大溪中學(xué)高中課程學(xué)分管理和認(rèn)定方案

大溪中學(xué)高中課程學(xué)分管理和認(rèn)定方案學(xué)分認(rèn)定是學(xué)生學(xué)業(yè)綜合評價(jià)系統(tǒng)的重要組成部分。為深入實(shí)施普通高中新課程改革，我校制定了普通高中深化新課程改革學(xué)分認(rèn)定方案?，F(xiàn)根據(jù)《浙江省教育廳深化普通高中新課程改革》和《浙江省普通高中實(shí)施學(xué)分認(rèn)制和彈性學(xué)制的意見》等文件的有關(guān)要求，結(jié)合學(xué)校教學(xué)實(shí)際，特制定大溪中學(xué)高中新課程學(xué)分管理和認(rèn)定方案，并于2012年9月起試行。一、組織機(jī)構(gòu)和工作職責(zé)1、學(xué)分認(rèn)定工作小組組長：校長副組長：教學(xué)副校長組成人員：教科室主任、教務(wù)處主任、教務(wù)處副主任、教務(wù)員、各教研組長、科任教師職責(zé)：負(fù)責(zé)對學(xué)分的認(rèn)定、評定的具體實(shí)施工作，以及審定結(jié)果并公示的工作2、學(xué)分認(rèn)定工作仲裁小組組長：教學(xué)副校長副組長：教科室主任、教務(wù)處主任、教務(wù)處副主任組成人員：各年級組長、學(xué)科負(fù)責(zé)人、各班班長職責(zé)：負(fù)責(zé)接收學(xué)生對學(xué)分的認(rèn)定過程中學(xué)生的申訴、調(diào)查、核實(shí)和以及糾正二、大溪中學(xué)學(xué)分制管理的基本原則1、實(shí)行學(xué)分制和彈性學(xué)制學(xué)生應(yīng)在3年內(nèi)完成普通高中學(xué)習(xí)，允許學(xué)生提前畢業(yè)。學(xué)生修習(xí)必修課程滿96學(xué)分，修習(xí)選修課程滿48學(xué)分（其中職業(yè)技能類選修課程學(xué)分不少于6學(xué)分，社會實(shí)踐類選修課程學(xué)分不超過8學(xué)分），總學(xué)分達(dá)到144學(xué)分，同時(shí)學(xué)業(yè)水平考試和綜合素質(zhì)評價(jià)達(dá)到規(guī)定要求，即可畢業(yè)。2、學(xué)分認(rèn)定的方式學(xué)生完成選修課程模塊修習(xí)，通過考試（考核），即可提出學(xué)分申請，由學(xué)分認(rèn)定委員會組織學(xué)分認(rèn)定。學(xué)分認(rèn)定主要通過以下三種形式：（1）學(xué)業(yè)。學(xué)生完成規(guī)定課程的學(xué)習(xí)，課堂教學(xué)時(shí)間不少于規(guī)定時(shí)間的2/3、學(xué)習(xí)過程表現(xiàn)良好、參加課程考試（考查）成績合格。（2）證書。學(xué)生參加教育行政主管部門認(rèn)可的考試或比賽，獲得某項(xiàng)資格或證書。（3）過程記錄。學(xué)生參加社會調(diào)查、校園文化活動(dòng)、社會實(shí)踐等活動(dòng)，有活動(dòng)記錄、總結(jié)或報(bào)告，有反饋評價(jià)，有同學(xué)互評。普通高中學(xué)校按相關(guān)標(biāo)準(zhǔn)和程序，承認(rèn)學(xué)生在高校、中等職業(yè)學(xué)校等跨校選課所獲得的學(xué)分。三、大溪中學(xué)課程的學(xué)分設(shè)置必修選修學(xué)習(xí)領(lǐng)域科目學(xué)分類別內(nèi)容學(xué)分語言與文學(xué)語文10知識拓展類包括必修拓展課程、大學(xué)初級課程、學(xué)科發(fā)展前沿課程、學(xué)科研究性學(xué)習(xí)等。至少48外語10數(shù)學(xué)數(shù)學(xué)10人文與社會思想政治8歷史6地理6職業(yè)技能類包括生活技能、職業(yè)技術(shù)、地方經(jīng)濟(jì)技術(shù)等課程。（不少于6學(xué)分）科學(xué)物理6化學(xué)6生物6興趣特長類包括體育、藝術(shù)、健康教育、休閑生活、知識應(yīng)用等課程。技術(shù)信息技術(shù)4通用技術(shù)4藝術(shù)藝術(shù)或音樂、美術(shù)6社會實(shí)踐類包括調(diào)查探究活動(dòng)、社會實(shí)踐活動(dòng)、校園文化活動(dòng)等課程。（不超過8學(xué)分）體育與健康體育與健康12專題教育2主要包括國家有關(guān)部門和教育部規(guī)定普通高中必須組織開展的各類教育內(nèi)容。四、學(xué)分認(rèn)定的基本原則1、學(xué)生修習(xí)的學(xué)分由學(xué)校根據(jù)相關(guān)規(guī)定認(rèn)定，學(xué)分分值取整數(shù)。2、學(xué)分認(rèn)定是學(xué)生學(xué)業(yè)綜合評價(jià)的一個(gè)重要的客觀依據(jù)，旨在檢查學(xué)生修習(xí)情況，促進(jìn)學(xué)生的學(xué)習(xí)和成長。3、學(xué)分認(rèn)定既要重視學(xué)生的學(xué)習(xí)結(jié)果，又要關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí)過程，既要有教師的評價(jià)，又要反映學(xué)生的自我體驗(yàn)，終結(jié)性評價(jià)與過程性評價(jià)相結(jié)合。4、學(xué)分認(rèn)定辦法要簡明、客觀、科學(xué)、可操作性強(qiáng)。既要體現(xiàn)高中新課程的理念，又要繼承傳統(tǒng)的好經(jīng)驗(yàn)，力求全面、真實(shí)反映學(xué)生的學(xué)業(yè)成績和成長過程。5、學(xué)分認(rèn)定工作必須做到公正、公平、公開，學(xué)校學(xué)分認(rèn)定工作應(yīng)接受學(xué)生、家長、社會和和上級教育行政管理部門的監(jiān)督，確保學(xué)分認(rèn)定的權(quán)威性和真實(shí)性。五、學(xué)分認(rèn)定的基本程序（圖示）(一)學(xué)生按規(guī)定完成課程（模塊）修習(xí)并經(jīng)考試或考核后，由任課教師對學(xué)生學(xué)分進(jìn)行認(rèn)定。(二)教師對學(xué)生的學(xué)分認(rèn)定結(jié)果錄入電子檔案，學(xué)分認(rèn)定委員會主任對認(rèn)定進(jìn)行審核。(三)公示獲得學(xué)分的學(xué)生名單。(四)復(fù)議申請（五）學(xué)生學(xué)分經(jīng)學(xué)校學(xué)分委員會認(rèn)定后，交教務(wù)處教務(wù)員匯總并錄入成績形成電子檔案（包括紙質(zhì)檔案和電子檔案）存檔。學(xué)校學(xué)分認(rèn)定程序?qū)W校學(xué)分認(rèn)定程序任課教師學(xué)生按規(guī)定修習(xí)完成電子檔案學(xué)分認(rèn)定委員會公示審核復(fù)議六、學(xué)分認(rèn)定的具體方法1、“必修課程”學(xué)分認(rèn)定必修課程的學(xué)分認(rèn)定以學(xué)科模塊為單位，并按模塊規(guī)定的學(xué)分值進(jìn)行認(rèn)定。模塊的綜合評分以百分制計(jì)算，由模塊考試成績（50%）、平時(shí)測驗(yàn)成績（20%）、學(xué)習(xí)表現(xiàn)（20%）、出勤（10%）四項(xiàng)組成，綜合評分≥60分的給予該模塊的相應(yīng)學(xué)分。具體要求如下：（1）模塊考試：考試原則上由學(xué)校統(tǒng)一命題，學(xué)校負(fù)責(zé)監(jiān)考、評卷，給出考試分?jǐn)?shù)，校教務(wù)處對教師的監(jiān)考、評卷進(jìn)行督導(dǎo)和抽查；考試內(nèi)容由各年級學(xué)科備課組根據(jù)模塊特點(diǎn)確定內(nèi)容進(jìn)行考核，給出考核分?jǐn)?shù)?？荚囎鞅椎膶W(xué)生，該模塊考試不得分。（2）平時(shí)測驗(yàn)（包括中期檢測）：包括紙筆考試、實(shí)驗(yàn)操作、活動(dòng)探究、作文、小論文等內(nèi)容，其成績由任課教師負(fù)責(zé)記錄和評定,最終成績?nèi)「鞔纹骄?。?）學(xué)習(xí)表現(xiàn)：由任課教師根據(jù)學(xué)生作業(yè)完成、課堂表現(xiàn)、課外表現(xiàn)三方面情況評定學(xué)生的學(xué)習(xí)表現(xiàn)，具體見表1。（4）出勤情況：由任課教師負(fù)責(zé)記錄或由任課教師指定學(xué)生作考勤員負(fù)責(zé)記錄，課程結(jié)束時(shí)由任課教師審核、評定。模塊的綜合評分由該模塊的任課教師匯總上述有關(guān)數(shù)據(jù)后進(jìn)行評定，并填寫《模塊學(xué)分認(rèn)定申報(bào)表》（表2），上報(bào)教務(wù)處，經(jīng)由學(xué)校學(xué)分認(rèn)定小組認(rèn)定。表1:模塊學(xué)習(xí)過程表現(xiàn)評價(jià)表（百分制）學(xué)習(xí)領(lǐng)域科目模塊學(xué)時(shí)姓名班級學(xué)號性別項(xiàng)目評價(jià)標(biāo)準(zhǔn)學(xué)生自評得分小組成員互評教師綜合評定得分總分作業(yè)(30分)作業(yè)完成(20)根據(jù)記載,缺1次扣1分，扣完為止作業(yè)質(zhì)量(10)好整潔、正確、獨(dú)立完成中一般差潦草、抄襲、錯(cuò)誤多課堂(50分)課前預(yù)習(xí)(10)好有良好習(xí)慣，預(yù)習(xí)到位中一般差經(jīng)常不預(yù)習(xí)課堂紀(jì)律(20)有以下影響教學(xué)的情形之一，每次扣1分，扣完為止。1、睡覺2、講廢話3、吃東西4、看其它書籍5、聽音樂6、吵鬧7、故意頂撞教師學(xué)習(xí)筆記(10)好專用筆記本，整潔詳細(xì)中一般差隨處摘錄，潦草不清互動(dòng)交流(10)好積極參與，主動(dòng)發(fā)言中一般差基本不參與課外(20分)課外活動(dòng)(10)好積極參與，有成果中一般差基本不參與學(xué)習(xí)反思(10)好認(rèn)真糾錯(cuò)、有小結(jié)、有記載中一般差基本無糾錯(cuò)、無小結(jié)、無記載任課教師評語任課教師簽名____________年月日注：表1中“好、中、差”的得分分別為10、7、4分。表2：模塊學(xué)分認(rèn)定申報(bào)表（后附填表說明）學(xué)習(xí)領(lǐng)域科目模塊學(xué)時(shí)姓名班級學(xué)號性別修習(xí)時(shí)間學(xué)年度第學(xué)期第學(xué)期任課教師是否重修□否□是模塊綜合評分情況項(xiàng)目成績權(quán)重綜合評分模塊考試0.5平時(shí)測驗(yàn)10.2平時(shí)測驗(yàn)2中期檢測平時(shí)測驗(yàn)3平時(shí)測驗(yàn)4其它出勤情況□全勤遲到次請假節(jié)曠課節(jié)0.1學(xué)習(xí)過程表現(xiàn)0.2合計(jì)1.0學(xué)生自評學(xué)生簽名：年月日教師評語教師簽名：年月日獲得學(xué)分□必修學(xué)分□選修學(xué)分□選修學(xué)分任課教師簽名學(xué)校(蓋章):年月日2、“選修課程”學(xué)分認(rèn)定（1）知識拓展類選修課程學(xué)分認(rèn)定學(xué)生在本校參加選修課程學(xué)習(xí)，修習(xí)時(shí)間不少于規(guī)定時(shí)間的2/3、學(xué)習(xí)過程表現(xiàn)良好、參加課程考試（考查）合格，即可提出申請，經(jīng)學(xué)校學(xué)分認(rèn)定委員會認(rèn)定后取得學(xué)分。學(xué)生到學(xué)校課程評審委員會認(rèn)可的其他普通高中、高校、社會機(jī)構(gòu)包括行業(yè)企業(yè)或利用網(wǎng)絡(luò)修習(xí)知識拓展類選修課程，修習(xí)完成后可提出申請，提交相關(guān)證明材料，由學(xué)校學(xué)分認(rèn)定委員會認(rèn)定學(xué)分。（2）職業(yè)技能類選修課程學(xué)分認(rèn)定學(xué)生完成規(guī)定課程的學(xué)習(xí)，課堂教學(xué)時(shí)間不少于規(guī)定時(shí)間的2/3、學(xué)習(xí)過程表現(xiàn)良好、參加考試（考查）合格，即可提出申請，經(jīng)學(xué)校學(xué)分認(rèn)定委員會認(rèn)定后取得學(xué)分。學(xué)生參加經(jīng)學(xué)校課程評審委員會認(rèn)可的高校、社會機(jī)構(gòu)包括行業(yè)企業(yè)選修職業(yè)技能類課程，可向?qū)W校提出申請，提交相關(guān)證明材料，評審?fù)ㄟ^后由學(xué)校學(xué)分認(rèn)定委員會認(rèn)定學(xué)分。學(xué)生獲得初級、中級職業(yè)技術(shù)資格證書，經(jīng)市、縣（市、區(qū)）教育局相關(guān)部門認(rèn)定后，可分別獲得2或4學(xué)分。同一項(xiàng)目，有多級證書的，以最高級別計(jì)分，不重復(fù)計(jì)分。（3）興趣特長類選修課程學(xué)分認(rèn)定學(xué)生在本校完成規(guī)定課程的學(xué)習(xí)，課堂教學(xué)時(shí)間不少于規(guī)定時(shí)間的2/3、學(xué)習(xí)過程表現(xiàn)良好、參加課程考試（考查）合格，即可提出申請，經(jīng)學(xué)校學(xué)分認(rèn)定委員會認(rèn)定后取得學(xué)分。知識應(yīng)用類課程也可以采用成果認(rèn)定學(xué)分的形式。學(xué)生到學(xué)校課程評審委員會認(rèn)可的高校、其他普通高中、中等職業(yè)學(xué)?；蛏鐣C(jī)構(gòu)包括行業(yè)企業(yè)修習(xí)興趣特長類課程，修習(xí)完成后可提出申請，提交相關(guān)證明材料，由學(xué)校學(xué)分認(rèn)定委員會認(rèn)定學(xué)分。注：特長學(xué)分認(rèn)定學(xué)生具有音樂、美術(shù)和體育上的特長，可獲得一定的學(xué)分。學(xué)生獲得經(jīng)學(xué)校課程評審委員會認(rèn)定的機(jī)構(gòu)頒發(fā)的榮譽(yù)證書，或參加經(jīng)學(xué)校課程評審委員會認(rèn)定的機(jī)構(gòu)組織的考試，獲得某項(xiàng)資格或證書，學(xué)校學(xué)分認(rèn)定委員會按以下標(biāo)準(zhǔn)認(rèn)定學(xué)分。=1\*GB3①音樂音樂特長學(xué)分認(rèn)定標(biāo)準(zhǔn)證書發(fā)證機(jī)構(gòu)學(xué)分浙江省中小學(xué)生藝術(shù)特長水平測試小B級市、縣教育局相關(guān)部門2浙江省中小學(xué)生藝術(shù)特長水平測試B級市、縣教育局相關(guān)部門3浙江省中小學(xué)生藝術(shù)特長水平測試A級省教育廳藝教委4業(yè)余音樂考級證書六至八級經(jīng)教育部門確認(rèn)的相關(guān)機(jī)構(gòu)1八至十級2音樂競賽獲獎(jiǎng)學(xué)分認(rèn)定標(biāo)準(zhǔn)類別個(gè)人獲獎(jiǎng)集體獲獎(jiǎng)級別等第學(xué)分市級省級及以上市級省級及以上一等獎(jiǎng)3434二等獎(jiǎng)2323三等獎(jiǎng)1212備注：參加教育部門組織的藝術(shù)競賽活動(dòng)方可確認(rèn)相應(yīng)學(xué)分，同一項(xiàng)目多次獲獎(jiǎng)的只取其中一次最高級別計(jì)分，不累計(jì)加分。=2\*GB3②美術(shù)美術(shù)特長學(xué)分認(rèn)定標(biāo)準(zhǔn)證書發(fā)證機(jī)構(gòu)學(xué)分浙江省中小學(xué)生藝術(shù)特長水平測試小B級市、縣教育局相關(guān)部門2浙江省中小學(xué)生藝術(shù)特長水平測試B級市、縣教育局相關(guān)部門3浙江省中小學(xué)生藝術(shù)特長水平測試A級省教育廳藝教委4美術(shù)競賽獲獎(jiǎng)學(xué)分認(rèn)定標(biāo)準(zhǔn)類別個(gè)人獲獎(jiǎng)集體獲獎(jiǎng)級別等第學(xué)分市級省級及以上市級省級及以上一等獎(jiǎng)3434二等獎(jiǎng)2323三等獎(jiǎng)1212備注：參加教育部門組織的藝術(shù)競賽活動(dòng)方可確認(rèn)相應(yīng)學(xué)分，同一項(xiàng)目多次獲獎(jiǎng)的只取其中一次最高級別計(jì)分，不累計(jì)加分。=3\*GB3③體育體育特長學(xué)分認(rèn)定標(biāo)準(zhǔn)證書發(fā)證機(jī)構(gòu)學(xué)分一級運(yùn)動(dòng)員省體育局4運(yùn)動(dòng)健將國家體育總局5體育競賽獲獎(jiǎng)學(xué)分認(rèn)定標(biāo)準(zhǔn)類別個(gè)人獲獎(jiǎng)集體項(xiàng)目獲獎(jiǎng)（主力隊(duì)員）級別名次學(xué)分市級省級及以上市級省級及以上1-334344-62323備注：參加教育部門組織的體育競賽活動(dòng)方可確認(rèn)相應(yīng)學(xué)分，同一項(xiàng)目多次獲獎(jiǎng)的只取其中一次最高級別計(jì)分，不累計(jì)加分。非高中階段取得的榮譽(yù)、證書或成果，需經(jīng)過學(xué)校組織的測試，由學(xué)校學(xué)分認(rèn)定委員會認(rèn)定學(xué)分。（4）社會實(shí)踐類選修課程學(xué)分認(rèn)定的主體是學(xué)校。不同類型的社會實(shí)踐活動(dòng)可以參考以下辦法認(rèn)定學(xué)分。類別認(rèn)定依據(jù)計(jì)分辦法調(diào)查探究活動(dòng)課題研究方法學(xué)習(xí)。修滿13.5小時(shí)（最少9小時(shí)）為1學(xué)分。完成課題，提交開題報(bào)告、過程記錄、結(jié)題報(bào)告、信息搜集記錄、心得體會、評價(jià)結(jié)論等材料。完成一個(gè)調(diào)查探究課題為2學(xué)分。社會實(shí)踐活動(dòng)參加校外社會實(shí)踐活動(dòng)并提供活動(dòng)計(jì)劃、活動(dòng)記錄、活動(dòng)總結(jié)以及活動(dòng)所在單位提供的證明。參加校外社會實(shí)踐時(shí)間折合成學(xué)時(shí)，修滿13.5小時(shí)為1學(xué)分。校園文化活動(dòng)參加校園文化活動(dòng)并提供活動(dòng)名稱或社團(tuán)名稱、活動(dòng)內(nèi)容、活動(dòng)記錄、活動(dòng)總結(jié)等材料。各類活動(dòng)時(shí)間折合成學(xué)時(shí)，修滿13.5小時(shí)為1學(xué)分。注：學(xué)生參加同一社會實(shí)踐活動(dòng)的學(xué)分最高不得超過3學(xué)分。3、“專題教育”學(xué)分認(rèn)定專題教育根據(jù)學(xué)校的實(shí)際和辦學(xué)特色，設(shè)定為“國旗下的讀經(jīng)活動(dòng)”、“班主課的主題教育”、“各類學(xué)生社團(tuán)活動(dòng)”等項(xiàng)目，由學(xué)校德育處、教務(wù)處、團(tuán)委共同管理，學(xué)生在校期間，積極參與了各類主題教育活動(dòng)，由德育處、教務(wù)處、團(tuán)委審核后，認(rèn)定為2學(xué)分。七、關(guān)于補(bǔ)考、重修、申請自修的處理下列情況的學(xué)生需要補(bǔ)考或重修后才能認(rèn)定學(xué)分：1、必修模塊的綜合評分不合格（低于60分）的學(xué)生，必須補(bǔ)考，補(bǔ)考仍不合格，則該模塊要重修。2、選修模塊的綜合評分不合格（低于60分）的學(xué)生，必須補(bǔ)考、補(bǔ)考仍不合格，則可以重修或另選其它模塊修習(xí)。3、未經(jīng)學(xué)校批準(zhǔn)，課程模塊的實(shí)際修習(xí)時(shí)間低于該模塊規(guī)定學(xué)時(shí)數(shù)的六分之五的（因病假、事假未能達(dá)到規(guī)定學(xué)時(shí)的，在課余時(shí)間通過補(bǔ)課達(dá)到要求的給予認(rèn)定）；4、對于學(xué)科成績優(yōu)秀的學(xué)生，可以向?qū)W分認(rèn)定工作小組申請自修，批準(zhǔn)自修的學(xué)生必須參加模塊結(jié)業(yè)考試，成績在超出該模塊考試平均分10分以上者可認(rèn)定學(xué)分。八、學(xué)分評價(jià)功能1、確定畢業(yè)資格：學(xué)時(shí)學(xué)分作為核定畢業(yè)的標(biāo)準(zhǔn)之一，學(xué)生三年內(nèi)獲得96個(gè)必修學(xué)分，48個(gè)選修學(xué)分（職業(yè)技能類不少于6學(xué)分，社會實(shí)踐類不超過8學(xué)分），總學(xué)分達(dá)到144。2、學(xué)年總分作為推薦三好學(xué)生或獎(jiǎng)學(xué)金的參考依據(jù)，三學(xué)年修習(xí)總分確定一定數(shù)額的優(yōu)秀畢業(yè)生。3、作為彈性學(xué)制的依據(jù)。

付：《模塊學(xué)分認(rèn)定申報(bào)表》填寫說明：1、“模塊考試”按百分制計(jì)算成績，乘上權(quán)重0.5即得出本項(xiàng)目的綜合評分；2、“平時(shí)測驗(yàn)（包括中期檢測）”以及“其它”按百分制計(jì)算成績，求出平均分后乘上權(quán)重0.3即得出本項(xiàng)目的綜合評分；“平時(shí)測驗(yàn)（包括中期檢測）”一項(xiàng)根據(jù)各學(xué)科的不同情況，可以包括紙筆測驗(yàn)、實(shí)驗(yàn)操作、作文等內(nèi)容的評價(jià)成績；“其它”一項(xiàng)根據(jù)各學(xué)科的不同情況，可以包括課外閱讀、探究性課題研究、社會調(diào)查、小論文等項(xiàng)目的總體評估成績，采用百分制；3、“出勤情況”一項(xiàng)采用百分制進(jìn)行量化，遲到一次