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文檔簡介
重慶市江津區(qū)達標名校2025年全國卷中考押題生物試題(文、理)試題注意事項:1.答卷前,考生務(wù)必將自己的姓名、準考證號、考場號和座位號填寫在試題卷和答題卡上。用2B鉛筆將試卷類型(B)填涂在答題卡相應(yīng)位置上。將條形碼粘貼在答題卡右上角"條形碼粘貼處"。2.作答選擇題時,選出每小題答案后,用2B鉛筆把答題卡上對應(yīng)題目選項的答案信息點涂黑;如需改動,用橡皮擦干凈后,再選涂其他答案。答案不能答在試題卷上。3.非選擇題必須用黑色字跡的鋼筆或簽字筆作答,答案必須寫在答題卡各題目指定區(qū)域內(nèi)相應(yīng)位置上;如需改動,先劃掉原來的答案,然后再寫上新答案;不準使用鉛筆和涂改液。不按以上要求作答無效。4.考生必須保證答題卡的整潔。考試結(jié)束后,請將本試卷和答題卡一并交回。1、近幾年,霧霾在我國華東、華北地區(qū)時有發(fā)生。我市在治理霧霾方面采取了“施工單位加蓋防護網(wǎng)”“單雙號限行”等措施,使霧霾天氣得到了一定的改善。某同學(xué)在“關(guān)注霧霾”主題班會上,提出的下列治霾措施中,不合理的是()A.增加火力發(fā)電 B.發(fā)展公共交通,減少汽車尾氣排放量C.擴大綠化面積 D.提倡騎自行車或步行的方式出行2、下列屬于生物圈范圍的是()A.大氣圈、水圈和巖石圈的表面B.大氣圈底部、水圈和巖石C.大氣圈、水圈和巖石圈D.大氣圈底部,水圈的大部分和巖石圈的表面3、下列各種生活現(xiàn)象中,不能表明植物進行呼吸作用的是()A.貯存大量蔬菜的地窖比空地窖暖和得多B.在樹林中比在空地上感覺涼爽、空氣清新C.萌發(fā)種子釋放出的氣體可使澄清的石灰水變混濁D.進入貯存水果的倉庫,發(fā)現(xiàn)點燃的蠟燭燃燒不旺4、能被人體小腸直接吸收的一組物質(zhì)是()A.葡萄糖、麥芽糖、淀粉 B.脂肪、蛋白質(zhì)、淀粉C.水、葡萄糖、氨基酸 D.氨基酸、維生素、淀粉5、如圖為顯微鏡觀察中的兩個視野,其中細胞甲為主要觀察對象,由視野Ⅰ到視野Ⅱ時,操作過程為①轉(zhuǎn)動轉(zhuǎn)換器②移動載玻片③轉(zhuǎn)動粗準焦螺旋④轉(zhuǎn)動細準焦螺旋⑤調(diào)節(jié)光圈A.①②③④ B.②①⑤④ C.①④②⑤ D.②①⑤③6、有一則公益廣告:我國每年要消耗一次性木筷450億雙、相當于要砍伐600萬棵成年大樹。專家估計,一棵樹的生態(tài)價值是其木材價值的9倍。下列對綠色植物的生態(tài)價值敘述錯誤的是()A.促進生物圈中的水循環(huán)保持水土B.引起地球溫室效應(yīng)C.維持大氣中二氧化碳和氧氣的平衡D.防風(fēng)固沙、消除噪音7、家兔的門齒的主要功能是()A.撕裂食物B.切斷和撕裂食物C.切斷植物纖維D.磨碎食物8、中考即將來臨,同學(xué)們心理緊張是難免的,但不宜采用的調(diào)節(jié)方法是()A.進行適當?shù)捏w育鍛煉B.把緊張的感受告訴父母C.經(jīng)常服用安眠藥催眠D.盡可能保證充足的睡眠時間9、生物興趣小組進行了“綠葉在光下制造淀粉”的探究實驗,方法步驟如下圖所示。該實驗可以證明()①光合作用的場所是葉綠體②光合作用需要二氧化碳③光合作用需要光④光合作用釋放氧氣⑤光合作用能制造淀粉A.①② B.①③ C.②⑤ D.③⑤10、關(guān)于細胞分裂和分化的說法,錯誤的是A.動植物細胞分裂過程中都有遺傳物質(zhì)的復(fù)制和均分B.細胞分裂產(chǎn)生的新細胞都能持續(xù)進行分裂C.細胞分裂和分化是生物體生長發(fā)育的基礎(chǔ)D.各種組織的形成是細胞分化的結(jié)果11、下圖為“探究唾液的消化作用”的實驗過程。相關(guān)說法不正確的是A.進行實驗前可根據(jù)所學(xué)知識和經(jīng)驗做出相應(yīng)的假設(shè)B.滴加碘液后①號、②號和⑤號試管溶液變藍,③號試管溶液不變藍C.該實驗中,④號試管是重復(fù)實驗,可減少實驗誤差D.本實驗結(jié)論是唾液可以催化淀粉的分解,催化作用需要適宜的溫度12、細胞中控制生物發(fā)育和遺傳的信息主要儲存在()A.細胞膜 B.細胞質(zhì) C.細胞核 D.線粒體13、為了探究影響鼠婦分布的環(huán)境因素,在確定研究課題前,首先應(yīng)該()A.提出問題 B.作出假設(shè)C.設(shè)計實驗方案 D.進行實驗14、游泳時若水超過胸部,會感覺呼吸有些吃力。這是因為吸氣時,在水壓作用下肋間肌和膈?。ǎ〢.收縮時阻力減小,胸廓容積難以減小,外界空氣不易進入B.舒張時阻力增加,胸廓容積難以增大,外界空氣不易進入C.舒張時阻力減小,胸廓容積難以減小,外界空氣不易進入D.收縮時阻力增加,胸廓容積難以增大,外界空氣不易進入15、一般情況下,人類精子中性染色體的組成是()A.X B.X或Y C.Y D.XY16、在調(diào)查校園生物中,以下同學(xué)的做法中,正確的是()A.小梅撥開草叢,一只蟋蟀蹦了出來,小梅把它記錄下來B.小軍發(fā)現(xiàn)好幾株他不認識的植物,于是把它們拔出來,帶回家研究C.小偉調(diào)查記錄中有鼠婦,其他同學(xué)都沒有,小偉決定把它刪掉D.小明發(fā)現(xiàn)一只老鼠,太惡心了,不記錄17、下列可以作為監(jiān)測空氣污染程度的指示植物的是A.藻類植物 B.苔蘚植物 C.蕨類植物 D.種子植物18、小李學(xué)習(xí)了病毒、細菌和真菌的有關(guān)知識后,列表比較了它們的區(qū)別,下列完全正確的是()選項項目病毒細菌真菌A觀察所用儀器電子顯微鏡高倍光學(xué)顯微鏡放大鏡B是否具有細胞結(jié)構(gòu)無無有C是否具有成形的細胞核無有有D繁殖方式自我復(fù)制分裂生殖孢子生殖A.A B.B C.C D.D19、如果用如圖表示各種概念之間的關(guān)系,下列選項中與圖示不相符的是()選項1234A動物界節(jié)肢動物門昆蟲綱蜜蜂B細胞細胞核DNA染色體C植物體器官組織細胞D生態(tài)系統(tǒng)食物網(wǎng)食物鏈個體A.A B.B C.C D.D20、消化道吸收的水分運輸?shù)侥I臟排出體外,不需經(jīng)過的部位是()A.腎動脈 B.腎靜脈C.下腔靜脈 D.右心房21、綠色開花植物要形成果實和種子,必須經(jīng)過兩個必要的生理過程是()A.傳粉和受精 B.自花傳粉和異花傳粉C.開花和受精 D.開花和傳粉22、當你在家中自行用藥時,為了安全,必須考慮()①該藥的生產(chǎn)企業(yè)、生產(chǎn)日期、有效期、批準文號
②是不是廣告推薦的藥品③該藥的功能用量、不良反應(yīng)、禁忌癥等
④是處方藥還是非處方藥A.①②③ B.①②④C.②③④ D.①③④23、如圖是人的性別決定圖解,精子乙中的性染色體類型、受精卵形成的部位和胚胎發(fā)育的場所分別是()A.X子宮輸卵管 B.X輸卵管子宮C.Y子宮輸卵管 D.Y輸卵管子官24、鯽魚生活在水中,其呼吸器官是()A.鰓 B.鰾 C.側(cè)線 D.鰭25、血液循環(huán)的動力來自心臟,如圖是人的心臟結(jié)構(gòu)及其相連的血管示意圖,有關(guān)分析正確的是()A.①是右心室B.①內(nèi)的血液流向③C.血液從④流向②D.②內(nèi)的血液是動脈血26、下面是生態(tài)系統(tǒng)的組成圖解,請你補充完善:①______;②______;③______;④______.27、目前,我們婁底市正在積極創(chuàng)建全國文明城市,為了打造園林城市,整體提高城市綠化品位,城區(qū)某公園引進了一棵千年古銀杏樹,經(jīng)過精心呵護,這棵千年銀杏煥發(fā)出勃勃生機。銀杏為中生代孑遺的稀有樹種,系我國特產(chǎn),千年古銀杏更是彌足珍貴,堪稱“活化石”。請據(jù)圖回答下列問題:銀杏移栽后,為了提高細胞活性,使其更好地生長,進行“吊瓶點滴”主要是補充__________________。如果圖中所示的植物正處于夏日正午,則它正在進行的生理活動有____________________(答全才給分)。若②代表水蒸氣,則它是通過葉片上、下表皮上的________散失到大氣中去的。若該圖中①代表的氣體為二氧化碳,則②代表的氣體為______________。千年銀杏移栽成活后,開始生長,逐漸枝繁葉茂,說明植物光合作用制造的有機物______呼吸作用消耗的有機物。28、請結(jié)合所學(xué)知識回答下列問題。細菌、真菌和病毒,人們往往只想到它們的害處,其實它們中很多對人類是有益的。圖中的_____(填字母)屬于真核生物。圖中的B是毛霉,人類利用它來制作豆腐乳,其結(jié)構(gòu)③的作用是_____。人類從C體內(nèi)提取了最早的抗生素,今天仍然廣泛用于醫(yī)療,但殺菌效果較以前弱。用自然選擇學(xué)說解釋細菌抗藥性增強的原因是_____。科研人員對愛斯基摩犬正常體型和侏儒體型這一相對性狀(基因用A、a表示)進行研究,研究結(jié)果如表所示。請分析回答:組合親代性狀子一代性狀1侏儒體型×侏儒體型侏儒體型2正常體型×正常體型正常體型3正常體型×正常體型正常體型、侏儒體型①根據(jù)組合_____可以判斷_____是顯性性狀。②組合3中親代的基因型是_____,該親代再生一雄性侏儒體型后代的概率是_____。③為測定某正常體型愛斯基摩犬的基因型,合理簡便的方法是將其與_____體型的愛斯基摩犬交配,若后代全部為正常體型,則其基因型是AA,則另一種情況下的后代表現(xiàn)和基因型為:_____。29、請仔細閱讀下列材料,分析并回答問題:材料一:據(jù)專家評估,由于人類的活動,目前地球上的生物物種正在比比自然淘汰高達1000倍的速度滅絕。為了保護生物的多樣性,國際組織確定2010年“世界環(huán)境日”的主題是“多個物種、一顆星球、一個未來”。同時,聯(lián)合國確定2010年為“聯(lián)合國世界生物多樣性年”。其目的是引起人們關(guān)注生態(tài),關(guān)注物種,關(guān)注生物基固資源。材料二:據(jù)2010年5月27日的《人民日報》報道,由于長期過度放牧,內(nèi)蒙古烏拉特草原正在大面積地退化為黃褐色的荒漠。草原退化給鼠類提供了良好的棲息地,鼠害成災(zāi),滿地的鼠洞破壞了土層結(jié)構(gòu),加速草原沙化。同時,由于狐貍、老鷹、蛇等鼠類天敵減少,使鼠類更加泛濫,進一步加劇了對草原生態(tài)系統(tǒng)的破壞。材料三:近年來,江北水城努力打造國家級環(huán)保模范城市,大力推進城市綠化工程,不僅增加了植物種植的數(shù)量,還增加了植物的品種,使居民的生活環(huán)境得到了進一步的改善。(1)“生物多樣性”包括生物的_______多樣性、______的多樣性和_______的多樣性。其中保護_______的多樣性是保護生物多樣性的根本措施。(2)內(nèi)蒙古烏拉特草原鼠害成災(zāi)的根本原因是__________,這個事例也表明草原生態(tài)系統(tǒng)的__________能力是有限的。(3)從生態(tài)保護的角度考慮,防控鼠害最有效的措施是__________防治。(4)你認為城市生態(tài)系統(tǒng)區(qū)別于森林生態(tài)系統(tǒng)最主要的特征是__________。30、根據(jù)右圖和提供的資料,回答問題:很早以前,我國勞動人民就學(xué)會了用桑葉喂蠶、蠶沙(蠶糞)養(yǎng)魚、塘泥肥桑的方法,創(chuàng)造了“桑基魚塘”生態(tài)農(nóng)業(yè)。隨著科學(xué)技術(shù)的進步,“桑基魚塘”也得到了不斷的發(fā)展,人們改變以蠶沙直接下魚塘的老辦法,將蠶沙、人畜糞便、秸稈、雜草、樹葉等投入沼氣池內(nèi)發(fā)酵,制成沼氣作燃料,然后再用沼氣渣喂魚。這樣,就把傳統(tǒng)的“桑、蠶、魚”農(nóng)業(yè)結(jié)構(gòu),變在敢“桑、蠶、氣、魚”的新技術(shù)開發(fā)區(qū)型農(nóng)業(yè)結(jié)構(gòu)。在該生態(tài)系統(tǒng)中,桑與蠶是關(guān)系。在利用蠶沙、人畜糞便、秸稈、雜草、樹葉等物質(zhì)生產(chǎn)沼氣的過程中,發(fā)揮作用的生物主要是。魚進行生命活動所需要的能量最終來自。該生態(tài)系統(tǒng)中,物質(zhì)經(jīng)多次重復(fù)利用,提高了率。DDT是一種很難分解的有毒物質(zhì),如果DDT進入該生態(tài)系統(tǒng),體內(nèi)DDT含量最高的生物應(yīng)是。31、請閱讀以下資料:資料一:原來人們都以為梢物是“吃土”長大的。比利時科學(xué)家海爾蒙特對此提出了質(zhì)疑,他做了一個著名的實驗:把棵2.5千克的柳樹一苗種在盛滿土的木桶里,每天只用雨水澆灌,5年后,柳樹質(zhì)量增加了80多千克,而土壤只減少了0.1千克。資料二:1773年,英國科學(xué)家普利斯特利做了一個經(jīng)典的實驗:①他分別把一支點燃的蠟燭、一只小白鼠放在各自密閉的玻璃罩內(nèi),不久蠟燭熄滅、小白鼠很快死亡:②把一盆植物和一支點燃的蠟燭一同放到一個密閉玻璃罩里,發(fā)現(xiàn)蠟燭沒有熄滅;③再將一盆植物和小白鼠一同放到一個密閉的玻璃罩里,發(fā)現(xiàn)蠟燭能繼續(xù)燃燒,小白鼠能正常地活著。請回答相關(guān)問題:海爾蒙特認為這是因為柳樹除吸收了土壤中少量的__________外,還吸收了大量的水,水是合成柳樹體內(nèi)有機物的原料。他忽略了__________也是合成有機物的原料。普利斯特利實驗的結(jié)論是:________。為了研究二氧化碳濃度和光照強度對某植物光合作用強度(光合作用合成有機物的速率)的影響,一研究小組開展了實驗,根據(jù)記錄的數(shù)據(jù)繪制如圖所示曲線。請回答下列問題:(注:不考慮溫度等因素的影響)①據(jù)圖,A點和B點的光合作用強度差異說明是影響光合作用強度的因素。當光照強度大于P點時,繼續(xù)增加光照強度__________(會/不會)提高植物光合作用強度。②根據(jù)該實驗的條件和結(jié)果,若要使該植物達到最高光合作用強度,最佳二氧化碳濃度和光照強度的組合是__________
參考答案1、A【解析】
霧是空氣中的水蒸氣遇冷液化為液態(tài)的小水滴,霾的氣象定義是懸浮在大氣中的大量微小塵粒、煙?;螓}粒的集合體,使空氣渾濁,水平能見度降低到10km以下的一種天氣現(xiàn)象;故霾的實質(zhì)是固體小顆粒。【詳解】A.大力發(fā)展火力發(fā)電會消耗大量的能源,會排放大量的二氧化碳和粉塵,不利于改善霧霾天氣,A錯誤。B.汽車尾氣排放等都會產(chǎn)生大量的有害氣體和粉塵,都可能引起大氣污染,因此發(fā)展公共交通,減少汽車尾氣有利于減少霧霾天氣發(fā)生,B正確。C.大力植樹造林,擴大綠化面積,能減少沙塵暴天氣的發(fā)生,能減少空氣中懸浮顆粒物,C正確。D.提倡騎自行車或步行的綠色方式出行,可減少能源的消耗,有利于減少霧霾天氣發(fā)生,D正確。故選:A解題的關(guān)鍵是知道在日常生活中與保護環(huán)境有關(guān)的現(xiàn)象,要理解掌握。2、D【解析】生物圈是地球上的所有生物與其生存的環(huán)境形成的一個統(tǒng)一整體,生物圈的范圍:以海平面為標準來劃分,生物圈向上可到達約10千米的高度,向下可深入10千米左右深處,厚度為20千米左右的圈層,包括大氣圈的底部、水圈的大部和巖石圈的表面。3、B【解析】
生物細胞利用氧將植物體內(nèi)的有機物分解產(chǎn)生二氧化碳和水,并且將儲存在有機物中的能量釋放出來,為生命活動提供動力,這個過程叫呼吸作用,呼吸作用在生物體的線粒體中進行的?!驹斀狻抠A存在地窖里的大量蔬菜由于進行呼吸作用釋放出熱量而會發(fā)出熱氣,故A不符合題意;植物的蒸騰作用是指植物體內(nèi)的水以水蒸氣的形式散發(fā)到大氣中去的過程。水由液態(tài)到氣態(tài)要吸收熱量,因此在此過程中能帶走植物體內(nèi)的熱量,降低植物體的溫度,繼而降低環(huán)境的溫度,B符合題意;萌發(fā)的種子進行呼吸作用消耗氧釋放出二氧化碳,能使石灰水變渾濁,C不符合題意;由于貯存在地窖中的水果進行呼吸作用消耗氧,使地窖中氧氣的濃度下降,故蠟燭因缺少氧氣而燭火變小,D不符合題意。解答此類題目的關(guān)鍵是知道植物呼吸作用消耗氧氣、產(chǎn)生二氧化碳并釋放出能量。4、C【解析】
食物中含有的六種營養(yǎng)物質(zhì),水、無機鹽、維生素、淀粉、蛋白質(zhì)和脂肪等,其中水、無機鹽、維生素不需要消化,可以直接被人體所吸收?!驹斀狻渴澄锼臓I養(yǎng)物質(zhì)中,水、無機鹽、維生素是小分子的物質(zhì)能夠直接被人體消化道吸收,而蛋白質(zhì)、淀粉和脂肪是大分子物質(zhì)需經(jīng)過消化后分別變成氨基酸、葡萄糖、甘油和脂肪酸小分子物質(zhì)才能被吸收,C正確。人體能夠直接吸收的營養(yǎng)物質(zhì)必需是溶于水的小分子的物質(zhì)。5、B【解析】
視野Ⅰ物象位于視野的左上方,物象??;而到視野Ⅱ物象位于視野中央,物象變大?!驹斀狻扛弑讹@微鏡的操作流程:在低倍鏡下觀察清楚,找到物像→將物像移到視野中央→轉(zhuǎn)動轉(zhuǎn)換器換用高倍鏡觀察→調(diào)節(jié)反光鏡或光圈使視野變亮,同時轉(zhuǎn)動細準焦螺旋直到物像清晰可見。由視野Ⅰ到視野Ⅱ物象變大是換用了高倍鏡。用低倍鏡換高倍鏡時,先移動玻片,使物象移到視野中央(顯微鏡下所成的像是倒像,此題中要將物象移到視野中央,需要將載玻片向左上移動);然后轉(zhuǎn)到轉(zhuǎn)換器;換用高倍的物鏡,視野變暗,轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)換器調(diào)用大光圈;最后轉(zhuǎn)到細準焦螺旋,使物象變清晰。如圖為顯微鏡觀察中的兩個視野,其中細胞甲為主要觀察對象,由視野Ⅰ到視野Ⅱ時,操作過程為②①⑤④。故選B。本題屬于基礎(chǔ)題,著重考查了高倍鏡使用的方法,意在考查考生顯微鏡操作的技能,特別注意在使用高倍鏡時不能轉(zhuǎn)動粗準焦螺旋。6、B【解析】試題分析:綠色植物進行蒸騰作用增加大氣的濕度,促進了生物圈的水循環(huán),大多數(shù)陸生植物的根在地下分布深而廣,形成龐大的根系,比地上的枝葉系統(tǒng)還發(fā)達。可謂“根深葉茂”,“樹大根深”,森林的根系可以牢牢的抓住土壤,防止水土流失;綠色植物通過光合作用,吸收二氧化碳,釋放出人類維持生命的氧,減少大氣中二氧化碳的量,降低溫室效應(yīng);維持維持大氣中二氧化碳和氧氣的平衡;在風(fēng)害區(qū)營造防護林帶,在防護范圍內(nèi)風(fēng)速可降低30%左右;根系可以固沙,減弱噪音,利人健康。故選B。考點:綠色植物在生物圈的作用。7、C【解析】家兔是草食性動物,與其食性相適應(yīng),家兔的牙齒分為門齒和臼齒,無犬齒,門齒長在上下頜的中央部分,形狀像鑿子,適于切斷食物;臼齒長在上下頜的兩側(cè),有寬闊的咀嚼面,適于磨碎食物;家兔的消化管很長,并且有特別發(fā)達的盲腸,消化食物的面積很大,適于消化植物纖維.故選C點睛;哺乳動物的牙齒有門齒、犬齒和臼齒的分化;門齒長在上下頜的中央部分,形狀像鑿子,適于切斷食物;臼齒長在上下頜的兩側(cè),有寬闊的咀嚼面,適于磨碎食物;犬齒尖銳鋒利,適于撕裂肉食.8、C【解析】心情愉快是青少年心理健康的核心。良好的情緒和適度的情緒反應(yīng),表示青少年的身心處于積極的健康狀態(tài)。在考前,解決有些學(xué)生心理緊張的方法有三種:一、有意做點別的事情,如聽音樂、看電視、打球、下棋、散步等,來分散自己的注意力,這樣可以使情緒得到緩解;二、把自己心中的緊張感受向親人或知心的朋友訴說,把積壓在內(nèi)心的煩惱宣泄出來,這樣也會有利于身心健康;三、合理安排作息時間,按照日常習(xí)慣稍提前一些睡覺。9、D【解析】
(1)《綠葉在光下制造有機物》的實驗步驟:暗處理→選葉遮光→光照→摘下葉片→酒精脫色→漂洗加碘→觀察顏色。實驗要點:光合作用需要光、光合作用制造淀粉、淀粉遇到碘液變藍色,酒精溶解葉片中的葉綠素。(2)對照實驗:在探究某種條件對研究對象的影響時,對研究對象進行的除了該條件不同以外,其他條件都相同的實驗。根據(jù)變量設(shè)置一組對照實驗,使實驗結(jié)果具有說服力。一般來說,對實驗變量進行處理的,就是實驗組。沒有處理且條件適宜的就是對照組?!驹斀狻空诠獠糠秩狈鉀]有進行光合作用制造淀粉,因此滴加碘液后不呈藍色;葉片未遮光部分有光進行光合作用制造了淀粉,因此滴加碘液后呈藍色。遮光部分和未遮光部分唯一的變量是光。所以該實驗可以證明:③光合作用需要光、⑤光合作用制造淀粉。故選:D。解答此題的關(guān)鍵是理解掌握綠葉在光下制造有機物的實驗以及對照實驗的特點。10、B【解析】染色體的變化是明顯。染色體的數(shù)量在細胞分裂時已經(jīng)加倍,在細胞分裂過程中,染色體分成完全相同的兩份,分別進入兩個新細胞中。也就是說,兩個新細胞的染色體形態(tài)和數(shù)目相同,因此新細胞和原細胞所含有的遺傳物質(zhì)是一樣的,A正確;分裂的細胞有一部分能繼續(xù)分裂,有的就失去了分裂能力,B錯誤;細胞分裂使細胞數(shù)目增多,細胞分化形成了不同的組織,所以細胞分裂和分化是生物體生長發(fā)育的基礎(chǔ),C正確;組織的形成是細胞分化的結(jié)果,D正確。11、C【解析】“探究唾液的消化作用”的實驗屬于模擬實驗,進行實驗前可根據(jù)所學(xué)知識和經(jīng)驗做出相應(yīng)的假設(shè),如饅頭變甜與牙齒的咀嚼、舌的攪拌、唾液的分泌有關(guān),A正確;③試管中唾液淀粉酶將饅頭中的淀粉全部分解成麥芽糖,因此滴加碘液不變藍;②試管中清水對淀粉沒有分解作用,因此滴加碘液變藍;①或⑤號試管溫度過低和過高,試管中的唾液淀粉酶沒有將淀粉全部分解消化,因此滴加碘液變藍,B正確;該實驗中,④號試管中加入的唾液是1ml,不是重復(fù)實驗,不能減少實驗誤差,C錯誤;本實驗通過②③對照可以得出唾液可以催化淀粉的分解,通過①③或⑤③可以得出催化作用需要適宜的溫度,D正確。12、C【解析】
植物細胞具有細胞壁、細胞膜、細胞質(zhì)、細胞核、葉綠體、液泡和線粒體等結(jié)構(gòu)?!驹斀狻考毎ぞ哂锌刂莆镔|(zhì)進出的功能,A不符合題意。細胞質(zhì)能不斷的流動,它的流動加速了細胞與外界之間的物質(zhì)交換,B不符合題意。細胞核是遺傳信息庫能夠控制細胞的代謝和遺傳,是細胞的控制中心,C符合題意。線粒體是有氧呼吸的主要場所,能將儲存在有機物中的化學(xué)能釋放出來,D不符合題意。解答此類題目的關(guān)鍵是理解掌握細胞各部分的功能。13、A【解析】科學(xué)探究的過程(基本方法):通過觀察提出問題、作出假設(shè)、制定計劃、實施計劃、得出結(jié)論、表達和交流。14、D【解析】在游泳時大家往往有這樣的體會:若水超過胸部,會感覺呼吸有些吃力,這是因為水壓迫胸腔容積減小,肺內(nèi)氣壓增大,外界空氣不易進入。15、B【解析】
染色體存在于細胞核中,人的染色體包括22對常染色體和一對性染色體,表示為:22+XY或22+XX?!驹斀狻吭谶M行減數(shù)分裂產(chǎn)生精子和卵細胞時,如圖所示,成對的染色體會分開,而且每個細胞中22條常染色體完全不同,是每對同源染色體中的一條。如在男性的生殖細胞中,有X、Y兩種性染色體,而女性的生殖細胞中,有X一種性染色體,所以男性的生殖細胞中的染色體可以表示為:22+X或22+Y,則性染色體為X或Y。故選:B。16、A【解析】
調(diào)查是科學(xué)探究常用的方法之一,對森林資源進行清查、人口普查等都是調(diào)查;調(diào)查時首先要明確調(diào)查的目的和調(diào)查對象,制定合理的調(diào)查方案,有時因為調(diào)查的范圍很大,不可能逐個調(diào)查,就要選取一部分調(diào)查對象作為樣本;調(diào)查過程中要如實記錄,對調(diào)查的結(jié)果要進行整理和分析,有時要用數(shù)學(xué)方法進行統(tǒng)計?!驹斀狻繉π@生物進行調(diào)查后,對調(diào)查到的生物,可以有多種歸類方法,如根據(jù)形態(tài)結(jié)構(gòu)特點,可以將調(diào)查到的生物分為動物、植物、其它生物等,也可以根據(jù)生活環(huán)境來將調(diào)查到的生物分為陸生生物和水生生物等,還可以根據(jù)用途把調(diào)查到的生物分為農(nóng)作物、家禽、家畜等,但是,不能根據(jù)個人的喜好來進行分類。調(diào)查時不要損傷植物植物和傷害動物動物,不要破壞生物的生活環(huán)境生物的生活環(huán)境。要如實記錄觀察到的動物,可見A正確。調(diào)查時不要損傷植物植物和傷害動物動物,不要破壞生物的生活環(huán)境生物的生活環(huán)境,要如實記錄觀察到的動物。17、B【解析】苔蘚植物植株矮小,多生活在潮濕的環(huán)境中。苔蘚植物的葉只有一層細胞,二氧化硫等有毒氣體可以從背腹兩面侵入葉細胞,使苔蘚植物的生存受到威脅。人們利用苔蘚植物的這個特點,把它作為監(jiān)測空氣污染程度的指示植物。18、D【解析】
病毒無細胞結(jié)構(gòu)用電子顯微鏡才能看到;細菌單細胞結(jié)構(gòu),用高倍光學(xué)顯微鏡觀察。【詳解】病毒必須借助電子顯微鏡才能觀察清楚;細菌必須借助高倍顯微鏡才能觀察到;真菌利用普通顯微鏡或肉眼就能觀察到,故A錯誤;細菌的基本結(jié)構(gòu)有細胞壁、細胞膜、細胞質(zhì)和DNA集中的區(qū)域,沒有成形的細胞核;真菌的基本結(jié)構(gòu)有細胞壁、細胞膜、細胞質(zhì)、細胞核,液泡,沒有葉綠體;病毒沒有細胞結(jié)構(gòu),主要由內(nèi)部的核酸和外部的蛋白質(zhì)外殼組成,不能獨立生存,只有寄生在活細胞里才能進行生命活動,故BC錯誤;細菌進行分裂生殖、真菌進行孢子生殖,病毒只能進行遺傳物質(zhì)的自我復(fù)制,故D正確。故選D。解答此類題目的關(guān)鍵是熟知細菌、真菌、病毒的結(jié)構(gòu)生殖方式。19、B【解析】試題分析:蜜蜂的分類等級從大到小依存是動物界、節(jié)肢動物門、昆蟲綱,A不符合題意;染色體是細胞核中容易被堿性染料染成深色的物質(zhì),染色體是由DNA和蛋白質(zhì)兩種物質(zhì)組成;DNA是遺傳信息的載體,主要存在于細胞核中,DNA分子為雙螺旋結(jié)構(gòu),像螺旋形的梯子;DNA上決定生物性狀的小單位,叫基因。因此從大到小應(yīng)該為1>2>4>3而不是圖中的1>2>3>4,B符合題意;植物體的結(jié)構(gòu)層次從大到小依次是植物體→器官→組織→細胞,C不符合題意;生態(tài)系統(tǒng)中有多種多樣的生物個體如生產(chǎn)者、消費者、分解者;由生產(chǎn)者和消費者構(gòu)成了食物鏈,由多條食物鏈交織在一起,構(gòu)成食物網(wǎng).因此由大到小依次是生態(tài)系統(tǒng)、食物網(wǎng)、食物鏈、個體,D不符合題意??键c:染色體、DNA和基因的關(guān)系;綠色開花植物體的結(jié)構(gòu)層次;動物體人體的結(jié)構(gòu)層次;生態(tài)系統(tǒng)的組成及各部分的作用。20、B【解析】
營養(yǎng)物質(zhì)通過消化道壁進入循環(huán)系統(tǒng)的過程叫做吸收。人喝進體內(nèi)的水被消化道吸收后進入了血液循環(huán),隨血液循環(huán)流至腎臟的一部分水可能隨尿液排出了體外?!驹斀狻咳撕冗M體內(nèi)的水在消化道處被吸收進入血液循環(huán),隨血液循環(huán)流動的路線是小腸毛細血管→小腸靜脈→肝靜脈→下腔靜脈→右心房→右心室→肺動脈→肺部毛細血管→肺靜脈→左心房→左心室→主動脈→各級動脈→腎動脈→腎小動脈→入球小動脈→腎小球(腎小球的濾過作用,一部分水隨血液循環(huán)流出)腎小囊腔→腎小管→腎盂→輸尿管→膀胱→尿道→體外。即在腎小球處,一部分水濾過到腎小囊腔成為原尿的一部分,原尿中的一部分水不被腎小管重吸收回血液,隨尿液排出體外,這部分水就不經(jīng)過腎靜脈而排出了體外。B正確。此題考查的知識點較多,涉及了營養(yǎng)物質(zhì)的吸收、血液循環(huán)的途徑和尿的形成過程,解答時要注意將相關(guān)知識點聯(lián)系起來。21、A【解析】
雄蕊花藥里的花粉散落出來,借助外力落到雌蕊柱頭上的過程叫傳粉,傳粉的方式有自花傳粉和異花傳粉;花粉管里的精子與胚珠里的卵細胞相融合的現(xiàn)象叫做受精?!驹斀狻啃廴锘ㄋ幚锏幕ǚ凵⒙涑鰜恚柚饬β涞酱迫镏^上的過程叫傳粉,傳粉的方式有自花傳粉和異花傳粉;花粉管里的精子與胚珠里的卵細胞相融合的現(xiàn)象叫做受精。綠色開花植物要形成果實和種子,必須經(jīng)過傳粉和受精。花粉成熟后散落出來落到雌蕊柱頭上,在柱頭黏液的刺激下萌發(fā)長出花粉管,花粉管穿過花柱,進入子房,一直到達胚珠,同時,花粉管中的兩個精子隨花粉管的伸長而向下移動,最終進入胚珠內(nèi)部,花粉管頂端破裂,兩個精子釋放出來,一個精子與胚珠中的卵細胞相融合形成受精卵,另一個精子與胚珠中的兩個極核相融合,形成受精極核,受精作用完成后,子房發(fā)育成如下:因此綠色植物形成果實和種子必須經(jīng)過的兩個生理過程是傳粉和受精。故選A。本題考查果實和種子的形成的生理過程。果實和種子的形成與花蕊有密切關(guān)系,傳粉和受精是果實和種子的形成的必要條件。22、D【解析】無論是處方藥還是非處方藥,在使用前,都必須認真閱讀說明書,了解藥物主要成分、適用范圍、用法用量、不良反應(yīng)、禁忌癥等。同時還要認真閱讀注意事項,看清生產(chǎn)日期和有效期,以確保安全用藥。23、D【解析】
(1)人的體細胞內(nèi)的23對染色體,有一對染色體與人的性別有關(guān),叫做性染色體;男性的性染色體是XY,女性的性染色體是XX。
(2)卵細胞與精子在輸卵管內(nèi)相遇形成受精卵,受精卵的形成標志著新生命誕生開始,人體就是由一個受精卵發(fā)育來的。【詳解】人的性別遺傳過程如圖:
。從性別遺傳圖解看出,乙的性染色體類型Y.受精的過程是成熟女性的卵集一般每個月排出一個卵細胞,當含有精子的精液進入陰道后,精子緩慢地通過子宮,在輸卵管內(nèi)與卵細胞相遇。眾多的精子中只有一個能進入卵細胞,與其結(jié)合形成受精卵,所以受精卵形成的部位是輸卵管,胚胎發(fā)育的場所是子宮。故選D。解答此類題目的關(guān)鍵是理解掌握精卵形成的部位是輸卵管,子宮是胚胎發(fā)育的場所。24、A【解析】
由我們所學(xué)的知識可以知道:魚的呼吸器官是鰓,是由鰓絲、鰓耙和鰓弓組成的,其中鰓絲里面含有大量的毛細血管,當水流經(jīng)鰓絲時,水中的溶解氧進入鰓絲的血管中,而二氧化碳由鰓絲排放到水中,二者進行氣體交換?!驹斀狻眶~適于在水中生活的特點:①魚的體形成梭形,體表有粘滑的感覺,可以減少水的阻力;②體表有鱗片具有保護作用;③呼吸器官是鰓,吸收水中的溶解氧;④用鰭游泳。故A符合題意。A正確。解答此題的關(guān)鍵知道水中的溶解氧進入鰓絲的血管中,而二氧化碳由鰓絲排放到水中,進行氣體交換的場所是鰓絲。25、C【解析】試題分析:圖中①是主動脈,②是肺動脈,③是左心室,④是右心室,⑤是右心房.心臟的結(jié)構(gòu)如圖所示:心臟有四個腔:左心房、右心房、左心室、右心室.左心房連通肺靜脈,右心房連通上下腔靜脈,左心室連通主動脈,右心室連通肺動脈.即心室與動脈相連,心房與靜脈相連血液循環(huán)的途徑以及血液成分的變化如圖所示:可見只有C選項正確.考點:心臟的結(jié)構(gòu)及功能.26、生產(chǎn)者各種動物分解者陽光、空氣、水、溫度、土壤等【解析】
生態(tài)系統(tǒng)包括生物成分和非生物成分,非生物成分包括陽光、空氣、水、溫度、土壤等,生物成分包括生產(chǎn)者、消費者和分解者?!驹斀狻可鷳B(tài)系統(tǒng)包括生物成分和非生物成分,非生物部分有陽光、空氣、水、溫度、土壤(泥沙)等,是生物賴以生存的物質(zhì)和能量的源泉,為各種生物提供必要的營養(yǎng)物質(zhì)和必要的生存環(huán)境。生物成分包括生產(chǎn)者、消費者和分解者,生產(chǎn)者主要指綠色植物,能夠通過光合作用制造有機物,為自身和生物圈中的其他生物提供物質(zhì)和能量;消費者主要指各種動物,在促進生物圈中的物質(zhì)循環(huán)起重要作用;分解者是指細菌和真菌等營腐生生活的微生物,它們能將動植物殘體中的有機物分解成無機物歸還無機環(huán)境,促進了物質(zhì)的循環(huán)。因此,圖中①生產(chǎn)者;②各種動物;③分解者;④陽光、空氣、水、溫度、土壤等。解題的關(guān)鍵是理解生態(tài)系統(tǒng)的組成和功能。27、無機鹽光合作用、呼吸作用、蒸騰作用、運輸作用、吸收作用氣孔氧氣多于【解析】試題分析:綠色植物的三大生理作用有光合作用、呼吸作用、蒸騰作用,綠葉細胞有葉綠體、線粒體和氣孔,葉綠體是光合作用的場所,綠葉是光合作用造成有機物的主要器官;線粒體是呼吸作用的場所,呼吸作用實質(zhì)是有機物分解,釋放能量;蒸騰作用主要是通過葉片上的氣孔來蒸騰水分的。據(jù)此解答。(1)銀杏移栽后,為了提高細胞活性,使其更好地生長,進行“吊瓶點滴”主要是補充無機鹽。(2)如圖植物正處于夏日正午,則植物可以進行光合作用、呼吸作用、蒸騰作用、運輸作用、吸收作用。(3)水分從活的植物體表面以水蒸氣狀態(tài)散失到大氣中的過程,叫做蒸騰作用。蒸騰作用發(fā)生的部位主要是通過葉片上的氣孔來完成的,葉片上的氣孔是蒸騰作用水分散失的窗口。因此若②代表水蒸氣,則水蒸氣是通過葉片上的氣孔散失到大氣中去的。
(4)綠色植物通過葉綠體利用光能,把二氧化碳和水轉(zhuǎn)化成儲存能量的有機物(如淀粉),并且釋放出氧氣的過程,叫做光合作用。光合作用的原料是二氧化碳和水;場所是葉綠體;條件是光;產(chǎn)物是:淀粉和氧。由圖可知,①代表二氧化碳,②代表氧氣;(5)光合作用的實質(zhì)是合成有機物,貯存能量,呼吸作用的實質(zhì)是分解有機物,消耗能量。當植物光合作用制造的有機物多于呼吸作用消耗的有機物時,植物會表現(xiàn)出生長的現(xiàn)象。28、BCE吸收營養(yǎng)物質(zhì)具有抗藥性的變異個體適者生存3正常體型Aa、Aa12.5%侏儒一半正常,一半侏儒;基因型是Aa【解析】
細菌由細胞壁,細胞膜,細胞質(zhì)和未成形的細細核組成。真菌由細胞壁,細胞膜,細胞質(zhì)和細胞核組成,沒有葉綠體,營養(yǎng)方式異養(yǎng)。自然選擇學(xué)說的內(nèi)容包括過度繁殖、生存斗爭、遺傳變異、適者生存。生物的性狀由基因控制,基因有顯性和隱性之分;顯性基因是控制顯性性狀發(fā)育的基因,隱性基因,是控制隱性性狀的基因;當細胞內(nèi)控制某種性狀的一對基因都是顯性或一個是顯性、一個是隱性時,生物體表現(xiàn)出顯性基因控制的性狀;當控制某種性狀的基因都是隱性時,隱性基因控制的性狀才會表現(xiàn)出來。在一對相對性狀的遺傳過程中,子代個體出現(xiàn)了親代沒有的性狀,則親代個體表現(xiàn)的性狀是顯性性狀,新出現(xiàn)的性狀一定是隱性性狀,由一對隱性基因控制?!驹斀狻浚?)A病毒無細胞結(jié)構(gòu);B毛霉、C青霉和E酵母菌都屬于真菌,具有細胞核,屬于真核生物;D細菌無成形的細胞核,屬于原核生物。因此,細菌、真菌和病毒,人們往往只想到它們的害處,其實它們中很多對人類是有益的。圖中的BCE屬于真核生物。(2)圖中的B是毛霉,人類利用它來制作豆腐乳,其結(jié)構(gòu)③營養(yǎng)菌絲的作用是吸收營養(yǎng)物質(zhì)。人類從C體內(nèi)提取了最早的抗生素,今天仍然廣泛用于醫(yī)療,但殺菌效果較以前弱。用自然選擇學(xué)說解釋細菌抗藥性增強的原因是具有抗藥性的變異個體適者生存。(3)①在一對相對性狀的遺傳過程中,子代個體出現(xiàn)了親代沒有的性狀,則親代個體表現(xiàn)的性狀是顯性性狀,新出現(xiàn)的性狀一定是隱性性狀,由一對隱性基因控制。因此,根據(jù)組合3可以判斷,親本都是正常體型,而后代中出現(xiàn)了變異的侏儒體型,可以推斷正常體型是顯性性狀,侏儒體型是隱性性狀。②生物的性狀由基因控制,基因有顯性和隱性之分;顯性基因是控制顯性性狀發(fā)育的基因,隱性基因,是控制隱性性狀的基因;當細胞內(nèi)控制某種性狀的一對基因都是顯性或一個是顯性、一個是隱性時,生物體表現(xiàn)出顯性基因控制的性狀;當控制某種性狀的基因都是隱性時,隱性基因控制的性狀才會表現(xiàn)出來。組合3中親代的基因型是Aa、Aa,其遺傳圖解如下:該親代再生一侏儒體型的后代機率是25%(或1/4),而后代是雄性的機率是50%,故該親代再生一雄性侏儒體型后代的概率是:25%×50%=12.5%。③為測定某正常體型愛斯基摩犬的基因型,合理簡便的方法是將其與侏儒體型的愛斯基摩犬交配,若后代全部為正常體型,則其基因型是AA,則另一種情況下的后代表現(xiàn)和基因型為:一半正常,一半侏儒;基因型是Aa。因此,為測定某正常體型愛斯基摩犬的基因型,合理簡便的方法是將其與侏儒體型的愛斯基摩犬交配,若后代全部為正常體型,則其基因型是AA,則另一種情況下的后代表現(xiàn)和基因型為:一半正常,一半侏儒;基因型是Aa。解題的關(guān)鍵是理解基因的顯隱性及其與性狀表現(xiàn)之間的關(guān)系,細菌、真菌和病毒的形態(tài)結(jié)構(gòu)特點,達爾文的自然選擇學(xué)說。29、種類基因生態(tài)系統(tǒng)生態(tài)系統(tǒng)草場退化自動調(diào)節(jié)能力生物植物種類、數(shù)量少,消費者主要是人類而不是野生動物【解析】
生物多樣性通常包括遺傳多樣性、物種多樣性和生態(tài)系統(tǒng)多樣性三個組成部分。建立自然保護區(qū)是保護生物多樣性最有效的措
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