蘇科版八年級物理上冊培優(yōu)訓練（一）：聲現(xiàn)象

第頁八年級物理培優(yōu)訓練1（聲現(xiàn)象）1.在西安的孔廟里有一個大古鐘，有人發(fā)現(xiàn)在敲擊古鐘時，撞擊停止后，大鐘“余音未止”，其主要原因是（）A．鐘聲的回聲B．大鐘還在振動C．大鐘停止振動，空氣還在振動D．人的聽覺發(fā)生延長2.下面不是雙耳效應產(chǎn)生的效果的是（）A．雷電來臨時，電光一閃即逝，但雷聲卻隆隆不斷B．將雙眼蒙上，也能大致確定發(fā)聲體的方位C．大象判斷聲源的位置比人判斷準確D．舞臺上的立體聲使人有身臨其境的感覺3.通常情況下，聲音在空氣中傳播的速度為340m/s．打雷時，我看到閃電約1秒才聽到雷聲，聲源離我的距離約為（）A．440mB．340mC．240mD．140m4.百米賽跑時，記時員分別根據(jù)發(fā)令槍冒煙和聽到的槍聲計時，那么兩種記法成績相差（）A．0.294sB．2.94sC．29.4sD．0.0294s5.在一根15米長的空自來水管在一端敲一下，在另一端的人會聽到敲擊聲次數(shù)是（）A.1次B.2次C.3次D.無數(shù)次6如圖，小華到醫(yī)院就診，醫(yī)生用聽診器聽他的心臟搏動情況，聽診器的主要作用是（）．A．增大響度B．提高頻率C．減小響度D．改變音色7.在日常生活中，我們發(fā)現(xiàn)火車從身邊疾駛而過的瞬間，盡管火車發(fā)出的汽笛聲頻率是不變的，但聽起來聲音的音調(diào)卻有所變化。那么當火車疾駛并向我們靠近時，我們聽起來聲音的音調(diào)（）A．越來越低B．越來越高C．先變低后變高D．先變高后變低8.如圖所示，琴師在使用二胡前會對二胡進行調(diào)音．以下對調(diào)音時采用的做法的解釋正確的是（）．琴軸琴枕A．琴軸琴枕B．旋轉弦軸，使弦拉得緊一些，是為了改變音調(diào)C．將琴枕上移一些，是為了改變音色D．換一根更細一些的琴弦，是為了改變響度9.一般說來,大禮堂的四周墻壁都做成凹凸不平像蜂窩狀,這樣做是為了（）A.減弱聲音的反射B.增強聲音的反射C.提高聲音的音調(diào)D.為了美觀好看10.為了減小校園外汽車的噪聲對教學的干擾，下列措施可行的是()A.在校園周圍植樹B.將教室的窗戶打開C.在教室內(nèi)安裝噪聲監(jiān)測裝置D.每個學生都帶一個防噪聲耳罩11.美國搖滾歌手杰米·溫德拉在我國湖南岳陽君山島大展“獅吼功”，他用高達100dB以上的詠嘆調(diào)連續(xù)震破三個高腳玻璃杯，并被主辦方授予“世界吼王”的稱號．如圖所示為杰米·溫德拉用聲音將玻璃杯震碎的情境．下列有關他“吼”出聲音的說法正確的是()A．聲音傳遞了能量B．聲音只在玻璃杯中傳播C．聲音由玻璃杯振動產(chǎn)生D．聲音越大其頻率越大12.如圖所示是我國自主研發(fā)的一種超聲導盲手杖。它可以發(fā)射超聲波探測周圍5米內(nèi)障礙物的情況，并處理成語音信號及時播放出來，達到“以聽代視”的效果。該手杖可幫助盲人辨別障礙物的方位、距離、大小甚至形狀等信息。下列說法中正確的是()A．超聲波的頻率低于20HzB．該導盲手杖利用的是聲可以傳遞能量的原理C．超聲波信號遇到障礙物后不會發(fā)生反射現(xiàn)象D．該導盲手杖對障礙物的定位原理與蝙蝠的定位原理相同13.我國古代科學名著《夢溪筆談》中寫道：行軍宿營，士兵們枕著牛皮制的箭筒睡在地上，能及早地聽到夜襲的敵人的馬蹄聲，這是因為________也能傳聲，并且比空氣傳聲的速度________，所以枕著箭筒睡在地上，就能及早聽到遠方的馬蹄聲．14.如圖所示，是聲音輸入到示波器上時顯示的波形．其中聲音響度相同的是________；音調(diào)相同的是________．甲乙丙甲乙丙15.小雨在課外活動中制作了一種發(fā)聲裝置，他在紙筒的開口端打兩個孔，并用一根繩子穿過這兩個孔后系緊．如圖所示，他抓住繩子的一端，以平穩(wěn)的速度在頭的上方轉動此裝置，筒中空氣柱由于_______發(fā)出聲音．當轉速增大時，他發(fā)現(xiàn)紙筒發(fā)出聲音的音調(diào)變高了，這是由于_______(振幅／頻率)變大的緣故．16.鄭州是國家森林城市之一，生態(tài)環(huán)境逐年優(yōu)化，漫步林中能聽到各種鳥兒歡快的鳴叫，感受人與自然的和諧共生。有經(jīng)驗的人能從這些聲音中分辨出啄木鳥、鴿子、云雀等鳥類的聲音，這是根據(jù)它們聲音的進行辨別的；云雀的叫聲傳得較遠，這是由于它的聲音比較大。（均填聲音的特性）17.某處固定著一個測定聲音響度的儀器，先后測得甲、乙兩個發(fā)聲體傳來的聲音的響度，發(fā)現(xiàn)甲發(fā)聲體的響度比乙發(fā)聲體強，由此_______(能／不能)說明甲發(fā)聲體的振幅一定比乙發(fā)聲體的振幅大．說明你的理由：___________________________________．18.科學家通過對噪聲研究發(fā)現(xiàn)：（1）、噪聲會使人的工作、學習效率降低（2）、噪聲能促使植物種子提前結束休眠而提早發(fā)芽（3）、收集噪聲可以用來發(fā)電（4）、噪聲會影響人的聽力（5）、噪聲對人的心血管系統(tǒng)產(chǎn)生影響（6）、適當?shù)脑肼晻刮骷t柿產(chǎn)量提高2倍。上列各項是利用噪聲的是__________（填序號）。由此你想到了什么。19.向農(nóng)田或糧倉里放送模仿蝙蝠的波，老鼠聽到后就驚恐不安，紛紛逃遁，甚至發(fā)瘋相殘.但人耳聽到。（選填“能”或“不能”）20..如圖所示試管安裝在汽車上的“倒車雷達”，尾部4個（選填“超聲波”或“紅外線”）探頭可以探測車身不同方位與障礙物之間的距離，并通過主機向司機用語音報警。這套裝置如果安裝在太空飛船上，在外太空尾部探頭功能會失效，這是因為。21.學習《聲音的特征》之后，王剛和他的同學們?yōu)檠芯柯曇舻奶卣鞫O計了以下幾個探究實驗：（1）吹笛子時，用手按住不同的孔便會發(fā)出不同的聲音；（2）用大小不同的力敲鼓，鼓面振動幅度越大，發(fā)出的聲音越大；（3）用二胡和小提琴演奏《二泉映月》；（4）放在玻璃罩內(nèi)的鬧鐘正在響鈴，把玻璃罩內(nèi)的空氣抽出一些后，鈴聲明顯減??；（5）使正在發(fā)生的音叉接觸水面時，水面濺起水花．你認為能夠探究影響聲音特征的因素的實驗是哪幾個？各探究了哪種特征？_________