2023年南陽市體育運(yùn)動(dòng)學(xué)校招聘工作人員考試真題_第1頁
2023年南陽市體育運(yùn)動(dòng)學(xué)校招聘工作人員考試真題_第2頁
2023年南陽市體育運(yùn)動(dòng)學(xué)校招聘工作人員考試真題_第3頁
2023年南陽市體育運(yùn)動(dòng)學(xué)校招聘工作人員考試真題_第4頁
2023年南陽市體育運(yùn)動(dòng)學(xué)校招聘工作人員考試真題_第5頁
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2/2收集整理,僅供參考2023年南陽市體育運(yùn)動(dòng)學(xué)校招聘工作人員考試真題(滿分100分時(shí)間120分鐘)一、單選題(每題只有一個(gè)正確答案,答錯(cuò)、不答或多答均不得分)1.“己欲立而立仁,己欲達(dá)而達(dá)人”告訴教師,對(duì)待同事和學(xué)生要做到()。A.相互交流與溝通B.相互團(tuán)結(jié)與友愛C.相互競(jìng)爭(zhēng)與合作D.相互尊重與體諒【答案】:D2.在教學(xué)活動(dòng)中,學(xué)生的學(xué)習(xí)表現(xiàn)為一個(gè)怎樣的過程?()A.自然發(fā)展的過程B.被動(dòng)發(fā)展的過程C.自主建構(gòu)的過程D.被動(dòng)生成的過程【答案】:C3.教師通過獎(jiǎng)勵(lì)小紅花來表揚(yáng)學(xué)生的行為,這種方法屬于()。A.示范法B.肯定性訓(xùn)練C.代幣獎(jiǎng)勵(lì)法D.懲罰法【答案】:C4.在參觀了服裝博覽會(huì)后,能夠記住一件件新的服裝樣式和顏色,這屬于()。A.形象記憶B.情緒記憶C.情景記憶D.運(yùn)動(dòng)記憶【答案】:A5.盡管工作壓力大,事情繁忙,何老師始終保持積極的工作態(tài)度,用微笑面對(duì)每一個(gè)學(xué)生,這體現(xiàn)了何老師()。A.身體素質(zhì)良B.教學(xué)水平超高C.學(xué)科知識(shí)豐富D.職業(yè)心理健康【答案】:D6.對(duì)學(xué)習(xí)時(shí)間的管理屬于()學(xué)習(xí)策略?A.元認(rèn)知策略B.資源管理策略C.組織策略D.精細(xì)加工策略【答案】:B7.在人文教育與科學(xué)教育的關(guān)系問題上,應(yīng)該堅(jiān)持的是()。A.科學(xué)教育為主B.人文教育為主C.人文教育與科學(xué)教育攜手并進(jìn)D.要看情況而定【答案】:C8.學(xué)生在相同的情況下接受相同的評(píng)估,且采用的評(píng)價(jià)工具比較客觀的評(píng)價(jià)是指()。A.形成性評(píng)價(jià)B.非正式評(píng)價(jià)C.總結(jié)性評(píng)價(jià)D.正式評(píng)價(jià)【答案】:D9.生物起源說認(rèn)為,教育是一種生物現(xiàn)象,不是人類社會(huì)特有的現(xiàn)象,下列屬于“生物起源說”代表人物的是()。A.法國(guó)教育學(xué)家朗格朗B.蘇聯(lián)教育學(xué)家贊可夫C.美國(guó)教育家孟祿D.英國(guó)教育家沛西·能【答案】:D10.最早系統(tǒng)論述班級(jí)授課制的方法和實(shí)施內(nèi)容,并提出“泛智論”這一思想主張的教育家是()。A.贊科夫B.巴班斯基C.夸美紐斯D.赫爾巴特【答案】:C11.隋唐時(shí)期我國(guó)形成“六學(xué)二館”為主的中央官學(xué),其中“六學(xué)”不包括()。A.太學(xué)B.四門學(xué)C.國(guó)子學(xué)D.玄學(xué)【答案】:D12.教育既能培養(yǎng)又有可能扼殺個(gè)體思維的獨(dú)立性,這體現(xiàn)教育具有()。A.正面功能與反面功能B.顯性功能與隱性功能C.個(gè)體功能與社會(huì)功能D.政治功能與經(jīng)濟(jì)功能【答案】:A13.小李的爸爸是一名木匠,小李也因此從小跟隨爸爸學(xué)習(xí)木工工藝,長(zhǎng)大后同樣成為了一名出色的木匠,小李接受的這種教育方式從廣義上來談是()。A.課堂傳授B.學(xué)校教育C.社會(huì)教育D.經(jīng)驗(yàn)傳授【答案】:D14.我國(guó)教育歷史悠久,學(xué)校早已有之,據(jù)史料記載,夏朝出現(xiàn)的學(xué)校為()。A.家塾、私塾B.庠、序C.辟雍D.律學(xué)、書學(xué)【答案】:B15.教育學(xué)家沛西·能說:“教育是與種族需要、種族生活相適應(yīng)的、天性的、而不是獲得的表現(xiàn)形式,是扎根于本能的不可避免的行為?!边@屬于教育()的觀點(diǎn)。A.神話起源說B.心理起源說C.勞動(dòng)起源說D.生物起源說【答案】:D16.在智力技能形成的過程中,依據(jù)智力活動(dòng)的實(shí)踐模式,以展開的、外顯的方式付諸實(shí)施的階段是()。A.操作定向B.原型操作C.原型定向D.原型內(nèi)化【答案】:B17.黑格爾說:真理是在漫長(zhǎng)的發(fā)展著的認(rèn)識(shí)過程中被掌握的。在這一過程中,每一步都是它前進(jìn)的直接繼續(xù)。這說明真理()①在認(rèn)識(shí)過程中不斷被推翻。②在發(fā)展過程中不斷超越自身。③是具體的有條件的④在認(rèn)識(shí)中不斷超越歷史條件A.①②B.③④C.②③D.①④【答案】:C18.()是指國(guó)家行政組織系統(tǒng)中的各級(jí)行政首長(zhǎng)和行政領(lǐng)導(dǎo)集團(tuán)通過決策、指揮、監(jiān)督、協(xié)調(diào)等手段依法行使其權(quán)力與影響,以完成行政目標(biāo)的活動(dòng)過程。A.行政活動(dòng)B.國(guó)家決策C.行政組織D.行政領(lǐng)導(dǎo)【答案】:D19.根據(jù)京津冀協(xié)同發(fā)展規(guī)劃的發(fā)展目標(biāo),到()年初步形成京津冀協(xié)同發(fā)展、互利共贏新局面A.2025B.2017C.2020D.2030【答案】:C20.下列哪組物品均屬可燃固體?()。A.甲烷、乙炔B.瀝青、松香C.香蕉水、酒精D.面粉、油漆【答案】:B21.下列選項(xiàng)中,公文發(fā)文字號(hào)書寫正確的是()。A.×政發(fā)〔2009〕第×號(hào)B.〔2009〕×號(hào)政發(fā)×號(hào)C.〔2009〕×政發(fā)第×號(hào)D.×政發(fā)〔2009〕×號(hào)【答案】:D22.我國(guó)行政體制改革的目標(biāo)是建立一個(gè)能夠適應(yīng)并促進(jìn)社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展和現(xiàn)代化建設(shè)的,具有中國(guó)特色的功能齊全、結(jié)構(gòu)合理、運(yùn)轉(zhuǎn)協(xié)調(diào)、靈活高效的行政管理體系。其中,()的轉(zhuǎn)變是重要內(nèi)容。A.政府職能B.黨派職能C.民生職能D.文化職能【答案】:A23.在現(xiàn)代公司制企業(yè)中,對(duì)公司的全部法人財(cái)產(chǎn)負(fù)責(zé)經(jīng)營(yíng)的是()。A.股東大會(huì)或者股東代表大會(huì)B.總經(jīng)理C.董事長(zhǎng)D.董事會(huì)【答案】:D24.一位科學(xué)家的墓碑上鐫刻著這樣的銘文:“他以神一般的為量……第一個(gè)說明了行星的運(yùn)動(dòng)和圖像。”這位科學(xué)家應(yīng)該是()。A.牛頓B.普朗克C.愛因斯坦D.伽利略【答案】:A25.現(xiàn)今,網(wǎng)上購書確實(shí)快捷、便利,而且有十分誘人的廉價(jià)活動(dòng),以致網(wǎng)上書店人氣指數(shù)暴漲。相對(duì)于此,我們的實(shí)體書店,則面臨經(jīng)營(yíng)困境。人力和租金的不斷上漲,給書店經(jīng)營(yíng)造成巨大壓力。但我們不能總拿自己的弱項(xiàng)跟網(wǎng)店比。論資本融資,網(wǎng)店一般都有深厚的資本背景,實(shí)體書店要實(shí)現(xiàn)融資非常艱難。但是要意識(shí)到實(shí)體書店擁有網(wǎng)店無法相比的資源:可以制造夢(mèng)想制造故事的空間,可以觸摸散發(fā)油墨香味的開架書,可以在書香世界悠哉流連消磨時(shí)光,還有意想不到的互動(dòng)沙龍、精彩講座。所以,好書店永遠(yuǎn)不會(huì)寂寞。這段文字意在說明的是:()。A.實(shí)體書店在網(wǎng)店擠壓下面臨經(jīng)營(yíng)困境B.實(shí)體書店應(yīng)轉(zhuǎn)變經(jīng)營(yíng)理念,充分發(fā)揮自身優(yōu)勢(shì)C.實(shí)體書店與網(wǎng)絡(luò)書店各有優(yōu)勢(shì),應(yīng)協(xié)調(diào)發(fā)展D.實(shí)體書店的獨(dú)特優(yōu)勢(shì)決定了其不會(huì)被市場(chǎng)淘汰【答案】:B26.二戰(zhàn)結(jié)束后,日本僅用了30年的快速增長(zhǎng)就實(shí)現(xiàn)了“趕超戰(zhàn)略”,成為世界第二大經(jīng)濟(jì)體,曾經(jīng)被視為世界經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)史上的奇跡。但此后的20年,由于內(nèi)需不足,日本經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)長(zhǎng)期依賴外部市場(chǎng),尤其是發(fā)達(dá)國(guó)家市場(chǎng);并且在本國(guó)高儲(chǔ)蓄率及外資期待本幣升值的背景下,資產(chǎn)價(jià)格長(zhǎng)期處于超高水平,資產(chǎn)泡沫持續(xù)膨脹。這使得日本經(jīng)濟(jì)一蹶不振,從20世紀(jì)90年代初至今仍未走出泥潭,因此被冠以“日本病”的稱謂,而部分學(xué)者認(rèn)為,中國(guó)經(jīng)濟(jì)已經(jīng)表現(xiàn)出一定的“日本病”特征。根據(jù)這段文字,對(duì)“日本病”概括最準(zhǔn)確的一項(xiàng)是()。A.日本由于內(nèi)需不足、資產(chǎn)泡沫膨脹導(dǎo)致的經(jīng)濟(jì)病癥B.日本的“病態(tài)”經(jīng)濟(jì)引起的內(nèi)需不足和資產(chǎn)泡沫C.日本長(zhǎng)達(dá)20多年時(shí)間的經(jīng)濟(jì)低迷和停滯D.日本實(shí)現(xiàn)“趕超戰(zhàn)略”之后長(zhǎng)期的經(jīng)濟(jì)倒退【答案】:A27.套話是一種精妙、實(shí)用的語言,不是所有的語言都可以變成套話的。對(duì)此,我有幾點(diǎn)膚淺的體會(huì)。首先,套話應(yīng)該是先鋒的詞,時(shí)髦的詞,響亮的詞,上口的詞,精致的詞。在內(nèi)容上不一般,讀起來氣勢(shì)恢弘,流暢自如。其次,套話應(yīng)該是正確的詞,大家都認(rèn)可的詞,說上一千遍都不會(huì)挑出毛病來。不成熟的話,有漏洞的話,過頭的話,似是而非的話,是不能寫成套話的。再次,套話須符合領(lǐng)導(dǎo)的口味。領(lǐng)導(dǎo)喜歡短句,套話里的短句就應(yīng)多一些,領(lǐng)導(dǎo)喜歡長(zhǎng)句,套話里的長(zhǎng)句就應(yīng)多一些。所以,寫套話也要有一定的靈活性,因人而異。

這段文字主要談?wù)摚ǎ?。A.我對(duì)套話運(yùn)用的幾點(diǎn)體會(huì)B.套話需要一定的靈活性,因人而異C.會(huì)寫套話的人一定成不了有成就的作家D.套話是一種精妙、實(shí)用的語言【答案】:D28.倘若說彼特拉克是()于普羅旺斯的某種小情調(diào)的第一人,這肯定對(duì)這位“人文主義之父”有些不恭乃至不公,但以現(xiàn)代的一些標(biāo)準(zhǔn)來看,確實(shí)容易產(chǎn)生這樣的印象,特別是當(dāng)他與那位傳說中的勞拉的故事已經(jīng)被視為與“羅密歐與朱麗葉”()的經(jīng)典之后。A.陶醉、齊名B.沉醉、比肩C.沉浸、并列D.癡迷、媲美【答案】:B29.冷靜是高超的管理藝術(shù),是成熟的政治風(fēng)范,是領(lǐng)導(dǎo)干部的基本素質(zhì)。當(dāng)復(fù)雜棘手的問題出現(xiàn)時(shí),當(dāng)突發(fā)性事件出現(xiàn)時(shí),當(dāng)各種矛盾交織僵持不下時(shí),大家往往會(huì)把目光和希望集中到領(lǐng)導(dǎo)者、決策者身上。自古道:上有好者,下必甚焉。領(lǐng)導(dǎo)干部靜而有定,能鼓舞士氣、凝聚人心,影響帶動(dòng)部屬,更好地推動(dòng)工作。冷靜彰顯從容不迫的氣質(zhì)魅力,堅(jiān)忍不拔的頑強(qiáng)毅力,以靜制動(dòng)的精神耐力。給本段文字填入一個(gè)恰當(dāng)?shù)臉?biāo)題,最恰當(dāng)?shù)氖牵ǎ?。A.勇者,驟然臨之而不驚B.領(lǐng)導(dǎo)的藝術(shù)C.冷靜是一種領(lǐng)導(dǎo)能力D.冷靜產(chǎn)生力量【答案】:C30.國(guó)有企業(yè)之所以需要改革,一個(gè)最大的問題是它的產(chǎn)權(quán)屬于國(guó)家,從而產(chǎn)生了國(guó)企經(jīng)營(yíng)非人格化的矛盾。后果是,企業(yè)管理者不必對(duì)企業(yè)負(fù)責(zé)。企業(yè)難以實(shí)現(xiàn)經(jīng)濟(jì)效益。在改革中,國(guó)企開始面向市場(chǎng),同時(shí)政府也給予了其它充分的自主權(quán),但這又導(dǎo)致一些國(guó)企高管強(qiáng)化了內(nèi)部人控制,使國(guó)企成為某些人假公濟(jì)私的腐敗通道。而通過股份化改革吸收的公眾資本由于力量微薄,根本不可能對(duì)此起到制衡作用。顯然,混合所有制模式建立以后。如果國(guó)有企業(yè)的這種內(nèi)部人控制機(jī)制仍然沒有得到改變,那么,它的效果也只能是有限的。這段文字意在強(qiáng)調(diào):()A.公眾資本力量是無法制衡國(guó)企內(nèi)部人控制機(jī)制的B.經(jīng)營(yíng)非人格化導(dǎo)致國(guó)企難以實(shí)現(xiàn)經(jīng)濟(jì)效益C.混合所有制是國(guó)有企業(yè)管理體制改革成功的關(guān)鍵D.混合所有制模式能有效促進(jìn)國(guó)有企業(yè)改革【答案】:A31.定義:①文化殘余:指在一組條件下發(fā)生,而當(dāng)條件消失時(shí),還堅(jiān)持存在一個(gè)時(shí)期的一種文化現(xiàn)象。②文化遲滯:指一個(gè)文化領(lǐng)域的創(chuàng)新需要其他文化領(lǐng)域進(jìn)行調(diào)整,因調(diào)整而延誤的時(shí)間,民曰“文化遲滯”。③文化漂移:又稱文化趨同或文化趨異,指某一文化群落與另一文化群落的接觸、沖突、融合會(huì)加速、加劇文化的交流,進(jìn)而促進(jìn)新文化的產(chǎn)生,從而在整體上增加人類的文化信息儲(chǔ)存量。典型例證:(1)云南省永寧地區(qū)的納西族還保存著土司制度下的“阿注”婚姻現(xiàn)象,這是原始社會(huì)母權(quán)制時(shí)代的婚姻形態(tài)在特定歷史條件下的遺留。(2)全球化、知識(shí)爆炸、即時(shí)通訊、電子化正在聯(lián)手顛覆我們的工作和學(xué)習(xí)方式,舊模式在迅速隱退、新模式在迅速形成。對(duì)此,遠(yuǎn)程教育大多視而不見,教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)方法、評(píng)價(jià)方式還基本沿襲傳統(tǒng)學(xué)校的做法。(3)利用文化手段實(shí)現(xiàn)戰(zhàn)略和政治目標(biāo)是西方國(guó)家慣用的手法。早在上個(gè)世紀(jì),美國(guó)就派出成千上萬的傳教士到國(guó)外傳教和辦學(xué)。上述典型例證與定義存在對(duì)應(yīng)關(guān)系的數(shù)目有()。A.0個(gè)B.2個(gè)C.1個(gè)D.3個(gè)【答案】:B32.“人有亡斧者,意其鄰人之子?!毕铝羞x項(xiàng)中的“亡”與該句中的“亡”意義、用法相同的是:()A.然嘗聞之,大道以多歧亡羊。B.此商人所以兼并農(nóng)人,農(nóng)人所以流亡者也。C.臣嘗有罪,竊計(jì)欲亡走燕。D.今亡亦死,舉大計(jì)亦死,等死,死國(guó)可乎?【答案】:A二、多選題(每題有多個(gè)正確答案,錯(cuò)選、多選、漏選均不得分)33.教育的本質(zhì)屬性有()。A.教育是一種培養(yǎng)人的社會(huì)活動(dòng)B.教育是人類社會(huì)有意識(shí)的實(shí)踐活動(dòng)C.教育是一種社會(huì)現(xiàn)象D.教育是塑造人的手段【答案】:ABC34.人類教育活動(dòng)與動(dòng)物教育活動(dòng)的本質(zhì)區(qū)別是()。A.意識(shí)性B.模仿性C.規(guī)律性D.社會(huì)性【答案】:AD35.下列內(nèi)容屬于贊可夫提出的教學(xué)原則的是()。A.理論知識(shí)起主導(dǎo)作用B.使全體學(xué)生得到發(fā)展C.以高難度進(jìn)行教學(xué)D.以高速度進(jìn)行教學(xué)【答案】:ABCD36.心理過程包括()A.意志過程B.認(rèn)知過程C.個(gè)性心理特征D.個(gè)性傾向性【答案】:AB37.學(xué)生學(xué)習(xí)的三個(gè)基本領(lǐng)域包括()。A.意志B.情感C.動(dòng)作技能D.認(rèn)知【答案】:BCD38.學(xué)習(xí)職業(yè)道德的意義有()。A.是提高自身素質(zhì)的重要措施B.有利于促進(jìn)個(gè)人發(fā)展C.是良好的社會(huì)風(fēng)尚形成與發(fā)展的迫切要求D.是社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)的客觀要求【答案】:ACD39.文化教育學(xué)是19世紀(jì)末以來出現(xiàn)在德國(guó)的一種教育學(xué)說,其基本觀點(diǎn)包括()。A.教育過程是一種歷史文化過程B.培養(yǎng)完整人格的主要途徑是“陶冶”“喚醒”,建構(gòu)對(duì)話的師生關(guān)系C.教育的目的就是要促使社會(huì)歷史的客觀文化向個(gè)體的主觀文化的轉(zhuǎn)變,培養(yǎng)完整的人格D.教育研究必須采用精神科學(xué)或文化科學(xué)的方法【答案】:ABCD40.陶行知六個(gè)解放,不包括()。A.解放學(xué)生的自由空間B.解放學(xué)生的頭腦和雙手C.解放學(xué)生的靈魂空間D.解放學(xué)生的眼睛和嘴【答案】:AC41.教育學(xué)對(duì)教育活動(dòng)現(xiàn)象及其問題的關(guān)注與研究和對(duì)教育本質(zhì)的揭示,主要表現(xiàn)在()。A.重視探討教育的藝術(shù)B.注重指導(dǎo)教育的政策C.注重探討教育的價(jià)值D.注重揭示教育的規(guī)律【答案】:ACD42.關(guān)于學(xué)年制的缺點(diǎn)敘述,正確的有()。A.不利于因材施教B.易于造成學(xué)生時(shí)間和精力的浪費(fèi)C.不利于學(xué)生個(gè)性發(fā)展D.要求單一、缺乏彈性【答案】:ABCD43.黃河流域大約70%的面積為黃土高原,土質(zhì)疏松,抗沖能力低,遇水極易崩解,造成黃河沙量之多,含沙量之大,為世界大江大河之冠。據(jù)測(cè)算,平均每立方米黃河水含沙量高達(dá)35千克。對(duì)此,下列說法正確的有()。A.黃河的治理開發(fā)要立足于改變流域內(nèi)生態(tài)面貌B.隨著流域內(nèi)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展,水少沙多矛盾將有效緩解C.水土流失是自然因素,黃河多沙特征難以改變D.黃河泥沙在下游形成的沖積平原,有利于農(nóng)業(yè)種植【答案】:AD44.下列關(guān)于中國(guó)的航天航空發(fā)展說法正確的是:()A.航空火箭學(xué)家、空氣動(dòng)力學(xué)家錢學(xué)森被譽(yù)為“中國(guó)航天之父”和“火箭之王”B.“神舟”七號(hào)載人飛船于2008年9月25日發(fā)射,翟志剛實(shí)現(xiàn)了中國(guó)歷史上的首次太空漫步C.我國(guó)第一顆人造衛(wèi)星“東方紅一號(hào)”于1968年遨游太空D.“中國(guó)航天第一港”是酒泉衛(wèi)星發(fā)射中心【答案】:ABD45.在word中,使用“格式”中的“段落”進(jìn)行行距設(shè)置時(shí),可進(jìn)行的選擇包括()。A.2倍B.單倍C.最小值D.1.5倍【答案】:ABCD46.根據(jù)2024年中央一號(hào)文件,下列關(guān)于“提升鄉(xiāng)村建設(shè)水平”部分的表述,正確的有()。A.完善農(nóng)村供水工程體系,有條件的推進(jìn)城鄉(xiāng)供水一體化、集中供水規(guī)模化B.健全農(nóng)村養(yǎng)老服務(wù)體系,因地制宜推進(jìn)區(qū)域性養(yǎng)老服務(wù)中心建設(shè)C.繼續(xù)實(shí)施農(nóng)村危房改造和農(nóng)房抗震改造D.扎實(shí)推進(jìn)“四好農(nóng)村路”建設(shè)【答案】:ABCD47.下列行為符合家庭美德要求的做法有()。A.某夫婦長(zhǎng)年熱情主動(dòng)地照顧身邊無子女的鄰居大媽B.某對(duì)夫妻整天吵架慪氣,還有輕微家暴行為C.某丈夫不辭勞苦,20多年精心侍候臥病在床的妻子D.某父親長(zhǎng)年沉溺于賭博,從不管教子女【答案】:AC48.黨員經(jīng)常性?教育的主要?目標(biāo)是()A.發(fā)揮黨員先?鋒模范作用?。B.轉(zhuǎn)變黨員作?風(fēng)C.增強(qiáng)黨員工?作能力

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