2.4水的組成和凈化課件九年級化學(xué)（全國）(2024)上冊

2024年秋季化學(xué)

滬教版（全國）（2024）九年級上冊第2章

空氣與水資源第4節(jié)

水的組成和凈化1.能結(jié)合電解水實(shí)驗(yàn)探究水的組成。2.能運(yùn)用化學(xué)方法對水進(jìn)行凈化，學(xué)習(xí)物質(zhì)分離的實(shí)驗(yàn)技能。3.能體會化學(xué)在自來水生產(chǎn)過程中的重要作用，認(rèn)識水資源綜合利用對社會可持續(xù)發(fā)展的重要意義。1.自然界中的水（1）水在自然界中能以液態(tài)、固態(tài)、氣態(tài)三種狀態(tài)同時存在。（2）與大多數(shù)物質(zhì)不同，固態(tài)水（冰）的密度比液態(tài)水小，可以浮在水面上；氣態(tài)水無色無味。不同狀態(tài)的水在一定條件下可以相互轉(zhuǎn)化。（3）日常生活中的水大多不是純凈物，研究水的組成時必須使用純凈的水。水加熱煮沸產(chǎn)生水蒸氣，水蒸氣冷凝又變成液態(tài)的水，通過這一系列物理變化可以獲得較為純凈的水。2.認(rèn)識水的組成（1）水的電解實(shí)驗(yàn)裝置___________________________________________________________________實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象通電后，兩個電極表面都有無色氣泡產(chǎn)生，兩個玻璃管內(nèi)液面均下降，與電源正極相連的玻璃管內(nèi)液面下降較慢，與電源負(fù)極相連的玻璃管內(nèi)液面下降較快，一段時間后與電源正、負(fù)極相連的玻璃管內(nèi)產(chǎn)生氣體的體積比約為

（因氧氣在水中的溶解能力比氫氣強(qiáng)，實(shí)驗(yàn)開始階段，氧氣和氫氣的體積比小于

，但最終氧氣和氫氣的體積比約為

）氣體檢驗(yàn)與電源正極相連的玻璃管中的氣體：用帶火星的木條檢驗(yàn)，木條復(fù)燃，證明氣體是氧氣________________________________________________________氣體檢驗(yàn)與電源負(fù)極相連的玻璃管中的氣體：點(diǎn)燃，氣體能燃燒，火焰呈淡藍(lán)色，證明氣體是氫氣_____________________________________________實(shí)驗(yàn)分析氫氣是由氫元素組成的，氧氣是由氧元素組成的，根據(jù)化學(xué)反應(yīng)前后元素種類不變，可以推斷水是由氫、氧兩種元素組成的文字表達(dá)式

（分解反應(yīng)）實(shí)驗(yàn)結(jié)論①水在通電的條件下能發(fā)生分解反應(yīng)，生成氫氣和氧氣；②水是由氫、氧兩種元素組成的

DA.①②③④

B.①②④

C.②③④

D.①②③能燃燒；④乙試管內(nèi)生成的氣體具有可燃性。其中正確的是(

)

[解析]

①√向水中加入少量的氫氧化鈉，能增強(qiáng)溶液的導(dǎo)電性②√由圖可知，甲、乙兩試管內(nèi)收集到的氣體的體積比約為2

③√甲試管內(nèi)生成的氣體是氫氣，能燃燒④

乙試管內(nèi)生成的氣體是氧氣，氧氣具有助燃性，不具有可燃性（2）氫氣燃燒①氫氣的物理性質(zhì)：氫氣是無色無味、難溶于水的氣體，密度比空氣的小。②點(diǎn)燃?xì)錃馇?，要先檢驗(yàn)氫氣的純度，操作方法如下：③氫氣的化學(xué)性質(zhì)——可燃性實(shí)驗(yàn)內(nèi)容________________________________________________________________________________文字表達(dá)式

（化合反應(yīng)）④氫氣是一種理想的能源：液氫燃燒的產(chǎn)物是水，不產(chǎn)生污染，生成的水又可循環(huán)使用。液氫已被廣泛用作火箭和航天動力燃料。

1.水的凈化日常生活中接觸到的河水、井水、自來水和礦泉水等看起來清澈的自然界中的水，往往是含有多種成分的水溶液。完全純凈的水在自然界中并不存在，只要水中的雜質(zhì)對人體無害，均可作為生活用水。人們常根據(jù)生產(chǎn)生活的需要對水進(jìn)行處理，以除去水中含有的雜質(zhì)，這就是水的凈化。2.過濾

過濾是分離混合物常用的一種物理方法，它適用于不溶于液體的固體物質(zhì)與液體的分離，也適用于兩種固體的分離（應(yīng)滿足一種固體溶于水，另一種固體難溶于水）。（1）過濾器的制作（2）過濾用到的儀器鐵架臺（帶鐵圈）、漏斗、玻璃棒、燒杯。（3）過濾操作的注意事項(xiàng)及原因分析典例2

下列是某同學(xué)進(jìn)行過濾操作時的一些做法，其中錯誤的是(

)

BA.讓濾紙邊緣低于漏斗邊緣B.直接向漏斗中傾倒待過濾的液體C.讓漏斗末端的尖嘴部分緊靠燒杯內(nèi)壁D.讓漏斗中液面始終低于濾紙邊緣[解析]

直接向漏斗中傾倒待過濾的液體，易導(dǎo)致液體濺出或沖壞濾紙，B做法錯誤。（4）生活中常用的過濾器過濾介質(zhì)目的實(shí)驗(yàn)室濾紙除去液體中不溶性的固體小顆粒茶壺金屬網(wǎng)過濾茶葉水塔沙層、活性炭等除去固體小顆粒，獲得工業(yè)用水家用凈水器過濾膜、活性炭、離子交換樹脂等凈化水，獲得飲用水3.自來水的生產(chǎn)過程

4.活性炭概述主要含碳，是一種黑色固體物質(zhì)；經(jīng)過處理可以重復(fù)使用結(jié)構(gòu)疏松多孔性質(zhì)具有很強(qiáng)的吸附性能用途①有些凈水器利用活性炭吸附除去水中的顏色和異味，達(dá)到凈水的目的；②在防毒面具中用來除去某些有毒氣體；③在工業(yè)上可用來脫色、凈化溶液等5.蒸餾（1）概述：蒸餾是根據(jù)液態(tài)混合物中各成分的沸點(diǎn)不同進(jìn)行分離的一種方法。蒸餾是物理變化。（2）適用范圍：蒸餾適用于分離和提純液態(tài)混合物，或除去混在液體中的雜質(zhì)，如實(shí)驗(yàn)室采用蒸餾的方法制取蒸餾水（是純凈物）。（3）實(shí)驗(yàn)室制取蒸餾水實(shí)驗(yàn)室里，通常采用特定的蒸餾裝置，加熱水至沸騰，再將水蒸氣冷凝，收集得到蒸餾水。拓展培優(yōu)用離子交換樹脂凈水（1）離子交換樹脂是一種人工合成的多孔性的新型高分子材料，能夠與水中的陰陽離子交換，起到凈化水的作用，還可以獲得去離子水。常用于處理硬水和海水。當(dāng)硬水通過離子交換樹脂時，水中的鈣、鎂離子被樹脂交換除去，變?yōu)檐浰?。?）溶有較多含鈣、鎂離子的可溶性物質(zhì)的水稱為硬水，不含或僅溶有少量含鈣、鎂離子的可溶性物質(zhì)的水稱為軟水。用硬水洗滌衣物，加入的肥皂水產(chǎn)生泡沫很少，甚至形成白垢。長期飲用硬水對人體健康不利，一些工業(yè)生產(chǎn)中也不能使用硬水。歸納總結(jié)常用的凈水方法凈水方法作用變化類型凈水程度沉降除去顆粒較大的不溶性雜質(zhì)物理變化_________________________________過濾除去顆粒較小的不溶性雜質(zhì)吸附除去有顏色或有氣味的雜質(zhì)蒸餾除去可溶性雜質(zhì)，得到蒸餾水典例3

由河水生產(chǎn)自來水的過程及部分處理過程如下。有關(guān)說法不正確的是(

)

DA.河水和自來水都是混合物B.通過過濾能夠除去水中的不溶性物質(zhì)C.吸附過程中主要利用活性炭除去水中的顏色和異味D.自來水的生產(chǎn)過程還有消毒和蒸餾等過程[解析]

自來水的生產(chǎn)過程中沒有蒸餾這一過程。1.水資源概況2.海水淡化從海水中取得淡水的過程叫海水淡化。海水淡化方法有冷凍法、電滲析法、蒸餾法、反滲透法、離子交換法等，目前反滲透法及蒸餾法是主流應(yīng)用方法。方法概述冷凍法冷凍海水使之結(jié)冰，在液態(tài)海水變成固態(tài)冰的同時鹽被分離出去，從而得到淡水方法概述蒸餾法通過加熱海水使之沸騰汽化，再把蒸汽冷凝成淡水的方法離子交換法利用離子交換樹脂除去海水中的鹽分，從而獲得淡水反滲透法使海水在高于滲透壓的壓力作用下從半透膜的一側(cè)流過，在膜的另一側(cè)獲得淡水3.緩