會(huì)計(jì)畢業(yè)生調(diào)查報(bào)告8篇

會(huì)計(jì)畢業(yè)生調(diào)查報(bào)告8篇會(huì)計(jì)畢業(yè)生調(diào)查報(bào)告篇1一、實(shí)地考察，調(diào)研情況1、調(diào)查目的了解會(huì)計(jì)人才需求及公司對(duì)會(huì)計(jì)人員的要求以便以后再學(xué)習(xí)中提高自己2、調(diào)查對(duì)象和范圍并州飯店人才市場(chǎng)招聘有關(guān)會(huì)計(jì)崗位的單位3、調(diào)查內(nèi)容主要調(diào)查招聘單位各企業(yè)對(duì)會(huì)計(jì)人員的學(xué)歷水平，職稱要求及經(jīng)驗(yàn)等要求。4、調(diào)查方法通過(guò)現(xiàn)場(chǎng)與招聘人員溝通交流及上網(wǎng)調(diào)查。二、歸納分析階段一般的個(gè)體及規(guī)模較小的民企在三人以下，而中外合資及規(guī)模較大的民企一般在三人以上。這表明市場(chǎng)對(duì)會(huì)計(jì)人才還是有一定要求的。不同規(guī)模的企業(yè)對(duì)會(huì)計(jì)崗位的人才需求不同，規(guī)模大的企業(yè)需要的會(huì)計(jì)人才更多。通過(guò)調(diào)查關(guān)于市場(chǎng)對(duì)會(huì)計(jì)人員的要求我總結(jié)出以下幾點(diǎn)：（1）對(duì)職稱的要求：100%的企業(yè)要求會(huì)計(jì)人員具備會(huì)計(jì)從業(yè)資格證，大部分的企業(yè)還要求會(huì)計(jì)人員具備中級(jí)職稱。（2）實(shí)事求是的工作作風(fēng)，高度的責(zé)任心，嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真的工作態(tài)度（3）團(tuán)隊(duì)協(xié)作的素質(zhì)以及良好的溝通、表達(dá)協(xié)調(diào)能力（4）辦公自動(dòng)化操作能力，計(jì)算機(jī)操作能力這表明從事會(huì)計(jì)工作的人員，必須具備會(huì)計(jì)從業(yè)資格。高校會(huì)計(jì)培養(yǎng)也要注重對(duì)初級(jí)職稱的人才的培養(yǎng)。在會(huì)計(jì)類招聘中，大部分企業(yè)要求是大專學(xué)歷，更注重的是經(jīng)驗(yàn)。表明學(xué)歷不再是惟一的準(zhǔn)繩，企業(yè)更青睞應(yīng)聘者的工作經(jīng)驗(yàn)。經(jīng)驗(yàn)代表了能力，市場(chǎng)真正需要的是有能力的會(huì)計(jì)人才。因?yàn)閷?duì)于會(huì)計(jì)人員，進(jìn)公司如果馬上計(jì)劃內(nèi)投入工作，就可以免去公司的一部分培訓(xùn)成本，畢竟一些基本的會(huì)計(jì)核算工作是做出來(lái)的，不是研究出來(lái)的，自然學(xué)歷在一些初級(jí)會(huì)計(jì)崗位就顯得不是那么重要了。三、了解自己優(yōu)勢(shì)1、取的會(huì)計(jì)從業(yè)資格證書，擁有較扎實(shí)的專業(yè)知識(shí)。2、對(duì)于財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)工作的相關(guān)知識(shí)，技能和相關(guān)的學(xué)科如經(jīng)濟(jì)學(xué)、稅收、營(yíng)銷管理、法律等也有所了解。3、擁有較好的學(xué)習(xí)能力，敢于接受新鮮事物。4、在校期間，進(jìn)行了會(huì)計(jì)實(shí)務(wù)操作，有較強(qiáng)的動(dòng)手能力。四、自身提高通過(guò)這次調(diào)查，我認(rèn)為我自己在英語(yǔ)這方面還需提高，為此我計(jì)劃把英語(yǔ)過(guò)了四級(jí)，另外我還計(jì)劃暑假找一份與會(huì)計(jì)專業(yè)有關(guān)的崗位進(jìn)行實(shí)訓(xùn)，一方面可以把實(shí)際與理論相結(jié)合，另一方面還豐富了自己的暑假生活。五、給學(xué)院的建議針對(duì)這次調(diào)查我認(rèn)為我們學(xué)校的課程安排的還比較合理，根據(jù)市場(chǎng)對(duì)會(huì)計(jì)人員的要求，為我們?cè)O(shè)計(jì)了合理的教學(xué)方案，非常感謝院領(lǐng)導(dǎo)的`良苦用心。如果還能再加強(qiáng)理論功底與實(shí)踐能力進(jìn)一步結(jié)合，強(qiáng)化電算會(huì)計(jì)，專業(yè)課每門課程配套模擬實(shí)訓(xùn)，與企業(yè)聯(lián)合辦學(xué)那將會(huì)更好。會(huì)計(jì)畢業(yè)生調(diào)查報(bào)告篇2一本書中這樣寫到：一個(gè)不能靠自己的能力改變命運(yùn)的人，是不幸的，也是可憐的，因?yàn)檫@些人沒(méi)有把命運(yùn)掌握在自己的手中，反而成為命運(yùn)的奴隸，而人的一生中究竟有多少個(gè)春秋，有多少事是值得回憶和紀(jì)念的。生命就像一張白紙，等待著我們?nèi)ッ枥L，去譜寫。而且在注重素質(zhì)教育的今天，大學(xué)生假期社會(huì)就業(yè)作為促進(jìn)大學(xué)生素質(zhì)教育，加強(qiáng)和改進(jìn)青年學(xué)生思想政治工作，引導(dǎo)學(xué)生健康成長(zhǎng)成才的重要舉措，作為培養(yǎng)和提高學(xué)生就業(yè)、創(chuàng)新和創(chuàng)業(yè)能力的重要途徑，一直來(lái)深受學(xué)校的高度重視。社會(huì)就業(yè)活動(dòng)一直被視為高校培養(yǎng)德、智、體、美、勞全面發(fā)展的跨世紀(jì)優(yōu)秀人才的重要途徑。寒假期間社會(huì)就業(yè)活動(dòng)是學(xué)校教育向課堂外的一種延伸，也是推進(jìn)素質(zhì)教育進(jìn)程的重要手段。它有助于當(dāng)代大學(xué)生接觸社會(huì)，了解社會(huì)。同時(shí)，就業(yè)也是大學(xué)生學(xué)習(xí)知識(shí)、鍛煉才干的有效途徑，更是大學(xué)生服務(wù)社會(huì)、回報(bào)社會(huì)的一種良好形式。所以，身為大學(xué)生的我們，在一天天消磨時(shí)光的日子里，不如抓緊時(shí)間多學(xué)一些知識(shí)來(lái)充實(shí)自己。人的大學(xué)時(shí)光一生中也許就一次，不把握好，將來(lái)自己一定回追悔莫及。我過(guò)去的一年也嘗試了不同類的社會(huì)就業(yè)工作，按照自己的規(guī)劃，在大學(xué)四年中要嘗試多種工作，爭(zhēng)取找到自己感興趣的工作。而且鑒于我們學(xué)校的自身優(yōu)劣勢(shì)和服裝設(shè)計(jì)與工程專業(yè)就業(yè)的局限性和就業(yè)現(xiàn)狀不是很理想，而且自身對(duì)現(xiàn)在的專業(yè)也不是很感興趣，因此，我將考慮輔修一些其他專業(yè)作為彌補(bǔ)。希望在畢業(yè)以后從事其他工作或相關(guān)工作。因此這個(gè)假期我沒(méi)有選擇自己所學(xué)的專業(yè)去就業(yè)，而是在一個(gè)同學(xué)親戚開(kāi)的一家會(huì)計(jì)事務(wù)所進(jìn)行這次寒假社會(huì)就業(yè)。希望通過(guò)這次就業(yè)了解會(huì)計(jì)相關(guān)知識(shí)，學(xué)到在書本中學(xué)不到的知識(shí)，開(kāi)闊視野、了解社會(huì)、深入生活。社會(huì)就業(yè)作為廣大青年學(xué)生接觸社會(huì)、了解國(guó)情、服務(wù)大眾的重要形式，對(duì)于大學(xué)生的成長(zhǎng)、成才有著極為重要的作用。一、就業(yè)工作內(nèi)容我此次社會(huì)就業(yè)的會(huì)計(jì)事務(wù)所是重慶兢業(yè)會(huì)計(jì)服務(wù)公司的分公司，主要承接一些小公司和個(gè)體經(jīng)營(yíng)戶的代理記賬。在年前由于大量的工作堆積，在過(guò)年的時(shí)候也處于忙碌中，我才得到機(jī)會(huì)和我同學(xué)一起在事務(wù)所幫忙。會(huì)計(jì)學(xué)作為應(yīng)用性很強(qiáng)的一門學(xué)科、一項(xiàng)重要的經(jīng)濟(jì)管理工作，是加強(qiáng)經(jīng)濟(jì)管理，提高經(jīng)濟(jì)效益的重要手段。由于我對(duì)會(huì)計(jì)的工作不了解，我在事務(wù)所里負(fù)責(zé)的主要工作就是錄憑證和整理憑證資料。工作很簡(jiǎn)單，經(jīng)過(guò)一天的簡(jiǎn)單學(xué)習(xí)就基本掌握了技巧，但接下來(lái)的工作真的讓人覺(jué)得枯燥乏味，一連著幾個(gè)小時(shí)面對(duì)著電腦，重復(fù)著輸入收入——成本——費(fèi)用——結(jié)轉(zhuǎn)的數(shù)據(jù)，按照會(huì)計(jì)科目表，很多項(xiàng)目都有特定的編號(hào)，比如101現(xiàn)金，501經(jīng)營(yíng)收入，503銷售費(fèi)用等，工作前我對(duì)每個(gè)科目編號(hào)都要進(jìn)行記憶，記住了編號(hào)可以大大提高工作效率，但不停的重復(fù)這樣的工作還是會(huì)讓大腦混淆科目編號(hào)。剛開(kāi)始的時(shí)候我害怕出錯(cuò)，每一個(gè)憑證都錄得很慢，打印出來(lái)后都會(huì)核對(duì)一遍。但到了后來(lái)自己都懶得再去多看了，但速度提高了不少，為了協(xié)調(diào)自己的工作，我和我的同學(xué)每人錄30分就交換一次工作，也就是整理打印出來(lái)的憑證資料，并和國(guó)稅單和地稅單合并裝訂。這樣的工作一直持續(xù)了好幾天，我也熟識(shí)了事務(wù)所的長(zhǎng)輩們。當(dāng)然，工作簡(jiǎn)單，但也容易出錯(cuò)，每次出錯(cuò)都得影響工作進(jìn)度，做會(huì)計(jì)得有耐心還有細(xì)心，在完成自己的那份工作之余，我也會(huì)去學(xué)習(xí)了解會(huì)計(jì)其他的工作，會(huì)計(jì)講究連通性、邏輯性和規(guī)范性。每一筆業(yè)務(wù)的發(fā)生，都要根據(jù)其原始憑證，一一登記入記賬憑證、明細(xì)賬、日記賬、三欄式賬、多欄式賬、總賬等等可能連通起來(lái)的賬戶。這為其一。會(huì)計(jì)的每一筆賬務(wù)都有依有據(jù)，而且是逐一按時(shí)間順序登記下來(lái)的，極具邏輯性，這為其二。在會(huì)計(jì)的工作中，漏賬、錯(cuò)賬的更正，都不允許隨意添改，不容弄虛作假。每一個(gè)程序、步驟都得以會(huì)計(jì)制度為前提、為基矗體現(xiàn)了會(huì)計(jì)的規(guī)范性，這為其三。登賬的方法：首先要根據(jù)業(yè)務(wù)的發(fā)生，取得原始憑證，將其登記記帳憑證。然后，根據(jù)記帳憑證，登記其明細(xì)賬。期末，填寫科目匯總表以及試算平衡表，最后才把它登記入總賬。結(jié)轉(zhuǎn)其成本后，根據(jù)總賬合計(jì)，填制資產(chǎn)負(fù)債表、利潤(rùn)表、損益表等等年度報(bào)表。這就是會(huì)計(jì)操作的一般順序和基本流程。二、就業(yè)心得1、我這次的機(jī)會(huì)是通過(guò)我同學(xué)得到的，就算我在事務(wù)所犯了小錯(cuò)，長(zhǎng)輩們也不好加指責(zé)，但這也讓我感覺(jué)到壓力，如果這么簡(jiǎn)單的工作都做不好，那么我還能做什么呢。我雖然是無(wú)薪的新手，但好在我對(duì)電腦的操作比較熟悉，很快就能上手，所以在學(xué)校多學(xué)一點(diǎn)知識(shí)是很有用的，我不是本專業(yè)的學(xué)生，但可以通過(guò)自學(xué)去了解相關(guān)的知識(shí)，在就業(yè)的幾天里我查閱了不少資料去彌補(bǔ)自己的知識(shí)，同時(shí)更體會(huì)到就業(yè)中理論的應(yīng)用是不易的，簡(jiǎn)單枯燥的工作更要求我們能克服心理的厭煩情緒，也許我們以后的工作就是重復(fù)某些無(wú)聊瑣碎的事，我們抱怨了，但依舊得繼續(xù)做好自己的工作，調(diào)整好自己的心態(tài)。2、在工作中，要多動(dòng)腦尋找提高效率的方法，比如說(shuō)電腦上某些快捷鍵的設(shè)置，文件的合理放置等，在保證工作質(zhì)量的前提下投機(jī)取巧也是可以的，這算是理論在就業(yè)的應(yīng)用吧。同時(shí)很重要的就是工作中不斷地豐富知識(shí)。知識(shí)猶如人體血液。人缺少了血液，身體就會(huì)衰弱，人缺少了知識(shí)，頭腦就要枯竭。3、如果仔細(xì)分析一下稅務(wù)單我們還可以發(fā)現(xiàn)里面含有很多有價(jià)值的信息，它記錄了各種個(gè)體經(jīng)營(yíng)戶的營(yíng)業(yè)收入，我們利用這些商業(yè)價(jià)值信息可以做出調(diào)研報(bào)告，了解我們當(dāng)?shù)氐南M(fèi)習(xí)慣，甚至分析消費(fèi)心理，找出在當(dāng)?shù)刈钣惺袌?chǎng)的商品，以及分析商店地理位置，季節(jié)因素對(duì)商品的銷售影響。當(dāng)然作為會(huì)計(jì)師也必須保證這些信息的安全，不得隨意透漏。所以我們也要學(xué)會(huì)合理收集各種信息。4、在社會(huì)就業(yè)中我們都會(huì)發(fā)現(xiàn)我們?cè)谏鐣?huì)交際方面顯得很稚嫩，處理突發(fā)事件的經(jīng)驗(yàn)不足，這就要求我們多參加一些活動(dòng)，多和別人接觸，增強(qiáng)自己的交際能力，但要真正的鍛煉自己就要敢于去接觸社會(huì)上的人，不怕犯錯(cuò)，克服自己面對(duì)陌生環(huán)境的恐懼感，能盡快融入新的環(huán)境，對(duì)自己的能力保持足夠的自信，但又不能自大，我們作為一個(gè)學(xué)生，要學(xué)會(huì)虛心向別人請(qǐng)教，敢于提問(wèn)，不要等到別人表現(xiàn)出親和力你才肯去問(wèn)，那樣你會(huì)做得很辛苦，同時(shí)要盡快融入社會(huì)這個(gè)團(tuán)體中，人與人之間合力去做事，使其做事的過(guò)程中更加融洽，更事半功倍。別人給你的意見(jiàn)，你要聽(tīng)娶耐心、虛心地接受。三、就業(yè)意義大學(xué)是一個(gè)小社會(huì)，步入大學(xué)就等于步入半個(gè)社會(huì)。我們不再是象牙塔里不能受風(fēng)吹雨打的花朵，通過(guò)社會(huì)就業(yè)的磨練，我們深深地認(rèn)識(shí)到社會(huì)就業(yè)是一筆財(cái)富。社會(huì)是一所更能鍛煉人的綜合性大學(xué)，只有正確的引導(dǎo)我們深入社會(huì)，了解社會(huì)，服務(wù)于社會(huì)，投身到社會(huì)就業(yè)中去，才能使我們發(fā)現(xiàn)自身的不足，為今后走出校門，踏進(jìn)社會(huì)創(chuàng)造良好的條件，才能使我們學(xué)有所用，在就業(yè)中成才，在服務(wù)中成長(zhǎng)，并有效的為社會(huì)服務(wù)，體現(xiàn)大學(xué)生的自身價(jià)值。今后的工作中，是在過(guò)去社會(huì)就業(yè)活動(dòng)經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上，不斷拓展社會(huì)就業(yè)活動(dòng)范圍，挖掘就業(yè)活動(dòng)培養(yǎng)人才的潛力，堅(jiān)持社會(huì)就業(yè)與了解國(guó)情，服務(wù)社會(huì)相結(jié)合，為國(guó)家與社會(huì)的全面發(fā)展出謀劃策。堅(jiān)持社會(huì)就業(yè)與專業(yè)特點(diǎn)相結(jié)合，為地方經(jīng)濟(jì)的發(fā)展貢獻(xiàn)力量為社會(huì)創(chuàng)造了新的財(cái)富。通過(guò)此次社會(huì)就業(yè)，我從客觀上對(duì)自己在學(xué)校里所學(xué)的知識(shí)有了感性的認(rèn)識(shí)，使自己更加充分地理解了理論與實(shí)際的關(guān)系。就業(yè)就是把我們?cè)趯W(xué)校所學(xué)的理論知識(shí)運(yùn)用到客觀實(shí)際中去，使自己所學(xué)的知識(shí)有用武之地，只學(xué)不就業(yè)，那么所學(xué)的就等于零，理論應(yīng)該與就業(yè)相結(jié)合，另一方面，就業(yè)可以為以后找工作打基礎(chǔ)，通過(guò)這一段時(shí)間的學(xué)習(xí)，學(xué)到了很多在學(xué)校學(xué)不到的東西，也鍛煉了自己，提高了自己實(shí)際操作的能力。而今的中國(guó)發(fā)展是飛速的，世界的變化是飛速的，所以，就要求我們不斷的更新我們?cè)谡n本上學(xué)到的知識(shí)，不斷擴(kuò)展自己的知識(shí)面，不斷從就業(yè)中學(xué)習(xí)，不斷完善自己，武裝自己，只有這樣，才能在今后的競(jìng)爭(zhēng)中不被淘汰，才能在今后的學(xué)習(xí)工作中表現(xiàn)的更好。同時(shí)這次就業(yè)也讓我對(duì)會(huì)計(jì)也有了新的認(rèn)識(shí)，并意識(shí)到會(huì)計(jì)師并不適合自己，雖然我們現(xiàn)在的專業(yè)就業(yè)情況并不是很理想，但只要我們繼續(xù)充實(shí)自己，努力學(xué)習(xí)，用更專業(yè)的知識(shí)武裝自己，我相信無(wú)論什么專業(yè)，如果沒(méi)有辛勤的付出，沒(méi)有過(guò)硬的基礎(chǔ)，即使是最熱門的專業(yè)，也無(wú)法成功就業(yè)，因此，