四川省成都市都江堰市達(dá)標(biāo)名校2025年初三下學(xué)期第6周考試生物試題含解析

四川省成都市都江堰市達(dá)標(biāo)名校2025年初三下學(xué)期第6周考試生物試題注意事項(xiàng):1．答題前，考生先將自己的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)碼填寫(xiě)清楚，將條形碼準(zhǔn)確粘貼在條形碼區(qū)域內(nèi)。2．答題時(shí)請(qǐng)按要求用筆。3．請(qǐng)按照題號(hào)順序在答題卡各題目的答題區(qū)域內(nèi)作答，超出答題區(qū)域書(shū)寫(xiě)的答案無(wú)效；在草稿紙、試卷上答題無(wú)效。4．作圖可先使用鉛筆畫(huà)出，確定后必須用黑色字跡的簽字筆描黑。5．保持卡面清潔，不要折暴、不要弄破、弄皺，不準(zhǔn)使用涂改液、修正帶、刮紙刀。1、下列不符合植物進(jìn)化規(guī)律的是（）A．從低等到高等 B．從陸生到空中 C．從簡(jiǎn)單到復(fù)雜2、科學(xué)家研究表明，進(jìn)化為現(xiàn)代鳥(niǎo)類的是（）A．某種古代魚(yú)類 B．某種古代兩棲類 C．某種古代爬行類3、下列關(guān)于生物進(jìn)化的敘述，錯(cuò)誤的是（）A．自然選擇保留的變異永遠(yuǎn)有利于該生物的生存B．在極古老的地層中找不到高等生物的化石C．生物的遺傳和變異是進(jìn)化的基礎(chǔ)D．野兔的保護(hù)色和鷹銳利的目光是它們相互選擇的結(jié)果4、趙華同學(xué)體育中考時(shí)測(cè)了三次肺活量，三次測(cè)量的值為:2800ml、3000ml和3500ml，請(qǐng)問(wèn)小明的肺活量是多少()A．3500mlB．2800mlC．3100mlD．3000ml5、青少年應(yīng)養(yǎng)成健康的生活方式。下列生活方式有利于健康的是()A．為防體重增加，只吃蔬菜和水果B．為強(qiáng)身健體，積極參加戶外勞動(dòng)C．抓緊時(shí)間復(fù)習(xí)迎考，每天晚睡早起D．身體不適時(shí)，根據(jù)經(jīng)驗(yàn)自行抓藥服藥6、患腎炎的張大爺經(jīng)過(guò)治療已恢復(fù)健康,他的尿液中不再含有大分子蛋白質(zhì)和葡萄糖。這分別是A．腎小球的重吸收作用和腎小管的濾過(guò)作用B．腎小球的濾過(guò)作用和腎小管的重吸收作用C．都是腎小球的濾過(guò)作用D．都是腎小管的重吸收作用7、人體內(nèi)受精卵形成和胚胎發(fā)育的場(chǎng)所依次分別是（

）A．輸卵管

卵巢B．子宮輸卵管C．輸卵管子宮D．陰道

子宮8、菟絲子的葉片退化，細(xì)軟的莖纏繞在大豆的莖上，它的根伸進(jìn)大豆的莖內(nèi)吸收水分和養(yǎng)料。由此可知，大豆與菟絲子之間的生物關(guān)系是（）A．互助B．寄生C．捕食D．競(jìng)爭(zhēng)9、下列變異中，屬于不遺傳的變異是（）A．視覺(jué)正常的夫婦生下患色盲的兒子 B．家兔的毛色有白色、黑色、灰色C．玉米地中常出現(xiàn)的白化苗 D．暑假后同學(xué)們?cè)谲娪?xùn)一段時(shí)間后膚色變黑10、下列生物學(xué)知識(shí)常常在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中得到利用，以下做法及其對(duì)應(yīng)的理由正確的是（）A．有些種子的種皮較厚，播種前要進(jìn)行浸泡，主要是保證種子萌發(fā)時(shí)具有充足的水分B．播種前常常要使土壤變得疏松，主要是保證種子萌發(fā)有足夠的空氣C．早春播種后?！案采w地膜”，主要是為防止雜草生長(zhǎng)D．移栽苗木時(shí)根部常帶有土坨，主要是降低蒸騰作用11、在透明紙上寫(xiě)上一個(gè)字母“d”，視野里觀察到的物像是（）A、PB、qC、dD、b12、一個(gè)慢性貧血患者突患急性闌尾炎，到醫(yī)院做血常規(guī)化驗(yàn)，其化驗(yàn)結(jié)果可能在正常值范圍之外的是A．血漿、白細(xì)胞 B．紅細(xì)胞、白細(xì)胞C．紅細(xì)胞、血小板 D．血小板、白細(xì)胞13、下列敘述錯(cuò)誤的是（）A．不同的土壤類型、溫度、濕度等環(huán)境因素決定了各種棲息地的特征B．影響生物生存的關(guān)鍵因素是棲息地的破壞和喪失C．自然災(zāi)害是破壞生物棲息地的主要因素D．在不同的棲息地，生活的生物類群是不同的14、我國(guó)是世界上生物多樣性最豐富的國(guó)家之一，生物多樣性不包括（）A．遺傳多樣性 B．物種多樣性 C．?dāng)?shù)量多樣性 D．生態(tài)系統(tǒng)多樣性15、如圖是某實(shí)驗(yàn)小組在做“綠葉在光下制造有機(jī)物”的實(shí)驗(yàn)，其正確的步驟為（）A．①②③④⑤⑥ B．②①③⑤⑥④ C．③①②⑥④⑤ D．①③②⑥⑤④16、觀察圖，陰影部分表示的是（）A．都能產(chǎn)生孢子B．都有根、莖、葉C．都能開(kāi)花結(jié)果D．都有輸導(dǎo)組織17、春季將玉米種子分別播種在下列環(huán)境里，最適合種子萌發(fā)的環(huán)境是A．潮濕松軟的土壤 B．干旱的凍土C．干旱疏松的土壤 D．潮濕板結(jié)的土壤18、生命起源的過(guò)程是（）A．無(wú)機(jī)物﹣﹣有機(jī)物﹣﹣原始生命B．有機(jī)物﹣﹣無(wú)機(jī)物﹣﹣原始生命C．無(wú)機(jī)物﹣﹣原始生命﹣﹣有機(jī)物D．原始生命﹣﹣無(wú)機(jī)物﹣﹣有機(jī)物19、花生開(kāi)花傳粉后，發(fā)育成如圖所示結(jié)構(gòu)②的是（）A．子房 B．子房壁 C．胚珠 D．受精卵20、“西湖春色歸，春水綠于染”，所描述的生物基本特征是（）A．生活需要營(yíng)養(yǎng) B．遺傳和變異C．生長(zhǎng)和繁殖 D．對(duì)外界刺激作出反應(yīng)21、某中學(xué)九年級(jí)5班的第三實(shí)驗(yàn)小組在實(shí)驗(yàn)田中種植了某種綠色開(kāi)花植物并對(duì)其進(jìn)行觀察和實(shí)驗(yàn)。請(qǐng)分析并回答下列問(wèn)題：種下植物的種子，種子的胚芽發(fā)育成植物的______。植物花的主要結(jié)構(gòu)是______，植物開(kāi)花后必須經(jīng)歷______兩個(gè)連續(xù)生理過(guò)程才能使花的子房發(fā)育成果實(shí)。該植物果實(shí)中有多枚種子，說(shuō)明它的每個(gè)子房?jī)?nèi)有多枚______。對(duì)比發(fā)現(xiàn)，實(shí)驗(yàn)田中植物的產(chǎn)量總是比鄰近地產(chǎn)量低。為尋找原因?qū)嶒?yàn)小組的同學(xué)將肥力均勻的實(shí)驗(yàn)田分成面積相等的四塊后進(jìn)行種植實(shí)驗(yàn)，實(shí)驗(yàn)結(jié)果如表：地塊甲乙丙丁施肥情況含氮無(wú)機(jī)鹽含磷無(wú)機(jī)鹽含鉀無(wú)機(jī)鹽不施肥植物收獲量（千克）48.8368.1147.7245.22該實(shí)驗(yàn)前，同學(xué)們提出的問(wèn)題是______。22、分析資料，回答問(wèn)題：據(jù)2017年4月23日中國(guó)青年網(wǎng)報(bào)道：某市的一個(gè)高校云集區(qū)一年內(nèi)大學(xué)生艾滋病的感染者為106人！青年大學(xué)生正成為受艾滋病影響的重點(diǎn)人群。2017年初，我省多地發(fā)生禽流感疫情．該病是由H7N9禽流感病毒引起的一種急性呼吸道傳染病．H7N9禽流感病毒對(duì)禽類的致病力很弱，在禽類間易于傳播且難以發(fā)現(xiàn)，增加了人感染的機(jī)會(huì)，為了預(yù)防H7N9禽流感，專家建議：①對(duì)病人要及時(shí)隔離與治療；②對(duì)疫區(qū)要保持環(huán)境衛(wèi)生并嚴(yán)格進(jìn)行室內(nèi)外消毒；③要經(jīng)常鍛煉身體，提高抗病能力；…資料（一）中，艾滋病的病原體與下列_____（填序號(hào)）傳染病的病原體屬同一類。①肺結(jié)核②天花③乙肝④手足口?、萘懿、藁紫x(chóng)病資料（二）中，預(yù)防H7N9禽流感專家建議的①～③項(xiàng)，從預(yù)防傳染病的下列措施分析，分別屬于_____（填序號(hào)）。A．切斷傳播途徑B．控制傳染源C．保護(hù)易感人群預(yù)防H7N9禽流感最好是注射疫苗，當(dāng)疫苗進(jìn)入人體后，刺激，產(chǎn)生抵抗該病原體的特殊蛋白質(zhì)﹣﹣抗體，抗體和抗原的結(jié)合好似一把鑰匙開(kāi)一把鎖，這種免疫反應(yīng)稱為_(kāi)____免疫。目前艾滋病的疫苗還沒(méi)有生產(chǎn)出來(lái)，為防止艾滋病在大學(xué)校園的繼續(xù)蔓延，對(duì)青年大學(xué)生提出你的建議_____（一點(diǎn)正確即可）。

參考答案1、B【解析】

生物進(jìn)化的總體趨勢(shì)是從簡(jiǎn)單到復(fù)雜，從低等到高等，從水生到陸生?！驹斀狻坑煞治隹芍?，在研究生物的進(jìn)化的過(guò)程中，化石是重要的證據(jù)，越古老的地層中，形成化石的生物越簡(jiǎn)單、低等、水生生物較多。越晚近的地層中，形成化石的生物越復(fù)雜、高等、陸生生物較多，說(shuō)明生物進(jìn)化的總體趨勢(shì)是從簡(jiǎn)單到復(fù)雜，從低等到高等，從水生到陸生。故選B。解題的關(guān)鍵是理解生物進(jìn)化的規(guī)律。2、C【解析】

根據(jù)生物進(jìn)化的歷程圖可知：【詳解】在地球上最早出現(xiàn)的脊椎動(dòng)物是古代的魚(yú)類，并逐漸進(jìn)化為原始的兩棲類，古兩棲類又進(jìn)化為爬行類，某些爬行類又進(jìn)化為古代的鳥(niǎo)類和哺乳類。所以，脊椎動(dòng)物進(jìn)化的大致歷程是古代魚(yú)類→古代的兩棲類→古代的爬行類→古代的鳥(niǎo)類和古代的哺乳類。故選C。解題的關(guān)鍵是理解動(dòng)物的進(jìn)化歷程。3、A【解析】

生物從低等到高等、從簡(jiǎn)單到復(fù)雜、從水生到陸生的發(fā)展規(guī)律，不斷進(jìn)化發(fā)展；生物的多樣性和適應(yīng)性是自然選擇的結(jié)果?！驹斀狻吭谏娑窢?zhēng)中經(jīng)過(guò)激烈的競(jìng)爭(zhēng)，適者生存，不適者被淘汰的過(guò)程，就是自然選擇；自然選擇的結(jié)果是生物對(duì)環(huán)境的適應(yīng)，但環(huán)境會(huì)變化，因此沒(méi)有完全有利于生存的變異；A錯(cuò)誤。在越古老的地層，出現(xiàn)的生物越簡(jiǎn)單、低等；在越晚的地層，出現(xiàn)的生物越復(fù)雜、高等，B正確。在生存斗爭(zhēng)中，具有有利變異的個(gè)體，容易在生存斗爭(zhēng)中獲勝而生存下去。反之，具有不利變異的個(gè)體，則容易在生存斗爭(zhēng)中失敗而死亡；因此生物的遺傳和變異是進(jìn)化的基礎(chǔ)，C正確。環(huán)境的定向選擇作用決定著生物進(jìn)化的方向，野兔的保護(hù)色是為了躲避鷹的捕食，和鷹銳利的目光是為了捕食野兔，D正確。掌握自然選擇學(xué)說(shuō)概念及生物進(jìn)化趨勢(shì)。4、A【解析】試題分析：肺活量是指在不限時(shí)間的情況下，一次最大吸氣后再盡最大能力所呼出的氣體量，這代表肺一次最大的機(jī)能活動(dòng)量，是反映人體生長(zhǎng)發(fā)育水平的重要機(jī)能指標(biāo)之一，是指肺的最大通氣量，肺活量應(yīng)該取最大值，所以此題答案為A?？键c(diǎn)：本題考查的是肺活量。點(diǎn)評(píng)：此題為基礎(chǔ)題，解答此題的關(guān)鍵是理解肺活量的定義。5、B【解析】試題分析：健康的生活方式不僅有利于預(yù)防各種疾病，而且有利于提高人們的健康水平，提高生活質(zhì)量，值得注意的是，盡管大多數(shù)慢性疾病是在成年期發(fā)生的，但許多與之有關(guān)的不良生活方式卻是在兒童和青少年時(shí)期形成的，選擇健康的生活方式，要從我做起，從現(xiàn)在做起：吃營(yíng)養(yǎng)配餐；堅(jiān)持體育鍛煉；按時(shí)作息；不吸煙、不喝酒；拒絕毒品；積極參加集體活動(dòng)，故選：B。考點(diǎn)：本題考查的是健康的生活方式。6、B【解析】

（1）腎單位是腎臟的結(jié)構(gòu)和功能單位，腎單位包括腎小體和腎小管。腎小體包括呈球狀的腎小球和呈囊狀包繞在腎小球外面的腎小囊，囊腔與腎小管相通。（2）尿的形成要經(jīng)過(guò)腎小球和腎小囊內(nèi)壁的過(guò)濾作用和腎小管的重吸收作用兩個(gè)連續(xù)的過(guò)程?！驹斀狻空Ｇ闆r下腎小球不能過(guò)濾血細(xì)胞和大分子蛋白質(zhì)，若腎小球病變，腎小球的通透性增大。原本不能過(guò)濾的血細(xì)胞和大分子蛋白質(zhì)進(jìn)入了原尿。而腎小管又不重吸收血細(xì)胞和大分子蛋白質(zhì)，因此尿液中會(huì)出現(xiàn)血細(xì)胞和大分子蛋白質(zhì)。

正常情況下原尿流經(jīng)腎小管時(shí)，腎小管把全部的葡萄糖重新吸收回血液，因此正常的尿液中沒(méi)有葡萄糖。如果腎小管發(fā)生病變，使腎小管的重吸收作用發(fā)生障礙，導(dǎo)致葡萄糖沒(méi)有被完全吸收，使一部分葡萄糖隨尿液排出。所以患腎炎的張大爺經(jīng)過(guò)治療已恢復(fù)健康，他的尿液中不再含有大分子蛋白質(zhì)和葡萄糖。這分別是腎小球的過(guò)濾作用和腎小管的重吸收作用。故選B。解答此類題目的關(guān)鍵是理解掌握腎單位的結(jié)構(gòu)和尿的形成過(guò)程。7、C【解析】受精的過(guò)程是成熟女性的卵巢一般每個(gè)月排出一個(gè)卵細(xì)胞，當(dāng)含有精子的精液進(jìn)入陰道后，精子緩慢地通過(guò)子宮，在輸卵管內(nèi)與卵細(xì)胞相遇。眾多的精子中只有一個(gè)能進(jìn)入卵細(xì)胞，與其結(jié)合形成受精卵。受精卵形成后不斷的進(jìn)行細(xì)胞分裂，逐漸發(fā)育成胚泡。胚泡緩慢的移動(dòng)到子宮中，在子宮中一直發(fā)育成熟胎兒產(chǎn)出母體。所以人體受精卵的形成與胚胎發(fā)育場(chǎng)所分別是輸卵管和子宮。8、B【解析】

生物與生物之間的關(guān)系包括同種生物之間的作用和不同種生物之間的作用，常見(jiàn)的關(guān)系有：捕食關(guān)系、競(jìng)爭(zhēng)關(guān)系、合作關(guān)系、寄生關(guān)系等。【詳解】寄生關(guān)系是指兩種生物生活在一起，對(duì)一種有利，對(duì)另一種（寄主）造成傷害的營(yíng)養(yǎng)關(guān)系。菟絲子和植物體之間的關(guān)系屬于不同種生物之間的作用。由于光合作用需要在含有葉綠體的細(xì)胞內(nèi)進(jìn)行，菟絲子的葉片退化，莖黃色或黃褐色，不含有葉綠素不能進(jìn)行光合作用。菟絲子生長(zhǎng)于大豆、柑橘等植物體上，遮擋光線，影響了大豆進(jìn)行光合作用制造有機(jī)物，菟絲子主要靠吸收大豆體內(nèi)的水分和營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)來(lái)生存，對(duì)大豆造成傷害。因此，菟絲子與大豆的關(guān)系是寄生關(guān)系。解答此類題目的關(guān)鍵理解寄生關(guān)系的概念特點(diǎn)。9、D【解析】視覺(jué)正常的夫婦生下患色盲的兒子，家兔的毛色有白色、黑色、灰色，玉米地中常出現(xiàn)的白化苗，都是由遺傳物質(zhì)發(fā)生了變化引起的，可以遺傳給后代，屬于可遺傳的變異；暑假后同學(xué)們?cè)谲娪?xùn)一段時(shí)間后膚色變黑，是環(huán)境改變引起的變異，是不遺傳的變異，不能遺傳給后代。點(diǎn)睛：按照變異的原因可以分為可遺傳的變異和不遺傳的變異?？蛇z傳的變異是由遺傳物質(zhì)改變引起的，可以遺傳給后代；由環(huán)境改變引起的變異，是不遺傳的變異，不能遺傳給后代。10、B【解析】

（1）種子萌發(fā)首先是吸水膨脹，種子的體積變大，重量增加；其次隨著種子吸水膨脹，直至露白，呼吸作用逐步加強(qiáng)，需要吸收大量的氧氣。子葉或胚乳中的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)轉(zhuǎn)運(yùn)給胚根、胚芽、胚軸。隨后，胚根發(fā)育伸長(zhǎng)，突破種皮，形成根，胚軸伸長(zhǎng)，胚芽發(fā)育成莖和葉。（2）在移栽植物時(shí)為了提高成活率，一般采取以下措施：要剪掉大量的枝葉；一般選擇在陰天或傍晚時(shí)移栽；植株根部總是帶土移栽?！驹斀狻坎シN前，對(duì)于種皮較厚的種子進(jìn)行浸泡，是為了使種皮變軟，便于胚根突破種皮，A錯(cuò)誤；種子萌發(fā)的外界環(huán)境條件是：適宜的溫度、適量的水分，充足的空氣，所以播種前常常要使土壤變得疏松，主要是保證種子萌發(fā)有足夠的空氣，B正確；早春時(shí)節(jié)，溫度低，地膜覆蓋可以提升溫度，為種子萌發(fā)提供適宜的溫度，而不是防止雜草生長(zhǎng)，C錯(cuò)誤；移栽苗木時(shí)根部常帶有土坨，是為了保護(hù)幼根和根毛，而不是為了降低蒸騰作用。D錯(cuò)誤。解此題的關(guān)鍵是理解種子萌發(fā)的過(guò)程和幼苗的移栽等與農(nóng)業(yè)生產(chǎn)密切相關(guān)的問(wèn)題。11、A【解析】試題分析：顯微鏡看到的物像不但上下顛倒，左右也顛倒，做此類題有個(gè)小訣竅，就是把這個(gè)在顯微鏡下看到的字母寫(xiě)到一張小紙上，然后把這張紙旋轉(zhuǎn)180度再看就是左右上下顛倒的圖象了，所以將字母“d”放在低倍鏡下觀察，視野中看到的像是“p”，故選A?？键c(diǎn)：本題考查的是顯微鏡的成像。12、B【解析】

正常的人體中，血液中的紅細(xì)胞、白細(xì)胞、血小板都有一定范圍的值，若身體異常，這個(gè)值會(huì)發(fā)生改變。貧血指的是血液中紅細(xì)胞的數(shù)量過(guò)少或血紅蛋白的含量過(guò)低，因此如果患貧血，應(yīng)該是RBC（紅細(xì)胞）或Hb（血紅蛋白）的值偏低。當(dāng)身體某處受傷時(shí)，白細(xì)胞可以變形穿過(guò)毛細(xì)血管壁聚集到受傷的部位，吞噬病菌。此時(shí)傷口周圍會(huì)出現(xiàn)紅腫現(xiàn)象，這就是我們平時(shí)所說(shuō)的“發(fā)炎”。白細(xì)胞吞噬病菌后也會(huì)死亡，傷口流出的膿液主要是由死亡的白細(xì)胞和病菌、壞死的組織等組成的。【詳解】白細(xì)胞具有吞噬病菌的作用，當(dāng)體內(nèi)有炎癥時(shí)，白細(xì)胞的數(shù)量偏多，貧血的原因是紅細(xì)胞的數(shù)量偏少或血紅蛋白的含量偏低。故選B.13、C【解析】

（1）棲息地是生物出現(xiàn)在環(huán)境中的空間范圍與環(huán)境條件的總和。生物圈為生物的生存提供了基本條件是一：定的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)、陽(yáng)光、空氣、水，還有適宜的溫度和一定的生存空間。（2）威脅生物生存的原因有棲息地被破壞、偷獵、外來(lái)物種入侵、環(huán)境污染、其他原因等?！驹斀狻緼、地球?yàn)樯锾峁┝硕喾N多樣的棲息地，如林地、草地、巖岸、沙灘、淡水溪澗等。不同的土壤類型、溫度、濕度等環(huán)境因素，決定了各種棲息地有不同的特征，A正確。B、生物必須適應(yīng)環(huán)境，從環(huán)境中獲得食物、水才能生存；若棲息環(huán)境被破壞，生物不能獲得食物將無(wú)法生存。生物必須適應(yīng)環(huán)境才能生存，每種生物都生活在一定的生態(tài)系統(tǒng)中，當(dāng)植物十分豐富的森林生態(tài)系統(tǒng)變成單一的農(nóng)田后，生物種類會(huì)迅速減少，破壞了食物鏈，影響了生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性；當(dāng)生態(tài)系統(tǒng)發(fā)生劇烈變化時(shí)，一些生物不在適應(yīng)環(huán)境，遷走或死亡，如鳥(niǎo)類和哺乳類大量減少。鳥(niǎo)類減少，各種農(nóng)林害蟲(chóng)失去天敵的控制，就大量繁殖起來(lái)，給農(nóng)作物和樹(shù)木造成了嚴(yán)重的危害。因此也會(huì)加速種類多樣性和基因多樣性的喪失，因此威脅生物多樣性的關(guān)鍵因素是棲息地的破壞或喪失，B正確。C、人口的快速增長(zhǎng)，對(duì)自然資源的需求不斷增大，亂砍濫伐，過(guò)度放牧，不合理的圍湖造田，沼澤開(kāi)墾，過(guò)度利用土地和水資源，都導(dǎo)致了生物棲息地環(huán)境的破壞甚至消失，影響物種的正常生存，C錯(cuò)誤。D、地球?yàn)樯锾峁┝硕喾N多樣的棲息地，如林地、草地、巖岸、沙灘、淡水溪澗等。不同的土壤類型、溫度、濕度等環(huán)境因素，決定了各種棲息地有不同的特征。在不同的棲息地，生活著不同的動(dòng)植物類群，D正確。故選C。本題考查的知識(shí)點(diǎn)是非生物因素對(duì)生物的影響，生物多樣性面臨的威脅及其原因。理解掌握非生物因素對(duì)生物的影響，生物多樣性面臨的威脅及其原因是解答此題的關(guān)鍵。14、C【解析】

生物多樣性通常有三個(gè)層次的含義，即生物種類的多樣性、基因（遺傳）的多樣性和生態(tài)系統(tǒng)的多樣性?！驹斀狻炕虻亩鄻有允侵肝锓N的種內(nèi)個(gè)體或種群間的基因變化，不同物種（兔和小麥）之間基因組成差別很大，生物的性狀是由基因決定的，生物的性狀千差萬(wàn)別，表明組成生物的基因也成千上萬(wàn)，同種生物如兔之間（有白的、黑的、灰的等）基因也有差別，每個(gè)物種都是一個(gè)獨(dú)特的基因庫(kù)?；虻亩鄻有詻Q定了生物種類的多樣性；生物種類的多樣性組成了不同的生態(tài)系統(tǒng)；生態(tài)系統(tǒng)的多樣性是指生物群落及其生態(tài)過(guò)程的多樣性，以及生態(tài)系統(tǒng)的環(huán)境差異、生態(tài)過(guò)程變化的多樣性是指生物所生存的生態(tài)環(huán)境類型的多樣性等。因此，我國(guó)是世界上生物多樣性最豐富的國(guó)家之一，生物的多樣性不包括數(shù)量多樣性。故選C。認(rèn)識(shí)生物的多樣性。15、D【解析】

《綠葉在光下制造有機(jī)物》的實(shí)驗(yàn)步驟：暗處理→部分遮光→光照→摘下葉片→酒精脫色→漂洗加碘→觀察顏色?！驹斀狻俊熬G葉在光下制造有機(jī)物”實(shí)驗(yàn)步驟是：①把植物放在黑暗處一晝夜（目的是將葉片中的淀粉運(yùn)走耗盡）、③用黑紙片把植物葉片遮蓋一部分（為了設(shè)置以光照為變量的對(duì)照實(shí)驗(yàn)，目的是看看照光的部位和不照光的部位是不是都能制造淀粉）、②把已處理的植物放在光下照射、⑥把部分遮光的葉片摘下，去掉黑紙片、把葉片放到裝有酒精的燒杯中隔水加熱；⑤用清水漂洗葉片；④滴加碘液；之后觀察顏色。所以，排序正確的是：①③②⑥⑤④。故選：D。掌握綠色植物在光下制造有機(jī)物的實(shí)驗(yàn)。16、A【解析】

自然界中的植物多種多樣，根據(jù)植物種子的有無(wú)和繁殖方式的不同一般把植物分成種子植物和孢子植物，種子植物用種子繁殖后代，孢子植物不結(jié)種子，用孢子繁殖后代?！驹斀狻磕I蕨屬于蕨類植物，蕨類植物的主要特征：①具有真正的根、莖、葉，具有輸導(dǎo)組織和機(jī)械組織，植株比較高大；②葉背面有許多孢子囊，孢子囊中有大量的孢子；③受精過(guò)程離不開(kāi)水。苔蘚屬于苔蘚植物，一般具有莖和葉，具有假根，用孢子繁殖后代。所以，二者的共同點(diǎn)是都能產(chǎn)生孢子。故選A。理解掌握藻類植物、苔蘚植物和蕨類植物都屬于孢子植物。17、A【解析】試題分析：種子萌發(fā)的外界條件為適量的水分、適宜的溫度和充足的空氣；自身?xiàng)l件是有完整而有活力的胚及胚發(fā)育所需的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)．春季將玉米種子分別播種在潮濕、疏松的土壤中會(huì)萌發(fā)，可見(jiàn)選項(xiàng)A符合題意．故選A考點(diǎn)：本題考查種子萌發(fā)的條件，種子必須同時(shí)具備外界條件和自身?xiàng)l件才能萌發(fā)，意在考查考生理解所學(xué)知識(shí)的要點(diǎn)，把握知識(shí)間的內(nèi)在聯(lián)系的能力。：18、A【解析】

對(duì)于生命起源的問(wèn)題，歷史上對(duì)這個(gè)問(wèn)題也存在著多種臆測(cè)和假說(shuō)，并有很多爭(zhēng)議?，F(xiàn)在人們對(duì)生命起源的問(wèn)題有了更深入的研究，其中化學(xué)起源說(shuō)是被廣大學(xué)者普遍接受的生命起源假說(shuō)。據(jù)此回答?！驹斀狻炕瘜W(xué)起源學(xué)說(shuō)認(rèn)為：原始地球的溫度很高，地面環(huán)境與現(xiàn)在完全不同：天空中赤日炎炎、電閃雷鳴，地面上火山噴發(fā)、熔巖橫流；從火山中噴出的氣體，如水蒸氣、氨、甲烷等構(gòu)成了原始的大氣層，與現(xiàn)在的大氣成分明顯不同的是原始大氣中沒(méi)有游離的氧；原始大氣在高溫、紫外線以及雷電等自然條件的長(zhǎng)期作用下，形成了許多簡(jiǎn)單的有機(jī)物，隨著地球溫度的逐漸降低，原始大氣中的水蒸氣凝結(jié)成雨降落到地面上，這些有機(jī)物隨著雨水進(jìn)入湖泊和河流，最終匯集到原始的海洋中。原始的海洋就像一盆稀薄的熱湯，其中所含的有機(jī)物，不斷的相互作用，經(jīng)過(guò)及其漫長(zhǎng)的歲月，逐漸形成了原始生命。因此簡(jiǎn)而言之即是：原始大氣在雷電、紫外線等長(zhǎng)期作用下，形成有機(jī)小分子，這些有機(jī)物隨雨水匯集到原始海洋中，形成有機(jī)大分子，通過(guò)長(zhǎng)期的相互作用，最后形成原始的生命。體現(xiàn)了由“無(wú)機(jī)物→有機(jī)物→原始生命”過(guò)程。熟知化學(xué)起源說(shuō)的原理是解答此題的關(guān)鍵。19、C【解析】

受精完成后子房的發(fā)育情況如圖：．【詳解】植物在完成受精作用后，胚珠就發(fā)育成種子，子房壁發(fā)育成果皮，子房發(fā)育成果實(shí)。圖中②是種子，因此花生開(kāi)花傳粉后，發(fā)育成如圖所示結(jié)構(gòu)②種子的是胚珠。故選C。考點(diǎn)：果實(shí)和種子的形成。20、C【解析】

生物的特征有：生物的生活需要營(yíng)養(yǎng)；生物能進(jìn)行呼吸；生物能排出體內(nèi)產(chǎn)生的廢物；生物能對(duì)外界刺激作出反應(yīng)；生物能生長(zhǎng)和繁殖；生物都有遺傳和變異的特性；除病毒以外，生物都是由細(xì)胞構(gòu)成的。【詳解】藻類植物結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)單，無(wú)根、莖、葉飛分化，細(xì)胞內(nèi)含葉綠體，湖水中富含有機(jī)物，使得藻類植物大量繁殖，使得湖水呈現(xiàn)出綠色，因此，“西湖春色歸，春水綠于染”，這句詩(shī)描寫(xiě)的是藻類植物的生長(zhǎng)和繁殖。故選C。本題考查的是生物的基本特征，解此題的關(guān)鍵是理解生物的基本特征。21、莖和葉雄蕊和雌蕊傳粉和受精胚珠施肥的種類影響植物的收獲量嗎【解析】

綠色開(kāi)花植物要形成果實(shí)和種子，必須經(jīng)過(guò)傳粉和受精兩個(gè)生理過(guò)程。雄蕊花藥里的花粉散落出來(lái)，借助外力落到雌蕊柱頭上的過(guò)程叫傳粉，傳粉的方式有自花傳粉和異花傳粉；花粉管里的精子與胚珠里的卵細(xì)胞相融合的現(xiàn)象叫做受精。解答即可?！驹斀狻浚?）種下植物的種子，種子的胚芽發(fā)育成植物的莖和葉；胚根發(fā)育成根；胚軸發(fā)育成連接根和莖的部分。（2）植物花的主要結(jié)構(gòu)是雄蕊和雌蕊，植物開(kāi)花后必須經(jīng)歷傳粉和受精兩個(gè)連續(xù)生理過(guò)程才能使花的子房發(fā)育成果實(shí)。（3）在果實(shí)的形成中，子房發(fā)育成果實(shí)，胚珠發(fā)育成種子，受精卵發(fā)育成胚。因此，該植物果實(shí)中有多枚種子，說(shuō)明它的每個(gè)子房?jī)?nèi)有多枚胚珠。（4）植物主要通過(guò)根尖的成熟區(qū)吸收土壤中的水分和無(wú)機(jī)鹽，并通過(guò)根、莖、葉的導(dǎo)管運(yùn)輸?shù)街参矬w的各個(gè)部分。無(wú)機(jī)鹽對(duì)植物的生長(zhǎng)發(fā)育起著重要的作用，例如，含氮的無(wú)機(jī)鹽能促進(jìn)細(xì)胞的分裂和生長(zhǎng)，使枝繁葉茂；含磷的無(wú)機(jī)鹽可以促進(jìn)幼苗的發(fā)育和花的開(kāi)放，使果實(shí)、種子提早成熟；含鉀的無(wú)機(jī)鹽無(wú)機(jī)鹽使植物莖稈健壯，促進(jìn)淀粉的形成