2025屆山東省鄒城市高考仿真卷歷史試題含解析

2025屆山東省鄒城市高考仿真卷歷史試題考生請(qǐng)注意：1．答題前請(qǐng)將考場(chǎng)、試室號(hào)、座位號(hào)、考生號(hào)、姓名寫(xiě)在試卷密封線內(nèi)，不得在試卷上作任何標(biāo)記。2．第一部分選擇題每小題選出答案后，需將答案寫(xiě)在試卷指定的括號(hào)內(nèi)，第二部分非選擇題答案寫(xiě)在試卷題目指定的位置上。3．考生必須保證答題卡的整潔?？荚嚱Y(jié)束后，請(qǐng)將本試卷和答題卡一并交回。一．選擇題(12小題，每小題4分，共計(jì)48分。在每小題列出的四個(gè)選項(xiàng)中，只有一項(xiàng)是最符合題目要求的。)1．19世紀(jì)的西方有一批文學(xué)藝術(shù)家宣稱(chēng)要用他們的筆在墨水瓶里掀起風(fēng)暴，要用自己的希望來(lái)描摹世界，要用奇妙的創(chuàng)作來(lái)展示強(qiáng)烈欲望的自我以彌補(bǔ)纖弱的心靈世界。這類(lèi)作品（）A．宣揚(yáng)浪漫情懷 B．追求幻滅反叛C．遵循寫(xiě)實(shí)原則 D．突出理性思維2．仔細(xì)觀察下圖，從中得出新航路開(kāi)辟后的最準(zhǔn)確的信息是A．世界市場(chǎng)開(kāi)始形成B．世界歷史從此開(kāi)始C．資本主義世界市場(chǎng)已完全形成D．亞歐非之間開(kāi)始出現(xiàn)經(jīng)濟(jì)聯(lián)系3．有學(xué)者指出，科學(xué)盈利的真正神秘性在工業(yè)中的成長(zhǎng)孕育已經(jīng)達(dá)到了這樣一種程度，以至于企業(yè)都開(kāi)始資助基礎(chǔ)研究和應(yīng)用研究。該學(xué)者旨在強(qiáng)調(diào)A．科技創(chuàng)新推動(dòng)工業(yè)發(fā)展 B．企業(yè)致力于新技術(shù)研發(fā)C．科學(xué)研究以盈利為目的 D．工業(yè)革命促進(jìn)科技進(jìn)步4．古羅馬法學(xué)家蓋尤斯在《法學(xué)階梯》中說(shuō)：“通過(guò)合意締結(jié)契約之債是因?yàn)?，不需要任何特殊的語(yǔ)言或文字，只需要實(shí)施交易行為的人們相互同意。這種交易也可在未出席者之間締結(jié)”。這反映了當(dāng)時(shí)羅馬法A．重視保護(hù)居民的意愿B．突破了形式主義的束縛C．注重對(duì)法律追本求源D．二元法律體系最終消亡5．英國(guó)學(xué)者尼爾?弗格森認(rèn)為：“如果沒(méi)有以對(duì)廉價(jià)服裝彈性需求趨于無(wú)限大為特征的動(dòng)態(tài)消費(fèi)社會(huì)的同步發(fā)展，‘工業(yè)革命’就不會(huì)在英國(guó)發(fā)端，更不會(huì)延至西方世界的其他地區(qū)?！逼渲饕^點(diǎn)是A．市場(chǎng)擴(kuò)大成為工業(yè)革命的推動(dòng)力 B．英國(guó)工業(yè)革命始于棉紡織業(yè)C．人們對(duì)廉價(jià)商品的追求過(guò)于盲目 D．工業(yè)革命由英國(guó)擴(kuò)展到世界6．如表是清朝中期刑部檔案中農(nóng)村雇工案件年代案件總數(shù)長(zhǎng)工案件短工案件雍正1721—1740401921乾隆1741—1760813744乾隆1761—1780934350乾隆1781慶1801—1820283107176如表可以說(shuō)明清朝中期A．社會(huì)腐敗逐漸嚴(yán)重 B．階級(jí)矛盾十分尖銳C．刑事犯罪特別猖獗 D．農(nóng)村雇工日益增加7．秦漢時(shí)期，君臣之間溝通，除了正式的朝堂召見(jiàn)外，還存在一種特殊的“請(qǐng)間言事”，即吏民請(qǐng)求于皇帝朝堂召見(jiàn)外的空閑時(shí)間，在更隱秘、私人化的場(chǎng)所進(jìn)行君臣溝通與政事謀議。這一做法A．強(qiáng)化了君主的專(zhuān)制統(tǒng)治 B．表明決策過(guò)程發(fā)生異變C．提高了政務(wù)的執(zhí)行效率 D．反映了君主與外朝矛盾8．英國(guó)責(zé)任內(nèi)閣制確立后，向君主提供咨詢服務(wù)的樞密院名義上仍代表中央政府，頒布政令。這說(shuō)明當(dāng)時(shí)英國(guó)A．責(zé)任內(nèi)閣有名無(wú)實(shí) B．君主立憲尚未形成C．國(guó)王擁有行政大權(quán) D．制度變革循序漸進(jìn)9．朱子說(shuō)“未有天地之先，畢竟先有此理”。這說(shuō)明儒學(xué)家開(kāi)始從一個(gè)新的角度來(lái)思考人間的倫理綱常。這個(gè)新的角度是A．從政治需要出發(fā)B．從天人關(guān)系出發(fā)C．從萬(wàn)物本源出發(fā)D．從人的本性出發(fā)10．美國(guó)史學(xué)家克羅斯比在《哥倫布交流》序言中說(shuō)，“歷史學(xué)者在探尋新舊世界重新接觸的真正意義之時(shí)，受到傳統(tǒng)的局限。生態(tài)學(xué)者或地理學(xué)者在粗略瀏覽了16世紀(jì)的原始資料之后會(huì)發(fā)現(xiàn)：哥倫布航行所帶來(lái)的最重要的變化，在本質(zhì)上是生物意義上的。但連經(jīng)濟(jì)史學(xué)者也會(huì)偶爾遺漏這一點(diǎn)”。這表明作者A．否定哥倫布發(fā)現(xiàn)新大陸B(tài)．從生態(tài)視角解釋殖民活動(dòng)C．為歐洲殖民者進(jìn)行辯護(hù)D．歐洲為中心來(lái)評(píng)價(jià)哥倫布11．王守仁在晚年將自己大半生的學(xué)術(shù)思想歸納為“四句教”：“無(wú)善無(wú)惡心之體，有善有惡意之動(dòng)，知善知惡是良知，為善去惡是格物?！庇纱丝梢酝浦鋵W(xué)術(shù)思想A．深受佛家倫理的影響 B．摒棄格物致知的方法C．體現(xiàn)天人合一的理念 D．具有經(jīng)世致用的意涵12．下圖為刊載于法國(guó)《世界報(bào)》的一幅政治漫畫(huà)，反映了某一時(shí)期歐洲與美國(guó)關(guān)系的變化。該漫畫(huà)反映出（）A．美國(guó)與歐盟的同盟關(guān)系破裂 B．世界格局多極化趨勢(shì)日益加強(qiáng)C．第三次世界大戰(zhàn)的爆發(fā)不可避免 D．世界控制權(quán)的爭(zhēng)奪日益激烈二、非選擇題（2小題，共52分）13．（32分）閱讀下列材料，回答問(wèn)題。材料一“版印書(shū)籍，唐人尚未盛為之……慶歷中，有布衣畢升又為活版。其法用膠泥刻字，薄如錢(qián)唇，每字為一印，火燒令堅(jiān)……升死，其印為余群從所得，至今保藏?！薄蚶ā秹?mèng)溪筆談》(注：沈括的記述是非常具體翔實(shí)的，其中包括制作活字、排版、印刷等完整的工序，限于篇幅簡(jiǎn)略。)材料二1965年，在浙江溫州白象塔修復(fù)過(guò)程中，曾發(fā)現(xiàn)北宋崇寧二年(1103)前后的《佛說(shuō)觀無(wú)量壽佛經(jīng)》殘頁(yè)。不少專(zhuān)家以其中“雜色金剛”的“色”字倒置等為據(jù)，推斷此《無(wú)量壽佛經(jīng)》為北宋泥活字印本。材料三南宋紹熙四年(1193)，文人周必大在給友人的信札中寫(xiě)道：“近用沈存中法，以膠泥銅板移換摹印，今日偶成《玉堂雜記》二十八事……”(1)材料二、三，對(duì)于印證材料一有什么作用？(2)綜合上述材料，你認(rèn)為沈括的《夢(mèng)溪筆談》有什么歷史價(jià)值？(3)活字印刷術(shù)的外傳對(duì)西歐產(chǎn)生了怎樣的影響？14．（20分）世界的聯(lián)系材料一新航路開(kāi)辟后接踵而來(lái)的西方對(duì)新土地的殖民和占有，給歐洲帶來(lái)了福音?！瓥|西兩半球不同文化圈大匯合，加速了人類(lèi)從傳統(tǒng)農(nóng)耕文明向現(xiàn)代工業(yè)文明的轉(zhuǎn)變過(guò)程?！S邦和《通向現(xiàn)代世界的500年：哥倫布以來(lái)東西兩半球匯合的世界性影響》材料二火車(chē)、輪船等工具的出現(xiàn)把世界各地的生產(chǎn)、流通和消費(fèi)緊緊聯(lián)結(jié)在一起?！５纂娎|的鋪設(shè)、跨洲鐵路的修建，加強(qiáng)了洲際聯(lián)系；有線電報(bào)、有線電話和無(wú)線電報(bào)的普及，使世界通訊網(wǎng)絡(luò)得以形成。——斯塔夫里阿諾斯《全球通史》材料三面對(duì)全球化的現(xiàn)實(shí)，實(shí)可謂幾家歡樂(lè)幾家愁！文學(xué)家劉心武在《獻(xiàn)給命運(yùn)的紫羅蘭》中說(shuō)：“世界已經(jīng)變得越來(lái)越小，……就連南極洲冰層下的土地也已經(jīng)測(cè)量清楚，大西洋中時(shí)隱時(shí)現(xiàn)的珊瑚島也已經(jīng)記錄在案?！瓥|方人、西方人，不過(guò)是地球村中的雞犬相聞的村民而已?！彼囆g(shù)家則試圖透過(guò)漫畫(huà)反映反映另一種別樣的心聲：?jiǎn)栴}（1）依據(jù)材料一并結(jié)合所學(xué)知識(shí)，指出新航路的開(kāi)辟給世界帶來(lái)了哪些影響？（2）根據(jù)材料二并由此聯(lián)想，歸納產(chǎn)生材料三劉心武所描述現(xiàn)象的主要?jiǎng)右?。?）你如何認(rèn)識(shí)“全球化”這一歷史與現(xiàn)實(shí)現(xiàn)象？

參考答案一．選擇題(12小題，每小題4分，共計(jì)48分。在每小題列出的四個(gè)選項(xiàng)中，只有一項(xiàng)是最符合題目要求的。)1、A【解析】

浪漫主義的特點(diǎn)在反映客觀現(xiàn)實(shí)上側(cè)重從主觀內(nèi)心世界出發(fā)，抒發(fā)對(duì)理想世界的熱烈追求，常用熱情奔放的語(yǔ)言、瑰麗的想象和夸張的手法表達(dá)內(nèi)心的感受。材料“要用自己的希望來(lái)描摹世界，要用奇妙的創(chuàng)作來(lái)展示強(qiáng)烈欲望的自我”符合浪漫主義文學(xué)作品，故A正確；追求幻滅反叛是現(xiàn)代主義文學(xué)特點(diǎn)，排除B；遵循寫(xiě)實(shí)原則是現(xiàn)實(shí)主義文學(xué)特點(diǎn)，排除C；浪漫主義文學(xué)主張感性認(rèn)識(shí)，不是突出理性思維，排除D。故選A。2、A【解析】由圖中信息可知，新航路開(kāi)辟后，亞洲、歐洲、非洲和南北美洲聯(lián)系越來(lái)越密切，這說(shuō)明世界市場(chǎng)開(kāi)始形成，故A項(xiàng)正確；B項(xiàng)從圖中體現(xiàn)不出，故錯(cuò)誤；C項(xiàng)是在第二次工業(yè)革命后，故錯(cuò)誤；亞歐非之間開(kāi)始出現(xiàn)經(jīng)濟(jì)聯(lián)系早在漢唐時(shí)期就已經(jīng)有了，故D項(xiàng)錯(cuò)誤。3、A【解析】

由材料信息“企業(yè)都開(kāi)始資助基礎(chǔ)研究和應(yīng)用研究”可以得出，第二次工業(yè)革命時(shí)期，人們對(duì)科技創(chuàng)新推動(dòng)工業(yè)發(fā)展的重要性已經(jīng)有了深刻認(rèn)識(shí)，故A正確；B項(xiàng)只看到表面現(xiàn)象，故錯(cuò)誤；科學(xué)研究以盈利為目的不是材料主旨，故C項(xiàng)錯(cuò)誤；材料體現(xiàn)不出工業(yè)革命促進(jìn)科技進(jìn)步，故D錯(cuò)誤。4、B【解析】由材料“合意締結(jié)契約之債……不需要任何特殊的語(yǔ)言或文字，只需要實(shí)施交易行為的人們相互同意……也可在未出席者之間締結(jié)”可見(jiàn)，羅馬法的此項(xiàng)規(guī)定突破了形式主義的束縛，故選B。材料僅反映交易雙方的意愿，不同于居民的意愿，故A項(xiàng)錯(cuò)誤；C、D項(xiàng)在材料信息中無(wú)體現(xiàn)，故排除。5、A【解析】題中的“對(duì)廉價(jià)服裝彈性需求趨于無(wú)限大為特征的動(dòng)態(tài)消費(fèi)社會(huì)的同步發(fā)展”，即是市場(chǎng)需求的擴(kuò)大，它成為工業(yè)革命產(chǎn)生及擴(kuò)展的重要條件之一。6、D【解析】

據(jù)材料數(shù)據(jù)可知，雍正年間到嘉慶年間，農(nóng)村雇工案件數(shù)量增多，說(shuō)明這時(shí)期農(nóng)村雇工日益增加，D項(xiàng)正確；農(nóng)村雇工案件的增多與社會(huì)腐敗和階級(jí)矛盾尖銳無(wú)關(guān)，A、B項(xiàng)錯(cuò)誤；材料體現(xiàn)的農(nóng)村雇工案件以民事糾紛為主，而不是刑事犯罪，C項(xiàng)錯(cuò)誤。7、A【解析】

材料體現(xiàn)的是秦漢時(shí)期君臣之間特殊的“請(qǐng)間言事”，這更有利于君主對(duì)朝廷的了解和掌控，有利于皇權(quán)的加強(qiáng)，A正確；材料沒(méi)有體現(xiàn)決策異變，只是君臣之間的“請(qǐng)間言事”，B錯(cuò)誤；C、D與材料無(wú)關(guān)。8、D【解析】

依據(jù)材料信息可知，這體現(xiàn)的是英國(guó)的責(zé)任內(nèi)閣確立后并未完全剝奪國(guó)王的權(quán)力，說(shuō)明制度變革有一定的漸進(jìn)性，D選項(xiàng)符合題意；AB選項(xiàng)說(shuō)法不符合史實(shí)，排除；責(zé)任內(nèi)閣制剝奪了國(guó)王的行政權(quán)，C選項(xiàng)錯(cuò)誤。9、C【解析】

從“未有天地之先，畢竟先有此理”可以看出，朱熹思考倫理綱常是從萬(wàn)物本源出發(fā)，故答案為C項(xiàng)；朱熹是從天地和理之間的關(guān)系來(lái)探討的，沒(méi)有涉及政治需要，也不是從人的本性出發(fā)，排除A、D項(xiàng)；朱熹探討的是天地和理的關(guān)系，不是天人關(guān)系，排除B項(xiàng)。【點(diǎn)睛】程朱理學(xué)宣揚(yáng)天理，并將天理推崇到宇宙萬(wàn)物本源的高度；主張先有理而后有物，在理物關(guān)系上帶有鮮明的客觀唯心主義色彩；提出“格物致知”的認(rèn)識(shí)論，但其目的在于明道德之善，而不是求科學(xué)之真。這些主張表明宋明理學(xué)在引入佛、道哲思的同時(shí)，在萬(wàn)物本源的高度來(lái)確立窮理滅欲、重建禮制的道德理想，儒學(xué)進(jìn)入哲學(xué)化、思辨化階段。10、B【解析】

由材料“生態(tài)學(xué)者或地理學(xué)者……哥倫布航行……在本質(zhì)上是生物意義上的”可知，主要是從生態(tài)視角解釋殖民活動(dòng)，故B正確；材料中只是從生態(tài)視角解釋新航路開(kāi)辟，沒(méi)有否定哥倫布發(fā)現(xiàn)新大陸、為歐洲殖民者進(jìn)行辯護(hù)，故排除AC；材料從生態(tài)視角解釋新航路開(kāi)辟，沒(méi)有涉及歐洲中心論，故排除D。11、A【解析】

王守仁的“四句教”中頻繁提及“善惡”，這一理念源自佛教，王守仁將其與“心”“良知”“格物”相結(jié)合，體現(xiàn)了佛教思想對(duì)其影響，A正確；“為善去惡是格物”說(shuō)明其并未摒棄格物，排除B；“四句教”未提及天人關(guān)系，排除C；“善惡”“心”“良知”“格物”等與經(jīng)世致用無(wú)關(guān)，排除D。12、B【解析】

依據(jù)材料中信息可知，這反映的是此時(shí)期歐洲與美國(guó)在經(jīng)濟(jì)領(lǐng)域的對(duì)抗關(guān)系，歐盟是推動(dòng)世界多極化發(fā)展的一支重要力量，這一對(duì)抗恰恰體現(xiàn)了世界格局多極化趨勢(shì)的加強(qiáng)，因此B選項(xiàng)正確。A選項(xiàng)錯(cuò)誤，結(jié)合所學(xué)可知，當(dāng)今北約框架下的美歐跨大西洋聯(lián)盟關(guān)系趨于松散化和競(jìng)爭(zhēng)性的一面凸顯，同盟關(guān)系進(jìn)一步惡化，但尚未破裂；C選項(xiàng)表述過(guò)于絕對(duì)，排除；D選項(xiàng)錯(cuò)誤，材料體現(xiàn)的是歐洲與美國(guó)在經(jīng)濟(jì)領(lǐng)域的對(duì)抗和競(jìng)爭(zhēng)，不是對(duì)世界控制權(quán)的爭(zhēng)奪。故正確答案為B選項(xiàng)。二、非選擇題（2小題，共52分）13、(1)材料二為考古資料，材料三為文獻(xiàn)記載，均能從一個(gè)方面印證沈括記載的北宋時(shí)期發(fā)明活字印刷術(shù)的真實(shí)性。(2)沈括的《夢(mèng)溪筆談》具體翔實(shí)地記載了畢升活字印刷的完整工序，材料三表明到南宋時(shí)人們還在利用沈括的記載，采用畢升的活字印刷術(shù)印制書(shū)籍。由此可見(jiàn)，沈括的《夢(mèng)溪筆談》為后人保存了大量科技史料。(3)印刷術(shù)經(jīng)阿拉伯人傳入西歐，有利于科技思想的傳播，推動(dòng)了歐洲文藝復(fù)興和宗教改革的發(fā)展?！窘馕觥?1)本題據(jù)材料二“北宋崇寧二年(1103)前后的《佛說(shuō)觀無(wú)量壽佛經(jīng)》殘頁(yè)”、材料三“近用沈存中法，以膠泥銅板移換摹印”，并結(jié)合所學(xué)知識(shí)即可指出材料二為考古資料，材料三為文獻(xiàn)記載。再?gòu)目脊庞∽C的角度回答材料二和材料三對(duì)于印證材料一有什么作用。(2)本題綜合上述材料，并結(jié)合所學(xué)知識(shí)即可從保存科技史料的角度回答沈括的《夢(mèng)溪筆談》有什么歷史價(jià)值。(3)本題結(jié)合所學(xué)知識(shí)即可從文化傳播、文藝復(fù)興、宗教改革等方面回答活字印刷術(shù)的外傳對(duì)西歐產(chǎn)生了怎樣的影響。14、（1）角度①原始積累，資本主義發(fā)展；角度②世界交流和交往，世界市場(chǎng)開(kāi)始形成；角度③從分散孤立走向整體世界；角度④隨之而來(lái)的殖民給亞非拉帶來(lái)災(zāi)難。（2）從工業(yè)革命和科技進(jìn)步角度看，如交通工具、通訊技術(shù)等；從殖民擴(kuò)張、商品輸出和資本全球擴(kuò)張角度看，如世界市場(chǎng)、殖民體系、國(guó)際分工等；從國(guó)際經(jīng)濟(jì)組織和機(jī)制角度看，如、跨國(guó)公司、世貿(mào)組織、布雷頓森林體系；從世界局勢(shì)發(fā)展的大趨勢(shì)角度看，二戰(zhàn)后的合作共處，冷戰(zhàn)結(jié)束等。（3）參考素材歷史與未來(lái)；積極與消極；機(jī)遇與挑戰(zhàn)；適應(yīng)與應(yīng)對(duì)例如：歷史的必然——（新航路開(kāi)辟以來(lái)，工業(yè)革命以來(lái)）客觀的現(xiàn)實(shí)（二戰(zhàn)以來(lái)的教材史實(shí)，劉心武的描述）未來(lái)的趨勢(shì)再如：從正面看：①經(jīng)濟(jì)全球化密切了世界各地區(qū)之間的聯(lián)系；有利于世界經(jīng)濟(jì)的發(fā)展；有效地利用世界各地資源；為各國(guó)提供了更多的發(fā)展機(jī)會(huì)；②經(jīng)濟(jì)全球化是經(jīng)濟(jì)發(fā)展的必然結(jié)果，是人類(lèi)歷史發(fā)展的必然趨勢(shì)；③極大地豐富便利了人們的生活。（可結(jié)合材料一、材料二、材料三劉心武的描述）從負(fù)面看：一方面：①經(jīng)濟(jì)全球化是以發(fā)達(dá)國(guó)家為主導(dǎo)的，發(fā)展中國(guó)家處于劣勢(shì)地位；②加速了發(fā)達(dá)國(guó)家的資本擴(kuò)張；③加劇了貧富分化。（可結(jié)合材料三漫畫(huà)的寓意，由此聯(lián)系國(guó)際分工的不合理性等）又如：面對(duì)機(jī)遇和挑戰(zhàn)的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)；如何應(yīng)對(duì)？（可結(jié)合教材相關(guān)史實(shí)論證）【解析】

（1）根據(jù)材料“殖民和占有”可以分析出帶來(lái)殖民壓迫，給歐洲帶來(lái)原始積累，促進(jìn)資本主義發(fā)展；根據(jù)材料“東西兩半