![2023年杭州錢(qián)塘區(qū)新灣小學(xué)非編教師招聘考試真題_第1頁(yè)](http://file4.renrendoc.com/view8/M01/3C/26/wKhkGWbFS_WAUlBJAAGWX-fk7Gs495.jpg)
![2023年杭州錢(qián)塘區(qū)新灣小學(xué)非編教師招聘考試真題_第2頁(yè)](http://file4.renrendoc.com/view8/M01/3C/26/wKhkGWbFS_WAUlBJAAGWX-fk7Gs4952.jpg)
![2023年杭州錢(qián)塘區(qū)新灣小學(xué)非編教師招聘考試真題_第3頁(yè)](http://file4.renrendoc.com/view8/M01/3C/26/wKhkGWbFS_WAUlBJAAGWX-fk7Gs4953.jpg)
![2023年杭州錢(qián)塘區(qū)新灣小學(xué)非編教師招聘考試真題_第4頁(yè)](http://file4.renrendoc.com/view8/M01/3C/26/wKhkGWbFS_WAUlBJAAGWX-fk7Gs4954.jpg)
![2023年杭州錢(qián)塘區(qū)新灣小學(xué)非編教師招聘考試真題_第5頁(yè)](http://file4.renrendoc.com/view8/M01/3C/26/wKhkGWbFS_WAUlBJAAGWX-fk7Gs4955.jpg)
版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶(hù)提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
2/2收集整理,僅供參考2023年杭州錢(qián)塘區(qū)新灣小學(xué)非編教師招聘考試真題(滿(mǎn)分100分時(shí)間120分鐘)一、單選題(每題只有一個(gè)正確答案,答錯(cuò)、不答或多答均不得分)1.課程計(jì)劃的制訂不僅要考慮未來(lái)人和社會(huì)的發(fā)展,還應(yīng)考慮當(dāng)下人和社會(huì)的要求。這體現(xiàn)了課程計(jì)劃的()特點(diǎn)。A.簡(jiǎn)約性B.合理性C.明確性D.和諧性【答案】:D2.學(xué)習(xí)正方體、長(zhǎng)方體的體積計(jì)算公式后,再學(xué)習(xí)一般立方體的體積計(jì)算公式V—SH,這屬于()。A.并列結(jié)合學(xué)習(xí)B.相關(guān)類(lèi)屬學(xué)習(xí)C.上位學(xué)習(xí)D.下位學(xué)習(xí)【答案】:C3.某學(xué)校經(jīng)常組織同一學(xué)科教師相互觀(guān)摩講學(xué),課后針對(duì)教學(xué)過(guò)程展開(kāi)研討,提出完善教學(xué)的建議。這種做法體現(xiàn)大的教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展途徑是()。A.進(jìn)修培訓(xùn)B.同伴互助C.師徒結(jié)對(duì)D.自我研修【答案】:B4.交互式教學(xué)模式主要是幫助成績(jī)差的學(xué)生閱讀領(lǐng)會(huì),是由教師和一組學(xué)生一起進(jìn)行的,旨在教學(xué)生四種策略:總結(jié)、提問(wèn)、()和預(yù)測(cè)。A.背誦B.析疑C.遷移D.反思【答案】:B5.教師上課前,先要引導(dǎo)學(xué)生溫習(xí)上節(jié)課學(xué)過(guò)的相關(guān)內(nèi)容再進(jìn)行新知識(shí)的學(xué)習(xí)。這種做法遵循的遷移理論是()。A.形式練習(xí)說(shuō)B.相同要素說(shuō)C.關(guān)系說(shuō)D.認(rèn)知結(jié)構(gòu)的遷移觀(guān)【答案】:D6.合作學(xué)習(xí)作為一種教學(xué)策略,其主要特征是以學(xué)生的主動(dòng)合作學(xué)習(xí)的方式代替()。A.個(gè)別課堂練習(xí)B.教師主導(dǎo)教學(xué)C.獨(dú)立完成作業(yè)D.家庭作業(yè)【答案】:B7.根據(jù)《中華人民共和國(guó)未成年人保護(hù)法》規(guī)定,引導(dǎo)、教唆、強(qiáng)迫未成年人吸食、注射毒品或賣(mài)淫的,應(yīng)依法()。A.從重處罰B.加重處罰C.拘捕D.處罰【答案】:A8.好的先生不是教書(shū),不是教學(xué)生,乃是教學(xué)生學(xué)。這句話(huà)是哪位教育學(xué)家提出的()。A.黃炎培B.陶行知C.徐特立D.蔡元培【答案】:B9.受教育者層面價(jià)值中的()是通過(guò)教育,受教育者能確定并構(gòu)建一個(gè)恒定目標(biāo)和行為。A.情感價(jià)值B.意志價(jià)值C.知識(shí)價(jià)值D.技能價(jià)值【答案】:B10.學(xué)生中常見(jiàn)的焦慮反應(yīng)是()。A.考試焦慮B.課堂焦慮C.上學(xué)焦慮D.交往焦慮【答案】:A11.早上學(xué)習(xí)的知識(shí),比上午10點(diǎn)左右學(xué)習(xí)的知識(shí)保持的更好,這是因?yàn)樵缟蠈W(xué)習(xí)避免了()。A.倒攝抑制B.前攝抑制C.痕跡衰退D.提取困難【答案】:B12.學(xué)生年齡特征中所指的兩個(gè)方面是()。A.氣質(zhì)和性格的特征B.生理和心理的特征C.認(rèn)識(shí)和情感的特征D.情感和意志的特征【答案】:B13.《學(xué)記》中提出的“長(zhǎng)善救失”主張,體現(xiàn)了()。A.尊重信任與嚴(yán)格要求相結(jié)合的原則B.依靠積極因素,克服消極因素的原則C.知行統(tǒng)一原則D.教育影響一致性與連貫性原則【答案】:B14.美國(guó)教育家布魯納指出:“教學(xué)生學(xué)習(xí)任何科目,決不是對(duì)學(xué)生灌輸固定的知識(shí),而是啟發(fā)學(xué)生主動(dòng)求取知識(shí)與組織知識(shí)?!边@體現(xiàn)基礎(chǔ)教育改革中教師教學(xué)()的理念。A.由傳授知識(shí)向引導(dǎo)發(fā)展轉(zhuǎn)化B.由教學(xué)權(quán)威向?qū)W習(xí)伙伴轉(zhuǎn)化C.由組織教學(xué)向探究教學(xué)轉(zhuǎn)化D.由依賴(lài)教材向科研創(chuàng)新轉(zhuǎn)化【答案】:A15.()主張人人需要教育,提出“泛智教育”,認(rèn)為教學(xué)是“把一切事情教給一切人類(lèi)的全部藝術(shù)”,他推進(jìn)了學(xué)年制度、分科教學(xué)、班級(jí)授課制的發(fā)展。A.蘇格拉底B.昆體良C.夸美紐斯D.赫爾巴特【答案】:C16.陶行知教育理論的核心是()。A.行是知之始B.教學(xué)做合一C.生活即教育D.學(xué)校即社會(huì)【答案】:C17.現(xiàn)實(shí)生活中,天亮?xí)r間早于日出時(shí)間,天黑時(shí)間晚于日落時(shí)間,這是由于大氣具有()。A.反射作用B.散射作用C.吸收作用D.保溫作用【答案】:B18.“十年樹(shù)木,百年樹(shù)人”出自誰(shuí)的名言?()A.管仲B.孔子C.孟子D.陶行知【答案】:A19.被馬克思恩格斯稱(chēng)為“有史以來(lái)最偉大的諷刺家”的是()。A.費(fèi)爾巴哈B.圣西門(mén)C.傅立葉D.歐文【答案】:C20.根據(jù)《保險(xiǎn)法》規(guī)定,人身保險(xiǎn)投保人對(duì)下列哪一類(lèi)人員具有保險(xiǎn)利益()A.與投保人已經(jīng)離婚但仍一起生活的前妻B.與投保人有勞動(dòng)關(guān)系的勞動(dòng)者C.與投保人關(guān)系密切的鄰居D.與投保人合伙經(jīng)營(yíng)的合伙人【答案】:B21.“互聯(lián)網(wǎng)+”智慧能源中,對(duì)于電動(dòng)汽車(chē)等技術(shù)的推廣,屬于()的內(nèi)容。A.發(fā)展機(jī)遇電網(wǎng)的通信設(shè)施和新型業(yè)務(wù)B.推進(jìn)能源生產(chǎn)智能化C.建設(shè)分布式能源網(wǎng)絡(luò)D.探索能源消費(fèi)新模式【答案】:D22.金融全球化迅速發(fā)展,金融市場(chǎng)越來(lái)越超越國(guó)界,成為一種真正意義上的全球要素市場(chǎng)。它沖破了傳統(tǒng)體制下設(shè)置在各國(guó)和各地區(qū)之間的障礙,加快了資金在全球范圍內(nèi)的流動(dòng)。金融全球化所帶來(lái)的全球經(jīng)濟(jì)發(fā)展的最大優(yōu)勢(shì)是()。A.金融已成為一國(guó)政府發(fā)展和調(diào)節(jié)經(jīng)濟(jì)的一種手段和杠桿B.使國(guó)際金融市場(chǎng)成為推動(dòng)各國(guó)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的最主要?jiǎng)恿.世界經(jīng)濟(jì)出現(xiàn)了實(shí)體與虛擬市場(chǎng)并存的狀態(tài)D.在世界范圍內(nèi)尋求進(jìn)一步優(yōu)化資源配置、提高市場(chǎng)效率的途徑【答案】:D23.以下小說(shuō)與其他小說(shuō)創(chuàng)作不屬于同一朝代的是()。A.《紅樓夢(mèng)》B.《儒林外史》C.《聊齋志異》D.《金瓶梅》【答案】:D24.真理的客觀(guān)性是指()A.真理是人類(lèi)經(jīng)驗(yàn)的組織形式B.真理的形式是客觀(guān)的C.真理對(duì)實(shí)踐的指導(dǎo)作用是客觀(guān)的D.真理的內(nèi)容和檢驗(yàn)標(biāo)準(zhǔn)是客觀(guān)的【答案】:D25.為什么領(lǐng)導(dǎo)不愿意承擔(dān)管理過(guò)程中的“教練”角色?為什么很多領(lǐng)導(dǎo)者不愿意花時(shí)間去教別人?一方面因?yàn)檩o導(dǎo)員工要花去大量的時(shí)間,而領(lǐng)導(dǎo)者的時(shí)間本來(lái)就是最寶貴的資源。另一個(gè)原因則在于對(duì)下屬的輔導(dǎo)是否能夠達(dá)到預(yù)期的效果,是一件很難說(shuō)清楚的事情,因?yàn)橛泻芏嘀R(shí)和方法是“只可意會(huì),不可言傳”的,而從更深的層次來(lái)說(shuō),“教練”角色要求領(lǐng)導(dǎo)者兼具心理學(xué)家和教育專(zhuān)家的素質(zhì),這也是一般人難以具備的。最適合做本段文字標(biāo)題的是:A.做領(lǐng)導(dǎo)易,做“教練”難B.效率低下,領(lǐng)導(dǎo)之過(guò)C.員工培訓(xùn),豈容忽視D.團(tuán)結(jié)意識(shí)亟待增強(qiáng)【答案】:A26.上世紀(jì)七十年代,湖南長(zhǎng)沙馬王堆漢墓出土了十二萬(wàn)字以上的帛書(shū),其中有一部失傳已久的《相馬經(jīng)》,是我國(guó)動(dòng)物學(xué)、畜牧學(xué)的重要文獻(xiàn)。春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)期,由于已從車(chē)戰(zhàn)演變到騎兵作戰(zhàn),馬的身價(jià)愈來(lái)愈高。傳說(shuō)中的相馬專(zhuān)家是伯樂(lè),事實(shí)上,這類(lèi)專(zhuān)家數(shù)量眾多,《呂氏春秋》就提到十個(gè)相馬家,《史記》也提到“以相馬立命天下”的人士,這些都可以證明古人對(duì)相馬的重視。下列說(shuō)法與原文相符的是()A.相馬師這一職業(yè)早在漢代以前就已經(jīng)出現(xiàn)B.相馬技術(shù)的發(fā)展使得車(chē)戰(zhàn)逐漸被淘汰C.相馬術(shù)的出現(xiàn)推動(dòng)了古代動(dòng)物學(xué)的發(fā)展D.《相馬經(jīng)》是伯樂(lè)所撰寫(xiě)的相馬學(xué)專(zhuān)著【答案】:A27.“生活在別處”,本是19世紀(jì)法國(guó)天才詩(shī)人蘭波的名句,米蘭昆德拉也曾將之作為小說(shuō)書(shū)名,而使之廣為流傳。單論文學(xué)意境,沒(méi)有比這更動(dòng)人更幽遠(yuǎn)的了,但若揆諸現(xiàn)實(shí),你卻可能發(fā)現(xiàn)它除了殘酷底色外,毫無(wú)詩(shī)意可言。(),是柴米油鹽,求學(xué)就業(yè),是社會(huì)保障,薪資福利等等。特別是置身一個(gè)空前巨變的轉(zhuǎn)型期,生活更是如此。而在大時(shí)代大事件面前,小民小日子,如何不受沖擊不被波及,或才是民生之本,才是民眾最關(guān)心的無(wú)上法則。填入括號(hào)部分最恰當(dāng)?shù)囊痪涫牵篈.人們真正所關(guān)注的生活都是雞毛蒜皮B.于升斗之民而言,生活只是精打細(xì)算的小日子C.可見(jiàn)生活總比文學(xué)作品更現(xiàn)實(shí)、更實(shí)在D.因?yàn)樯钍悄_踏實(shí)地,甚至枯燥乏味的【答案】:D28.下列各組詞語(yǔ)中,沒(méi)有錯(cuò)別字的一組是()。A.融洽籌劃百頁(yè)窗中流坻柱B.宣泄歉收黃粱夢(mèng)長(zhǎng)篇累牘C.坐鎮(zhèn)沉緬擦邊球以逸代勞D.裝禎熟稔綠茵場(chǎng)如愿以嘗【答案】:C29.沖突管理:是由沖突與管理組合而成,沖突是指人們由于某種抵觸或?qū)α顩r而感知到的不一致的差異,管理者不僅要解決組織中的沖突,更要剌激功能性的沖突,以促進(jìn)組織目標(biāo)的達(dá)成。
根據(jù)上述定義,下列選項(xiàng)不屬于沖突管理的是()。A.在課題論證會(huì)上,主持人鼓勵(lì)大家發(fā)言,有些專(zhuān)家觀(guān)點(diǎn)針?shù)h相對(duì),最后主持人匯總了大家的意見(jiàn)并提出結(jié)論性意見(jiàn)B.某公司的部門(mén)之間常有溝通和協(xié)作障礙,公司決定將各個(gè)部門(mén)人員分批送到拓展機(jī)構(gòu)開(kāi)展團(tuán)隊(duì)協(xié)作訓(xùn)練,效果顯著C.某公司人力資源部與戰(zhàn)略部對(duì)公司目標(biāo)的確定存在爭(zhēng)議,公司領(lǐng)導(dǎo)要求各部聯(lián)合論證方案的合理性,最終形成新的方案D.某公司營(yíng)銷(xiāo)部和技術(shù)部因產(chǎn)品的定位產(chǎn)生意見(jiàn)分歧,公司領(lǐng)導(dǎo)在聽(tīng)取技術(shù)部的意見(jiàn)后,采納了他們的意見(jiàn)【答案】:A30.如果風(fēng)是造成沙塵暴的主要原因,那么順理成章的是,只要是在干燥的環(huán)境條件下每一次大風(fēng)都會(huì)形成沙塵暴,而且風(fēng)力愈大,揚(yáng)塵愈多。然而盡人皆知的是,事實(shí)并非如此。即便是在同樣干燥的條件下,多數(shù)風(fēng)力很大,甚至七、八級(jí)的大風(fēng),揚(yáng)塵并不大。而較強(qiáng)的沙塵暴時(shí),風(fēng)力有時(shí)也并不大。下列說(shuō)法與原文相符的是()。A.沙塵暴的形成要素除了風(fēng)和干燥環(huán)境之外,可能還有別的因素B.風(fēng)力和沙塵暴的形成沒(méi)有直接關(guān)系C.沙塵暴日趨加劇主要?dú)w罪于人類(lèi)對(duì)植被的破壞D.沙漠中一年四季都處在干燥期,故其形成沙塵暴的頻率最高【答案】:A31.①當(dāng)?shù)厍蜃策M(jìn)塵埃帶時(shí),從地球上看,是短時(shí)間內(nèi)無(wú)數(shù)塵埃以極高的速度劃破大氣層下落②因此,流星雨實(shí)際上是彗星留下的無(wú)數(shù)塵埃形成的③進(jìn)入大氣層的塵埃被大氣加熱,發(fā)出明亮的光④彗星釋放出的塵埃,并非頃刻擴(kuò)散到宇宙空間,消失得無(wú)影無(wú)蹤,而是留在彗星的軌道上持續(xù)公轉(zhuǎn)⑤這樣看上去就有許多流星,也就是流星雨⑥這樣形成的“塵埃帶”,有些和地球的公轉(zhuǎn)軌道交叉將以上6個(gè)句子重新排列,語(yǔ)序正確的是()A.①③④⑥⑤②B.①③⑤②④⑥C.④⑥①③⑤②D.④②⑥③⑤①【答案】:C32.最新研究成果認(rèn)為,最初太陽(yáng)系中分布著大量的固態(tài)水,但是它們并未參與地球的形成,如今這些冰可以在彗星或碳質(zhì)球粒隕石中找到。地球上的水是很久以后才到達(dá)地球的,而且不是由來(lái)自遙遠(yuǎn)的太陽(yáng)系邊緣的彗星帶來(lái)的,而是來(lái)自更近的地方--火星與木星之間的小行星帶。與這段文字的意思相符的一項(xiàng)是()。A.地球上的水來(lái)自太陽(yáng)系的邊緣B.地球上的水與火星的成分相同C.地球在剛誕生的時(shí)候并沒(méi)有水D.地球上的水來(lái)自碳質(zhì)球粒隕石【答案】:C二、多選題(每題有多個(gè)正確答案,錯(cuò)選、多選、漏選均不得分)33.桑代克提出的學(xué)習(xí)定律有()。A.效果律B.聯(lián)想律C.準(zhǔn)備律D.練習(xí)律【答案】:ACD34.下列觀(guān)點(diǎn)中屬于“朱子讀書(shū)法”的有()。A.著緊用力B.切己體察C.循序漸進(jìn)D.熟讀精思【答案】:ABCD35.就人的身體發(fā)展和心理發(fā)展兩者之間的關(guān)系而言,以下說(shuō)法中正確的有哪些?A.人的心理發(fā)展是身體發(fā)展的基礎(chǔ)B.人的身體發(fā)展和心理發(fā)展兩者之間相互依存、相互促進(jìn)C.人的身體發(fā)展和心理發(fā)展之間沒(méi)有什么關(guān)聯(lián)D.人的身體發(fā)展是心理發(fā)展的物質(zhì)基礎(chǔ)【答案】:BD36.教育社會(huì)屬性()。A.階級(jí)性B.永恒性C.相對(duì)獨(dú)立性D.歷史性【答案】:ABCD37.教師職業(yè)道德與社會(huì)公共道德所共有的特征有()。A.歷史性B.相對(duì)獨(dú)立性C.階級(jí)性D.道德現(xiàn)象的共含性【答案】:ABCD38.班主任熊老師在翻看學(xué)生王強(qiáng)與朋友的書(shū)信時(shí),發(fā)現(xiàn)王強(qiáng)對(duì)自己形象有調(diào)侃和不禮貌的描述,因此,要求王強(qiáng)放學(xué)以后不準(zhǔn)回家,到辦公室寫(xiě)檢討,熊老師的行為侵犯了學(xué)生的()A.人身自由權(quán)B.名譽(yù)權(quán)C.內(nèi)心自由權(quán)D.隱私權(quán)【答案】:AD39.下列現(xiàn)象中,屬于教育現(xiàn)象的有()。A.導(dǎo)演教演員演戲B.教練教隊(duì)員守球門(mén)C.貓教自己的孩子捕老鼠D.老師教學(xué)生練書(shū)法【答案】:ABD40.蘇霍姆林斯基在長(zhǎng)達(dá)30多年的教育活動(dòng)中,一邊創(chuàng)造性從事實(shí)際工作,一邊堅(jiān)持教育科學(xué)研究,一生寫(xiě)下41本教育專(zhuān)著,600多篇教育的論文和1200多篇童話(huà)故事,較著名的是()。A.《建構(gòu)主義》B.《教育的藝術(shù)》C.《怎樣培養(yǎng)真正的人》D.《給教師的100條建議》【答案】:BCD41.某班教師為了激發(fā)和保持學(xué)生的學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī),開(kāi)展了一系列學(xué)習(xí)競(jìng)賽活動(dòng)。結(jié)果如教師所料,學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情高漲,成績(jī)明顯提高。但沒(méi)有想到的是,學(xué)生之間互相猜忌、隱瞞學(xué)習(xí)資料等現(xiàn)象日趨嚴(yán)重。上述事實(shí)表明,教育()。A.有正向顯性功能B.有正向隱性功能C.有負(fù)向隱性功能D.有負(fù)向顯性功能【答案】:AC42.新時(shí)代黨的建設(shè)總要求是()。A.全面推進(jìn)黨的政治建設(shè)、思想建設(shè)、組織建設(shè)、作風(fēng)建設(shè)、紀(jì)律建設(shè)B.以加強(qiáng)黨的長(zhǎng)期執(zhí)政能力建設(shè)、先進(jìn)性和純潔性建設(shè)為主線(xiàn),以黨的政治建設(shè)為統(tǒng)領(lǐng),以堅(jiān)定理想信念宗旨為根基,以調(diào)動(dòng)全黨積極性、主動(dòng)性、創(chuàng)造性為著力點(diǎn)C.堅(jiān)持和加強(qiáng)黨的全面領(lǐng)導(dǎo),堅(jiān)持黨要管黨、全面從嚴(yán)治黨D.把制度建設(shè)貫穿其中,深入推進(jìn)反腐敗斗爭(zhēng),不斷提高黨的建設(shè)質(zhì)量【答案】:ABCD43.《行政許可法》的立法宗旨有()。A.維護(hù)公共利益和社會(huì)秩序B.規(guī)范行政許可的設(shè)定和實(shí)施C.保護(hù)行政相對(duì)人的合法權(quán)益D.保障和監(jiān)督行政機(jī)關(guān)有效實(shí)施行政管理【答案】:ABCD44.我國(guó)選舉權(quán)的平等性原則強(qiáng)調(diào)實(shí)質(zhì)平等,具體體現(xiàn)為()。A.全國(guó)人民代表大會(huì)中每一個(gè)少數(shù)民族至少有一名代表B.精神病患者也享有選舉權(quán)C.農(nóng)村人大代表所代表的人口數(shù)四倍于城市人大代表所代表的人口數(shù)D.凡年滿(mǎn)18周歲的公民都享有選舉權(quán)【答案】:AC45.寫(xiě)作“報(bào)告”應(yīng)注意的問(wèn)題是()。A.語(yǔ)言要簡(jiǎn)潔樸實(shí)B.陳述事實(shí)要清楚扼要C.表達(dá)觀(guān)點(diǎn)要精煉清晰D.引文不能斷章取義【答案】:ABC46.遵守公文行文規(guī)則是為了()。A.避免行文紊亂B.確保公文迅速、準(zhǔn)確傳遞C.實(shí)現(xiàn)發(fā)文目的D.確定行文關(guān)系【答案】:ABD47.下列關(guān)于我國(guó)國(guó)情的表述,正確的有()。A.我國(guó)的老齡化現(xiàn)象日益突出,即將進(jìn)入老齡化社會(huì)B.我國(guó)提出要協(xié)調(diào)區(qū)域發(fā)展,把全國(guó)分成東、中部、西部、東北四大經(jīng)濟(jì)區(qū)C.我國(guó)是典型的季風(fēng)氣候,夏季盛行偏南風(fēng),冬季盛行偏北風(fēng)D.2010年我國(guó)的GDP總量已位居世界第二位,僅次于美國(guó)【答案】:BCD48.公民、法人或者其他組織認(rèn)為行政機(jī)關(guān)在實(shí)施計(jì)劃生育管理過(guò)程中侵犯其合法權(quán)益,可以依法()。A.提起民事訴訟B.申請(qǐng)仲裁C.申請(qǐng)行政復(fù)議D.提起行政訴訟【答案】:CD49.下
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶(hù)所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶(hù)上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶(hù)上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶(hù)因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 2025年全球及中國(guó)可吸收三氯生涂層抗菌縫合線(xiàn)行業(yè)頭部企業(yè)市場(chǎng)占有率及排名調(diào)研報(bào)告
- 2025年全球及中國(guó)超寬帶雷達(dá)傳感器行業(yè)頭部企業(yè)市場(chǎng)占有率及排名調(diào)研報(bào)告
- 2025-2030全球阻燃聚乙烯膜行業(yè)調(diào)研及趨勢(shì)分析報(bào)告
- 飯店房屋租賃合同范文
- 建筑工程掛靠?jī)?nèi)部協(xié)議合同
- 2025佳兆業(yè)集團(tuán)年度低壓柜設(shè)備戰(zhàn)略采購(gòu)合同
- 虛擬股合伙協(xié)議合同范本
- 2025工程建設(shè)招標(biāo)設(shè)標(biāo)合同條件第1部分
- 直播帶貨商家簽約的合同范本
- 2025房地產(chǎn)委托開(kāi)發(fā)合同酬金
- 對(duì)違反政治紀(jì)律行為的處分心得體會(huì)
- 大學(xué)生職業(yè)生涯發(fā)展與規(guī)劃(第二版)PPT完整全套教學(xué)課件
- 領(lǐng)導(dǎo)干部的情緒管理教學(xué)課件
- 初中英語(yǔ)-Unit2 My dream job(writing)教學(xué)課件設(shè)計(jì)
- 供貨方案及時(shí)間計(jì)劃安排
- 唐山動(dòng)物園景觀(guān)規(guī)劃設(shè)計(jì)方案
- 中國(guó)版梅尼埃病診斷指南解讀
- 創(chuàng)業(yè)投資管理知到章節(jié)答案智慧樹(shù)2023年武漢科技大學(xué)
- 暨南大學(xué)《經(jīng)濟(jì)學(xué)》考博歷年真題詳解(宏觀(guān)經(jīng)濟(jì)學(xué)部分)
- GB/T 8014.1-2005鋁及鋁合金陽(yáng)極氧化氧化膜厚度的測(cè)量方法第1部分:測(cè)量原則
- eNSP簡(jiǎn)介及操作課件
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論