子課題申請(qǐng)書

附件1：內(nèi)蒙古自治區(qū)教育科學(xué)規(guī)劃課題《信息技術(shù)與中小學(xué)學(xué)科教學(xué)整合的研究》子課題申請(qǐng)書課題名稱信息技術(shù)與初中化學(xué)課程的整合課題負(fù)責(zé)人馬彪所在單位商都縣第一中學(xué)申請(qǐng)日期2009年9月15日課題名稱信息技術(shù)與初中化學(xué)課程的整合課題負(fù)責(zé)人姓名性別年齡專業(yè)職務(wù)工作單位馬彪男42校長(zhǎng)商都一中電話0474——6904417通訊地址內(nèi)蒙古商都縣第一中學(xué)郵編013450課題組主要成員姓名性別職稱工作單位及職務(wù)專長(zhǎng)翟飛男中學(xué)高級(jí)商都一中宋永成男中學(xué)高級(jí)商都一中吳建勛男中學(xué)一級(jí)商都一中李悅男中學(xué)高級(jí)商都一中李補(bǔ)才男中學(xué)一級(jí)商都一中樊艷香女中學(xué)二級(jí)商都一中李其濤男中學(xué)一級(jí)商都一中韓繼丹女中學(xué)一級(jí)商都一中注：“課題組主要成員”一欄不含課題負(fù)責(zé)人和合作單位研究人員（六）預(yù)期研究成果成果名稱成果形式完成時(shí)間負(fù)責(zé)人階段成果︵限五項(xiàng)︶課題的選定與設(shè)計(jì)、制定實(shí)施計(jì)劃計(jì)劃、方案2009.6—2009.8吳建勛對(duì)兩個(gè)班進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，進(jìn)行初步研究，取得經(jīng)驗(yàn)與成果調(diào)查報(bào)告2009.9—2011.2李補(bǔ)才樊艷香資料匯總、分析、撰寫研究報(bào)告與經(jīng)驗(yàn)總結(jié)實(shí)驗(yàn)報(bào)告與論文2011.3—2011.6李補(bǔ)才樊艷香在全校推廣應(yīng)用，進(jìn)一步對(duì)報(bào)告做出修改于增補(bǔ)光盤等影像材料2011.7李其濤韓繼丹最終成果︵限三項(xiàng)︶課題的研究報(bào)告以及執(zhí)教教師的經(jīng)驗(yàn)總結(jié)均撰寫成集論文集2011.8李補(bǔ)才（七）完成研究任務(wù)的可行性分析（包括：①課題組核心成員的學(xué)術(shù)或?qū)W科背景、研究經(jīng)歷、研究能力、研究成果；②圍繞本課題所開展的前期準(zhǔn)備工作，包括文獻(xiàn)搜集工作、調(diào)研工作等；③完成研究任務(wù)的保障條件包括研究資料的獲得、研究經(jīng)費(fèi)的籌措、研究時(shí)間的保障等。一、師資條件：課題組成員中有承擔(dān)過(guò)國(guó)家級(jí)、自治區(qū)級(jí)、市級(jí)課題的研究，有的已結(jié)題，有的正在研究中，有較扎實(shí)的基礎(chǔ)，有較強(qiáng)的教科研能力，豐富的教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，科學(xué)規(guī)范的學(xué)校管理策略。二、校領(lǐng)導(dǎo)一貫重視教科研，倡導(dǎo)“科研興?！钡男吕砟?，教研部門進(jìn)行定期指導(dǎo)，學(xué)校也從經(jīng)費(fèi)中撥?？?，做到?？顚Ｓ茫?jīng)費(fèi)可以保障；三、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)已具備應(yīng)用信息技術(shù)進(jìn)行教改的理念；四、我校已具備如下基本信息化條件：1、網(wǎng)絡(luò)與硬件環(huán)境：網(wǎng)絡(luò)教室、多媒體教室2、信息資源環(huán)境3、課題研究專門多媒體素材和其他信息資源。 課題負(fù)責(zé)人所在單位領(lǐng)導(dǎo)意見(jiàn)單位（蓋章）單位負(fù)責(zé)人（簽名）年月日課題負(fù)責(zé)人所在單位盟市主管部門意見(jiàn)主管部門（蓋章）負(fù)責(zé)人（簽字）年