




下載本文檔
版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
績(jī)效管理試卷三單項(xiàng)選擇題(本大題共10個(gè)小題,每小題1分,共10分)1、績(jī)效考評(píng)的落腳點(diǎn)是()。A.人員職位的變化B.薪酬標(biāo)準(zhǔn)的確定C.員工績(jī)效的改進(jìn)D.績(jī)效面談的進(jìn)行2、因每天工作內(nèi)容不同,而無(wú)法用固定的衡量指標(biāo)進(jìn)行考評(píng)的科研教學(xué)工作人員所適用的考評(píng)方法是()。A.目標(biāo)管理法B.績(jī)效標(biāo)準(zhǔn)法C.直接指標(biāo)法D.成績(jī)記錄法3、“一個(gè)工時(shí)完成合格產(chǎn)品20件”,要比“迅速及時(shí)完成本道工序加工任務(wù)”具體清晰得多,體現(xiàn)的是()。A.考評(píng)的在檢驗(yàn)B.考評(píng)指標(biāo)檢驗(yàn)C.考評(píng)標(biāo)準(zhǔn)準(zhǔn)確性檢驗(yàn)D.考評(píng)復(fù)雜簡(jiǎn)易程度檢驗(yàn)4、行為錨定量表法的缺陷包括()。A.行為導(dǎo)向性差B.工作考核標(biāo)準(zhǔn)模糊C.績(jī)效要素之間獨(dú)立性差D.設(shè)計(jì)成本較高5、設(shè)計(jì)績(jī)效考評(píng)指標(biāo)體系的步驟如下,排序正確的是()。①工作分析;②指標(biāo)調(diào)查;③理論驗(yàn)證;④修改調(diào)整A.①②③④B.③①②④C.①③②④D.②③①④6、關(guān)鍵事件法的缺點(diǎn)是()。A.無(wú)法為考評(píng)者提供客觀依據(jù)B.不能做定量分析C.不能貫穿考評(píng)期的始終D.不能了解下屬如何消除不良績(jī)效7、績(jī)效管理與績(jī)效考評(píng)的概念既有明顯的區(qū)別,又存在十分密切的聯(lián)系,正確的表述應(yīng)當(dāng)是()。A.績(jī)效考評(píng)是以績(jī)效管理為基礎(chǔ)的人力資源管理的子系統(tǒng)B.績(jī)效考評(píng)是績(jī)效管理的重要支撐點(diǎn)C.績(jī)效管理為績(jī)效考評(píng)的運(yùn)行與實(shí)施提供了依據(jù)D.相比而言,績(jī)效考評(píng)更注重員工績(jī)效與組織績(jī)效的有機(jī)結(jié)合8、某商業(yè)大廈的服務(wù)員應(yīng)保持愉悅的笑容和友善的態(tài)度,針對(duì)他們應(yīng)該選擇的績(jī)效考評(píng)方法最好是()。
A.
品質(zhì)主導(dǎo)型
B.思維主導(dǎo)型
C.行為主導(dǎo)型
D.效果主導(dǎo)型9、加權(quán)選擇量表法的具體形式是用一系列形容性或描述性的語(yǔ)句,說(shuō)明員工的各種具體的()。A.工作行為B.工作能力C.工作態(tài)度D.工作風(fēng)格10、同級(jí)考評(píng)過(guò)程中失敗的重要原因是()。A.同事更了解被考評(píng)者B.同事更了解被考評(píng)者的潛質(zhì)、工作能力C.同事對(duì)被考評(píng)者了如指掌D.受人際關(guān)系狀況的影響二、多項(xiàng)選擇題(本大題共5個(gè)小題,每小題2分,共10分)1、訂立總目標(biāo)的人員有()。A.最高管理者:董事長(zhǎng)或總經(jīng)理B.企業(yè)所設(shè)立的專職部門(mén)C.有員工參與制定D.由各部門(mén)主管參與制定E.全員參與制定2、績(jī)效考核主體有()。A.上級(jí)考評(píng)B.同級(jí)考評(píng)C.下級(jí)考評(píng)D.自我考評(píng)E.外部人員考評(píng)3、審核關(guān)鍵績(jī)效指標(biāo)的要點(diǎn)包括()。A.是否具有可操作性B.是否留有可以超越的空間C.工作產(chǎn)出是否為最終產(chǎn)品D.多個(gè)考評(píng)者參與,結(jié)果是否可靠、準(zhǔn)確E.KPI能否解釋被考評(píng)者50%以上的工作目標(biāo)4、行為錨定等級(jí)評(píng)價(jià)設(shè)計(jì)和實(shí)施的費(fèi)用高,而且費(fèi)時(shí)費(fèi)力,但是它的優(yōu)點(diǎn)主要有()。A.對(duì)員工績(jī)效的考評(píng)更加精確B.考評(píng)的維度清晰C.績(jī)效考評(píng)標(biāo)準(zhǔn)更加明確D.具有良好的反饋功能E.具有良好的連貫性和較高的信度5、下面關(guān)于績(jī)效標(biāo)準(zhǔn)的說(shuō)法正確的有()。A.它是考評(píng)評(píng)判的基礎(chǔ)B.要客觀化,不易過(guò)高C.必須定量化,不能是定性的D.它可以是定量的,也可以是定性的E.在制定時(shí),要將考評(píng)項(xiàng)逐一分解,形成考評(píng)標(biāo)準(zhǔn)三、名詞解釋(本大題共5個(gè)小題,每小題4分,共20分)1、目標(biāo)與關(guān)鍵結(jié)果法(OKR)2、加權(quán)選擇量表3、績(jī)效改進(jìn)4、優(yōu)先效應(yīng)5、績(jī)效指標(biāo)四、簡(jiǎn)答題(本大題共4個(gè)小題,每小題6分,共24分)1、簡(jiǎn)述績(jī)效管理的目標(biāo)。2、簡(jiǎn)述績(jī)效考核主體選擇的一般原則。3、簡(jiǎn)述平衡計(jì)分卡的特點(diǎn)。4、簡(jiǎn)述績(jī)效考核結(jié)果在人力資源管理中的主要作用。五、案例分析題(本大題共1個(gè)小題,每小題12分,共12分)1、某企業(yè)正在進(jìn)行績(jī)效考評(píng),其中考評(píng)人員A、B、C的打分結(jié)果如下圖所示。得分得分ABC員工請(qǐng)根據(jù)所給資料回答下列問(wèn)題:(1)分析三位考評(píng)人員的考評(píng)誤差。(2)分析該誤差出現(xiàn)的原因,并提出避免該誤差的具體措施。六、綜合
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 2025至2030年十六通道溫度巡檢控制儀項(xiàng)目投資價(jià)值分析報(bào)告
- 2025年玻璃清洗干燥機(jī)項(xiàng)目可行性研究報(bào)告
- 2025至2030年中國(guó)溫變防偽技術(shù)數(shù)據(jù)監(jiān)測(cè)研究報(bào)告
- 自動(dòng)電源轉(zhuǎn)換開(kāi)關(guān)行業(yè)深度研究報(bào)告
- 2025年激情熱感按摩油項(xiàng)目可行性研究報(bào)告
- 2025年展會(huì)條碼管理系統(tǒng)項(xiàng)目可行性研究報(bào)告
- 項(xiàng)目匯報(bào)報(bào)告范文分享
- 2024-2025學(xué)年新教材高中政治第一課我國(guó)的基本經(jīng)濟(jì)制度第二框堅(jiān)持“兩個(gè)毫不動(dòng)搖”教案部編版必修2
- 學(xué)生五四愛(ài)國(guó)演講稿(3篇)
- 2025年度購(gòu)物中心店面租賃合同
- 2022版義務(wù)教育(地理)課程標(biāo)準(zhǔn)(附課標(biāo)解讀)
- 《鍛造安全生產(chǎn)》課件
- 中考英語(yǔ)閱讀理解(含答案)30篇
- 文化產(chǎn)業(yè)管理專業(yè)大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃書(shū)
- DSM-V美國(guó)精神疾病診斷標(biāo)準(zhǔn)
- 文獻(xiàn)的載體課件
- 2023年高考語(yǔ)文全國(guó)乙卷《長(zhǎng)出一地的好蕎麥》解析
- 混凝土強(qiáng)度回彈檢測(cè)方案
- 歷年中考地理生物變態(tài)難題
- 研學(xué)旅行課程標(biāo)準(zhǔn)(一)-前言、課程性質(zhì)與定位、課程基本理念、課程目標(biāo)
- 部編版二年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文教案全冊(cè)
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論