人教部編版七年級(jí)（上）期中語(yǔ)文試卷4

人教部編版七年級(jí)（上）期中語(yǔ)文試卷4

一、語(yǔ)文積累與綜合運(yùn)用

1.（10分）默寫(xiě)。

（1）星漢燦爛，。（曹操《觀滄?！罚?/p>

（2）夜發(fā)清溪向三峽，o（李白《峨眉山月歌》）

（3），小橋流水人家。（馬致遠(yuǎn)《天凈沙秋思》）

（4）,則是無(wú)信（《陳太丘與友期行》）

（5）《詠雪》中從正面和側(cè)面突出謝道鎘的文學(xué)才華和聰明才智的句子,。

（6）李白《聞王昌齡左遷龍標(biāo)遙有此寄》中借明月表愁思的句子",

（7）王灣《次北固山下》中“,”給人樂(lè)觀，積極向上的藝術(shù)力量。

2.（12分）閱讀下面的文字，完成下列各題。

蘆根和經(jīng)霜三年的甘蔗，他就從來(lái)沒(méi)有用過(guò)。最平常的是“蟋蟀一對(duì)"，旁注小

字道：“要原配，即本在一窠中者?！薄欢€有“平地木十株”呢，這可誰(shuí)也不知道

是什么東西了，問(wèn)藥店，問(wèn)鄉(xiāng)下人，問(wèn)賣(mài)草藥的，問(wèn)老年人，問(wèn)讀書(shū)人，問(wèn)木匠，都只

是搖搖頭。臨末才記起了那遠(yuǎn)房的叔祖，愛(ài)種一點(diǎn)花木的老人，跑去一問(wèn)，他果然知道，

是生在山中樹(shù)下的一種小樹(shù)，能結(jié)紅子如小珊蝴珠的，普通都稱(chēng)為“老弗大”……

“什么呢？……不要嚷……不……?！彼偷偷卣f(shuō)，又較急地喘著氣，好會(huì)，這才復(fù)了原

狀，平靜下去了。

“父親！！”我還叫他，一直到他咽了氣。

我現(xiàn)在還聽(tīng)到那時(shí)的自己的這聲音，每聽(tīng)到時(shí)，就覺(jué)得這卻是我對(duì)于父親的鬟木

的簿處。

（1）文段中有錯(cuò)別字的一個(gè)詞語(yǔ)是,這個(gè)詞的正確寫(xiě)法是o

（2）文段中運(yùn)用的修辭手法有,o

（3）以上文段選自散文集《》中的《》，此處他開(kāi)藥方的醫(yī)生的名字

叫,此處他開(kāi)的藥房中除了“蟋蟀一對(duì)”和“平地木十株”,還有一種東西是

（4）文段末尾加點(diǎn)詞“最大錯(cuò)處”指什么？聯(lián)系原著說(shuō)說(shuō)作者這樣寫(xiě)有何用意？

3.（13分）某班開(kāi)展“交友之道”活動(dòng)，活動(dòng)中有一些問(wèn)題，請(qǐng)你參與解決。

（1）請(qǐng)你為本次活動(dòng)擬寫(xiě)一條與主題相關(guān)的宣傳條幅。

（2）請(qǐng)你寫(xiě)出有關(guān)“朋友”的一個(gè)詩(shī)句和一個(gè)故事。

（3）活動(dòng)結(jié)束后，有同學(xué)寫(xiě)了活動(dòng)心得。下面是心得的部分內(nèi)容，請(qǐng)你讀后完成下列問(wèn)

題。

[A]信任對(duì)于朋友極其重要，古語(yǔ)有云“信人者，人恒信之”。說(shuō)明要想處理好朋友之

間的關(guān)系，要想讓朋友信任你就要首先去相信朋友，真正做到以“誠(chéng)”為本才是和朋友

相處的根本；做人要大度，特別是在和朋友相處時(shí)一定要做到大度，正所謂“人非圣賢。

孰能無(wú)過(guò)乎”，朋友也是人，他也會(huì)犯錯(cuò)誤?！綛】我們不能總是抓住朋友的錯(cuò)誤和缺點(diǎn)丕

放，金真正做.到嚴(yán)于待人，一寬以律己，.才能真正和朋友相處，一也才能交到真正的好朋友。

①劃線【A】句標(biāo)點(diǎn)不當(dāng)，可修改為o

②劃波浪線【B】句語(yǔ)序不當(dāng)，請(qǐng)將“”與“”互換。

（4）你的好朋友小蘭最近特別迷戀網(wǎng)上交友，常因過(guò)度聊天而影響學(xué)習(xí)，甚至養(yǎng)成很多

不良習(xí)性。請(qǐng)你嘗試勸她迷途知返。

二、閱讀

4.（21分）閱讀下面的文字，回答問(wèn)題。

讓生命化蛹為蝶

（何國(guó)威）

每次經(jīng)過(guò)學(xué)校附近的藥店，我總會(huì)看到一位白發(fā)蒼蒼的修鞋人。他雙腿截肢，兩

個(gè)空空的褲管在風(fēng)中隨意地飄蕩。據(jù)附近的人說(shuō)，那是他早年在工地上，從五樓摔下來(lái)

造成的，他的生意一直不錯(cuò)，倒不是因?yàn)樗麣埣驳脑?，而是他臉上總是掛著微笑?/p>

[A]每一天，從那個(gè)地方經(jīng)過(guò)的時(shí)候，總是“故意”的往他工作的地方瞧一瞧，一個(gè)午

后，我拿著一雙鞋要他修補(bǔ)，他還是一如既往的笑，那笑像清晨里的陽(yáng)光，淡淡的暖侵

襲全身，在跟他聊人的時(shí)候,不經(jīng)息間看到了他旁邊一只紙質(zhì)的蝴蝶和一些還未折的紙

片。我拿起折好的那只蝴蝶，看了看，靈動(dòng)，那飛翔的姿勢(shì)傷佛就是一只奮力飛翔的真

蝴蝶。

這個(gè)，您賣(mài)嗎？我拿著一個(gè)制作好的蝴口問(wèn)道。

“嘿嘿，不賣(mài)”。

“噗，那您折這些用來(lái)干嘛

“你喜歡的話，就送給你吧?！彼戳丝匆荒樢梢傻奈艺f(shuō)，“這也是我的一個(gè)愛(ài)好，這么

些年我一直像蝴蝶一樣生活，我也想讓自己的生命化蛹為蝶。不過(guò)它救了我的命，呵呵!

是啊，一個(gè)修鞋的老人，編輯著一只只蝴堞，原來(lái)是在編織自己的生命。我不禁

為老人的樂(lè)觀和積極的精神所感染，又對(duì)“不過(guò)它救了我的命”迷惑不解。我望著他一

下子不道說(shuō)什么。

看到我驚訝的表情，他淡淡的指著那雙空空的腿說(shuō)，“你知道，我失去這條腿才

18歲，我大好的人生將在暗黯的歲月里度過(guò)，我曾經(jīng)偷偷地背著父母想結(jié)束自己的生命，

可是每一次都是被人發(fā)現(xiàn)，漸漸地我的心死了……”

他認(rèn)口袋拿出煙，點(diǎn)上，吸了一口，朦朧的暈圈在我們上空飄蕩。

[B”有一天，和我住同一病房的小女孩把她制作好的蝴蝶拿到床前，對(duì)我說(shuō)：媽媽告訴

我，每一只漂亮的蝴蝶，都是自己沖破它的繭之后才變成的，我要做一只蝴蝶，我也希

望哥哥也做一只漂亮的會(huì)飛翔的蝴蝶。當(dāng)我聽(tīng)到這句話時(shí)候，心里一震，仿佛看到了一

絲陽(yáng)光，也是從那時(shí)開(kāi)始，我慢慢接受無(wú)腿的事實(shí)，靠自己的努力讓自己變成那會(huì)飛的

蝴蝶?！?/p>

我聽(tīng)著聽(tīng)著，淚水從眼角悄悄地滑落，我的心一顫，剎那間明白我所遇到的都

不算遭遇，也點(diǎn)醒了我那近乎麻木的神經(jīng)。

在我轉(zhuǎn)身禹開(kāi)的時(shí)侯，看到他跟他的妻子幸福的笑，我也笑了。原來(lái)，那些所

謂的自尊，勇氣，毅力等都是我們自己束縛自己的“繭”，我一直在想，像蝴蝶一樣破繭

而出，會(huì)是怎樣的幸福，還是平凡如常？

[C]以后每次找他修鞋，看著他嫻熱的技藝和那一年四季不變的笑臉，我頓時(shí)明白：其

實(shí)蝴蝶能不能飛并不重要，最讓人欣慰的是那“破繭”的過(guò)程，重要的是他心中有一顆

會(huì)飛翔的心。

厚來(lái)，煙火塵世間，并不是所有的生命都是那般健美與幸福，總會(huì)有困頓、殘缺

與疾病等，阻撓我們生命前進(jìn)的腳步?？墒?，當(dāng)遇見(jiàn)它們時(shí)，千萬(wàn)不要沮喪，你只需，

靜下心，聽(tīng)歲月的流淌聲，以樂(lè)觀和豁達(dá)的心態(tài)去面對(duì)和克服，這樣，生命必然會(huì)在新

的曙光里，破蛹成蝶！

（1）下面對(duì)文中的“我”修鞋過(guò)程中心理活動(dòng)變化，理解正確的一項(xiàng)是

A.感染不解驚訝感動(dòng)

B.不解驚訝釋然感動(dòng)

C.迷惑驚訝釋然豁達(dá)

D.疑惑驚訝感動(dòng)頓悟

（2）賞析文中【A】段劃線句子

他還是一如既往的笑，那笑像清晨里的陽(yáng)光，淡疾的暖侵襲全身。

（3）文中【B】段采用的是哪種記敘順序？有何作用？

（4）［C］段中“其實(shí)蝴蝶能不能飛并不重要，最讓人欣慰的是那“破繭”的過(guò)程，重要

的是他心中有一顆會(huì)飛翔的心。”一句中“會(huì)飛翔的心”指什么？

（5）談?wù)勀銓?duì)文章標(biāo)題含義的理解？

5.（19分）

一去二三里（丁立梅）

①春天去鄉(xiāng)下，最適宜。不定哪里的鄉(xiāng)下，江南的自然好，江北也不錯(cuò)，哪里的春天，

都是鮮嫩著的，簇新著的，是轉(zhuǎn)世輪回，重新投胎。

②綠最出眾，那是春天的底色，淺綠，翠綠，蔥綠，深綠……不一而足。草色遙看近卻

無(wú)，然你別急，且待春風(fēng)再吹一吹，［A］那些草們，就漫天漫地地舒展開(kāi)來(lái)，綠手臂搖

著，綠身子擺著，搖擺得人心里癢。這邊剛提出:踏青去？那邊立即呼應(yīng)：好啊！一呼

百應(yīng)。

③那么，放下手頭的雜務(wù)，去吧，隨便沿著一個(gè)方向，出城去。一去二三里？對(duì)。這段

距離，多么恰當(dāng)，不遠(yuǎn)，亦不近，春色正好。你想起后面的續(xù)句來(lái)：煙村四五家，亭臺(tái)

六七座，八九十枝花。很寫(xiě)意，素描樣的。而事實(shí)上，你見(jiàn)到的村莊，遠(yuǎn)比古人詩(shī)里描

寫(xiě)的有聲有色。

④現(xiàn)在，你就站在離城二三里的地方。煙村遠(yuǎn)不止四五家。一排又一排農(nóng)舍，高低錯(cuò)落

地挨著，在大把顏色的簇?fù)硐?。那是麥子的綠，菜花的黃，桃花的紅，梨花的白。你真

想走進(jìn)任何一家去，討一口水喝，那水里，應(yīng)該也滿是春天的味道吧。

⑤亭臺(tái)六七座--亭臺(tái)是沒(méi)有的，橋倒是不少。有橋必有河，有河必有柳。隨便站一座

橋上吹吹風(fēng)，看看楊柳吧?！綛】春天的楊柳，是羞答答的新娘，它們輕移蓮步，慢扭腰

肢。細(xì)小的綠苞兒，米粒樣的黏在枝條上，蓄了一冬的心思，開(kāi)始一點(diǎn)一點(diǎn)地往外吐。

怎一個(gè)風(fēng)情了得。

⑥八九十枝花？呵呵，哪里數(shù)得過(guò)來(lái)。滿田的油菜花，千千萬(wàn)萬(wàn)朵啊，烈火焚燒般地蔓

延開(kāi)去。想這菜花，真像烈性女子，愛(ài)恨情仇都立場(chǎng)分明著的。這個(gè)春天的天空下，它

的回響，不絕于耳。只聽(tīng)得它在說(shuō)，我胸腔里只有這一腔血，只管拿了去灑了去罷！你

忽然有種沖動(dòng)，想跳進(jìn)這菜花地里打個(gè)滾。路邊提一籃子羊草的婦人，看著你，笑問(wèn)，

看菜花吶？你抑制住了要在菜花地里打滾的沖動(dòng)，笑答，嗯，看菜花呢。

⑦轉(zhuǎn)過(guò)一個(gè)路頭，又見(jiàn)一排青瓦房比肩而立。在黃燦燦的油菜花映襯下，那些略顯粗笨

的青瓦，居然秀氣起來(lái)，眉目生動(dòng)。這邊眼睛看半晌戀戀不舍地才收住，那邊屋后突然

探出一株桃來(lái)，花開(kāi)得正好，淺淺淡淡的粉紅，一抹一抹的，像輕染上去的云煙。

⑧一個(gè)老農(nóng)從屋內(nèi)走出。老農(nóng)在油菜花盛開(kāi)的田填邊停下，蹲下來(lái)。你也走過(guò)去，蹲下

來(lái)。老農(nóng)指間夾一支紙煙，他慢悠悠吸著，不錯(cuò)眼地望著一片麥苗和油菜花。他想的是，

不久的將來(lái)，那金燦燦的麥粒和黃澄澄的菜籽。你想的是，這翠綠，這鵝黃，這色彩何

等的奢侈鋪張。

⑨一只狗，不知打哪兒鉆出來(lái)，繞著老農(nóng)的腿搖尾巴，歡快得不得了的樣。時(shí)光在村莊

這邊拐了個(gè)彎，停下來(lái)了。你的思緒也跟著停下來(lái)，不再想日子里那些愁人的事。名如

何，利如何？都是負(fù)重。你到底明了，純粹的追求，不是沒(méi)有的，關(guān)鍵是你，能不能放

下。

（1）下列句中加點(diǎn)詞語(yǔ)的順序能否顛倒？為什么？

綠最出眾，那是春天的底色，淺綠，翠綠，蔥綠，深綠……不一而足。

（2）賞析文中【A][B1處劃線句子，任選一處。

[A]那些草們，就漫天漫地地舒展開(kāi)來(lái)，綠手臂搖著，綠身子擺著，搖擺得人心里癢。

[B]春天的楊柳，是羞答答的新娘，它們輕移蓮步，慢扭腰肢。細(xì)小的綠苞兒，米粒樣

的黏在枝條上，蓄了一冬的心思，開(kāi)始一點(diǎn)一點(diǎn)地往外吐。怎一個(gè)風(fēng)情了得。

（3）文章主要是寫(xiě)春景，為何作者在文末又寫(xiě)“老農(nóng)”和“狗”的活動(dòng)？

（4）怎樣理解文章第⑨段畫(huà)波浪線的句子？

（5）如果把文章題目改成《山村詠懷》，你覺(jué)得好不好？為什么？

6.（15分）【甲】子曰：“學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則陽(yáng)”。《論語(yǔ)?為政》

子曰：”知書(shū)者不如好之者，好之者不如樂(lè)之者?！薄墩撜Z(yǔ)?雍也》

子日：“由，誨玄知之乎？知之為知之，不知為不知，是知也。”《論語(yǔ)?為政》

【乙】孔子觀于周廟，有欹①器焉?？鬃訂?wèn)于守廟者曰：“此謂何器也？”對(duì)曰：“此蓋

為宥座②之器。”孔子曰：“聞宥座器，滿則覆，虛則敲，中則正，棺之乎？”對(duì)曰：“然，”

孔子使子路取水試之，滿則覆，中則正，虛則敲?？鬃余叭欢鴩@曰：“嗚呼!惡③有滿而不

覆者哉!”

（《韓詩(shī)外傳》）

【注】①欹：傾斜。②宥座：座位右邊，"宥”通"右”。③惡（wti）：哪里，怎么。

（1）解釋下列加點(diǎn)的詞語(yǔ)在文中的意思。

①思而不學(xué)則步殆：

②知之者不如好書(shū)者之

③好之者不如樂(lè)之者樂(lè)

④誨女知之乎女

⑤惡有滿而不騫者哉覆

（2）翻譯下列句子。

①學(xué)而不思則罔。

②滿則覆，中