2023年六安市葉集職業(yè)學(xué)校招聘（校聘）教師考試真題

2/2收集整理，僅供參考2023年六安市葉集職業(yè)學(xué)校招聘（校聘）教師考試真題（滿分100分時(shí)間120分鐘）一、單選題（每題只有一個(gè)正確答案，答錯(cuò)、不答或多答均不得分）1.教師在直觀教學(xué)時(shí)；應(yīng)用“變式”方法的目的在于（）。A.分化概念B.引起注意C.激發(fā)興趣D.豐富想像力【答案】：A2.與新手型教師相比，專家型教師的課時(shí)計(jì)劃簡潔、靈活、以（）為中心并具有預(yù)見性。A.教師B.課程C.學(xué)生D.教學(xué)目標(biāo)【答案】：C3.假定質(zhì)量與能量、熱與體積、遺傳與變異為已知的關(guān)系，現(xiàn)在要學(xué)習(xí)需要和價(jià)格的關(guān)系，這屬于（）。A.并列結(jié)合學(xué)習(xí)B.下位學(xué)習(xí)C.上位學(xué)習(xí)D.概念學(xué)習(xí)【答案】：A4.“過于安靜，學(xué)生緊張拘謹(jǐn)，由于懼怕教師而反應(yīng)遲鈍、呆板，被動回答問題；課堂紀(jì)律較松散，學(xué)生心不在焉?！边@種課堂氣氛是（）。A.積極型B.對抗型C.失控型D.消極型【答案】：D5.下列哪一種因素不是影響課堂氣氛的主要因素？（）A.教師的情緒狀態(tài)B.教師的教學(xué)水平C.教師對學(xué)生的期望D.教師的領(lǐng)導(dǎo)方式【答案】：B6.“十年樹木，百年樹人”這句話反映了教師勞動的（）。A.主體性B.連續(xù)性C.創(chuàng)造性D.長期性【答案】：D7.馬克思主義教育學(xué)的基本觀點(diǎn)指出，教育起源于（）,其方式和性質(zhì)的變化必然引起教育形式和內(nèi)容的改變。A.生產(chǎn)勞動B.日常交流C.文字記載D.口頭對話【答案】：A8.“不憤不啟，不悱不發(fā)”這句話出自（）。A.四書五經(jīng)B.《說文解字》C.《論語》D.《學(xué)記》【答案】：C9.人本主義心理學(xué)的代表人物是（）。A.詹姆士和杜威B.華生和斯金納C.馮特和鐵欽納D.馬斯洛和羅杰斯【答案】：D10.（）主張人人需要教育，提出“泛智教育”，認(rèn)為教學(xué)是“把一切事情教給一切人類的全部藝術(shù)”，他推進(jìn)了學(xué)年制度、分科教學(xué)、班級授課制的發(fā)展。A.夸美紐斯B.昆體良C.蘇格拉底D.赫爾巴特【答案】：A11.強(qiáng)調(diào)讀書不能僅僅停留在書本上、口頭上，而必須見之于自己的實(shí)際行動，要身體力行的是“朱子讀書法”中關(guān)于（）的要求。A.切己體察B.循序漸進(jìn)C.居敬持志D.虛心涵泳【答案】：A12.班集體內(nèi)教育和教學(xué)活動的核心是（）。A.班委會B.少先隊(duì)C.班主任D.共青團(tuán)【答案】：C13.幼兒分類時(shí)，將“茄子”和“燈泡”這兩種物體放在一起，而將“芹菜”和“領(lǐng)帶”這兩種物體放在一起，這種概念是（）。A.具體概念B.抽象概念C.關(guān)系概念D.合取概念【答案】：A14.教師道德公正最基本的要求是（）。A.秉公辦事B.賞罰分明C.堅(jiān)持真理D.公平合理地對待和評價(jià)所有學(xué)生【答案】：D15.布魯納提出概念形成中的（）策略：每次只提出一個(gè)假設(shè)，對記憶和推理的壓力較小，但形成概念的時(shí)間花費(fèi)較多，效率不高。A.保守性聚焦B.冒險(xiǎn)性聚焦C.繼時(shí)性掃描D.同時(shí)性掃描【答案】：C16.孔子在《論語》中說到“不憤不啟，不悱不發(fā)。舉一隅不以三隅反，則不復(fù)也”，這一表述體現(xiàn)了孔子（）的教育教學(xué)思想。A.啟發(fā)誘導(dǎo)B.教學(xué)相長C.長善救失D.因材施教【答案】：A17.所有權(quán)中帶有根本性的一項(xiàng)權(quán)能是（）。A.處分B.收益C.使用D.占有【答案】：A18.愛迪生發(fā)明電燈之前做了兩千多次實(shí)驗(yàn)。有個(gè)年輕記者曾經(jīng)問他為什么遭遇這么多次失敗。愛迪生回答：“我一次都沒有失敗，我發(fā)明了電燈。這只是一段經(jīng)歷了兩千步的歷程?！睈鄣仙哉f“我一次都沒有失敗”，是因?yàn)樗衙恳淮螌?shí)驗(yàn)都看作（）。A.整個(gè)實(shí)踐過程中的一部分B.認(rèn)識中所獲得的相對真理C.實(shí)踐中可以忽略不計(jì)的偶然挫折D.對事物規(guī)律的正確反映【答案】：B19.大災(zāi)后要防大疫。四川省雅安市蘆山地震后，衛(wèi)生防疫人員在災(zāi)區(qū)噴灑了大量消毒液。從預(yù)防傳染病的角度看，這屬于（）。A.保護(hù)易感人群B.預(yù)防接種C.切斷傳播途徑D.控制傳染源【答案】：C20.認(rèn)識是主體對客體的能動反應(yīng)，其中認(rèn)識的客體是指：A.主體實(shí)踐和認(rèn)識活動的對象B.獨(dú)立存在的客觀事物C.自然界中的“自在之物”D.客觀事物的發(fā)展規(guī)律【答案】：A21.《逍遙游》是（）的首篇，主題是追求一種絕對自由的人生觀，作者認(rèn)為，只有忘卻物我的界限，達(dá)到無己，無功，無名的境界，無所依憑而游于無窮，才是真正的“逍遙游”。A.《莊子》B.《孟子》C.《老子》D.《韓非子》【答案】：A22.在物質(zhì)和運(yùn)動關(guān)系問題上，形而上學(xué)唯物主義的錯(cuò)誤是（）A.否認(rèn)靜止的存在B.夸大運(yùn)動的絕對性C.設(shè)想無物質(zhì)的運(yùn)動D.設(shè)想無運(yùn)動的物質(zhì)【答案】：D23.有一種說法認(rèn)為,“當(dāng)我們深思熟慮地考察自然界或人類歷史或我們自己精神活動的時(shí)候,首先是現(xiàn)在我們眼前的,是一幅由種種聯(lián)系和相互作用無窮無盡地交織起來的畫面”這種說法認(rèn)為（）。A.事物是無法相互區(qū)分的B.聯(lián)系是客觀世界的普遍現(xiàn)象C.世界是混亂的D.事物的聯(lián)系是思維設(shè)定的【答案】：B24.需求是指（）。A.購買數(shù)量B.供給量C.需求量D.愿意購買且有能力購買的量【答案】：D25.生命意義的問題不可能還原為經(jīng)驗(yàn)研究。如果所有認(rèn)識論上的問題都可以由科學(xué)探究在實(shí)踐中得到解決，那么，我們可能會覺得，即使所有這些問題在一覺醒來都得到了解決，這仍然與生命的意義這一問題毫無瓜葛，與美好的人類生活究竟包含著什么這個(gè)問題無關(guān)。這段文字所表達(dá)的主要意思是：（）A.認(rèn)識論的問題可以通過經(jīng)驗(yàn)研究獲得解答B(yǎng).生命的意義就是使人類生活變得更加美好C.科學(xué)的進(jìn)步并不必然帶來美好的人類生活D.尋求生命的意義無法使用科學(xué)探究的方法【答案】：D26.通常認(rèn)為只有母親對女兒性格的形成擔(dān)負(fù)重要的責(zé)任，這是不對的。一般來說，女兒在內(nèi)心是相當(dāng)愛父親的，他的舉止言行，是她模仿的對象，當(dāng)然母親也有部分是她的榜樣。有研究證明：一個(gè)好父親在女兒的自尊感、身份感及溫和的個(gè)性的形成過程中，扮演著重要角色。讓一個(gè)小女孩在很小年齡即開始認(rèn)識她父親的一些性格，親近父親，讓她知道這一切都是對的，她不必一切都像她的母親，這是對她個(gè)性發(fā)展很重要的一著。這段文字意在說明（）。A.父親對女兒性格形成的影響比母親更關(guān)鍵B.女兒應(yīng)該多親近父親從而形成良好性格C.通常認(rèn)為的只有母親影響女兒性格形成的觀點(diǎn)是錯(cuò)誤的D.父親對女兒性格的形成與發(fā)展具有重要影響【答案】：D27.填入下列括號中的字，正確的一組是（）。

①我們要定期帶父母去醫(yī)院檢（）身體

②這是一個(gè)朝鮮知識分子的聲音，是包（）著痛苦和仇恨的剛強(qiáng)的聲音A.④小明貪玩，做起作業(yè)來漫不（）心，只求速度不求質(zhì)量B.③看到自己多年的努力終于取得了成效，他（）制不住內(nèi)心的喜悅，激動地跳了起來C.察含壓經(jīng)察涵抑精D.查涵壓精查含抑經(jīng)【答案】：A28.慈善事業(yè)被稱為“玻璃缸里的魚”。對慈善機(jī)構(gòu)而言，公開透明是無法回避的選項(xiàng)。沒有公開透明，公眾監(jiān)督就是虛妄之談；沒有公開透明，就為腐敗埋下伏筆。公開透明，不是簡單粗糙地曬賬本，公眾需要知道每一筆捐款的來源、具體流向，需要知道善款有沒有發(fā)揮效用。公開透明，也不能止于曬善款，紅會的開支情況如何、內(nèi)部運(yùn)行機(jī)制，有無灰色收入等等，也是公眾關(guān)心的熱點(diǎn)。這段文字未暗示的信息是：（）A.公眾對慈善事業(yè)要有監(jiān)督意識，更要提高監(jiān)督能力B.引入并健全監(jiān)督體制是慈善機(jī)構(gòu)不可回避的環(huán)節(jié)C.重塑公信力，慈善機(jī)構(gòu)需要創(chuàng)造條件接受公眾監(jiān)督D.公信力是慈善機(jī)構(gòu)的生命力，擁有公信力才有未來【答案】：A29.一位長者對一個(gè)青年人說:“批評和侮辱，跟泥巴沒什么兩樣。你看，我大衣上的泥點(diǎn)，是剛過馬路濺上的。當(dāng)時(shí)擦一定會很糟，所以就等到泥巴干了再去處理?！钡?，任何比喻都是蹩腳的，假如泥點(diǎn)變成了油漆，大衣變成了玻璃，再依據(jù)上面比喻中的邏輯，就適得其反。生活給我們準(zhǔn)備了各種各樣的邏輯，它們互不相同，也許還會打架。而我們奉行什么樣的邏輯，全取決于自己。最適合做本段文字標(biāo)題的是（）。A.事物具有辯證性B.異雜邏輯C.批評與侮辱D.生活中的邏輯不是單一的【答案】：B30.食鹽的主要成分為氯化鈉。美國克瑞頓大學(xué)醫(yī)學(xué)士羅伯特*希尼教授在一篇論文中提出，氯化鈉可增加尿液中鈣的排出，當(dāng)排出量超過了鈣的攝入量時(shí)就會引起代償反應(yīng)，可增加人體的骨骼重構(gòu)，進(jìn)而發(fā)生骨質(zhì)流失。他認(rèn)為只要鈣攝入達(dá)到推薦的水平以上，鹽的攝入似乎沒有害處，因?yàn)槿梭w會相應(yīng)地多吸收鈣來補(bǔ)充排尿損失的鈣，但在鈣攝入不足時(shí)可能就補(bǔ)充不過來。這段文字主要想告訴我們（）。A.攝入過多食鹽會導(dǎo)致鈣的流失B.食鹽是有害的，應(yīng)控制攝入量C.對于健康的人，鹽的攝入沒有害處D.人們應(yīng)該保證鈣的攝入，而不要攝入過多食鹽【答案】：D31.①但是，批判的利刃應(yīng)當(dāng)對準(zhǔn)病變部分，不必把整個(gè)軀體劃得傷痕累累②社會肌體、政治肌體上有毒瘤、有病變，確實(shí)應(yīng)把它暴露在陽光下③公共知識分子喜歡批判現(xiàn)實(shí)④更重要的是，何處是真正病變部分，還需仔細(xì)甄別⑤但我們也要看到可能造成消極后果將以上5個(gè)句子重新排列，語序正確的是（）。A.②①④③⑤B.③①②⑤④C.③⑤①②④D.③⑤②①④【答案】：D32.人名是一個(gè)人特有名詞，稍有不慎，就會張冠李戴。有時(shí)甚至造成不必要的誤會。記得有一位領(lǐng)導(dǎo)退休前參與編纂了一部專著，但編輯竟將他名字的“驊”，除掉了“馬”字旁，被人譏笑為“下馬了”，為此鬧得很不愉快。曾幾何時(shí)，筆者也曾深受其害，有人將敝姓“裴”誤作“斐”，我就起筆名“斐祎”，又被人誤為“斐偉”。后更名為“飛翼”，有人仍誤作為“飛冀”，真讓人哭笑不得。怎樣才能不出錯(cuò)，竊以為，一個(gè)辦法，少一點(diǎn)應(yīng)酬，多一點(diǎn)知識的積累；再就是，有疑問，多查詢；信不足，多請教；付梓前，多給專家看。當(dāng)然，還有一個(gè)最笨也最可靠的辦法，那就是認(rèn)真再認(rèn)真，細(xì)心再細(xì)心！文段意在強(qiáng)調(diào)（）。A.我們在寫人名時(shí)應(yīng)仔細(xì)觀察，確保名字正確無誤B.多積累、多請教，并且認(rèn)真、細(xì)心地學(xué)習(xí)以減少文字錯(cuò)誤C.如何減少在文字方面出錯(cuò)的方法D.寫錯(cuò)人名會造成許多不必要的麻煩【答案】：B二、多選題（每題有多個(gè)正確答案，錯(cuò)選、多選、漏選均不得分）33.現(xiàn)代教育的多重疏離主要體現(xiàn)為（）。A.現(xiàn)代教育與自我的疏離B.現(xiàn)代教育與社會的疏離C.現(xiàn)代教育與自然的疏離D.現(xiàn)代教育與人的疏離【答案】：ABCD34.職業(yè)道德對企業(yè)經(jīng)營活動的作用表現(xiàn)為（）。A.有利于提高生產(chǎn)效率B.有利于提供良好的服務(wù)C.有利于提供廉價(jià)的產(chǎn)品D.有助于降低經(jīng)營成本【答案】：AB35.下列關(guān)于教育內(nèi)容在教育活動中的意義表述正確的是（）。A.最佳的教育內(nèi)容是目的性與對象性的統(tǒng)一B.教育內(nèi)容是聯(lián)系教育者和學(xué)習(xí)者的中介C.教育內(nèi)容通過教育手段體現(xiàn)D.教育內(nèi)容包含教育目標(biāo)【答案】：ABD36.下面哪些屬于六藝（）。A.禮B.御C.樂D.射【答案】：ABCD37.社會公德主要規(guī)范是（）。A.文明禮貌B.保護(hù)環(huán)境C.愛護(hù)公物D.助人為樂【答案】：ABCD38.創(chuàng)新的本質(zhì)是指（）。A.追求新異、獨(dú)特、最佳B.是對現(xiàn)有成果豐富和完善C.嘩眾取寵D.突破舊的思維定勢、舊的常規(guī)戒律【答案】：ABD39.下列行為中屬于學(xué)術(shù)不端行為的有（）。A.一稿多投或重復(fù)發(fā)表B.利用媒體對學(xué)術(shù)成果進(jìn)行過度包裝和炒作C.對學(xué)術(shù)批評者進(jìn)行壓制、打擊或者報(bào)復(fù)等D.抄襲、剽竊、侵吞他人數(shù)據(jù)觀點(diǎn)、技術(shù)線路、學(xué)術(shù)成果【答案】：ABCD40.宋代教學(xué)的基本教材“四書”是指（）。A.《易經(jīng)》B.《論語》C.《孟子》D.《大學(xué)》【答案】：BCD41.下列哪個(gè)教學(xué)原則或思想出自世界上最早的教育專著《學(xué)記》？（）A.預(yù)時(shí)孫摩B.因材施教C.藏息相輔D.教學(xué)相長【答案】：ACD42.我國幼兒教育家中，被稱為“南陳北張”的是（）。A.陳鶴琴B.張雪門C.陳陽初D.張伯苓【答案】：AB43.2013年10月11日晚，王某酒后在某酒店酗酒鬧事，砸碎店里玻璃數(shù)塊。此時(shí)某區(qū)公安分局太平派出所民警任某執(zhí)勤路過酒店，任某欲將王某帶回派出所處理，王某不從，與任某發(fā)生推搡。雙方在扭推過程中，任某故意將王某推倒，王某頭撞在水泥地上，當(dāng)時(shí)失去知覺，送往醫(yī)院途中死亡，后被鑒定為顱內(nèi)出血死亡。2013年12月20日，王某之父申請國家賠償。

關(guān)于本案，下列說法錯(cuò)誤的是：（）A.公安局機(jī)關(guān)無需對王某的死亡承擔(dān)國家賠償責(zé)任，因?yàn)橥跄承袨檫`法B.公安機(jī)關(guān)無需對王某的死亡承擔(dān)國家賠償責(zé)任，因?yàn)橥跄炒嬖谶^錯(cuò)C.公安機(jī)關(guān)應(yīng)當(dāng)對王某的死亡承擔(dān)國家賠償責(zé)任，但因王某存在過錯(cuò)，其國家賠償責(zé)任可被免除D.國家機(jī)關(guān)應(yīng)當(dāng)對王某的死亡承擔(dān)國家賠償責(zé)任，王某雖有過錯(cuò)，但不能免除國家賠償責(zé)任【答案】：ABC44.同樣是做帽子，江蘇南通富美服飾有限公司在帽子中加入科技元素，時(shí)尚元素，盡管其帽子的價(jià)格遠(yuǎn)高于普通的帽子，卻仍然很熱銷，這說明：A.科技元素帶來商品附加值的提高B.創(chuàng)新勞動可以提高商品的價(jià)值量C.商品價(jià)值越大價(jià)格越高D.功能越多價(jià)格越高【答案】：ABC45.公文的語言要求準(zhǔn)確，下列語句中表達(dá)準(zhǔn)確的有：A.希望受到表揚(yáng)的單位以此為起點(diǎn)，珍惜榮譽(yù)，再接再厲，作出更大貢獻(xiàn)。B.各級教育部門和各級各類學(xué)校要倍加珍惜來之不易的大好形勢，高度重視教育資金使用監(jiān)管工作。C.參加這次會議的人數(shù)達(dá)到了全院總?cè)藬?shù)的近98%左右。D.隨著生活節(jié)奏和高科技的加快，人類社會進(jìn)入了一個(gè)嶄新的時(shí)代?！敬鸢浮浚篈B46.領(lǐng)導(dǎo)的階級和政黨，要實(shí)現(xiàn)自己對于被領(lǐng)導(dǎo)的階級、階層、政黨和人民團(tuán)體的領(lǐng)導(dǎo)，必須具備的條件有（）。A.對被領(lǐng)導(dǎo)者給以政治教育B.對被領(lǐng)導(dǎo)者給以物質(zhì)福利，至少不損害其利益C.保障被領(lǐng)導(dǎo)者的基本生活D.率領(lǐng)被領(lǐng)導(dǎo)者（同盟者）向著共同敵人作堅(jiān)決的斗爭，并取得勝利【答案】：ABD47.事業(yè)單位工作人員工資包括：A.基本工資B.績效工資C.津貼補(bǔ)貼D.社會保障【答案】：ABC48.縣級以上人民政府信訪工作機(jī)構(gòu)履行的職責(zé)包括（）。A.轉(zhuǎn)送信訪人提出的信訪事項(xiàng)B.督促檢查信訪事項(xiàng)的處理C.協(xié)調(diào)處理重要信訪事項(xiàng)D.交辦信訪人提出的信訪事項(xiàng)【答案】：ABCD49.集體合同的效力包括（）A.事的效力B.人的效力