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甘肅省定西市岷縣第二中學(xué)2025屆高三第二次調(diào)研歷史試卷注意事項(xiàng):1.答題前,考生先將自己的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)填寫清楚,將條形碼準(zhǔn)確粘貼在考生信息條形碼粘貼區(qū)。2.選擇題必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題必須使用0.5毫米黑色字跡的簽字筆書寫,字體工整、筆跡清楚。3.請(qǐng)按照題號(hào)順序在各題目的答題區(qū)域內(nèi)作答,超出答題區(qū)域書寫的答案無(wú)效;在草稿紙、試題卷上答題無(wú)效。4.保持卡面清潔,不要折疊,不要弄破、弄皺,不準(zhǔn)使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、選擇題:共30小題,每小題2.5分,共75分。在每小題列出的四個(gè)選項(xiàng)中,只有一項(xiàng)是符合題目要求的。1.下表為1921—1927年中共黨員發(fā)展情況表。出現(xiàn)這種狀況的主要原因是一大二大三大四大五大50多人195人420人994人57967人A.民主革命運(yùn)動(dòng)的發(fā)展 B.革命統(tǒng)一戰(zhàn)線的建立C.馬克思主義實(shí)現(xiàn)中國(guó)化 D.中共黨組織不斷完善2.據(jù)載,它蜿蜒300多米,以水當(dāng)街,沿岸作市,建筑層次高低進(jìn)退,色彩明艷端莊,呈現(xiàn)了皇家園林宮市盛景。1860年,它連同京西三山五園被燒毀。對(duì)“它”解讀正確的有①被英法聯(lián)軍燒毀②呈現(xiàn)出典型的江南水鄉(xiāng)風(fēng)格③坐落于頤和園的生活居住區(qū)④擁有“十萬(wàn)煙火”,財(cái)富“甲于天下”A.①② B.③④ C.①②③ D.②③④3.1864年,戶部因財(cái)力匱乏,向兩江總督曾國(guó)藩索要淮南鹽稅,曾國(guó)藩以諸種理由拒絕。次年,戶部又令江蘇巡撫李鴻章勻撥兩淮鹽稅,以解中央燃眉之急,李鴻章僅答應(yīng)略增該省財(cái)政上繳數(shù)額,而鹽厘征收、使用則不容戶部染指。這反映了當(dāng)時(shí)A.鹽稅成為財(cái)政收入的主要來(lái)源 B.中央與地方的矛盾異常尖銳C.洋務(wù)運(yùn)動(dòng)的資金匱乏問(wèn)題嚴(yán)重 D.中央政府的權(quán)威出現(xiàn)了弱化4.1508年教皇邀請(qǐng)米開朗琪羅為西斯廷小教堂描繪天頂。米開朗琪羅描繪了數(shù)百個(gè)各式各樣的人物,他們沒(méi)有任何神秘主義色彩,而是人文主義理想中的英雄人物大聚會(huì)。拉斐爾對(duì)此由衷稱贊說(shuō)米開朗琪羅是用同上帝一樣杰出的天才創(chuàng)造這個(gè)世界的。據(jù)此判斷,拉斐爾稱贊的畫作是A.《雅典學(xué)院》 B.《創(chuàng)世紀(jì)》 C.《末日審判》 D.《哀悼基督》5.本杰明富蘭克林曾形象地說(shuō):“如果我們要做張大桌子,可是發(fā)現(xiàn)相拼的兩塊木板邊緣不相配,通常匠人就得在兩頭分別去掉一些,才能拼得合適"。此話可以用來(lái)說(shuō)明A.制度設(shè)計(jì)要按既定模板 B.要善于借鑒人類優(yōu)秀文明成果C.妥協(xié)也是一種政治智慧 D.改革更有益于社會(huì)的發(fā)展進(jìn)步6.清末有輿論說(shuō):“中興名臣曾國(guó)藩僅賞侯爵,李鴻章不過(guò)伯爵,其余百戰(zhàn)功臣,竟有望男爵而不可得者,今乃以子、男等爵獎(jiǎng)創(chuàng)辦實(shí)業(yè)之工商,……斯誠(chéng)稀世之創(chuàng)舉?!贝恕皠?chuàng)舉”最可能出現(xiàn)在A.康乾盛世 B.洋務(wù)運(yùn)動(dòng) C.清末新政 D.戊戌變法7.一位歷史學(xué)家在一篇研究近代中國(guó)史的論文中,描述某一事件:“最重要的就是愛(ài)國(guó)主義運(yùn)動(dòng)——反帝國(guó)主義運(yùn)動(dòng)?!环矫媸菭?zhēng)回我國(guó)在山東的主權(quán);另一方面是促使青年人的自我覺(jué)醒?!闭?qǐng)問(wèn)此事件是A.辛亥革命 B.五四運(yùn)動(dòng)C.盧溝橋事變 D.文化大革命8.“近世言秦政,率斥其專制。然按實(shí)而論,秦人初創(chuàng)中國(guó)統(tǒng)一之新局,其所努力,亦均為當(dāng)時(shí)事勢(shì)所需,實(shí)未可一一深非也?!边@段話①全面肯定秦朝的專制統(tǒng)治②認(rèn)為秦朝實(shí)行專制統(tǒng)治是時(shí)勢(shì)所需③肯定了秦統(tǒng)一全國(guó)的功績(jī)④認(rèn)為專制統(tǒng)治有利于鞏固秦的統(tǒng)一A.①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②④9.目前已知的世界上第一部比較完備的成文法典——《漢謨拉比法典》出自于A.兩河流域 B.黃河流域C.印度河流域 D.尼羅河流域10.梁?jiǎn)⒊f(shuō):“(西方)繼哥倫布以后,有無(wú)數(shù)之哥倫布,繼達(dá)·伽馬之后,有無(wú)數(shù)之達(dá)·伽馬。(中國(guó))則鄭和之后,竟無(wú)第二之鄭和?!绷?jiǎn)⒊庠贏.呼吁國(guó)民學(xué)習(xí)西方人文主義 B.否定明清遠(yuǎn)洋開拓的滯后性C.反思中西方易位的社會(huì)原因 D.肯定西方地理大發(fā)現(xiàn)的成就11.正如英國(guó)歷史學(xué)家約翰·坎農(nóng)所說(shuō):“貴族權(quán)力在1761年達(dá)到頂峰”,英國(guó)“從外觀上看和原來(lái)別無(wú)二致,所有稀奇古怪的東西都被保留下來(lái),但實(shí)際上它比原來(lái)更狹隘、更具有寡頭性質(zhì)?!辈牧峡捎脕?lái)說(shuō)明英國(guó)A.資產(chǎn)階級(jí)革命的必然性B.議會(huì)改革的必要性C.貴族寡頭政治的必然性D.工業(yè)革命的必要性12.公元130年,羅馬皇帝哈德良指示法學(xué)家猶里阿努斯把歷年來(lái)的行政長(zhǎng)官告示全部加以整理校訂,并進(jìn)行必要修改。后經(jīng)哈德良咨請(qǐng)?jiān)显簺Q議通過(guò),并予發(fā)布。此后,凡行政長(zhǎng)官告示皆以此為標(biāo)本,不得擅自更改或標(biāo)新立異。羅馬帝國(guó)的這一做法反映出A.立法活動(dòng)服務(wù)于政治需要B.立法的民主基礎(chǔ)得以加強(qiáng)C.少數(shù)法學(xué)家壟斷了立法權(quán)D.行政官員的立法權(quán)被剝奪13.1979年,在四川省委召開的一次會(huì)議上,一些縣委書記認(rèn)為,農(nóng)村經(jīng)濟(jì)工作還可以搞得更靈活一些,給勞動(dòng)群眾的“小自由”可以放得更寬一些。許多經(jīng)營(yíng)項(xiàng)目可以包產(chǎn)到組,也可以包產(chǎn)到戶、包產(chǎn)到人。只要思想解放了,認(rèn)識(shí)端正了,辦法會(huì)越來(lái)越多,路子會(huì)越走越寬。這表明①四川已率先“改社建鄉(xiāng)、政社分開”②農(nóng)村高度集中的經(jīng)濟(jì)體制已有所松動(dòng)③改革開放步入一個(gè)發(fā)展新階段④十一屆三中全會(huì)后人們思想得到解放A.①② B.③④ C.②④ D.①③14.1931年11月,英國(guó)議會(huì)通過(guò)一項(xiàng)為期六個(gè)月的《禁止不正當(dāng)進(jìn)口法》,規(guī)定貿(mào)易部有權(quán)決定對(duì)某些商品征收100%的保護(hù)關(guān)稅。同年又頒布《農(nóng)產(chǎn)品法》,規(guī)定對(duì)水果、蔬菜和其他一些農(nóng)產(chǎn)品征收進(jìn)口稅。1932年2月4日,英國(guó)議會(huì)通過(guò)《進(jìn)口關(guān)稅法》,規(guī)定除小麥、肉類和英國(guó)不生產(chǎn)或短缺的原材料外,所有的進(jìn)口商品都要征收進(jìn)口稅。這些法案的出臺(tái)A.維護(hù)了英國(guó)在世界市場(chǎng)上的中心地位B.有利于二戰(zhàn)后世界經(jīng)濟(jì)的恢復(fù)和發(fā)展C.緩解了英國(guó)國(guó)內(nèi)日益嚴(yán)重的供銷矛盾D.違背了英國(guó)一貫堅(jiān)持的自由貿(mào)易政策15.清朝咸豐年間《夷場(chǎng)行》中寫道:“人間何地?zé)o滄桑,平填黃浦成夷場(chǎng);高高下下噓蜃氣,十十五五羅蜂房;青紅黃綠辯旗色,規(guī)制略似棋枰方……”揭露了列強(qiáng)A.強(qiáng)迫開放通商口岸B.割占香港C.攫取領(lǐng)事裁判權(quán)D.強(qiáng)建租界16.明末清初,中國(guó)文化第一次遇到一種高勢(shì)能的異質(zhì)文化的挑戰(zhàn),這就是傳教士輸入的西學(xué)。此時(shí)的“西學(xué)”,主要是A.文藝復(fù)興時(shí)期的自然科學(xué)成就B.資本主義代議制文獻(xiàn)C.啟蒙運(yùn)動(dòng)中的主權(quán)在民思想D.歐洲古典主義音樂(lè)17.1963年,國(guó)家科學(xué)編制委員會(huì)制訂了《1963年一1972年十年科學(xué)技術(shù)規(guī)劃》,該文件由重點(diǎn)項(xiàng)目、農(nóng)業(yè)、工業(yè)等六大部分組成,確定了三百七十四項(xiàng)重點(diǎn)研究實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目和三千一百多個(gè)中心問(wèn)題,并提出了十二條具體措施和管理辦法。這一做法A.反映出“左”傾冒進(jìn)思想仍十分嚴(yán)重B.有力地促進(jìn)了科技事業(yè)的發(fā)展C.嚴(yán)重地分散了我國(guó)的科技研究力量D.推動(dòng)國(guó)防科技向民用科技轉(zhuǎn)變18.經(jīng)總理衙門批準(zhǔn),1878年海關(guān)總稅務(wù)司赫德指派德璀琳以天津?yàn)橹行?,在北京、天津、煙臺(tái)、牛莊、(營(yíng)口)上海5處試辦郵政,發(fā)行郵票,設(shè)立書信局,收發(fā)中外信件。這一做法A.加速了沿海自然經(jīng)濟(jì)的解體 B.建立起中國(guó)近代郵政體制C.推動(dòng)了中國(guó)近代外交事業(yè)發(fā)展 D.適應(yīng)了社會(huì)生活變化需要19.重慶大足縣余棟臣起義布告稱:“我大清臣民皆忠孝之人,誰(shuí)敢信奉夷狄之教。今洋人詐稱通商傳教……自道光以來(lái)……焚我皇宮,滅我屬國(guó),既占上海,又割,強(qiáng)迫開埠膠州,竟欲瓜分中國(guó)。”由此判定,重慶這次起義的背景是A.鴉片戰(zhàn)爭(zhēng) B.第二次鴉片戰(zhàn)爭(zhēng) C.甲午中日戰(zhàn)爭(zhēng) D.八國(guó)聯(lián)軍侵華戰(zhàn)爭(zhēng)20.8月7日傍晚,他們毅然決然地分三路向……急進(jìn)。這段路上,不僅要越過(guò)隴海鐵路,而且還面對(duì)黃泛區(qū)和沙河、汝河、淮河等多條河流。蔣介石完全沒(méi)有料想到他們會(huì)走這樣一著險(xiǎn)棋,還以為他們只是“不能北渡黃河而南竄”。這一行動(dòng)A.揭開了戰(zhàn)略決戰(zhàn)的序幕B.將戰(zhàn)爭(zhēng)引入“國(guó)統(tǒng)區(qū)”C.基本殲滅了國(guó)民黨主力D.導(dǎo)致國(guó)民黨政權(quán)被推翻21.在敘利亞古城帕爾米拉的古墓中發(fā)現(xiàn)大量絹、綺、錦等絲織品。綺的組織結(jié)構(gòu)在漢代普遍存在,其中一塊綺的花紋圖案與長(zhǎng)沙馬王堆漢墓出土的對(duì)鳥紋綺十分相似,此外還出土了織有漢字銘文“萌”的絲錦。這說(shuō)明A.世界各地的絲織技術(shù)都來(lái)源于中國(guó)B.漢代東西方之間存在密切交流C.絲綢之路推動(dòng)了漢代紡織技術(shù)革新D.經(jīng)濟(jì)交流加速了民族融合進(jìn)程22.殷商時(shí)期,巫風(fēng)彌漫,祭祀鬼神的現(xiàn)象相當(dāng)普遍;西周時(shí)期,當(dāng)政者認(rèn)為,執(zhí)政必須注重重民眾需求,即使上帝百神和先公先王也曾是考慮民眾愿望的“至上神”。這一變化說(shuō)明西周時(shí)期A.祭祀對(duì)象發(fā)生變化 B.民本思想逐漸顯現(xiàn)C.平民地位有所提升 D.族權(quán)色彩日漸濃厚23.孟德斯鳩啟蒙思想的核心內(nèi)容是反對(duì)專制、提倡法治。他認(rèn)為,防止專制的根本途徑是A.以權(quán)力制約權(quán)力 B.以教化制約權(quán)力 C.以民意制約權(quán)力 D.以權(quán)利制約權(quán)力24.下列選項(xiàng)中,通過(guò)直接變革宰相制度來(lái)加強(qiáng)君主專制的措施有①西周實(shí)行分封制②漢朝實(shí)行察舉制③唐朝實(shí)行三省制④宋朝設(shè)立參知政事A.①② B.②③ C.①④ D.③④25.下列漫畫折射的史實(shí)是A.馬歇爾計(jì)劃 B.布雷頓森林體系 C.冷戰(zhàn)全面展開 D.莫洛托夫計(jì)劃26.下面是一幅創(chuàng)作于1953年的宣傳畫,該宣傳畫反映出當(dāng)時(shí)我國(guó)()A.人民公社獲得了廣大群眾擁護(hù) B.農(nóng)業(yè)合作化運(yùn)動(dòng)出現(xiàn)“浮夸風(fēng)”C.家庭副業(yè)調(diào)動(dòng)了農(nóng)民的積極性 D.人民群眾建設(shè)祖國(guó)的熱情高漲27.南南合作過(guò)程中先后出現(xiàn)了七十七國(guó)集團(tuán)、聯(lián)合國(guó)貿(mào)易和發(fā)展會(huì)議等陣地,但是由于國(guó)際發(fā)展合作話語(yǔ)權(quán)一直受西方主導(dǎo),南南合作在其后的30多年中進(jìn)展緩慢,直到以中國(guó)為首的南方國(guó)家崛起,南南合作有了新的發(fā)展契機(jī),開始進(jìn)入新南南合作階段。材料反映A.南南合作極大推動(dòng)了全球化進(jìn)程B.中國(guó)是南南合作的絕對(duì)主導(dǎo)力量C.國(guó)際經(jīng)濟(jì)新秩序阻礙了全球治理D.國(guó)際經(jīng)濟(jì)格局變化推動(dòng)南南合作28.古希臘的赫爾墨斯神祇既有保護(hù)城邦和私人財(cái)產(chǎn)的功能,也是旅行者、傳令者、運(yùn)動(dòng)員的保護(hù)神;既是幸運(yùn)、貿(mào)易、獲利和辯才之神,也是度量衡的發(fā)明者和保證者。這表明古希臘宗教A.植根于城邦社會(huì)生活 B.維護(hù)奴隸主貴族的利益C.保障了民主制的運(yùn)行 D.是人文主義精神的產(chǎn)物29.下列措施,對(duì)舊貴族政治特權(quán)產(chǎn)生直接沖擊的是①秦國(guó)按軍功大小授予爵位②日本明治政府規(guī)定新土地稅以貨幣支付③梭倫按財(cái)產(chǎn)多少將雅典公民劃分為四個(gè)等級(jí)④俄國(guó)“二一九法令”規(guī)定農(nóng)民可以贖買一塊份地A.① B.①② C.①③ D.②③④30.二戰(zhàn)結(jié)束后,非洲民族解放運(yùn)動(dòng)迅猛發(fā)展,到1990年,隨著納米比亞的獨(dú)立,世界殖民體系最終瓦解。然而,截至2019年,在全世界47個(gè)最不發(fā)達(dá)國(guó)家中非洲就有33個(gè)。導(dǎo)致這一現(xiàn)象的主要原因是A.二戰(zhàn)后非洲國(guó)家未開展經(jīng)濟(jì)合作B.長(zhǎng)期殖民統(tǒng)治導(dǎo)致經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)薄弱C.非洲國(guó)家獨(dú)立后不重視經(jīng)濟(jì)發(fā)展D.經(jīng)濟(jì)全球化繼續(xù)拉開了貧富差距二、材料解析題:本大題共3小題,第31題10分,第32題12分,第33題12分,共計(jì)34分。要求:分析材料,結(jié)合所學(xué)知識(shí)回答問(wèn)題。31.閱讀材料,回答問(wèn)題。材料一:伏爾泰(1694—1778年),在他的《哲學(xué)辭典》中說(shuō),我全神貫注地讀孔子的這些著作,我從中吸取了精華,除了最純潔的道德之外,我從未在其中發(fā)現(xiàn)任何東西,并且沒(méi)有些許的假充內(nèi)行式的蒙騙的味道?!?,他又說(shuō),“在這個(gè)地球上曾有過(guò)的最幸福的、并且人們最值得尊敬的時(shí)代,那就是人們尊從孔子法規(guī)的時(shí)代?!彼Q,“在道德上歐洲人應(yīng)當(dāng)成為中國(guó)人的徒弟”?!鼱柼墩軐W(xué)辭典》材料中“孔子法規(guī)”指的是什么?伏爾泰為什么說(shuō):“在道德上歐洲人應(yīng)當(dāng)成為中國(guó)人的徒弟”?32.(20世紀(jì)的戰(zhàn)爭(zhēng)與和平)材料巴黎和會(huì)和平解決國(guó)際爭(zhēng)端有三個(gè)特點(diǎn)對(duì)世界歷史來(lái)說(shuō)是十分重要的。以非暴力方法解決爭(zhēng)端的世界范圍的國(guó)際合作組織,在世界歷史上居有突出的地位。歐洲地圖被大幅度修改,如波蘭復(fù)國(guó)、南斯拉夫形成。第22條把從同盟國(guó)手中獲得的殖民地居民看作是“在現(xiàn)代世界的緊張形勢(shì)下還不能自己站立的民族”,因此,這一條款規(guī)定:“這些民族的監(jiān)護(hù)應(yīng)該委托給那些先進(jìn)民族……”——摘編自斯塔夫里阿諾斯《世界通史》(1)根據(jù)材料概括巴黎和會(huì)“和平解決國(guó)際爭(zhēng)端”的三個(gè)特點(diǎn)。(2)結(jié)合所學(xué)知識(shí)說(shuō)明巴黎和會(huì)的歷史作用,并指出凡爾賽體系不能長(zhǎng)久的主要原因33.材料于漪,女,漢族,1929年2月生,江蘇鎮(zhèn)江人,上海市楊浦高級(jí)中學(xué)名譽(yù)校長(zhǎng),曾任全國(guó)語(yǔ)言學(xué)會(huì)理事、全國(guó)中學(xué)語(yǔ)文教學(xué)研究會(huì)副會(huì)長(zhǎng)。59年的教育生涯,無(wú)私奉獻(xiàn),執(zhí)著探索,不斷從經(jīng)驗(yàn)與感悟走向理性與科學(xué),著力提高學(xué)生語(yǔ)文素養(yǎng),立體化施教,全方位育人,具有獨(dú)特的教學(xué)風(fēng)格。注重培養(yǎng)青年教師,做好傳幫帶。她的教育理念、教育實(shí)踐、教學(xué)改革在全國(guó)產(chǎn)生重大影響。她長(zhǎng)期躬耕于中學(xué)語(yǔ)文教學(xué)事業(yè),堅(jiān)持教書育人,推動(dòng)“人文性”寫入全國(guó)《語(yǔ)文課程標(biāo)準(zhǔn)》。主張教育思想和教學(xué)實(shí)踐同步創(chuàng)新,撰寫數(shù)百萬(wàn)字教育著述,許多重要觀點(diǎn)被教育部門采納,為推動(dòng)全國(guó)基礎(chǔ)教育改革發(fā)展作出突出貢獻(xiàn)。榮獲“全國(guó)三八紅旗手”、“全國(guó)先進(jìn)工作者”、“改革先鋒”等稱號(hào)?!獡?jù)《2019共和國(guó)勛章獲獎(jiǎng)人物事跡簡(jiǎn)介大全》整理(1)根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識(shí),概括于漪對(duì)中國(guó)基礎(chǔ)教育改革發(fā)展的貢獻(xiàn)。(2)根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識(shí),說(shuō)明于漪身卜體現(xiàn)的時(shí)代精神。
參考答案一、選擇題:共30小題,每小題2.5分,共75分。在每小題列出的四個(gè)選項(xiàng)中,只有一項(xiàng)是符合題目要求的。1、A【解析】
根據(jù)所學(xué)可知,從中共一大到五大黨員人數(shù)增加看,正是由于此時(shí)國(guó)內(nèi)民主革命運(yùn)動(dòng)的發(fā)展,有更多的人投身革命事業(yè),故A項(xiàng)正確;B項(xiàng)是1924年才建立,排除B項(xiàng);此時(shí)馬克思主義還沒(méi)有與中國(guó)革命實(shí)際相結(jié)合,排除C項(xiàng);D項(xiàng)不是主要原因,排除D項(xiàng)。2、A【解析】
依據(jù)材料“1860年,它連同京西三山五園被燒毀”,結(jié)合所學(xué)可知,材料體現(xiàn)的是第二次鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期,英法聯(lián)軍燒毀圓明園,故①正確;“它蜿蜒300多米,以水當(dāng)街,沿岸作市,建筑層次高低進(jìn)退,色彩明艷端莊,呈現(xiàn)了皇家園林宮市盛景”呈現(xiàn)出典型的江南水鄉(xiāng)風(fēng)格,故②正確;圓明園坐落在北京西北郊,與頤和園相鄰,并不坐落于頤和園的生活居住區(qū),排除③;④描述的是清代的蘇州商業(yè)發(fā)展?fàn)顩r,排除;①②正確,故選A;③④錯(cuò)誤,排除BCD?!军c(diǎn)睛】解題的關(guān)鍵信息是“呈現(xiàn)了皇家園林宮市盛景。1860年,它連同京西三山五園被燒毀”,聯(lián)系第二次鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)的史實(shí)分析解答。3、D【解析】
據(jù)材料“曾國(guó)藩以諸種理由拒絕”“而鹽厘征收、使用則不容戶部染指”可知,晚清時(shí)期地方財(cái)政為地方漢族官僚把持,中央難以調(diào)度地方財(cái)政資金,反映了中央政府權(quán)威下降,故D項(xiàng)正確;題干不能反映鹽稅是當(dāng)時(shí)財(cái)政收入的主要來(lái)源,故A選項(xiàng)錯(cuò)誤;B項(xiàng)中“異常尖銳”說(shuō)法過(guò)于夸大,故B選項(xiàng)錯(cuò)誤;題干不能明顯體現(xiàn)洋務(wù)運(yùn)動(dòng)資金匱乏問(wèn)題,故C選項(xiàng)錯(cuò)誤。4、B【解析】
由材料信息“1508年教皇邀請(qǐng)米開朗琪羅為西斯廷小教堂描繪天頂”“數(shù)百個(gè)各式各樣的人物,他們沒(méi)有任何神秘主義色彩,而是人文主義理想中的英雄人物大聚會(huì)”可以判斷出,拉斐爾稱贊的畫作是《創(chuàng)世紀(jì)》,故B正確;《雅典學(xué)院》是意大利畫家拉斐爾創(chuàng)作的壁畫,故A錯(cuò)誤;《末日審判》是由米開朗基羅創(chuàng)作于1536年,故C錯(cuò)誤;《哀悼基督》是大理石雕像,故D錯(cuò)誤。5、C【解析】
富蘭克林用生活中做桌子來(lái)比喻,要達(dá)到一個(gè)共同的目的,需要有所放棄,要學(xué)會(huì)相互妥協(xié),故選C;A與材料意思相反,排除;BD表述正確,但是與材料主旨不符,排除。6、C【解析】
根據(jù)材料“今乃以子、男等爵獎(jiǎng)創(chuàng)辦實(shí)業(yè)之工商,……斯誠(chéng)稀世之創(chuàng)舉”可知清政府鼓勵(lì)民族資本主義的發(fā)展。結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知,清末在新政中主張發(fā)展實(shí)業(yè)、編練新軍等措施,因此C選項(xiàng)符合題意;康乾盛世的經(jīng)濟(jì)政策是重農(nóng)抑商政策,A選項(xiàng)排除;洋務(wù)運(yùn)動(dòng)主張學(xué)習(xí)的西方的先進(jìn)技術(shù),B選項(xiàng)排除;戊戌變法雖然主張發(fā)展工商業(yè),但是與材料中“今乃以子、男等爵獎(jiǎng)創(chuàng)辦實(shí)業(yè)之工商”的措施不符合,D選項(xiàng)排除。7、B【解析】材料信息“爭(zhēng)回我國(guó)在青島的主權(quán)”、“促使青年人的自我覺(jué)醒”說(shuō)明該事件是五四運(yùn)動(dòng),故B項(xiàng)正確;辛亥革命沒(méi)有明確反帝,故A項(xiàng)錯(cuò)誤;盧溝橋事變標(biāo)志著日本全面侵華的開始,沒(méi)有涉及青島主權(quán)問(wèn)題,故C項(xiàng)錯(cuò)誤;文化大革命時(shí)期我國(guó)已經(jīng)獨(dú)立,更不涉及青島主權(quán)了,故D項(xiàng)錯(cuò)誤。點(diǎn)睛:本題解題的關(guān)鍵是把握材料的關(guān)鍵信息,然后結(jié)合所學(xué)知識(shí)進(jìn)行判定。本題的關(guān)鍵信息是“爭(zhēng)回我國(guó)在青島的主權(quán)”,由此判定這是五四運(yùn)動(dòng)。8、B【解析】
試題分析:根據(jù)材料“然按實(shí)而論,秦人初創(chuàng)中國(guó)統(tǒng)一之新局,其所努力,亦均為當(dāng)時(shí)事勢(shì)所需,實(shí)未可一一深非也”可知材料整體上肯定了秦始皇的專制主義中央集權(quán)政策措施,但并沒(méi)有全面肯定其專制主義統(tǒng)治,作者主要是從國(guó)家統(tǒng)一、社會(huì)進(jìn)步的角度評(píng)價(jià)秦始皇的措施。故②③④正確,選B項(xiàng)。考點(diǎn):秦朝中央集權(quán)制度的形成?秦朝加強(qiáng)中央集權(quán)的措施【詳解】請(qǐng)?jiān)诖溯斎朐斀猓?、A【解析】
結(jié)合課本知識(shí)可知,《漢謨拉比法典》出自于是兩河流域的古巴比倫王國(guó)國(guó)王頒布的,故A正確;黃河流域、印度河流域、尼羅河流域不符合題意,故BCD錯(cuò)誤。10、C【解析】
梁?jiǎn)⒊瑢⒅形鞣絺ゴ蠛胶<疫M(jìn)行對(duì)比,認(rèn)為西方有后繼者,而中國(guó)沒(méi)有,意在反思中西方易位的社會(huì)原因,選項(xiàng)C正確;材料與人文主義無(wú)關(guān),排除A;梁?jiǎn)⒊瑢⒅形骱胶<壹捌浜罄m(xù)發(fā)展情況對(duì)比,意在反思中西方社會(huì)差異,而非批評(píng)明清的遠(yuǎn)洋開拓,排除B;選項(xiàng)D與題無(wú)關(guān),排除。11、B【解析】材料中關(guān)鍵點(diǎn)是時(shí)間,材料中給出的時(shí)間是1761年,這個(gè)時(shí)間點(diǎn)上對(duì)于英國(guó)發(fā)生的是非常重要的議會(huì)改革,再根據(jù)“但實(shí)際上它比原來(lái)更狹隘、更具有寡頭性質(zhì)”肯定了答案的正確性,所以本題選擇B選項(xiàng)。A選項(xiàng)時(shí)間錯(cuò)誤,資產(chǎn)階級(jí)革命遠(yuǎn)早于1761年;C選項(xiàng)沒(méi)有理解材料的真實(shí)含義;D選項(xiàng)與此無(wú)關(guān)。點(diǎn)睛:解答本題可以采取排除法,首先根據(jù)材料中給出的時(shí)間是1761年,這個(gè)時(shí)間點(diǎn)上對(duì)于英國(guó)發(fā)生的是非常重要的議會(huì)改革,由此就可以確定選項(xiàng)為B選項(xiàng),其余選項(xiàng)都不符合要求,故排除。12、A【解析】
根據(jù)材料“羅馬皇帝哈德良指示法學(xué)家”“凡行政長(zhǎng)官告示皆以此為標(biāo)本,不得擅自更改或標(biāo)新立異”可知皇帝通過(guò)立法手段來(lái)加強(qiáng)行政集權(quán),體現(xiàn)了立法活動(dòng)服務(wù)于政治需要,故A項(xiàng)正確;材料沒(méi)有涉及立法的民主基礎(chǔ),故B項(xiàng)錯(cuò)誤;材料只體現(xiàn)了法學(xué)家被指派整理告示,并不能說(shuō)明少數(shù)法學(xué)家壟斷了立法權(quán),故C項(xiàng)錯(cuò)誤;行政官員沒(méi)有立法權(quán),故D項(xiàng)錯(cuò)誤。13、C【解析】
“農(nóng)村經(jīng)濟(jì)工作還可以搞得更靈活一些,給勞動(dòng)群眾的‘小自由’可以放得更寬一些。許多經(jīng)營(yíng)項(xiàng)目可以包產(chǎn)到組,也可以包產(chǎn)到戶、包產(chǎn)到人。只要思想解放了,認(rèn)識(shí)端正了,辦法會(huì)越來(lái)越多,路子會(huì)越走越寬”表明十一屆三中全會(huì)后人們思想得到解放,農(nóng)村高度集中的經(jīng)濟(jì)體制已有所松動(dòng),故②④正確,故選C;①材料未體現(xiàn),排除AD;③是20世紀(jì)90年代,故排除B。14、D【解析】
依據(jù)材料中信息可知,此時(shí)英國(guó)實(shí)行貿(mào)易保護(hù)主義,這違背了其一貫堅(jiān)持的自由貿(mào)易政策,因此D選項(xiàng)正確;A選項(xiàng)表述不符合史實(shí),排除;這些措施不利于世界經(jīng)濟(jì)的恢復(fù)和持續(xù)發(fā)展,B選項(xiàng)錯(cuò)誤;這些措施不能真正緩解供銷矛盾,C選項(xiàng)錯(cuò)誤。故選D。15、D【解析】
注意《夷場(chǎng)行》中的關(guān)鍵信息,“黃浦成夷場(chǎng)”即中國(guó)的黃浦成了外國(guó)的地盤;“羅蜂房”即西方式建筑等。由上判斷是揭露了列強(qiáng)強(qiáng)建租界的侵略行為,D正確;材料不是說(shuō)明列強(qiáng)強(qiáng)迫開放通商口岸,A錯(cuò)誤;材料中也沒(méi)有說(shuō)明香港被割占的信息,B錯(cuò)誤;攫取領(lǐng)事裁判權(quán)也不符合材料的信息,C錯(cuò)誤。16、A【解析】試題分析:本題材料提到,明末清初,中國(guó)文化第一次遇到一種高勢(shì)能的異質(zhì)文化的挑戰(zhàn),這就是傳教士輸入的西學(xué)。結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知,此時(shí)的“西學(xué)”,主要是文藝復(fù)興時(shí)期的自然科學(xué)成就。因此選A。BC都是在鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)后傳入中國(guó)的,D與題目無(wú)關(guān),排除??键c(diǎn):古代中國(guó)的科學(xué)技術(shù)與文學(xué)藝術(shù)·古代中國(guó)的發(fā)明和發(fā)現(xiàn)·西學(xué)東漸17、B【解析】
材料中是1963年一1972年我國(guó)的科技規(guī)劃,從數(shù)量上來(lái)看也比較適中,還有具體的措施和管理辦法,有力地促進(jìn)了科技事業(yè)的發(fā)展,故B項(xiàng)正確,排除C項(xiàng);根據(jù)所學(xué)可知,1960年起中央實(shí)行“調(diào)整、鞏固、充實(shí)、提高”八字方針,開始著手調(diào)整國(guó)民經(jīng)濟(jì),在一定程度上糾正了經(jīng)濟(jì)建設(shè)領(lǐng)域的“左”傾錯(cuò)誤,排除A項(xiàng);材料沒(méi)有顯示國(guó)防科技向民用科技轉(zhuǎn)變的相關(guān)信息,另根據(jù)所學(xué)可知,80年代以前,由于特殊的國(guó)際國(guó)內(nèi)形勢(shì),我國(guó)更重視國(guó)防科技,排除D項(xiàng)。18、D【解析】
依據(jù)材料“發(fā)行郵票,設(shè)立書信局,收發(fā)中外信件”并結(jié)合所學(xué)可知,近代中國(guó)與外國(guó)的往來(lái)增多,而郵政的創(chuàng)辦適應(yīng)了社會(huì)生活變化需要。D正確;該做法對(duì)自然經(jīng)濟(jì)解體沒(méi)有影響,A排除;大清郵局的設(shè)立,標(biāo)志著中國(guó)近代郵政體制,B排除;收發(fā)中外信件不能推動(dòng)中國(guó)近代外交事業(yè)的發(fā)展,C排除。故選D。19、C【解析】
“又割,強(qiáng)迫開埠膠州,竟欲瓜分中國(guó)”指的是甲午戰(zhàn)爭(zhēng)后,《馬關(guān)條約》的簽訂,西方列強(qiáng)掀起瓜分中國(guó)的狂潮,故C項(xiàng)符合題意;AB項(xiàng)沒(méi)有割讓,排除;D項(xiàng)在這之后,不符合題意,排除;20、B【解析】
根據(jù)“北渡黃河而南竄”可知,這次軍事行動(dòng)是解放戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期的劉鄧大軍挺進(jìn)大別山,把戰(zhàn)爭(zhēng)從解放區(qū)轉(zhuǎn)移到國(guó)統(tǒng)區(qū),拉開戰(zhàn)略反攻的序幕,故B正確;遼沈戰(zhàn)役揭開了戰(zhàn)略決戰(zhàn)的序幕,不符合“北渡黃河而南竄”,排除A;三大戰(zhàn)役基本殲滅了國(guó)民黨主力,不符合“北渡黃河而南竄”,排除C;1949年渡江戰(zhàn)役推翻國(guó)民黨政權(quán),符合“北渡黃河而南竄”,排除D?!军c(diǎn)睛】解答本題的關(guān)鍵信息是“北渡黃河而南竄”,聯(lián)系所學(xué)解放戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期戰(zhàn)略反攻的史實(shí)和影響分析解答。21、B【解析】
本題考查漢代時(shí)期中西方之間的經(jīng)濟(jì)文化交流。材料中反映在敘利亞古城帕爾米拉的古墓中發(fā)現(xiàn)“一塊綺的花紋圖案與長(zhǎng)沙馬王堆漢墓出土的對(duì)鳥紋綺十分相似,還出土了織有漢字銘‘萌’的絲錦",說(shuō)明在當(dāng)時(shí)中西方之間通過(guò)絲綢之路有著比較密切的經(jīng)濟(jì)文化交流,故B項(xiàng)正確;“世界各地的絲織技術(shù)都來(lái)源于中國(guó)”說(shuō)法過(guò)于絕對(duì),故A項(xiàng)錯(cuò)誤;材料中并未反映“絲綢之路推動(dòng)了漢代絲織技術(shù)革新”,故B項(xiàng)錯(cuò)誤;材料并未涉及經(jīng)濟(jì)交流與民族融合的關(guān)系,故D項(xiàng)錯(cuò)誤。22、B【解析】
由殷商到西周,由祭祀鬼神相當(dāng)普遍到執(zhí)政必須注重民眾需求,說(shuō)明到西周時(shí)期民本思想逐漸顯現(xiàn),故選B項(xiàng);注重民眾需求并不意味著祭祀對(duì)象發(fā)生變化和平民地位上升,排除AC項(xiàng);材料中沒(méi)有涉及族權(quán)的內(nèi)容,排除D項(xiàng)。故選B。23、A【解析】
結(jié)合所學(xué)可知,孟德斯鳩反對(duì)君主專制,提出了“三權(quán)分立”學(xué)說(shuō),認(rèn)為國(guó)家的權(quán)力應(yīng)該分為立法權(quán)、行政權(quán)、司法權(quán),他認(rèn)為防止專制的根本途徑應(yīng)是三權(quán)分立,彼此制衡,A項(xiàng)正確;孟德斯鳩強(qiáng)調(diào)以權(quán)力制約權(quán)力,而不是以教化制約權(quán)力,也不是以民意制約權(quán)力,更不是以權(quán)利制約權(quán)力,排除B、C、D項(xiàng)。24、D【解析】
唐朝實(shí)行三省制,三省長(zhǎng)官都是宰相,將相權(quán)一分為三,削弱相權(quán),加強(qiáng)君主專制;宋朝設(shè)立參知政事分割宰相的行政權(quán)。③④符合題意。故D正確;西周實(shí)行分封制,是關(guān)于中央與地方的關(guān)系;察舉制屬于選官制度。①②不符合題意。排除A、B和C。故選D。25、A【解析】
漫畫中代表美國(guó)的護(hù)士正在把美元當(dāng)做“藥”,喂給受傷的歐洲經(jīng)濟(jì),表示美國(guó)通過(guò)馬歇爾計(jì)劃來(lái)扶助歐洲,達(dá)到控制歐洲的目的,答案為A;B是建立以美國(guó)為中心的世界經(jīng)濟(jì)秩序,不符合題意,排除;冷戰(zhàn)展開的標(biāo)志是杜魯門主義,C錯(cuò)誤;D是蘇聯(lián)提出的不是美國(guó),排除。26、D【解析】
根據(jù)“1953年”“農(nóng)業(yè)合作有分工,男女老少齊勞動(dòng)”可知,宣傳畫反映的是1953年開始的農(nóng)業(yè)合作化運(yùn)動(dòng),“愛(ài)國(guó)增產(chǎn)真光榮”說(shuō)明人民群眾建設(shè)祖國(guó)的熱情高漲,故選D;1958年開始建立人民公社,1958年出現(xiàn)“浮夸風(fēng)”,AB時(shí)間不符合題意,排除;材料反映的是農(nóng)業(yè)合作社,“家庭副業(yè)”表述錯(cuò)誤,排除C。27、D【解析】
材料反映了南南合作從“進(jìn)展緩慢”到“進(jìn)入新南南合作階段”的變化,原因是“以中國(guó)為首的南方國(guó)家崛起”,從而改變了原來(lái)的國(guó)際經(jīng)濟(jì)格局,故選D;材料關(guān)注南南合作,沒(méi)有直接體現(xiàn)全球化,也沒(méi)有探討兩者之間的關(guān)系,故不選A;B項(xiàng)和C項(xiàng)與史實(shí)不符。排除。28、A【解析】
依據(jù)材料“既有保護(hù)城邦和私人財(cái)產(chǎn)的功能,……也是度量衡的發(fā)明者和保證者”并結(jié)合古代希臘的民主政治可知,赫爾墨斯神祇的地位、作用與古代希臘的城邦的政治、經(jīng)濟(jì)、文化的特點(diǎn)緊密相連,表明古希臘宗教植根于城邦社會(huì)生活。A正確;“保護(hù)城邦和私人財(cái)產(chǎn)的功能”不代表僅僅保護(hù)奴隸主貴族的利益,B錯(cuò)誤;赫爾墨斯神祇是度量衡的發(fā)明者和保證者,不代表整個(gè)宗教都是保障民主的運(yùn)行,C錯(cuò)誤;依據(jù)所學(xué)可知,古代希臘的民主只針對(duì)公民,對(duì)非公民不給與公民權(quán),D錯(cuò)誤。故選A。29、C【解析】
根據(jù)所學(xué)知識(shí)可知,秦國(guó)商鞅變法中按照軍功大小授予爵位,直接沖擊力貴族政治下世卿世祿制。梭倫按照財(cái)產(chǎn)標(biāo)準(zhǔn)劃分等級(jí)打破了舊貴族壟斷政權(quán)的局面,C正確;A概括不全,排除;日本明治政府的舉措對(duì)舊貴族經(jīng)濟(jì)方面有沖擊,而非政治特權(quán),②錯(cuò)誤,排除B、D。30、B【解析】
材料體現(xiàn)的是非洲獨(dú)立后的經(jīng)濟(jì)發(fā)展依然落后,這主要和西方人的殖民統(tǒng)治有關(guān),B選項(xiàng)符合題意;A、C說(shuō)法不符合史實(shí),排除;非洲經(jīng)濟(jì)發(fā)展落后不是經(jīng)濟(jì)全球化導(dǎo)致的,D排除。二、材料解析題:本大題共3小題,第31題10分,第32題12分,第33題12分,共計(jì)34分。要求:分析材料,結(jié)合所學(xué)知識(shí)回答問(wèn)題。31、孔子法規(guī):孔子的思想核心是“仁”,仁者,愛(ài)
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