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第頁(yè)【參考文獻(xiàn)】文獻(xiàn)引用,有兩種主要方法,其中之一是作為直接參考的名字,如改為:Razik〔1995〕的研究...,另一種是直接參照或參數(shù)的研究,如結(jié)果:教學(xué)領(lǐng)導(dǎo)副主席的重要職能〔康威,1993年〕校長(zhǎng)阿帕對(duì)文學(xué)的格式引用主要是11種〔見(jiàn)該手冊(cè),207-214〕,分述如下:〔一〕根本格式:在同一段中,已被引用作者,第一次寫(xiě)的日期,第二時(shí)代之后,日期可以省略。1。英國(guó)文學(xué):在最近的反響時(shí)間的研究,沃克〔2000年〕所描述該方法...沃克還發(fā)現(xiàn)2。華文文學(xué):秦夢(mèng)群〔中國(guó)90〕的重點(diǎn)是教育券的重要性上,...;秦夢(mèng)群還建議(二)作者為一個(gè)人時(shí),格式為:1.英文文獻(xiàn):姓氏(出版或發(fā)表年代)或(姓氏,出版或發(fā)表年代).例如:Porter(2019)…或…(Porter,2019).認(rèn)識(shí)APA格式32.中文文獻(xiàn):姓名(出版或發(fā)表年代)或(姓名,出版或發(fā)表年代).例如:吳清山(民90)…或…(吳清山,民90).(三)作者為二人以上時(shí),必須依據(jù)以下原那么撰寫(xiě)(括弧中注解為中文建議格式):1.原那么一:作者為兩人時(shí),兩人的姓氏(名)全列.例如:WasserteinandRosen(1994)…或…(Wassertein&Rosen(1994)例如:吳清山與林天佑(民90)…或…(吳清山,林天佑,民90)2.原那么二:作者為三至五人時(shí),第一次所有作者均列出,第二次以后僅寫(xiě)出第一位作者并加etal.(等人).例如:[第一次出現(xiàn)]Wasserstein,Zappula,Rosen,Gerstman,andRock(1994)found…或(Wasserstein,Zappula,Rosen,Gerstman,&Rock,1994)….[第二次以后]Wassersteinetal.(1994)…或(Wassersteinetal.,1994)….例如:[第一次出現(xiàn)]吳清山,劉春榮與陳明終(民84)指出…或…(吳清山,劉春榮,陳明終,民84).[第二次以后]吳清山等人(民84)指出…或…(吳清山等人,民84).3.原那么三:作者為六人以上時(shí),每次僅列第一位作者并加etal.(等人),但在參考文獻(xiàn)中要列出所有作者姓名.4.原那么四:二位以上作者時(shí),文中引用時(shí)作者之間用and(與)連接,在括弧內(nèi)以及參考文獻(xiàn)中用&()連接.(四)作者為組織團(tuán)體或單位時(shí),依以下原那么撰寫(xiě):1.易生混淆之單位,每次均用全名.2.簡(jiǎn)單且廣為人知的單位,第一次加注其縮寫(xiě)方式,第二次以后可用縮寫(xiě),但在參考文獻(xiàn)中一律要寫(xiě)出全名.例如:[第一次出現(xiàn)]NationalInstituteofMentalHealth[NIMH](2019)或(NationalInstituteofMentalHealth[NIMH],2019).[第二次以后]NIMH(2019)…或(NIMH,2019)….例如:[第一次出現(xiàn)]行政院教育改革審議委員會(huì)[行政院教改會(huì)](民87)…或…(行政院教育改革審議委員會(huì)[行政院教改會(huì)],民87).認(rèn)識(shí)APA格式4[第二次以后]行政院教改會(huì)(民87)…或…行政院教改會(huì)(民87).(五)未標(biāo)明作者(如法令報(bào)紙社論)或作者為「無(wú)名氏」(anonymous)時(shí),依據(jù)以下原那么撰寫(xiě):1.未標(biāo)明作者的文章,把引用文章的篇名或章名當(dāng)作作者,在文中用斜體(粗體)在括弧中用雙引號(hào)顯示.例如:EducationalLeadership(1994)…或…("EducationalLeadership,"1994).例如:領(lǐng)導(dǎo)效能(民84)…或…("領(lǐng)導(dǎo)效能",民84).師資培育法(民83)…或…("師資培育法",民83).2.作者署名為無(wú)名氏(anonymous)時(shí),以「無(wú)名氏」當(dāng)作作者.例如:…(Anonymous,2019).例如:…(無(wú)名氏,民87).(六)外文作者姓氏一樣時(shí),一樣姓氏之作者於文中引用時(shí)均引用全名,以防止混淆.例如:R.D.Luce(1995)andG.E.Luce(1988)….(七)括弧內(nèi)同時(shí)包括多筆文獻(xiàn)時(shí),依姓氏字母(筆畫(huà))年代印制中等優(yōu)先順序排列,不同作者之間用分號(hào)";"號(hào)分開(kāi),一樣作者不同年代之文獻(xiàn)用逗號(hào)","分開(kāi).例如:…(Pautler,1992;Razik&Swanson,1993a,1993b,inpress-a,inpress-b).例如:…(吳清山林天佑,民83,民84a,民84b;劉春榮,民84,印制中-a,印制中-b).(八)引用資料無(wú)年代記載或古典文獻(xiàn)時(shí),(1)當(dāng)知道作者姓氏,不知年代,以無(wú)日期(n.d.)代替年代,(2)知道作者姓氏,不知原始年代,但知道翻譯版年代時(shí),引用譯版年代并於其前加trans.,(3)知道作者姓氏,不知原始年代,但知現(xiàn)用版本年代時(shí),引用現(xiàn)用版本年代并於其后注明版本別,古典文件不必列入?yún)⒖嘉墨I(xiàn)中,文中僅說(shuō)明引用章節(jié).例如:Aristotle(n.d.)argued,或(Aristotle,trans.1945)或(Aristotle,1842/1945).例如:論語(yǔ)子路篇.(九)引用特定文獻(xiàn)時(shí),如資料來(lái)自特定章節(jié)圖表公式,要一一標(biāo)明特定出處,如引用整段原文獻(xiàn)資料,要加注頁(yè)碼.例如:(Shujaa,1992,chap.8)或(Lomotey,1990,p.125)或(Lomotey,1990)…(p.125).例如:(陳明終,民83,第八章)或(陳明終,民83,頁(yè)8).(十)引用個(gè)人通訊紀(jì)錄如書(shū)信,日記,筆記,電子郵件等,不必列入?yún)⒖嘉墨I(xiàn)中,但引用時(shí)要注明:作者個(gè)人紀(jì)錄類(lèi)別以及詳細(xì)日期.認(rèn)識(shí)APA格式5例如:(T.A.Razik,Diary,May1,1993).例如:(林天佑,上課講義,民83年5月1日).(十一)引用翻譯著作時(shí),要同時(shí)注明原出版年與翻譯本出版年.例如:…(Laplace,1814/1951).(十二)網(wǎng)路等電子化資料:請(qǐng)參閱「APA格式—網(wǎng)路等電子化資料引用及參考文獻(xiàn)的寫(xiě)法」一文.(十三)其他方面:例如:(seeTable2ofRazik&Swanson,1993,forcompletedata).例如:(詳細(xì)資料請(qǐng)參閱:林天佑,民84,表1).【參考文獻(xiàn)】APA參考文獻(xiàn)的格式與其他寫(xiě)作格式比擬,雖然比擬單純但也相當(dāng)復(fù)雜,以下先介紹文獻(xiàn)的排列順序,其次介紹幾種常用文獻(xiàn)的格式,其他格式請(qǐng)參閱該手冊(cè),第215至281頁(yè).必須注意的是,參考文獻(xiàn)部份與文獻(xiàn)引用部份息息相關(guān),引用過(guò)的文獻(xiàn)必須出現(xiàn)在參考文獻(xiàn)中,而且參考文獻(xiàn)中的每一筆文獻(xiàn)都被引用過(guò),兩者的作者姓氏(名)以及年代也必須完全一致.另外,在引用英文文獻(xiàn)時(shí),僅寫(xiě)出作者姓氏,但在參考文獻(xiàn)中那么須同時(shí)寫(xiě)出姓氏以及名字(字首),中文文獻(xiàn)那么都寫(xiě)出全名.參考文獻(xiàn)的排列順序,如為中文文獻(xiàn),以作者姓名筆畫(huà)為依據(jù),大致上不會(huì)有什麼問(wèn)題,如為英文文獻(xiàn),那么較復(fù)雜.英文文獻(xiàn)的排列順序有十個(gè)標(biāo)準(zhǔn):(一)依作者姓氏字母順序排列,如以文章篇名或書(shū)名當(dāng)作者,而該篇名或書(shū)名是以數(shù)字開(kāi)頭時(shí),以國(guó)字之字母順序比擬,如21stcenturyeducation是以Twenty-firstcenturyeducation作為比擬的基準(zhǔn).(二)第一位作者姓名一樣時(shí),如為同一作者,依年代先后順序排列:例如:Hewlett,L.S.(1996)Hewlett,L.S.(2019)(三)一位作者永遠(yuǎn)排在多位作者之前:例如:Razik,T.A.(1991)Razik,T.A.,&Lin,T.-Y.(1995)(四)當(dāng)有多位作者必須比擬時(shí),依序由第二或第三第四…作者姓氏字母順序排列:例如:Gosling,J.R.,Jerald,K.,&Belfar,S.F.(2000)Gosling,J.Y.,&Tevlin,D.F.(1996)(五)一樣作者且一樣年代,那么依(去除A,The等冠詞之后)篇名或書(shū)名字母順序排列,并於年代之后附a,b,c,等注記:例如:Razik,T.A.,&Lin,T.-Y.(1990a).Fundamentalconcepts…Razik,T.A.,&Lin,T.-Y.(1990b).Humanrelations…(六)作者姓氏一樣,名字不同時(shí),依名字字母順序排列:認(rèn)識(shí)APA格式6例如:Liu,C.-R.(1993).Liu,M.-C.(1990).(七)作者為機(jī)關(guān)團(tuán)體時(shí),以機(jī)關(guān)團(tuán)體全名字母作為比擬的根底,當(dāng)作者為機(jī)關(guān)團(tuán)體的附屬團(tuán)體時(shí),全名要以「主團(tuán)體先,附屬團(tuán)體后」來(lái)呈現(xiàn):例如:StateUniversityofNewYorkatBuffalo,DepartmentofEducationalOrganization,Administration,andPolicy.(1994).不可寫(xiě)為DepartmentofEducationalOrganization,Administration,andPolicy,StateUniversityofNewYorkatBuffalo.(1994).(八)作者署名為Anonymous,以Anonymous來(lái)比擬.(九)沒(méi)有作者時(shí),把(去除冠詞之后的)篇名或書(shū)名視為作者來(lái)比擬.(十)引用后設(shè)分析(meta-analysis)之文獻(xiàn)時(shí),不必以附錄一一列舉,但融入於參考文獻(xiàn)中,并在文獻(xiàn)前加注*號(hào),且在參考文獻(xiàn)一開(kāi)場(chǎng)時(shí)說(shuō)明加注星號(hào)者為后設(shè)分析的相關(guān)文獻(xiàn):例如:*Bretschneider,J.G.,&McCoy.N.L.(1968).Sexualinterestandbehaviorinhealth80-102-year-olds.ArchivesofSexualBehavior,14,343-350.APA出版手冊(cè)把參考文獻(xiàn)分為(1)期刊雜志新聞文章,摘要資料,(2)書(shū)籍手冊(cè)書(shū)的一章,(3)專(zhuān)門(mén)或研究報(bào)告,(4)會(huì)議專(zhuān)刊或?qū)n}座談會(huì)論文,(5)學(xué)位論文,(6)其他未出版之著作或不普遍之出版物,(7)評(píng)論,(8)視聽(tīng)媒體資料,(9)電子媒體資料,(10)法令等十類(lèi),每一類(lèi)文獻(xiàn)的格式都不一樣,其重要者條列及舉例說(shuō)明如下.(一)期刊雜志新聞,摘要文獻(xiàn):1.中文期刊格式A:作者(年代).文章名稱(chēng).期刊名稱(chēng),期別,頁(yè)別.例如:沈姍姍(民85).教育選擇與控制理念的另類(lèi)思考.教育資料與研究,4,14-15.2.中文期刊格式B:(作者超過(guò)6人)作者等人(年代).文章名稱(chēng).期刊名稱(chēng),期別,頁(yè)別.例如:林天佑,虞志長(zhǎng),張志毓,余瑞陽(yáng),邱春糖,楊士賢等人(民85).教育政策執(zhí)行及制訂過(guò)程之分析.初等教育學(xué)刊,5,1-40.3.中文期刊格式C:(文章已獲同意登載,但尚未出版)作者(印制中).文章名稱(chēng).期刊名稱(chēng).例如:吳清山,林天佑(印制中).教學(xué)領(lǐng)導(dǎo).教育資料與研究.4.英文期刊格式A:Author,A.A.,Author,B.B.,&Author,C.C.(2019).Titleofarticle.Title認(rèn)識(shí)APA格式7ofPeriodical,xx(xx),xxx-xxx.例如:Powers,J.M.,&Cookson,P.W.Jr.(2019).Thepoliticsofschoolchoiceresearch.EducationalPolicy,13(1),104-122.5.英文期刊格式B:(作者超過(guò)6人)Author,A.A.,Author,B.B.,Author,C.C.,Author,D.D.,Author,E.E.,Author,F.F.,etal.(2000).Titleofarticle.TitleofPeriodical,xx(xx),xxx-xxx.例如:Wolchik,S.A.,West,S.G.,Sandler,I.N.Tein,J.,Coatsworth,D.,Lengua,L.,etal.(2000).Anexperimentalevaluationoftheory-basedmotherandmother-childprogramsforchildrenofdivorce.JournalofConsultingandClinicalPsychology,68,843-856.6.英文期刊格式C:(文章已獲同意登載,但尚未出版)Author,A.A.,Author,B.B.,&Author,C.C.(inpress).Titleofarticle.TitleofPeriodical,xx(xx),xxx-xxx.例如:Zuckerman,M.,&Kieffer,S.C.(inpress).Racedifferencesinface-ism.JournalofPersonalityandSocialPsychology.7.中文雜志格式:作者(年月日).文章名稱(chēng).雜志名稱(chēng),期別,頁(yè)別.例如:王力行(民90年2月20日).落在世界隊(duì)伍的后面遠(yuǎn)見(jiàn)雜志,6,14-16.8.英文雜志格式:Author,A.A.,&Author,B.B.(2000,November10).Articletitle.MagazineTitle,xxx,xx-xx.例如:Kandel,E.R.,&Squire,L.R.(2000,November10).Neuroscience:Breakingdownscientificbarrierstothestudyofbrainandmind.Science,290,1113-1120.9.中文報(bào)紙格式A:記者或作者(年月日).文章名稱(chēng).報(bào)紙名稱(chēng),版別.例如:陳揚(yáng)盛(民90年2月20日).根本學(xué)力測(cè)驗(yàn)考慮加考國(guó)三下課程.臺(tái)灣立報(bào),第6版.10.中文報(bào)紙格式B:(無(wú)作者,用【】符號(hào)標(biāo)示文章性質(zhì))文章名稱(chēng)(年月日).報(bào)紙名稱(chēng),版別.例如:推動(dòng)知識(shí)經(jīng)濟(jì)開(kāi)展須腳踏實(shí)地【社論】(民89年9月5日).中國(guó)時(shí)報(bào),第2版.11.英文報(bào)紙格式A:Author,A.A.(1993,September30).Articletitle.NewspaperTitle,pp.xx-認(rèn)識(shí)APA格式8xx.例如:Schwartz,J.(1993,September30).Obesityaffectseconomic,socialstatus.TheWashingtonPost,pp.A1,A4.12.英文報(bào)紙格式B:(無(wú)作者)Articletitle.(1993,July15).NewspaperTitle,p.xx.例如:Newdrugappearstosharplycutriskofdeathfromheartfailure.(1993,July15).TheWashingtonPost,p.A12.13.英文摘要資料格式A:Author,A.A.,Author,B.B.,&Author,C.C.(2019).Titleofarticle[Abstract].TitleofPeriodical,xx(xx),xxx-xxx.例如:Woolf,N.J.Young,S.L.,Fanselow,M.S.,&Butcher,L.L.(1991).Map-2expressionincholinoceptivepyramidcellsofrodentcortexandhippocampusisalteredbyPavlovianconditioning[Abstract].SocietyforNeuroscienceAbstracts,17,480.14.英文摘要資料格式B:(二手資料)Author,A.A.,Author,B.B.,&Author,C.C.(2019).TitleofarticleTitleofPeriodical,xx(xx),xxx-xxx.AbstractobtainedfromSecondarySource.例如:Nakazato,K.,Shimonaka,Y.,&Homma,A.(1992).Cognitivefunctionsofcentenarians:TheTokyoMetropolitanCentenarianStudy.JapaneseJournalofdevelopmentalPsychology,3,9-16.AbstractobtainedfromPsycSCAN:Neuro-psychology,1993,2,AbstractNo.604.(二)書(shū)籍手冊(cè)書(shū)的一章:1.中文書(shū)籍格式A:作者(年代).書(shū)名.出版地點(diǎn):出版商.例如:林文達(dá)(民81).教育行政學(xué).臺(tái)北市:三民.2.中文書(shū)籍格式B:(注明版別)作者(年代).書(shū)名(版別).出版地點(diǎn):出版商.例如:吳明清(民89).教育研究-根本觀念與方法分析(3版).臺(tái)北市:五南.3.中文書(shū)籍格式C:(作者為政府單位,政府出版)單位(年代).書(shū)名(編號(hào)).出版地點(diǎn):作者.例如:教育部(民89).中華民國(guó)教育統(tǒng)計(jì)(編號(hào):0).臺(tái)北市:作者.4.中文書(shū)籍格式D:(無(wú)作者或無(wú)編輯者)書(shū)名(年代).出版地點(diǎn):出版商.認(rèn)識(shí)APA格式9例如:(略)5.英文書(shū)籍格式A:Author,A.A.(1993).Booktitle.Location:Publisher.例如:Barnard,C.I.(1971).Thefunctionsoftheexecutive.Cambridge,MA:HarvardUniversityPress.6.英文書(shū)籍格式B:(注明版別)Author,A.A.(1993).Booktitle.(2nded.).Location:Publisher.例如:Rosenthal,R.(1987).Meta-analyticproceduresforsocialresearch(2nded.).NewburyPark,CA:Sage.7.英文書(shū)籍格式C:(作者為政府單位,政府出版)Institute.(1991).Booktitle.(No.xxx).Location:Author.例如:AustralianBureauofStatistics.(1991).Estimatedresidentpopulationbyageandsexinstatisticallocalareas,NewSouthWales,June1990(No.3209.1).Canberra,AustralianCapitalTerritory:Author.8.英文書(shū)籍格式D:(無(wú)作者或無(wú)編輯者)Booktitle.(1993).Location:Publisher.例如:Merriam-Webster'scollegiatedictionary(10thed.).(1993).Spring-field,MA:Merriam-Webster.9.中文書(shū)文集格式:(多位作者,并有主編)作者(主編)(年代).書(shū)名.出版地點(diǎn):出版商.例如:吳清山(主編)(民85).有效能的學(xué)校.臺(tái)北市:國(guó)立教育資料館.10.英文書(shū)文集格式A:(多位作者,并有主編)Author,A.A.(Ed.).(1991).Booktitle.Location:Publisher.例如:Gibbs,T.J.(Ed).(1991).Childrenofcolor.SanFrancisco:Jossey-Bass.11.英文書(shū)文集格式B:(主編二位以上)Author,A.A.,&Author,B.B.(Eds.).(1991).Booktitle.Location:Publisher.例如:Gibbs,J.T.,&Huang,L.N.(Eds.).(1991).Childrenofcolor:Psychologicalinterventionswithminorityyouth.SanFrancisco:Jossey-Bass.12.中文百科全書(shū)或辭書(shū)格式:作者(主編)(年代).書(shū)名(第4版,第5冊(cè)).出版地點(diǎn):出版商.例如:黃永松等人(主編)(民74).漢聲小百科(第4版,第5冊(cè)).臺(tái)北市:英文漢聲.13.英文百科全書(shū)或辭書(shū)格式:認(rèn)識(shí)APA格式10Author,A.A.(Ed.).(1980).Title(6th.ed.,Vols.1-20).Location:Publisher.例如:Sadie,S.(Ed.).(1980).ThenewGrovedictionaryofmusicandmusicians(6thed.,Vols.1-20).London:Macmillian.14.中文翻譯書(shū)格式A:(原作者有中文譯名)原作者中文譯名(譯本出版年代).書(shū)名(版別)(譯者譯).出版地點(diǎn):出版商.(原著出版年:1992年)例如:李察普雷特(民82).不可思議的剖面.(漢聲雜志社譯).臺(tái)北市:英文漢聲.(原著出版年:1992年)15.中文翻譯書(shū)格式B:(原作者無(wú)中文譯名)書(shū)名(譯者譯)(譯本出版年代).出版地點(diǎn):出版商.(原著出版年:1984年)例如:二十世紀(jì)教育的回憶(教育出版社譯)(民90).臺(tái)北市:大千.(原著出版年:2000年)16.英文翻譯書(shū)格式:(注明翻譯者及原著出版年)Author,A.A.(1951).Booktitle(B.Author,Trans.).Location:Publisher.(Originalworkpublished1814)例如:Llaplce,P.-S.(1951).Aphilosophicalessayonprobabilities(F.W.Truscott&F.L.Emory,Trans.).NewYork:Dover.(Originalworkpublished1814)17.中文書(shū)文集文章格式A:(文集中的一篇文章,注明頁(yè)碼)作者(年代).篇名.載於編者(主編),書(shū)名(頁(yè)碼).地點(diǎn):出版商.例如:鐘才元(民90).生涯規(guī)劃:新手教師的就業(yè)準(zhǔn)備與珍視須知.載於黃正杰,張芬芬(主編),學(xué)為良師—在教育實(shí)習(xí)中成長(zhǎng)(425-457頁(yè)).臺(tái)北市:師大書(shū)苑.18.英文書(shū)文集文章格式A:(文集中的一篇文章,注明頁(yè)碼)Author,A.A.(1993).Articletitle.InB.B.Author(Ed.),Booktitle(pp.xx-xx).Location:Publisher.例如:Bjork,R.A.(1989).Retrievalinhibitionasanadaptivemechanisminhumanmemory.InH.L.RoedigerIII&F.I.M.Craik(Eds.),Varietiesofmemory&consciousness(pp.309-330).Hillsdale,NJ:Erlbaum.(三)專(zhuān)門(mén)及研究報(bào)告:1.中文報(bào)告格式A:(國(guó)科會(huì)研究報(bào)告,未出版)作者(年代).報(bào)告名稱(chēng).行政院國(guó)家科學(xué)委員會(huì)專(zhuān)題研究成果報(bào)告(編號(hào):xx),未出版.認(rèn)識(shí)APA格式11例如:吳清山,林天佑,黃三吉(民89).國(guó)民中小學(xué)教師專(zhuān)業(yè)能力的評(píng)鑒與教師遴選之研究.行政院國(guó)家科學(xué)委員會(huì)專(zhuān)題研究成果報(bào)告(報(bào)告編號(hào):NSC88-2418-H-133-001-F19),未出版.2.中文報(bào)告格式B:(教育部委托之研究報(bào)告,已出版)作者(年代).報(bào)告名稱(chēng).教育部委托之專(zhuān)題研究成果報(bào)告(編號(hào):xx).出版地點(diǎn):出版商/者.例如:黃政杰,李春芳,周愚文,潘慧玲(民81).大陸小學(xué)教育政策與教育內(nèi)容之研究總結(jié)報(bào)告(編號(hào):F0033518).臺(tái)北市:教育部.3.英文報(bào)告格式A:(作者為單位)Institute(1990).Reporttitle(Rep.No.).Location:Publisher.例如:NationalInstituteofMentalHealth.(1990).Clinicaltraininginseriousmentalillness(DHHSPublicationNo.ADM90-1679).Washington,DC:U.S.GovernmentPrintingOffice.4.英文報(bào)告格式B:(作者為個(gè)人)Author,A.A.(1991).Reporttitle(Rep.No.).Location:Publisher.例如:Broadhurst,R.G.,&Maller,R.A.(1991).Sexoffendingandrecidivism(Tech.Rep.No.3).Nedlands,WesternAustralia:UniversityofWesternAustralia,CrimeResearchCentre.5.ERIC報(bào)告格式:Author,A.A.(1995).Reporttitle(ReportNo.xxxx-xxxxxxxxx).Location:ResearchCenter.(ERICDocumentReproductionServiceNo.EDxxxxxx)例如:Mead,J.V.(1992).Lookingatoldphotographs:Investigatingtheteachertalesthatnoviceteachersbringwiththem(ReportNo.NCRTL-RR-92-4).EastLansing,MI:NationalCenterforResearchonTeacherLearning.(ERICDocumentReproductionServiceNo.ED346082)(四)會(huì)議專(zhuān)刊或?qū)n}研討會(huì)論文:1.已出版之會(huì)議專(zhuān)刊文章格式:依性質(zhì)分別與書(shū)文集或期刊格式一樣.2.中文專(zhuān)題研討會(huì)文章格式:作者(年月).論文名稱(chēng).研討會(huì)主持人(主持人),研討會(huì)主題.研討會(huì)名稱(chēng),舉行地點(diǎn).例如:張芬芬(民84年4月).教育實(shí)習(xí)專(zhuān)業(yè)理論模式的探討.毛連塭(主持人),教師社會(huì)化的過(guò)程.師資培育專(zhuān)認(rèn)識(shí)APA格式12業(yè)化研討會(huì),臺(tái)北市立師范學(xué)院.3.英文專(zhuān)題研討會(huì)文章格式:Author,A.A.(1990,June).Reporttitle.InB.B.Author.(Chair),Symposiumtopic.Symposiumtitle,Place.例如:Lichstein,K.L.,Johnson,R.S.,Womack,T.D.,Dean,J.E.,&Childers,C.K.(1990,June).Relaxationtherapyforpoly-pharmacyuseinelderlyinsomniacsandnoninsomniacs.InT.L.Rosenthal(Chair),Reducingmedicationingeriatricpopulations.SymposiumconductedatthemeetingoftheFirstInternationalCongressofBehavioralMedicine,Uppsala,Sweden.4.英文會(huì)議發(fā)表論文格式:Author,A.A.(1995,April).Papertitle.PaperpresentedattheMeetingTitle,Place.例如:Lanktree,C.,&Briere,J.(1991,January).EarlydataontheTraumaSymptomChecklistforChildren(TSC-C).PaperpresentedatthemeetingofAmericanProfessionalSocietyontheAbuseofChildren,SanDiego,CA.5.英文會(huì)議海報(bào)發(fā)表格式:Author,A.A.,&Author,B.B.(1992,June).Papertitle.PostersessionpresentedattheMeetingtitle,Place.例如:Ruby,J.,&Fulton,C.(1993,June).Beyondredlining:Editingsoft-warethatworks.PostersessionpresentedattheannualmeetingoftheSocietyforScholarlyPublishing,Washington,DC.(五)學(xué)位論文:1.DAI微縮片格式:(博士論文,資料來(lái)源為大學(xué))Author,A.A.(1995).Dissertationtitle(Doctoraldissertation,UniversityName,1990).DissertationAbstractsInternational,xx,xx.例如:Ross,D.F.(1990).Unconscioustransferenceandmistakenidentity:Whenawitnessmisidentifiesofafamiliarbutinnocentpersonfromalineup(Doctoraldissertation,CornellUniversity,1990).DissertationAbstractsInternational,51,417.2.中文未出版學(xué)位論文:作者(年代).論文名稱(chēng).○○大學(xué)○○研究所碩士或博士論文,未出版,大學(xué)地點(diǎn).例如:柯正峰(民88).我國(guó)邁向?qū)W習(xí)社會(huì)政策制訂之研究-政認(rèn)識(shí)APA格式13策問(wèn)題形成,政策規(guī)劃及政策合法化探討.國(guó)立臺(tái)灣師范大學(xué)社會(huì)教育學(xué)系博士論文,未出版,臺(tái)北市.3.英文未出版學(xué)位論文A:Author,A.A.(1986).Dissertationtitle.Unpublisheddoctoraldissertation,UniversityName,Place.例如:Hungerford,N.L.(1986).Factorsperceivedbyteachersandadministratorsasstimulativeandsupportiveofprofessionalgrowth.Unpublisheddoctoraldissertation,StateUniversityofMichigan,EastLansing,Michigan.4.英文未出版學(xué)位論文B:(美國(guó)以外之歐美語(yǔ)系國(guó)家)Author,A.A.(1995).Dissertationtitle.Unpublisheddoctoraldissertation,UniversityName,Place,Country.例如:Almeida,D.M.(1990).Fathers'participationinfamilywork:Consequencesforfathers'stressandfather-childrelations.Unpublishedmaster'sthesis,UniversityofVictoria,Victoria,BritishColumbia,Canada.(六)未出版之原始資料:1.中文未出版統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)格式:(用中括弧注明內(nèi)容性質(zhì))作者(年代).【數(shù)據(jù)說(shuō)明】.未出版之統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù).例如:教育部(民90).【原住民教師分布情形】.未出版之統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù).2.英文未出版統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)格式:(用中括弧注明內(nèi)容性質(zhì))Author,A.A.,&Author,B.B.(1993).[Descriptionofcontent].Unpublishedrawdata.例如:Bordi,F.,&LeDoux,J.E.(1993).[Auditoryresponselatenciesinratauditorycortex].Unpublishedrawdata.(七)視聽(tīng)媒體資料:1.中文影片格式:制作人姓名(制作人),導(dǎo)演姓名(導(dǎo)演)(年代).影片名稱(chēng)【影片】.(影片來(lái)源,及詳細(xì)地址)例如:(略)2.英文影片格式A:(注明不同國(guó)別之影片)Producer(Producer),Director(Director).(2000).Movietitle[Motionpicture].Picture'scountryorigin:Moviestudio.例如:Scorsese,M.(Producer),&Lonergan,K.(Writer/Director).(2000).Youcancountonme[Motionpicture].UnitedStates:ParamountPicture.3.英文影片格式B:(注明詳細(xì)取得來(lái)源)認(rèn)識(shí)APA格式14Producer(Producer),&Director(Director).(1992).Movietitle[Motionpicture].(AvailablefromCompanyName,Address)例如:Harrison,J.(Producer),Schmiechen,R.(Director).(1992).Changingourminds:ThestoryofEvelynHooker[Motionpicture].(AvailablefromChangingOurMinds,Inc.,170WestEndAvenue,Suite25R,NewYork,NY10023)3.中文電視節(jié)目格式:節(jié)目制作人姓名(制作人)(年月日).節(jié)目名稱(chēng).電視臺(tái)地點(diǎn):電視臺(tái)名稱(chēng).例如:(略)4.英文電視播送節(jié)目格式:ExecutiveProducer.(ExecutiveProducer).(1993,October11).Programtitle[Televisionbroadcast].Place:TelevisionCompany.例如:Crystal,L.(ExecutiveProducer).(1993,October11).TheMacNell/Lehrernewshour[Televisionbroadcast].NewYorkandWashington,DC:PublicBroadcastingService.5.英文電視連續(xù)劇格式:Producer.(Producer).(1989).Programtitle[Televisionseries].Place:TelevisionCompany.例如:Miller,R.(Producer).(1989).Themind[Televisionseries].NewYork:WNET.6.英文音樂(lè)CD格式A:Writer(1992).Musictitle.OnCDtitle[CD].Location:Label.例如:Shocked,M.(1992).Overthewaterfall.OnArkansastraveler[CD].NewYork:PolyGramMusic.7.英文音樂(lè)CD格式B:(非原著者錄制,注明最新錄制日期)Writer(1982).Musictitle[RecordedbyRecorder].OnCDtitle[CD].Location:Label.(1990)例如:Goodenough,J.B.(1982).Tailsandtrotters[RecordedbyG.Bok,A.Mayor,&E.Trickett].OnAndsowillweyet[CD].Sharon,CT:Folk-LegacyRecords.(1990)(八)網(wǎng)路等電子化資料:請(qǐng)參閱「APA格式—網(wǎng)路等電子化資料引用及參考文獻(xiàn)的寫(xiě)法」一文.(九)法令:(詳細(xì)內(nèi)容請(qǐng)參閱開(kāi)手冊(cè)第397-410頁(yè))1.中文法令格式A:法令名稱(chēng)(公布或發(fā)布年代).認(rèn)識(shí)APA格式15例如:師資培育法(民年).2.中文法令格式B:法令名稱(chēng)(修正公布或發(fā)布年代).例如:師資培育法施行細(xì)那么(民年修正).3.英文法院判例格式:Namevs.Name,VolumeSourcePage(CourtDate).例如:Lessardv.Schmidt,349F.Supp.1078(E.D.Wis.1972)4.英文法令格式:NameofAct,VolumeSource§xxx(Year).例如:MentalHealthSystemsAct,42U.S.C.§9401(1988).撰寫(xiě)參考文獻(xiàn)之前,必須查看所要投稿的中文期刊是否有自定的格式,如有,那么從其規(guī)定,否那么可參考上述格式撰寫(xiě).此外,英文參考文獻(xiàn)還牽涉到縮寫(xiě)字的規(guī)定,如:chap.,ed.,Ed.,Eds.,Trans.,p.,pp.,Rep.等(請(qǐng)參閱該手冊(cè),第217頁(yè)),以及美國(guó)各州及特區(qū)之縮寫(xiě),如:AL,CA,IL,MI,NY,TX,WI,DC等(請(qǐng)參閱該手冊(cè),第218頁(yè)).三圖表制作在中文口語(yǔ),先圖后表極為自然,但在APA格式中,由於研究論文或報(bào)告表多於圖,因此目次之后,先表次再圖次,以下先簡(jiǎn)介表格的制作,其次介紹圖的制作.(一)表格的制作資料繪制成表格,一方面可以節(jié)省空間,另一方面可方便資料的比擬,所以太簡(jiǎn)單的資料無(wú)需繪制成表格.繪制表格時(shí),應(yīng)把握以下原那么,(1)呈現(xiàn)在表格中的資料,更能顯現(xiàn)某種一致趨勢(shì)或特殊事例,(2)必須進(jìn)展比擬的資料,以上下對(duì)照而非左右對(duì)照方式呈報(bào),(3)表格的安排,能使讀者易於掌握重要的資料(請(qǐng)參閱該手冊(cè),第147-176頁(yè)),(4)且通常文字解釋先於圖表,(5)APA格式因供期刊論文之用,通常在表格內(nèi)不畫(huà)縱向直線(xiàn),但為求美觀,一般學(xué)位論文也可畫(huà)縱向直線(xiàn).不管是統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)或質(zhì)性資料的歸納,表格構(gòu)造均包括:標(biāo)題內(nèi)容以及注記三個(gè)部份,格式如下:1.中文表格標(biāo)題的格式:表1標(biāo)題或表1-1標(biāo)題,…等.標(biāo)題置於置於表格之上.例如:表1-1國(guó)小教師對(duì)於九年一貫課程認(rèn)同情形2.英文表格標(biāo)題的格式:Table1.TableTitle或Table1.1.TableTitle(標(biāo)題置於置於表格之上)例如:Table1.ErrorRatesofOlderandYoungerGroups認(rèn)識(shí)APA格式163.中英文表格內(nèi)容的格式:(1)格內(nèi)如無(wú)適當(dāng)?shù)馁Y料,以空白方式處理;(2)格內(nèi)如有資料,但無(wú)需列出,那么劃上"—''號(hào);(3)相關(guān)系數(shù)列連表的對(duì)角線(xiàn)一律劃上"—''號(hào);(4)列數(shù)可酌予增加,但行數(shù)愈少愈好;(5)同一行的小數(shù)位的數(shù)目要一致.4.中文表格注記的格式:(1)於表格下方靠左對(duì)齊第一個(gè)字起,第一項(xiàng)寫(xiě)總表的注解,如:本資料系由九位評(píng)審依五等第計(jì)分法…,資料來(lái)源:…);(2)第二項(xiàng)另起一列寫(xiě)特定行或列的注解,如:n1=25.n2=32.;(3)第三項(xiàng)另起一列寫(xiě)機(jī)率的注解,如:*p<.05.**p<.01.***p<.001.;一般屬於雙側(cè)檢定(two-tailedtest),但如同一表格內(nèi)有單側(cè)(one-tailed)及雙側(cè)檢定時(shí),那么可用*注解雙側(cè)而用+注解單側(cè)檢定,如:*p<.05.(雙側(cè))++p<.01.(單側(cè)).5.英文表格注記的格式:(1)與中文格式原那么一樣,但以英文表達(dá),第一項(xiàng)為Note.;(2)第二項(xiàng)為n1=20.n2=30.,…等;(3)第三項(xiàng)為*p<.05.**p<.01.***p<.001..一般屬於雙側(cè)檢定(two-tailedtest),但如同一表格內(nèi)有單側(cè)(one-tailed)及雙側(cè)檢定時(shí),那么可用*注解雙側(cè)而用+注解單側(cè)檢定,如:*p<.05,two-tailed.++p<.01,one-tailed..6.中文表格資料來(lái)源的格式A:(來(lái)自期刊文章類(lèi))資料來(lái)源:"文章名稱(chēng)",作者,年代,期刊名稱(chēng),期別,頁(yè)別.例如:資料來(lái)源:"網(wǎng)路成癮",吳清山,林天佑,民90,教育資料與研究,42,111.7.中文表格資料來(lái)源的格式B:(來(lái)自書(shū)籍類(lèi))資料來(lái)源:書(shū)名(頁(yè)別),作者,年代,出版地:出版商.例如:資料來(lái)源:初等教育(23-24頁(yè)),吳清山,民87,臺(tái)北市:五南.8.英文表格資料來(lái)源的格式A:(來(lái)自期刊文章類(lèi))Note.From"TitleofArticle,"byA.A.Author,1995,TitleofJournal,xx(xx),p.xx.Copyright1993bytheNameofCopyrightHolder.Reprinted[orAdapted]withpermission.例如:Note.From"RelationshipofPersonal-SocialVariablestoBeliefinPaternalisminParentCaregivingSituations,"byV.G.Cicirelli,1990,PsychologyandAging,5,436.Copyright1990bytheAmericanPsychologicalAssociation.Adaptedwithpermissionoftheauthor.認(rèn)識(shí)APA格式179.英文表格資料來(lái)源的格式B:(來(lái)自書(shū)籍類(lèi))Note.FromTitleofBook(p.xxx),byA.A.Author,1995,Place:Publisher.Copyright1993bytheNameofCopyrightHolder.Reprinted[orAdapted]withpermission.例如:Note.FromThefunctionsoftheexecutive(p.26),byC.I.Barnard,1971,Cambridge,MA:HarvardUniversityPress.Reprintedwithpermissionoftheauthor.10.表格參考圖例:(APA格式要求復(fù)雜統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)之呈現(xiàn)以簡(jiǎn)要為原那么,如ANOVA摘要表僅需摘要自由度df及F值,而回歸分析僅需摘要未標(biāo)準(zhǔn)化回歸系數(shù)B及其標(biāo)準(zhǔn)誤SEB,以及標(biāo)準(zhǔn)化回歸系數(shù)β即可,請(qǐng)參閱該手冊(cè)第160-169頁(yè),但國(guó)內(nèi)學(xué)位論文仍習(xí)慣於詳細(xì)列出統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù))表1-1不同規(guī)模國(guó)小教育人員對(duì)九年一貫課程贊同程度之變異數(shù)分析摘要表變異來(lái)源SSdfMSF組間85.40242.707.14**組內(nèi)161.40275.98整體246.8029**p<.01.表1-2學(xué)經(jīng)歷品評(píng)等遴選方法之分析分析標(biāo)準(zhǔn)遴選方法效度公平性應(yīng)用性成本學(xué)經(jīng)歷高中高低自傳高中高低推薦函低未知高低資料來(lái)源:以評(píng)估中心法甄選汽車(chē)業(yè)務(wù)人員效益之研究(頁(yè)8),張塞麟,民79,私立中原大學(xué)企業(yè)管理研究所碩士論文,桃園縣.表1-3【生活課程】三個(gè)單元的單元目標(biāo)舉隅單元主題單元目標(biāo)我的家庭1.認(rèn)識(shí)家人的關(guān)系.2.培養(yǎng)和家人和睦相處的態(tài)度.3.開(kāi)展做家事的能力.好玩的玩具1.認(rèn)識(shí)玩具的種類(lèi)并了解玩具會(huì)動(dòng)的原因.2.表現(xiàn)玩玩具的正確態(tài)度.3.開(kāi)展制作玩具的能力.植物長(zhǎng)大了1.了解植物成長(zhǎng)的情形.2.培養(yǎng)關(guān)心植物成長(zhǎng)和保護(hù)植物態(tài)度.認(rèn)識(shí)APA格式183.開(kāi)展記錄植物成長(zhǎng)的能力.資料來(lái)源:"談國(guó)民小學(xué)九年一貫課程中的社會(huì)學(xué)習(xí)領(lǐng)域課程",簡(jiǎn)后聰,民90,國(guó)教新知,48(1),18.Table1.1.SummaryofHierarchicalRegressionAnalysisforVariablePredictingAdultDaughter'sBeliefinPaternalism(N=46)VariableBSEBβStep1Daughter'seducation-5.891.93-.41**Mother'sage0.670.31.21*Step2Daughter'seducation-3.191.81-.22Mother'sage0.310.28.14Attitudetowardelders1.060.28.54Affectivefeelings1.530.60.31*Dogmatism-0.030.10-.04Note.R2=.26forStep1;R2=.25forStep2(ps<.05).From"RelationshipofPersonal-SocialVariablestoBe

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