部編版語文二年級上冊7 《媽媽睡了》教學(xué)設(shè)計(jì) 2021

部編版語文二年級上冊7《媽媽睡了》教學(xué)設(shè)計(jì)2021一、教學(xué)內(nèi)容二、教學(xué)目標(biāo)我的教學(xué)目標(biāo)是通過這篇課文，讓學(xué)生們理解媽媽工作的辛苦，學(xué)會關(guān)愛家人。同時，提高他們的朗讀能力，能流利、有感情地朗讀課文。三、教學(xué)難點(diǎn)與重點(diǎn)我知道，讓學(xué)生們理解媽媽工作的辛苦，學(xué)會關(guān)愛家人是本課的重點(diǎn)。而通過朗讀，讓學(xué)生們感受到母愛的偉大，則是本課的難點(diǎn)。四、教具與學(xué)具準(zhǔn)備為了更好地進(jìn)行教學(xué)，我準(zhǔn)備了PPT、課文文本、黑板等教具，以及練習(xí)本、文具等學(xué)具。五、教學(xué)過程我在教學(xué)過程中，通過引入實(shí)踐情景，讓學(xué)生們感受到媽媽工作的辛苦。然后，帶領(lǐng)學(xué)生們朗讀課文，讓他們通過朗讀，感受到母愛的偉大。接著，我會講解課文中的重點(diǎn)詞匯和句子，讓學(xué)生們理解課文內(nèi)容。之后，我會給出例題，讓學(xué)生們進(jìn)行隨堂練習(xí)。我會布置作業(yè)，讓學(xué)生們鞏固所學(xué)。六、板書設(shè)計(jì)我的板書設(shè)計(jì)主要包括課文《媽媽睡了》、媽媽的形象、以及學(xué)生們關(guān)愛媽媽的行為。七、作業(yè)設(shè)計(jì)1.請同學(xué)們用自己的話，描述一下媽媽工作的辛苦。答案：媽媽每天都要做飯、洗衣服、打掃衛(wèi)生，還要照顧我們，非常辛苦。2.請同學(xué)們用自己的話，描述一下學(xué)生們關(guān)愛媽媽的行為。答案：學(xué)生們給媽媽蓋好被子，輕手輕腳地做事，讓媽媽能好好休息。八、課后反思及拓展延伸課后，我會反思自己的教學(xué)，看看有沒有達(dá)到教學(xué)目標(biāo)。同時，我還會拓展延伸，讓學(xué)生們思考，如何在生活中，更好地關(guān)愛家人。這就是我對部編版語文二年級上冊7《媽媽睡了》的教學(xué)設(shè)計(jì)。我相信，通過這樣的教學(xué)，學(xué)生們一定能理解母愛的偉大，學(xué)會關(guān)愛家人。重點(diǎn)和難點(diǎn)解析引入實(shí)踐情景是為了讓學(xué)生們更好地理解媽媽工作的辛苦。我會在課堂上向?qū)W生們講述一些媽媽在日常生活中所做的事情，比如做飯、洗衣服、打掃衛(wèi)生等，以及媽媽在照顧我們時的辛勤付出。通過這樣的實(shí)踐情景引入，學(xué)生們能夠更加深刻地體會到媽媽工作的辛苦，從而培養(yǎng)他們對家人的關(guān)愛之情。朗讀課文是本課的重點(diǎn)之一。我會讓學(xué)生們多次朗讀課文，通過朗讀，讓他們感受到母愛的偉大。在朗讀的過程中，我會引導(dǎo)學(xué)生們注意課文中描述媽媽形象和學(xué)生們關(guān)愛媽媽行為的句子。通過朗讀，學(xué)生們能夠更好地理解和感受課文所傳達(dá)的情感。然后，給出例題是讓學(xué)生們將所學(xué)的課文內(nèi)容運(yùn)用到實(shí)際中的環(huán)節(jié)。我會根據(jù)課文內(nèi)容設(shè)計(jì)一些例題，讓學(xué)生們通過解答例題，鞏固所學(xué)的知識點(diǎn)。例如，我會設(shè)計(jì)一道題目，讓學(xué)生們用自己的話描述一下媽媽工作的辛苦。通過這樣的練習(xí)，學(xué)生們能夠更好地將所學(xué)知識運(yùn)用到實(shí)際生活中。接著，板書設(shè)計(jì)是為了幫助學(xué)生們更好地記憶和理解課文內(nèi)容。我的板書設(shè)計(jì)主要包括課文《媽媽睡了》、媽媽的形象以及學(xué)生們關(guān)愛媽媽的行為。通過板書，學(xué)生們能夠一目了然地了解到課文的主要內(nèi)容，從而更好地記憶和理解。作業(yè)設(shè)計(jì)是為了讓學(xué)生們能夠在課后鞏固所學(xué)知識。我會布置一些與課文內(nèi)容相關(guān)的作業(yè)，讓學(xué)生們在家中完成。例如，我會讓學(xué)生們用自己的話描述媽媽工作的辛苦，以及學(xué)生們關(guān)愛媽媽的行為。通過這樣的作業(yè)，學(xué)生們能夠在課后進(jìn)一步鞏固所學(xué)知識。引入實(shí)踐情景、朗讀課文、講解課文重點(diǎn)詞匯和句子、給出例題、板書設(shè)計(jì)以及作業(yè)設(shè)計(jì)是教學(xué)《媽媽睡了》這篇課文時的重點(diǎn)細(xì)節(jié)。通過重點(diǎn)關(guān)注這些細(xì)節(jié)，我相信學(xué)生們能夠更好地理解母愛的偉大，學(xué)會關(guān)愛家人。本節(jié)課程教學(xué)技巧和竅門在教授部編版語文二年級上冊7《媽媽睡了》這一課時，我運(yùn)用了一些教學(xué)技巧和竅門，以提高課堂效果。我注重語言語調(diào)的運(yùn)用。在講述媽媽工作辛苦的情景時，我運(yùn)用了溫和而富有感情的語調(diào)，讓學(xué)生們感受到媽媽的辛勤付出。在朗讀課文時，我則運(yùn)用了輕柔的語調(diào)，營造出溫馨的氛圍，讓學(xué)生們更好地感受到母愛的偉大。我合理分配了時間。我確保有足夠的時間讓學(xué)生們朗讀課文，以增強(qiáng)他們對課文內(nèi)容的理解和感受。同時，我也安排了適當(dāng)?shù)臅r間進(jìn)行講解和例題解答，以確保學(xué)生們能夠充分掌握所學(xué)知識。我積極鼓勵學(xué)生們進(jìn)行課堂提問。我鼓勵學(xué)生們提出問題，并引導(dǎo)他們通過討論和思考來解決問題。這樣的提問活動不僅能夠激發(fā)學(xué)生們的思維能力，還能夠讓他們更好地理解和記憶課文內(nèi)容。情景導(dǎo)入是我在教學(xué)中的一個重要技巧。我通過講述媽媽工作辛苦的實(shí)踐情景，讓學(xué)生們能夠更好地理解和感受到課文所傳達(dá)的情感。這樣的情景導(dǎo)入能夠激發(fā)學(xué)生們的共鳴，使他們更加投入課堂。在教學(xué)過程中，我還注重板書設(shè)計(jì)。通過清晰而有組織的板書，學(xué)生們能夠一目了然地了解到課文的主要內(nèi)容，從而更好地記憶和理解。我根據(jù)課文內(nèi)容設(shè)計(jì)了適當(dāng)?shù)淖鳂I(yè)，讓學(xué)生們能夠在課后鞏固所學(xué)知識。教案反思：在反思這節(jié)課的教學(xué)過程中，我意識到有幾個方面可以進(jìn)一步改進(jìn)。我可以在朗讀課文時，更加注重情感的投入，讓學(xué)生們能夠更深入地感受到母愛的偉大。我可以在講解課文重點(diǎn)詞匯和句子時，更加詳細(xì)地解釋它們的含義，以確保學(xué)生們能夠充分理解課文內(nèi)容。我還可以在給出例題時，更加注重引導(dǎo)學(xué)生們思考和解決問題，以提高他們的思維能力?？偟膩碚f，我認(rèn)為這節(jié)課的教學(xué)效果還是不錯的。學(xué)生們在課堂上積極參與，表現(xiàn)出對課文內(nèi)容的理解和感受。通過運(yùn)用教學(xué)技巧和竅門，我能夠更好地引導(dǎo)學(xué)生們學(xué)習(xí)，提高他們的學(xué)習(xí)興趣和能力。在今后的教學(xué)中，我將繼續(xù)努力，不斷改進(jìn)和完善教學(xué)方法，以更好地滿足學(xué)生們的學(xué)習(xí)需求。課后提升為了讓學(xué)生們更好地鞏固所學(xué)知識，我為他們設(shè)計(jì)了一些課后練習(xí)題。這些題目旨在讓學(xué)生們進(jìn)一步理解課文內(nèi)容，提高他們的語文能力。1.請同學(xué)們用自己的話，描述一下媽媽工作的辛苦。答案：媽媽每天都要做飯、洗衣服、打掃衛(wèi)生，還要照顧我們，非常辛苦。2.請同學(xué)們用自己的話，描述一下學(xué)生們關(guān)愛媽媽的行為。答案：學(xué)生們給媽媽蓋好被子，輕手輕腳地做事，讓媽媽能好好休息。3.請同學(xué)們朗讀課文，并思考課文中的學(xué)生們是如何關(guān)愛媽媽的？答案：課文中的學(xué)生們通過給媽媽蓋好被子，輕手輕腳地做事，讓媽媽能好好休息，表現(xiàn)出對媽媽的關(guān)愛。4.請同學(xué)們用自己的話，復(fù)述課文中媽媽的形象。答案：媽媽在累的時候，像一朵美麗的鮮花，躺在床上休息，學(xué)生們都非常愛她。5.請同學(xué)們思考一下，我們應(yīng)該如何在日常生活中更好地關(guān)愛家人？答案：在日常生活中，我們應(yīng)該多幫助家人