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關(guān)于勤奮好學(xué)的事跡(通用7篇)在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,說到事跡,大家確定都不生疏吧,事跡是為了表揚先進、弘揚正氣、推動工作,對工作、學(xué)習(xí)中涌現(xiàn)出來的先進集體、先進人物的優(yōu)秀事跡照實記載和反映的書面材料。以下是我?guī)痛蠹艺淼年P(guān)于勤奮好學(xué)的事跡,盼望能夠關(guān)心到大家。
關(guān)于勤奮好學(xué)的事跡篇1
金x,男,__鎮(zhèn)__中學(xué)九一班同學(xué)。他是一名樂觀進取,不斷追求更大進步;學(xué)習(xí)上刻苦鉆研,勤奮踏實;工作上樂觀負(fù)責(zé),注意團隊合作;生活上作風(fēng)簡樸,嚴(yán)于律己的全面進展的優(yōu)秀同學(xué)。其主要事跡如下:
一、品德上:開朗和善,尊師愛友,孝順長輩
金x誕生在一個貧困的農(nóng)夫家庭,家庭以務(wù)農(nóng)為生。從小他就隨著父母一起參與務(wù)農(nóng)勞動,一家人生活很是拮據(jù),從小的經(jīng)受讓他體會到生活的艱辛,艱苦的生活也熬煉了他的意志。父輩們面朝黃土背朝天的身影,讓他永久牢記在心。他也發(fā)自內(nèi)心地敬重與尊敬老師。他知道是老師們賜予了他學(xué)問,關(guān)心他成長,沒有老師的辛勤付出,就沒有他的健康成長和進步。他還真誠地對待每一位同學(xué),對學(xué)習(xí)和生活上遇到困難的同學(xué),總是能準(zhǔn)時地伸出救濟之手,助人為樂,盡自己所能地關(guān)心他們。以一顆真誠的心,換來了同學(xué)們的信任和支持。
二、思想上:樂觀進取,嚴(yán)格要求,不斷進步
金x始終貫徹黨的先進思想,努力學(xué)習(xí)的黨的學(xué)問。作為一名光榮的共青團員,他始終不忘要嚴(yán)格要求自己,始終堅持用一個共青團員的標(biāo)準(zhǔn)來衡量自己的一言一行,不斷求知,不斷進步,不斷學(xué)習(xí),到處發(fā)揮著先鋒模范的作用。
三、學(xué)習(xí)上:樂于探究,勤奮刻苦,成果優(yōu)秀
學(xué)問轉(zhuǎn)變命運,他深知一個生在偏僻農(nóng)村的孩子只有努力學(xué)習(xí),才能轉(zhuǎn)變自己的命運。于是,在學(xué)習(xí)上,他一絲不茍的學(xué)習(xí)態(tài)度,勤于鉆研的學(xué)習(xí)習(xí)慣,堅持不懈的學(xué)習(xí)精神,不懂就問的學(xué)習(xí)作風(fēng),加上謹(jǐn)慎虛心的良好習(xí)慣,使他成果始終名列第一。多次獲得表彰,每學(xué)期都榮獲學(xué)校“優(yōu)秀班干部”、“三好同學(xué)”的稱號。他深深的知道:山外有山,樓外有樓,必需不斷努力,追求更高的標(biāo)準(zhǔn)。他始終堅信:“沒有最好,只有更好”。
四、力量上:扎實肯干,以身作則,工作精彩
入學(xué)以來,金x擔(dān)當(dāng)過副班長、勞動委員,職務(wù)意味著責(zé)任。無論擔(dān)當(dāng)什么職務(wù),他都盡心盡力,以身作則,在搞好自己學(xué)習(xí)的同時主動和同學(xué)們一同共享他的學(xué)習(xí)閱歷,共同探討新的學(xué)習(xí)方法,與同學(xué)們共同進步并協(xié)作班主任老師一起搞好同學(xué)們提高學(xué)習(xí)成果的工作。面臨繁重的學(xué)習(xí)任務(wù)和勞碌的服務(wù)工作,他都盡量協(xié)調(diào)好學(xué)習(xí)和工作兩不誤,團結(jié)同學(xué),樂于助人,做好老師的小助手和同學(xué)們的好伴侶。始終以來,在工作上他仔細(xì)負(fù)責(zé),嚴(yán)格要求自己,得到了老師的好評和同學(xué)們的信任。
五、生活上:勤儉節(jié)省,互幫互助
金x同學(xué)日常生活節(jié)儉,樂于助人,努力發(fā)揮一個優(yōu)秀同學(xué)干部應(yīng)有的素養(yǎng),與同學(xué)加強溝通與溝通,融洽同學(xué)間的關(guān)系,促進同學(xué)間的學(xué)習(xí)和合作,使同學(xué)間形成一個互幫互助的友愛圈子。
路漫漫其修遠(yuǎn)兮,吾將上下而求索!面對六月的中考,他將帶著自己的幻想,持之以恒,以更高的要求和滿腔的熱忱投入到新的學(xué)習(xí)中去。追夢的路上布滿艱辛、布滿荊棘,追夢的路上有苦有累,但他信任自己,會用汗水和努力為自己鋪出一條通往幻想的五彩路。帶著老師的鼓舞和同學(xué)們的支持,將再接再厲,為做好一個名副其實的“優(yōu)秀同學(xué)”而努力奮斗!
關(guān)于勤奮好學(xué)的事跡篇2
我是一名新時代的中同學(xué),現(xiàn)任高二(4)班班長。作為一名中同學(xué),到處以同學(xué)守則嚴(yán)格要求自己。從小樹立遠(yuǎn)大抱負(fù),使自己成為一個自學(xué)、自理、自護、自強、自律的社會主義事業(yè)的合格建設(shè)者和接班人。
在學(xué)習(xí)上,平常養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,腳踏實地學(xué)習(xí)。在學(xué)校,上課時聚精會神地聽講,爭分奪秒地完成老師布置的作業(yè),遇到難題不退縮,而勤于思索。遇到不懂的地方虛心向老師和同學(xué)請教,從而成果總是名列前茅。我深深地懂得只有經(jīng)過“衣帶漸寬終不悔,為伊人消得人憔悴”的艱苦磨礪,“山重水得”之后,方能享受“柳暗花明”的喜悅。平常我不僅搞好自己的學(xué)習(xí),而且能帶動后進的同學(xué)一起向前,都會主動熱忱地給他們予關(guān)心。
在工作上,具有較強的工作力量,做好老師的小助手,把同學(xué)們的事當(dāng)作我自己的事,做好老師和同學(xué)們之間的聯(lián)系紐帶,每次班會都會盡量為老師查找材料,班會的主持更被同學(xué)們所認(rèn)可,學(xué)習(xí)成果好,工作力量強,是一個優(yōu)秀的班長。在生活上,做生活的有心人。雷鋒曾說過:“人的生命是有限的,可是為人民服務(wù)是無限的,我要把有限的生命投入到無限的為人民服務(wù)中去”,雷鋒雖然離我們遠(yuǎn)去,可他的精神永久激勵著我,當(dāng)長江下游發(fā)生洪澇;新疆發(fā)生地震;同學(xué)遇到困難,我都會伸出救濟之手,捐資捐物,奉獻愛心,助人為樂,從點滴小事做起,做一個有利于人民的人。
在活動方面,我曾參與運動會,并且成果總是班級第一,為學(xué)校班級爭得榮譽。此外,我還參與過演講競賽,曾精彩地主持過軍訓(xùn)活動。
我信任:奮斗一天,就會收獲一縷陽光。我會不斷地努力,不斷地奔跑,把最美妙的年華拋灑在無盡的跑道上,做一個奮斗不息的戰(zhàn)士。
關(guān)于勤奮好學(xué)的事跡篇3
李__是興城中學(xué)一名初三班級同學(xué),自入學(xué)以來始終品學(xué)兼優(yōu)、多才多藝、力量突出,每學(xué)期均被評為三好同學(xué),優(yōu)秀同學(xué)干部。在學(xué)校、老師的關(guān)懷、教育和關(guān)心下,在父母支持和自身的努力下。他德智體美勞等各方面全面進展,能嚴(yán)格地要求自己,激勵自己,始終以來都在不斷地進步,并在很多方面都取得優(yōu)秀的成果。
一、學(xué)習(xí)勤奮,成果優(yōu)異。
在學(xué)校,他是一名好同學(xué),課堂上,他思維活躍,有著良好的語言表達力量,發(fā)言經(jīng)常是課堂的精彩呈現(xiàn)。他養(yǎng)成了愛好閱讀的好習(xí)慣,較早便廣泛閱讀了文學(xué)類、科學(xué)類和其他多種題材的作品,有效拓展了學(xué)問面,并注意學(xué)有所用和學(xué)習(xí)創(chuàng)新,勇于實踐,不斷進行寫作熬煉,他的習(xí)作和日記,都被老師做為范文來示范。學(xué)習(xí)成果也特別優(yōu)秀,名列班級前茅。
二、工作負(fù)責(zé),力量突出
她擔(dān)當(dāng)了班級的班長、是老師的小助手。對于學(xué)校部布置的各項任務(wù),他總是樂觀仔細(xì)地去完成。為了激發(fā)同學(xué)們的閱讀愛好,還想到各種方法,如:在黑板上畫一個房子,假如有閱讀課外書的同學(xué),就把他們的名字寫在書房里,并獎他們一面紅旗;再如:考考你,你讀了那些書?我問你答。在他的鼓舞下同學(xué)的閱讀愛好大大的增加了。
三、文明禮貌,樂于助人
李__同學(xué)是個禮貌的孩子,對四周的鄰居、老師、同學(xué)都很有禮貌。他始終在行動中不斷實踐著自己的抱負(fù),得到了老師和同學(xué)的好評。真誠地對待每一位同學(xué),對學(xué)習(xí)和生活上遇到困難的同學(xué),他總是能準(zhǔn)時地伸出救濟之手,盡自己所能地關(guān)心他們。看到班級中一些學(xué)習(xí)有困難的同學(xué),總是主動的去幫他們,教給他們學(xué)習(xí)方法,在他的關(guān)心下,有一部分的同學(xué)在學(xué)習(xí)上有了很大的進步。富有憐憫心,每次看到有困難的人時,雖然只是一點綿薄之力,他都會掏出自己的零花錢去關(guān)心他們。特殊是四川汶川大地震發(fā)生后,他不僅關(guān)懷著災(zāi)區(qū)受難的人民,為他們難過流淚,而且拿出了自己積攢許久的零用錢,捐獻給災(zāi)區(qū),表達自己的一份愛心。
四、愛好廣泛,全面進展
李__同學(xué)不僅學(xué)習(xí)成果優(yōu)秀,各方面素養(yǎng)都很突出。寫得一手端正秀氣的字,每次出班級的黑板報時,都樂觀畫報花、寫字,努力為班級爭光。
五、勤勞愛護,獨立性強
在家里,她能主動擔(dān)當(dāng)一些力所能及的家務(wù)事,提高自己生活自理力量。在家從不嬌氣,能做的事情都自己做。是個懂事的孩子,能體會父母親的辛苦,不亂花錢。能自己一個人在家里照看自己,有著比較強的生活獨立自理力量。對環(huán)保的意識特別劇烈,是個熱心的環(huán)保主義者。常常參與一些公益環(huán)?;顒樱⑶覐淖陨碜銎?,參加愛護生態(tài),愛護環(huán)境。比如:在班上收集舊電池,然后送到回收點,平常外出自帶碗筷,拒絕使用一次性碗筷,節(jié)省用水用電等等。
三好同學(xué)的標(biāo)準(zhǔn)是德、智、體、美、勞全面進展,始終以來這都是他努力的方向和目標(biāo)。學(xué)校的三年里,他一步步地朝這個目標(biāo)在前進、在努力,全面熟悉自己、提高自己,不斷在學(xué)習(xí)中增長學(xué)問,在人生旅途中陶冶情操,在社會實踐中磨練意志!
關(guān)于勤奮好學(xué)的事跡篇4
在高校將近四年的學(xué)習(xí)、工作和生活中,我始終嚴(yán)格要求自己,努力在各個方面做到優(yōu)秀。思想政治上我專心要求進步,向先進分子看齊;學(xué)習(xí)上我堅持并且實踐著勤奮刻苦,追求卓越的信念;工作中我仔細(xì)負(fù)責(zé),盡心盡力的做好每一件事;生活中我堅持勤儉樸實,寬厚真誠的處世原則。
在政治思想上我一向?qū)P囊筮M步。在大一上學(xué)期我就專心地交了入黨申請書。在這一年年多時間里我一向?qū)P膶W(xué)習(xí)黨的理論學(xué)問,增加自己的黨員意識,提高自己的黨性修養(yǎng)。同時我也努力在學(xué)習(xí)、工作和生活上體現(xiàn)一名黨員的先進性,盡力在各個方面做到優(yōu)秀,真正起到先鋒模范作用。在這個學(xué)期中我最終有了上黨校的機會,我必需會倍加珍惜這個機會,努力學(xué)習(xí)黨的先進理論,并在實踐中踐行黨為人民服務(wù)的宗旨。
在學(xué)習(xí)上,我憑借著勤奮刻苦的學(xué)習(xí)態(tài)度和追求卓越的強大動力,我連續(xù)兩個學(xué)期榮獲三等獎學(xué)金。這些榮譽都是對我在學(xué)習(xí)中全部辛勤付出的充分確定。然而我并不滿意于已有的成果,我也深知自己在學(xué)習(xí)上還有一些不足,不論是創(chuàng)新思維還是實踐潛力,我都還有很大的提升空間。所謂勝不驕,敗不餒,我今后必需會會更加努力的提高自己不斷超越自己。
在工作上,我一向擔(dān)當(dāng)班內(nèi)團支書,在這個平凡而又重要的崗位上我仔細(xì)負(fù)責(zé),盡心盡力的做好每項工作,既為同學(xué)服務(wù)又與老師溝通,既嚴(yán)抓學(xué)習(xí)過程中的每個細(xì)節(jié)又重視整個班級學(xué)習(xí)氛圍的營造。我的工作也漸漸得到了老師的確定。
在生活上,我留意節(jié)儉,從不鋪張鋪張。同時我也專心參加各項勞動,寢室衛(wèi)生狀況優(yōu)秀,所在寢室曾被評為“優(yōu)秀寢室”。我專心參與各項體育活動,愛打籃球、網(wǎng)球等。
總之,一切的成果終屬于過去,以后的道路還要自己堅決的向前走,在將來的日子里,我將會更加努力地學(xué)習(xí)、工作,爭創(chuàng)一名新時代的優(yōu)秀高校生。我信任:機遇不只需要等待,還需要自己努力去制造。
關(guān)于勤奮好學(xué)的事跡篇5
__現(xiàn)任六年一班中隊長職務(wù)。她勤奮好學(xué),對待學(xué)習(xí)態(tài)度端正仔細(xì),有著特別深厚的愛好。在班級中名列前茅。
當(dāng)然,她學(xué)習(xí)成果優(yōu)異并不是由于她比別人腦子更好,更聰慧。是由于她長期以來養(yǎng)成的好的學(xué)習(xí)習(xí)慣導(dǎo)致的。有些同學(xué)總是愛在學(xué)習(xí)時磨洋工,看起來是在用功,實際上不但沒有效果,還在鋪張時間。她卻不這樣。她速度、質(zhì)量并重,在規(guī)定時間內(nèi),按要求完成肯定數(shù)量的任務(wù)。只有留意力高度集中,才能調(diào)整到學(xué)習(xí)的最佳狀態(tài)。在學(xué)校里,她也總是抓緊每一分、每一秒學(xué)習(xí)。老師布置的練習(xí)題,她總是第一個完成,正確率極高。常常有同學(xué)來問她:你是怎么寫的這樣快的?她回答:我在找老師批上一頁題時,就趁排隊等候的時間里看看下一道題的題目,先想一想應(yīng)當(dāng)用什么思路。這樣再等寫題時,思路清楚了,解題自然也快。
她在學(xué)習(xí)上的不達目的不止的鉆研的精神也是同學(xué)中少有的。學(xué)習(xí)正反比例時,數(shù)學(xué)老師發(fā)了一張有關(guān)反比例解應(yīng)用題的練習(xí)卷。正面的題簡潔,是全部同學(xué)都必做的。反面的題目對于同學(xué)來講就比較困難了。但__同學(xué)卻并沒有畏懼困難,雖然老師說可以選作,但她依舊堅持寫完了反面的每一道題。她算啊,算啊,到了晚上十點,仍有兩道難題沒有解開。直到算出了正確的結(jié)果,她才興奮地收起卷子。其次天上課才得知,全班只有三個人比較完整的完成了這張卷子的難題部分。
__同學(xué)高效的完成了作業(yè)后,會干什么呢?一般的同學(xué)在完成作業(yè)后,可能都是上上網(wǎng),打打嬉戲,或是出去運動運動。而她呢,卻捧起了一本又一本的課外書,入迷的讀著。從小,她就有愛讀書的好習(xí)慣?!兜匦挠斡洝贰犊膳碌目茖W(xué)》《哈利·波特》《賊王》都曾陪伴她度過了一段又一段美妙的時間。她在讀書上沒有偏食,而是情愿去閱讀不同類別的書籍、文章,只要是那些有價值的好文章,她都能投入地從頭讀到尾。課間,你總能看到她手中捧起一本書在讀。在她的帶動下,四周同學(xué)也開頭閱讀課外書了。他們紛紛找她借閱,而她也毫不吝嗇。大家一起在書的海洋里漫游,不但放松了身心,還能有意外的發(fā)覺與驚喜。
有付出就有收獲。六年來,__同學(xué)在奧英、奧數(shù)競賽中,多次榮獲二等獎,戰(zhàn)果累累。信任在以后,她肯定會再接再厲,勝不驕,敗不餒,腳踏實地的向著目標(biāo)前進!
關(guān)于勤奮好學(xué)的事跡篇6
勤奮好學(xué)好少年劉語嫣的先進事跡;劉語嫣,今年十一周歲,是洪湖市其次學(xué)校六(2)班;老師同學(xué)的小助手;她是一名一般的學(xué)校生,但是她為自己樹立了明確的學(xué);律了,她還要準(zhǔn)時給同學(xué)們指出來;愛讀書的小書迷;對學(xué)問的渴求讓她有著比別人更劇烈的讀書欲望;愛動腦的小設(shè)計家;但她不是讀死書的孩子;的嬉戲機,而是她的“百科全書”;劉語嫣正在家長和各位老師的關(guān)愛中健康地成長著;
勤奮好學(xué)好少年劉語嫣的先進事跡
劉語嫣,今年十一周歲,是洪湖市其次學(xué)校六(2)班的同學(xué),擔(dān)當(dāng)著班級班長,少先隊大隊長等職務(wù)。因?qū)W習(xí)成果突出,工作負(fù)責(zé),熱心助人,多次被洪湖市評為“優(yōu)秀少先隊員”“十佳少年”等稱號。她的座右銘是“書山有路勤為徑,學(xué)海無涯苦作舟”。
老師同學(xué)的小助手
她是一名一般的學(xué)校生,但是她為自己樹立了明確的學(xué)習(xí)目標(biāo)和嚴(yán)謹(jǐn)仔細(xì)的學(xué)習(xí)態(tài)度。課前,做好預(yù)習(xí),把被悅耳課變?yōu)橹鲪偠n,在課堂上,集中留意力邊聽邊思索;課后,仔細(xì)完成作業(yè)并堅持復(fù)習(xí),準(zhǔn)時把握所學(xué)學(xué)問,養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。對于學(xué)習(xí)中遇到的困難,在家里問媽媽,在學(xué)校向老師請教,直到弄懂為止。當(dāng)選為班長和學(xué)校大隊長之后,她就用稚嫩的肩膀擔(dān)當(dāng)起了一份責(zé)任。在各項活動中她總是樂觀參加,充分發(fā)揮自己的特長,為班級贏得了許多的榮譽。展現(xiàn)課上,她總是搶著發(fā)言,為班級帶動了學(xué)習(xí)的氣氛;預(yù)習(xí)課上,她會根據(jù)老師的要求,帶領(lǐng)大家預(yù)習(xí)生詞和背誦課文,時常因此累啞了嗓子;小組活動或是下課后,遇到同學(xué)們有不懂得問題,她總會急躁的講解,直到他們完全把握。例如,她的同學(xué)趙高鑫同學(xué)由于學(xué)習(xí)有些吃力,她就成了義務(wù)輔導(dǎo)員和監(jiān)督員,一遍遍的關(guān)心他,聽寫生詞,檢查背誦。當(dāng)趙高鑫語文考出了80多分好成果的時候,她甚至比趙高鑫還要興奮。作為少先隊大隊長和班長,同學(xué)們休息的時候她還在忙著幫老師收發(fā)作業(yè)本,帶領(lǐng)少先隊干部巡堂,有同學(xué)不遵守紀(jì)
律了,她還要準(zhǔn)時給同學(xué)們指出來。媽媽有時心疼地問她擔(dān)當(dāng)這么多的職務(wù)累不累,她卻笑著說:“這樣才能熬煉出我的力量呀?!?/p>
愛讀書的小書迷
對學(xué)問的渴求讓她有著比別人更劇烈的讀書欲望。每次吃飯,睡前都卷不離手。迄今為止,她已經(jīng)讀完了老師推舉閱讀的學(xué)校六年的全部書目。除此之外,她閱讀了《奧數(shù)》、《愛因斯坦的望遠(yuǎn)鏡》、《十萬個為什么》、《尼爾斯騎鵝旅行記》、《中華上下五千年》、《愛的教育》、《歡樂學(xué)英語》以及英漢對比版的《小屁孩日記》。在書中,她吸取了豐厚的養(yǎng)分,深深體會著閱讀時的喜悅。美麗的詞句,樂觀向上的意境陶冶了她的樂觀豁達的情操。感人的故事情節(jié)和富含哲理的名人警句,讓她的人格和品質(zhì)得到了自我教育和提升。她經(jīng)常借用所學(xué)的學(xué)問教育自己的同學(xué);和媽媽暢談對事物的看法,小小的年紀(jì)就已經(jīng)對崇高的人生觀、價值觀初具熟悉。由于酷愛讀書,寫作也順理成章的成了她的最愛,她稚嫩的作品每每會登上媽媽的博客;老師也很關(guān)注對她口才的培育,班級或是學(xué)校舉辦演講競賽,都會力薦她去參與。每次她那豐富的肢體語言,標(biāo)準(zhǔn)清楚的發(fā)音,抑揚頓挫的語調(diào),都會換來聽眾一陣陣熱鬧的.掌聲。
愛動腦的小設(shè)計家
但她不是讀死書的孩子。開動腦筋,自己動手制作一些小手工、小試驗就是她業(yè)余時間的嬉戲。當(dāng)別的孩子哭鬧著要各種嬉戲卡的時候,她已經(jīng)用廢舊的鞋盒自己裁剪了;當(dāng)媽媽在平日生活中遇到小麻煩,她已經(jīng)會從《嬉戲中的科學(xué)》找方法幫媽媽解決了;電腦不是她
的嬉戲機,而是她的“百科全書”。老師需要一些課外的資料時,她總會主動要求幫老師上網(wǎng)查找;科學(xué)課,是她大顯身手的舞臺。為了帶領(lǐng)小組在蘇打水與白醋收集二氧化碳取得第一名,她在家會反復(fù)練習(xí)十幾次,直到達到自己滿足的程度。五班級一次科學(xué)公開課上,她還用自己豐富的課外學(xué)問儲備,贏得了全部聽課老師的贊美和掌聲。
劉語嫣正在家長和各位老師的關(guān)愛中健康地成長著。勤奮好學(xué)只是她優(yōu)秀品質(zhì)的一方面,德、智、體、美、勞全面的進展才是她追求的目標(biāo),而大家的確定和激勵,則是這棵幼苗成長所需的和風(fēng)雨露,沃土陽光。
關(guān)于勤奮好學(xué)的事跡篇7
張丹同學(xué)是金鹿中學(xué)八班級338班的語文課代表,在老師的諄諄教育和辛勤培育下,她成為了一名勤奮好學(xué)樂觀進取的好同學(xué)。張丹是獨生子女,但父母從不嬌生慣養(yǎng),從小就受到良好家庭教育的她,在家是媽媽的好幫手,一有空就幫忙做一些力所能及的家務(wù)。在班級中,她是老師的得力小助手,常常幫助老師處理一些班級的事務(wù)。
各科成果優(yōu)異的她仔細(xì)履行課代表職責(zé),除了不斷提高自身的學(xué)習(xí)力量之外,還不斷督促并關(guān)心其他同學(xué)端正學(xué)習(xí)態(tài)度,提高學(xué)習(xí)成果。作為語文課代表,樂觀協(xié)作班主任做好班級各項工作,喜愛班集體
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