小學(xué)1-6年級(jí)體育與健康課考核方案

小學(xué)1-6年級(jí)體育與健康課考核方案認(rèn)真業(yè)余訓(xùn)練。認(rèn)真考核是執(zhí)行教學(xué)“五認(rèn)真”的一個(gè)很重要的內(nèi)容。本著對(duì)學(xué)生負(fù)責(zé)、對(duì)正的評(píng)價(jià)，作為評(píng)定“三好學(xué)生”的一項(xiàng)可靠指標(biāo)，從而激發(fā)學(xué)生體育鍛煉興趣，培養(yǎng)學(xué)生必學(xué)內(nèi)容制訂的小學(xué)1—6年級(jí)考核方案，供大家參考。一．考核方法和內(nèi)容1.記錄學(xué)生體育課出勤情況，對(duì)無辜缺席者進(jìn)行扣分、教育。2.記錄學(xué)生違反課堂紀(jì)律情況，并進(jìn)行扣分、教育。1)服裝、鞋子不規(guī)范的學(xué)生。2)課堂中多次違紀(jì)的學(xué)生。（二）運(yùn)動(dòng)技能、技巧40分“運(yùn)動(dòng)技能、技巧”考核內(nèi)容可以根據(jù)學(xué)校和教學(xué)實(shí)際三選二，每項(xiàng)20分。每學(xué)期初生說明，讓大家心中有數(shù)。（三）體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)50分粘貼到成績(jī)?cè)u(píng)定表中即可，體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)測(cè)試成績(jī)的50%計(jì)入本學(xué)期體育成績(jī)。（四）體育加分：每項(xiàng)5分2.校內(nèi)群體活動(dòng)（跳繩、踢毽子等）達(dá)標(biāo)的學(xué)生和獲得個(gè)人前八名的學(xué)生。3.校運(yùn)動(dòng)隊(duì)認(rèn)真參加訓(xùn)練的學(xué)生，包括田徑、籃球、乒乓球、圍棋等。4.代表班級(jí)參加千人乒乓球賽、三人籃球賽、拔河比賽等集體項(xiàng)目比賽的學(xué)生。二．考核工作中的注意事項(xiàng)（一）建立平時(shí)成績(jī)登記冊(cè)。對(duì)學(xué)生體育中的出勤表現(xiàn)、體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)測(cè)試成績(jī)、技能技巧考試成績(jī)、加分情況等進(jìn)行詳細(xì)的登記。（二）在電子表格中建立規(guī)范的學(xué)生體育課成績(jī)登記表，方便實(shí)用。具體見附件(三）每學(xué)期結(jié)束體育教研組長(zhǎng)必須把全?！扼w育成績(jī)登記冊(cè)》收齊、存檔，作為學(xué)校體育教學(xué)的重要資料。2016年8月1走和跑2345基本體操攀爬平衡6技巧支撐7單杠雙杠89排球足球選學(xué)課時(shí)總課時(shí)一年級(jí)二年級(jí)三年級(jí)四年級(jí)五年級(jí)六年級(jí)第一第二第一第二第一第二第一第二第一第二第一第二學(xué)期學(xué)期學(xué)期學(xué)期學(xué)期學(xué)期學(xué)期學(xué)期學(xué)期內(nèi)容年級(jí)三上三下出勤表現(xiàn)分項(xiàng)目一廣播操（技評(píng)）立定跳遠(yuǎn)原地正面投擲輕物原地側(cè)向投擲輕物原地側(cè)向投壘球正面站立上二步側(cè)立定跳遠(yuǎn)原地雙手頭上向前擲實(shí)心球蹲踞式跳遠(yuǎn)（技評(píng)）蹲踞式跳遠(yuǎn)跨越式跳高（技評(píng)）跨越式跳高運(yùn)動(dòng)技能、技巧40分（三選二）分值項(xiàng)目三分分值項(xiàng)目三分值前滾翻成坐撐（技評(píng)）前滾翻成坐撐（技評(píng)）跳短繩連續(xù)前滾翻（技評(píng)）后滾翻（技評(píng)）后滾翻—跪跳起籃球：雙手頭上傳接球側(cè)手翻（技評(píng)）雙手上一步擲實(shí)心球肩肘倒立（技評(píng)）排球：連續(xù)墊球排球：兩人連續(xù)對(duì)墊籃球：左右手連續(xù)運(yùn)球胸前傳接球傳接球籃球：九點(diǎn)投籃少年拳第一套（技評(píng)）原地側(cè)向推實(shí)心球體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)50分市小學(xué)一年級(jí)體育與健康課考核方法及標(biāo)準(zhǔn)市小學(xué)二年級(jí)體育與健康課考核方法及標(biāo)準(zhǔn)市小學(xué)一年級(jí)體育第一學(xué)期單元教學(xué)計(jì)劃（范例）廣播操單元教學(xué)計(jì)劃課時(shí)課次課時(shí)課次62.發(fā)展學(xué)生靈敏、協(xié)調(diào)等素質(zhì)，促進(jìn)身體的正常發(fā)育。6教學(xué)重點(diǎn)正確的動(dòng)作姿勢(shì)教學(xué)內(nèi)容廣播操教學(xué)內(nèi)容教學(xué)難點(diǎn)養(yǎng)成良好的身體姿勢(shì)課次順序教學(xué)內(nèi)容課次順序教學(xué)內(nèi)容34.分組練習(xí)糾錯(cuò)法。廣播操?gòu)V播操4-5節(jié)44.分組練習(xí)糾錯(cuò)法。廣播操?gòu)V播操6-7節(jié)54.分組練習(xí)糾錯(cuò)法。廣播操?gòu)V播操8-9節(jié)64.分組練習(xí)糾錯(cuò)法。7廣播操考核2.介紹考核標(biāo)準(zhǔn)與要求。廣播操考核考核2次，取最好成績(jī)考核方法及考核方法及良好：能獨(dú)立完成整套廣播操，動(dòng)作正確，但不夠到位。及格：基本能完成整套廣播操動(dòng)作，動(dòng)作不夠正確、到位。不及格：學(xué)習(xí)態(tài)度不端正，練習(xí)不認(rèn)真，不能全部完成整套動(dòng)作。課時(shí)課次課時(shí)課次課次30樂于參加各種類型的走和跑的游戲，在游戲中幫助別人。40形成正確的走和跑的姿勢(shì)，能利用走和跑來進(jìn)行不同形式的練習(xí)。走和跑教學(xué)內(nèi)容原地踏步走加強(qiáng)兩臂擺動(dòng)走模仿動(dòng)物走追逐跑各種姿勢(shì)自然跑教學(xué)重點(diǎn)走的放松、自然、協(xié)調(diào)。1.情景導(dǎo)入2.示范講解3.模仿練習(xí)4.糾錯(cuò)1.示范講解2.模仿練習(xí)3.糾錯(cuò)4.集體展示1.師引導(dǎo)2示范講解3.模仿練習(xí)4.展示1.示范講解2.分組練習(xí)3.比賽1.示范講解2.分組練習(xí)3.比賽1.示范講解2.分組練習(xí)3.展示30米快速跑1.復(fù)習(xí)直線自然走2.示范講解3練習(xí)4.糾錯(cuò)5.比賽1.復(fù)習(xí)10米直線走2.糾錯(cuò)3.示范講解站立式起跑4.分組比賽5.30米跑練習(xí)300-500米跑走交替1.指導(dǎo)學(xué)生原地?cái)[臂練習(xí)2.講解呼吸要領(lǐng)3.練習(xí)、糾錯(cuò)4.成績(jī)反饋考核及標(biāo)準(zhǔn)優(yōu)：上體正直，自然挺胸，兩臂自然前后擺動(dòng)好，腳尖向前，動(dòng)作輕松，自然協(xié)調(diào)?？己思皹?biāo)準(zhǔn)及格：上體姿勢(shì)基本正確、兩臂前后擺動(dòng)，動(dòng)作較緊張，不夠自然，協(xié)調(diào)。不及格：低頭、彎腰、挺腹、含胸、聳肩、搖晃、跺腳、擦地走等，克服內(nèi)外“八”考核方法及標(biāo)一年級(jí)第一學(xué)期教學(xué)目標(biāo)教學(xué)內(nèi)容課次教學(xué)目標(biāo)教學(xué)內(nèi)容課次課時(shí)課次2.發(fā)展學(xué)生靈敏、協(xié)調(diào)、力量等素質(zhì)和能力，提高思維的敏捷性。3.培養(yǎng)大膽勇敢、關(guān)愛同伴、關(guān)心集體等優(yōu)良品質(zhì)。4.學(xué)習(xí)多種跳躍動(dòng)作技術(shù)，基本掌握簡(jiǎn)單的單、雙腳跳躍及多個(gè)方向水單、雙腳水平跳躍教學(xué)內(nèi)容模仿各種動(dòng)物的跳單腳連續(xù)向前跳雙腳水平跳躍游戲“青蛙跳荷葉”跳樓梯單、雙腳跳接力跳單雙圈游戲：跳房子見國(guó)家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)解讀教學(xué)重點(diǎn)教學(xué)難點(diǎn)前腳掌蹬地跳起的方法和單、雙腳輕巧跳躍時(shí)協(xié)調(diào)用力的解決。1.情景游戲2分組練習(xí)3.創(chuàng)新練習(xí)、展示1.先嘗試、后練習(xí)2.鞏固練習(xí)3.組織比賽1.模仿、嘗試練習(xí)2.組織游戲3.比一比、評(píng)一評(píng)1.示范、講解2.模仿練習(xí)3.分組練習(xí)4.展示1.示范、講解2.模仿練習(xí)3.逐組練習(xí)4.比賽1.原地練習(xí)2.分組練習(xí)3.比賽4.點(diǎn)評(píng)、展示1.分組練習(xí)2.合作練習(xí).3.比賽1.分組練習(xí)2.糾錯(cuò)3.1分鐘測(cè)試1.強(qiáng)調(diào)動(dòng)作要領(lǐng)，介紹考核方法2.分組練習(xí)3.進(jìn)行考核4.成績(jī)反饋1.示范、講解2.模仿練習(xí)3.分組練習(xí)4.比賽準(zhǔn)一年級(jí)第一學(xué)期1.能積極主動(dòng)的參與投擲練習(xí)，培養(yǎng)對(duì)投擲的興趣。教學(xué)判斷力、時(shí)空感和協(xié)調(diào)性、靈活性的發(fā)展。目標(biāo)3.培養(yǎng)學(xué)生遵守紀(jì)律、聽從指揮、團(tuán)結(jié)友愛、協(xié)同合作的作風(fēng)。4.初步學(xué)會(huì)拋、接、擲等一些簡(jiǎn)單的自然投擲動(dòng)作，培養(yǎng)正確的投擲姿勢(shì)，了解拋、接、擲在實(shí)際生活中的運(yùn)用。課時(shí)課次8教學(xué)重點(diǎn)單、雙手拋接輕物的動(dòng)作。教學(xué)難點(diǎn)多種持輕物投擲，身體協(xié)調(diào)用力。課次考核方法及教學(xué)內(nèi)容1.不同姿勢(shì)單、雙手向上拋接2.游戲：看誰拋接次數(shù)多。2.游戲：結(jié)漁網(wǎng)1.不同方向投擲輕物2.游戲1.地滾球比遠(yuǎn)2.游戲1.多種方式持輕物向有標(biāo)志的方向擲遠(yuǎn)2.比一比：誰擲的遠(yuǎn)考核：小沙包擲遠(yuǎn)見國(guó)家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)解讀1.自主練習(xí)2.示范、講解3.分組練習(xí)4.游戲1.自主練習(xí)2.講解、示范3.游戲1.示范、講解2.組織游戲1.自主練習(xí)2.分組練習(xí)3.比賽1．講解、示范2.分組練習(xí)3.比賽1.自主練習(xí)2.分組討論3.分組比賽1..強(qiáng)調(diào)動(dòng)作要領(lǐng)，介紹考核方法2.分組練習(xí)3.進(jìn)行考核4.成績(jī)反饋一年級(jí)第一學(xué)期82.感受拍球比賽帶來的快樂，培養(yǎng)學(xué)習(xí)小籃球的興趣。教學(xué)重點(diǎn)五指自然張開成弧形。教學(xué)內(nèi)容教學(xué)內(nèi)容熟悉球性練習(xí)左右手拍球左右手互換拍球1.轉(zhuǎn)動(dòng)地面上的球2.拋球多次擊掌接球3.自主創(chuàng)新玩球方法1.左右手交替拍球，看誰拍的時(shí)間長(zhǎng)2.游戲拍球接力3.比一比誰拍的低1.示范講解2.分組練習(xí)3.比一比誰拍的好花樣拍球花樣拍球1.示范講解2.分組練習(xí)3.創(chuàng)新練習(xí)4.點(diǎn)評(píng)展示雙手持球擊打目標(biāo)雙手持球擊打目標(biāo)1.示范講解2.分組練習(xí)3.比賽花樣拍球花樣拍球1.示范講解2.分組練習(xí)3.創(chuàng)新練習(xí)4.優(yōu)秀生展示左右手互換拍球左右手互換拍球1.示范講解2.分組練習(xí)3.比一比誰拍的好考核方準(zhǔn)市小學(xué)一年級(jí)第一學(xué)期體育課教學(xué)進(jìn)度（范例）123456課次123456789學(xué)習(xí)目標(biāo)認(rèn)真上好體育課初步養(yǎng)成良好的課堂習(xí)慣1、正確的坐、立、行姿勢(shì)2、組合動(dòng)作2、走、跑、跳等動(dòng)作練習(xí)2、與陌生的同伴一起游戲2、在游戲中關(guān)心同伴2、在游戲中關(guān)心同伴2、在游戲中關(guān)心同伴2、快速找點(diǎn)站位2、培養(yǎng)團(tuán)結(jié)友愛的精神1、了解立正、稍息的動(dòng)作方法2、了解向前看齊—向前看的動(dòng)作2、與陌生的同伴游戲1、初步掌握原地踏步走基本技術(shù)1、提高身體協(xié)調(diào)能力2、提高對(duì)手臂的控制能力1、與陌生的同伴一起游戲2、掌握背后屈肘夾棒走的方法1、走、跑、跳等動(dòng)作練習(xí)2、發(fā)展奔跑能力1、培養(yǎng)跳躍的興趣2、在陌生的場(chǎng)地進(jìn)行活動(dòng)1、初步體會(huì)單腳連續(xù)跳的方法2、與陌生的同伴游戲1、掌握雙腳跳躍的動(dòng)作和方法2、體驗(yàn)連續(xù)雙腳跳1、初步學(xué)習(xí)跳短繩2、培養(yǎng)思維和創(chuàng)新能力教材內(nèi)容1、積極愉快的上好體育課10-12、編隊(duì)、參觀其他年級(jí)上課2、簡(jiǎn)單組合動(dòng)作5-11、廣播操（1～3）5-21、廣播操（4～5）5-31、廣播操（6～7）5-42、游戲趕小豬1、廣播操（8～9）5-52、游戲：切西瓜2、游戲：抓尾巴1、集合：找位4-12、游戲：小動(dòng)物找家家1、集合：找固定位置4-21、立正、稍息4-42、向前看齊—向前看4-32、跳進(jìn)去拍人2.身體部位操1、加強(qiáng)兩臂擺動(dòng)走1-1-12、兩臂放在不同部位走1-1-31、模仿動(dòng)物走走-2-12、背后屈肘夾棒走1-2-21、各種姿勢(shì)自然走2、追逐跑走-2-32、游戲：自拋?zhàn)越?、模仿各種動(dòng)物跳2-12、游戲：兔子舞1、單腳連續(xù)向前跳2-22、游戲：你拋我接1、雙腳水平跳躍2-32、游戲：青蛙跳荷葉2、游戲：各種拋接小游戲1、單雙手向上拋接輕物體投-1-12、游戲：看誰拋接次數(shù)多3-1-27891、熟練掌握各種拋接動(dòng)作2、培養(yǎng)團(tuán)結(jié)協(xié)作1、熟練掌握拋接的動(dòng)作方法2、培養(yǎng)團(tuán)結(jié)協(xié)作1.逐步養(yǎng)成晨間鍛煉的習(xí)慣2、了解左右滾動(dòng)的方法1、發(fā)展身體柔韌性2、在陌生的場(chǎng)地活動(dòng)2、發(fā)展身體柔韌性2、熟悉球性練習(xí)2、提高學(xué)生協(xié)調(diào)、平衡能力2、學(xué)習(xí)各種姿勢(shì)跑1、前腳掌自然地沿直線走2、學(xué)習(xí)各種起跑動(dòng)作2、熟悉球性練習(xí)1、起跳有力、落地輕巧2、提高跳躍能力2、進(jìn)一步提高動(dòng)作的連貫性2、熟悉球性練習(xí)1、不同方向持輕物投擲的方法2、培養(yǎng)團(tuán)結(jié)協(xié)作1、基本了解地滾球比遠(yuǎn)的方法2、在陌生的場(chǎng)地活動(dòng)1、進(jìn)一步掌握投擲的基本動(dòng)作2、提高擲遠(yuǎn)能力1、了解學(xué)生投擲單元的學(xué)習(xí)情況2、在游戲中培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)合作精神2、面對(duì)面拋接3-2-2網(wǎng)常識(shí)課：晨間鍛煉好處多10-32、左右直體滾動(dòng)2、趟過小河1、左右滾動(dòng)6-32、游戲：各下中進(jìn)行間踢腿2、左右手拍球1、立正、稍息、報(bào)數(shù)9-51、原地踏步——立定4-52、小足球（原地雙腳前后交替踩球）1、原地雙腳前后交替踩球9-42、游戲：與球共舞2、各種姿勢(shì)起跑1-52、左右手互換拍球8-22、游戲：剪刀石頭布1、單、雙腳跳接力2-42、游戲：跳花籃1、跳單雙圈2-52、左右手互換拍球8-31、不同方向持輕物投擲3-32、游戲：結(jié)魚網(wǎng)2、游戲：拔蘿卜1、多種方式持輕物向有標(biāo)志的方向2、比一比：看誰擲的遠(yuǎn)1、考核：小沙包擲遠(yuǎn)3-42、游戲：切西瓜2、描述單獨(dú)與集體活動(dòng)的感受1、坐位體前屈方法2、球性練習(xí)2、熟悉球性練習(xí)1、體會(huì)跑走過程的呼吸要領(lǐng)2、投擲游戲1、了解學(xué)生直線走的學(xué)習(xí)情況2、按順序輪流使用同一場(chǎng)地2、熟悉球性練習(xí)2、熟悉球性練習(xí)2、樂于參加體育活動(dòng)1、提高快速跑能力2、學(xué)習(xí)跳躍練習(xí)2、球類游戲2、樂于參加游戲愿意和同伴玩1、初步嘗試肺活量學(xué)習(xí)1、了解學(xué)生肺活量情況1、在投擲游戲中的揮臂動(dòng)作2、樂于參加游戲愿意和同伴玩1、測(cè)量身高并記錄2、樂于參加游戲愿意和同伴玩1、測(cè)量體重并記錄2、樂于參加游戲、愿意和同伴玩1、考核：廣播操5-72、單獨(dú)或小組練習(xí)廣播操2、游戲：搖小船1、考核：坐位體前屈6-42、小籃球（花樣拍球）2、雙手持球擊打目標(biāo)8-41、游戲足球接力賽2、游戲：地雷2、游戲：跳過曲游繩2、雙手持球擊打目標(biāo)2、左右手互換拍球2、游戲：鉆山洞2、原地踏步4-62、花樣拍球1、立、行平衡5-81、測(cè)量身高并記錄2、幫助其他的朋友測(cè)量身高1、測(cè)量體重并記錄2、幫助其他的朋友測(cè)量身高市小學(xué)一年級(jí)體育第二學(xué)期單元教學(xué)計(jì)劃（范例）籃球單元教學(xué)計(jì)劃1.熟悉球性，初步掌握運(yùn)球手法。2.激發(fā)學(xué)習(xí)籃球技術(shù)的興趣。3.體驗(yàn)、鞏固原地運(yùn)球的正確技術(shù)動(dòng)作，發(fā)展上下肢力量及身體的教學(xué)重點(diǎn)手指分開成弧形，掌心空出。原地運(yùn)球教學(xué)難點(diǎn)手指、手腕柔和用力。課時(shí)課次55課次教學(xué)內(nèi)容1.雙手拋接球2.原地拍球復(fù)習(xí)1.散點(diǎn)自助進(jìn)行拋接球練習(xí)2.分組原地拍球3.拍球比賽201.單人原地運(yùn)球2.游戲1.引導(dǎo)生嘗試練習(xí)2.示范講解3.比賽4.游戲48原地運(yùn)球游戲1.分組練習(xí)2.組織游戲3.師生評(píng)價(jià)521.原地拋接球練習(xí)2.游戲1.散點(diǎn)游戲2.組織比賽考核方法與標(biāo)準(zhǔn)籃球考核1.做好準(zhǔn)備活動(dòng)2宣布考核標(biāo)準(zhǔn)和要求3.分組測(cè)試4.記錄籃球考核考核標(biāo)準(zhǔn)：優(yōu)秀：運(yùn)球動(dòng)作正確（手指、手掌按壓結(jié)合）。球性熟，能控制球，并有一定的良好：運(yùn)球動(dòng)作正確，球性教熟，運(yùn)球速度教慢，無丟球現(xiàn)象。及格：運(yùn)球動(dòng)作較正確，有打球現(xiàn)象，丟球次數(shù)在2次以內(nèi)。不及格：學(xué)習(xí)態(tài)度不端正，運(yùn)球動(dòng)作不正確，球性不熟，丟球次數(shù)在3次以上。跳躍單元教學(xué)計(jì)劃一年級(jí)第二學(xué)期課時(shí)課次課時(shí)課次792.學(xué)生能基本掌握單、雙腳連續(xù)跳躍和垂直跳躍的動(dòng)作要領(lǐng)和正確方法。發(fā)展體能和上下肢的協(xié)調(diào)配合能力，促進(jìn)身體機(jī)能的發(fā)展。93.培養(yǎng)學(xué)生勇敢、果斷、勇于進(jìn)取和不怕困難的品質(zhì)。教學(xué)重點(diǎn)正確的跳躍姿勢(shì)。教學(xué)難點(diǎn)力量與協(xié)調(diào)性差的解決。課次教學(xué)內(nèi)容1.原地旋轉(zhuǎn)跳2.蹲跳起單腳蹬地跳課次教學(xué)內(nèi)容1.原地旋轉(zhuǎn)跳2.蹲跳起單腳蹬地跳1.原地分腿跳2.弓步跳單、雙腳跳臺(tái)階原地連續(xù)縱跳起觸物立定跳遠(yuǎn)動(dòng)作學(xué)習(xí)立定跳遠(yuǎn)動(dòng)作學(xué)習(xí)跳過海綿墊立定跳遠(yuǎn)考核1.輔助練習(xí)2.分組練習(xí)3.比一比4.游戲1.原地的單腳跳躍練習(xí)2.比賽3.點(diǎn)評(píng)、展示1.嘗試練習(xí)、展示2.比賽3.糾錯(cuò)1.正誤示范、對(duì)比2.分組練習(xí)3.比一比，評(píng)一評(píng)4.組織游戲1.分散、集中練習(xí)2.自主練習(xí)3.講解、示范4討論、評(píng)價(jià)1.示范講解2.模仿練習(xí)1.示范講解2.模仿練習(xí)3.分組練習(xí)4.糾錯(cuò)1.示范、講解2.分組練習(xí)3.展示1.復(fù)習(xí)2.逐個(gè)考核3.登記成績(jī)4反饋遠(yuǎn)度10分：參見《體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》準(zhǔn)與方法滾翻單元教學(xué)計(jì)劃一年級(jí)第二學(xué)期7777課時(shí)課次2、課時(shí)課次發(fā)展學(xué)生的上下肢協(xié)調(diào)性，發(fā)展其體能。教學(xué)難點(diǎn)個(gè)體協(xié)調(diào)性差異較大。課次教學(xué)內(nèi)容1.示范、講解2.柔韌性練習(xí)3.保護(hù)與幫助4.分組練習(xí)前后左右滾動(dòng)1.屈膝抱腿練習(xí)2.仰臥墊子練習(xí)3.前后左右滾動(dòng)練習(xí)前滾翻成坐撐1.復(fù)習(xí)后滾動(dòng)練習(xí)2.從高到低滾翻3.保護(hù)與幫助模仿動(dòng)物爬1.模仿練習(xí)2.集體練習(xí)3.分組練習(xí)4.比賽爬障礙物1.示范、講解2.個(gè)人練習(xí)3.小組練習(xí)4.教學(xué)比賽考核：前滾翻1.復(fù)習(xí)2.逐個(gè)考核3.登記成績(jī)4反饋54攀登肋木1.示范、講解2.個(gè)人練習(xí)3.小組練習(xí)4.教學(xué)比賽準(zhǔn)考核標(biāo)準(zhǔn)：優(yōu)秀：滾動(dòng)圓、直、快。及格：滾動(dòng)不夠圓滑，速度慢。不及格：學(xué)習(xí)態(tài)度不端正，不能完成動(dòng)作。走和跑單元教學(xué)計(jì)劃一年級(jí)第二學(xué)期1.是學(xué)生樂于參加本單元的學(xué)習(xí)，認(rèn)真完成學(xué)習(xí)任務(wù)。2.讓學(xué)生體驗(yàn)運(yùn)動(dòng)時(shí)的感覺，發(fā)展思維能力，提高創(chuàng)造能力，培養(yǎng)合作3.了解直線跑的一些基本技術(shù)動(dòng)作，能夠簡(jiǎn)單的說出直線跑的一些動(dòng)作要領(lǐng)，同時(shí)培養(yǎng)部分學(xué)生的法令能力。4.通過學(xué)習(xí)培養(yǎng)學(xué)生正確的跑步姿勢(shì)，糾正錯(cuò)誤動(dòng)作，培養(yǎng)快速跑、急課時(shí)課次88課次考核標(biāo)準(zhǔn)和方法走和跑教學(xué)內(nèi)容2.背后屈肘夾棒走3.原地?cái)[臂練習(xí)1.模仿各種動(dòng)物走2.30米變速走3.游戲1.以各種姿勢(shì)起跑2.用自然站立式聽各種突發(fā)信號(hào)的起跑3.游戲：盯人追拍2.迎面接力跑3.游戲：沖過火力網(wǎng)1.站立式起跑的30米加速跑2.往還接力賽1.300—500米跑走交替2.換物接力賽2.障礙接力跑見必學(xué)內(nèi)容教師用書82頁。教學(xué)重點(diǎn)教學(xué)難點(diǎn)1.集體復(fù)習(xí)2.示范、講解3.分組練習(xí)、展示4.情景練習(xí)原地?cái)[臂1.情景創(chuàng)設(shè)2.模仿練習(xí)3.游戲1.講解、示范2.分組練習(xí)3.比賽4.游戲1.組織練習(xí)2.講解規(guī)則3.比賽4.游戲1.集體復(fù)習(xí)2.分組練習(xí)3.接力比賽1.游戲2.講解呼吸要求3.分組練習(xí)4.糾錯(cuò)5.比賽1.講解、示范2.4人組練習(xí)3.糾錯(cuò)4.情景練習(xí)5.評(píng)價(jià)、表揚(yáng)1.復(fù)習(xí)要領(lǐng)2.講解考核要求3.練習(xí)4.測(cè)試、登記成績(jī)考核標(biāo)準(zhǔn)及投擲單元教學(xué)計(jì)劃一年級(jí)第二學(xué)期1.能積極參與投擲練習(xí)，培養(yǎng)對(duì)投擲活動(dòng)的興趣。課時(shí)課時(shí)課次力、時(shí)空感和協(xié)調(diào)性、靈活性的發(fā)展。63.培養(yǎng)學(xué)生遵守紀(jì)律、聽從指揮、團(tuán)結(jié)友愛、協(xié)同合作的作風(fēng)。4.初步掌握自然揮臂投擲的方法，發(fā)展學(xué)生的投擲能力。教學(xué)重點(diǎn)教學(xué)難點(diǎn)熟悉對(duì)一定高度的目標(biāo)進(jìn)行投準(zhǔn)的基本動(dòng)熟練掌握投準(zhǔn)基本動(dòng)作及投準(zhǔn)目標(biāo)。教學(xué)內(nèi)容教學(xué)內(nèi)容1.地滾球比遠(yuǎn)2.游戲“套環(huán)”1上下手持輕物投遠(yuǎn)2.投過2～3米高的橫繩1對(duì)墻上目標(biāo)投準(zhǔn)2.對(duì)2～3米高的目標(biāo)投準(zhǔn)2.原地正面投擲輕物1.原地正面投小沙包2.游戲：老鷹抓小雞考核：小沙包擲遠(yuǎn)見必學(xué)內(nèi)容教書用書93頁。1.講解、示范2.自主練習(xí)3.提高難度練習(xí)4.投遠(yuǎn)練習(xí)1.示范、講解2.分組練習(xí)3.小組討論4.比賽1.講解、示范2.分組練習(xí)3.優(yōu)秀生展示4.比賽1.講解、示范2.分組練習(xí)3.優(yōu)秀生展示4.比賽1.復(fù)習(xí)要領(lǐng)2.講解考核要求3.練習(xí)4.測(cè)試、登記成績(jī)市小學(xué)一年級(jí)第二學(xué)期體育課教學(xué)進(jìn)度（范例）1234課次1234567895學(xué)習(xí)目標(biāo)認(rèn)真上好體育課.初步養(yǎng)成良好的課室習(xí)慣1、能適應(yīng)新的游戲環(huán)境2、在活動(dòng)中變現(xiàn)出對(duì)他人的尊重1、糾正廣播操的錯(cuò)誤動(dòng)作2、樂于參加各種游戲2、養(yǎng)成正確的身體姿勢(shì)1、養(yǎng)成正確的身體姿勢(shì)2、球類游戲2、樂于參與體育活動(dòng)2、在游戲中進(jìn)行移動(dòng)躲閃等練習(xí)2、描述成功與失敗的體驗(yàn)2、不妨礙他人參加游戲2、前腳掌著地3、加強(qiáng)手臂擺動(dòng)練習(xí)了解身體鍛煉的重要性1、感受自然放松的走2、鞏固走的姿勢(shì)了解體育保健衛(wèi)生常識(shí)2、體會(huì)正確的站立式起跑動(dòng)作了解運(yùn)動(dòng)飲水常識(shí)1、培養(yǎng)正確跑步姿勢(shì)1、在游戲中體驗(yàn)成功2、快速反應(yīng)練習(xí)教材內(nèi)容積極愉快的上好體育課10-12、游戲：老鷹捉小雞1、復(fù)習(xí)廣播操（1～4）5-12、游戲：找相同數(shù)的小朋友1、復(fù)習(xí)縱隊(duì)集合4-12、復(fù)習(xí)廣播操（5～9）5-21、復(fù)習(xí)廣播操（1～9）5-32、游戲：看誰拍的多1、學(xué)習(xí)橫隊(duì)集合找朋友4-22、游戲：看誰動(dòng)作快4-11、向右（左）看齊—向前看4-32、橫隊(duì)集合4-3-12、游戲：抓尾巴1、學(xué)習(xí)拍手操（1～4）5-42、寫“正”字游戲1、學(xué)習(xí)拍手操（5～8）5-52、游戲：鉆山洞2、背后屈肘夾棒走1-13、原地?cái)[臂練習(xí)1-1天天鍛煉身體好10-2飯前飯后不做劇烈運(yùn)動(dòng)10-32、用自然站立式聽各種突發(fā)信號(hào)的2、游戲：各種拋接小游戲飲水有益健康10-43、游戲：沖過火力網(wǎng)1-41、游戲：小螞蟻搬家2、游戲：長(zhǎng)江、黃河1、單人原地運(yùn)球8-22、游戲：持球擊打目標(biāo)67891、初步掌握動(dòng)作方法2、提高學(xué)習(xí)力量、彈跳能力1、初步掌握單腳支撐用力的方法2、培養(yǎng)學(xué)生互相幫助的心態(tài)1、用力蹬地跳起，做分腿動(dòng)作了解單雙腳跳臺(tái)階1、熟練掌握基本動(dòng)作2、團(tuán)結(jié)合作、奮勇拼搏2、糾正出手高度與角度2、提高練習(xí)興趣2、正確的身體姿勢(shì)1、提高快速跑能力了解學(xué)生快速跑情況1、兩腿伸成一直線2、挑戰(zhàn)自我、樹立信心1、前后團(tuán)身滾動(dòng)的協(xié)調(diào)性獨(dú)立完成動(dòng)作發(fā)展手腳協(xié)調(diào)性1、初步體會(huì)拉球的動(dòng)作技術(shù)2、提高平衡能力1、初步掌握拉球動(dòng)作1、掌握兩腳交叉轉(zhuǎn)換的動(dòng)作2、提高協(xié)調(diào)、平衡能力1、提高動(dòng)作的連貫性2、提高球感1、起跑與加速跑的銜接2、重心的控制2、重心的控制1、提高學(xué)生奔跑能力2、熟悉球性練習(xí)1、原地旋轉(zhuǎn)跳2-11、單腳蹬地跳2-22、游戲：救護(hù)傷員單雙腳跳臺(tái)階2-41、地滾球比遠(yuǎn)3-12、游戲“套環(huán)”1、上下手持輕物投遠(yuǎn)3-22、投過2～3米高的橫繩1、對(duì)墻上目標(biāo)投準(zhǔn)3-32、對(duì)2～3米高的目標(biāo)投準(zhǔn)原地連續(xù)縱跳起觸物2-52、二人三足2、爬過“鐵絲網(wǎng)”2、游戲：腳連腳1、前后左右滾動(dòng)6-22、游戲：不倒翁前滾翻成坐撐6-3模仿動(dòng)物爬6-41、展髖練習(xí)9-12、扶墻(杠)單腳拉球練習(xí)1、單腳向一側(cè)拉—踩球移動(dòng)9-22、游戲：金雞獨(dú)立1、兩腳交替拉球9-32、游戲：拉球轉(zhuǎn)圈1、兩腳交替拉球9-42、游戲：射門比準(zhǔn)1、站立式起跑的30米加速跑1-52、往還接力賽走-51、300—500米跑走交替1-62、籃球（看誰拍得多）1、跳躍練習(xí)，發(fā)展腿部力量2、學(xué)會(huì)積極的情緒面對(duì)失敗和成功1、跳躍練習(xí)，發(fā)展腿部力量2、能適應(yīng)與同伴一起游戲先后有序和集體觀念了解學(xué)生前滾翻掌握情況了解體育課運(yùn)常識(shí)2、培養(yǎng)健康向上的樂觀情緒2、初步掌握正面投擲動(dòng)作攀爬練習(xí)2、在活動(dòng)中培養(yǎng)合作精神2、小籃球2、樂于參加體育活動(dòng)2、放松小游戲2、球類游戲2、提高傳接球能力初步體驗(yàn)肺活量練習(xí)了解肺活量掌握情況1、測(cè)量身高并記錄2、樂于參加活動(dòng)1、測(cè)量體重并記錄2、樂于參加活動(dòng)1、立定跳遠(yuǎn)動(dòng)作學(xué)習(xí)2、游戲：丟手絹1、立定跳遠(yuǎn)動(dòng)作學(xué)習(xí)2、游戲“開火車”爬障礙物6-51、籃球原地運(yùn)球游戲8-32、游戲：看誰拍的低考核：前滾翻養(yǎng)成良好的個(gè)人體育衛(wèi)生10-51、考核：立定跳遠(yuǎn)2、游戲：釣魚2、游戲：原地運(yùn)球2、原地正面投擲輕物攀爬肋木6-61、原地正面投小沙包3-52、游戲：老鷹抓小雞1、考核：小沙包擲遠(yuǎn)3-62、籃球（花樣運(yùn)球）2、左（右）轉(zhuǎn)彎走2、游戲：抖空竹2、游戲：小型籃球賽2、籃球（多人拋接球）肺活量練習(xí)考核：肺活量1、測(cè)量身高并記錄2、愿意幫助其他同學(xué)測(cè)量身高1、測(cè)量體重并記錄2、愿意幫助其他同學(xué)測(cè)量體重市小學(xué)一年級(jí)體育第一學(xué)期單元教學(xué)計(jì)劃教學(xué)目標(biāo)學(xué)會(huì)立定跳遠(yuǎn)的技術(shù)動(dòng)作，發(fā)展腿部力量，培養(yǎng)身體協(xié)調(diào)性立定跳遠(yuǎn)重難點(diǎn)課時(shí)8考核課時(shí)5課時(shí)5教學(xué)內(nèi)容初步掌握立定跳遠(yuǎn)的動(dòng)作要領(lǐng)，學(xué)會(huì)蹬地與擺臂的協(xié)調(diào)配合。立定跳遠(yuǎn)跳過海綿墊模仿動(dòng)作跳連續(xù)跳立定跳遠(yuǎn)立定跳遠(yuǎn)考核注：男、女相同組織教法與措施模仿體驗(yàn)，原地縱跳按“1、2、3”分解練習(xí)原地做兩臂擺動(dòng)、膝關(guān)節(jié)彈性屈伸練習(xí)分組做立定跳遠(yuǎn)教師講解、跳過海綿墊的關(guān)鍵是把雙腳積極前伸教師講解，生活中有許小動(dòng)物是雙腳跳著往前走的模仿動(dòng)物跳分4小組跳上30-40cm高的跳箱沙坑立定跳遠(yuǎn)原地兩臂擺動(dòng)同時(shí)提踵。原地雙腳用力蹬地挑起摸高教師講解考核要求分小組考核（原則上每人三次）教師小結(jié)、統(tǒng)計(jì)持輕物擲遠(yuǎn)單元教學(xué)計(jì)劃能了解側(cè)向投擲動(dòng)作和方法，初步做出側(cè)向投擲動(dòng)作，做到蹬地、轉(zhuǎn)體、揮臂快速有力，練習(xí)中樂于學(xué)習(xí)，并在練習(xí)中獲得體驗(yàn)和滿足。課時(shí)課次44課時(shí)課次44課時(shí)教學(xué)內(nèi)容教學(xué)內(nèi)容持輕物擲遠(yuǎn)要求：改進(jìn)正面肩上投動(dòng)持輕物擲遠(yuǎn)要求：改進(jìn)正面肩上投動(dòng)作持輕物擲遠(yuǎn)要求：初步學(xué)習(xí)蹬地、轉(zhuǎn)體、揮臂動(dòng)作883、投過橫繩1、做揮臂鞭打動(dòng)作2、擲過懸掛物3、采用擲準(zhǔn)游戲形式練習(xí)持輕物擲遠(yuǎn)（側(cè)向投擲）2、對(duì)準(zhǔn)目標(biāo)投擲持輕物擲遠(yuǎn)（側(cè)向投擲）1、雙人練習(xí)“拉滿弓”持輕物擲遠(yuǎn)（側(cè)向擲準(zhǔn)）2、揮臂鞭打動(dòng)作持輕物擲遠(yuǎn)（側(cè)向擲準(zhǔn)）3、擲準(zhǔn)游戲小籃球單元教學(xué)計(jì)劃1、通過分組和合作學(xué)習(xí)，體驗(yàn)體育活動(dòng)的樂趣，在活動(dòng)目標(biāo)2、通過控制球練習(xí)提高學(xué)生的身體靈活性發(fā)展學(xué)生上肢名稱力量和快速啟動(dòng)加速跑的能力。重難重難重點(diǎn)：觸球部位和觸球點(diǎn)，以及控制球的能力。難點(diǎn)：全課時(shí)6課時(shí)教學(xué)內(nèi)容組織教法2、對(duì)墻傳接球2、雙手胸前傳接球1、小籃球（花樣運(yùn)球）2、雙手胸前傳接球2、直線運(yùn)球51考核：直線運(yùn)球1、沿直線邊走邊運(yùn)球2、游戲?qū)鹘忧颍ń處熤v解，學(xué)生練習(xí)）1、游戲：花樣運(yùn)球2、復(fù)習(xí)雙手胸前傳接球1、游戲：花樣運(yùn)球2、復(fù)習(xí)雙手胸前傳接球1、教師講解示范，學(xué)生嘗試性練習(xí)2、復(fù)習(xí)直線運(yùn)球1、介紹考核標(biāo)準(zhǔn)與要求2、分組測(cè)試3、記錄學(xué)生成績(jī)市小學(xué)二年級(jí)第一期體育課教學(xué)進(jìn)度（范例）12345課次123456789學(xué)習(xí)目標(biāo)認(rèn)真上好體育課,初步養(yǎng)成良好的課室習(xí)慣1、能適應(yīng)新的游戲環(huán)境2、在活動(dòng)中表現(xiàn)出對(duì)他人的尊重和2、樂于參加各種游戲，愿意和同伴玩1、初步學(xué)會(huì)報(bào)數(shù)的動(dòng)作要領(lǐng)2、聽從指揮的好習(xí)慣2、強(qiáng)化學(xué)生身體姿態(tài)1、提高自然走的能力2、同伴間友好交往與合作的意識(shí)1、提高步頻與快速擺臂動(dòng)作2、快速跑的反應(yīng)速度1、提高快速奔跑能力2、快速跑的反應(yīng)速度1、鞏固快速直線跑的技能2、樹立信心，促進(jìn)身心健康1、掌握蹲跳起的動(dòng)作方法2、培養(yǎng)快速反應(yīng)能力2、提高靈敏、協(xié)調(diào)和力量等素質(zhì)1、走幾步單跳雙落2、提高擺動(dòng)腿高度2、連貫完成后引揮臂1、上下肢身體協(xié)調(diào)配合2、擊中目標(biāo)1、掌握原地正面投擲輕物的方法2、控制出手角度教材內(nèi)容2、熟悉場(chǎng)地2、游戲：找相同數(shù)的小朋友2、復(fù)習(xí)廣播操（5～9）5（2）2、.游戲“叫號(hào)起跑4(1)路縱隊(duì)及其還原4（2）2、游戲“找朋友”路縱隊(duì)及其還原4（3）2、學(xué)習(xí)立定跳遠(yuǎn)2、游戲：長(zhǎng)江黃河2、立定跳遠(yuǎn)2、游戲：套圈賽跑2、體驗(yàn)邊走邊運(yùn)球2、游戲：跳進(jìn)去拍人1、單雙腳連續(xù)向前跳2(2)2、游戲：跳過海綿墊2、游戲：跳過橫繩2、模仿動(dòng)物連續(xù)跳1、不同姿勢(shì)的前滾翻6（1）2、前滾翻-腳前滑成縱叉1、近距離對(duì)準(zhǔn)目標(biāo)投擲3（2）2、游戲：雙腳跳上跳箱30-40高度1、原地正面持輕物投遠(yuǎn)3（3）2、投過3米高的橫繩67891、提高團(tuán)身滾動(dòng)的方法2、培養(yǎng)學(xué)生安全意識(shí)1、兩腳蹬地伸腿、團(tuán)身的基本動(dòng)作2、吃苦耐勞、堅(jiān)持不懈的精神2、提高協(xié)調(diào)性、連貫性1、知道腳觸球的部位1、體會(huì)撥球的動(dòng)作2、學(xué)習(xí)撥球的腳型1、原地腳內(nèi)側(cè)撥球的動(dòng)作2、撥球的力量與方向1、掌握原地腳內(nèi)側(cè)撥球的動(dòng)作技術(shù)2、提高控制球的能力1、從小養(yǎng)成健康飲食益的好習(xí)慣2、合作小游戲1、初步學(xué)會(huì)運(yùn)動(dòng)模仿操6—8節(jié)2、合作小游戲2、折返跑的變速1、上體正直、快速擺臂2、蹬地有力1、呼吸節(jié)奏與跑動(dòng)的協(xié)調(diào)2、不怕苦、不怕累2、樹立信心1、學(xué)會(huì)助跑幾步后單跳雙落2、起跳與落地的連貫性1、培養(yǎng)學(xué)生從小養(yǎng)成陽光運(yùn)動(dòng)的好1、掌握直跑屈腿跳高的方法2、屈腿收腹，動(dòng)作連貫協(xié)調(diào)1、掌握跳繩的技術(shù)動(dòng)作2、跳與搖的協(xié)調(diào)1、掌握正面持輕物投遠(yuǎn)的技術(shù)2、樹立信心1、積極考核，發(fā)揮潛能2、樹立信心2、對(duì)墻傳接球1、.前滾翻成坐撐6（2）2、仰臥起坐1、前滾翻成蹲撐6（3）2、游戲：趕小豬2、雙手胸前傳接球2、游戲：螃蟹運(yùn)球8(3)1、原地腳內(nèi)側(cè)撥實(shí)心球9(2)2、游戲：夾球跳1、原地腳內(nèi)側(cè)撥球練習(xí)9(3)2、游戲：腳夾球前拋8(4)1、原地腳內(nèi)側(cè)撥球練習(xí)9(4)2、游戲：腳夾球后拋1、.繞場(chǎng)行進(jìn)4（5）2、游戲：喊數(shù)抱團(tuán)2、游戲：捕魚2、游戲：開火車2、游戲：大漁網(wǎng)2、游戲：抓尾巴1、400—600米走跑交替1(7)2、籃球（花樣運(yùn)球）1、跑幾步單跳雙落2(3)2、游戲：接力比賽2、游戲：接鼓傳花2、游戲：快快跳起來考核：跳繩2（5）2、游戲：打圈中人考核：小沙包投遠(yuǎn)3（4）1、激發(fā)爬行創(chuàng)想意識(shí)2、協(xié)調(diào)爬行1、完全掌握前滾翻成蹲撐的動(dòng)作2、提高柔韌、協(xié)調(diào)等素質(zhì)1、團(tuán)身緊、滾動(dòng)圓，滾飯后能起立激發(fā)爬行創(chuàng)想意識(shí)1、使球有節(jié)奏的沿直線向前運(yùn)行2、提高自主練習(xí)的能力1、發(fā)展學(xué)生身體柔韌、協(xié)調(diào)1、培養(yǎng)對(duì)籃球運(yùn)動(dòng)的興趣2、體驗(yàn)集體與個(gè)人活動(dòng)的區(qū)別2、知道身體各主要部位的名稱方向1、培養(yǎng)對(duì)跳繩的興趣2、通過游戲活動(dòng)，描述自己的情緒1、隨同集體完成隊(duì)列操練2、初步掌握簡(jiǎn)單的技術(shù)1、培養(yǎng)對(duì)舞蹈的興趣2、在游戲中發(fā)展跳躍能力1、知道身體各主要部位的名稱2、發(fā)展走與跑的能力的游戲2、體驗(yàn)集體活動(dòng)1、完全掌握立定跳遠(yuǎn)的動(dòng)作要領(lǐng)2、在基本運(yùn)動(dòng)中進(jìn)行跳躍練習(xí)2、表現(xiàn)對(duì)他人的關(guān)心和尊重1、測(cè)量身高并記錄2、樂于參加活動(dòng)1、測(cè)量體重并記錄2、樂于參加活動(dòng)2、雙手胸前傳接球2、游戲：過小橋2、直線運(yùn)球1、考核：直線運(yùn)球8(6)2、保齡球比賽2、投籃游戲（用呼啦圈做籃圈）1、游戲：運(yùn)球、拍球8(7)2、游戲：送西瓜2、游戲：踩尾巴2、繞木棒接力1、基本部位操（1～4）2、游戲：石頭、剪刀、布1、基本部位操（5～8）2、立定跳遠(yuǎn)2、游戲：袋鼠搬家1、考核：立定跳遠(yuǎn)2、游戲：青蛙跳荷葉考核：跳繩2（5）1、測(cè)量身高并記錄2、愿意幫助其他同學(xué)測(cè)量身高1、測(cè)量體重并記錄2、愿意幫助其他同學(xué)測(cè)量體重市小學(xué)三年級(jí)體育第二學(xué)期單元教學(xué)計(jì)劃（范例）1、初步掌握簡(jiǎn)單單跳、雙落的技術(shù)動(dòng)作，發(fā)展柔韌、反助跑跳遠(yuǎn)的動(dòng)作，能夠做到動(dòng)作連貫。助跑跳遠(yuǎn)重難點(diǎn)課次7考核4課時(shí)4課時(shí)課次7教學(xué)內(nèi)容教學(xué)內(nèi)容復(fù)習(xí)立定跳遠(yuǎn)（小青蛙學(xué)本領(lǐng)）雙腳起跳要求：動(dòng)作連貫，雙腳能同時(shí)起跳跳上、跳下讓步跳跑幾步單跳雙落跑幾步跳入沙坑考核1、原地向上同時(shí)起跳2、平地向前跳3、向前跳過障礙1、從高處向下跳2、從低處跳上一定高度的障礙1、復(fù)習(xí)單跳、雙落2、集體練習(xí)走三步跳2、慢跑單跳雙落技評(píng)：跳助跳遠(yuǎn)（單跳、雙落）1、優(yōu)（85分單腳蹬地充分，比腳前腳掌輕巧著，屈膝緩沖好，動(dòng)作連貫、協(xié)調(diào)。2、良（75分單腳蹬地較充分，雙腳著地輕巧，屈膝緩沖較好，動(dòng)作較連貫。3、及（60分）能完成單、雙腳跳連貫動(dòng)作，動(dòng)作不夠協(xié)調(diào)。4、不及格（60分以下）不能完成單、雙腳連續(xù)向前跳動(dòng)作，不會(huì)屈膝緩沖，動(dòng)作緊張。初步學(xué)會(huì)在音樂伴奏下，進(jìn)行簡(jiǎn)單而富有節(jié)奏的身體活動(dòng)。提高動(dòng)教材水平目標(biāo)韻律操課時(shí)4重難點(diǎn)重點(diǎn)：各節(jié)的動(dòng)作要領(lǐng)。難點(diǎn)：動(dòng)作的準(zhǔn)確性課次5（1）簡(jiǎn)要闡述培養(yǎng)基本姿態(tài)的意義，然后進(jìn)行身體基本姿了解廣播操的基本結(jié)構(gòu)及做態(tài)練習(xí)（如：站立、前平舉等）。3廣播操的好處。復(fù)習(xí)廣播操，4C跟著音樂節(jié)奏練習(xí)1—3節(jié)。初步掌握廣播操的整套動(dòng)作，（1）組復(fù)習(xí)整套廣播操6優(yōu)：動(dòng)作完成好，動(dòng)作前位，姿勢(shì)正確良：動(dòng)作完成較好，動(dòng)作較連貫，基本到位考核標(biāo)準(zhǔn)及：基本能完成動(dòng)作，動(dòng)作不夠到位和連貫不及：在教師提示下，還不能全部完成動(dòng)作滾翻單元教學(xué)計(jì)劃水平目標(biāo)使學(xué)生主動(dòng)參與體育運(yùn)動(dòng)的積極性提高，樂于參加各項(xiàng)活動(dòng)。通過參與練習(xí)，學(xué)生能做出低頭團(tuán)身的前滾翻動(dòng)作。學(xué)生通過參與活動(dòng)和練習(xí)，體驗(yàn)自己在參與活動(dòng)和練習(xí)時(shí)的情緒表現(xiàn)。通過各項(xiàng)活動(dòng)的參與，學(xué)生能感受到集體活動(dòng)與個(gè)人活動(dòng)的區(qū)別。滾翻重難點(diǎn)重點(diǎn)：正確地完成前滾翻動(dòng)作。難點(diǎn);協(xié)調(diào)而連貫地完成兩個(gè)或兩個(gè)以課時(shí)4課次順序1、各種方式的（前后、左右）滾動(dòng)。前滾翻成不同姿勢(shì)的作撐。2、滾動(dòng)、滾翻拓展練習(xí)?？己耍呵皾L翻1、語言引導(dǎo)，引出學(xué)習(xí)主題。3、各小組練習(xí)滾動(dòng)動(dòng)作。4、小組推選優(yōu)生，給大家展示滾動(dòng)動(dòng)作。步掌握游戲方法階段）姿勢(shì)的坐撐”。4、教師語言提示，引導(dǎo)學(xué)生做動(dòng)作：兩手撐墊，從兩腿之間看天，腳蹬地。1、教師出示“前滾翻成蹲撐”的教學(xué)掛圖。并通過語言引導(dǎo)讓學(xué)生說出“蹲撐低頭—蹬地—團(tuán)身滾翻—抱膝蹲撐”等幾個(gè)動(dòng)作環(huán)節(jié)名稱。2、學(xué)生結(jié)伴自主練習(xí)。3、同伴幫助下，完成前滾翻成蹲撐的完整動(dòng)作。4、引入評(píng)價(jià)動(dòng)作的發(fā)瘋進(jìn)行評(píng)價(jià)性練習(xí)。3、生活中的滾動(dòng)、滾翻創(chuàng)想練習(xí)?；畹臐L動(dòng)、滾翻拓展練習(xí)，活躍課堂教學(xué)氣氛?？己藰?biāo)準(zhǔn)優(yōu)秀：動(dòng)作連貫，圓柔，方向正。及格：能基本完成動(dòng)作走和跑單元教學(xué)計(jì)劃二能知道自然快速跑的動(dòng)作,能做出兩臂屈肘前后擺動(dòng)的自然快跑及前腳掌著地沿直道進(jìn)行快速跑動(dòng)作,通過想象進(jìn)行各種模仿練習(xí),體驗(yàn)樂趣和完成練習(xí)應(yīng)付出的努力、走和跑點(diǎn)課次2考核重點(diǎn)：雙臂擺動(dòng)和兩腿蹬與擺的協(xié)調(diào)配合。難點(diǎn)：協(xié)調(diào)、連貫、課時(shí)6積極有力地加速跑課次7教學(xué)內(nèi)容教學(xué)內(nèi)容1、練習(xí)正確姿勢(shì)自然走2、各種姿勢(shì)自然走各種姿勢(shì)自然走各種姿勢(shì)自然走4、練習(xí)、評(píng)比、展示聽信號(hào)起跑直線跑直線加速跑快速跑400-600米跑步走交替考核2、聽信號(hào)的快速反應(yīng)練習(xí)3、聽口令做站立式起跑1、集體做前腳掌走2、分組做自然快跑3、分組沿直線跑1、沿直線走、快走、跑2、原地高抬腿1、原地跑步、呼吸配合2、練習(xí)原地?cái)[臂3、宣布考核標(biāo)準(zhǔn)和方法4、兩人一組考核1、優(yōu)85以上）能很好做出兩臂前后擺動(dòng)、前腳掌著地動(dòng)作，直線快速跑完30米2、良75—84）能較好做出兩臂前后擺動(dòng)、前腳掌著地動(dòng)作，直線快速跑完30米3、及60—74）能勉強(qiáng)做出兩臂前后擺動(dòng)、前腳掌著地動(dòng)作，直線快速跑完30米4、不及格60以下）不能做出兩臂前后擺動(dòng)、前腳掌著地動(dòng)作，不能直線快速跑完30米二投擲單元教學(xué)計(jì)劃1．以積極的態(tài)度和行為參與體育課中的活動(dòng)，并表現(xiàn)出濃厚的興趣。2．動(dòng)用自制的小沙包器材進(jìn)行簡(jiǎn)單的身體鍛煉，并嘗試創(chuàng)新實(shí)踐?；顒?dòng)的過程中，鍛煉自己的參與和組織活動(dòng)的能力。4．點(diǎn)課次重點(diǎn);連貫完成蹬、轉(zhuǎn)、揮的動(dòng)作。難點(diǎn)：背上過肩、手腳協(xié)調(diào)。教學(xué)內(nèi)容2、游戲：自主選擇玩小沙包游戲課時(shí)課次442．利用現(xiàn)有器材，讓學(xué)生創(chuàng)編娛樂健身活動(dòng)；4、讓學(xué)生開發(fā)課程資源2、游戲：飛行接力。1．以繩操代替徒手操，調(diào)動(dòng)學(xué)生興趣；2．利用短繩，充分發(fā)揮它的多種功能；3．激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)編能力2．采用了故事化、游戲化的情景教學(xué)；3．教學(xué)過程進(jìn)行了賽、練結(jié)合教學(xué)；4．注重了個(gè)體不同差異市小學(xué)二年級(jí)第二學(xué)期體育課教學(xué)進(jìn)度表（范例）123456課次123456789學(xué)習(xí)目標(biāo)認(rèn)真上好體育課,初步養(yǎng)成良好的課室習(xí)慣1、能適應(yīng)新的游戲環(huán)境2、在活動(dòng)中表現(xiàn)出對(duì)他人的尊重和關(guān)心2、樂于參加各種游戲，愿意和同伴玩1、形成正確身體姿勢(shì)2、進(jìn)行多種移動(dòng)、躲閃的練習(xí)1、形成正確身體姿勢(shì)2、樂于參加各種游戲活動(dòng)1、形成正確身體姿勢(shì)2、刻苦拼搏，不畏艱難的品質(zhì)1、做出地域性項(xiàng)目中的簡(jiǎn)單動(dòng)作2、在游戲中進(jìn)行多種練習(xí)2、學(xué)會(huì)簡(jiǎn)單的跳躍1、發(fā)展學(xué)生連續(xù)跳躍的能力2、在游戲中進(jìn)行多種練習(xí)1、使學(xué)生養(yǎng)成良好的個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣1、發(fā)展學(xué)生連續(xù)起跳能力2、增強(qiáng)下肢力量1、培