2023年玉環(huán)市城鄉(xiāng)小學(xué)教師選調(diào)考試真題及答案

2/2收集整理，僅供參考2023年玉環(huán)市城鄉(xiāng)小學(xué)教師

選調(diào)考試真題及答案（滿分100分時(shí)間120分鐘）一、單選題（每題只有一個(gè)正確答案，答錯(cuò)、不答或多答均不得分）1.荀況說(shuō)：“師術(shù)有四，而博習(xí)不與焉。尊嚴(yán)而憚，可以為師；蓍艾而信，可以為師；誦說(shuō)而不陵不犯，可以為師；知微而論，可以為師。”下列觀點(diǎn)沒(méi)有體現(xiàn)荀況的教師職業(yè)素養(yǎng)基本要求的是（）。A.身正為師B.專業(yè)為師C.經(jīng)驗(yàn)為師D.品德為師【答案】：A2.班主任以教育目的為指導(dǎo)思想，以《中小學(xué)生守則》為基本依據(jù)，對(duì)學(xué)生一個(gè)學(xué)期內(nèi)在學(xué)習(xí)、勞動(dòng)、生活、品行等方面進(jìn)行小結(jié)與評(píng)價(jià)。這項(xiàng)工作是（）。A.建立學(xué)生檔案B.班主任工作計(jì)劃C.操作評(píng)定D.班主任工作總結(jié)【答案】：C3.“龍生龍，鳳生鳳，老鼠的兒子會(huì)打洞”是下面哪種兒童發(fā)展觀的觀點(diǎn)？（）A.環(huán)境決定論B.遺傳與環(huán)境相互作用論C.遺傳決定論D.輻合論【答案】：C4.（）的掌握和運(yùn)用程度是衡量教師職業(yè)專業(yè)化水平的最重要的標(biāo)志。A.專業(yè)技能B.教學(xué)方法C.專業(yè)情操D.專業(yè)知識(shí)【答案】：D5.（）是指教師根據(jù)學(xué)科課程標(biāo)準(zhǔn)要求,指導(dǎo)學(xué)生運(yùn)用所學(xué)知識(shí)在課上或課外進(jìn)行實(shí)際操作，將知識(shí)運(yùn)用于實(shí)踐的教學(xué)方法。A.實(shí)驗(yàn)法B.實(shí)踐活動(dòng)法C.實(shí)習(xí)作業(yè)法D.練習(xí)法【答案】：C6.在教師主導(dǎo)下發(fā)揮學(xué)生自覺(jué)性、創(chuàng)造性與獨(dú)立性，最為重要的是（）。A.確保學(xué)生主體地位B.引導(dǎo)學(xué)生研究學(xué)習(xí)C.培養(yǎng)學(xué)生問(wèn)題意識(shí)D.增強(qiáng)學(xué)生參與意識(shí)【答案】：A7.情操分為三類，它們是（）。A.理智情操、美的情操、思想情操B.道德情操、美的情操、思想情操C.思想情操、理智情操、道德情操D.理智情操、道德情操、美的情操【答案】：D8.表現(xiàn)在一個(gè)人對(duì)待現(xiàn)實(shí)的態(tài)度和行為方式上的、典型的、穩(wěn)定的、具有核心意義的心理特征是（）。A.能力B.性格C.興趣D.氣質(zhì)【答案】：B9.人格的（）是心理健康的重要指標(biāo)。A.獨(dú)特性B.功能性C.穩(wěn)定性D.整合性【答案】：D10.“在教學(xué)中，教師的教要依賴于學(xué)生的學(xué)，學(xué)生的學(xué)要靠教師的教，教與學(xué)是辯證統(tǒng)一的?！边@句話說(shuō)的是（）的規(guī)律。A.間接經(jīng)驗(yàn)與直接經(jīng)驗(yàn)相結(jié)合B.教師主導(dǎo)作用與學(xué)生主體作用相統(tǒng)一C.掌握知識(shí)和發(fā)展智力相統(tǒng)一D.傳授知識(shí)與思想品德教相統(tǒng)一【答案】：B11.對(duì)于教師更新教育理念的要求，以下說(shuō)法錯(cuò)誤的是（）。A.教師不僅僅是知識(shí)的傳播者，更是學(xué)習(xí)的引導(dǎo)者B.教師應(yīng)當(dāng)從知識(shí)技能的傳授者拓展為人文精神的培育者C.教師應(yīng)當(dāng)學(xué)會(huì)認(rèn)識(shí)、學(xué)會(huì)生活、學(xué)會(huì)做事、學(xué)會(huì)發(fā)展D.師生關(guān)系中應(yīng)當(dāng)堅(jiān)持教師的主導(dǎo)性【答案】：D12.“四有”好老師的“四有”是指（）。A.有理想信念、有道德情操、有扎實(shí)學(xué)識(shí)、有仁愛(ài)之心B.有理想信念、有淵博知識(shí)、有高尚品德、有道德情操C.有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律D.有理想信念、有文化、有紀(jì)律、有仁愛(ài)之心【答案】：A13.與社會(huì)性需要是否滿足相聯(lián)系的心理活動(dòng)是（）。A.情緒B.情感C.心境D.應(yīng)激【答案】：B14.群體規(guī)范通過(guò)從眾使學(xué)生保持認(rèn)知、情操和行為上的一致性，并為學(xué)生的課堂行為規(guī)定了（）。A.方向B.范圍C.方向和范圍D.紀(jì)律約束【答案】：C15.以下不屬于興趣的品質(zhì)的是（）。A.興趣的廣度B.興趣的指向性C.興趣的效能D.興趣的穩(wěn)定性【答案】：B16.公民權(quán)利中最基本、最重要、內(nèi)涵最為豐富的一項(xiàng)權(quán)利是（）。A.榮譽(yù)權(quán)B.人身權(quán)C.隱私權(quán)D.名譽(yù)權(quán)【答案】：B17.1928年6月,中國(guó)共產(chǎn)黨在共產(chǎn)國(guó)際的幫助下在（）舉行第六次全國(guó)代表大會(huì)。香港莫斯科上海柏林A.上海B.莫斯科C.香港D.柏林【答案】：B18.下列不屬于19世紀(jì)自然科學(xué)的三大發(fā)現(xiàn)是（）。A.達(dá)爾文的進(jìn)化論B.細(xì)胞學(xué)說(shuō)C.元素周期表的確立D.能量守恒和轉(zhuǎn)化定律【答案】：C19.黨的十一屆三中全會(huì)以來(lái)，由于黨的路線、方針、政策的正確，促進(jìn)了我國(guó)經(jīng)濟(jì)的迅速發(fā)展，這說(shuō)明（）A.先進(jìn)的上層建筑對(duì)經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)有能動(dòng)的反作用B.經(jīng)濟(jì)發(fā)展的規(guī)律是可以改變的C.上層建筑的進(jìn)步可以決定經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)的發(fā)展D.經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)發(fā)展的總趨勢(shì)是由上層建筑決定的【答案】：A20.下列生活常識(shí)中，錯(cuò)誤的是（）。A.炒菜時(shí)油鍋著火，應(yīng)立刻蓋上鍋蓋，隔絕空氣B.在選擇洗衣粉時(shí)應(yīng)盡量選擇含磷洗衣粉，有利于水體環(huán)境保護(hù)C.甲醛是一種無(wú)色無(wú)味的有毒氣體，新裝修的房子里一般甲醛超標(biāo)，所以不宜立刻入住D.霉變的大米、花生、瓜子不能食用，因?yàn)楹悬S曲霉毒素會(huì)危害人體健康【答案】：B21.“人是宇宙的精華，萬(wàn)物的靈長(zhǎng)！”出自下列哪一位主人公之口。（）A.于連B.哈姆雷特C.李爾王D.麥克白【答案】：B22.國(guó)家征收教育附加費(fèi)的行為屬于：（）。A.行政征收B.行政獎(jiǎng)勵(lì)C.行政處罰D.行政許可【答案】：A23.“曲高和寡”出自戰(zhàn)國(guó)宋玉的《對(duì)楚王問(wèn)》，這一成語(yǔ)的本義是曲調(diào)高深，能跟著唱的人很少，多指知音難得。引申義是言論或作品不通俗，能了解的人很少。如果從經(jīng)濟(jì)學(xué)的角度來(lái)理解，它所體現(xiàn)出的道理是（）。A.價(jià)格應(yīng)定在邊際成本上B.價(jià)格應(yīng)定在社會(huì)實(shí)際需求上C.價(jià)格應(yīng)定在消費(fèi)者的需求線上D.價(jià)格應(yīng)該由政府整合調(diào)控好【答案】：A24.如果要選一本寓言性質(zhì)的書(shū)，在下列書(shū)籍中應(yīng)優(yōu)先選擇哪一本？（）A.《莊子》B.《史記》C.《論語(yǔ)》【答案】：A25.由于冰河期消失，氣候轉(zhuǎn)暖，中石器時(shí)代的繪畫(huà)由洞窟轉(zhuǎn)移到露天巖壁。隨著人們狩獵工具的進(jìn)步，對(duì)大自然征服力的增強(qiáng)，動(dòng)物形象在繪畫(huà)中逐漸減少并失去原始的野性，而人類活動(dòng)開(kāi)始成為繪畫(huà)描繪的主要對(duì)象。巖畫(huà)主要分布在北歐和西班牙的拉文特地區(qū)。它們以人類狩獵為主要情節(jié)，以表現(xiàn)人物、動(dòng)物的運(yùn)動(dòng)和速度為特點(diǎn)。把運(yùn)動(dòng)中的形象表現(xiàn)成剪影效果或帶狀樣式。以拉長(zhǎng)的四肢和夸張的動(dòng)作強(qiáng)調(diào)動(dòng)勢(shì)，表現(xiàn)狩獵場(chǎng)面中的緊張和活力。構(gòu)圖具有濃厚的情節(jié)性和生活氣息,但忽略細(xì)節(jié)刻畫(huà)，用色單純。根據(jù)這段文字，關(guān)于中石器時(shí)代的巖畫(huà)，以下說(shuō)法正確的是（）A.色彩鮮艷、豐富B.再現(xiàn)了人類生活C.風(fēng)格細(xì)膩而精致D.多表現(xiàn)動(dòng)物野性【答案】：B26.社區(qū)商業(yè)是城市商業(yè)的基礎(chǔ)，是滿足居民綜合消費(fèi)的重要載體，加快發(fā)展社區(qū)商業(yè)，是提升城市商業(yè)現(xiàn)代化和綜合競(jìng)爭(zhēng)力的迫切要求。因此，發(fā)展和完善商業(yè)社區(qū)，對(duì)現(xiàn)有社區(qū)商業(yè)網(wǎng)點(diǎn)進(jìn)行系統(tǒng)性、科學(xué)性和高效性的整合，構(gòu)建我國(guó)現(xiàn)代社區(qū)商業(yè)網(wǎng)絡(luò)，是滿足社區(qū)居民日常生活需求，提高居民生活質(zhì)量的重要舉措。這段話的主旨是：（）。A.加快發(fā)展我國(guó)社區(qū)商業(yè)，是提升城市商業(yè)現(xiàn)代化和綜合競(jìng)爭(zhēng)力的迫切要求B.社區(qū)商業(yè)是滿足居民綜合消費(fèi)的重要載體C.社區(qū)商業(yè)是城市商業(yè)的基礎(chǔ)D.構(gòu)建我國(guó)現(xiàn)代社區(qū)商業(yè)網(wǎng)絡(luò)，是滿足社區(qū)居民日常生活需求的需要【答案】：D27.當(dāng)宇航員在國(guó)際空間站外執(zhí)行任務(wù)時(shí)，太空中的化合物會(huì)粘在他們的衣服上，被帶回空間站，而宇宙的氣味就在這些特殊的化合物上。于是他們就“聞到”了宇宙的真實(shí)氣味：外太空聞起來(lái)像是汽車比賽中的氣味，混合了發(fā)熱金屬、柴油和燒烤的氣味，這些氣味主要是那些快要消亡的恒星劇烈燃燒產(chǎn)生的副產(chǎn)品散發(fā)出來(lái)的。這種副產(chǎn)品是一種氣味強(qiáng)烈的化合物——多環(huán)芳烴，這些分子充斥在整個(gè)宇宙，并且會(huì)永久飄浮下去。彗星、流星和太空塵埃中都有它們的身影，它們也是地球生命最初形成時(shí)的重要成分之一。地球上的煤炭、石油甚至食物中，也都沒(méi)能缺少它。下列說(shuō)法與原文相符的是：（）。A.太空中的化合物種類豐富B.宇宙氣味對(duì)宇航員有一定危害C.多環(huán)芳烴是地球生命得以延續(xù)和進(jìn)化的基礎(chǔ)D.即將消亡的恒星在劇烈燃燒中會(huì)產(chǎn)生多環(huán)芳烴【答案】：D28.自2004年6月26日開(kāi)始，6家環(huán)保NGO(民間團(tuán)體)發(fā)起的“26℃空調(diào)節(jié)能行動(dòng)”已經(jīng)起航5年，但在今夏用電高峰期，北京大多數(shù)室內(nèi)空調(diào)的溫度都在23℃-25℃，個(gè)別甚至低于20℃。事實(shí)上，如何推進(jìn)環(huán)保運(yùn)動(dòng)的持續(xù)性一直考驗(yàn)著NGO的行動(dòng)能力。而在偃旗息鼓的背后，更涉及南北氣溫差異，行動(dòng)的具體效果引起爭(zhēng)議等NGO協(xié)調(diào)問(wèn)題。今夏電力仍舊緊張，多家NGO均表示，雖然自身暫時(shí)沒(méi)有相關(guān)計(jì)劃，但如有同行呼吁，他們將一如既往地支持參與。最適合做這段文字標(biāo)題的是：（）。A.偃旗息鼓的背后B.偃旗息鼓的26CC行動(dòng)C.今夏電力緊張使得26℃行動(dòng)偃旗息鼓D.NGO行動(dòng)能力下降【答案】：B29.往日輝煌不再，正處于鳳凰涅槃的報(bào)紙行業(yè)，跋涉途中的艱辛與困惑，外人恐怕很難真正________到。然而，越是面對(duì)困難和復(fù)雜多變的局勢(shì)，越是需要________的一份冷靜，正如一些有識(shí)之士所指出的：我們一定要認(rèn)真思考，報(bào)紙存在的理由是什么?競(jìng)爭(zhēng)的優(yōu)勢(shì)在哪里?報(bào)紙又能夠給社會(huì)和受眾提供哪些有價(jià)值的服務(wù)……依次填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.認(rèn)識(shí)B.了解C.體味D.感受【答案】：C30.研究人員長(zhǎng)期以來(lái)都設(shè)想干細(xì)胞能夠用來(lái)修復(fù)或替換受損組織，該研究領(lǐng)域被冠名為再生醫(yī)學(xué)?！岸嗄艿摹迸咛ジ杉?xì)胞被再生醫(yī)學(xué)家們寄予厚望，所謂“多能”就意味著這些干細(xì)胞可以分化出多種其他類型的細(xì)胞。現(xiàn)在的技術(shù)已經(jīng)可以在非胚胎細(xì)胞中誘導(dǎo)細(xì)胞的多能性，這樣就可以繞過(guò)直接使用胚胎細(xì)胞時(shí)所引發(fā)的倫理爭(zhēng)議。作者接下來(lái)最不可能講述的是（）A.細(xì)胞多能性研究的新成果B.再生醫(yī)學(xué)領(lǐng)域的倫理爭(zhēng)議C.再生醫(yī)學(xué)的得名由來(lái)D.細(xì)胞多能性研究的意義【答案】：C31.從根本上講，工具理性是一種技術(shù)理性，現(xiàn)代資本主義將大規(guī)模工業(yè)研究和科學(xué)技術(shù)綜合為一個(gè)系統(tǒng)，這使得科學(xué)失去了獨(dú)立性，轉(zhuǎn)而成為了行政化的控制手段，工具理性滲透到社會(huì)結(jié)構(gòu)和社會(huì)生活的各個(gè)方面，開(kāi)始對(duì)人進(jìn)行全面的統(tǒng)治、控制以及把控，正如馬爾庫(kù)塞所言，韋伯所說(shuō)的“理性化”所實(shí)現(xiàn)的是一種特殊的、未被公認(rèn)的特殊形式，科技的工具理性化的結(jié)果為一般既存體制的支配機(jī)器提供了合法性基礎(chǔ)。下列對(duì)“工具理性”的闡述，不符合原文的一項(xiàng)是：（）。A.成了社會(huì)的組織原則，為既存體制的運(yùn)轉(zhuǎn)提供了合法性依據(jù)B.使得科學(xué)喪失了自主，淪為行政的附庸C.已成為行政的支配形式，成為了統(tǒng)治形式的本身D.作為一種技術(shù)理性，能夠滲透到社會(huì)和政治的各個(gè)方面【答案】：C32.真正的燕尾服不是一般裁縫就能做的，而是要經(jīng)過(guò)相當(dāng)嚴(yán)格的資格認(rèn)定。這種資格一般也就屬于那些有數(shù)的老字號(hào)，在保持歷史悠久的手工藝的同時(shí)，價(jià)格當(dāng)然不菲，動(dòng)輒數(shù)萬(wàn)美金。在國(guó)王加冕、王子大婚等超重量級(jí)場(chǎng)合，不用說(shuō)，當(dāng)然需要此等行頭，老古董此時(shí)不閃光，更待何時(shí)？但往往會(huì)有囊中羞澀的外交官們接到請(qǐng)柬推辭不去的，原因也就不言而喻了。這段文字意在說(shuō)明燕尾服（）。A.制作工藝考究B.價(jià)格相當(dāng)昂貴C.穿著場(chǎng)合隆重D.款式有些過(guò)時(shí)【答案】：B二、多選題（每題有多個(gè)正確答案，錯(cuò)選、多選、漏選均不得分）33.職業(yè)道德基本要素包括（）。A.職業(yè)責(zé)任、職業(yè)技能B.職業(yè)榮譽(yù)、職業(yè)作風(fēng)C.職業(yè)紀(jì)律、職業(yè)良心D.職業(yè)理想、職業(yè)態(tài)度【答案】：ABCD34.下列屬于教師道德品質(zhì)范疇的是（）。A.正直與自制B.權(quán)利與義務(wù)C.勤奮與求實(shí)D.忠誠(chéng)與節(jié)操【答案】：ACD35.教師道德行為選擇的內(nèi)部條件有（）。A.教師個(gè)人的世界觀B.教師個(gè)人的人生觀C.教師個(gè)體能力素質(zhì)D.教師個(gè)體道德素質(zhì)E.教師個(gè)人身體素質(zhì)【答案】：ABCD36.職業(yè)道德行為的選擇包括（）。A.在善惡對(duì)立的處境中進(jìn)行選擇B.在同屬于惡的多種層次中進(jìn)行選擇C.在社會(huì)價(jià)值的多種可能性中進(jìn)行選擇D.在同屬于善的多種層次中進(jìn)行選擇【答案】：CD37.下列屬于誠(chéng)信特征的有（）。A.自覺(jué)性B.通識(shí)性C.智慧性D.止損性【答案】：BC38.群體健康行為的傳播理論所具有的模式有（）。A.整體互動(dòng)模式B.雙向傳播模式C.單向傳播模式D.互動(dòng)傳播模式【答案】：ABCD39.教師對(duì)自身行為的自覺(jué)表現(xiàn)在（）。A.教師在行為前對(duì)自己將要做什么、怎樣做有自覺(jué)意識(shí)B.教師在行為前對(duì)所要選擇的行為有清晰的道德自我意識(shí)C.教師在行動(dòng)前對(duì)行為后果有自覺(jué)意識(shí)D.教師在行為前對(duì)所選行為的道德意識(shí)，是出于對(duì)一定社會(huì)的教師道德準(zhǔn)則的“應(yīng)該”與否的理解【答案】：ABCD40.皮亞杰把兒童的道德發(fā)展劃分為（）。A.可逆性階段B.公正階段C.權(quán)威階段D.自我中心階段【答案】：ABCD41.心智技能的特點(diǎn)表現(xiàn)為(??)A.客觀性B.內(nèi)隱性C.簡(jiǎn)縮性?D.觀念性【答案】：BCD42.以下屬于捷克教育家夸美紐斯的教師職業(yè)道德思想的是（）。A.教師要如慈父一般愛(ài)護(hù)兒童，和善愉快地傳授知識(shí)B.認(rèn)為教師職業(yè)偉大而光榮C.教師要充分了解自己職業(yè)的社會(huì)意義，加強(qiáng)道德修養(yǎng)D.教師應(yīng)當(dāng)努力提高知識(shí)素養(yǎng)【答案】：ABCD43.政府失靈表現(xiàn)有（）。A.資源配置低效率B.尋租C.政府的低效率D.政府成本過(guò)高【答案】：ABCD44.今年1月以來(lái)，全國(guó)生姜批發(fā)價(jià)格出現(xiàn)上漲，人們感嘆“姜你軍”“吃不起”。調(diào)查發(fā)現(xiàn)，一方面是種植面積減少使得供求失衡，另一方面是流通環(huán)節(jié)過(guò)多也推動(dòng)了價(jià)格上漲。上述情況說(shuō)明（）。A.物價(jià)變動(dòng)會(huì)影響居民的購(gòu)買(mǎi)能力B.充分發(fā)揮市場(chǎng)的調(diào)節(jié)作用必然造成經(jīng)濟(jì)波動(dòng)C.商品價(jià)格是由價(jià)值和供求關(guān)系共同決定的D.交換環(huán)節(jié)對(duì)居民消費(fèi)有著重要影響【答案】：AD45.根據(jù)程度，緊急公文和電報(bào)都可以標(biāo)注（）。A.特提B.特急C.平急D.加急【答案】：BD46.下列關(guān)于政府信息公開(kāi)的敘述，正確的是（）。A.申請(qǐng)公開(kāi)的政府信息中含有不應(yīng)當(dāng)公開(kāi)的內(nèi)容、不予公開(kāi)，同時(shí)告知申請(qǐng)人并說(shuō)明理由B.行政機(jī)關(guān)對(duì)符合法律規(guī)定的公開(kāi)基本要求的政府信息應(yīng)當(dāng)主動(dòng)公開(kāi)C.行政機(jī)關(guān)在公開(kāi)政府信息前，應(yīng)當(dāng)依法對(duì)擬公開(kāi)的政府信息進(jìn)行審查D.行政機(jī)關(guān)依申請(qǐng)?zhí)峁┱畔ⅲ坏檬杖∪魏钨M(fèi)用。【答案】：ABC47.人類社會(huì)的基本矛盾是指（）。A.經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)和上層建筑的矛盾B.生產(chǎn)力和生產(chǎn)關(guān)系的矛盾C.人和自然的矛盾D.社會(huì)存在