2025屆河北省唐山一中等五校重點中學高三下學期聯(lián)合考試歷史試題含解析

2025屆河北省唐山一中等五校重點中學高三下學期聯(lián)合考試歷史試題考生請注意：1．答題前請將考場、試室號、座位號、考生號、姓名寫在試卷密封線內(nèi)，不得在試卷上作任何標記。2．第一部分選擇題每小題選出答案后，需將答案寫在試卷指定的括號內(nèi)，第二部分非選擇題答案寫在試卷題目指定的位置上。3．考生必須保證答題卡的整潔?？荚嚱Y(jié)束后，請將本試卷和答題卡一并交回。一、選擇題：共30小題，每小題2.5分，共75分。在每小題列出的四個選項中，只有一項是符合題目要求的。1．“歐洲分成兩個對立的列強集團，這種和平時期的對立集團，是首次出現(xiàn)的新產(chǎn)物”，文中描述的現(xiàn)象出現(xiàn)于A．一戰(zhàn)前 B．一戰(zhàn)后 C．二戰(zhàn)前 D．二戰(zhàn)后2．自稱為“萬王之王、萬主之主”的教皇英諾森三世（1198—1216年）在接任圣職時曾說教道：“看，我今日立于各民各國之上，去拔掉和打碎，去毀壞和推翻，并去建設和樹立。”下列不能反映其“去建設和樹立”的意圖是A．實現(xiàn)教會的集權(quán)統(tǒng)治 B．力圖主宰世界的一切C．極力鼓吹教權(quán)的至上 D．推動西歐各國的統(tǒng)一3．1956年全國先進生產(chǎn)者代表會議上，4703人被授予全國先進生產(chǎn)者稱號。此次勞模評選的主要標準是“提前完成五年計劃規(guī)定指標”“達到優(yōu)等質(zhì)量指標”“在學習與推廣先進經(jīng)驗或在掌握先進技術(shù)試制新產(chǎn)品方面有成就”“在節(jié)約方面有優(yōu)良成績”等。這次評選表彰活動A．折射出新中國國民經(jīng)濟恢復任務的完成B．有利于構(gòu)建崇尚勞動和技術(shù)的社會氛圍C．旨在推動社會主義三大改造的順利進行D．反映了廣大民眾對新生政權(quán)認同感增強4．墨家主張“兼相愛，交相利”，意思是要人們和平相處，互利互惠。以下文字與這一主張相近的是A．“天行有常，不為堯存，不為桀亡。”B．“兵者不詳之器，非君子之器，不得已而用之?！盋．“明主之國，無書簡之文，以法為教；無先王之語，以吏為師?！盌．“兵者，國之大事，死生之地，存亡之道，不可不察也?！?．“社會蛻化之際，爭亂頻仍，民生困苦，……深思遠慮之士，對此巨變之原因與影響,自不免加以疑問批評，而提出抗議或補救之方”，由此出現(xiàn)了A．百家爭鳴 B．文景之治 C．獨尊儒術(shù) D．貞觀之治6．下圖是一幅中國古代“中央機構(gòu)示意圖”。這一政府架構(gòu)應當始于（）A．秦始皇 B．漢武帝C．唐太宗 D．康熙帝7．談及中國古代某一位思想家，清代學者劉獻廷評價“其學無所不窺，于《六經(jīng)》皆有說明。洞庭之南，天地元氣，圣賢學脈僅此一線”。據(jù)此判斷，這位思想家是A．朱熹 B．陸九淵 C．顧炎武 D．王夫之8．美國某幽默小品寫道：“在旅館你必須排隊才能擠到窗口跳出去”。“旅店的招待員總要先問旅客：‘您是要一個房間睡覺，還是跳樓？’”下列對這則材料理解正確的是：A．小品出現(xiàn)在1825年經(jīng)濟危機時期B．第一次工業(yè)革命導致上述現(xiàn)象發(fā)生C．當時事件引發(fā)了資本主義經(jīng)濟政策的調(diào)整D．上述事件引起資本主義經(jīng)濟出現(xiàn)滯脹狀態(tài)9．下反映了1983—2007年中國實際使用外商直接投資情況（單位：億美元）1990—1995年出現(xiàn)高速增長主要得益于A．社會主義市場經(jīng)濟體制建立 B．南方談話和黨的十四大召開C．對外開放格局全面形成 D．和平與發(fā)展的國際形勢10．1950年，美國制造業(yè)的產(chǎn)量占10個主要工業(yè)國家總產(chǎn)量的62%，1965年這個比例降到50%。在世界制成品出口總額中，美國的份額也從1953年的30%下降到1965年的16%。導致以上變化的因素包括①布雷頓森林體系已經(jīng)解體②歐洲走向聯(lián)合推動經(jīng)濟復興③“滯脹”沖擊了美國經(jīng)濟④二戰(zhàn)之后日本經(jīng)濟迅猛發(fā)展A．①② B．①③ C．②④ D．①④11．在古希臘文中，“民主政治”（Demokratia)一詞由“人民”（Demos)和“統(tǒng)治”（kratos）復合而成。這說明古代雅典民主政治強調(diào)A．公民的廣泛參與和直接管理 B．所有雅典人都享有充分的政治民主C．城邦政治決策的人民性和廣泛性 D．公民大會代表了雅典居民的利益訴求12．這是1960年1月某雜志刊登的《引洮河水上山》，展現(xiàn)了當時甘肅為了解決干旱問題，在高山上修建水渠引水的場景。這可以用來反映我國A．社會主義工業(yè)化在穩(wěn)步中前進B．人民追求美好生活的精神面貌C．農(nóng)村生產(chǎn)關(guān)系發(fā)生了根本變化D．經(jīng)濟體制改革釋放了農(nóng)村活力13．明初，設六科給事中。“明代雖罷門下省長官，而獨存六科給事中，以掌封駁之任，旨必下科，其有不便，給事中駁正到部，謂之參科，六部之官無敢抗科參而自行者?！庇纱丝芍?，六科給事中的設置A．有利于減少行政決策中的失誤 B．引發(fā)了中樞決策的異變C．加強了對全國所有官員的監(jiān)察 D．使得君主權(quán)力受到抑制14．著名史詩《吉爾伽美什》反映了下列哪一地區(qū)的古代社會生活A．兩河流域 B．尼羅河流域 C．黃河流域 D．印度河流域15．西方軍事理論家約米尼說：“一支軍隊假使采取絕對守勢，則無論它的形勢是如何有利，實力是如何堅強終究還是給敵人趕出陣地以外去?！跋铝凶罘洗搜哉摰膽?zhàn)爭是A．中英鴉片戰(zhàn)爭 B．第二次鴉片戰(zhàn)爭C．中日甲午戰(zhàn)爭 D．八國聯(lián)軍侵華戰(zhàn)爭16．梁啟超倡議“為全體國民寫史，寫全體國民的歷史”，其反映的史觀屬于A．英雄史觀 B．傳統(tǒng)史觀 C．新史學觀 D．人民史觀17．強調(diào)祭祀祖先，悼念死者的教化作用。這種觀點屬于：（）A．儒家思想 B．道家思想 C．墨家思想 D．法家思想18．據(jù)《上海電信史》記載：“1879年9月，大北公司向……申請德律風（電話）專營權(quán)，條件是向租界提供一整套電話通訊網(wǎng)?！蔽闹惺÷缘氖茿．英國政府B．總理衙門C．上海知縣D．工部局19．抗戰(zhàn)勝利后，國民政府在接收敵偽產(chǎn)業(yè)的基礎(chǔ)上建立了“中國紡織建設公司”、“中國紡織機械公司”、“中國蠶絲公司”、“中國石油公司”、“中央造船公司”等一系列全國性或地區(qū)性的各種壟斷性組織。這反映出A．政府踐行了“節(jié)制資本”思想B．經(jīng)濟中“國進民退”現(xiàn)象突出C．中國的民族資本主義陷入絕境D．政府大力扶持民族工業(yè)的發(fā)展20．1949年4月至5月參加“丹陽培訓”的干部，統(tǒng)一使用、系統(tǒng)學習的文件主要有《中國人民解放軍布告》（即“約法八章”）《中共中央華東局關(guān)于接管江南城市的指示》、《城市政策匯編》和七屆二中全會公報。據(jù)此推知，“丹陽培訓”要解決的主要問題是A．國共和談 B．渡江作戰(zhàn) C．接管城市 D．防腐拒變21．下表為1870—1894年中國進口鴉片和棉紡織品情況統(tǒng)計。據(jù)此可知，1870—1894年時間鴉片棉紡織品同治九年到十三年（1870～1874年）的五年平均數(shù)進口2598.7萬海關(guān)兩，占進口貨物總值6886.9萬海關(guān)兩的37.7%（居首位）進口2145.1萬海關(guān)兩，占進口貨物總值6886.9萬海關(guān)兩的31.1%光緒二十年（1894年）進口2994.7萬海關(guān)兩，占進口貨物總值14423.3萬海關(guān)兩的20.8%進口4965.3萬海關(guān)兩，占進口貨物總值14423.3萬海關(guān)兩的34.4%（居首位）A．商品輸出成為列強侵華主要方式 B．世界市場規(guī)模進一步擴大C．列強對華出口貿(mào)易性質(zhì)發(fā)生變化 D．中國的棉紡織業(yè)逐步衰落22．美國前總統(tǒng)克林頓在觀摩了西安城郊的一個村莊村委會選舉后說：“我了解到，像其他遍及中國的近五十萬個村莊一樣，他們很快就要透過選舉推舉你們當?shù)氐念I(lǐng)導，……只要有選舉，人民就有決定權(quán)，……你們的成就是一個窗口。”這個“窗口”是指A．人民真正實現(xiàn)了當家作主 B．為政府機構(gòu)的產(chǎn)生提供依據(jù)C．直接選舉制度全面推行 D．基層民主得以進一步擴大23．1978年10月，美國通用汽車公司在來中國洽談合作時，提出希望中國有一部政府法律，公布后投資雙方可依法辦事；1979年7月1日五屆全國人大二次會議通過《中華人民共和國中外合資經(jīng)營企業(yè)法》，7月8日即付實行。這表明A．外商重新進入中國有損中國主權(quán)B．經(jīng)濟領(lǐng)域意識形態(tài)障礙徹底打破C．中國吸引外資的迫切性和堅定性D．外商直接投資推進中美關(guān)系發(fā)展24．有調(diào)查顯示，新中國成立后，農(nóng)村村干部的社會特性經(jīng)歷了一個歷史演變過程：即從解放初的家庭出身成份（貧下中農(nóng)）一人民公社時期的工作積極性（勞模、勞動積極分子）一改革開放初期的自身能力強（更多表現(xiàn)為基于個人魅力的宗族權(quán)威）一社會關(guān)系網(wǎng)絡（社會關(guān)系權(quán)威）一經(jīng)濟實力（經(jīng)濟權(quán)威）。這表明A．權(quán)威的產(chǎn)生和村干部的選任由不同歷史階段的社會需求和政策環(huán)境決定B．農(nóng)村的發(fā)展狀況與農(nóng)村村干部的社會特性息息相關(guān)C．我國農(nóng)村歷史的復雜性決定了農(nóng)村建設的長期性艱巨性D．新中國成立以來，農(nóng)村民主政治建設日漸成熟25．1938年國民政府電文稱：查第二時期抗戰(zhàn)開始以及我備戰(zhàn)區(qū)本運動戰(zhàn)、游擊戰(zhàn)相配合積小勝為大勝之最高原則，以攻為守指導作戰(zhàn)，屢遏兇焰，挫敗頑敵，士氣振奮，精神日旺；臺兒莊勝利足為表征。該電文表明A．敵后戰(zhàn)場成為抗日戰(zhàn)爭的中流砥柱B．國民黨軍隊的戰(zhàn)略戰(zhàn)術(shù)發(fā)生重大變化C．正面戰(zhàn)場有力打擊了侵華日軍D．中國軍隊取得抗戰(zhàn)以來首次大捷26．1931年，中國共產(chǎn)黨在宣言中提出：“全中國工農(nóng)兵士勞苦民眾必須……一致反對日本強暴占領(lǐng)東三省，變帝國主義壓迫中國的戰(zhàn)爭，為擁護蘇維埃中國反帝國主義反國民黨的革命戰(zhàn)爭，以解放中國。”這意味著A．中共謀求建立抗日民族統(tǒng)一戰(zhàn)線 B．中共關(guān)于主要矛盾的論斷出現(xiàn)失誤C．中共對其基本政策進行初步調(diào)整 D．中國民主革命的任務發(fā)生根本變化27．某同學在考察了江南制造總局和大新公司原址，并查閱輪船招商局文獻后，思考與之相關(guān)的課題。最為恰當?shù)氖茿．近代上海經(jīng)濟的轉(zhuǎn)型 B．近代上海市政的發(fā)展C．近代上海文化的交融 D．近代上海都市的變化28．從1949年12月第一次全國教育工作會議召開起，短短5年里我國密集召開高等教育、工農(nóng)教育、中等教育、中等技術(shù)教育、初等教育和師范教育、民族教育等全國會議，會議文件大都轉(zhuǎn)化為教育政策。這表明新中國A．重視教育發(fā)展的頂層設計 B．全面發(fā)展教育方針的確定C．形成完整的國民教育體系 D．確立優(yōu)先發(fā)展教育的國策29．據(jù)史料記載，1348年，一場致命的瘟疫使占歐洲人口三分之一的人死去，并引起了人們對上帝及其人生問題的反思。這一“反思”導致A．近代醫(yī)學體系逐漸建立B．封建王權(quán)被徹底推翻C．信仰上帝被人們所拋棄D．人對自身幸福的重視30．以歐陽修、蘇洵等為代表的學者，開始懷疑經(jīng)典現(xiàn)有版本的準確性甚至真實性；并開始對古物，尤其是青銅器產(chǎn)生了強烈的興趣。這些學者意在A．還原先秦歷史 B．推動佛道傳播 C．否定漢唐儒學 D．批判君主專制二、材料解析題：本大題共3小題，第31題10分，第32題12分，第33題12分，共計34分。要求：分析材料，結(jié)合所學知識回答問題。31．[歷史-選修4：中外歷史人物評說]材料鄭板橋，清代杰出的藝術(shù)家、文學家，為“揚州八怪”的代表人物。他從小生長在農(nóng)村，歷經(jīng)康、雍、乾三代，鄭板橋提倡“文必切于日用”“筆墨之外有主張”，反對“解釋古人之唾余”。他說：“千古好文章，只是即景即情，得事得理”固不必引起斷律?！编嵃鍢蛞簧類厶m、竹、石，其畫構(gòu)圖簡單。主題鮮明，詩、書、畫、印完美結(jié)合。他尤喜畫竹，曾在一幅畫上題詩說：“衙齋臥聽蕭蕭竹，疑是民間疾苦聲，些小吾曹州縣吏，一枝一葉總關(guān)情”鄭板橋的詩畫極富生活氣息，深受時人喜愛。他晚年靠賣畫為生，曾題詩云：“畫竹多于買作錢，紙高六尺價三千，任渠話舊論交接，只當秋風過耳邊。”——摘編自白壽彝里總主編《中國通史》（1）根據(jù)材料并結(jié)合所學知識，概括鄭板橋畫作的藝術(shù)特點。（2）根據(jù)材料并結(jié)合所學知識，簡析鄭板橋藝術(shù)風格形成的歷史背景。32．改革開放前后，農(nóng)業(yè)農(nóng)村的發(fā)展呈現(xiàn)出不同的特點。閱讀材料，回答問題。材料一如圖為1949—1978年我國農(nóng)民人均收入增長情況示意圖：——據(jù)蔡繼明、劉瀾飆《中國三大階層的收入分配》材料二改革開放以來農(nóng)民收入變化情況表——據(jù)《2004年中國農(nóng)村住戶調(diào)查年鑒》（1）根據(jù)材料一并結(jié)合所學知識，概括改革開放前我國農(nóng)民收入增長的特點并分析其基本原因。（2）結(jié)合所學知識，對材料二中的歷史現(xiàn)象作出合理的歷史解釋。33．以考試來選用人才，是人類經(jīng)過長期摸索探求之后做出的最佳選擇。閱讀材料，回答問題。材料一宋初沿用唐制，進士科主要以詩賦取士。宋仁宗時，范仲淹以參知政事主持改革，要求在錄取進士時把策論和經(jīng)學放在首位，以打破考生在試題中可以追求文辭的華麗和形勢的完美，脫離為官所需的行政能力。殿試在唐代并未形成定制，也沒有出現(xiàn)齊備的條法規(guī)范。宋太祖時殿試成為常制，加在省試之上，由皇帝親自主持，最終使北宋形成了地方“發(fā)解試”、省試和殿試三級考試制度。為了保證科舉的公正性，避免世家權(quán)貴的干擾，杜絕公薦請托之風，宋太宗時又實行了“鎖院”制度。宋真宗景德二年開始在殿試中實行譽錄，即在收卷后，由專人譽寫試卷副本，考官根據(jù)副本評閱定等?！幾詣⑿g(shù)永《略論宋代科舉制度的新變化》材料二1870年改革規(guī)定高級文官的考試科目分為必考科目和選考科目：必考科目有作文、英語、現(xiàn)代或基礎(chǔ)經(jīng)濟、普通科學和輔助文字等5門；選考科目有文學、歷史、哲學、經(jīng)濟、政治、法律、經(jīng)典、梵語、外文、數(shù)學和自然等11門。從內(nèi)容可以看出，高級文官的考試以人文科學為主，以基礎(chǔ)理論為主，與擔任文官職務具有實際價值的社會學、公共行政學不在考試范圍之內(nèi)；作為選考科目的數(shù)學和自然科學均為一般的基礎(chǔ)知識，與擔任高級文官幾乎無直接關(guān)系?！幾院橹医堋对囄?9世紀中葉英國文官制度改革的不徹底性》（1）根據(jù)材料一并結(jié)合所學知識，指出宋朝科舉制度的新變化。（2）根據(jù)材料二并結(jié)合所學知識，分析19世紀70年代英國文官制度改革考試內(nèi)容的特點。（3）根據(jù)材料一、二并結(jié)合所學知識，簡要說明中國古代的科舉制與英國近代的文官制度對現(xiàn)代國家選拔人才的啟示。

參考答案一、選擇題：共30小題，每小題2.5分，共75分。在每小題列出的四個選項中，只有一項是符合題目要求的。1、A【解析】

和平時期歐洲首次出現(xiàn)的兩個對立的列強集團指的應該是協(xié)約國和同盟國，這兩個集團出現(xiàn)于一戰(zhàn)前，故選A項；一戰(zhàn)后協(xié)約國和同盟國集團均告瓦解，排除B項；同盟國與協(xié)約國和二戰(zhàn)無關(guān)，排除CD項。故選A。2、D【解析】

略【詳解】從““看，我今日立于各民各國之上，去拔掉和打碎，去毀壞和推翻，并去建設和樹立。””這一信息可以看出，其并沒有試圖推動西歐的統(tǒng)一，故D項符合題意。3、B【解析】

該題主要考查學生對建國初期經(jīng)濟建設和社會風貌的理解和認識。依據(jù)材料中的評選標準可以看出其在產(chǎn)品的生產(chǎn)及質(zhì)量要求和新技術(shù)等方面具有很好的導向作用，故B項說法正確；1953年底國民經(jīng)濟恢復的任務已經(jīng)完成，故A項說法錯誤，排除；1956年三大改造的任務已經(jīng)基本結(jié)束了，故C項說法錯誤，排除；評選標準中未涉及到政權(quán)的認同問題，故D項說法不合題意，排除。4、B【解析】根據(jù)題干和解讀選項可知，A項是把自然界的客觀規(guī)律與人類社會的發(fā)展狀況區(qū)分開來，與題干意思不符，排除。B項是指尖兵利器這些不祥和的東西，不是君子所常使用的東西，萬不得已而使用它，與墨子提出的和平相處，互利互惠主張意思相近，正確。C項是韓非子的以法治國主張，與題干不符，排除。D項是指軍事問題是國家的重要問題，他關(guān)系到國家的生死存亡，所以不可以對軍事問題忽略，與題干不符，排除。綜上所述，本題正確答案為B。5、A【解析】

春秋戰(zhàn)國時期社會發(fā)生重大變革，各種思想流派紛紛提出治國濟世的主張，出現(xiàn)“百家爭鳴”的局面，故答案為A項；文景之治和貞觀之治是封建盛世，與材料中的“抗議或補救之方”無關(guān)，排除B、D項；董仲舒提出“罷黜百家獨尊儒術(shù)”，是為了適應漢武帝時期鞏固統(tǒng)一的需要，排除C項。6、B【解析】試題分析：漢武帝時,為加強皇權(quán),選用一些親信侍從如尚書、常侍等組成宮中的決策班子,稱為“中朝”或“內(nèi)朝”。丞相以下三公九卿為外朝。中、外是相對皇帝居住的宮禁而言，中朝（內(nèi)朝）官員享有較大的出入宮禁的自由，可以隨侍皇帝左右且能在宮中辦公，外朝官員則無此特權(quán)。故選B?？键c：古代中國的政治制度·漢到元政治制度的演變·中朝7、D【解析】

根據(jù)題干結(jié)合所學可知，王夫之認為“元氣”是萬物之本,而“元氣”是永恒的，故D項正確；朱熹、陸九淵為南宋理學與心學的代表人物，與題干無關(guān)，排除AB兩項；顧炎武為江蘇人，主張經(jīng)世致用，排除C項。故選D。8、C【解析】從漫畫中的“交易所”“股東”“跳樓”可知與1929年經(jīng)濟大危機有關(guān)。1929年爆發(fā)的經(jīng)濟危機，首先在股市發(fā)生危機，材料反映了股市危機的概況；根據(jù)所學知識可知，經(jīng)濟危機發(fā)生后，美國羅斯福新政改變自由主義政策，采取國家加強干預的方式，故C項正確；A、B兩項時間上不符，可排除；D項資本主義經(jīng)濟出現(xiàn)滯脹狀態(tài)是在20世紀70年代，排除D項。9、B【解析】

材料體現(xiàn)的是自1990年我國外商投資數(shù)量顯著上升，這主要和南方談話及黨的十四大召開有關(guān)，推動我國向社會主義市場經(jīng)濟體制邁進，B正確；我國社會主義市場經(jīng)濟體制的初步建立是在21世紀初，A排除；CD不屬于主要原因，排除；故選B。10、C【解析】

根據(jù)材料信息可知，美國制造業(yè)份額的下降主要是受到西歐的沖擊，同時日本戰(zhàn)后崛起也對美國的制造業(yè)產(chǎn)生了一定的影響，故C項正確；①③所處的時間是70年代，故排除ABD項。11、A【解析】

民主政治指的是人民成為統(tǒng)治階級。依據(jù)古代希臘的民主政治可知，希臘所有的公民都享有公民權(quán)，可以參與政治的管理，表明了公民的廣泛參與和直接管理。A正確；只有雅典公民享有政治民主，‘所有的雅典人’說法不符合史實，B錯誤；材料只反映了公民可以參與政治管理，但未體現(xiàn)政治決策，C錯誤；公民大會代表了雅典公民的利益訴求，不是‘雅典居民’，D錯誤。故選A。12、B【解析】

1960年處于國民經(jīng)濟困難時期，引水上山抗旱生產(chǎn)，體現(xiàn)了B項，A項“工業(yè)化穩(wěn)步前進”不符合史實和材料主旨，C項生產(chǎn)關(guān)系改革在50年代前期與水利無關(guān)，D項是在十一屆三中全會以后，時間錯誤，只有B項符合題意。13、A【解析】

由材料“掌封駁之任，旨必下科，其有不便，給事中駁正到部”可知，六科給事中的主要職責是負責審核，這有利于減少決策的失誤，故選A項；六科給事中負責監(jiān)察事務，沒有行政決策權(quán)，故不存在引發(fā)中樞決策異變的說法，排除B項；六科給事中不負責對全國所有官員的監(jiān)察，主要負責“封駁之任”，無法得出C項結(jié)論，排除；明朝六科給事中的設置是皇帝廢相加強君權(quán)的產(chǎn)物，D項說法錯誤，排除。14、A【解析】

依據(jù)所學知識可知，著名史詩《吉爾伽美什》源自古代兩河流域蘇美爾人的詩歌和傳說，故A正確；尼羅河流域、黃河流域、印度河流域都不符合史實，故BCD錯誤。15、C【解析】

據(jù)材料“一支軍隊假使采取絕對守勢，則無論它的形勢是如何有利，實力是如何堅強終究還是給敵人趕出陣地以外去。＂并結(jié)合所學可知，甲午戰(zhàn)爭中的在黃海戰(zhàn)役后，李鴻章為“保船”，命令北洋艦隊躲進威海衛(wèi)港，不準巡海迎敵；故威海衛(wèi)戰(zhàn)役，日軍占領(lǐng)了黃海海面，并通過遼東戰(zhàn)役，占領(lǐng)了花園口，使北洋艦隊腹背受敵，北洋艦隊全軍覆沒，C正確；兩次鴉片戰(zhàn)爭，清政府都是主動迎敵，而不是“采取絕對守勢”，A、B錯誤；八國聯(lián)軍侵華戰(zhàn)爭中，中國軍民是奮起反抗的，與材料“采取絕對守勢”不符，D錯誤。16、C【解析】

根據(jù)所學可知，“寫全體國民的歷史”說明梁啟超主張寫國民的歷史，這種觀點不同于以往應英雄人物為核心的舊史觀，屬于新史學觀，故選C項，排除AB項；人民史觀認為人民群眾是推動歷史前進的決定性力量，與梁啟超主張不符，排除D項。故選C。17、A【解析】

儒家思想強調(diào)祭祀祖先，悼念死者的教化作用，故選A；道家主張無為，墨家主張兼愛非攻，法家主張法治和中央集權(quán)，與材料信息無關(guān)，排除BCD。18、D【解析】材料“1879年”“德律風（電話）”“租界”并結(jié)合所學可知，1845年英美法從《上海租界章程規(guī)定》中取得第一塊租界，當時是三國共一個租界，委任外國領(lǐng)事成立上?！肮げ烤帧叭〈虾？h政府管理租界，故D項正確，BC項錯誤；英國政府不可能具體管理每一個租界，故A項排除。點睛：注意抓住題干中的關(guān)鍵信息“1879年”“德律風（電話）”“租界”，從中分析出正確答案。19、B【解析】

“節(jié)制資本”是為了防止壟斷組織發(fā)展影響民生和政治，而材料中則是闡述了建立壟斷性組織，這與“節(jié)制資本”的思想不符合，故A選項錯誤；材料中“國性或地區(qū)性的各種壟斷性組織”為官僚資本，依據(jù)所學它們利用政治優(yōu)勢阻礙了民族資本主義的發(fā)展，故B選項符合題意正確；材料中的主要信息是官僚資本主義企業(yè)的成立，而無法直接體現(xiàn)出其對于民族資本主義影響的程度，依據(jù)所學官僚資本的膨脹是民族資本主義陷入絕境的原因之一，官僚資本膨脹加《中美友好通商航海條例》及濫發(fā)紙幣等共同導致民族資本陷入絕境，故C選項錯誤；材料體現(xiàn)出官僚資本的發(fā)展而非民族工業(yè)的發(fā)展，故D選項錯誤。20、C【解析】

根據(jù)材料關(guān)鍵信息“《中共中央華東局關(guān)于接管江南城市的指示》、《城市政策匯編》”及七屆二中全會作出由農(nóng)村向城市轉(zhuǎn)移的決定可知，“丹陽培訓”要解決的主要問題是接管城市問題，C正確；此時國共和談已經(jīng)破裂，A排除；渡江戰(zhàn)役主在長江中下游強渡長江，對國民黨軍湯恩伯、白崇禧兩集團進行的戰(zhàn)略性進攻戰(zhàn)役，B排除；材料與防腐拒變無關(guān)，D排除。故選C。21、C【解析】

1870～1894年，中國進口商品中，棉紡織品上升到首位，鴉片下降為第二位，表明列強對華出口貿(mào)易的性質(zhì)從資本原始積累的性質(zhì)向近代資本主義性質(zhì)過渡，故C項正確。材料中沒有商品輸出與其他侵華方式的對比，排除A項；材料中沒有世界貿(mào)易的相關(guān)數(shù)據(jù)，排除B項；D項與史實和表中數(shù)據(jù)不符，排除。故選C?！军c睛】解讀表格一定要依據(jù)表格數(shù)據(jù)進行分析，本題中1870-1894年為時間；比較的類別是鴉片和棉紡織品。22、D【解析】

材料是改革開放后，關(guān)于中國農(nóng)村基層民主制度建設情景的描述，說明基層民主得以進一步擴大，故選D；人民真正當家作主的實現(xiàn)是1949年新中國成立，排除A；農(nóng)村基層選舉和政府機構(gòu)無關(guān)，材料信息不能說明直接選舉全面展開，排除BC?！军c睛】解答本題的關(guān)鍵信息是“像其他遍及中國的近五十萬個村莊一樣，他們很快就要透過選舉推舉你們當?shù)氐念I(lǐng)導”，聯(lián)系所學我國基層民主建設成就分析解答。23、C【解析】

“1978年10月”美國通用公司剛提出完善立法的希望，中國政府就立馬做出了反應，在“1979年7月1日”通過了《中華人民共和國中外合資經(jīng)營企業(yè)法》，這說明中國政府迫切且堅定地想要引進外資，故選C；外商的引進，可以促進中國改革開放事業(yè)的發(fā)展，并不會損害國家主權(quán)，排除A；20世紀70年代屬于改革開放初期，意識形態(tài)障礙還是存在的，B項“徹底”的說法并不符合史實，排除；材料并未提及中美關(guān)系發(fā)展與外商引進之間的關(guān)系，排除D。24、A【解析】試題分析：依據(jù)材料可知我國農(nóng)村村干部的社會特性在不同的歷史階段，隨著社會的需求和變化不斷的發(fā)展變化，所以可以得出權(quán)威的產(chǎn)生和村干部的選任由不同歷史階段的社會需求和政策環(huán)境決定的結(jié)論，所以答案選擇A項。考點：現(xiàn)代中國的政治建設與祖國統(tǒng)一·政治建設的曲折歷程及其歷史性轉(zhuǎn)折·民主政治的發(fā)展25、C【解析】試題解析：本題考查獲取和解讀材料信息的能力，“查第二時期抗戰(zhàn)開始以及我備戰(zhàn)區(qū)”，這里的我備戰(zhàn)區(qū)指的是國民黨領(lǐng)導的正面戰(zhàn)場，從“以攻為守指導作戰(zhàn)，屢遏兇焰，挫敗頑敵，士氣振奮，精神日旺”的信息可知正面戰(zhàn)場有力打擊了侵華日軍，故C項正確；A項與題干信息不符，故排除；國民黨軍隊的戰(zhàn)略戰(zhàn)術(shù)仍是片面抗戰(zhàn)路線，B項不符合史實，排除；D項是平型關(guān)大捷，與題干時間不符，排除。考點：近代中國的民主革命·新民主主義革命·抗日戰(zhàn)爭26、C【解析】材料“1931年”“全中國工農(nóng)兵士勞苦民眾必須……一致反對日本”反映了1931年九一八事變后，中共的政策在一定程度上有所調(diào)整，故C項正確；材料“變帝國主義壓迫中國的戰(zhàn)爭，為擁護蘇維埃中國反帝國主義反國民黨的革命戰(zhàn)爭，以解放中國”說明A項錯誤；1935年華北事變標志著民族矛盾上升為主要矛盾，故B項錯誤；中國民主革命的任務是反封建反侵略，故D項錯誤。27、A【解析】

根據(jù)材料“江南制造總局和大新公司原址”并結(jié)合所學可知，江南制造總局是洋務派在上海創(chuàng)辦的近代軍事工業(yè)，因此可研究近代上海經(jīng)濟的轉(zhuǎn)型，故A項正確；江南制造總局是軍事工業(yè)，與近代上海市政的發(fā)展、近代上海文化的交融和近代上海都市的變化無關(guān)，故BCD三項錯誤。28、A【解析】

材料表明新中國成立以來，多次召開全國性的教育大會，可見國家對教育的重視，故A正確；材料沒有涉及到具體的方針，故B錯誤；材料不能體現(xiàn)國民教育體系的形成，排除C；材料只涉及國家對教育的重視，并不能說明是優(yōu)先發(fā)展教育，排除D。29、D【解析】

一般認為近代醫(yī)學興起于文藝復興以后，且近代醫(yī)學體系的建立與題意主旨不符，故排除A項；封建王權(quán)被徹底推翻明顯與題意中的時間不符，故排除B項；基督教和上帝是歐洲的基本信仰，雖然人們開始反思上帝及人生問題，但并沒有拋棄對上帝的信仰，而是在信仰上帝的同時開始重視人自身的幸福，故排除C項，故選D項?！军c睛】“1348年”是本題的關(guān)鍵信息。30、C【解析】

青銅器時期代表了先秦的文化成就，否定經(jīng)典的現(xiàn)有版本而對先秦時期的文化產(chǎn)生強烈興趣，說明這些學者意在通過復古否定現(xiàn)有的漢唐儒學，故選C；這些學者不是為了還原先秦歷史，排除A；歐陽修、蘇洵等都是儒家學者，他們的目的并非是為了推動佛道傳播，排除B；D項不符合題意主旨，排除。故選C。二、材料解析題：本大題共3小題，第31題10分，第32題12分，第33題12分，共計34分。要求：分析材料，結(jié)合所學知識回答問題。31、(1)題材生活化、寫實化；構(gòu)圖簡單、主題鮮明；借物抒情，以情表意；多種藝術(shù)形式完美結(jié)合；極富生活氣息。（2）江南商品經(jīng)濟的發(fā)展；經(jīng)世致用思想的影響；市民階層的繁榮；江南生活世俗化?！窘馕觥?/p>

（1）根據(jù)材料“鄭板橋一生最愛蘭、竹、石，其畫構(gòu)圖簡單”可知鄭板橋畫作的藝術(shù)特點是題材生活化、寫實化并且構(gòu)圖簡單；“主題鮮明，詩、書、畫、印完美結(jié)合”可知主題鮮明，且多種藝術(shù)形式完美結(jié)合；“衙齋臥聽蕭蕭竹，疑是民間疾苦聲，些小吾曹州縣吏，一枝一葉總關(guān)情”可知借物抒情，以情表意；“鄭板橋的詩畫極富生活氣息，深受時人喜愛”可知，極富生活氣息等角度結(jié)合材料內(nèi)容回答。（2）根據(jù)材料及結(jié)合所學知識可知，鄭板橋“歷經(jīng)康、雍、乾三代”，結(jié)合所學知識可知，此時期社會秩序穩(wěn)定，商品經(jīng)濟獲得極大的發(fā)展與繁榮，伴隨著商品經(jīng)濟的繁榮而來的是市