2023年濟(jì)寧嘉祥縣高中教師選聘考試真題

2/2收集整理，僅供參考2023年濟(jì)寧嘉祥縣高中教師選聘考試真題（滿分100分時(shí)間120分鐘）一、單選題（每題只有一個(gè)正確答案，答錯(cuò)、不答或多答均不得分）1.（）用目標(biāo)參照性測(cè)驗(yàn)對(duì)學(xué)生成績(jī)進(jìn)行評(píng)定，它依據(jù)教學(xué)目標(biāo)和教材編制試題來(lái)測(cè)量學(xué)生的學(xué)業(yè)成績(jī)，判斷學(xué)生是否達(dá)到了教學(xué)目的的要求。A.總結(jié)性評(píng)價(jià)B.診斷性評(píng)價(jià)C.相對(duì)性評(píng)價(jià)D.絕對(duì)性評(píng)價(jià)【答案】：D2.一個(gè)學(xué)生不敢同老師說(shuō)話，學(xué)習(xí)上遇到了疑難問(wèn)題也沒(méi)有勇氣向老師求教，當(dāng)他一旦敢于主動(dòng)向老師請(qǐng)教時(shí)，老師就給予表?yè)P(yáng)，并耐心解答問(wèn)題。教師采用的行為改變方法是（）。A.行為塑造法B.示范法C.代幣法D.強(qiáng)化法【答案】：D3.一位教師贊揚(yáng)一位學(xué)習(xí)成績(jī)不好學(xué)生的演出服裝很漂亮，并說(shuō)："我對(duì)你們的愛(ài)不是用身高、體重和成績(jī)來(lái)衡量的，我有足夠的愛(ài)去疼愛(ài)每個(gè)學(xué)生。"這屬于教師在溝通時(shí)注重了（）。A.幫助恢復(fù)信心B.有益的對(duì)談C.賦予尊嚴(yán)D.安慰【答案】：A4.在一定情況下，對(duì)個(gè)別學(xué)生的違法違紀(jì)現(xiàn)象，教師可以采用（）的手段，以保證教育要求的實(shí)現(xiàn)，但不能超越法律的限度。A.罰跪B.懲戒C.打罵D.變相體罰【答案】：B5.托爾斯泰說(shuō)：“如果一個(gè)教師把熱愛(ài)事業(yè)和熱愛(ài)學(xué)生結(jié)合起來(lái)，他就是一個(gè)完美的教師?！边@意味著教師要（）。A.嚴(yán)格要求學(xué)生，對(duì)學(xué)生一視同仁B.尊重學(xué)生、信任學(xué)生C.關(guān)心學(xué)生、了解學(xué)生D.把教學(xué)工作與熱愛(ài)學(xué)生結(jié)合起來(lái)【答案】：D6.教師按照一定的教學(xué)要求向?qū)W生提出問(wèn)題，引導(dǎo)學(xué)生積極思考、回答問(wèn)題，并通過(guò)對(duì)話的形式引導(dǎo)學(xué)生獲取、鞏固或檢查知識(shí)的教學(xué)方法是（）。A.講授法B.討論法C.問(wèn)答法D.練習(xí)法【答案】：C7.教育家贊可夫《教學(xué)與發(fā)展》中提出發(fā)展性教學(xué)理論的五條教學(xué)原則，不在此列的是（）。A.高精度B.使所有學(xué)生包括“差生”都得到一般發(fā)展C.高難度D.理論知識(shí)起主導(dǎo)作用【答案】：A8.貫穿蘇霍姆林斯基教育理論的主線是（）。A.范例教學(xué)思想B.泛智教育思想C.全面發(fā)展思想D.自然教育思想【答案】：C9.（）倡導(dǎo)“性三品說(shuō)”，他認(rèn)為“上焉者，善焉而已矣；中焉者，可導(dǎo)而上下也；下焉者，惡焉而已矣”。A.楊雄B.王陽(yáng)明C.韓愈D.朱熹【答案】：C10.外出郊游、散步、看電影、下棋等有助于平靜情緒，這利用了控制情緒的（）。A.交往調(diào)節(jié)法B.自我暗示法C.轉(zhuǎn)移注意法D.反向調(diào)節(jié)法【答案】：C11.（）是教育技術(shù)系統(tǒng)理論最基本的特征，它們由系統(tǒng)本身的規(guī)定性所決定，也是區(qū)別于以往科學(xué)研究對(duì)象的最明顯的特征。A.開(kāi)放性和功能性B.開(kāi)放性和組織性C.整體性和功能性D.整體性和組織性【答案】：D12.認(rèn)為“獸類教育與人類教育在根本上有同樣的基礎(chǔ)”“動(dòng)物尤其是略為高等的動(dòng)物，完全同人一樣，生來(lái)就有種由遺傳而得到的潛在的教育”，這一觀點(diǎn)屬于（）。A.教育勞動(dòng)起源論B.教育神話起源論C.教育心理起源論D.教育生物起源論【答案】：D13.學(xué)校教育與生產(chǎn)勞動(dòng)相脫離始于（）。A.奴隸社會(huì)B.資本主義社會(huì)C.封建社會(huì)D.原始社會(huì)【答案】：A14.下列哪一教育理論是由陶行知提出的？（）A.“自由教育”B.“終身學(xué)習(xí)”C.“五育”并舉D.“生活教育”【答案】：D15.“教育既有培養(yǎng)創(chuàng)造精神的力量，也有壓抑創(chuàng)造精神的力量，甚至有的教育還在摧殘兒童?！边@說(shuō)明（）。A.教育在人的發(fā)展中起主導(dǎo)作用B.教育在人的發(fā)展中具有導(dǎo)向性作用C.教育比遺傳素質(zhì)更能影響人的發(fā)展D.教育對(duì)人的發(fā)展的主導(dǎo)作用是有條件的【答案】：D16.下列說(shuō)法是家長(zhǎng)在鼓勵(lì)孩子好好學(xué)習(xí)時(shí)常說(shuō)的話，其中沒(méi)有體現(xiàn)教育本體功能的有（）。A.學(xué)習(xí)會(huì)讓你變得更加聰明B.你可以學(xué)會(huì)許多有趣的知識(shí)C.你可以為國(guó)家做更大貢獻(xiàn)D.你可以學(xué)到一份生活的本領(lǐng)【答案】：C17.撰寫(xiě)公文不像文學(xué)作品那樣需要進(jìn)行鋪墊或者設(shè)置懸念來(lái)引人入勝，而是要求開(kāi)門見(jiàn)山，言簡(jiǎn)意賅，此段話皆在說(shuō)明公文語(yǔ)言要求（)A.規(guī)范B.準(zhǔn)確C.得體D.簡(jiǎn)明【答案】：D18.組建跨國(guó)聯(lián)盟反映了跨國(guó)公司主導(dǎo)作用（）A.減弱；B.不變；C.將消失D.增強(qiáng)；【答案】：D19.下列選項(xiàng)中不屬于五代十國(guó)時(shí)期“十國(guó)”的是（）。A.吳越B.南唐C.后漢D.北漢【答案】：C20.下列關(guān)于自然現(xiàn)象的說(shuō)法錯(cuò)誤的是（）。A.露水會(huì)對(duì)農(nóng)作物的生長(zhǎng)造成危害B.霧和云是由于溫度下降造成的C.彩虹有時(shí)會(huì)同時(shí)出現(xiàn)兩條D.霾通常呈黃色或呈灰色，吸入后有害【答案】：A21.位于法國(guó)和瑞士邊境地下環(huán)形隧道中的（）是目前世界上最大的科學(xué)研究設(shè)施，主要用于（）。A.歐洲高能反應(yīng)堆研究新能源B.大型強(qiáng)子對(duì)撞機(jī)探索基本粒子C.薩德伯里中微子天文臺(tái)觀測(cè)宇宙中微子D.核能試驗(yàn)場(chǎng)開(kāi)發(fā)新能源【答案】：B22.當(dāng)前，我國(guó)比較成熟的民用移動(dòng)通信技術(shù)是（）。A.4GB.3GC.2GD.5G【答案】：A23.個(gè)體戶崔某為使自己的劣質(zhì)醬油能在某超市上柜，為超市部門主管湯某安排了一次全家境外游，并為湯某的兒子入學(xué)繳納了3萬(wàn)元的贊助費(fèi)。在《反不正當(dāng)競(jìng)爭(zhēng)法》中，這一行為屬于（）。A.混淆行為B.獨(dú)占排擠行為C.虛假宣傳行為D.商業(yè)賄賂行為【答案】：D24.公文寫(xiě)作的常用表達(dá)方式為（）。A.陳述、抒情、說(shuō)明B.議論、敘述、說(shuō)明C.說(shuō)明、描寫(xiě)、抒情D.陳述、議論、抒情【答案】：B25.現(xiàn)代人對(duì)微信（）不已,及至幾乎不能有一朝一夕的分離,與其說(shuō)是微信的功能強(qiáng)大,不如將之理解成空虛寂寞冷的人們,需要某種精神層面的（）。依次填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）A.眷戀B.癡迷C.崇拜D.癡狂【答案】：B26.在人類歷史上，科技發(fā)明和人工工程曾導(dǎo)致不少“出人意料”、“始料不及”甚至“______”的結(jié)果。如果想少出一些這樣的事，我們就應(yīng)該對(duì)大自然始終保持一份______，在推廣新技術(shù)、上馬新工程之前多一些研究評(píng)估，少一些獨(dú)斷專行。依次填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）。A.事倍功半謹(jǐn)慎B.南轅北轍克制C.針?shù)h相對(duì)尊重D.事與愿違敬畏【答案】：D27.房產(chǎn)稅常常被認(rèn)為是政府抑制投機(jī)性購(gòu)房，增加炒房者持有成本，遏制高端投機(jī)行為的措施。事實(shí)上，當(dāng)政府迫于土地財(cái)政的壓力壟斷和限制土地供應(yīng)，土地供應(yīng)不足才是房?jī)r(jià)上漲的實(shí)質(zhì)，高房?jī)r(jià)其實(shí)與炒房無(wú)關(guān)，所以房產(chǎn)稅是頭痛醫(yī)腳。這段話的主旨是（）。A.征收房產(chǎn)稅不能解決房?jī)r(jià)上漲問(wèn)題B.征收房產(chǎn)稅實(shí)屬無(wú)奈C.房產(chǎn)稅能遏制高端投機(jī)行為，增加炒房者的持有成本D.高房?jī)r(jià)的根本原因是土地供應(yīng)不足，與炒房無(wú)關(guān)【答案】：A28.定義：①勞動(dòng)合同的解除:勞動(dòng)者和用人單位在合同期滿之前依雙方協(xié)議或一方的意思表示提前終止勞動(dòng)合同的執(zhí)行，解除勞動(dòng)法律關(guān)系。②勞動(dòng)合同的終止：由于勞動(dòng)合同期限已滿，或者雙方當(dāng)事人約定的終止條件已經(jīng)出現(xiàn)，勞動(dòng)合同歸于消滅，勞動(dòng)者和用人單位的勞動(dòng)法律關(guān)系就此不再存在。③勞動(dòng)合同的變更:在履行勞動(dòng)合同過(guò)程中，因情況變化或者法律規(guī)定，勞動(dòng)者和用人單位經(jīng)過(guò)協(xié)商一致，對(duì)原合同條款進(jìn)行修改和補(bǔ)充。典型例證：(1)王某不能勝任工作，經(jīng)過(guò)培訓(xùn)和調(diào)整工作崗位后，仍不能勝任工作，被公司解聘。(2)蔡某與一家'廣告公司簽了三年的工作合同，三年后，蔡某離開(kāi)了該公司。(3)徐某由于工作出色，工作兩年后，公司與其改簽了合同，把基本工資提高20%。上述典型例證與定義存在對(duì)應(yīng)關(guān)系的數(shù)目有（）。A.0個(gè)B.1個(gè)C.3個(gè)D.2個(gè)【答案】：C29.商業(yè)的最大魅力是其不確定性和無(wú)限可能性。企業(yè)的歷程和人生一樣，曲折漫長(zhǎng)，荊棘密布卻又可能（），真正決定命運(yùn)的，往往是幾個(gè)關(guān)鍵的岔路口。特別是在一家企業(yè)（）的初創(chuàng)期，沒(méi)有足夠的試錯(cuò)機(jī)會(huì)，此時(shí)做出的向左或者向右的艱難抉擇，可能會(huì)把一家創(chuàng)業(yè)企業(yè)導(dǎo)向截然不同的命運(yùn)軌跡。A.峰回路轉(zhuǎn)、無(wú)依無(wú)靠B.曲徑通幽、篳路藍(lán)縷C.柳暗花明、羽翼未豐D.別有洞天、孤助無(wú)援【答案】：C30.3G_______失去吸引力了嗎？如果簡(jiǎn)單以商用時(shí)間來(lái)判斷，3G在中國(guó)確實(shí)____，但這種落后并不見(jiàn)得被動(dòng)。依次填入畫(huà)橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）。A.即將B.已經(jīng)C.即將D.已然【答案】：B31.生態(tài)經(jīng)濟(jì)的操作定義為，不破壞環(huán)境、不污染環(huán)境的經(jīng)濟(jì)，不以不可再生資源為基礎(chǔ)的經(jīng)濟(jì)。根據(jù)上述定義，下列屬于生態(tài)經(jīng)濟(jì)的是（）。A.某鄉(xiāng)運(yùn)用新型肥料和農(nóng)藥發(fā)展魚(yú)藕混養(yǎng)模式，農(nóng)民收成再創(chuàng)新高B.某村利用家畜-沼氣-經(jīng)濟(jì)作物的沼氣工程發(fā)展當(dāng)?shù)亟?jīng)濟(jì)C.某市在發(fā)展煤炭經(jīng)濟(jì)時(shí)注重改進(jìn)技術(shù)、提高資源利用率，以保護(hù)并修復(fù)環(huán)境D.某地利用開(kāi)山伐樹(shù)籌集來(lái)的資金修建成馬路后，極大地方便了村民的出行【答案】：B32.一個(gè)詞語(yǔ)通常有兩種用法，一種用法是用這個(gè)詞去表達(dá)其所表達(dá)的對(duì)象，一種用法是用這個(gè)詞表達(dá)其自身，其中，前一種用法通常表達(dá)的就是詞語(yǔ)的意義，一般稱之為指稱用法；后一種用法通常表達(dá)的是這個(gè)詞語(yǔ)的形式，一般稱之為自名用法。

根據(jù)上述定義，下列加黑的詞屬于自名用法的是（）。A.“商品”指的是用來(lái)交換的勞動(dòng)產(chǎn)品B.女性一般喜歡粉色C.“其它”，現(xiàn)在一般都使用“其他”D.大象一般生活在密林之中【答案】：C二、多選題（每題有多個(gè)正確答案，錯(cuò)選、多選、漏選均不得分）33.下列屬于洛克所倡導(dǎo)的教育觀點(diǎn)的包括（）。A.紳士教育B.活動(dòng)課程C.白板說(shuō)D.學(xué)生中心【答案】：AC34.校園文化形態(tài)被分為以下哪幾個(gè)方面（）。A.校園行為文化B.校園制度文化C.校園物質(zhì)文化D.校園精神文化【答案】：ABCD35.以下屬于不誠(chéng)實(shí)勞動(dòng)的是（）。A.制造假冒偽劣產(chǎn)品B.炒股票C.故意盡量延長(zhǎng)勞動(dòng)時(shí)間，可以多獲取報(bào)酬D.生產(chǎn)盜版圖書(shū)【答案】：ACD36.“跨學(xué)科”一詞與“多學(xué)科”、“超學(xué)科”、“交叉學(xué)科”等之間既有聯(lián)系又有區(qū)別，區(qū)別主要體現(xiàn)在三個(gè)方面，即（）。A.跨學(xué)科工作通常關(guān)注不同學(xué)科所共享的問(wèn)題、主題或題目，而超學(xué)科則超越了具體學(xué)科和特定問(wèn)題，要求研究人員集體從事知識(shí)生產(chǎn)B.跨學(xué)科工作具有整合多種學(xué)科的特征，而多學(xué)科是將不同學(xué)科并置，對(duì)知識(shí)而言是一種增量的方式C.跨學(xué)科工作常表現(xiàn)為多個(gè)學(xué)科領(lǐng)域研究人員的集體協(xié)作，而交叉學(xué)科則是利用某一學(xué)科的原理來(lái)解釋另一學(xué)科的問(wèn)題D.跨學(xué)科工作的目的在于打破現(xiàn)有的學(xué)科限制，促進(jìn)學(xué)科的融合發(fā)展【答案】：ABC37.贊科夫提出了發(fā)展性教學(xué)理論的五條教學(xué)原則，其中包括（）。A.使全體學(xué)生都得到一般發(fā)展的原則B.以低難度、低速度進(jìn)行教學(xué)的原則C.理論知識(shí)起指導(dǎo)作用的原則D.使學(xué)生理解學(xué)習(xí)過(guò)程的原則【答案】：ACD38.“四書(shū)”包括（）。A.《春秋》B.《論語(yǔ)》C.《大學(xué)》D.《中庸》【答案】：BCD39.關(guān)于教師道德評(píng)價(jià)對(duì)教師道德意識(shí)和活動(dòng)的影響，認(rèn)識(shí)正確的是（）。A.教師道德評(píng)價(jià)的實(shí)施使教師在思想上懂得善惡B.教師道德評(píng)價(jià)可以提供推動(dòng)和促進(jìn)教師從道德意識(shí)向道德活動(dòng)轉(zhuǎn)變的強(qiáng)大精神力量C.促使教師孕育自己實(shí)踐善的道德行為的強(qiáng)大動(dòng)力D.教師道德評(píng)價(jià)在教師道德認(rèn)識(shí)和教師職業(yè)道德行為不斷轉(zhuǎn)化中起著媒介作用【答案】：ABCD40.作為說(shuō)服者的教師，其影響說(shuō)服效果的因素包括（）。A.身體素質(zhì)B.權(quán)威性C.誠(chéng)信度D.親和力【答案】：BCD41.教師和家長(zhǎng)尊重合作的基本要求是（）A.真誠(chéng)交流，溝通情感B.加強(qiáng)聯(lián)系，統(tǒng)一認(rèn)識(shí)C.設(shè)身處地，置換角色D.尊重理解，一視同仁【答案】：ABCD42.社會(huì)主義職業(yè)道德必須以集體主義為原則，這是（）的必然要求。A.社會(huì)主義法制建設(shè)B.社會(huì)主義政治建設(shè)C.社會(huì)主義經(jīng)濟(jì)建設(shè)D.社會(huì)主義文化建設(shè)【答案】：BCD43.應(yīng)向直接上級(jí)機(jī)關(guān)抄送的文件包括（）。A.按規(guī)定越級(jí)向更高層機(jī)關(guān)主送的文件B.向自己下級(jí)機(jī)關(guān)主送的重要文件C.向平級(jí)業(yè)務(wù)主管部門主送的請(qǐng)求批準(zhǔn)的函件D.受雙重領(lǐng)導(dǎo)的機(jī)關(guān)向其中一個(gè)領(lǐng)導(dǎo)機(jī)關(guān)主送的請(qǐng)示【答案】：AB44.1942年，毛澤東在《整頓黨的作風(fēng)》中指出，我們要的是馬克思列寧主義的學(xué)風(fēng)。學(xué)風(fēng)問(wèn)題主要是指（）。A.領(lǐng)導(dǎo)機(jī)關(guān)、全體干部、全體黨員的思想方法問(wèn)題B.全黨同志的工作態(tài)度問(wèn)題C.對(duì)待知識(shí)分子的態(tài)度問(wèn)題D.我們對(duì)待馬克思列寧主義的態(tài)度問(wèn)題【答案】：ABD45.把經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展看作動(dòng)態(tài)過(guò)程，深刻認(rèn)識(shí)平衡是相對(duì)的，不平衡是絕對(duì)的，把握經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展中平衡與不平衡的辯證關(guān)系，既善于調(diào)動(dòng)各方面發(fā)展的積極性，鼓勵(lì)抓住機(jī)遇加快發(fā)展，又努力實(shí)現(xiàn)均衡發(fā)展，注重發(fā)展的（）。A.協(xié)調(diào)性B.效益性C.適應(yīng)性D.前瞻性【答案】：A46.根據(jù)我國(guó)《治安管理處罰法》，治安管理處罰的種類有：（）A.警告B.吊銷公安機(jī)關(guān)發(fā)放的許可證C.罰款D.行政拘留【答案】：ABCD47.在經(jīng)濟(jì)活動(dòng)中，一般認(rèn)為下列哪些產(chǎn)品市場(chǎng)屬于寡頭壟斷市場(chǎng)結(jié)構(gòu)（）。A.飛機(jī)B.軍火C.商品房D.成品油【答案】：AD48.關(guān)于社區(qū)工作的實(shí)踐原則，下列理解錯(cuò)誤的有（）。A.社區(qū)工作者應(yīng)重點(diǎn)關(guān)注個(gè)別目標(biāo)的完成與否B.尊重社區(qū)自決意味著社區(qū)工作者應(yīng)不引導(dǎo)居民作出決策C.社區(qū)參與可以激發(fā)個(gè)人成長(zhǎng)，實(shí)現(xiàn)社區(qū)工作以人為發(fā)展中心的目標(biāo)D.注重以人為中心的發(fā)展目標(biāo)既是社區(qū)工作的實(shí)踐原則，也是社會(huì)工作中個(gè)案工作、小組工作的重要工作原則【答案】：AB49.集體所有的?不動(dòng)產(chǎn)和動(dòng)?產(chǎn)包括（）A.集體所有的?教育、科學(xué)、文化、衛(wèi)生、體育等設(shè)施?；B.法律規(guī)定屬?于集體所有?的土地和森?林、山嶺、草原、荒地、灘涂；C.集體所有的?其他不動(dòng)產(chǎn)?和動(dòng)產(chǎn)。D.集體所有的?建筑