版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡介
教科版九年級第五章歐姆定律第1節(jié)歐姆定律【2024·鄭州期中改編】在“探究電流與電壓的關(guān)系”實(shí)驗(yàn)中,實(shí)物電路如圖甲所示。1(1)為了保護(hù)電路,連接電路時(shí),開關(guān)應(yīng)該處于________狀態(tài),滑動(dòng)變阻器的滑片應(yīng)置于________(填“最左”或“最右”)端。斷開最左為了保護(hù)電路,連接電路時(shí),開關(guān)應(yīng)處于斷開狀態(tài);且實(shí)驗(yàn)前,滑動(dòng)變阻器的滑片應(yīng)置于阻值最大處,即最左端。【點(diǎn)撥】(2)閉合開關(guān),發(fā)現(xiàn)電流表有示數(shù),電壓表無示數(shù),其原因是________(填字母序號)。A.定值電阻短路B.滑動(dòng)變阻器開路A電流表有示數(shù),說明電路為通路,而電壓表無示數(shù),說明與電壓表并聯(lián)的部分發(fā)生短路,即定值電阻短路,故選A?!军c(diǎn)撥】(3)排除故障后,閉合開關(guān),調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器的滑片,當(dāng)電壓表示數(shù)為0.5V時(shí),電流表示數(shù)如圖乙所示,則電流表示數(shù)為________A。0.1由題圖乙可知,電流表選用小量程,分度值為0.02A,示數(shù)為0.1A?!军c(diǎn)撥】(4)繼續(xù)實(shí)驗(yàn),記錄的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如下表所示。請將表格的表頭補(bǔ)充完整,然后根據(jù)表中數(shù)據(jù)在圖丙中描點(diǎn)作出圖像。電壓U/V________0.51.01.52.02.53.0________
0.20.30.380.50.6電流I/A如圖所示。探究電流與電壓的關(guān)系時(shí),要記錄電流和電壓,表格第一行屬于電壓數(shù)據(jù),表頭是“電壓U/V”,第二行屬于電流數(shù)據(jù),表頭是“電流I/A”;根據(jù)表中數(shù)據(jù)描點(diǎn),然后將點(diǎn)依次連接,即可得到圖像。【點(diǎn)撥】(5)分析圖像可以得知:在電阻一定時(shí),通過導(dǎo)體的電流與導(dǎo)體兩端的電壓成________。正比分析圖像可知,電壓成倍增加時(shí),電流也成相同倍數(shù)增加,所以在電阻一定時(shí),通過導(dǎo)體的電流與導(dǎo)體兩端的電壓成正比。【點(diǎn)撥】【2024·南寧期中改編】小亮利用如圖甲所示的電路探究“電流與電阻的關(guān)系”。已知電源電壓恒為6V,實(shí)驗(yàn)所用定值電阻的阻值分別為5Ω、10Ω、15Ω、20Ω、25Ω。2(1)用筆畫線代替導(dǎo)線,將圖甲中實(shí)物電路連接完整,使滑片向右移動(dòng)時(shí)電流表示數(shù)變小。如圖所示。滑片向右移動(dòng)時(shí)電流表示數(shù)變小,說明向右移動(dòng)時(shí)滑動(dòng)變阻器接入電路中的電阻增大,由此確定變阻器的A端連入電路中?!军c(diǎn)撥】(2)小亮將5Ω電阻接入電路,閉合開關(guān),移動(dòng)滑動(dòng)變阻器滑片,眼睛應(yīng)觀察______表,直到電壓表示數(shù)如圖乙所示,記為______V,并記錄電流表的示數(shù)。電壓2.5小亮將5Ω電阻接入電路,閉合開關(guān),移動(dòng)滑動(dòng)變阻器滑片,為了使定值電阻兩端的電壓一定,眼睛應(yīng)觀察電壓表。據(jù)題圖甲可知,電壓表選用小量程,則題圖乙中電壓表示數(shù)為2.5V。【點(diǎn)撥】(3)正確記錄后,接著____________,將電阻換為10Ω后,為保證電壓表的示數(shù)不變,應(yīng)向________(填“A”或“B”)端移動(dòng)滑片。斷開開關(guān)B接下來應(yīng)該斷開開關(guān),更換10Ω電阻繼續(xù)實(shí)驗(yàn),根據(jù)串聯(lián)分壓原理可知,將定值電阻由5Ω換成10Ω的電阻后,“換大調(diào)大”,所以滑片應(yīng)向B端移動(dòng),使電壓表的示數(shù)不變。【點(diǎn)撥】(4)小亮將實(shí)驗(yàn)得到的數(shù)據(jù)繪制成如圖丙所示圖像。由圖丙可以得到結(jié)論:當(dāng)導(dǎo)體兩端電壓一定時(shí),通過導(dǎo)體的電流與導(dǎo)體的電阻成____比。反由題圖丙知,0.1A×25Ω=……=0.5A×5Ω=2.5A·Ω,電流與電阻的乘積為一定值,所以當(dāng)導(dǎo)體兩端電壓一定時(shí),通過導(dǎo)體的電流與導(dǎo)體的電阻成反比?!军c(diǎn)撥】【2023·哈爾濱】如圖所示,在“探究電流跟電壓的關(guān)系”實(shí)驗(yàn)中,下列說法不正確的是(
)A.需要控制導(dǎo)體的電阻一定B.滑動(dòng)變阻器可以起到改變定值電阻兩端電壓的作用C.實(shí)驗(yàn)的結(jié)論是電流跟電壓成反比D.多次實(shí)驗(yàn)是為了得到電流跟電壓之間的定量關(guān)系3探究電流跟電壓的關(guān)系時(shí),由控制變量法可知,需要控制導(dǎo)體的電阻一定,故A正確;滑動(dòng)變阻器可以改變定值電阻兩端的電壓,故B正確;在導(dǎo)體電阻不變時(shí),通過導(dǎo)體的電流跟導(dǎo)體兩端的電壓成正比,敘述結(jié)論時(shí),需要前提條件,故C錯(cuò)誤;多次實(shí)驗(yàn)得到多組實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),從而得到電流跟電壓之間的定量關(guān)系,故D正確?!军c(diǎn)撥】【答案】C【2024·天津期中改編】,多選在“探究電流與電阻關(guān)系”的實(shí)驗(yàn)中,電路如圖所示。先在A、B間接入5Ω的定值電阻,移動(dòng)滑片使電壓表示數(shù)為2V,讀出電流表示數(shù)。接著將定值電阻分別換為10Ω、15Ω,移動(dòng)滑片使電壓表示數(shù)仍為2V。但實(shí)驗(yàn)時(shí)發(fā)現(xiàn),當(dāng)換上15Ω的定值電阻時(shí),無論怎樣移動(dòng)滑片,電壓表示數(shù)都不能回到2V。4下列分析正確的是(
)A.15Ω電阻太小,換一個(gè)更大的定值電阻,繼續(xù)實(shí)驗(yàn)B.滑動(dòng)變阻器的最大阻值太小,換一個(gè)最大阻值更大的滑動(dòng)變阻器,繼續(xù)實(shí)驗(yàn)C.在第一次接入5Ω的定值電阻時(shí),移動(dòng)滑片使電壓表示數(shù)為1.5V,重做實(shí)驗(yàn)D.可將電源電壓換小一些,繼續(xù)實(shí)驗(yàn)當(dāng)換用阻值更大的定值電阻時(shí),電壓表的示數(shù)變大,為保證電壓表的示數(shù)不變,應(yīng)增大滑動(dòng)變阻器的阻值,定值電阻的阻值越大,所需滑動(dòng)變阻器的阻值越大。當(dāng)電阻增大到某一值時(shí),滑動(dòng)變阻器不能使定值電阻兩端的電壓保持在2V不變,說明滑動(dòng)變阻器的最大阻值較小,換一個(gè)最大阻值更大的滑動(dòng)變阻器,可以繼續(xù)實(shí)驗(yàn),故A錯(cuò)誤,B正確?!军c(diǎn)撥】若使電壓表的示數(shù)為1.5V,則滑動(dòng)變阻器分得的電壓更大,所需滑動(dòng)變阻器的阻值會(huì)更大,故C錯(cuò)誤。將電源電壓換小一些,定值電阻兩端電壓不變,滑動(dòng)變阻器分得的電壓減小,所需滑動(dòng)變阻器的阻值減小,可以繼續(xù)實(shí)驗(yàn),故D正確?!敬鸢浮緽D【2023·成都期末改編】小明做“探究電流與電壓的關(guān)系”的實(shí)驗(yàn),實(shí)驗(yàn)電路如圖甲所示。5(1)本次實(shí)驗(yàn)中,應(yīng)保持________不變。(2)小明檢查電路后,在閉合開關(guān)前,應(yīng)將滑片P移到最________端。電阻右【點(diǎn)撥】根據(jù)控制變量法,探究電流與電壓的關(guān)系時(shí),應(yīng)保持電阻不變?!军c(diǎn)撥】為保護(hù)電路,在閉合開關(guān)前,應(yīng)該將滑動(dòng)變阻器的滑片P移到最大阻值處,即最右端。(3)小明在實(shí)驗(yàn)中記錄了5組實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),如圖乙所示。請連線完善I-U圖像;分析圖像可以得到的結(jié)論是_______________________________________________。如圖所示。在電阻不變時(shí),通過導(dǎo)體的電流與導(dǎo)體兩端的電壓成正比小明在實(shí)驗(yàn)中記錄了5組實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),將每組數(shù)據(jù)對應(yīng)的點(diǎn)依次連接并延長即可;因得到的圖像為一過原點(diǎn)的直線,故可以得到結(jié)論:在電阻不變時(shí),通過導(dǎo)體的電流與導(dǎo)體兩端的電壓成正比。【點(diǎn)撥】(4)另一個(gè)同學(xué)實(shí)驗(yàn)后得到的I-U圖像如圖丙所示,你覺得最有可能的原因是______________________________。將電壓表并聯(lián)在了滑動(dòng)變阻器兩端【點(diǎn)撥】由題圖丙可知,當(dāng)電壓為0時(shí),電路中的電流最大;當(dāng)電壓增大時(shí),電流減小。可見該同學(xué)記錄的是滑動(dòng)變阻器兩端的電壓,故最有可能的原因是將電壓表并聯(lián)在了滑動(dòng)變阻器兩端。圖甲是“探究電流與電壓、電阻的關(guān)系”的電路圖。實(shí)驗(yàn)所用的器材有電源、電流表、電壓表、電阻箱(0~999.9Ω)、滑動(dòng)變阻器、開關(guān)、導(dǎo)線若干。6(1)按照電路圖將圖乙中的實(shí)物電路連接完整。如圖所示。由題圖甲可知,滑動(dòng)變阻器的滑片向右移動(dòng)時(shí),滑動(dòng)變阻器接入電路的阻值變大,故應(yīng)將題圖乙中滑動(dòng)變阻器的左下接線柱和電源的“+”接線柱相連;電阻箱串聯(lián)在電路中,故應(yīng)將題圖乙中電阻箱的左邊接線柱和電流表的“0.6”接線柱相連?!军c(diǎn)撥】(2)連接電路時(shí),開關(guān)應(yīng)處于________狀態(tài),且滑動(dòng)變阻器的滑片應(yīng)在最________端。探究電流與電壓的關(guān)系時(shí),測得的幾組數(shù)據(jù)如表1所示,分析數(shù)據(jù)可知:當(dāng)導(dǎo)體的電阻一定時(shí),通過導(dǎo)體的電流與導(dǎo)體兩端的電壓成________。斷開右正比表1表2實(shí)驗(yàn)序號電壓/V電流/A11.00.221.50.332.00.4實(shí)驗(yàn)序號電阻/Ω電流/A150.42100.23200.1連接電路時(shí),為保護(hù)電路,開關(guān)應(yīng)處于斷開狀態(tài),且滑動(dòng)變阻器的滑片應(yīng)置于最大阻值處,即最右端。探究電流與電壓的關(guān)系時(shí),要保持電阻不變,根據(jù)題表1的數(shù)據(jù)知,電壓增大為原來的幾倍,電流就增大為原來的幾倍,可得當(dāng)導(dǎo)體的電阻一定時(shí),通過導(dǎo)體的電流與導(dǎo)體兩端的電壓成正比。【點(diǎn)撥】(3)探究電流與電阻的關(guān)系時(shí),應(yīng)調(diào)節(jié)________改變接入電路中的電阻,并調(diào)節(jié)__________使電壓
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 2025勞動(dòng)合同到期續(xù)訂勞動(dòng)合同意向書
- 心理健康預(yù)防策略-洞察分析
- 2024年數(shù)據(jù)中心硬裝施工與維護(hù)合同3篇
- 2024年度房地產(chǎn)經(jīng)紀(jì)業(yè)務(wù)委托合同范本3篇
- 2024年度建筑行業(yè)招投標(biāo)委托合同樣本3篇
- 新材料技術(shù)創(chuàng)新與應(yīng)用分析-洞察分析
- 物聯(lián)網(wǎng)平臺與STM32性能優(yōu)化-洞察分析
- 小程序課程設(shè)計(jì)課題
- 建筑給排水課程設(shè)計(jì)
- 早教課程設(shè)計(jì)表大全
- 光伏扶貧項(xiàng)目可行性研究報(bào)告
- 深信服adesk桌面云方案測試
- PDCA降低I類切口感染發(fā)生率
- 弘揚(yáng)兵團(tuán)精神做兵團(tuán)傳人課件
- 數(shù)控車床上下料機(jī)械手設(shè)計(jì)說明書
- 2022年高考全國甲卷語文試題評講課件55張
- 學(xué)校學(xué)生在校證明word模板
- 欠條(標(biāo)準(zhǔn)模版)
- 場內(nèi)叉車安全培訓(xùn)
- 不銹鋼項(xiàng)目立項(xiàng)申請報(bào)告
- 國家開放大學(xué)電大本科《西方社會(huì)學(xué)》2023-2024期末試題及答案(試卷代號:1296)
評論
0/150
提交評論