學校老師個人年度思想工作總結

———學校老師個人年度思想工作總結學校老師個人年度思想工作總結1xxxx學年又要結束了，這一學期我仍然擔負一班級的數(shù)學課教學工作。素養(yǎng)教育的徹底實施，對學生來說受益長期，對老師是一次特別大的挑戰(zhàn)，尤其我們數(shù)學課，每周只有4節(jié)課，既要完成進度，又要圓滿實現(xiàn)本學期的三維數(shù)學目標，由此感受到本身肩上的擔子之重。因此，我對教學工作不敢怠慢，認真學習，深入研究教法，虛心學習。為使今后的工作取得更大的進步，現(xiàn)對本學期教學工作作出總結，希望能發(fā)揚優(yōu)點，克服不足，總結經驗教訓，繼往開來，以促進教育工作更上一層樓。一、加強上課技能，提高教學質量。在課堂上特別注意調動學生的樂觀性，加強師生溝通，充分體現(xiàn)學生的主作用，讓學生學得容易，學得輕松，學得愉快；注意精講精練，在課堂上老師講得盡量少，學生動口動手動腦盡量多；同時在每一堂課上都充分考慮每一個層次的學生學習需求和學習本領，讓各個層次的學生都得到提高?，F(xiàn)在學生普遍反映喜愛上數(shù)學課，就連以前極厭煩數(shù)學的學生都樂于上課了。二、博采眾長。這學期的教學聽課活動，讓我們數(shù)學老師能夠有了更多的學習與溝通機會，拓寬了上課思路。三、認真?zhèn)湔n。不但備學生，而且備教材備教法，依據(jù)教材內容及學生的實際設計課的類型，擬定采用的教學方法，認真?zhèn)浜媒贪?。每一課都做到“有備而來”，每堂課都在課前做好充分的準備，并制作各種利于吸引學生注意力的有趣味教具，課后及時對該課作出總結，寫好教學后記。四、認真批改作業(yè)、布置作業(yè)，做到精讀精練力求每一次練習都收到最大的效果。同時對學生的作業(yè)批改及時、認真，分析學生的作業(yè)情況，將他們在作業(yè)過程顯現(xiàn)的問題作出分類總結，進行透徹的講評，并針對有關情況及時轉變教學方法，寫出教學反思。五、做好課后輔導工作，學校生愛動、好玩，缺乏自控本領，常在學習上不能定時完成作業(yè)，有的學生抄襲作業(yè)。針對這種問題，抓好學生的思想教育，并使這一工作貫徹到對學生的學習引導中去，還要做好對學生學習的輔導和幫忙工作。另外注意分層教學。在課后為不同層次的`學生進行輔導，為避開了一刀切的弊病，同時加大對后進生的輔導力度。并不限于學習知識性的輔導，更緊要的是學習思想的輔導，要提高后進生的成績，首先要解決他們心結，譬如，握握他的手，摸摸他的頭，或幫忙整理衣裳。從稱贊動手，全部的人都渴望得到別人的理解和敬重，所以，和差生交談時，對他的境況、想法表示深刻的理解和敬重，讓他們意識到學習的緊要性和必需性，更體會到數(shù)學學習的歡樂，看到本身數(shù)學學習的進步和體會到成功的喜悅，在此基礎上，再教給他們學習的方法，提高他們的技能。學校老師個人年度思想工作總結2一轉瞬，一個學期快過去了。在這個學年中，我認認真真教學、踏踏實實工作，下面將這一年中的工作情況總結如下。一、政治思想方面：本人酷愛黨，酷愛人民，堅持黨的教育方針，忠誠黨的教育事業(yè)：聽從學校的工作布置，辦事認真負責；把本身的精力、本領全部用于學校的教育教學過程中，并能自發(fā)遵守職業(yè)道德，在學生中樹立良好的老師形象；帶頭與同事研究業(yè)務，毫不保存本身的觀點，實話實說，相互學習，共同提高教學水平；能夠顧全大局，團結協(xié)作，在各方面以黨員的標準嚴格要求本身，以便更快地適應教育發(fā)展的形勢。二、教育教學工作：首先，能認真把握教材。把課標、教參加課本有機結合，以提高學生分析問題和解決問題本領為目標，切實落實培養(yǎng)學生的創(chuàng)新思維和創(chuàng)造本領，而且能利用課堂時間不絕地以新型熱點料子為背景創(chuàng)設提問角度，幫忙學生拓展思路，從而使學生們分析、解決問題的本領不絕提高。第二，能把握學生的認知水平和本領。重視對已學知識的鞏固和新、舊知識的聯(lián)系，實現(xiàn)幫忙學生學會求知、不絕發(fā)展的目的。第三，敬重學生。重視與學生之間的情感溝通和培養(yǎng)，在嚴格管理的同時能敬重學生的學習熱誠和認知本領，提出與學生自身水平相當?shù)膯栴}，鼓舞他們大膽探究，共同提高。三、出勤方面：我在做好各項教育教學工作的同時，還嚴格遵守學校的各項規(guī)章制度。定時上、下班，不遲到，不早退，有事請假。工作樂觀、自動，任勞任怨。從不瑣屑較量，具有猛烈的事業(yè)心和高度的責任感。四、重要成績：在這一學年里，我班學生在省級刊物上發(fā)表作文3篇，講故事競賽中獲得一等獎，在校運動會中也取得了團體一等獎和道德風尚獎的成績。在本學期期末調研中語文合格率為96.3%，優(yōu)秀率為62.7%，位列同軌班級第二名。撰寫三篇論文在省級刊物發(fā)表，10多篇稿件被報刊錄用，德育工作活動案例《喚醒親情、感恩父母、真愛永存》獲得市級一等獎，《少年王勃》教學設計獲得省藍天杯三等獎，論文《興趣、樂趣、童趣點亮農村孩子習作七彩燈》獲得市級二等獎，案例《緩步童話林》獲得市級優(yōu)秀獎，在市綠色家庭評比中被評為綠色家庭?？傊?，我在工作上發(fā)揚了任勞任怨的精神，做到不計個人得失，以校為家，以教為本；對待同事團結友愛，相互幫忙，并能虛心向有經驗的老師學習；對待學生則愛惜有加，但決不放松嚴格要求。五、努力方向：在新的一年中，我將以優(yōu)秀同行為模范，加強自身政治學習、業(yè)務錘煉，不絕提高教育教學水平和管理本領，為學校的發(fā)展作出更大的貢獻。學校老師個人年度思想工作總結3一轉瞬，一個學年快過去了。在這個學年中，我和平常一樣都是認認真真教學、踏踏實實工作，我很樂意跟大家說一說在這一年中我的工作情況。一、思想認得這一學年，在教育教學工作中，我始終堅持黨的教育方針，面向全體學生，教書育人，為人師表，確立“以學生為主體”，“以培養(yǎng)學生自動發(fā)展”為中心的教學思想，重視學生的個性發(fā)展，重視激發(fā)學生的創(chuàng)造本領，培養(yǎng)學生德、智、體、美、勞全面發(fā)展。在這學年里，我在思想上嚴于律己，酷愛教育事業(yè)。時時以一個團員的身份來管束本身，鞭策本身。對本身要求嚴格，力爭在思想上、工作上在同事、學生的心目中樹立起模范的作用。一學年來，我還樂觀參加各類政治業(yè)務學習，努力提高本身的政治水平和業(yè)務水平。聽從學校的工作布置，搭配領導和老師們做好校內外的各項工作。二、教學工作在教學工作方面，整學年的教學任務很重。我爭取多聽課，從中學習別人的優(yōu)點，領悟其中的教學藝術。每上一節(jié)課，我都做好充分的準備，我的信念是—決不打無準備的仗。在備課過程中認真分析教材，依據(jù)教材的特點及學生的實際情況設計教案。這學年，作為學校老師的我重要擔負一個xx班的語文、思想品德、科技、社會的教學及班主任工作。培優(yōu)扶差是這學年教學工作的重頭戲，由于一個班級里面總存在尖子生和后進生。對于后進生，我總是予以特殊的照料，首先是課堂上多提問，多巡察，多輔導。然后是在課堂上對他們的點滴進步予以大力的稱贊，課后多找他們談心、交伙伴，使他們懂得老師沒有把他們"看扁"，樹立起他們的信心和激發(fā)他們學習語文的興趣。最終是發(fā)動班上的優(yōu)生自己樂意當后進生們的輔導老師，令我欣慰的是優(yōu)生們表現(xiàn)特別的踴躍，我問他們?yōu)槭裁茨敲聪矏郛斴o導老師，他們說："老師都那么有信心他們會學好，我們同樣有信心。""我信任在我的輔導下，他肯定有很大的進步。"于是，我讓他們構成"一幫一"小組，并給他們開會，提出"老師"必需履行的職責，重要就是檢查"學生"的作業(yè)，輔導"學生"掌握課本的基本知識和技能。給后進生依據(jù)各自的情況定出目標，讓他們雙方都朝著那個目標前進。"老師"們確實是特別盡責，而"學生"時刻有個"老師"在身旁教導，學起來也特別起勁。一段時間下來，學生都有進步，有的進步特別快。三、領班工作在班主任工作方面，我特別重視學生的思想教育工作。通過班會、晨會、思想品德課及結合各科教材對學生進行愛祖國、愛人民、愛集體、愛老動、愛學習等的思想教育。使學生能養(yǎng)成良好的.班風、學風。班干部是老師的左右手，所以我把培養(yǎng)得力的班干部作為班主任工作的一項緊要內容。我還常給班干部定時開會，了解他們工作的情況，鼓舞他們大膽開展工作。使班干部能在同學中樹立起威信，成為同學學習的模范。四、出勤方面我在做好各項教育教學工作的同時，還嚴格遵守學校的各項規(guī)章制度。定時上、下班，不遲到，不早退，有事請假。工作樂觀、自動，任勞任怨。從不瑣屑較量，具有猛烈的事業(yè)心和高度的責任感?？傊?，我在工作上發(fā)揚了任勞任怨的精神，做到不計個人得失，以校為家，以教為本；對待同事團結友愛，相互幫忙，并能虛心向有經驗的老師學習；對待學生則愛惜有加，但決不放松嚴格要求。學校老師個人年度思想工作總結4一、踏實做好本職工作，盡心完成教學職責在鉆石園任蒙氏班班主任期間，開班時只有5個小伙伴，我通過多次的家長開放活動，幼兒呈現(xiàn)活動，到學期結束時全班小伙伴加添到21人，我為蒙氏班每為孩子建立了“個人成長檔案”，將其在園的表現(xiàn)，活動情況，成長過程都記錄在案，每個孩子每周都有一篇察看記錄，如實反映了孩子的各項本領的發(fā)展，受回到家中長全都確定?！傲粌和?jié)”肖雅瑜和趙湘珍到鉆石園慰問小伙伴，蒙班幼兒還進行了精彩的蒙氏工作呈現(xiàn)。經過一學期的學習，兩個班幼兒的數(shù)學邏輯思維、數(shù)理概念、計算本領等有了明顯的提高，在學期末的成績呈現(xiàn)會上，與平行班幼兒比較優(yōu)勢凸現(xiàn)，得到了家長的全都確定。二、以教研促進自身發(fā)展，努力成為“學習型、教研型、反思型”老師作為學科帶頭人，我力求使本身成為“教研型”老師，20——年我園進行了省級課題“幼兒多元智能開發(fā)研究”，作為課題構成員，我大量的學習了相關的書籍、資料、樂觀的參加討論、學習。于————年12月，我園的課題通過省、市級專家組的評議順利開題。作為教學園長助理，我樂觀搭配教學園長的工作，為教學新思路出謀劃策，有目的、有計劃的對老師進行工作檢查，隨堂聽課、點評、多次老師們的教研業(yè)務，請專家上門講座，和老師一起溝通經驗，在園內舉辦的觀摩活動中多次開展了示范觀摩，與老師們一起探討最新教育觀點和最好的教育方法。期間我參加了蒙特梭俐教學培訓和幼兒奧林匹克數(shù)學教學培訓，從知識技能和教學方法上給本身進行了充電。三、發(fā)揮本身特長，呈現(xiàn)自我風采“六一兒童節(jié)”我搭配舞蹈老師劉軍，一起組織排練幼兒舞蹈《我的夢》獲區(qū)一等獎，市一等獎。“六一兒童節(jié)”兩園一起承辦了“周周樂”文藝晚會，作為人、節(jié)目策劃者及表演者，我樂觀的投入到各項工作之中，“周周樂”晚會獲得了圓滿的。11月幼兒園組織了“爭做幼兒園有心人”的競賽，我通過初賽，復賽，決賽獲得一等獎的好成績。舉辦了“新對聯(lián)誼會”，我再次作為主持人、節(jié)目策劃者、表演者樂觀的參加搭配各項工作，聯(lián)誼會邀請了市教育局各級領導參加，我的工作也得到大家的全都好評。四、作好作用，帶動青年老師共同進步幼兒園始終都有“一幫一”的優(yōu)良傳統(tǒng)，今年年我也帶了兩位“徒弟”，一位是現(xiàn)任蒙班班主任的賴冰老師，一位是現(xiàn)任奧數(shù)班班主任的文梅老師，她們兩位老師都很年輕，對待工作認真負責，但作為年輕老師缺乏教學經驗，于是我跟她們之間開展了多種互動活動，如“上示范課、觀摩活動、隨堂聽課、跟班跟蹤記錄、參加班級活動”等，兩位老師現(xiàn)在都有了不同程度的進步，賴冰老師在5月參加荷塘區(qū)調教課獲二等獎，文梅老師由于工作突出，20——年學校期被選為班級組長?，F(xiàn)在她們兩個班的工作都開展得特別好，家長也予以了全都的確定和好評。學校老師個人年度思想工作總結5教育之本在于老師，老師之本在于師德。在20xx年的教學工作當中，在教育教學過程中，我做到以身作則，要求學生做到的本身必需先做到，起到模范帶頭作用。俗話說：“要給學生一杯水，老師必必需有一桶水”。我知道作為一名優(yōu)秀的老師應當具有堅固結實的專業(yè)素養(yǎng)。言傳不如身教，所以老師就是學生的模范，所以我嚴格要求本身必需做一名優(yōu)秀的老師，時刻提示本身嚴格開展各項教學工作，20xx—20xx學年度的工作總結如下：一、在教學工作方面優(yōu)化教學方法，按常規(guī)做好課前、課中課后的各項工作。認真研討教材課堂教學真正體現(xiàn)“老師為主導，學生為主體”的教學思想。要提高質量還要課后輔導工作，不絕研究新大綱，新教材。對于教學，我是一個新手；對于新大綱、新教材，我更是一個新手。俗話說：知己知彼百戰(zhàn)不殆。為此，為了更好的了解新教材，為了更好的了解新的課堂改革的方向和要求、目的，我在教學之余利用電腦網(wǎng)上資源和學校訂的有關書刊，通過各種途徑去研究新大綱。在每一個學期初，我就始去翻閱新教材，了解這一冊教材的內容和各個知識的關聯(lián)點，做到了解并熟識教材。二、支持并樂觀進行課堂改革當課堂改革的春風吹遍全國的時候，作為一個新的老師，我對這一次的課堂改革不但是抱支持的態(tài)度而且我本身也用實際行動去支持和樂觀進行課堂改革。由于對于我們這些年輕老師來說，剛踏上講臺才幾年，對于這一種新的教學思想和教學手段都較易接受，由于我們受傳統(tǒng)的教學方法的影響較小，教學模式尚未定下來。因此，在平常的教學當中，我都是注意不絕探究各種新的，好的教學方法，試驗用多種有效的教學手段進行教學。在教學中發(fā)揮堅持以學生為主體。學生是教學的對象，也是教學的主體。老師只是教學的引路人。在教學中，學生是主體，老師是主導。俗話說的好，授之以魚不如授之以漁。意思是送給人家魚來填飽肚子，不如教他們捕魚的方法。我覺得這句話用在教學上也是特別適當?shù)?。所以，在平常，我都是先讓學生去預習，試著去做新的內容，當他們顯現(xiàn)問題和遇到困難時，及時予以他們正確的引導。讓學生遇到困難時，先產生一種求知欲，再適時也告知他們方法，這樣，學生對于該知識點就會有更深的印象，有利于知識的掌握。三、在教學中對學生進行德育滲透同時，由于我還兼任班主任工作。所以，對學生的德育教育也是我的重要工作之一、在平常我教學中我也重視對學生的德育滲透。老師假如不小心的`話，培養(yǎng)出的學生不但可能是成績不好差生這么簡單，還有可能是危害社會、危害人民的社會莠民。所以，在教學中我很注意對學生進行德育滲透。班主任的工作是瑣碎的，卻更需要耐性和細心。我酷愛每一位學生，他們和我是平等的，我敬重他們，也努力地去了解他們。平常課前課后，盡量到學生當中去，和他們閑談，聽學生反映，觀學生的精神狀態(tài)和情緒變動。誰進步了，予以稱贊和勉勵；誰退步了，予以點醒和鞭策；誰有困難，予以幫忙和勸慰。讓學生親近本身，使本身成為他們的伙伴。四、與家長緊密搭配樂觀自動地與家長聯(lián)系，通過家訪、電訪了解學生在家里、在社會、在假日的情況，并向家長報告學生在校的表現(xiàn)，相互溝通，共商教育孩子們的方法，使學生能健康發(fā)展。發(fā)現(xiàn)個別學生問題時，自動與家長聯(lián)系，并力爭家長的理解、支持和搭配，向家長宣傳科學的教子方法，使家庭教育與學校教育同步，共同培育好青少年一代?？傊?，在以后的教學中，我將更加努力，為教育事業(yè)貢獻本身的一份力氣。成為一名更優(yōu)秀更出色的人民老師。為黨的教育事業(yè)作出本身更多的貢獻。一年來，我認真學習貫徹黨的十八大精神，始終一如既往保持著認真、踏實的工作作風，時刻用老師的職業(yè)道德規(guī)范來管束本身、鞭策本身。愛崗敬業(yè)，甘為人梯，樂于奉獻，為人師表，關懷集體，團結協(xié)作，與同事相處融洽；不利用職務之便謀取私利；自發(fā)遵守教育法律法規(guī)，依法履行老師職責權利；堅持理論學習，努力提高自身的思想政治素養(yǎng)；樂于接受學校布置的各項工作。教育教學工作中，我始終堅持黨的教育方針，面向全體學生，始終堅持以學生發(fā)展為目標，潛心研討業(yè)務，勇于探究創(chuàng)新，不絕提高專業(yè)素養(yǎng)和教育教學水平。依據(jù)學校的工作目標和教材的內容，了解學生的實際情況，通過研討教材、研究具體教學方法，訂立切實可行的教育教學工作計劃，保證了整個教學工作的順利開展。對于每一個教學內容，都做到精心準備，力求設計出既能激發(fā)學生興趣又能切實落實教學目標的教學方案。在課堂教學的實踐過程中，鼓舞學生樂觀參加、自動探究、自主思考，運用試驗學習、發(fā)現(xiàn)學習、合作學習等教學方法，在教學中力求創(chuàng)新。堅持做到不體罰或變相體罰學生，不以分數(shù)作為評價學生的唯一標準。在班級工作中，我能認真做好各項班級工作，關愛班中的每一個學生，重視學生的個性發(fā)展和思想道德教育。報著一顆愛孩子、愛工作的心來精心呵護每個孩子的心靈，與孩子們平等相處，做他們的伙伴，敬重他們、信任他們、理解他們，樂觀自動與他們相處。注意用本身的一言一行來感染學生，教育學生要講文明、懂禮貌，同學之間要相互幫忙、團結友愛，學會寬容、學會感恩，學會自信，學會辨別是非，酷愛祖國、酷愛集體、酷愛生活。培優(yōu)輔差是教學工作的重頭戲，對于后進生，我總是予以特殊的照料，首先是課堂上多提問，多巡察，多輔導。然后是在課堂上對他們的點滴進步予以大力的稱贊，課后多找他們談心、交伙伴，樹立起他們的信心和激發(fā)他們學習的興趣。通過尖子生來帶動、促進后進生的提高。經過本身的不懈努力，學生得到了全面的發(fā)展。正確處理老師與學生家長的關系，在與家長聯(lián)系上相互探究如何使學生發(fā)展的方法、措施?？傊以诠ぷ魃习l(fā)揚了任勞任怨的精神，做到不計個人得失，以校為家，以教為本；無曠課、請假，無遲到、早退，對待同事團結友愛，相互幫忙，并能虛心向有經驗的老師學習；對待學生則愛惜有加，但決不放松嚴格要求。在今后的教育教學工作中，我將更嚴格要求本身，努力工作，發(fā)揚優(yōu)點，改正缺點，開拓前進，為美好的明天奉獻本身的力氣。學校老師個人年度思想工作總結6作為一名學校老師，我覺得這份工作肩負著的責任，自工作，我以勤懇、踏實的來對待我的工作，并學習，努力各的本領?，F(xiàn)將幾個月的工作總結如下：一、治思想我參加學習培訓，參加政治學習，并學習筆記，的思想覺悟。學習新的教育理論，更新教育理念。我不但重視集體的政整治論學習，還學習了《學?？茖W課程標準》，書本中吸取營養(yǎng)，學習認真體會新下怎樣做一名好老師。我還深知要教育好學生，老師時時教書育人、言傳身教、為人師表，以的人格、去感染學生，努力使學生能我、喜愛我。二、在教育教學學?？茖W課是以培養(yǎng)學生科學素養(yǎng)為宗旨的科學啟蒙課程，越來越受到各界的，學校也開始了，我深知肩上的擔子的性，并下決心以我微薄的力氣來科學教育向前發(fā)展。我知道，要想教學質量，要課堂，老師要從常規(guī)課上要質量?！把性谡n前、探在課中、思在課后”這幾句精辟的話始終著我的教學思想，我要求，精心預設每一節(jié)課，盡量使教學工作。我是教學活動的：1、課前：課前要備好課，要好科學課上所需要的試驗料子，這對學生的探究和試驗特別，我會提前好，儀器室沒料子，上好課，我就找料子或動手制作。研討教材，對教材的思想、概念，每節(jié)課的總能教材的結構，與難點，知識的邏輯，能運用自若，知道應增補哪些資料，怎樣才略教好。2、學生的學習情況：我會在每節(jié)課堂上的情況，學生原知識技能的質量，的興趣、需要、方法、習慣，學習新知識會有哪些，的措施。并考慮到學生的個體差別，盡量因材施教，地對學生。3、教學方法：考慮教法，解決如何把新知識教授給學生，而且，我教了兩個班級，學生的年齡和各班級的科學教學內容及培養(yǎng)方向不同，要不同的教學方法。每個學生情況各不相同，要各班學生已知識和技能教學設計和輔導，包含如何組織教學、如何布置每節(jié)課的活動。4、課堂上的情況：組織好課堂教學，關注全體學生，調動學生的學習性，使學生能夠自發(fā)地從學習上科學課，激發(fā)學生的情感，使產生愉悅的心境，的課堂氣氛，課堂語言簡潔明白，課堂提問面向全體學生，是試驗操作，要注意察看每位學生，使每一位學生都到科學探究活動中，多鼓舞，多使用加到好處的評價性語言，使學生對科學產生濃厚的興趣，的學習性，從而自主探究，使科學課孩子們心目中一門有趣味、的學科。5、酷愛學生：平等的對待每學生，讓都感受到老師的，的師生關系了學生的學習。6、學習：聽課、評課，虛心向同行學習教學方法，不懂就問，博采眾長，教學。三、科學活動，普及、重視?？破栈顒邮强破战逃妮d體、活動就活力，學校生的特點，思想性、科學性、趣味性、實踐性、性，內容、多樣的科普教育活動。四、工作考勤：我酷愛的工作，自發(fā)遵守學校規(guī)章制度，重視自身道德修養(yǎng)的，待人真誠和善，努力的師德形象。定時上下班，不遲到不早退，并運用的工作分內的工作。這學期地新課程，我地去外校聽科學溝通課，多學習，以的教學。除了的教學工作之外，還學校調配的活動，幫助其它老師學工作；有老師請假，也能夠聽從學校布置，代課，批改作業(yè)，盡最大的努力把教育教學工作。平常能把工作情況、問題、向請示、匯報，并的鼓舞和。同事之間能顧全，聽從布置，相互，相互幫忙，相互溝通。五、學習。在緊張工作之余，時刻覺得有被淘汰的緊迫感受，要為充充電，是一名學校的科學老師，在學生的心目中好像懂得要更多，然而在教學過程中，對科學學科教學經驗，總覺得在各個的知識還欠缺，教學上時常遇到知識上的難點，書到用時方恨少，沒方法，只能平常多看些雜書了，在頭腦中多儲備知識，面對學生的難題時，能夠坦然?？傊?，幾個月中，我在本領上，在教育教學上都的。金無足赤，人無完人，在教學工作中難免有缺陷，例如，課堂語言平緩，語言生動，理論知識，教學經驗，組織教學本領還有待。在今后的工作中，我將更要求，努力工作，發(fā)揚優(yōu)點，改正缺點，一名優(yōu)秀