五年級上冊第二課《畫人像》_第1頁
五年級上冊第二課《畫人像》_第2頁
五年級上冊第二課《畫人像》_第3頁
五年級上冊第二課《畫人像》_第4頁
五年級上冊第二課《畫人像》_第5頁
已閱讀5頁，還剩19頁未讀， 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權說明：本文檔由用戶提供并上傳，收益歸屬內(nèi)容提供方，若內(nèi)容存在侵權，請進行舉報或認領

文檔簡介

找一找畫人像義務教育教科書·美術五年級上冊第02課你知道哪些著名的肖像畫？想看看大師的作品嗎？在這幅《自畫像》中,畫家觀察入微,用的線條豐富多變,剛?cè)嵯酀绕渖朴脻饷艹潭炔煌本€表現(xiàn)光暗的微妙變化,

人物的表情也很傳神。達芬奇自畫像《蒙娜麗莎》代表達·芬奇的最高藝術成就，成功地塑造了資本主義上升時期一位城市有產(chǎn)階級的婦女形象。畫家力圖使人物的豐富內(nèi)心感情和美麗的外形達到巧妙的結(jié)合，從而使蒙娜麗莎的微笑具有一種神秘莫測的千古奇韻。

凡高一生很少拍照，在1885到1889四年間他卻以驚人的耐力畫了四十多張自畫像，還沒有哪位藝術家能象他這樣在觀眾面前將自己暴露無遺。透過這些記錄，我們深深地了解了一個人的痛苦、恐懼、自我懷疑、精神折磨以及生活中偶爾的快樂。湖北著名畫家冷軍的人物肖像畫兩幅畫中表現(xiàn)的人物各有什么特點?線條是如何運用的？兩幅畫中表現(xiàn)的人物五官各有什么特點?線條是如何運用的？

橢圓圓棗核形長方找一找她們臉形對應的特點。五官最難畫了，總畫不好。別著急，這里有個小秘訣。三庭五眼都是小男孩,仔細觀察他們哪些地方不一樣呢?

看眼力

放大局部看一看，區(qū)別好大。平尖你還能找到哪些不同的特征?作畫步驟：仔細觀察同伴的特征。安排好畫面布局。從人物最主要的特征開始畫。下筆大膽肯定，線條流暢。

學生作品欣賞

學生作品欣賞

臉形、五官的位置及大小距離都很好！眼睛的刻畫一定要有神采。藝術實踐:認真觀察同學們的臉形和五官特點,畫一幅有特征的線描人像,畫好后展覽交流。

1.作品是否抓住了人物的主要特征？

2.你覺得作品中哪個細節(jié)刻畫最生動？

3.說一說五官表現(xiàn)得最好的作品。

4.你在線條運用上有哪些進步？

看畫展

這幅學生作品很不錯呀!臉形很像,還抓住了他鼻子大的特點,耳朵樣子也對,就是位置有些高,我給他綜合評價為優(yōu)。

我的看法給爸爸媽媽畫張肖像呀

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明，都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等，如果需要附件，請聯(lián)系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙，網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預覽，若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間，僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理，對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯，并不能對任何下載內(nèi)容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內(nèi)容，請與我們聯(lián)系，我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論