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目標:通過學(xué)習(xí),掌握一些水墨知識,了解一些水紙:1課時1、播放圖片(分圖片講解:云霧縹緲若隱若現(xiàn)的廬山,懸崖峭壁大——美麗的山峰試們來看看大師筆下的山峰是什么樣的?(出示大師作品)師是用了什么工具,做了一些什么動作。(用筆墨示范山峰;先用毛。一幅山峰,你們看看它跟我們常見的畫法在畫面上有什么區(qū)別呢?(引導(dǎo)往工具上面來說)你們做好嗎?在做之前老師提。。1)首先在吹塑紙上畫出一座山峰,曲線的起伏要有高有低,有2)接下來我把畫出來的山峰剪成兩半。3)接下來在剪好的山峰上涂墨、輕輕按壓、拍打。4)一幅美麗的山峰就制作出來了,生:(步驟講述)打印出來的作畫方法我們叫做拍,將吹塑紙放進自己的抽屜當(dāng)中,品。峰都獨一無二。山峰拍印出來了了哪些有意思的景物呢?(水、房,更有美感,我們也來給山峰添加我先給我的山鋪上一層顏色,讓它看起來有色彩同時給山增加一些綠色,就好像山上長的樹,山海中構(gòu)建出一幅美麗的經(jīng)想好了,那么你就可以開始動(教師點評從整體效果和色彩還有墨色濃淡點評。)別具特色的山水國畫,同學(xué)們你作品沒有大師那般氣勢磅礴,但是通過鮮艷人感覺到這些俊俏挺拔山是可愛有趣的。課的方法創(chuàng)作出更多美麗的
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