幼兒園全部管理制度

———幼兒園全部管理制度幼兒園全部管理制度11、園長(zhǎng)接受校長(zhǎng)聘任，是校長(zhǎng)領(lǐng)導(dǎo)下的園長(zhǎng)負(fù)責(zé)制，負(fù)責(zé)幼兒園的全面管理，主持全園工作。2、認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的教育方針和國(guó)家的有關(guān)法律、法規(guī)、政策，全面貫徹《幼兒園工作條例》和《幼兒園工作規(guī)程》。3、主持訂立全園工作計(jì)劃和各項(xiàng)規(guī)章制度，確立分級(jí)管理目標(biāo)，建立結(jié)構(gòu)合理、協(xié)調(diào)敏捷、反饋及時(shí)的科學(xué)管理機(jī)制。定期召開(kāi)園務(wù)會(huì)，深入第一線(xiàn)檢查各項(xiàng)工作實(shí)施情況。4、負(fù)責(zé)全園教職工的聘任、調(diào)整園內(nèi)工作人員結(jié)構(gòu)，定期對(duì)保教工作人員進(jìn)行考核并作出正確評(píng)估。5、全面了解教育、教研、衛(wèi)生保健及膳食管理情況，并依據(jù)實(shí)際情況及時(shí)調(diào)整，盡量減少工作中的失誤。充分發(fā)揮黨團(tuán)組織、工會(huì)及教代會(huì)的`作用，發(fā)揚(yáng)民主，敬重人格，加強(qiáng)“愛(ài)心和諧、團(tuán)結(jié)、向上”的園風(fēng)建設(shè)。6、全面掌握教職員工的思想動(dòng)態(tài)，開(kāi)展常常性的政治、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，提高修養(yǎng)。關(guān)懷教職工的生活，改善生存環(huán)境，維護(hù)合法權(quán)益，加強(qiáng)向心力，提高凝集力。7、定期召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)，呈現(xiàn)教育成績(jī)，宣傳家教方法，聽(tīng)取家長(zhǎng)看法，提高辦園質(zhì)量。8及時(shí)了解國(guó)內(nèi)外幼兒教育動(dòng)態(tài)，研究幼兒教育新成績(jī)，關(guān)注幼兒教育發(fā)展的新動(dòng)向。幼兒園全部管理制度2一、園長(zhǎng)辦公會(huì)：每周召開(kāi)一次，轉(zhuǎn)達(dá)上級(jí)文件，部署全園工作。二、安全工作委員會(huì)：每月召開(kāi)一次，由園長(zhǎng)主持，研究幼兒園安全工作。三、園務(wù)會(huì)議：每學(xué)期召開(kāi)兩次，由園長(zhǎng)主持，各部門(mén)代表參加，共同商討幼兒園各項(xiàng)工作，貫徹上級(jí)決議，研究全園工作計(jì)劃、總結(jié)，修改規(guī)章制度、討論保健、膳食營(yíng)養(yǎng)教育等重點(diǎn)問(wèn)題，并做出集體決議。會(huì)議期間，各委員必需全面匯報(bào)各自分管的工作，維護(hù)并帶頭執(zhí)行園務(wù)會(huì)議的決議。四、教科研會(huì)：每月召開(kāi)一次，教研組內(nèi)的教研活動(dòng)每周一次，討論研究如何提高教育教學(xué)活動(dòng)及一日生活各個(gè)環(huán)節(jié)的質(zhì)量，及本園的教研課題。五、伙食管理委員會(huì)：每周召開(kāi)一次，由伙委會(huì)負(fù)責(zé)人主持，研究有關(guān)幼兒伙食問(wèn)題，如伙食費(fèi)使用盈虧情況，庫(kù)存情況、幼兒進(jìn)食量等情況，并作好記錄。六、教代會(huì)：每年召開(kāi)一次，研究如何加強(qiáng)民主管理、教職工參政議政和教職工福利等問(wèn)題。七、班務(wù)會(huì)：每?jī)芍芤淮危砂嘀魅沃鞒?，討論研究本班落?shí)師德規(guī)范、教育教學(xué)、教養(yǎng)、衛(wèi)生保健、個(gè)別幼兒教育等情況，以及討論總結(jié)工作計(jì)劃等其他工作。八、家長(zhǎng)會(huì)：每學(xué)期召開(kāi)2次，向家長(zhǎng)報(bào)告幼兒園工作和幼兒在園情況，轉(zhuǎn)達(dá)教育教學(xué)計(jì)劃，宣傳教育經(jīng)驗(yàn)等九、全體職工會(huì)：每周召開(kāi)一次，每周五下午由園長(zhǎng)主持，總結(jié)上周工作，布置下周工作計(jì)劃，以及其它工作等。幼兒園全部管理制度3一、助園長(zhǎng)認(rèn)真貫徹執(zhí)行園務(wù)工作計(jì)劃，明確培養(yǎng)目標(biāo)，面向全體幼兒，全面提高幼兒素養(yǎng)。重點(diǎn)抓好幼兒教育、教學(xué)工作。加強(qiáng)教育科學(xué)研究，不絕提高保教質(zhì)量。二、負(fù)責(zé)幼兒園保教工作。熟識(shí)幼兒各年齡階段生理和心理特點(diǎn)，熟識(shí)幼兒園各年齡段教學(xué)內(nèi)容及要求，定期檢查老師月計(jì)劃、周計(jì)劃、備課本、教育筆記及個(gè)案紀(jì)錄，定期測(cè)查幼兒教學(xué)效果，并做好紀(jì)錄。三、負(fù)責(zé)組織老師業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，提高老師的業(yè)務(wù)本領(lǐng)。引導(dǎo)老師進(jìn)行幼教改革與科研工作。四、幫助園長(zhǎng)搞好職工隊(duì)伍建設(shè)，做好職工政治思想工作，關(guān)懷群眾生活，傾聽(tīng)群眾看法，支持群眾開(kāi)展各種有益的文體活動(dòng)。五、幫助園長(zhǎng)引導(dǎo)和審查各班學(xué)期工作計(jì)劃，堅(jiān)持入班聽(tīng)課。六、負(fù)責(zé)整理老師業(yè)務(wù)檔案和教育資料，引導(dǎo)保教人員及時(shí)添置玩具、資料、教具。七、組織保教人員外出參觀(guān)學(xué)習(xí)，組織幼兒園內(nèi)的各項(xiàng)活動(dòng)。幼兒園全部管理制度4一、在園長(zhǎng)領(lǐng)導(dǎo)下負(fù)責(zé)幼兒園保育保健、膳食營(yíng)養(yǎng)、后勤保障工作，落實(shí)園務(wù)計(jì)劃及管理目標(biāo)。二、認(rèn)真貫徹宣傳“防備為主、加強(qiáng)為主”的方針，？常與保教人員了解分析幼兒健康情況，對(duì)保健工作提出管理措施，認(rèn)真督促和檢查衛(wèi)生制度。三、幫助保教主任組織開(kāi)展全園的保育工作，組織保育員和后勤人員進(jìn)行業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，開(kāi)展園內(nèi)保育活動(dòng)觀(guān)摩和專(zhuān)題研究，總結(jié)推廣，溝通？驗(yàn)，互幫互促，幫忙保教人員提高業(yè)務(wù)水平。四、貫徹保教結(jié)合方針，引導(dǎo)保育員及后勤工作人員緊密搭配教育工作，并常常檢查督促，落實(shí)崗位責(zé)任制。五、負(fù)責(zé)組織保健人員、后勤人員的學(xué)習(xí)培訓(xùn)，進(jìn)行思想教育。檢查各種制度落實(shí)情況，定期對(duì)后勤人員考核，整理保育后勤工作的文書(shū)檔案。六、負(fù)責(zé)全園園舍設(shè)備、綠化、環(huán)境衛(wèi)生及園內(nèi)物品的管理。及時(shí)督促維護(hù)和修理引導(dǎo)，加添人員時(shí)及時(shí)加添教學(xué)設(shè)備、用品，常常進(jìn)行安全檢查。七、與醫(yī)務(wù)人員共同決議病兒和體弱兒童的護(hù)理與飲食。八、督促檢查各班工作人員對(duì)兒童護(hù)理工作及執(zhí)行一日生活常規(guī)的情況。每周定期檢查各班執(zhí)行衛(wèi)生制度的情況，并與醫(yī)務(wù)人員定期檢查廚房，執(zhí)行衛(wèi)生保健制度情況。九、做好安全防衛(wèi)、防火、防毒工作，發(fā)現(xiàn)不安全因素及時(shí)采取措施。十、做好教職工的考勤登記。十一、訂立后勤工作計(jì)劃，并進(jìn)行工作總結(jié)。幼兒園全部管理制度5一、組織領(lǐng)導(dǎo)制度（一）建立一把手親自抓、分管領(lǐng)導(dǎo)具體抓的領(lǐng)導(dǎo)體制。（二）堅(jiān)持“兩手抓、兩手硬”，一起部署、一起落實(shí)、一起檢查；建立健全創(chuàng)建文明學(xué)校目標(biāo)管理責(zé)任制，將年度工作細(xì)化、量化，層層分解，簽訂責(zé)任書(shū)，落實(shí)到部門(mén)，落實(shí)到教工，形成嚴(yán)格監(jiān)管、嚴(yán)格考核、嚴(yán)格獎(jiǎng)懲的管理機(jī)制。（三）建立健全創(chuàng)建文明學(xué)校各項(xiàng)制度和規(guī)范，把文明學(xué)校的創(chuàng)建納入制度化、規(guī)范化、科學(xué)化的運(yùn)行軌道，各項(xiàng)制度要落實(shí)到位。（四）依據(jù)上級(jí)關(guān)于創(chuàng)建文明行業(yè)的部署，認(rèn)真完成創(chuàng)建規(guī)劃，訂立年度計(jì)劃，布置階段性工作，并組織實(shí)施。（五）對(duì)創(chuàng)建工作中存在的問(wèn)題提出看法和建議，并及時(shí)協(xié)調(diào)處理解決。二、分工負(fù)責(zé)制度（一）建立創(chuàng)建文明學(xué)校工作責(zé)任制和分工負(fù)責(zé)制，明確分工、明確任務(wù)、明確責(zé)任、明確獎(jiǎng)懲。（二）重要負(fù)責(zé)人統(tǒng)轄文明學(xué)校創(chuàng)建的工作，搞好總體決策、組織、指揮、落實(shí)工作；班子成員和領(lǐng)導(dǎo)小構(gòu)成員負(fù)責(zé)職責(zé)范圍內(nèi)的文明學(xué)校創(chuàng)建工作，并對(duì)重要的活動(dòng)任務(wù)掛靠包干，負(fù)責(zé)落實(shí)。（三）工會(huì)、青年、婦女等群眾組織要結(jié)合職能，在群眾生精神文明創(chuàng)建活動(dòng)中發(fā)揮主體作用，擔(dān)負(fù)起組織引導(dǎo)文明學(xué)校創(chuàng)建的共建任務(wù)。三、會(huì)議制度（一）定期召開(kāi)創(chuàng)建文明學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)小組會(huì)議，專(zhuān)題研究創(chuàng)建文明學(xué)校工作，及時(shí)總結(jié)情況，研究決策，訂立措施，促進(jìn)工作有效開(kāi)展。（二）每學(xué)期召開(kāi)文明學(xué)校創(chuàng)建工作動(dòng)員學(xué)習(xí)會(huì)，對(duì)創(chuàng)建任務(wù)措施進(jìn)行全面部署，對(duì)創(chuàng)建意義深入學(xué)習(xí)，鼓舞全體教工以飽滿(mǎn)的熱誠(chéng)樂(lè)觀(guān)投入到創(chuàng)建工作中。四、檢查督導(dǎo)考核制度（一）每學(xué)期對(duì)創(chuàng)建工作情況進(jìn)行總結(jié)；對(duì)緊要工作活動(dòng)及時(shí)檢查、抽查，確保各項(xiàng)工作落到實(shí)處取得成效。（二）強(qiáng)化社會(huì)監(jiān)督，對(duì)創(chuàng)建文明學(xué)校實(shí)施全面監(jiān)督。（三）采取座談會(huì)、問(wèn)卷等形式，廣泛征求看法和建議，不絕改進(jìn)工作。五、獎(jiǎng)懲激勵(lì)制度（一）每學(xué)期開(kāi)展“文明教工”“微笑教工”“愛(ài)心教工”“師德標(biāo)兵”等評(píng)比活動(dòng)，對(duì)成績(jī)突出的教工予以嘉獎(jiǎng)，提高廣闊教工創(chuàng)建樂(lè)觀(guān)性。（二）創(chuàng)建文明學(xué)校工作與績(jī)效考核、年度考核掛鉤。（三）建立創(chuàng)建文明學(xué)校經(jīng)費(fèi)保障機(jī)制，保證給創(chuàng)建工作專(zhuān)項(xiàng)經(jīng)費(fèi)和各種教育活動(dòng)陣地建設(shè)的投入，確保創(chuàng)建文明學(xué)校工作有序開(kāi)展。幼兒園全部管理制度61、室內(nèi)外衛(wèi)生分片包干，每天一小掃，每周一大掃，進(jìn)行抽查檢查。2、幼兒玩教具每周消毒一次，一巾一杯每天消毒，餐具餐餐消毒，活動(dòng)室寢室每日消毒，每月翻曬被褥一次，每月清洗床褥一次。3、要求幼兒飯前便后要洗手，飯后漱口，每周剪指甲。4、保持室內(nèi)空氣流通，午睡后開(kāi)窗通風(fēng)，保持室內(nèi)空氣新鮮。5、幼兒及工作人員患傳染病要立刻隔離。所在班徹底消毒，患者待隔離期滿(mǎn)痊愈后，經(jīng)醫(yī)生證明方可來(lái)園。3、對(duì)患兒專(zhuān)人護(hù)理，認(rèn)真察看，定時(shí)服藥和喂飯。4、對(duì)患傳染病的幼兒所在班和傳染病患者接觸過(guò)的幼兒進(jìn)行檢疫、隔離、察看，檢疫期間不收新幼兒，幼兒不混班，不串班，檢疫期滿(mǎn)后無(wú)癥狀者方可解除隔離。5、離開(kāi)幼兒園滿(mǎn)一個(gè)月以上或外出（離本市）返回時(shí)，應(yīng)向家長(zhǎng)詢(xún)問(wèn)有無(wú)傳染病接觸史。并要經(jīng)過(guò)醫(yī)務(wù)人員重新檢查，未接觸傳染病的察看兩周，有傳染病接觸史，應(yīng)待檢疫期滿(mǎn)后方可回班。幼兒園全部管理制度71、幼兒園成立創(chuàng)安領(lǐng)導(dǎo)小組，未保領(lǐng)導(dǎo)小組及消防工作領(lǐng)導(dǎo)小組及護(hù)校隊(duì)。安全工作層層負(fù)責(zé)、落實(shí)到人。2及時(shí)轉(zhuǎn)達(dá)、宣傳和學(xué)習(xí)上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)有關(guān)安全文件，提高老師的.安全教育及管理意識(shí)。3、定期對(duì)全園教職工進(jìn)行消防講座等培訓(xùn)。4、建立和執(zhí)行房屋、設(shè)備、消防、防盜交通等各項(xiàng)安全防護(hù)和檢查制度，建立執(zhí)行食品、藥物的管理制度。并落實(shí)安全工作每日巡查制度。5、嚴(yán)格執(zhí)行幼兒接送卡制度，加強(qiáng)門(mén)衛(wèi)管理，平常要關(guān)好門(mén)，對(duì)來(lái)訪(fǎng)者進(jìn)行詢(xún)問(wèn)登記，嚴(yán)防幼兒丟失。6、食堂定點(diǎn)采購(gòu)，并實(shí)行查證制度，四十八小時(shí)留樣制度。食堂對(duì)食物的操作與保管應(yīng)注意衛(wèi)生，以免食物中毒。7、加強(qiáng)衛(wèi)生防疫工作，嚴(yán)格執(zhí)行消毒制度及幼兒園衛(wèi)生保健制度，做好春、秋傳染病高發(fā)期的消毒工作。醫(yī)務(wù)室定時(shí)做好防備接種工作，并把好晨檢關(guān)，以免傳染病擴(kuò)散。8、定期組織教職工進(jìn)行體檢。9、利用活動(dòng)、游戲?qū)τ變哼M(jìn)行安全教育和自我防范的教育，防止發(fā)生觸電、丟失、摔傷、燙傷、食物中毒、吞食異物等事故。10、定期檢查更換重點(diǎn)部門(mén)（財(cái)務(wù)室、電教室、檔案室、廣播室等）的消防器材。11、發(fā)生重點(diǎn)事故應(yīng)及時(shí)啟動(dòng)預(yù)案。幼兒園全部管理制度81、成立特地的課題研究引導(dǎo)小組，深入實(shí)際引導(dǎo)牽手園專(zhuān)題研究工作，做到班班有專(zhuān)題，人人都參加。2、每學(xué)期定期率領(lǐng)牽手園老師進(jìn)行課題研究進(jìn)展情況的溝通，全國(guó)公務(wù)員共同天地，重視研究過(guò)程的規(guī)范性，有相應(yīng)的文字記載和作品積累。3、幫忙牽手園老師對(duì)課題的選定、研究的過(guò)程，予以引導(dǎo)，并督促老師定期總結(jié)。4、定期邀請(qǐng)專(zhuān)家、本園老師進(jìn)行講座，結(jié)合實(shí)踐進(jìn)行理論學(xué)習(xí)，不絕提高牽手園老師的課題研究水平。5、堅(jiān)持每隔一周進(jìn)行課題試驗(yàn)活動(dòng)觀(guān)摩或業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。6、每學(xué)期初，依據(jù)牽手園的實(shí)際情況，幫忙老師訂立好本學(xué)期的課題活動(dòng)計(jì)劃，期末認(rèn)真總結(jié)。7、課題組老師應(yīng)按時(shí)參