建筑工地個(gè)人工作總結(jié)

———建筑工地個(gè)人工作總結(jié)建筑工地個(gè)人工作總結(jié)1時(shí)間飛逝，高校的三年已經(jīng)過(guò)去，我從一名學(xué)校的學(xué)生變成了一名工程的技術(shù)人員。想想本身的高校生活仿佛做夢(mèng)一樣，就那樣的淡淡的逝去，本身不是沒(méi)有珍惜，但是感覺(jué)本身沒(méi)有好好的包握住那段時(shí)間。當(dāng)我參加工作后我就會(huì)想起老師們的教導(dǎo)，老師對(duì)我的關(guān)懷是我這輩子最深刻的記憶，學(xué)校里是沒(méi)有勾心斗角、利益紛爭(zhēng)，老師們對(duì)我的教導(dǎo)也是出自?xún)?nèi)心的。在此，我也要感謝我的老師們對(duì)我的教導(dǎo)，沒(méi)有你們的教導(dǎo)就沒(méi)有我這天的成長(zhǎng)。我出了校門(mén)就步入了房地產(chǎn)開(kāi)發(fā)有限公司，我的第一堂課是學(xué)習(xí)了華中的企業(yè)文化，使我深刻的了解到我們公司的對(duì)工程質(zhì)量的嚴(yán)格要求，也讓我深刻的認(rèn)得到作為一名工程上的人員，要想把握好質(zhì)量，最緊要的就是提高本身的專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)，只有專(zhuān)業(yè)潛力的提高才略發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，解決問(wèn)題，防患工程質(zhì)量事故的發(fā)生。而對(duì)于我，要想成為一名合格地工程人員，首先要端正本身的態(tài)度，從學(xué)生步入到一名技術(shù)人員，在學(xué)校中你的任務(wù)就是認(rèn)真學(xué)習(xí)，而在工作中你的任務(wù)就是要認(rèn)真對(duì)待本身的本職工作，認(rèn)真的完成好每一天的任務(wù)。其次就是要認(rèn)真的學(xué)習(xí)，在現(xiàn)場(chǎng)和學(xué)校有著很大的不同，學(xué)校所學(xué)的是一些基礎(chǔ)理論，而在現(xiàn)場(chǎng)合學(xué)的是一些技術(shù)經(jīng)驗(yàn)，要想本身的技術(shù)水平有所提高，只有勤而好學(xué)、虛心請(qǐng)教才行，而我在現(xiàn)場(chǎng)有著得天獨(dú)厚的優(yōu)勢(shì)，國(guó)宅的剛剛起建使我能學(xué)習(xí)到每一個(gè)施工階段，讓我對(duì)一棟樓的建設(shè)有了更深刻的了解。再次就是要努力工作，對(duì)于我現(xiàn)在就是要勤跑現(xiàn)場(chǎng)，學(xué)習(xí)每一個(gè)分項(xiàng)工程的施工技術(shù)和施工工藝，這樣才略使我對(duì)知識(shí)的理解和運(yùn)用有所提高。我們報(bào)道的時(shí)候，工程還沒(méi)有開(kāi)工，所以說(shuō)就應(yīng)是趕上了一個(gè)好的工程，能夠讓我從頭開(kāi)始學(xué)習(xí)。一期有五棟樓還有車(chē)庫(kù)的建設(shè)，我們頭一個(gè)月工程沒(méi)有動(dòng)工所以我的重要任務(wù)就是看圖紙、學(xué)習(xí)圖集、規(guī)范，從學(xué)校學(xué)習(xí)的這些知識(shí)也正好派上用場(chǎng)，雖然在學(xué)校學(xué)習(xí)的比較淺，但是對(duì)于我們的幫忙是巨大的。剛剛來(lái)的時(shí)候看圖紙真的很膚淺，我只能看明白一些表面的東西，對(duì)于一些多而雜的細(xì)部的結(jié)構(gòu)本身很難看的透徹。但是在透過(guò)本身漸漸的努力本身已經(jīng)從一個(gè)約莫的框架漸漸的滲透進(jìn)去。工程的動(dòng)工是在三月十五號(hào)，分給了我11、12兩棟樓，我首先經(jīng)過(guò)了清理樁間土。雖然清理樁間土比較簡(jiǎn)單，但其中的注意事項(xiàng)也十分緊要。透過(guò)現(xiàn)場(chǎng)的清理樁間土，我明白到表面要做到刮平，沒(méi)有虛土。有回填土的地方要挖出來(lái)用灰土或者混凝土進(jìn)行處理。有小局部的坑凹地方要做小的四方槽。清土要盡量避開(kāi)碰樁、挖樁。假如樁發(fā)生了斷裂要要把有問(wèn)題的部分刨出來(lái)切割后擴(kuò)大樁的直徑用混凝土進(jìn)行修補(bǔ)。而后就是祿石墊層的鋪設(shè)。褥墊層是在承臺(tái)下設(shè)置的粒徑為10～20mm的碎石，是樁體復(fù)合地基構(gòu)成的必需條件，沒(méi)有褥墊層，樁間土不能充分發(fā)揮其承載潛力，因而也就不能構(gòu)成樁體復(fù)合地基；鋪好褥墊層要進(jìn)行夯實(shí)，夯填度（夯填后的褥墊層厚度與虛鋪厚度的比值）不得大于0.9、鋪完祿石墊層又做了10mm厚的混凝土墊層。墊層是設(shè)于基層以下的結(jié)構(gòu)層。其重要作用是隔水、排水、防凍以改善基層和土基的工作條件。墊層上就應(yīng)做找平層，但我們?yōu)榱朔奖阒苯影褖|層做平后直接做防水層，我們工程上用的是K11水泥基滲透結(jié)晶，它是由特種水泥、石英砂及多種化學(xué)物質(zhì)合成的防水涂料，透過(guò)遇水滲透混凝土中構(gòu)成不溶于水的結(jié)晶體，堵塞毛細(xì)孔道，從而使混凝土到達(dá)密實(shí)提高防水效果。施工前應(yīng)充分清掃濕潤(rùn)混凝土基層，然后開(kāi)始涂刷，每涂刷一遍進(jìn)行養(yǎng)護(hù)，等固化上強(qiáng)度后可在涂刷第二遍。水泥結(jié)晶的難點(diǎn)就是在于養(yǎng)護(hù)，養(yǎng)護(hù)少了不足以上強(qiáng)度，而假如用水泡了又不起作用。所以把握好養(yǎng)護(hù)是關(guān)鍵。做完防水就要做保護(hù)層，做完保護(hù)層就開(kāi)始做整棟樓的基礎(chǔ)。做基礎(chǔ)就涉及到基礎(chǔ)的精準(zhǔn)明確定位、鋼筋的綁扎和混凝土的澆筑。而最緊要的就是基礎(chǔ)的精準(zhǔn)明確定位———防線(xiàn)一棟樓的根基就在于基礎(chǔ)，而把線(xiàn)掌控的精準(zhǔn)明確則為重中之重。我跟著這兩棟樓防線(xiàn)也使我對(duì)防線(xiàn)的工作有了更深刻的認(rèn)得，他要求的是人的細(xì)心，不能有一點(diǎn)誤差，否則對(duì)以后的樓的建設(shè)危害很大。水準(zhǔn)儀和經(jīng)緯儀也常常應(yīng)用在防線(xiàn)當(dāng)中，讓我又進(jìn)一步的熟識(shí)了他們的應(yīng)用。主樓上的鋼筋綁扎和混凝土的澆筑是整個(gè)工程的重點(diǎn)，所以我把重點(diǎn)放在鋼筋上，我在現(xiàn)場(chǎng)的重要任務(wù)就是核實(shí)他們鋼筋的型號(hào)、數(shù)量、尺寸。施工重要掌控依據(jù)是圖紙和圖集規(guī)范，雖然不行能把全部圖集背過(guò)，但也要把常常常常用到的數(shù)據(jù)要熟記于心。鋼筋的下料和制作也是一個(gè)緊要的環(huán)節(jié)，有很多細(xì)部構(gòu)造要計(jì)算清楚，對(duì)一些更改要牢記，否則會(huì)使工程產(chǎn)生質(zhì)量上的問(wèn)題。模板支護(hù)和混凝土的澆筑也是整個(gè)工程的重點(diǎn)。只有保證模板的垂直、平整、支撐堅(jiān)固才略使混凝土打的貼合質(zhì)量要求?；炷恋淖⒁馐马?xiàng)比較多，但最重要的就是要振搗密實(shí)，及時(shí)澆筑避開(kāi)產(chǎn)生冷縫。而后就是混凝土的養(yǎng)護(hù)。在混凝土澆筑完畢后應(yīng)及時(shí)養(yǎng)護(hù)，避開(kāi)混凝土硬化時(shí)缺水產(chǎn)生的裂縫。工作的`這四個(gè)多月里使我最大的收獲就是本身的成長(zhǎng)，不在像以前那學(xué)生樣，雖然現(xiàn)在還是學(xué)生，但本身在對(duì)與人的相處和處理事情上已經(jīng)有所轉(zhuǎn)變。我不敢說(shuō)本身的進(jìn)步有多大，但我本身在一每天的銳變。時(shí)間加添的是人的年齡，而人的成長(zhǎng)是依靠的人的閱歷。在這工作的四個(gè)多月中，本身從一個(gè)旁觀(guān)者，漸漸的變成一個(gè)參加者，這和我的認(rèn)真自動(dòng)是離不開(kāi)的。就像一棵小樹(shù)，要想成才，不但僅僅依靠的本身汲取的那點(diǎn)養(yǎng)分，而更多的是經(jīng)受住了風(fēng)雨的錘煉。我在項(xiàng)目部有各位老師的教導(dǎo)；在現(xiàn)場(chǎng)有處理一些小問(wèn)題、檢查他們工程質(zhì)量的磨練。使本身在獨(dú)自應(yīng)對(duì)問(wèn)題上能夠特別好的處理掉。雖然本身的成長(zhǎng)在各位的領(lǐng)導(dǎo)和老師們的眼中有點(diǎn)慢，但本身一步一個(gè)腳印的努力向著目標(biāo)前進(jìn)?，F(xiàn)場(chǎng)是一個(gè)大舞臺(tái)，形形色色的人都有。作為一個(gè)甲方，工作上就要軟硬兼施，做事要圓滑，處理事情就要對(duì)事不對(duì)人，只有這樣才是做好工作的基礎(chǔ)。這也是一個(gè)管理的方法。但對(duì)于我一個(gè)剛剛步入社會(huì)的青年，就就應(yīng)虛心請(qǐng)教他人，態(tài)度誠(chéng)懇，這樣別人才會(huì)樂(lè)意給你講解。就像我負(fù)責(zé)的1112樓的鋼筋扒料的王工、管質(zhì)量的劉工、技術(shù)負(fù)責(zé)人的呂工，透過(guò)和他們的交談讓我學(xué)到了很多知識(shí)，使我受益匪淺。兩個(gè)樓打筏板基礎(chǔ)的混凝土更讓我學(xué)到的了一些知識(shí)，大到混凝土的順澆就能使整個(gè)樓偏移至少4公分，小到拉毛的注意事項(xiàng)、冷縫構(gòu)成的原因。這些對(duì)我來(lái)說(shuō)是一些寶貴的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)。所以我想告誡我的學(xué)弟學(xué)妹們，在外不是那么的隨心所欲，你只有低頭做事，抬頭做人才略對(duì)你的成長(zhǎng)有所幫忙。在現(xiàn)場(chǎng)我學(xué)的是施工工藝，而我的師父教導(dǎo)我的就是技術(shù)和經(jīng)驗(yàn)。他就像我的行路燈和墊腳石，我的成長(zhǎng)有多高和他予以我的教導(dǎo)是分不開(kāi)的，他們一點(diǎn)點(diǎn)的讓我認(rèn)得到了圖紙與現(xiàn)場(chǎng)相結(jié)合的緊要性。應(yīng)對(duì)著鋼筋的錯(cuò)綜多而雜，我們只有不厭其煩的認(rèn)真觀(guān)摩，才略清楚地明白其構(gòu)造。對(duì)于圖集上的不解、圖紙上的困惑，我們只有虛心地請(qǐng)教他人，才略使我們對(duì)于一些不懂的知識(shí)了解的不再那么的片面，最緊要的是學(xué)會(huì)了方法使本身受益無(wú)窮。透過(guò)這次一個(gè)多月的工地實(shí)習(xí)，我不但掌握了一些不懂的施工技術(shù)問(wèn)題，而且也鞏固了我在學(xué)校期間所學(xué)習(xí)到的理論知識(shí)。在實(shí)習(xí)中我們發(fā)現(xiàn)理論與實(shí)際相差較大，但主體的還是按要求和規(guī)范進(jìn)行。我們所學(xué)理論知識(shí)雖然不少，但在工作時(shí)還是力不從心。我覺(jué)得老師所教授的資料雖然多、廣、博，但是我們學(xué)習(xí)到的只是其一部分，或者是一些基礎(chǔ)，要想真真正正的掌握全部理論知識(shí)，只有透過(guò)現(xiàn)場(chǎng)實(shí)踐，才略跟好的去理解記憶。在這工作的這些日子里使我轉(zhuǎn)變最大的就是主角的轉(zhuǎn)換，不在是一名學(xué)生，而是一名工程上的技術(shù)人員。從工作中不但僅學(xué)到一些新的知識(shí)，也鞏固了在校期間所學(xué)到的理論知識(shí)。以前對(duì)一些施工技術(shù)要點(diǎn)，只是大略地明白，而其具體的施工環(huán)節(jié)，具體的施工步驟如何，卻是知之甚少，但是透過(guò)工作，我已近基本掌握了這段時(shí)間所看到的施工技術(shù)和具體環(huán)節(jié)及認(rèn)真步驟，這樣不但僅提高了本身的理論水平，也加強(qiáng)了本身的實(shí)際操作潛力。透過(guò)工作使我認(rèn)得到了溝通交際的緊要性。建筑行業(yè)是一個(gè)涉及人十分多的行業(yè)，你將會(huì)接觸到各種各樣的人。應(yīng)對(duì)一個(gè)這樣多而雜的交際圈，你能夠從他們身上學(xué)習(xí)到很多寶貴的經(jīng)驗(yàn)，提高本身的潛力，同時(shí)也能夠透過(guò)不同的接觸對(duì)象，加強(qiáng)本身的交際潛力，讓本身在以后的生活中更加自信，更加堅(jiān)強(qiáng)!我即將畢業(yè)了，我信任在以后的生活中我將體會(huì)到更多的東西，也信任本身透過(guò)努力會(huì)使本身的以后的工作做的更好。我堅(jiān)信透過(guò)這一段時(shí)間工作學(xué)習(xí)使我所獲得的經(jīng)驗(yàn)對(duì)我終身受益，我會(huì)不絕的理解和體會(huì)工作中所學(xué)到的經(jīng)驗(yàn)和知識(shí)，以便于在將來(lái)的工作能夠嫻熟的運(yùn)用，充分呈現(xiàn)自我的個(gè)人價(jià)值和人生價(jià)值。為實(shí)現(xiàn)自我的理想和光明的前程努力!建筑工地個(gè)人工作總結(jié)2歲月如梭，20xx年即將和我們揮手辭別；光陰似箭，20xx年正向我們走來(lái)，回首過(guò)去的一年，我對(duì)本身在電工這個(gè)崗位上的總結(jié)“三百六十行，行行出狀元”。中學(xué)畢業(yè)我就來(lái)到了技校學(xué)習(xí)，計(jì)劃學(xué)一門(mén)適合本身的技術(shù)。在我經(jīng)過(guò)很慎重的考慮之后，我決議學(xué)習(xí)電氣與自動(dòng)化，我希望本身能夠成為一名出色的電工。在我畢業(yè)之后，我學(xué)習(xí)十分優(yōu)秀，之后來(lái)到了xx公司工作。我工作以來(lái)，始終從事一線(xiàn)電工專(zhuān)業(yè)工作，嚴(yán)格要求本身，兢兢業(yè)業(yè)。一年來(lái)，我始終以昂揚(yáng)的工作熱誠(chéng)和樂(lè)觀(guān)的工作態(tài)度，全身心地投入到酷愛(ài)的電工事業(yè)中，為xx公司的發(fā)展傾注了滿(mǎn)腔熱血。在工作中，我求實(shí)上進(jìn)，遇到不懂的地方，虛心向別人求教。與同班構(gòu)成員協(xié)力、相互學(xué)習(xí)、共同進(jìn)步。上班期間一起巡檢，找出影響正常生產(chǎn)所顯現(xiàn)的問(wèn)題，共同解決設(shè)備運(yùn)轉(zhuǎn)過(guò)程中遇到的故障。對(duì)巡檢過(guò)程中所顯現(xiàn)的引出線(xiàn)絕緣破損及老化，電動(dòng)機(jī)的震動(dòng)大、溫度高、電流高、軸承有異響、碳刷打火、水阻柜缺水及水溫過(guò)高，變壓器油位低、有漏油現(xiàn)象、有異響，接線(xiàn)是否符合銘牌規(guī)定，繞組中有否斷路、短路及接地等現(xiàn)象及時(shí)處理并總結(jié)各種故障現(xiàn)象及解決方法、記錄在案，用來(lái)引導(dǎo)實(shí)踐，同時(shí)也提高本身的業(yè)務(wù)水平。有些投入生產(chǎn)的機(jī)電設(shè)備自動(dòng)化程度高，技術(shù)含量較高，技術(shù)精密度高的要求，機(jī)電設(shè)備種類(lèi)繁多，對(duì)維護(hù)電工的技術(shù)水平要求也特別高，身為一名技校畢業(yè)生文化水平遠(yuǎn)遠(yuǎn)適應(yīng)不了新技術(shù)的要求，我深深感到學(xué)習(xí)壓力很重。面對(duì)困難，在實(shí)踐中不絕充實(shí)本身，努力提高本身的業(yè)務(wù)水平，在以后的工作中，使本身變得更加成熟。電工是一個(gè)不安全的職業(yè)，一切從事電氣工作的人員必需遵守電氣安全管理制度，嚴(yán)格執(zhí)行工作票進(jìn)行檢修、猜測(cè)工作時(shí)間，工作負(fù)責(zé)人應(yīng)按操作規(guī)程規(guī)定辦理工作許可、工作延期、工作結(jié)束手續(xù)。作為一名電工，安全永久是最緊要的，安全生產(chǎn)工作是對(duì)個(gè)人的負(fù)責(zé)，也是對(duì)工廠(chǎng)的負(fù)責(zé)。要保證配電安全運(yùn)行，萬(wàn)無(wú)一失，最緊要的是要擅長(zhǎng)對(duì)設(shè)備的缺陷進(jìn)行分析，對(duì)故障進(jìn)行正確的推斷，快速的處理。這就要求值班人員必需有深厚的理論知識(shí)，嫻熟的實(shí)踐工作技能。還有不行忽視而特別緊要的一點(diǎn)，那就是值班人員處理突發(fā)事件必需有良好的心理素養(yǎng)，只有這樣才略正常的發(fā)揮技術(shù)水平，保障不影響生產(chǎn)。在新的一年里，我將會(huì)連續(xù)不絕的完善本身，在思想上，技術(shù)上，工作上，我堅(jiān)信我會(huì)做的更好。我會(huì)進(jìn)一步嚴(yán)格要求本身，虛心向其他領(lǐng)導(dǎo)、同事學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取在各方面取得更大的進(jìn)步。數(shù)載春華秋實(shí)似如水，數(shù)載風(fēng)雨同行輝煌歷程；數(shù)載心意相連攜手共進(jìn)，數(shù)載盈溢感恩全賴(lài)有你。愿xxx水泥有限責(zé)任公司的明天更輝煌。建筑工地個(gè)人工作總結(jié)3本人在畢業(yè)后就參加了工作，始終在施工單位從事技術(shù)施工，有肯定的施工經(jīng)驗(yàn)，而且有信心把樓盤(pán)工程圓滿(mǎn)地交給業(yè)主使用。工程施工是依照設(shè)計(jì)圖紙把設(shè)計(jì)師的思想完成從意識(shí)形態(tài)到實(shí)物形態(tài)的變化過(guò)程，要搞好工程施工，就必需首先熟識(shí)施工圖紙，掌握設(shè)計(jì)師的意圖，完成從圖紙了解設(shè)計(jì)意圖再回頭修訂圖紙的過(guò)程（即完成圖紙的施工前會(huì)審），其次要強(qiáng)化對(duì)圖紙的了解程度，熟識(shí)工程的基本概況，考慮具體的施工方案，初步明確工程技術(shù)施工的重點(diǎn)、難點(diǎn)，為以后的施工操作行為做準(zhǔn)備。在工程施工過(guò)程中，測(cè)量放線(xiàn)工作是重中之重，它貫穿整個(gè)工程施工的始終，是工程施工的靈魂，要想工程干好，必需把測(cè)量放線(xiàn)的工作做好，所以施測(cè)、校對(duì)、復(fù)核的程序就一個(gè)都不能少（而且施測(cè)、復(fù)核的工作要有不同的人來(lái)做）；其次要結(jié)合整套圖紙對(duì)各個(gè)施工層、施工段、施工點(diǎn)進(jìn)行校對(duì)，避開(kāi)遺漏工程細(xì)小的部位構(gòu)件；再次，就是檢查、落實(shí)是否工程的實(shí)際操作層的理解與本身的思想全都，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)溝通，把問(wèn)題消除在萌芽狀態(tài)。在某一工程段施工完成后，要及時(shí)檢查，驗(yàn)收，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)，把發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題及時(shí)矯正在下一施工段，減少錯(cuò)誤的連續(xù)發(fā)生。工程施工是一項(xiàng)特別嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ?，工程技術(shù)人員必必需把它作為一個(gè)本身的藝術(shù)產(chǎn)品去雕刻，力求精益求精，要有一個(gè)良好的工作作風(fēng)，要本著對(duì)國(guó)家（不揮霍資源）、對(duì)社會(huì)、對(duì)業(yè)主負(fù)責(zé)的態(tài)度去工作，要有“干一項(xiàng)工程，樹(shù)一座豐碑，贏一片口碑”的決心，這樣才略把工作作好，才略成為一名合格的工程技術(shù)人員。工程施工是一個(gè)群體作業(yè)的工作，它不是一個(gè)人或幾個(gè)人就能完成的，它是需要上至質(zhì)檢站、設(shè)計(jì)院，下至勞動(dòng)工人的相互緊密搭配，才略完成的一項(xiàng)多而雜的作業(yè)任務(wù)，所以，做好相互間的聯(lián)系搭配就顯得尤其緊要，否則，干好工程就會(huì)成為一句空話(huà)。俗話(huà)說(shuō)“皮之不存，毛將焉附”一個(gè)打工者假如不考慮老板和公司的經(jīng)濟(jì)效益，他就是在自斷前程，他就不是一個(gè)合格的.打工者，早晚會(huì)被社會(huì)所淘汰。工程施工的工作面大，工作人多，工程要取得一個(gè)良好的經(jīng)濟(jì)效益，料子管理就顯得特別緊要，然而料子的管理假如只靠一個(gè)人或幾個(gè)人的力氣是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不足的，它需要大家的共同努力去實(shí)現(xiàn)。作為一個(gè)技術(shù)員，對(duì)料子的管理既要從技術(shù)的角度去考慮如何節(jié)省，還要搭配項(xiàng)目經(jīng)理和同事對(duì)現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行有效的監(jiān)控，使現(xiàn)場(chǎng)的工人養(yǎng)成節(jié)省料子的良好習(xí)慣，為公司創(chuàng)造更好的經(jīng)濟(jì)效益，為本身的發(fā)展奠定良好的基礎(chǔ)。工程工期的長(zhǎng)短也是體現(xiàn)一個(gè)工程經(jīng)濟(jì)效益的緊要指標(biāo)，工期的縮短不但能使工程提前投入運(yùn)營(yíng)，為甲方創(chuàng)造可觀(guān)的收益，也可以減少我們施工單位浩繁機(jī)械、料子的租賃費(fèi)，減少人員管理的費(fèi)用，為公司為老板降低施工本錢(qián)，提高經(jīng)濟(jì)效益；在這個(gè)方面甲方和我們施工單位的利益空前全都，所以工程的工期是大家共同關(guān)注的焦點(diǎn)，作為工程管理人員中的一員，幫助項(xiàng)目經(jīng)理，大家一起出謀劃策縮短工程工期就是義不容辭。一個(gè)人的本領(lǐng)和精力是有限的，為了能更好的正確理解圖紙和規(guī)范，勤溝通，事前請(qǐng)示就能避開(kāi)很多不必需的爭(zhēng)辯和返工，實(shí)現(xiàn)大家思想的。全都統(tǒng)一，使工程能夠順利、如期地實(shí)現(xiàn)計(jì)劃要求。我雖然年齡較輕，工作閱歷不太深，施工經(jīng)驗(yàn)有限，但我會(huì)發(fā)揮年輕人的好學(xué)、勤快、能受苦耐勞、精力沖沛等優(yōu)勢(shì)，彌補(bǔ)以上的缺點(diǎn)，勤學(xué)勤問(wèn)，努力成為一個(gè)優(yōu)秀的技術(shù)人才，為宏升公司的發(fā)展盡力。我喜愛(ài)我的專(zhuān)業(yè)，更酷愛(ài)我的崗位，我信任，在甲方和工程部的引導(dǎo)下，工程能夠順利地進(jìn)行施工，并依照合同的要求圓滿(mǎn)地完成竣工驗(yàn)收的任務(wù)。建筑工地個(gè)人工作總結(jié)41、實(shí)習(xí)目的:為了加強(qiáng)我們對(duì)建筑結(jié)構(gòu)工程的理解，學(xué)校在開(kāi)學(xué)之初就布置我們進(jìn)行維持四天的專(zhuān)業(yè)認(rèn)得實(shí)習(xí)。這個(gè)實(shí)習(xí)不但僅是土木工程專(zhuān)業(yè)教學(xué)計(jì)劃中必不行少的實(shí)踐環(huán)節(jié)，同時(shí)也讓我鞏固和深入理解了以前學(xué)過(guò)的理論知識(shí)，并為以后的課程學(xué)習(xí)積累了感性認(rèn)得和和以后的工作積累了經(jīng)驗(yàn)。2、實(shí)習(xí)流程:這次實(shí)習(xí)維持四天，時(shí)間從9月7日到9月10日，地方是重慶高校b區(qū)。第1、2天重要是了解校區(qū)內(nèi)典型建筑的結(jié)構(gòu)和美妙的結(jié)構(gòu)方案布置；第1天參觀(guān)的地方是b二綜合樓——建工館——土木工程結(jié)構(gòu)試驗(yàn)室；第2天參觀(guān)的地方是b一綜合樓——食堂——科學(xué)會(huì)堂——老師住宅區(qū)。為了理論聯(lián)系實(shí)際，第3天的任務(wù)是到學(xué)校的農(nóng)學(xué)院施工現(xiàn)場(chǎng)觀(guān)看施工技術(shù)和一些施工細(xì)節(jié)處理。由于天氣的異常高溫（40度左右），第4天就在第二綜合樓教室觀(guān)看施工方面的視頻錄像。3、實(shí)習(xí)資料:3、1觀(guān)看房屋的結(jié)構(gòu)經(jīng)過(guò)查閱資料和上網(wǎng)學(xué)習(xí)，我了解到建筑結(jié)構(gòu)重要分為2大類(lèi)。按結(jié)構(gòu)料子，結(jié)構(gòu)類(lèi)型能夠分為木結(jié)構(gòu)、鋼結(jié)構(gòu)、砌體結(jié)構(gòu)、混凝土結(jié)構(gòu)、混合結(jié)構(gòu)等。按結(jié)構(gòu)體系能夠分為排架結(jié)構(gòu)、框架結(jié)構(gòu)、剪力墻結(jié)構(gòu)、筒體結(jié)構(gòu)，組合結(jié)構(gòu)等。這次實(shí)習(xí)中，b二綜合樓、b一綜合樓、食堂、科學(xué)會(huì)堂都是框架結(jié)構(gòu)；建工館由于時(shí)代久遠(yuǎn)，是砌體結(jié)構(gòu)；老師住宅區(qū)由于是33層，是剪力墻結(jié)構(gòu)；2個(gè)土木工程試驗(yàn)室是排架結(jié)構(gòu)。老師講解到說(shuō)，假如是單層廠(chǎng)房，為了經(jīng)濟(jì)合理，一般是排架結(jié)構(gòu)，這樣利于大空間的處理；多層建筑能夠是框架結(jié)構(gòu)，高層為了抗震的要求且經(jīng)濟(jì)合理，一般是剪力墻結(jié)構(gòu)。經(jīng)過(guò)實(shí)習(xí)時(shí)的理解和資料的查看，我簡(jiǎn)要介紹一下實(shí)習(xí)過(guò)程中見(jiàn)到的結(jié)構(gòu)的定義及分類(lèi)。砌體結(jié)構(gòu)———以砌體為主制作的結(jié)構(gòu)稱(chēng)為砌體結(jié)構(gòu)。它包含磚結(jié)構(gòu)、石結(jié)構(gòu)和其它料子的砌塊結(jié)構(gòu)。分為無(wú)筋砌體結(jié)構(gòu)和配筋砌體結(jié)構(gòu)?；炷两Y(jié)構(gòu)———以混凝土為主制作的結(jié)構(gòu)。包含素混凝結(jié)構(gòu)、鋼筋混凝土結(jié)構(gòu)和預(yù)應(yīng)力混凝土結(jié)構(gòu)等。1、素混凝土是由膠凝料子（水泥）、水和粗、細(xì)骨料按適當(dāng)比例搭配，拌制成拌合物，經(jīng)必需時(shí)間硬化而成的人造石材。2、當(dāng)在混凝土中配以適量的鋼筋，則為鋼筋混凝土。由于這兩種料子溫度線(xiàn)膨脹系數(shù)接近，鋼筋和混凝土這兩種物理、力學(xué)性能很不相同的料子才略有效地結(jié)合在一齊共同工作，前者重要受拉，后者重要受壓。3、預(yù)應(yīng)力混凝土是在混凝土結(jié)構(gòu)構(gòu)件經(jīng)受荷載之前，利用張拉配在混凝土中的高強(qiáng)度預(yù)應(yīng)力鋼筋而使混凝土受到擠壓，所產(chǎn)生的預(yù)壓應(yīng)力能夠抵消外荷載所引起的大部分或全部拉應(yīng)力，也就提高了結(jié)構(gòu)構(gòu)件的抗裂度。排架結(jié)構(gòu)———由兩邊的柱子，有一個(gè)屋架支撐在柱子上，構(gòu)成了這樣的一排，下頭又是一排，在這兩排上頭上屋架之間放上一個(gè)板子構(gòu)成個(gè)空架連續(xù)的房子。排架的特點(diǎn)是在自身的平面內(nèi)承載力和剛度都較大，而排架間的承載本領(lǐng)則較弱，通常在兩個(gè)支架之間應(yīng)當(dāng)加上相應(yīng)的支撐，避開(kāi)風(fēng)荷載的一個(gè)推動(dòng)，發(fā)生側(cè)向的移動(dòng)?？蚣芙Y(jié)構(gòu)———指由梁和柱以剛接或者鉸接相連接而成構(gòu)成承重體系的結(jié)構(gòu)，即由梁和柱構(gòu)成框架共同防范適用過(guò)程中顯現(xiàn)的水平荷載和豎向荷載。采用結(jié)構(gòu)的房屋墻體不承重，僅起到圍護(hù)和分隔作用。剪力墻結(jié)構(gòu)———用鋼筋混凝土墻板來(lái)替換框架結(jié)構(gòu)中的梁柱，能承當(dāng)各類(lèi)荷載引起的內(nèi)力，并能有效掌控結(jié)構(gòu)的水平力，并用用鋼筋混凝土墻板來(lái)經(jīng)受豎向和水平力。3、2察看房屋的細(xì)部處理在老師的講解過(guò)程中，我領(lǐng)悟到“細(xì)節(jié)決議成敗”這句話(huà)的真正意義。任何事情都如此，建造房子也不例外，在施工過(guò)程和技術(shù)處理上常有一些細(xì)節(jié)應(yīng)當(dāng)注意。這決議了能否成為一個(gè)優(yōu)秀的結(jié)構(gòu)師的必需條件。下頭我講一些我在實(shí)習(xí)中學(xué)到的細(xì)節(jié)知識(shí)。3、2、1施工時(shí)的應(yīng)注意的縫及其功能在b二綜合樓中，了解到裙樓與主樓之間是沒(méi)有連接的，之間有縫，是沉降縫、收縮縫，抗震縫的三縫合一、伸縮縫指的是為適應(yīng)料子脹縮變形對(duì)結(jié)構(gòu)的影響而在結(jié)構(gòu)中設(shè)置的間隙。伸縮縫又稱(chēng)溫度縫，是建筑工程常用名詞之一、其重要作用是防止房屋因氣候變動(dòng)而產(chǎn)生裂縫。伸縮縫的寬度一般為2厘米到3厘米，縫內(nèi)填保溫料子。建筑工地個(gè)人工作總結(jié)5實(shí)習(xí)對(duì)于我來(lái)說(shuō)是很陌生的字眼，由于我十幾年的學(xué)生生涯沒(méi)有經(jīng)過(guò)過(guò)實(shí)習(xí)，這是第一次實(shí)習(xí)，他將全面檢驗(yàn)我各方面的潛力：學(xué)習(xí)、心理、身體、思想等等。就像一塊試金石，檢驗(yàn)我能否將所學(xué)理論知識(shí)用到實(shí)踐中去。關(guān)系到我將來(lái)能否順利的立足于這個(gè)充分挑戰(zhàn)的社會(huì)中。由于時(shí)間短暫，在那幾個(gè)禮拜里就接觸到這些東西，但是我很滿(mǎn)足。不實(shí)踐很多問(wèn)題都思考不到，實(shí)踐后才明白什么情形都可能遇到，這就要求我們務(wù)必有豐富的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，像剛剛走出校門(mén)的實(shí)習(xí)生實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)還很不豐富，但理論中的東西要是也什么都不會(huì)，那在實(shí)習(xí)過(guò)程中就吃不開(kāi)了。到了施工現(xiàn)場(chǎng)經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的實(shí)習(xí)，才體會(huì)到并不是課本中學(xué)的東西用不上，而是要看你會(huì)不會(huì)用，懂不懂得變通和舉一反三的道理。實(shí)習(xí)的資料：一開(kāi)始到這工地的雛形還沒(méi)有，只看到一個(gè)基坑。我們被分到放線(xiàn)組，放線(xiàn)是建筑的基礎(chǔ)，對(duì)于我們初學(xué)者是必需的。在此期間，我對(duì)水準(zhǔn)儀經(jīng)緯儀有了更好的了解，更熟識(shí)的操作了測(cè)量?jī)x器，更讓我在工地上實(shí)踐了儀器的觀(guān)測(cè)，使我適應(yīng)了在不同條件下操作儀器。上夜班是一種讓我們?cè)诟鼝毫拥臈l件下適應(yīng)實(shí)地操作的技能，要適應(yīng)最?lèi)毫拥沫h(huán)境才略更好的磨練本身，讓我們學(xué)到更多更堅(jiān)實(shí)?，F(xiàn)在北方的夜晚是寒冷的，在困乏和寒冷的交加中，還要完成測(cè)量任務(wù)，這是一個(gè)對(duì)于我們剛實(shí)習(xí)的高校生是一種挑戰(zhàn)，也是一個(gè)體現(xiàn)我們適應(yīng)潛力的考驗(yàn)。跟隨測(cè)量工作的同時(shí)，我們也要做一些其他事情，充實(shí)我們的實(shí)習(xí)生活。挖土、挖石子、搬磚……是磨練我們的意志。雖然我們對(duì)于這些磨練效果不佳，但在此同時(shí)也磨練了我們，然我們體會(huì)到社會(huì)的味道，讓我們明白工作的辛苦的，我們要漸漸適應(yīng)工地生活。一個(gè)月的時(shí)間過(guò)去了，一個(gè)月的生活終于是充實(shí)的，該做的也做過(guò)了，該經(jīng)過(guò)的也在漸漸經(jīng)過(guò)，信任今后還有更精彩的生活，我期盼著。實(shí)習(xí)的經(jīng)驗(yàn)及收獲：本此實(shí)習(xí)最大的收獲就是學(xué)會(huì)了適應(yīng)環(huán)境。透過(guò)這次實(shí)習(xí)我適應(yīng)了這種工地生活。雖說(shuō)以后不必需去工地工作，但有了這段時(shí)間的磨練，無(wú)論以后做什么工作心中都有了一種受苦耐勞的毅力，也學(xué)會(huì)了適應(yīng)環(huán)境。另外就是在工地上明白了一些與學(xué)校不同的問(wèn)題，就是在工地上明白了作為一名技術(shù)人員就應(yīng)怎樣去和工人溝通等。透過(guò)這次實(shí)習(xí)使我對(duì)建筑方面的有關(guān)知識(shí)在實(shí)際上有了更深一些的了解。就應(yīng)說(shuō)在學(xué)校學(xué)習(xí)再多的專(zhuān)業(yè)知識(shí)也只是理論上的，與實(shí)際還是有點(diǎn)差別的。這次實(shí)習(xí)對(duì)我的識(shí)圖潛力都有必需的幫忙，識(shí)圖時(shí)明白哪些地方該注意、須細(xì)心計(jì)算。在結(jié)構(gòu)上哪些地方須思考施工時(shí)的安全問(wèn)題，在放線(xiàn)時(shí)哪些地方該思考實(shí)際施工中的問(wèn)題。到達(dá)能施工又貼合規(guī)范要求，到達(dá)設(shè)計(jì)、施工標(biāo)準(zhǔn)化。沒(méi)有這次實(shí)習(xí)或許只是用書(shū)本上的理論知識(shí)，不會(huì)思考太多的問(wèn)題，更不行能想到本身看到的圖紙是否能施工。工地雖苦，但能學(xué)的是一些現(xiàn)實(shí)東西，磨練的是解決問(wèn)題的實(shí)踐潛力。實(shí)習(xí)一個(gè)月后有必需好好總結(jié)一下，首先，透過(guò)這個(gè)月的實(shí)習(xí)，透過(guò)實(shí)踐，使我學(xué)到了很多實(shí)踐知識(shí)。所謂實(shí)踐是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)，透過(guò)親身經(jīng)過(guò)，使我近距離的察看了整個(gè)建筑的構(gòu)造過(guò)程，學(xué)到了很多很適用的具體施工知識(shí)，這些知識(shí)往往是我在學(xué)校很少接觸，很少注意的，但又是十分緊要基礎(chǔ)的知識(shí)。高校生活是緊張而又充分期望的日子，學(xué)習(xí)的閑暇時(shí)總是憧憬著背起行囊，闊別親人伙伴以及師長(zhǎng)護(hù)佑，去走真正屬于本身的路。然而當(dāng)我們最終能夠像剛剛長(zhǎng)滿(mǎn)羽毛的雛鷹般離開(kāi)長(zhǎng)者們搭建好的巢穴，獨(dú)自一人走上社會(huì)工作這個(gè)大舞臺(tái)時(shí)，卻發(fā)現(xiàn)人生的道路原先是如此的坎坷不平，任何人的成功都是經(jīng)過(guò)一番狂風(fēng)暴雨的。短短一月的實(shí)習(xí)生活中，讓我學(xué)會(huì)了不少東西，會(huì)對(duì)我以后工作有很大幫忙的，這是我人生的第一次走入社會(huì)，第一次走向工作，感覺(jué)生活真的很不容易。實(shí)習(xí)實(shí)質(zhì)是畢業(yè)前的模擬演練，在即將走向社會(huì)，踏上工作崗位之即，這樣的磨礪很緊要。期望人生能由此延打開(kāi)來(lái)，真正使所學(xué)所想有用武之地?？偨Y(jié)一句話(huà)：吃得苦中苦，方為人上人。建筑工地個(gè)人工作總結(jié)6第一次到工地實(shí)習(xí)，剛來(lái)的時(shí)候心理很沒(méi)底，不明白怎樣與別人相處。實(shí)習(xí)幾天后發(fā)現(xiàn)，與同事相處并不難。當(dāng)你遇到不明白的地方時(shí)，你就要多問(wèn)，在問(wèn)的同時(shí)，就加添了你和同事溝通的機(jī)會(huì)，這樣，不但僅問(wèn)題解決，也很快融入了群眾。在那里，要勤學(xué)好問(wèn)，多與人溝通，要以誠(chéng)待人。這次的暑期實(shí)習(xí)帶給我不但僅僅是一種社會(huì)經(jīng)驗(yàn)，更是我人生的一筆財(cái)富。更可喜的是我在實(shí)習(xí)期間還結(jié)識(shí)了一些好伙伴，他們予以我不少的幫忙。俗語(yǔ)說(shuō):紙上得來(lái)終覺(jué)淺。沒(méi)有把理論用于實(shí)踐是學(xué)得不深刻的。當(dāng)今高校教育是以理論為主，能有機(jī)會(huì)走進(jìn)設(shè)計(jì)公司去實(shí)習(xí)，對(duì)我來(lái)說(shuō)是受益匪淺的。我就快畢業(yè)走向社會(huì)了，信任這次實(shí)習(xí)對(duì)我日后參加工作有幫忙。透過(guò)這次實(shí)習(xí)，在放線(xiàn)面我感覺(jué)自我有了必需的收獲。實(shí)習(xí)重要是為了我們今后在工作及業(yè)務(wù)上潛力的提高起到了促進(jìn)的作用，加強(qiáng)了我們今后的競(jìng)爭(zhēng)力，為我們能在以后立足加添了一塊基石。實(shí)習(xí)單位的代工也給了我很多機(jī)會(huì)參加他們放線(xiàn)的是我懂得了很多以前難以解決的問(wèn)題，將來(lái)從事放線(xiàn)工作所要應(yīng)對(duì)的問(wèn)題。這次實(shí)習(xí)豐富了我在這方面的知識(shí)，使我向更深的層次邁進(jìn)，對(duì)我在今后的社會(huì)當(dāng)中立足有必需的促進(jìn)作用，但我也認(rèn)得到，要想做好這方面的工作單靠這這幾天的實(shí)習(xí)是不行的，還需要我在平常的學(xué)習(xí)和工作中一點(diǎn)一點(diǎn)的積累，不絕豐富自我的經(jīng)驗(yàn)才行。我面前的路還是很漫長(zhǎng)的，需要不絕的努力和奮斗才略真正地走好。我堅(jiān)信透過(guò)這一段時(shí)間的實(shí)習(xí)，所獲得的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)對(duì)我終身受益，在我畢業(yè)后的實(shí)際工作中將不絕的得到驗(yàn)證，我會(huì)不絕的理解和體會(huì)實(shí)習(xí)中所學(xué)到的知識(shí)，在將來(lái)的工作中我將把我所學(xué)到的理論知識(shí)和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)不絕的應(yīng)用到實(shí)際工作來(lái)，充分呈現(xiàn)自我的個(gè)人價(jià)值和人生價(jià)值。實(shí)習(xí)報(bào)告是:建筑施工實(shí)習(xí)總結(jié)。大的數(shù)值，就有導(dǎo)致裂縫的不安全，但假如在拆除模板后及時(shí)在表面掩蓋一輕型保溫料子，如泡沫海棉等，對(duì)于防止混凝土表面產(chǎn)生過(guò)大的拉應(yīng)力，具有顯著的效果。加筋對(duì)大體積混凝土的溫度應(yīng)力影響很小，由于大體積混凝土的含筋率極低。只是對(duì)一般鋼筋混凝土有影響。在溫度不太高及應(yīng)力低于屈服極限的條件下，鋼的各項(xiàng)性能是穩(wěn)定的，而與應(yīng)力狀態(tài)、時(shí)間及溫度無(wú)關(guān)。鋼的膨脹系數(shù)與混凝土膨脹系數(shù)相差很小，在溫度變動(dòng)時(shí)兩者間只發(fā)生很小的內(nèi)應(yīng)力。由于鋼的彈性模量為混凝土彈性模量的7～15倍，當(dāng)內(nèi)混凝土應(yīng)力到達(dá)抗拉強(qiáng)度而開(kāi)裂時(shí)，鋼筋的應(yīng)力將不超出100～200kg/cm2。因此，在混凝土中想要利用鋼筋來(lái)防止細(xì)小裂縫的顯現(xiàn)很困難。但加筋后結(jié)構(gòu)內(nèi)的裂縫一般就變得數(shù)目多、間距小、寬度與深度較小了。而且假如鋼筋的直徑細(xì)而間距密時(shí)，對(duì)提高混凝土抗裂性的效果較好?；炷梁弯摻罨炷两Y(jié)構(gòu)的表面常常會(huì)發(fā)生細(xì)而淺的裂縫，其中大多數(shù)屬于干縮裂縫。雖然這種裂縫一般都較淺，但它對(duì)結(jié)構(gòu)的強(qiáng)度和耐久性仍有必需的影響。為保證混凝土工程質(zhì)量，防止開(kāi)裂，提高混凝土的耐久性，正確使用外加劑也是減少開(kāi)裂的措施之一、例如使用減水防裂劑，我在實(shí)踐中總結(jié)出其重要作用為:（1）混凝土中存在超多毛細(xì)孔道，水蒸發(fā)后毛細(xì)管中產(chǎn)生毛細(xì)管張力，使混凝土干縮變形。增大毛細(xì)孔徑可降低毛細(xì)管表面張力，但會(huì)使混凝土強(qiáng)度降低。這個(gè)表面張力理論早在六十時(shí)代就已被國(guó)際上所確認(rèn)。（2）水灰比是影響混凝土收縮的緊要因素，使用減水防裂劑可使混凝土用水量減少25%。（3）水泥用量也是混凝土收縮率的緊要因素，摻加減水防裂劑的混凝土在連續(xù)混凝土強(qiáng)度的條件下可減少15%的水泥用量，其體積用加添骨料用量來(lái)增補(bǔ)。（4）減水防裂劑能夠改善水泥漿的稠度，減少混凝土泌水，減少沉縮變形。（5）提高水泥漿與骨料的粘結(jié)力，提高的混凝土抗裂性能。（6）混凝土在收縮時(shí)受到管束產(chǎn)生拉應(yīng)力，當(dāng)拉應(yīng)力大于混凝土抗拉強(qiáng)度時(shí)裂縫就會(huì)產(chǎn)生。減水防裂劑可有效的提高的混凝土抗拉強(qiáng)度，大幅提高混凝土的抗裂性能。（7）摻加外加劑可使混凝土密實(shí)性好，可有效地提高混凝土的抗碳化性，減少碳化收縮。（8）摻減水防裂劑后混凝土緩凝時(shí)間適當(dāng)，在有效防止水泥快速水化放熱基礎(chǔ)上，避開(kāi)因水泥長(zhǎng)期不凝而帶來(lái)的塑性收縮加添。（9）摻外加劑混凝土和易性好，表面易摸平，構(gòu)成微膜，減少水分蒸發(fā)，減少干燥收縮。很多外加劑都有緩凝、加添和易性、改善塑性的功能，我們?cè)诠こ虒?shí)踐中應(yīng)多進(jìn)行這方面的試驗(yàn)比較和研究，比單純的靠改善外部條件，可能會(huì)更加簡(jiǎn)捷、經(jīng)濟(jì)。（10）混凝土的早期養(yǎng)護(hù)實(shí)踐證明，混凝土常見(jiàn)的裂縫，大多數(shù)是不一樣深度的表面裂縫，其重要原因是溫度梯度造成寒冷地區(qū)的溫度驟降也容易構(gòu)成裂縫。因此說(shuō)混凝土的保溫對(duì)防止表面早期裂縫尤其緊要。從溫度應(yīng)力觀(guān)點(diǎn)啟程，保溫應(yīng)到達(dá)下述要求:1）防止混凝土內(nèi)外溫度差及混凝土表面梯度，防止表面裂縫。2）防止混凝土超冷，就應(yīng)盡量設(shè)法使混凝土的施工期最低溫度不低于混凝土使用期的穩(wěn)定溫度。3）防止老混凝土過(guò)冷，以減少新老混凝土間的管束?；炷恋脑缙陴B(yǎng)護(hù)，重要目的在于連續(xù)適合的溫濕條件，以到達(dá)兩個(gè)方面的效果，一方面使混凝土免受不利溫、濕度變形的侵襲，防止有害的冷縮和干縮。一方面使水泥水化作用順利進(jìn)行，以期到達(dá)設(shè)計(jì)的強(qiáng)度和抗裂潛力。適合的溫濕度條件是相互關(guān)聯(lián)的?；炷系谋卮胧┏３Ｒ灿斜竦男Ч?。從理論上分析，新澆混凝土中所含水分完全能夠滿(mǎn)足水泥水化的要求而有余。但由于蒸發(fā)等原因常引起水分損失，從而推遲或防礙水泥的水化，表面混凝土最容易而且直理解到這種不利影響。因此混凝土澆筑后的最初幾天是養(yǎng)護(hù)的關(guān)鍵時(shí)期，在施工中應(yīng)切實(shí)重視起來(lái)。所以在施工時(shí)我們要謹(jǐn)慎的處理這些事件，依據(jù)不一樣情形不一樣處理。這些問(wèn)題都是在施工事要注意的，在施工時(shí)采用何種水泥，用量都是要注意的，還有混泥土的早期保養(yǎng)。模板設(shè)計(jì):（一）施工準(zhǔn)備:1）放線(xiàn):首先引測(cè)建筑的邊柱，墻軸線(xiàn)，并以該軸線(xiàn)為起點(diǎn)，引出各條軸線(xiàn)。模板放線(xiàn)時(shí)，依據(jù)施工圖用墨線(xiàn)彈出模板的中心線(xiàn)和邊線(xiàn)，墻模板要彈出模板的邊線(xiàn)和外側(cè)掌控線(xiàn)，以便于模板安裝和校正。2）用水準(zhǔn)儀把建筑水平標(biāo)高依據(jù)實(shí)際標(biāo)高的要求，直接引測(cè)到模板安裝位置。3）模板墊底部位應(yīng)預(yù)先找平，雜物清理干凈，以保證模板位置正確，防止模板底部漏漿或混泥土成形后爛根。4）工長(zhǎng)事先確定模板的組裝設(shè)計(jì)方案，向施工班組進(jìn)行技術(shù)，質(zhì)量，安全交底。5）模板應(yīng)圖刷脫模劑。我堅(jiān)信透過(guò)這一段時(shí)間的實(shí)習(xí)，所獲得的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)對(duì)我終身受益，在我畢業(yè)后的實(shí)際工作中將不絕的得到驗(yàn)證，我會(huì)不絕的理解和體會(huì)實(shí)習(xí)中所學(xué)到的知識(shí)，在將來(lái)的工作中我將把我所學(xué)到的理論知識(shí)和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)不絕的應(yīng)用到實(shí)際工作來(lái)，為實(shí)現(xiàn)自我的理想和光明的前程努力。建筑工地個(gè)人工作總結(jié)7本人于20xx年7月開(kāi)始參加工作，始終在工地工作，工作期間認(rèn)真工作，刻苦學(xué)習(xí)，把所學(xué)的知識(shí)和實(shí)踐工作有機(jī)地結(jié)合起來(lái)，使總結(jié)的專(zhuān)業(yè)技術(shù)水平得到冷達(dá)的提高。天駿景觀(guān)工程有限公司是市政園林總承包公司，它是通過(guò)對(duì)分包隊(duì)伍實(shí)施嚴(yán)格管理，實(shí)現(xiàn)保證施工安全、質(zhì)量、工期的最終目標(biāo)。我在項(xiàng)目部參加施工管理中深切體會(huì)到，臺(tái)項(xiàng)目部施工技術(shù)管理中，感到識(shí)圖、審圖和技術(shù)交底環(huán)節(jié)的緊要性，堅(jiān)固結(jié)實(shí)地抓好了這幾方面工作，對(duì)施工質(zhì)量的預(yù)控就有了可靠的.保證。開(kāi)工前：1、確定好場(chǎng)區(qū)掌控網(wǎng)，定出圍墻邊線(xiàn)，然后開(kāi)始有目標(biāo)的場(chǎng)平。A、注意掌控點(diǎn)的高程是否合適，過(guò)低容易被雨水掩埋，過(guò)高在場(chǎng)合平整過(guò)程中，可能被孤立。B、注意保護(hù)好掌控點(diǎn)、場(chǎng)區(qū)圍墻的坐標(biāo)點(diǎn)，以備后用。2、提前與業(yè)主、建立溝通，確定一份針對(duì)該項(xiàng)目的施工資料，列出資料的框架體系，做一套樣本，然后打啊一起討論定稿。3、圖紙初期會(huì)審：A、結(jié)構(gòu)圖和建筑圖，進(jìn)行統(tǒng)轄，查詢(xún)目錄，看圖紙是否齊全，在基礎(chǔ)開(kāi)槽時(shí)，每張圖都認(rèn)真看，杜絕遺漏，已土方回填時(shí)候二次開(kāi)挖方便。B、查看工程做法是不是夠應(yīng)用。有沒(méi)有新工藝及新料子的應(yīng)用是否有針對(duì)性。少量新型料子假如本地采購(gòu)不了，就要考慮怎么替換。做不到新工藝的時(shí)候及時(shí)與他們答疑。C、對(duì)于原始坐標(biāo)是否已經(jīng)注明，合適標(biāo)注的跨距是不是與單體工程全都D、核實(shí)場(chǎng)區(qū)是否有排水措施，考慮初步場(chǎng)合平整后如何排水。4、工程部人員配備：分工明確、劃清責(zé)任、進(jìn)行專(zhuān)區(qū)管理。測(cè)量員：2名。負(fù)責(zé)場(chǎng)平的抄平工作。預(yù)算員：土建、電氣、水暖相互搭配。資料員：負(fù)責(zé)圖紙的收發(fā)、來(lái)往文件存檔，施工資料的整理