學(xué)生職業(yè)規(guī)劃

學(xué)生職業(yè)規(guī)劃學(xué)生職業(yè)規(guī)劃1信息院團委在南校區(qū)電影院召開創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)規(guī)劃大會。院團委賀加貝老師為學(xué)院05級全體同學(xué)做了學(xué)習(xí)和職業(yè)規(guī)劃的輔導(dǎo)。賀老師首先總結(jié)了全體大二學(xué)生在上大學(xué)后已經(jīng)歷的三個階段：第一階段——憧憬，在這段時期內(nèi)同學(xué)們對自己的大學(xué)生活有很多期待和向往，對自己的將來充滿信心；第二階段——迷惘，同學(xué)們在這段時間內(nèi)逐漸地開始失去明確的學(xué)習(xí)目標(biāo)，不知道自己需要什么；第三階段——重建，在這段時期里同學(xué)們開始重新建立起自己的學(xué)習(xí)目標(biāo)，將來在各自事業(yè)上的發(fā)展程度主要決定于此階段。隨后，為了讓同學(xué)們在重建階段對自己目前的學(xué)習(xí)生活和將來的職業(yè)生涯規(guī)劃做出正確的選擇，賀老師提出了以下幾條建議：一是尋找一個專業(yè)上的`導(dǎo)師并在日常學(xué)習(xí)生活中多和老師交流；二是在自己將來打算從事的行業(yè)的領(lǐng)域內(nèi)為自己確立一個人生的榜樣；三是為自己找一個“職場貴人”并向其請教成功的經(jīng)驗；四是找一個能夠引導(dǎo)自己的學(xué)長，多聽聽他的經(jīng)驗和教訓(xùn)；五是在本學(xué)期結(jié)束前在網(wǎng)絡(luò)上做一個專業(yè)調(diào)研，增加對自己專業(yè)的了解；六是對自己感興趣的企業(yè)進行一次采訪，以便使自己對該企業(yè)的環(huán)境、發(fā)展戰(zhàn)略、部門設(shè)置和所需要的人才類型有所了解；七是訪問一個合格的就業(yè)指導(dǎo)人，向其咨詢一下職業(yè)生涯規(guī)劃方面的問題；八是與志同道合的人組成一個學(xué)習(xí)小組并在學(xué)習(xí)中培養(yǎng)自己的團隊精神和協(xié)調(diào)意識；九是為自己建立一個人事檔案并記入自己上大學(xué)后認識的各個層次上的人；十是建立一個成長筆記，記錄下自己在不同時期的職業(yè)規(guī)劃和自己為之做出的努力；十一是在本學(xué)期結(jié)束前在考研和就業(yè)這兩者中做出自己的選擇。最后，賀老師鼓勵同學(xué)們積極響應(yīng)我校建設(shè)高水平創(chuàng)新型大學(xué)的號召，多多參與社會實踐活動，不斷提高科研創(chuàng)新能力，增強自己的核心競爭力。學(xué)生職業(yè)規(guī)劃21：以上是我對自己這個計算機專業(yè)的職業(yè)規(guī)劃，在未來的幾年里，我把這些規(guī)劃一一做到，我一定會成功的，我也相信自己在大學(xué)里會有更好的人生，未來走出去我的生活也會變得更加的精彩的。在大學(xué)里不留任何的遺憾，未來就不會有后悔的機會。2：我希望自己能夠在這個行業(yè)很好的發(fā)展下去，希望我能夠一直保持著現(xiàn)在這樣的工作和學(xué)習(xí)的.熱情，把我的精力都投入到工作中去，讓自己能夠在這個行業(yè)發(fā)揮出自己的能力。學(xué)生職業(yè)規(guī)劃3一、序言九個禮拜的《職業(yè)生涯規(guī)劃》課程已經(jīng)快告一段落了，現(xiàn)在的時間就是留給我們思考自己的職業(yè)生涯，規(guī)劃自己的職業(yè)生涯的。古人云：凡事預(yù)則立，不預(yù)則廢。凡事早作打算準(zhǔn)沒錯，何況是關(guān)乎自己前途與未來的職業(yè)規(guī)劃呢!更應(yīng)該早點做準(zhǔn)備了。九周的課成雖然短暫，但是教會了我們勾勒和描繪自己職業(yè)生涯規(guī)劃的方法，正所謂“授之以魚，不如授之以漁”。我相信，凡事穩(wěn)扎穩(wěn)打，一步一個腳印就會最終實現(xiàn)自己的人生目標(biāo)。二、自我剖析1、我的性格我的性格是典型的內(nèi)向，說好聽了叫“內(nèi)斂”，說難聽了叫“木訥”。但我并不沉悶，只要場合允許，我就能制造點歡樂的氣氛。按我自己的理解來說，我是個“極度悲觀的樂觀主義者”，凡事總先看看壞處，然后又滿懷信心的去做。我對自己的沉著冷靜十分的欣賞，但是有時似乎用錯了地方，總讓人覺得我有些冷酷(我就不用“冷血”這個詞了)。我凡事都會去盡自己的最大努力去做，不到最后一刻不會輕易放棄，當(dāng)然也不會去“明知不可為而為之”。用“內(nèi)斂、冷靜、沉著、大膽、耐心、細致、踏實、穩(wěn)重、自信”，這些詞形容我自己我覺得一點也不為過，因為事實如此。2、我的興趣我的興趣不是很廣泛。有時看看時下熱播的電影、電視劇，跟志趣相投的同學(xué)朋友導(dǎo)論一下劇情，看看會不會看出什么深層次的問題，能不能理解導(dǎo)演想表達的思想意圖。有時會一個人靜靜地聽聽音樂，陶醉在音樂中，回憶一下往事，體會一下物是人非的感覺。有時還會跟所謂的“藍顏知己”隔著電話探討一些自己都覺得無聊的問題，直到把對方說服為止，一邊享受著勝利者的快感，一邊溫習(xí)久違的友情。有時喜歡特別的安靜，比如一個人靜靜看看夜空，有時又喜歡熱鬧，哪里有熱鬧就往哪里鉆?？鞓穭e人，快樂自己，能讓自己的興趣有這種功能我很高興。3、我的價值觀關(guān)于價值觀，我特別認同一句話——知足者常樂。找到屬于自己的那一塊奶酪就可以了，千萬不要惦記別人的。我不會強求自己一定要對社會作出多么大的貢獻，無論正面的還是反面的，我知道那都是虛話、空話、套話，只有我努力做到、做好自己應(yīng)該做的，那才是對社會最大的貢獻。我的價值觀教我做好自己，不要好高騖遠、奢談空想。4、自我能力(1)來大學(xué)以前的能力來大學(xué)以前，從小學(xué)到高中一直都是班上的尖子生(當(dāng)然是老師說的，自己跟別人比反而覺得什么都不是)。每年的什么榮譽都會落到我頭上，各類表彰大會總有我的身影。除了每年拿“三好生”、“優(yōu)秀班干”之外，高中時突然來了興致參加了市級的環(huán)保寫作大賽、全國英語大賽青海賽區(qū)決賽(寫作類)，都拿了獎。說這些不是想炫耀，只是想說明我還算是個優(yōu)秀的學(xué)生，我的寫作水平還是可以的(至少在中學(xué)階段)。(2)來大學(xué)以后的能力來大學(xué)以后的能力有的已經(jīng)形成，有的正在努力培養(yǎng)中。首先，已經(jīng)形成的就是人際交往能力。我發(fā)現(xiàn)只要膽子夠大，夠真誠，突破人際雷區(qū)其實很簡單。因為所有人都喜歡開誠布公的人，所以坦誠、真實的與人交往是避開人際雷區(qū)的秘密武器。我還會多找機會、多與老師、師兄師姐、社會人士加強交流，爭取把自己的人脈關(guān)系打理好。這樣做不僅僅有利于以后的職業(yè)生涯，更重要的是能交到朋友。其次，就是正在努力培養(yǎng)的一些專業(yè)技能。除了認真的學(xué)習(xí)自己的法學(xué)專業(yè)課程之外，我還在準(zhǔn)備以下種種：大二下學(xué)期報名參加大學(xué)生英語等級考試，爭取一次性把四級拿下來;大三上學(xué)期報名參加全國計算機等級考試，爭取拿到計算機二級證書;現(xiàn)在我還選修了教育學(xué)，大二下學(xué)期再選修一門教育心理學(xué)，大三參加全國普通話等級考試，大四申請教師資格證;大四學(xué)開車，考駕駛執(zhí)照。最后，我還會多參加一些社會實踐活動，培養(yǎng)自己的社會實踐能力。到目前為止，我已經(jīng)在北京市的一家康復(fù)中心做過實習(xí)，今年暑假又在青海省的某村辦小學(xué)支教。但是我覺得自己的實踐經(jīng)驗還遠遠不夠，所以以后會盡力多找機會鍛煉自己。5、各方評價說是各方評價，其實主要是來自家長、老師和同學(xué)的。父母及親戚評價我是總是不離“聰明、懂事、有上進心”這些詞，但我母親經(jīng)常叫我多說話，不要總是只有碰到合適的話題才開口，要多和人聊天，不管愿不愿意。老師對我的評價是“認真、踏實、努力、自信、有進取心”，不過有時叫我再大膽一點，有什么想法馬上就說出來，不要管對與不對。同學(xué)對我的評價倒是最貼切，最像我——“有時冷酷如冰，有時熱情似火”。他們說我太過冷靜了，有時候大家都覺得應(yīng)該哭的時候我卻一點表情沒有，有時大家覺得不該太鬧騰的時候我反而在旁邊煽動大家活躍。其實當(dāng)所有人都沉陷與悲痛的時候不是得有個人保持冷靜以策不變嗎?大家都陷與苦惱時不是得有個人來調(diào)節(jié)氣氛嗎?三、從內(nèi)部(組織)來看(1)優(yōu)勢：最大的優(yōu)勢就是永遠都有愛我的家人在我身后默默地支持我作出任何我認為對的決定。還有，從小我就賦有正義感，從小就很想從事法律工作，上中學(xué)后就一直堅持這一想法從未改變過。為了自己的理想，也為了一貫支持我的家人的幸福生活，我一定會努力地學(xué)習(xí)，爭取以優(yōu)良的成績畢業(yè)，找到一份好的工作來報答他們。(2)劣勢：最大的劣勢就是自己的身體有殘疾(具體來說是雙手拇指缺失)，雖然這個社會口口聲聲說不歧視、會平等對待殘疾人，可是說歸說，做歸做，我知道社會是不會輕易接受一個殘疾人融入正常人的社會圈子的，即使會接受，那也是極不公平的'要讓殘疾人付出比正常人多得多的努力。其次，我來自西部地區(qū)，底子本來就比較差，所以專業(yè)課和英語都比別人差上半截子。但我相信，這些后天的困難我會克服的，怕就怕與生俱來的原因。2、從外部(環(huán)境)來看(1)機會：我最大的機會就是身處北京這個機遇與挑戰(zhàn)并存的國際化大都市，所以冷不丁就會有好的機會在遠處瞄準(zhǔn)了你，只要稍加努力就會得到它的垂青。還有，我們中央民族大學(xué)的地理位置很是優(yōu)越，毗鄰北理、人大，遠了還有清華、北大，走一站路就是國家圖書館。給我們創(chuàng)造了許多的學(xué)習(xí)機會和良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，在這種環(huán)境下你不學(xué)習(xí)會覺得不好意思的。有時到別的學(xué)校走走逛逛，也許下一個機會就在那里等你。有了這些機會，我們就能夠更多的了解社會，了解社會上的人了。(2)威脅：我最大的威脅就是家庭經(jīng)濟條件不允許我造次，上大學(xué)的錢是向銀行貸的助學(xué)貸款，每月的生活費也讓家里為難，所以只能讀到本科，要想繼續(xù)深造得靠自己。上完本科后工作得自己找，因為我們家是地道的農(nóng)民家庭，沒有什么過硬的人脈關(guān)系，找工作還得靠自己。對于我來說，大學(xué)畢業(yè)后的一切夢想就得靠自己白手起家。我耗得起，可是我父母就得再過幾年苦日子了。四、職業(yè)選項以及選擇理由通過以上對自己性格、能力的剖析以及swot分析，還有對未來生活的綜合考慮，我做出了以下幾個職業(yè)選擇。1、律師/法官這是基于原本的理想和所學(xué)專業(yè)作出的選擇。作為一個法學(xué)專業(yè)的學(xué)生，我覺得不做關(guān)于法律方面的工作就是對自己所學(xué)專業(yè)的不肯定和對自己付出四年努力地不尊重。律師/法官的社會地位比較高，負有揚善懲惡的社會責(zé)任，收入也高，這是很吸引我的。如果從事這方面的工作我不但可以實現(xiàn)自己的理想，還可以改善父母及家人的生活質(zhì)量。2、中學(xué)歷史老師喜歡歷史是很小的時候的事了，這些年也一直當(dāng)成是一種業(yè)余愛好來培養(yǎng)。我喜歡讀歷史書，喜歡看歷史劇，喜歡聽歷史故事，喜歡把正史、野史、電視、小說拿到一起作比較，其樂融融。如果將來不能從事法律方面的工作的話我會去中學(xué)當(dāng)一名歷史老師，也許我這樣的老師會很受傷。但是，教書育人畢竟不是一件壞事，對社會是一種貢獻。如果能改革課程的話，沒準(zhǔn)兒會有意想不到的收獲。3、記者有一定的文字功底，有敏銳的時事洞察力，還有天生的正義感，我具備了當(dāng)記者的基本要件。當(dāng)然除了上面所列之外，我還很耐心、細致、大膽。記者工作范圍相對較大，接觸面較廣，很能鍛煉一個人，而且能夠揭露社會的不公平和一些黑暗勢力，會是一個很刺激很冒險的工作，我喜歡這類型的工作。五、崗位職責(zé)和任職資格無論做任何一項工作，工作者都必須能夠傾其所有，認真努力。不只是把這項工作當(dāng)成養(yǎng)家糊口的手段、工具，更應(yīng)該把它看做是一份責(zé)任。既然選擇了，就要負責(zé)到底。律師/法官需要考取通過國家司法考試和國家公務(wù)員考試，才有資格承擔(dān)這項工作。我會努力拿下這兩個考試的，畢竟不能考研只能拿下它們來工作了，無論何時對于想從事法律工作的人來說是必須的。當(dāng)老師需要申請教師資格證，還要過普通話等級考試，普通話達到二級甲等以上。目前我已經(jīng)選修了相關(guān)的課程，等到大四就可以去申請了。當(dāng)記者也許要過普通話等級，還要考相關(guān)的記者從業(yè)資格證，如果確實要走到這一步的話我會努力拿下的。六、后三年的行動計劃大一一年以及大一的暑假已經(jīng)進行過社會實踐活動了，就不再多說了。1、大二——全面發(fā)展期(1)大二上學(xué)期：積極努力地學(xué)習(xí)好專業(yè)課程，夯實基礎(chǔ)，在起跑線上追平其他同學(xué)。認真學(xué)習(xí)英語，視聽說、讀寫譯各方面都抓起來，好好的為大二下學(xué)期的英語四級考試做準(zhǔn)備。參加urtp項目，不管結(jié)果如何，一定要試一試，乘此機會鍛煉一下自己的能力。(2)大二下學(xué)期：繼續(xù)踏踏實實學(xué)習(xí)好專業(yè)知識。同時，將選修課的學(xué)分修滿。參加英語四級考試，爭取一次通過。暑假找一個單位實習(xí)，最好是律師事務(wù)所或法院。盡量運用暑期實踐接觸一下真實的社會工作環(huán)境，為將來的正式工作做好鋪墊。如果自己找不到實習(xí)單位就找法學(xué)院的師兄師姐們幫忙。2、大三——嘗試期(1)大三上學(xué)期：繼續(xù)深入學(xué)習(xí)專業(yè)知識，專業(yè)知識是基礎(chǔ)的基礎(chǔ)，一定要抓牢。參加計算機二級考試，爭取一次通過。參加普通話等級考試，爭取二級甲等以上。寒假不回家，在北京找一份實習(xí)工作。開始準(zhǔn)備第一次司法考試，抱著必過的決心去試試。用一年時間準(zhǔn)備應(yīng)該夠用。(2)大三下學(xué)期：繼續(xù)一如既往的好好抓住專業(yè)知識這一塊兒。準(zhǔn)備學(xué)年論文和實習(xí)報告。繼續(xù)復(fù)習(xí)功課，為司法考試做準(zhǔn)備。2、大四——幕布拉開經(jīng)過大二、大三兩年的準(zhǔn)備、磨礪，這一年幕布將被拉開，我的一切精心準(zhǔn)備的節(jié)目都將準(zhǔn)時上演。申請教師資格證、參加司法考試、考取駕駛執(zhí)照、找工作，將一幕幕上演。七、結(jié)束語我的這一份職業(yè)生涯規(guī)劃就這樣做完了，說實話自己也沒想到原來自己腦子里有這么多的想法，也許以前都忙著瞎忙，所以沒時間整理自己的想法。做一份職業(yè)生涯報告只需要花幾個小時整理思緒，做一份職業(yè)就沒有這么容易了。也許前路上充滿了坎坷與無奈，失敗、落寞、打擊會接二連三地光顧我，可是，我不怕，還是那句話——既然選擇了，就要負責(zé)到底。有時候按部就班未必是愚笨的行為，只要我按照既定的計劃一步一步穩(wěn)扎穩(wěn)打的往下走，一定會步入自己理想的職場殿堂。學(xué)生職業(yè)規(guī)劃4作為一名初進高校校園的大學(xué)生，一定要從進校初時就要為自己的未來確定好職業(yè)方向，也要根據(jù)確定好的職業(yè)方向來進行以后職業(yè)的確定，好讓自己根據(jù)確定的職業(yè)去努力?，F(xiàn)在的大學(xué)生畢業(yè)以后，就業(yè)的壓力日益增大。很多人，從進校門開始就在為以后的工作做準(zhǔn)備，以免將來自己會慢別人一步。而作為一名考入醫(yī)學(xué)系專業(yè)的大學(xué)生，將來就業(yè)的方向肯定是一名醫(yī)生，這是毫無疑問的。但是，也要選定從醫(yī)的方向，畢竟醫(yī)生分為很多種。所以，作為醫(yī)學(xué)系專業(yè)的學(xué)生，也要從開始學(xué)習(xí)就要做好職業(yè)規(guī)劃，選擇好未來幾年大學(xué)時光究竟要往醫(yī)學(xué)的哪個方向努力。當(dāng)然，作為一名未來的醫(yī)生，肯定是為了救死扶傷而去學(xué)醫(yī)的，所以，一定要從最初的學(xué)習(xí)開始，努力學(xué)習(xí)文化課知識，鉆研每一門專業(yè)課知識，學(xué)好專業(yè)技能，并在寒暑期主動尋求可以實習(xí)的醫(yī)院單位，多多學(xué)習(xí)實際操作技能，熟悉并了解在從醫(yī)過程中會遇到的偶發(fā)事件，多學(xué)多看多積累，這樣才能在幾年大學(xué)生涯畢業(yè)后的工作前，為自己積累好一定的.工作經(jīng)驗，以便于正式工作后更容易的開展自己的工作。所以，為了以后的長期目標(biāo)，就一定要從現(xiàn)在開始準(zhǔn)備，為自己的未來好好做一番規(guī)劃，并按照規(guī)劃好的路徑前行。學(xué)生職業(yè)規(guī)劃5編導(dǎo)專業(yè)畢業(yè)生短期職業(yè)規(guī)劃(1年內(nèi))1、前三個月，初入職場難免需要一定時間的過度。這段時期內(nèi)，你要盡快的接手工作，多開點小灶，利用業(yè)余時間去閱讀書籍或是實踐操作，樣自己盡快的跟上同事的步伐，從而融入到團隊工作中。2、4~6個月，可能會因為工作的熟悉而產(chǎn)生一定的怠倦感。出現(xiàn)這種情況，你要第一時間調(diào)整自己的情緒，重新找到學(xué)習(xí)的方向，能煥發(fā)你的斗志。3、大半年的學(xué)習(xí)適應(yīng)，讓你對職場都有了一定的了解。這時候無論你從事什么樣的工作，都不能放棄自己的思考，就算作品被上司駁回，就算已經(jīng)被規(guī)定好內(nèi)容，你也要盡可能的將自己的想法融入到工作中，不能被別人牽著鼻子走。而且通過那么長時間的了解，后幾個月是職場新人最容易出成績的時候，你可能因為一個好的創(chuàng)意或是一個不錯的剪輯，就被上司所肯定，所以這時候千萬不要懈怠。編導(dǎo)專業(yè)畢業(yè)生長期職業(yè)規(guī)劃(10年內(nèi))1、1~3年，短期來說，編導(dǎo)專業(yè)畢業(yè)生一般都從事一線工作，大多需要承受高強度的腦力勞動。這時候，你需要通過職場經(jīng)驗的磨練和老同事的指導(dǎo)，盡快的.掌握工作中所需要的技能，爭取早日擺脫機器的狀態(tài)，能獨立思考創(chuàng)作。2、4~6年，通過初入職場的磨練，你已經(jīng)能非常熟練的進行獨立操作，這時候你所要做的便是通過獨立的工作，盡快的確立自己的風(fēng)格，擺脫別人的影響。這樣有特色的發(fā)展，對你以后的晉升甚至跳槽都有這顯著的優(yōu)勢。3、7~10年，事業(yè)上升期。這時候，你已經(jīng)積累了足夠的實踐經(jīng)驗，也明確了自己的風(fēng)格，所要做的，便是趁著年富力強的黃金期，為自己以后的發(fā)展拼上一把。爭取擺脫操作者的工作，將自己提升到管理的范疇。學(xué)生職業(yè)規(guī)劃6大多是在校大學(xué)生索要職業(yè)生涯規(guī)劃書，本科生居多，其次有大專生和碩士研究生，他們的目的是為了或參加學(xué)校舉辦的職業(yè)規(guī)劃大賽，或是為了完成作業(yè)爭取學(xué)分。這些要參加職業(yè)規(guī)劃大賽的大學(xué)生中，其實并不了解到底什么是職業(yè)規(guī)劃，職業(yè)規(guī)劃書要做成什么樣子，也都一頭霧水，這也反映了大學(xué)對"什么是職業(yè)規(guī)劃"、"如何進行職業(yè)規(guī)劃"的教育存在明顯缺失。為了普及職業(yè)規(guī)劃基礎(chǔ)知識，規(guī)范職業(yè)規(guī)劃書的書寫，并希望在制作職業(yè)規(guī)劃書的同時，大家能有所收獲，向陽生涯專家團隊專門制作了完整的《大學(xué)生職業(yè)規(guī)劃書寫作指南》以及相關(guān)范文，供大學(xué)生學(xué)習(xí)參考。一、職業(yè)規(guī)劃書的目的職業(yè)規(guī)劃書是個人進行職業(yè)規(guī)劃的行動指南。專家解讀：看似簡單平淡的一句話，但它卻起著很大的重要。提筆書寫職業(yè)規(guī)劃書時，最緊要的是要明確你書寫它的目的和意義。因為這是引導(dǎo)你完成整個規(guī)劃書的線索，同時也時刻提醒著你：相比起參加一場比賽，該職業(yè)規(guī)劃書能對你的職業(yè)發(fā)展能起到實際作用才是更重要的事。二、職業(yè)規(guī)劃書的制作原則職業(yè)規(guī)劃書的制作必須遵循一些必要的原則，以保證你的職業(yè)規(guī)劃書不是夸夸其談，而要具備實用價值：1、可行性只有在實際中可操作的'職業(yè)規(guī)劃書才具有價值。這也要求你在制作前期，對相關(guān)領(lǐng)域做盡可能多的收集信息，多做現(xiàn)實調(diào)查，加深對實際狀況的了解和理解。2、客觀性職業(yè)規(guī)劃書中的內(nèi)容必須是實事求是，毫無虛構(gòu)內(nèi)容的。其中不僅要包含對自身優(yōu)勢的分析，對不足之處也要有透徹的剖析。3、預(yù)見性對目標(biāo)行業(yè)未來的發(fā)展趨勢要有自己的理解和預(yù)判。4、個性化職業(yè)規(guī)劃書一定是根據(jù)自身實際狀況而量身定做出來，別人的成功路徑和模式，并不適合于你。專家解讀：有很多學(xué)生制作職業(yè)規(guī)劃書，內(nèi)容做得很豐富、很漂亮，但回到現(xiàn)實中，幾乎沒有任何實用價值，甚至是"天方夜譚"。向陽生涯認為，如果只是為了參加比賽、拿幾個學(xué)分，那職業(yè)規(guī)劃書就完全沒有它存在的價值。只有能產(chǎn)生實際作用、能明確指點你發(fā)展的職業(yè)規(guī)劃書，才能算得上是完整的、科學(xué)的、可行的個人職業(yè)發(fā)展方案。三、理論依據(jù)向陽生涯規(guī)劃與職業(yè)定位模型：通過對三大系統(tǒng)、十五大要素的綜合評估、分析而最終得出精確、科學(xué)的職業(yè)定位。三大系統(tǒng)、十五大要素即是：職業(yè)取向系統(tǒng)（要素：性格、興趣、價值觀、需要、愿景），商業(yè)價值系統(tǒng)（要素：知識、技能、天賦、經(jīng)歷、資源），職業(yè)機會系統(tǒng)（宏觀、產(chǎn)業(yè)、組織、職業(yè)、家庭）。學(xué)生職業(yè)規(guī)劃7在上大學(xué)之前，確切地說沒有什么十分明確的目標(biāo)與方向，都是走一步看一步，就是抱著這種心態(tài)，來到大學(xué)之后我曾出現(xiàn)過迷茫，聽著師兄師姐們不盡如人意的求職經(jīng)歷，我愈發(fā)感到未來的艱辛卻又不知所措，酒店管理專業(yè)在校生的職業(yè)生涯規(guī)劃書。但是，在聽了周老師一個學(xué)期的選修課后，我茅塞頓開，仿佛一直在黑暗中摸索突然出現(xiàn)了一盞明燈為我指明了前進的方向!周老師讓我知道了機會永遠是留給有準(zhǔn)備的人，他的一句口頭禪是“我的未來我決策”。短短的幾個字包含的意義是非常深遠的，是啊，每個人的未來都掌握在自己手中，別人無法替你設(shè)計未來，只有自己提早分析與作出決策，才能找準(zhǔn)方向從而努力奮斗!以下是我的職業(yè)生涯規(guī)劃：一、決策前分析根據(jù)我對旅游治理出路的理解，大致有以下方向：無論是任何方向，假如想發(fā)展的好，條件是能說一口流利的英語!旅行社(導(dǎo)游，計調(diào)，銷售等)、酒店(銷售總監(jiān)，大堂副理等)、旅游國際機場航空公司(航空機票定位員，空中小姐等)、旅游局(公務(wù)員)--------要考公務(wù)員、旅游景區(qū)規(guī)劃與開發(fā)(研究,設(shè)計職員)--------壓力大、度假村、會展(策劃師，銷售等)、油___司--------英語要求很高，工資不高，但有出國機會、老師、旅游咨詢顧問--------好方向之二，但對經(jīng)驗和學(xué)歷要求非常高、旅游財會--------好方向之三，需要考CPA根據(jù)我的性格特點，我大致傾向與酒店治理。二、我的性格特點一直以來，我都生活得無憂無慮，家庭條件談不上十分寬裕，但是也可以讓我衣食無憂，過往的我?guī)缀鯊牟粸樽约旱奈磥磉^于擔(dān)憂，總是覺得就業(yè)間隔自己太遠遠，如今，我已是一個即將步進大二的學(xué)生，看到前輩們辛勞的求職經(jīng)歷后，我才知道，未來并非自己想象中的那么一片光明，我需要對自己來一次好好的分析，自我評價《酒店管理專業(yè)在校生的職業(yè)生涯規(guī)劃書》。以便于更好的進行自己的職業(yè)生涯規(guī)劃。通過仔細的自我分析，我發(fā)現(xiàn)自己愛好廣泛，喜歡唱歌，鋼琴，與人交流，是一個活潑開朗的女孩，性格樂觀向上，責(zé)任心強，喜歡探索與創(chuàng)新，很多事情都有新奇的想法，與人交往時熱情大方是我的優(yōu)點，所以我的人際關(guān)系良好，但是我的一個明顯的`缺點就是做事恒心不夠，往往喜歡三分鐘熱度，所以自己制定的計劃往往完成地并不理想。三、解決性格缺陷我深知人的性格一旦形成是很難改變的，但是假如想成為新世紀(jì)的人才我們就一定要克服重重困難，發(fā)揚自己的上風(fēng)，改變自己的劣勢，所以我下決心改掉自己做事恒心不足的缺點，我發(fā)現(xiàn)以前制定計劃完不成還有一個題目就是自己的計劃太寬泛，難度較大，我從現(xiàn)在開始要從簡單的做起，制定計劃時先從簡單易行的做起，由小到大，慢慢把自己做事的恒心一點一點的積累起來!但是有時單憑自己的努力還是不夠的，所以我也會時時留意別人的看法與評價，請老師與同學(xué)監(jiān)視與配合。四、選擇該就業(yè)方向的理由2002年統(tǒng)計，全國星級飯店均勻客房出租率為60.15%,全國星級飯店共實現(xiàn)營業(yè)收進為914.43億元,全員勞動生產(chǎn)率為7.52萬元/人。目前飯店人力資源的現(xiàn)狀是：人力資源供過于求，人才資源供不應(yīng)求。今后若干年飯店業(yè)較為緊缺的人才主要有三類：一是飯店企業(yè)經(jīng)營治理需要的常規(guī)人才，如高層治理者，從事人力資源治理與開發(fā)、市場營銷、物業(yè)治理等人才;二是隨著飯店業(yè)發(fā)展需要的一些新的專業(yè)人才，如從事電子商務(wù)、分時度假飯店網(wǎng)絡(luò)治理、飯店資本運營等人才;三是在未來社會競爭需要的創(chuàng)造型、復(fù)合型、協(xié)作型人才。我以為我的條件與愛比如較適合旅游治理中的飯店治理職員。五、SWOT分析內(nèi)部環(huán)境因素上風(fēng)因素(S)弱勢因素(W)1.樂觀向上，熱情大方2.善于與人溝通3.創(chuàng)新意識強六、結(jié)束語：每個人都有自己的奮斗目標(biāo)，既然已經(jīng)制定了，就要勇敢的去向它邁進。每個人都會在此路上遇到挫折和障礙，解決它的最好辦法就是把挫折當(dāng)成磨練自己的最好機會，認準(zhǔn)目標(biāo)勇往直前，是一切成功者的成功經(jīng)驗。遇到困難，是知難而退，還是迎難而上，這道題的不同答案也就決定了誰是強者，誰是懦夫!學(xué)生職業(yè)規(guī)劃8畢業(yè)越來越近，面對史上最難就業(yè)年，很多高校畢業(yè)生欣然找到了自己的理想工作，但也有很多人依然惆悵徘徊在就業(yè)的路途中。應(yīng)對畢業(yè)季，高校畢業(yè)生們除了要拓寬自己的就業(yè)范圍和渠道，降低自己的就業(yè)門檻之外，專家也提醒，面對如今嚴(yán)峻的就業(yè)形勢，大學(xué)生在校期間做好職業(yè)規(guī)劃對于畢業(yè)找工作尤為重要。懷揣著夢想做事今年22歲的孫同學(xué)是四川大學(xué)金融工程專業(yè)的應(yīng)屆畢業(yè)生，目前就職于西安一家很不錯的信托公司，年薪幾十萬。提及找工作，孫同學(xué)并沒有覺得有什么困難，他認為自己一直是按照自己的規(guī)劃在尋找人生的方向，對于目前這個讓很多畢業(yè)生羨慕的工作，孫同學(xué)認為這只是一個水到渠成的結(jié)果。他告訴記者，大一入學(xué)他就積極投身于學(xué)生會，參加各種比賽，比如挑戰(zhàn)杯商業(yè)策劃大賽等，充實自己的能力，拓展自己的社交圈。大二大三，孫同學(xué)將自己的主要精力放在了實現(xiàn)個人的興趣愛好上。他說道：“能夠有一種東西一直讓自己喜歡不容易，將這種興趣愛好得到最大的發(fā)展也是我的人生規(guī)劃的一部分?！庇谑牵团笥呀M隊騎車去上海參加了世博會，去西藏、貢嘎山、牛背山露營。大四期間，他不停的參加各種社會實踐，并找到了自己的職業(yè)落腳點，他希望自己能夠成為一名成功的職業(yè)信托人。雖然現(xiàn)在的工作強度很大，有時也難免會覺得辛苦，但他覺得年輕，應(yīng)該做一些有挑戰(zhàn)性的工作，這樣的人生才有意義?！案螞r，懷揣著夢想做事，就算再辛苦也值得呀!”他坦然地說道。畢業(yè)回老家是唯一出路相比孫同學(xué)而言，同樣是四川大學(xué)20__年畢業(yè)的劉同學(xué)，他的就業(yè)之路就走的十分坎坷。劉同學(xué)家住重慶，今年23歲，就讀于川大國際經(jīng)濟與貿(mào)易專業(yè)。剛進大學(xué)的他，一直認為畢業(yè)離自己還太遠，于是，一有時間就看小說，不去上課，一天24小時，差不多有18個小時都在看小說，這樣的生活持續(xù)了四年。由于經(jīng)常性的缺課，導(dǎo)致他臨近畢業(yè)都還有一門考試沒過，對于是否能夠如期畢業(yè)，劉同學(xué)顯得有些擔(dān)憂。3、4月份，很多的同學(xué)開始奔赴各種招聘會，而他因為擔(dān)心自己可能拿不了畢業(yè)證，又害怕沒有企業(yè)能夠看中自己，于是就干脆放棄了找工作，繼續(xù)沉迷于看小說，以消極逃避的方式來面對畢業(yè)現(xiàn)實。6月份，班上的很多同學(xué)都已經(jīng)確定了自己的工作，劉同學(xué)顯得有點著急，于是抱著一種試一試的心態(tài)，毫無準(zhǔn)備的他胡亂的投了幾份簡歷，目前還沒有回音，他的工作也遲遲沒有著落。對于自己目前的狀況，劉同學(xué)很后悔當(dāng)初沒有珍惜好自己的大學(xué)時光，沒有提前為自己的就業(yè)做準(zhǔn)備，“如果畢業(yè)之后還是沒有找到工作，那就只有回老家了，我現(xiàn)在最大的希望就是能夠順利畢業(yè)?！眲⑼瑢W(xué)無奈地說道。點評“當(dāng)代大學(xué)生一定要轉(zhuǎn)變觀念，要學(xué)會自我學(xué)習(xí)、自我管理、自我約束，要思考社會需要什么人才和自己的'求職目標(biāo)是什么，提前做好職業(yè)規(guī)劃尤為重要?！彼拇◣煼洞髮W(xué)招生就業(yè)處副處長莊開明說道。據(jù)介紹，很多的大學(xué)從學(xué)生進校開始，就開設(shè)了一些職業(yè)規(guī)劃課程和講座，但是很多的學(xué)生不積極主動配合學(xué)校的教學(xué)模式，在進入大學(xué)之后，對學(xué)習(xí)就變得很松懈、不重視。同時，很多的大學(xué)生對于職業(yè)規(guī)劃的認識很表面，不夠透徹，總覺得才進入大學(xué)，就業(yè)找工作離自己都還太遠，不去規(guī)劃自己的就業(yè)方向和求職目標(biāo)。作為大學(xué)生，一定要轉(zhuǎn)變對于職業(yè)規(guī)劃觀念的認識，充分利用在校時間完成好學(xué)業(yè)目標(biāo)，同時不斷提升各方面的職業(yè)能力，盡早的為就業(yè)做準(zhǔn)備。此外，莊開明強調(diào)，作為家長也應(yīng)該對社會有一個正確而全面的認識，從而對孩子進行正確的引導(dǎo)，增強孩子的獨立思維能力和決策能力。讓孩子自己主動設(shè)計自己的職業(yè)規(guī)劃，而不要強加太多家長的愿望于孩子的就業(yè)。學(xué)生職業(yè)規(guī)劃9隨著大學(xué)生就業(yè)形勢日益嚴(yán)峻，職業(yè)規(guī)劃逐漸成為大學(xué)生實現(xiàn)職業(yè)成功的重要手段。職業(yè)規(guī)劃不僅能夠引導(dǎo)大學(xué)生正確理性地定位自己的職業(yè)方向，更能夠幫助大學(xué)生明確自己的職業(yè)目標(biāo)、找到職業(yè)發(fā)展的突破口、選擇最適合自己的職業(yè)路徑等。以下是筆者對大學(xué)生職業(yè)規(guī)劃的一些總結(jié)，希望對廣大大學(xué)生有所啟示和幫助。一、了解自己的優(yōu)勢和劣勢正確地了解自己的優(yōu)勢和劣勢是有效職業(yè)規(guī)劃的前提。大學(xué)生應(yīng)該對自己的.性格、愛好、能力等進行仔細地分析和總結(jié)，找到自己的優(yōu)勢和劣勢，為未來的職業(yè)規(guī)劃做好充分的準(zhǔn)備。二、明確職業(yè)目標(biāo)和職業(yè)發(fā)展規(guī)劃職業(yè)規(guī)劃最重要的就是明確自己的職業(yè)目標(biāo)和職業(yè)發(fā)展規(guī)劃。大學(xué)生應(yīng)該對自己未來的職業(yè)道路做出詳細的計劃和規(guī)劃，同時要不斷更新和調(diào)整職業(yè)規(guī)劃，以適應(yīng)不斷變化的就業(yè)市場。三、積累職業(yè)經(jīng)驗和技能大學(xué)生在校期間應(yīng)該積極參加各類實習(xí)、兼職和社會實踐活動，爭取多方面的職業(yè)經(jīng)驗和技能。適當(dāng)?shù)穆殬I(yè)經(jīng)驗和技能能夠提高大學(xué)生的競爭力，使其在職場中更具優(yōu)勢。四、建立職業(yè)人際關(guān)系和職業(yè)網(wǎng)絡(luò)職業(yè)人際關(guān)系和職業(yè)網(wǎng)絡(luò)對于大學(xué)生的職業(yè)規(guī)劃具有極大的重要性。大學(xué)生應(yīng)該學(xué)會主動地拓展自己的職業(yè)人脈和職業(yè)網(wǎng)絡(luò)，建立職業(yè)關(guān)系，開拓職業(yè)機會。五、持續(xù)學(xué)習(xí)和不斷成長職業(yè)規(guī)劃是一個持續(xù)學(xué)習(xí)和不斷成長的過程。大學(xué)生應(yīng)該始終保持學(xué)習(xí)的狀態(tài)，不斷更新自己的職業(yè)知識和技能，提高自己的職業(yè)素養(yǎng)和水平，以適應(yīng)日益變化的職業(yè)需求。在大學(xué)生職業(yè)規(guī)劃中，以上總結(jié)只是幾個方面，也正是因為如此，讓職業(yè)規(guī)劃顯得如此浩瀚而又龐雜。總之，大學(xué)生在職業(yè)規(guī)劃中應(yīng)該始終秉持著理性、實踐、創(chuàng)新和進取的精神，不斷完善自己的職業(yè)規(guī)劃，以實現(xiàn)自己的職業(yè)夢想。學(xué)生職業(yè)規(guī)劃10做好經(jīng)驗儲備小王，在大學(xué)里學(xué)的是IT專業(yè)，但是平時環(huán)境對他的影響卻讓她產(chǎn)生了想做媒體記者的想法，臨近要畢業(yè)了他很著急，就到可銳來做了咨詢，職業(yè)顧問給了她一些建議，在畢業(yè)之前跟媒體聯(lián)系，找到媒體正在關(guān)注的話題，寫稿子投往各大報紙或雜志媒體，在跟主編交涉的過程中就積攢了不少在這個行業(yè)中的人力資源和經(jīng)驗，也就是做好了經(jīng)驗儲備。她跟一家大型媒體磨合了一段時間之后，發(fā)表了幾篇文章，不算在媒體那里小有名氣，拿著文章去找工作也有話說了。做好專業(yè)儲備小李，在哈爾濱的一所大學(xué)學(xué)的是工業(yè)自動化專業(yè)，但是她自己并不喜歡，這也是當(dāng)初報專業(yè)時犯下的錯誤，她在大學(xué)暑假打工的時候是做銷售，并且也喜歡上這個行業(yè)，但是四年的專業(yè)她又不想就這么扔掉。于是來到可銳，可銳的職業(yè)顧問通過對她做了一系列的職業(yè)氣質(zhì)分析和測評，覺得小李確實是比較傾向于銷售，就建議她：在畢業(yè)之前多去了解一些做銷售方面的知識，多做社會實踐，彌補一些專業(yè)化的銷售技巧，在進入市場時再結(jié)合所學(xué)的工業(yè)專業(yè)，在這個白手起家的行業(yè)一定會專業(yè)突飛猛進。做好面試儲備小安三年前拿著大學(xué)本科畢業(yè)證書來到北京，本以為這張證書就是自己的身價，再加上親戚朋友的厚望，所以自信滿滿。沒想到在找工作面試時屢次通不過，于是她就找了好多的職場雜志專欄文章看，有那種寫有關(guān)于面試技巧的文章她就背下來，但是面試程序又不會按照文章里寫的一絲不差，面對不同的面試官毫無經(jīng)驗的她很苦惱，曾經(jīng)一度想回到家鄉(xiāng)，但是礙于面子，還沒找到工作人已經(jīng)憔悴了不少，而且在北京一日沒工作就要消費一日，她很著急。最后在朋友的推薦下來到了可銳。分析：不可否認的是八成面試官與形象稍好的應(yīng)聘者有繼續(xù)溝通的欲望，一個職位同等能力的兩個應(yīng)聘者面試官會青睞形象好點的.。跟小安面對面的交談，可以看的出他不屬于可以靠形象加分的類型，世界上還是普通長相的人居多，那這部分的大學(xué)生怎樣把握好屬于自己的機遇不受形象影響呢專家建議：1、行為舉止你可能在學(xué)校里活潑好動，人緣極好，但是公司里要你做的是實事，穩(wěn)重放在第一位，如果你在面試的時候還是那樣一副無所顧忌，行為舉止極不專業(yè)，甚至坐相站相都還很原始的樣子，難免給人一種輕飄飄不可信任的感覺，這步?jīng)]走好，依然沒有下文。2、社會實踐在沒有畢業(yè)之前主動去找?guī)讉€面試的機會，不要帶有壓力，但是卻要做相關(guān)準(zhǔn)備：對你要面試的公司做一些了解，對你要應(yīng)聘的職位做一個計劃，如果你勝任了你會怎樣做，做出一個什么結(jié)果，這樣面試官會覺得你是一個有思想有潛力的年輕人，畢竟他也有可能是從你這個階段走過來的，在這一環(huán)節(jié)要用情感+理性博得他喜歡。讓他感覺你就是他想要找的。3、總結(jié)經(jīng)驗在回答面試官的問題的同時把握他的心理，體會各種面試氣氛，投其所好，甚至在面試的時候你占主動，表現(xiàn)出你的干練的同時又不失謙虛。面試不成功很正常，但是你要知道自己為什么被人拒絕，面試就是把自己銷售出去，抓住對方的心理需求，把你符合他要求的東西給他，并且你是優(yōu)秀的，他能不要你嗎幾次下來，把握好了自己跟面試官的關(guān)系，掌握好那個度，畢業(yè)時就業(yè)輕而易舉。4、先擇業(yè)后就業(yè)很多人對自己的職業(yè)生涯自始至終抱著順其自然的態(tài)度，但是給自己的將來就業(yè)做一個規(guī)劃不是要比別人少走很多彎路嗎現(xiàn)在的就業(yè)形勢嚴(yán)峻，這是大家有目共睹的，職場就象一張地圖，而你找工作就好比是在馬路上找目的地，如果馬路上沒有交警、沒有紅綠燈也沒有任何指示標(biāo)，你要到達你的目的地，是否會走很多彎路，浪費很多的時間同樣道理，一畢業(yè)先走著再說，跳來跳去距離一開始的目標(biāo)越來越遠，但是人的青春有限，這樣寶貴的時間經(jīng)不得浪費，所以在你畢業(yè)前要想清楚自己想在哪方面發(fā)展，奔著這個目標(biāo)努力做準(zhǔn)備，做一個長遠的職場規(guī)劃，為自己的錢途打好基礎(chǔ)。5、加強自己的競爭力不管你的專業(yè)是文秘還是IT，在你的觀念里一定要有加強自己競爭力，做文秘，或者助理，都是一些協(xié)助性的工作，你要把自己的工作內(nèi)容慢慢轉(zhuǎn)到專業(yè)方面，做IT，你要及時充電，新秀遍地是。免得被別人替換了還不抱怨世態(tài)炎涼。包裝簡歷和一身職業(yè)化的行頭相信大家都知道其重要性，這兩步雖然也要走好，當(dāng)然行為等更要注意，掌握了這些，相信你比沒有了解這些知識的人會走的更快更遠。大學(xué)畢業(yè)生職業(yè)生涯規(guī)劃的側(cè)重點在職業(yè)準(zhǔn)備、職業(yè)選擇、職業(yè)適應(yīng)三個階段。大學(xué)生要對職業(yè)進行物質(zhì)、心理、知識、技能等各方面充分的準(zhǔn)備，還要根據(jù)各方面的分析與自己的職業(yè)錨合理客觀地對職業(yè)做出選擇。對即將踏入的職業(yè)活動要有一定的合理的心理預(yù)期，包括工作的性質(zhì)、勞動強度、工作時間、工作方式、同事以及上下級關(guān)系都要快速適應(yīng)，迅速成為一個成功的職業(yè)者。學(xué)生職業(yè)規(guī)劃11一、自身條件分析我是一名動漫設(shè)計專業(yè)的學(xué)生。目前的我并沒有豐富的社會閱歷，所拿的文憑也不高，但是我不會放棄，更不能就這么妥協(xié)。在校的時間，我通過雙休日的課余時間修電大的課程，取得大專的文憑。我希望自己可以達到更高的知識水平。畢業(yè)之后，我會邊工邊讀，我打算通過自己的努力獲得本科文憑。我相信，努力的人最優(yōu)秀，成功屬于有準(zhǔn)備的人!家庭情況：家，是一個人傷心時的支柱;家，是一個人漂流在外最想念的地方;家，是我們心靈中最溫暖的地方……從小我就生活在一個溫馨的家庭，雖然不富裕，但父母和家人從來都沒有讓我受苦。只是，溫室的生活有時會讓我覺得煩悶，感覺無法嘗試這大千世界的新鮮。好想好想感受外面那絢麗的世界。不想一直被父母呵護著，想通過自己的雙手來創(chuàng)造屬于自己的未來……我的性格：活潑、開朗、大方、樂于助人，陽光般的笑容常常帶給人們溫暖的感覺。我是一個不記仇的人，別人做過什么不好的事情，我很快就忘記了，我想我還是一個寬宏大量的人吧!我的興趣愛好：作為90后的青年，我喜歡聽流行音樂、看偶像劇、喜歡在寧靜的角落寫些文章，陶冶自己的情操。上網(wǎng)“淘寶”是我的最愛，我喜歡欣賞一些好看的動漫作品，收集它們的人物表情和制作手段，長期以來，在我的頭腦里已經(jīng)有了很多的人物造型可供自己原畫創(chuàng)作。我的不足：我不夠自信，在陌生人面前我表現(xiàn)得不是很自信，不愿與剛結(jié)識的人講話，不夠大方。但是認識我的朋友都覺得我是個很好相處的人。我想以后我要加強自己的口語交際能力，讓自己變得更加自信!二、我的職業(yè)目標(biāo)如果一艘輪船在大海中迷失方向就會在海上打轉(zhuǎn)，直到把燃料用完，仍然到達不了岸邊。一個人如果沒有明確的目標(biāo)以及達到這些目標(biāo)的明確計劃，不管他如何努力，都會像那艘失去方向的船。我的理想是成為一名優(yōu)秀的網(wǎng)游設(shè)計師。這當(dāng)然源于我的專業(yè)，我所學(xué)習(xí)的是動漫專業(yè)課程。與此同時一名職業(yè)的動漫設(shè)計師是每個該專業(yè)學(xué)生的夢想!我堅信，自己經(jīng)過長期的奮斗我的夢想實現(xiàn)不再是一個夢!三、我的職業(yè)生涯發(fā)展階段路雖遠，行則將至;事雖難，做則必成!無論路途多么遙遠，無論路途多么坎坷，只要自己嘗試了，那么再艱難的事情也會有轉(zhuǎn)變，它終會有成功的時候。國際成功學(xué)大師拿破侖·希爾說過：“一切的成就，一切的財富，都始于一個意念?！蹦苓€是不能，都是對的!人的一生，是采取或者不采取行動的結(jié)果!我把發(fā)展階段分為以下四個時間段。第一階段(20__—20__年)：這是我整個中專的學(xué)習(xí)過程，在校學(xué)習(xí)時間我會著重以專業(yè)知識技能為重點，細致對文化知識的累積。學(xué)習(xí)各種軟件的時候并開始有自己的創(chuàng)作和想法，嘗試各種軟件的制作方法。拿到美工初級證、二維設(shè)計師證、三維設(shè)計師證等榮譽證書。在學(xué)校里學(xué)習(xí)各種專業(yè)技能，培養(yǎng)自己的技能實踐能力。在公司實習(xí)時應(yīng)積極對待，不斷在學(xué)習(xí)中培養(yǎng)自己各方面的能力。第二階段(20__—20__年)：轉(zhuǎn)為正式員工的我在別人的動漫公司里打工。公司中我與大家和睦相處，因?qū)I(yè)需要我們是團隊合作，所以我們一定要相互體諒相互幫助。在做好團隊的同時更豐富自己的經(jīng)驗，讓自己在不斷努力下上升為公司的主管級別人物。成為我們這個小團隊的核心人物，力爭團隊在我的帶領(lǐng)下創(chuàng)造很好的“商品”，為公司的前途利益出一份力!第三階段(20__—20__年)：當(dāng)時的我在某知名公司擔(dān)任最頂級的網(wǎng)游工程師，20年的工作經(jīng)驗和專業(yè)的技能培養(yǎng)，使我在動漫行業(yè)有了一定的成就，堅定的腳步踏著光明大道一步一步走向成功。相信平凡的我一定可以創(chuàng)造出不平凡的精彩。第四階段(20__年以后)：我將在家辦公，成為SOHO一族，因為我的水平和能力，依舊有許多的工作做，在家完成好每一部作品?？沼鄷r間在家寫作，為美麗的生活畫上一道彩虹。四、我的職業(yè)生涯措施第一階段(20__—20__年)：這是我整個中專的學(xué)習(xí)過程，在校學(xué)習(xí)時間我會著重以專業(yè)知識技能為重點，細致對文化知識的累積。學(xué)習(xí)各種軟件的時候并開始有自己的創(chuàng)作和想法，嘗試各種軟件的制作方法。拿到美工初級證、二維設(shè)計師證、三維設(shè)計師證等榮譽證書。在學(xué)校里學(xué)習(xí)各種專業(yè)技能，培養(yǎng)自己的技能實踐能力。在公司實習(xí)時應(yīng)積極對待，不斷在學(xué)習(xí)中培養(yǎng)自己各方面的能力。第一階段：積累期，中專階段技能的學(xué)習(xí)和各種社會經(jīng)驗的積累。1.定時對近階段所學(xué)知識進行總結(jié)，查漏補缺，及時發(fā)現(xiàn)、及時改正。學(xué)好PS、Flash、3DMA_、PR、AE等一系列軟件。不斷的練習(xí)與操作，了解相關(guān)的專業(yè)知識，并通過自己的努力更深一層的去了解專業(yè)知識。在課堂上認真的聽老師講關(guān)于制作的構(gòu)思以及理論知識，反復(fù)琢磨制作的`構(gòu)思，結(jié)合理論知識來理解。并且制作有自己特色的作品，力求不斷的創(chuàng)新。2.積極參加各項社會實踐活動，在實踐中成長。在放假時間我會去小廣告公司做一些Ps、制圖。通過實踐來培養(yǎng)自己吃苦耐勞的精神，增強自己的技能，磨練自己的意志。3.在學(xué)校里與同學(xué)和睦相處，與小組成員探討學(xué)習(xí)的好方法，把好的想法及時實行，團隊中我們互幫互助培養(yǎng)自己的團隊意識;幫助老師同學(xué)做一些力所能及的事情，成為老師得力的助手。4.認真對待每一次技能考試，獲得更多的技能證書。通過小組實訓(xùn)，我要拿到美工初級證、二維設(shè)計師證、三維設(shè)計師證。5.在工作單位中認真工作，培養(yǎng)吃苦耐勞的精神，以學(xué)習(xí)經(jīng)驗為主認真對待每一次工作。與公司職員和睦相處，在大家的合作之下完成每一幅作品。對人誠懇，對事負責(zé)，在良好的環(huán)境下培養(yǎng)自己的職業(yè)技能，向前輩們學(xué)習(xí)為人處事的經(jīng)驗。第二階段：培養(yǎng)期，實習(xí)成功在公司內(nèi)努力當(dāng)上小組的核心領(lǐng)導(dǎo)人物1.與其他職員和睦相處，很好的配合完成每一項任務(wù)。不夸大其詞，以實事求是的態(tài)度去對待每一件事。通過實際行動來證明的自己的實力。2.我會選擇繼續(xù)學(xué)習(xí)，秉承“學(xué)到老，活到老”的原則。利用工作以外的業(yè)余時間我會參加科班的補習(xí)，查閱書籍，通過自學(xué)考試拿到本科的文憑，不斷的提升自我。3.作為小組核心人物的我一定會以身作則，做事勤勤懇懇，一絲不茍。在嚴(yán)格在管理下做一個負責(zé)任的領(lǐng)導(dǎo)。我會經(jīng)常與小組成員溝通交流，培養(yǎng)自己的協(xié)調(diào)能力和組織能力。第三階段：奮斗期，培養(yǎng)職業(yè)素養(yǎng)，技能得以提升和鞏固作為一名優(yōu)秀的網(wǎng)游工程師，首先要對網(wǎng)絡(luò)制作工作有興趣，因為我熱愛，所以我選擇。因此，除了具有前面的專業(yè)技能和行業(yè)知識外，網(wǎng)絡(luò)工程師應(yīng)該具有一些基本的個人素養(yǎng)，即下面的“五心”。專心：我在制作一個工程或作品時一定要專心，不可一心二用。高度集中精神不但能夠提高效率，還能夠善于發(fā)展自己的潛力。細心：工作時要細心，認真制作，不可以忽略一些細節(jié)。某些缺陷如果不細心很難發(fā)現(xiàn)，例如一些面的處理是否超標(biāo)、顏色是否準(zhǔn)確。耐心：在制圖的時候往往比較無聊與煩悶，時常重復(fù)同樣的動作進行細節(jié)的處理。這既是培養(yǎng)我們的耐心也是看我們是否是一個細心的員工。責(zé)任心：責(zé)任心是做好工作必備的素質(zhì)之一，我們必須認真仔細完成每一步，細節(jié)決定成敗!如果我們敷衍解決，反而會給我們帶來許多麻煩，所以我們更要做一個負責(zé)任的人。自信心：自信心是現(xiàn)在多數(shù)工程師都缺少的一項素質(zhì)，尤其在制作高難度的3D時，許多人缺乏信心往往都認為自己做不到。要想獲得更好的職業(yè)發(fā)展，就應(yīng)該努力學(xué)習(xí)，樹立能“自己解決任何問題”的信心。“五心”只是做好工程師工作的基本要求，還要具有的素質(zhì)還很多。例如網(wǎng)游人員不但要具有團隊合作精神，還要有很好的溝通能力，同時也要尊重開發(fā)人員的勞動成果。第四階段：SOHO一族，在家辦公，實行工作家庭兩不誤的原則1.在家SOHO，成為一個靠自己能力生活的實力型干將。2.在家關(guān)注動漫行業(yè)的發(fā)展，了解行業(yè)的趨勢，不斷充實自己的知識水平。3.豐富自己的閱歷，感受業(yè)余愛好的樂趣，在家寫些小作品在網(wǎng)上發(fā)表，把自己的愛好成為自己的“專業(yè)”。結(jié)束語人生路漫漫，終究有一些東西是我們一直所追求的理想。錢，即是一種怪東西，越有越多，越?jīng)]有越少。知識也是同樣，有一定的知識墊底，就容易掌握更多的知識!九十九度加一度，水才會沸騰。如果把你的努力只堅持到九十九度時就放棄，那你永遠也不能燒開這一壺水。我希望每個人都堅持到最后，不管多么辛苦，為了那百分之百的成功一定要走到屬于自己的終點站。學(xué)生職業(yè)規(guī)劃12個人總結(jié)如下：在大學(xué)期間，我認為最重要的事情就是為自己的未來做好職業(yè)規(guī)劃，這樣可以更好地為自己的未來做好準(zhǔn)備。在職業(yè)規(guī)劃的過程中，我認識到了自己的優(yōu)勢和不足，并且對自己未來的職業(yè)目標(biāo)更加清晰。首先，我深知自己的優(yōu)勢。我善于溝通和表達，這樣可以在未來的工作中更好地與人合作和交流。同時，我熱愛學(xué)習(xí)，喜歡不斷地學(xué)習(xí)新的知識和技能。這使得我能夠適應(yīng)不同的工作環(huán)境和需求，并且不斷地提高自己的能力。其次，我也知道自己的不足。我認為我需要更加努力地學(xué)習(xí)專業(yè)知識，這樣才能更好地勝任未來的工作。同時，我在處理壓力和管理時間方面也還有很多需要改進的地方，這將是我未來需要加強的.方面。基于對自己的認識和分析，我已經(jīng)制定了自己的職業(yè)規(guī)劃。首先，我想在大學(xué)期間盡可能地提高自己的專業(yè)知識和技能，尤其是在自己感興趣的領(lǐng)域上。其次，我想在大學(xué)期間多參加實踐活動和實習(xí)，積累更多的工作經(jīng)驗。同時，我也會不斷地學(xué)習(xí)和提高自己的能力，以應(yīng)對未來職業(yè)生涯中的各種挑戰(zhàn)。最后，我認為職業(yè)規(guī)劃不僅僅是為了找到自己的職業(yè)方向，更是為了為自己的未來做好準(zhǔn)備。在職業(yè)規(guī)劃的過程中，我們需要不斷地了解自己、分析環(huán)境，同時還要學(xué)習(xí)和提高自己的能力。只有這樣，我們才能在未來的職業(yè)生涯中更好地發(fā)揮自己的才能和實現(xiàn)自己的理想。學(xué)生職業(yè)規(guī)劃1310月13日晚，由湛江師范學(xué)院招生與就業(yè)處主辦的第六屆大學(xué)生職業(yè)規(guī)劃大賽總決賽隆重舉行。大賽共分為四個環(huán)節(jié)進行：“我型我秀”、“舌尖上的職規(guī)”、“職場舞臺，看我的”和“群雄爭霸”。每個環(huán)節(jié)，選手們都使出渾身解數(shù)，力求將自己最好的一面呈現(xiàn)出來?！拔倚臀倚恪崩铮x手們各顯神通，脫口秀、快板說唱、真情表白等各類節(jié)目一一呈現(xiàn)，讓人眼前一亮。中國教育在線訊日前，香港理工大學(xué)在深圳首次向12名杰出校友頒授了“內(nèi)地課程畢業(yè)生卓越成就獎”，中國青年政治學(xué)院的史柏年教授獲此殊榮，成為獲獎?wù)咧形ㄒ灰晃唤逃绲睦泶笮Ｓ选Ｊ钒啬杲淌谑莾?nèi)地最早關(guān)注農(nóng)民工子女教育的學(xué)者之一，二十多年來，史教授潛心從事社會工作的研究和教學(xué)，對社會工作的專業(yè)化、職業(yè)化和制度化有重大的建樹。2006年底，史教授促成了“北京青少年生命教育基地”的建立，提供青少年提供青少年心理咨詢輔導(dǎo)和危機事件的干預(yù)。2008年，史教授和香港理工大學(xué)應(yīng)用社會科學(xué)系及青年發(fā)展基金合作，成立了“青少年成長向?qū)в媱潯北本╉椖哭k公室，他以總干事身份組織北京市高校師生開展青少年成長向?qū)Х?wù)項目。史教授獲得“香港理工大學(xué)內(nèi)地課程畢業(yè)生卓越成就獎”時說，中央政府正在積極推動社會工作專業(yè)人才隊伍建設(shè)，香港理工大學(xué)的這批人才正好派上用場，他們在內(nèi)地的社會工作的專業(yè)化、制度化等方面起到了很好的表率作用。他希望，香港理工大學(xué)培養(yǎng)的學(xué)生將來無論是在社會工作還是在繼續(xù)教育方面都能夠?qū)ι鐣兴暙I，內(nèi)地的農(nóng)民工群體尤其是他們的子女教育問題需要這些人才的關(guān)注?！跋愀劾砉ご髮W(xué)內(nèi)地課程畢業(yè)生卓越成就獎”獲獎?wù)呤钒啬杲淌谵r(nóng)民工子女教育現(xiàn)狀：回不去家鄉(xiāng)卻又難于融入城市在我國城鄉(xiāng)之間，每天流動著上億農(nóng)民工，這些農(nóng)民工的身后，有著數(shù)千萬未成年的子女。這些孩子是一批游走于城鄉(xiāng)之間的特殊群體，他們的教育問題也是這些流動農(nóng)民的心頭之痛。史柏年教授說，打工子弟在城市中面臨的最大的問題來自于制度和觀念。這群孩子來自于農(nóng)村，相較于城市孩子他們享受不到離家最近的.教育資源，而來到城市之后他們卻又享受不到與城市孩子同等的社會福利。這種制度的排斥使得打工子弟永遠處于一種“邊緣化”的狀態(tài)，他們回不去自己的家鄉(xiāng)，卻又難以完全融入所在的城市?？上驳氖牵?0__年6月29日通過的新《義務(wù)教育法》第一次將流動人口子女受教育問題寫入法律：“父母或者其他法定監(jiān)護人在非戶籍所在地工作或者居住的適齡兒童、少年，在其父母或者其他法定監(jiān)護人工作或者居住地接受義務(wù)教育的，當(dāng)?shù)厝嗣裾畱?yīng)當(dāng)為其提供平等接受義務(wù)教育的條件。具體辦法由省、自治區(qū)、直轄市規(guī)定?！边@一法規(guī)第一次從制度上關(guān)注農(nóng)民工子女的教育問題，農(nóng)村孩子似乎離城市化更近了一步。社會各界對農(nóng)民工子女的關(guān)注：依賴高校和社會組織還未納入政策體系史教授先后組織了服務(wù)進城農(nóng)民工家庭的“和睦家園”和針對農(nóng)民工子女的“成長向?qū)А表椖?，幫助農(nóng)民工子女在生活、教育、心理等方面更好地融入所在城市。汶川大地震之后，史教授多次帶領(lǐng)社工和七百多位高校師生遠赴災(zāi)區(qū)，在汶川開展“兒童友好家園社會心理援助”和“四川抗震希望學(xué)校社會工作”等服務(wù)項目，關(guān)懷四川的兒童及青少年。史教授告訴記者，“成長向?qū)А狈?wù)項目主要由境外的基金會提供資金支持，服務(wù)對象也主要集中于北京，要擴展到其他城市需要大量的人力和資金等各類資源，暫時很難實現(xiàn)。他介紹，這一項目每年由中國青年政治學(xué)院、中華女子學(xué)院、勞動關(guān)系學(xué)院、首都師范大學(xué)和首都經(jīng)貿(mào)大學(xué)5所高校的150名大學(xué)生志愿者與對應(yīng)的5所打工子弟學(xué)校的150名農(nóng)民工子女“結(jié)對子”，由這些大學(xué)生志愿者對需要幫扶的農(nóng)民工子女從學(xué)習(xí)方法、生活理想等方面進行指導(dǎo)，幫助孩子們正確認識城鄉(xiāng)差距帶來的負面影響，積極地融入城市生活。史教授說，如果將來政府能把農(nóng)民工教育問題落實到政策體系中來，與之相關(guān)的其他社會問題也能更好地得到解決。據(jù)悉，西部地區(qū)已經(jīng)實行了“兩免一補”政策。這是一個歷史性的進步。但流入城市的農(nóng)民工子弟處于農(nóng)村和城市的邊緣，如何按《義務(wù)教育法》的規(guī)定，認真解決他們受教育的問題是各級流入地政府的責(zé)任。學(xué)生職業(yè)規(guī)劃14一、活動宗旨圍繞“規(guī)劃理想職業(yè)，成就精彩人生！”的主題，對自己的職業(yè)生涯進行適當(dāng)、合理的規(guī)劃。希望通過此次活動可以讓外國語系的同學(xué)們可以認真的思考一下自己的職業(yè)生涯的規(guī)劃，且為之付出實際行動，減少畢業(yè)后盲目就業(yè)的現(xiàn)象。二、活動目的通過職業(yè)規(guī)劃大賽的活動形式，傳播和普及職業(yè)規(guī)劃理念，引領(lǐng)和示范職業(yè)規(guī)劃實踐，提升大學(xué)生職業(yè)素質(zhì)和就業(yè)能力，幫助大學(xué)生學(xué)習(xí)與掌握職業(yè)規(guī)劃的基本方法、樹立正確的'成才觀和就業(yè)觀，從根本上喚醒大學(xué)生的就業(yè)自助意識，并推動我院畢業(yè)生就業(yè)工作的深入開展。三、活動時間5月中旬四、活動地點浙江理工大學(xué)科技與藝術(shù)學(xué)院校園內(nèi)五、活動主辦單位外國語系實踐部六、活動負責(zé)人總負責(zé)人實踐部副部長：活動策劃人：實踐部副部長：活動工作人員實踐部全體成員七、具體安排（詳細點）一．前期宣傳：聯(lián)系各班級班長和團支書，做好通知動員工作，充分調(diào)動大家參與活動的積極性，并事先提醒相關(guān)比賽注意事項，確?；顒訄A滿成功。二．大賽活動安排（報名階段）1.賽選手對自己的職業(yè)進行規(guī)劃，上交電子稿和打印稿（打印稿交至何處），截稿時間：5月15日下午4點郵箱地址：.2.邀請系輔導(dǎo)員、教學(xué)秘書及學(xué)生會主要干部評選出優(yōu)秀作品(評分細則)，頒發(fā)證書及獎品（可不要）。3.優(yōu)秀作品展出。八、獎項設(shè)置一等獎1名二等獎2名三等獎3名九、注意事項（放報名通知里就好）1.所有參賽作品概不退稿，請自行保留底稿。2.參賽者必須是參賽作品的原創(chuàng)作者，并保證其擁有該作品的合法著作權(quán)。3.所有報名參賽單位、參賽者均被視為同意并自愿遵守本屆大賽比賽規(guī)程。4.大賽組委會擁有本屆大賽活動的最終解釋權(quán)。十、活動經(jīng)費負責(zé)人：外國語系學(xué)生會預(yù)算金額：筆筒_1=10筆記本_2=10水筆_3=6總計：26元學(xué)生職業(yè)規(guī)劃15引言：每天，有太多得人沉淪余日復(fù)一日單調(diào)的學(xué)習(xí)和生活中，卻感到無力改變，這些人中也包括自己。一成不變的生活，駕輕就熟的學(xué)習(xí)模式，帶給我們的不是游刃有余進退自如的快感，而是疲憊不堪甚至厭倦。這樣的心理感受當(dāng)然不會是享受。不斷重復(fù)同一件沒有絲毫挑戰(zhàn)性的事情，我們所體驗到的快樂只會變得原來越少。就像饑餓時吃饅頭一樣，第一個饅頭帶來的馬滿足感最大，吃到第N個的時候，基本上已經(jīng)味同嚼蠟。因此，我們必須要計劃生活，計劃未來。職業(yè)生涯對每個人而言，都是在一定的時間內(nèi)有效，如果不進行合理有效的規(guī)劃，就會浪費自己的時間和生命。作為已經(jīng)尚未畢業(yè)的我，很早就知道如果不為自己擬定一份職業(yè)生涯規(guī)劃，把自己的未來設(shè)計好。生活和工作就會沒有了方向，就像大海里的一葉小舟，迷失方向，不知所歸，為了高效的利用時間，實現(xiàn)自己的人生價值，特作以下個人職業(yè)生涯規(guī)劃。第一章認識自我1.個人基本情況：我目前是一名大二中文系的學(xué)生，每天都在重復(fù)著一樣的生活和學(xué)習(xí)，教室，寢室，食堂，圖書館是每天都要去的，因為要上課，睡覺，吃飯，和準(zhǔn)備等級考試。除此之外就基本上不到任何地方去。第一是因為沒錢，第二是因為懶。懶得動，懶得走，懶得逛……平時休息就是拿著手機上網(wǎng)打游戲，或者是對著電腦看電影或者寫日記。偶爾也看看閑書，偶爾也發(fā)呆，偶爾也出去玩，偶爾也想一些很深沉的問題，但很快就會回過神來。經(jīng)常胡思亂想，有點好高騖遠。但是我不是個頹廢的人。學(xué)習(xí)挺上進的，上課認真聽講，課后好好完成作業(yè)。有目標(biāo)，有理想，有規(guī)劃，但是經(jīng)常是"計劃趕不上變化"。生活上也勤儉節(jié)約，基本上不亂花錢，有理財意識。平時挺喜歡交朋友的，朋友也蠻多，知己有那么幾個，點頭之交也不算少。目前并不安于現(xiàn)狀，想進步，想改變，想嘗試新鮮的事物。喜歡研究電腦，折騰手機，平板，相機等一系列數(shù)碼產(chǎn)品。在計算機這塊兒比同專業(yè)的好些同學(xué)要能折騰。至少辦公軟件基本上運用自如，計算機基礎(chǔ)也學(xué)得蠻好，也會一點圖像、視頻處理軟件。正在思考如何制定職業(yè)生涯規(guī)劃中……2.職業(yè)興趣：在上大學(xué)之前，我把社會想得很簡單，覺得自己喜歡干什么就可以干什么，興趣是最好的老師。不過上了一年大學(xué)之后，我發(fā)現(xiàn)我錯得很離譜。首先，興趣只能是一個很粗淺的層次，在將感興趣的東西一層層剝開研究的過程中，你會發(fā)現(xiàn)原來自己喜歡的東西都是一些那么枯燥的理論，并不是想象中的那么美好。其次，你喜歡的東西不一定就是社會需要的，社會不需要你再喜歡，以后也不能靠它吃飯。最近發(fā)現(xiàn)自己的興趣在創(chuàng)業(yè)上，想要在大學(xué)期間或者在畢業(yè)之后自己創(chuàng)業(yè)。來源是淘寶網(wǎng)，并在初步了解淘寶網(wǎng)之后有了想在網(wǎng)上創(chuàng)業(yè)的想法。3.職業(yè)能力及適應(yīng)性：在霍蘭德職業(yè)興趣測評中測出的結(jié)果如下：社會型Social(S)：您喜歡與人交往、不斷結(jié)交新的朋友、善言談、愿意教導(dǎo)別人。關(guān)心社會問題、渴望發(fā)揮自己的社會作用。尋求廣泛的人際關(guān)系，比較看重社會義務(wù)和社會道德。企業(yè)型Enterprising(E)：您追求權(quán)力、權(quán)威和物質(zhì)財富，具有領(lǐng)導(dǎo)才能。喜歡競爭、敢冒風(fēng)險、有野心/抱負。為人務(wù)實，習(xí)慣以利益得失，權(quán)利、地位、金錢等來衡量做事的價值，做事有較強的目的性。常規(guī)型Conventional(C)：您尊重權(quán)威和規(guī)章制度，喜歡按計劃辦事，細心、有條理，習(xí)慣接受他人的指揮和領(lǐng)導(dǎo)，自己不謀求領(lǐng)導(dǎo)職務(wù)。喜歡關(guān)注實際和細節(jié)情況，通常較為謹慎和保守，缺乏創(chuàng)造性，不喜歡冒險和競爭。您在這六個職業(yè)傾向類型中得分最高的三個類型的首字母就組成了屬于您的霍蘭德職業(yè)代碼。通過這三個職業(yè)代碼可以傳遞很多相關(guān)職業(yè)與教育發(fā)展的信息，您傾向的職業(yè)或興趣可以看成是CES這三個字母的結(jié)合。第一個字母意味著您最傾向的職業(yè)類型，而第二第三字母所代表的職業(yè)傾向則次之。感覺測試結(jié)果和我自身感覺還是蠻符合的，應(yīng)該就是屬于那種CES型的職業(yè)興趣。得分最好的是常規(guī)型，喜歡要求注意細節(jié)、精確度、有系統(tǒng)有條理，具有記錄、歸檔、據(jù)特定要求或程序組織數(shù)據(jù)和文字信息的職業(yè)，并具備相應(yīng)能力。如：秘書、辦公室人員、記事員、會計、行政助理、圖書館管理員、出納員、打字員、投資分析員。測試結(jié)果和我"創(chuàng)業(yè)"的想法相差十萬八千里。4.職業(yè)價值觀：我的職業(yè)價值觀很簡單，作為一個實用主義者，我最看重的就是職業(yè)的實用性。最好是那種能夠?qū)崒嵲谠诘臑樽约?，為社會做事的職業(yè)。希望自己畢業(yè)之后能夠找到一個可以在前期得到很好的'鍛煉的崗位，讓自己成為一個有職業(yè)經(jīng)驗的人。但是我不會找到工作就安于現(xiàn)狀，我想我會在前期以經(jīng)驗為重，到了生活工作基本穩(wěn)定的時候再謀求更高一級的職位或者更好的工作，之后的工作必然將會以待遇為重。5.勝任能力：我的優(yōu)勢：做事負責(zé)，仔細耐心。能夠很好的安排工作時間，并且基本按照工作計劃進行。遇事大多數(shù)時候能夠做到冷靜，能夠聽從理智，冷靜分析問題。動手能力強。在聽從領(lǐng)導(dǎo)的安排時會適當(dāng)保留自己的想法，能夠首先服從，后提出意見。有很強的學(xué)習(xí)欲望和上進心。我的劣勢：有些固執(zhí)己見，有些自以為是。有時也會有點懶惰，投機取巧。有時也會感情用事，會沖動。自我分析小結(jié)：總的來說我應(yīng)該是一個不錯的普通人，而且會是一個很有潛力的人才，在經(jīng)過一定時間的學(xué)習(xí)和培訓(xùn)之后應(yīng)該會將自己的潛力發(fā)揮出來。在今后的日子里會隨著社會閱歷和個人經(jīng)歷的增長，我想我會不斷完善自己，讓自己更加適合這個社會，更加適合在社會上生存。第二章職業(yè)生涯條件分析1.家庭環(huán)境分析：我們家基本屬于小康之家，單親，父親是公務(wù)員。由于父親經(jīng)常出門在外，所以基本上都是我自己照顧自己，自理能力很強，動手能力也很強。因為家里其他親戚都在給各自的已經(jīng)長大的孩子灌輸這個"向錢看"的社會中金錢的重要性，所以在某些方面我也算是個"唯利是圖"的人。因為父親給的生活費有限，不到時間絕對不額外再給，所以養(yǎng)成我計劃消費的好習(xí)慣，平時花錢都會考慮到存錢，也為自己存了一小筆資金。家庭對我的影響促使我對這個社會有了一定的了解，雖然也算被保護的比較好，但是家人也會時不時讓我接觸社會，所以我想我應(yīng)該能在畢業(yè)之后短時間內(nèi)適應(yīng)這個社會。2.學(xué)校環(huán)境分析：我們學(xué)校屬于是一所不太出名的二流大學(xué)，是那種拿出去基本上叫不響的名號。我學(xué)習(xí)的是中文系漢語言文學(xué)專業(yè)，是那種表面上看起來很風(fēng)光其實基本上除了教書什么都不能干的專業(yè)。之所以選擇這個專業(yè)主要就是因為自己還算喜歡看書，也沒想到畢業(yè)之后能夠?qū)I(yè)對口。在學(xué)校時不時會接一些兼職，鍛煉自己的社交能力和做事能力，社會實踐不算豐富，但也不完全為零。我還會在接下來的一年多時間內(nèi)多多增加自己的社會實踐機會，以便畢業(yè)之后能夠更好的適應(yīng)社會。3.社會環(huán)境分析:就業(yè)形勢：大學(xué)畢業(yè)生具有較高的人力資本水平,是勞動力市場上的優(yōu)勢群體。但隨著全球化的發(fā)展與知識經(jīng)濟的沖擊,青年初次與持續(xù)就業(yè)所需的能力門坎逐年提高,大學(xué)生必須具備能夠滿足新經(jīng)濟要求的核心就業(yè)能力才能成功發(fā)展,但現(xiàn)有教育培訓(xùn)體系缺乏必要的就業(yè)市場需求導(dǎo)向,缺乏對創(chuàng)業(yè)行為的深入研究,高等教育培養(yǎng)出來的大學(xué)生在知識和技能結(jié)構(gòu)上與人才市場的需求存在脫節(jié),大學(xué)生就業(yè)的結(jié)構(gòu)性矛盾日益突出。因此，大學(xué)生一畢業(yè)就失業(yè)的情況會越來越嚴(yán)重。就業(yè)政策：國家，學(xué)校，社會等方面為了解決這一現(xiàn)象制定了不少政策。比如：國家方面，對剛步入社會的大學(xué)生選擇自主創(chuàng)業(yè)時，給于資金支持或是優(yōu)惠政策。幫助其自主創(chuàng)業(yè)。同時引導(dǎo)畢業(yè)生到非公有制單位、農(nóng)村及基層單位就業(yè)。穩(wěn)定的就業(yè)環(huán)境。創(chuàng)造公平的就業(yè)機會。加快調(diào)整人才培養(yǎng)結(jié)構(gòu)。拓寬高校畢業(yè)生到基層就業(yè)的渠道。切實解決私營公司聘用高校畢業(yè)生的有關(guān)問題。加強對高校畢業(yè)生的就業(yè)指導(dǎo)。學(xué)校方面，學(xué)校應(yīng)不斷加強軟、硬件設(shè)施建設(shè)和師資隊伍建設(shè)，深化教學(xué)內(nèi)容的改革，拓寬學(xué)生知識面，增加應(yīng)用性、操作性、技能型的課程，切實培養(yǎng)具備各種綜合技能能夠適應(yīng)社會需求的綜合型人才。社會的發(fā)展離不開創(chuàng)新，大學(xué)生要在工作中得到實現(xiàn)自身價值也離不開創(chuàng)新，學(xué)校只有注重培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力，使大學(xué)生有能力進行自主創(chuàng)業(yè)，才能在工作中有出色的表現(xiàn)，給自己創(chuàng)造就業(yè)機會。社會方面。公平對待大學(xué)生，降低大學(xué)生就業(yè)的門檻。創(chuàng)造沒有歧視的就業(yè)環(huán)境。使得員工對企業(yè)有歸屬感，更好的為企業(yè)付出。從而帶來可觀的經(jīng)濟收益。這不僅僅是企業(yè)給員工