2025高考總復(fù)習(xí)專項(xiàng)復(fù)習(xí)-概率專題五(含解析)_第1頁(yè)
2025高考總復(fù)習(xí)專項(xiàng)復(fù)習(xí)-概率專題五(含解析)_第2頁(yè)
2025高考總復(fù)習(xí)專項(xiàng)復(fù)習(xí)-概率專題五(含解析)_第3頁(yè)
2025高考總復(fù)習(xí)專項(xiàng)復(fù)習(xí)-概率專題五(含解析)_第4頁(yè)
2025高考總復(fù)習(xí)專項(xiàng)復(fù)習(xí)-概率專題五(含解析)_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè),還剩12頁(yè)未讀 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

21世紀(jì)教育網(wǎng)精品試卷·第2頁(yè)(共2頁(yè))人教A版數(shù)學(xué)--概率專題五知識(shí)點(diǎn)一決策中的概率思想,獨(dú)立重復(fù)試驗(yàn)的概率問(wèn)題,求離散型隨機(jī)變量的均值,超幾何分布的分布列典例1、某公司在聯(lián)歡活動(dòng)中設(shè)計(jì)了一個(gè)摸獎(jiǎng)游戲,在一個(gè)口袋中裝有3個(gè)紅球和4個(gè)白球,這些球除顏色外完全相同.游戲參與者可以選擇有放回或者不放回的方式從中依次隨機(jī)摸出3個(gè)球,規(guī)定至少摸到兩個(gè)紅球?yàn)橹歇?jiǎng).現(xiàn)有一位員工參加此摸獎(jiǎng)游戲.(1)如果該員工選擇有放回的方式(即每摸出一球記錄后將球放回袋中再摸下一個(gè))摸球,求他能中獎(jiǎng)的概率;(2)如果該員工選擇不放回的方式摸球,設(shè)在他摸出的3個(gè)球中紅球的個(gè)數(shù)為,求的分布列和數(shù)學(xué)期望;(3)該員工選擇哪種方式摸球中獎(jiǎng)的可能性更大?請(qǐng)說(shuō)明理由.

隨堂練習(xí):某公司生產(chǎn)某種食用菌,為了銷往全國(guó)各地,把該食用菌分為一級(jí)、優(yōu)級(jí)、特級(jí)、珍品共四個(gè)等級(jí),并以每件0.5kg的標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行統(tǒng)一包裝.某采購(gòu)商訂購(gòu)了一批這種食用菌,并從中隨機(jī)抽取100件,按該食用菌的等級(jí)分類標(biāo)準(zhǔn)得到數(shù)據(jù)如下表:等級(jí)一級(jí)優(yōu)級(jí)特級(jí)珍品件數(shù)20103040(1)以樣本估計(jì)總體,將頻率視為概率,從這100件食用菌中有放回隨機(jī)抽取3件,求恰好抽到2件珍品的概率;(2)用分層抽樣的方法從這100件食用菌中抽取10件,再?gòu)某槿〉?0件中隨機(jī)抽取3件,設(shè)X表示抽取的是珍品等級(jí)的件數(shù),求X的分布列及數(shù)學(xué)期望.典例2、為了引導(dǎo)居民合理用電,國(guó)家決定實(shí)行合理的階梯電價(jià),居民用電原則上以住宅單位(一套住宅為一戶).階梯級(jí)別第一階梯第二階梯第三階梯月用電范圍(度)某市隨機(jī)抽取10戶同一個(gè)月的用電情況,得到統(tǒng)計(jì)表如下:居民用電編號(hào)12345678910用電量(度)538690124132200215225300410(1)若規(guī)定第一階梯電價(jià)每度元,第二階梯超出第一階梯的部分每度元,第三階梯超出第二階梯每度元,式計(jì)算居民用電戶用電度時(shí)應(yīng)交電費(fèi)多少元?(2)現(xiàn)要在這10戶家庭中任意選取3戶,求取到第二階梯電量的用戶數(shù)的分布與期望;(3)以表中抽到的10戶作為樣本估計(jì)全是居民用電,現(xiàn)從全市中依次抽取10戶,若抽到戶用電量為第一階梯的可能性最大,求的值.

隨堂練習(xí):根據(jù)歷史資料顯示,某種慢性疾病患者的自然痊愈率為5%.為試驗(yàn)種新藥,在有關(guān)部門批準(zhǔn)后,醫(yī)院將此藥給10位病人服用,試驗(yàn)方案為:若這10人中至少有2人痊愈,則認(rèn)為該藥有效,提高了治愈率;否則,則認(rèn)為該藥無(wú)效.(1)如果在該次試驗(yàn)中有5人痊愈,院方欲從參加該次試驗(yàn)的10人中隨機(jī)選2人了解服藥期間的感受,記抽到痊愈的人的個(gè)數(shù)為,求的概率分布及數(shù)學(xué)期望;(2)如果新藥有效,將治愈率提高到了50%,求通過(guò)試驗(yàn)卻認(rèn)定新藥無(wú)效的概率,并根據(jù)的值解釋該試驗(yàn)方案的合理性.(參考結(jié)論:通常認(rèn)為發(fā)生概率小于5%的事件可視為小概率事件)典例3、年冬季奧林匹克運(yùn)動(dòng)會(huì)主辦城市是北京,北京成為第一個(gè)舉辦過(guò)夏季奧林匹克運(yùn)動(dòng)會(huì)和冬季奧林匹克運(yùn)動(dòng)會(huì)以及亞洲運(yùn)動(dòng)會(huì)三項(xiàng)國(guó)際賽事的城市!為迎接冬奧會(huì)的到來(lái),某地很多中小學(xué)開展了模擬冬奧會(huì)賽事的活動(dòng),為了深入了解學(xué)生在“自由式滑雪”和“單板滑雪”兩項(xiàng)活動(dòng)的參與情況,在該地隨機(jī)選取了所學(xué)校進(jìn)行研究,得到如下數(shù)據(jù):(1)“單板滑雪”與“自由式滑雪”每項(xiàng)參與人數(shù)都超過(guò)人的學(xué)校可以作為“參與冬奧運(yùn)動(dòng)積極學(xué)?!?,現(xiàn)在從這所學(xué)校中隨機(jī)選出所,記為選出“參與冬奧運(yùn)動(dòng)積極學(xué)?!钡膶W(xué)校個(gè)數(shù),求的分布列和數(shù)學(xué)期望;(2)現(xiàn)在有一個(gè)“單板滑雪”集訓(xùn)營(yíng),對(duì)“滑行、轉(zhuǎn)彎、跳躍、停止”這個(gè)動(dòng)作技巧進(jìn)行集訓(xùn),且在集訓(xùn)中進(jìn)行了多輪測(cè)試.規(guī)定:在一輪測(cè)試中,這個(gè)動(dòng)作中至少有個(gè)動(dòng)作達(dá)到“優(yōu)秀”,則該輪測(cè)試記為“優(yōu)秀”.在集訓(xùn)測(cè)試中,小明同學(xué)“滑行”這個(gè)動(dòng)作達(dá)到“優(yōu)秀”的概率均為,其余每個(gè)動(dòng)作達(dá)到“優(yōu)秀”的概率都為,每個(gè)動(dòng)作互不影響且每輪測(cè)試互不影響.如果小明同學(xué)在集訓(xùn)測(cè)試中要想獲得“優(yōu)秀”的次數(shù)的平均值達(dá)到次,那么理論上至少要進(jìn)行多少輪測(cè)試?

隨堂練習(xí):北京時(shí)間2022年4月16日09時(shí)56分,神舟十三號(hào)載人飛船返回艙在東風(fēng)著陸場(chǎng)成功著陸,神舟十三號(hào)載人飛行任務(wù)取得圓滿成功,全體中華兒女深感無(wú)比榮光.半年“出差”,神舟十三號(hào)航天員順利完成全部既定任務(wù),創(chuàng)造了實(shí)施徑向交會(huì)對(duì)接、實(shí)施快速返回流程、利用空間站機(jī)械臂操作大型在軌飛行器進(jìn)行轉(zhuǎn)位試驗(yàn)等多項(xiàng)“首次”.為了回顧“感覺良好”三人組太空“出差亮點(diǎn)”,進(jìn)一步宣傳航空科普知識(shí),某校組織了航空知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng).活動(dòng)規(guī)定初賽需要從8道備選題中隨機(jī)抽取4道題目進(jìn)行作答.假設(shè)在8道備選題中,小明正確完成每道題的概率都是且每道題正確完成與否互不影響,小宇能正確完成其中6道題且另外2道題不能完成.(1)求小明至少正確完成其中3道題的概率;(2)設(shè)隨機(jī)變量表示小宇正確完成題目的個(gè)數(shù),求的分布列及數(shù)學(xué)期望;(3)現(xiàn)規(guī)定至少完成其中3道題才能進(jìn)入決賽,請(qǐng)你根據(jù)所學(xué)概率知識(shí),判斷小明和小宇兩人中選擇誰(shuí)去參加市級(jí)比賽(活動(dòng)規(guī)則不變)會(huì)更好,并說(shuō)明理由.知識(shí)點(diǎn)二由頻率分布直方圖估計(jì)平均數(shù),利用二項(xiàng)分布求分布列,二項(xiàng)分布的均值,總體百分位數(shù)的估計(jì)典例4、道德與法律的聯(lián)系:法律?道德都是行為規(guī)范,都是為規(guī)范人們的行為而規(guī)定的行動(dòng)準(zhǔn)則.1.法律需要道德的奠基和撐持;2.道德的實(shí)施需要法律的強(qiáng)制保障.某校進(jìn)行了一次道德與法律的相關(guān)測(cè)試(滿分:100分),并隨機(jī)抽取了50個(gè)統(tǒng)計(jì)其分?jǐn)?shù),得到的結(jié)果如下表所示:成績(jī)/分人數(shù)/個(gè)44102210(1)若同一組數(shù)據(jù)用該區(qū)間中點(diǎn)值作代表,試估計(jì)這次測(cè)試的平均分和中位數(shù)(所得結(jié)果四舍五入保留整數(shù));(2)假設(shè)處于的4個(gè)人的成績(jī)分別為20,26,35,38,求表中成績(jī)的10%分位數(shù);(3)以頻率估計(jì)概率,若在這個(gè)學(xué)校中,隨機(jī)挑選3人,記3人的成績(jī)?cè)陂g的數(shù)量為隨機(jī)變量X,求X的分布列和數(shù)學(xué)期望.

隨堂練習(xí):某市宣傳部門開展了線上新冠肺炎世界防控現(xiàn)狀及防控知識(shí)競(jìng)賽,現(xiàn)從全市的參與者中隨機(jī)抽取了1000名幸運(yùn)者的成績(jī)進(jìn)行分析,把他們的得分(滿分100分)分成以下7組:,,,,,,,統(tǒng)計(jì)得各組的頻率之比為1∶6:8:10:9:4:2.同一組數(shù)據(jù)用該區(qū)間中點(diǎn)值代替.(1)求這1000名幸運(yùn)者成績(jī)的第75百分位數(shù)和平均值(結(jié)果保留整數(shù))﹔(2)若此次知識(shí)競(jìng)賽得分,為感謝市民的積極參與,對(duì)參與者制定如下獎(jiǎng)勵(lì)方案:得分不超過(guò)79分的可獲得1次抽獎(jiǎng)機(jī)會(huì),得分超過(guò)79分不超過(guò)93分的可獲得2次抽獎(jiǎng)機(jī)會(huì),超過(guò)93分的有3次抽獎(jiǎng)機(jī)會(huì),試估計(jì)任意一名幸運(yùn)者獲得抽獎(jiǎng)次數(shù)的數(shù)學(xué)期望.參考數(shù)據(jù):,,.典例5、2022年2月20日,北京冬奧會(huì)在鳥巢落下帷幕,中國(guó)隊(duì)創(chuàng)歷史最佳戰(zhàn)績(jī).北京冬奧會(huì)的成功舉辦推動(dòng)了我國(guó)冰雪運(yùn)動(dòng)的普及,讓越來(lái)越多的青少年愛上了冰雪運(yùn)動(dòng).這場(chǎng)冰雪盛會(huì)是運(yùn)動(dòng)健兒奮力拼搏的舞臺(tái),也是中外文明交流互鑒的舞臺(tái),詮釋著新時(shí)代中國(guó)的從容姿態(tài),傳遞出中華兒女與世界人民“一起向未來(lái)”的共同心聲.某學(xué)校統(tǒng)計(jì)了全校學(xué)生觀看北京冬奧會(huì)開幕式和閉幕式的時(shí)長(zhǎng)情況(單位:分鐘),并根據(jù)樣本數(shù)據(jù)繪制得到右下圖所示的頻率分布直方圖.(1)求頻率分布直方圖中的值,并估計(jì)樣本數(shù)據(jù)的分位數(shù);(2)采用樣本量比例分配的分層隨機(jī)抽樣方式,從觀看時(shí)長(zhǎng)在的學(xué)生中抽取9人.若從這9人中隨機(jī)抽取3人在全校交流觀看體會(huì),設(shè)抽取的3人中觀看時(shí)長(zhǎng)在的人數(shù)為,求的分布列和數(shù)學(xué)期望.

隨堂練習(xí):我國(guó)是一個(gè)嚴(yán)重缺水的國(guó)家,城市缺水問(wèn)題較為突出.某市政府為了節(jié)約生活用水,計(jì)劃在本市實(shí)行居民生活用水定額管理,即確定一個(gè)居民用水量標(biāo)準(zhǔn)m,使得87%的居民生活用水不超過(guò)這個(gè)標(biāo)準(zhǔn).在本市居民中隨機(jī)抽取了200戶家庭某年的月均用水量(單位:噸),通過(guò)數(shù)據(jù)分析得到如圖所示的頻率分布直方圖:(1)求a,m的值;(2)在用水量位于區(qū)間[1,2.5)的三類家庭中按照分層抽樣的方法抽取12人參加由政府組織的一個(gè)聽證會(huì)(每個(gè)家庭有1個(gè)代表參會(huì)),再?gòu)倪@12人中抽3個(gè)代表發(fā)言,記月均用水量不少于2噸人數(shù)為X,求X的分布列和數(shù)學(xué)期望.典例6、為了解某地區(qū)高中生的每天日間戶外活動(dòng)現(xiàn)狀,分別在兩所學(xué)校隨機(jī)抽取了部分學(xué)生,得到甲校抽取的學(xué)生每天日間戶外活動(dòng)時(shí)間(單位:h)的統(tǒng)計(jì)表和乙校抽取的學(xué)生每天日間戶外活動(dòng)時(shí)間(單位:h)的頻率分布直方圖如下.乙校抽取的學(xué)生每天日間戶外活動(dòng)時(shí)間頻率分布直方圖組別每天日間戶外活動(dòng)時(shí)間(單位:h)人數(shù)11202250360470甲校抽取的學(xué)生每天日間戶外活動(dòng)時(shí)間統(tǒng)計(jì)表(1)根據(jù)圖表中的數(shù)據(jù),估計(jì)甲校學(xué)生每天日間戶外活動(dòng)時(shí)間的25%分位數(shù)在第幾組;(2)已知每天日間戶外活動(dòng)時(shí)間不低于2h可以對(duì)保護(hù)視力起到積極作用.現(xiàn)從乙校全體學(xué)生中隨機(jī)選抽取2人,記其中每天日間戶外活動(dòng)時(shí)間不低于2h的人數(shù)為X,求X的分布列和數(shù)學(xué)期望;(3)根據(jù)上述數(shù)據(jù),能否推斷甲校抽取的學(xué)生每天日間戶外活動(dòng)時(shí)間的平均值一定低于乙校抽取的學(xué)生每天日間戶外活動(dòng)時(shí)間的平均值?說(shuō)明理由.

隨堂練習(xí):某企業(yè)從生產(chǎn)的一批零件中抽取100件產(chǎn)品作為樣本,檢測(cè)其質(zhì)量指標(biāo)值m(其中:),得到頻率分布直方圖,并依據(jù)質(zhì)量指標(biāo)值劃分等級(jí)如表所示:質(zhì)量指標(biāo)值m150≤m<350100≤m<150或350≤m≤400等級(jí)A級(jí)B級(jí)(1)根據(jù)頻率分布直方圖估計(jì)產(chǎn)品的質(zhì)量指標(biāo)值的分位數(shù);(2)從樣本的B級(jí)零件中隨機(jī)抽3件,記其中質(zhì)量指標(biāo)值在[350,400]的零件的件數(shù)為,求的分布列和數(shù)學(xué)期望;(3)該企業(yè)為節(jié)省檢測(cè)成本,采用混裝的方式將所有的零件按500個(gè)一箱包裝,已知一個(gè)A級(jí)零件的利潤(rùn)是10元,一個(gè)B級(jí)零件的利潤(rùn)是5元,以樣本分布的頻率作為總體分布的概率,試估計(jì)每箱零件的利潤(rùn).人教A版數(shù)學(xué)--概率專題五答案典例1、答案:(1);(2)分布列見解析,;(3)在有放回的摸球方式下,該員工中獎(jiǎng)可能性更大,理由見解析.解:(1)在有放回方式下,記“他能中獎(jiǎng)”為事件,則.(2)由題意,隨機(jī)變量的可能值為0,1,2,3;,,,;所以的分布列為0123的數(shù)學(xué)期望.(3)由(2),在不放回方式下,該員工能中獎(jiǎng)的概率為:;由,所以,在有放回的摸球方式下,該員工中獎(jiǎng)可能性更大.隨堂練習(xí):答案:(1)(2)分布列見解析,解:(1)設(shè)“從這100件食用菌中隨機(jī)抽取1件,抽到珍品”為事件A,則,有放回隨機(jī)抽取3件,設(shè)抽到珍品的個(gè)數(shù)為,則,∴恰好抽到2件是珍品的概率.(2)用分層抽樣的方法從這100件食用菌中抽取10件,其中珍品4件,非珍品6件,再?gòu)某槿〉?0件中隨機(jī)抽取3件,則X的可能取值為0,1,2,3,且服從超幾何分布.,可得:,,,.X的分布列為:X0123P.典例2、答案:(1)227元(2)(3)解:(1)元設(shè)取到第二階梯電量的用戶數(shù)為,可知第二階梯電量的用戶有3戶,則可取0,1,2,3故的分布列是0123所以(2)可知從全市中抽取10戶的用電量為第一階梯,滿足,可知:,解得,所以當(dāng)時(shí),概率最大,所以隨堂練習(xí):答案:(1)分布列見解析,;(2),答案見解析.解:(1)X的所有可能取值為0,1,2,,∴X的分布列如下:X012P.(2)新藥無(wú)效的情況有:中人痊愈、中人痊愈,∴故可認(rèn)為新藥無(wú)效事件是小概率事件,從而認(rèn)為新藥有效,故該試驗(yàn)方案合理.典例3、答案:(1)分布列見解析,期望為(2)輪解:(1)“單板滑雪”與“自由式滑雪”每項(xiàng)參與人數(shù)超過(guò)人的學(xué)校共所,的所有可能取值為、、、,所以,,,,所以的分布列如下表:所以.(2)記“小明同學(xué)在一輪測(cè)試中要想獲得優(yōu)秀”為事件,,由題意,小明同學(xué)在集訓(xùn)測(cè)試中獲得“優(yōu)秀”的次數(shù)服從二項(xiàng)分布,由題意可得,得到,因?yàn)?,所以的最小值為,故至少要進(jìn)行27輪測(cè)試.隨堂練習(xí):答案:(1);(2)分布列見解析;期望為3;(3)小宇;理由見解析.解:(1)記“小明至少正確完成其中3道題”為事件A,則.(2)的可能取值為2,3,4.,,,的分布列為:234數(shù)學(xué)期望.(3)由(1)知,小明進(jìn)入決賽的概率為;記“小宇至少正確完成其中3道題”為事件B,則;因?yàn)?,故小宇進(jìn)決賽的可能性更大,所以應(yīng)選擇小宇去參加比賽.典例4、答案:(1),(2)(3)分布列見解析,解:(1)估計(jì)這次測(cè)試的平均分為:(分);設(shè)這次測(cè)試的中位數(shù)為,顯然,則,解得(分).即估計(jì)這次測(cè)試的中位數(shù)為.(2)由于,所以表中成績(jī)的10%分位數(shù)為.(3)X所有可能取值為0,1,2,3.由表中數(shù)據(jù)可知,任意挑選一人,成績(jī)?cè)陂g的概率為.所以,,,,故X的分布列為X0123P故X的數(shù)學(xué)期望.隨堂練習(xí):答案:(1)第75百分位數(shù)約為76分,平均值為65分(2)數(shù)學(xué)期望為1.1814次.解:(1)這1000名幸運(yùn)者成績(jī)的第75百分位數(shù)為x,則所以,解得(分),(分).所以這1000名幸運(yùn)者成績(jī)的第75百分位數(shù)約為76分,平均值為65分;(2)設(shè)隨機(jī)變量Y表示任意一名幸運(yùn)者的抽獎(jiǎng)次數(shù),則Y的可能取值為1,2,3,由已知及(1)得,,,,,其分布列為Y123P0.841350.13590.02275所以.所以可以估計(jì)任意一名幸運(yùn)者獲得抽獎(jiǎng)次數(shù)的數(shù)學(xué)期望為1.1814次.典例5、答案:(1)分位數(shù)為(2)分布列答案見解析,解:(1)由題意,,解得.由頻率分布直方圖知,觀看時(shí)長(zhǎng)在200分鐘以下占比為:.觀看時(shí)長(zhǎng)在240分鐘以下占比為.所以90%分位數(shù)位于內(nèi),分位數(shù)為.(2)由題意,觀看時(shí)長(zhǎng)[200,240)?[240,280]對(duì)應(yīng)的頻率分別為和,所以采用分層隨機(jī)抽樣的方式在兩個(gè)區(qū)間中應(yīng)分別抽取6人和3人.于是抽取的3人中觀看時(shí)長(zhǎng)在中的人數(shù)X的所有可能取值為.所以,的分布列為0123P所以,.隨堂練習(xí):答案:(1),;(2)分布列見解析,.解:(1)由頻率分布直方圖得,解得;前5個(gè)矩形的面積為0.83,第6個(gè)矩形的面積為0.08,從而.(2)用水量位于區(qū)間[1,2.5)的三類家庭的頻率比為3:4:5,總共抽取12人,因此這三類家庭被抽取的人數(shù)分別為3人、4人、5人,這里面不少于2噸總?cè)藬?shù)為5人,少于2噸總?cè)藬?shù)為7人,故,,,,.所以X的分布列為:X0123P數(shù)學(xué)期望為:.典例6、答案:(1)第2組(2)分布列答案見解析,數(shù)學(xué)期望:(3

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論