陜西省渭南市大荔縣2023-2024學年四下數(shù)學期末聯(lián)考試題含解析_第1頁
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文檔簡介

陜西省渭南市大荔縣2023-2024學年四下數(shù)學期末聯(lián)考試題一、填空題。(每題2分,共20分)1.一個數(shù)省略萬位后面的尾數(shù)后約等于15萬,這個數(shù)最大是_____,最小是_____2.(100-1)×79=100×79-79運用了乘法(________)律。3.從長度為10cm、7cm、6cm、3cm的四條線段中選擇合適的線段圍成一個三角形,三角形的周長是(___________)cm或(___________)cm。4.一個兩位小數(shù),用“四舍五入”保留一位小數(shù)得到的近似值是0.7,這個兩位小數(shù)最大是_____,最小是_____.5.25dm=_________m2.56kg=_________g18.5m2=_________dm27t80kg=_________t6.學校體育組買了6個籃球,每個y元,王老師付給收營員450元。6y表示(________),王老師應找回(________)元錢。7.一個兩位小數(shù),保留一位小數(shù)后的近似數(shù)是4.3,這個小數(shù)最大是(______),最小是(______)。8.,如果,要使簡便計算,可能是(__________)。9.7054030609中最高位是(______)位,“5”在(______)位上。10.計算65+360÷(20-5)時,應先算(_____)法,再算(_____)法,最后算(_____)法.二、選擇題。(把正確答案序號填在括號里。每題2分,共10分)11.十枚1元硬幣約重60克,100萬枚1元硬幣大約重()噸。A.6 B.60 C.60012.兩個完全相同的直角三角形,不可能拼成一個()。A.等腰三角形 B.平行四邊形 C.正方形 D.梯形13.下面應用乘法分配律錯誤的是()。A.39×62+39×38=39×(62+38)=39×100=3900B.101×75=(100+1)×75=100×75+75=7500+75=7575C.23×99=23×(100﹣1)=23×100+23=2300+23=232314.下列各數(shù)中,一個“零”也不讀的是()。A.808008 B.800808 C.88800 D.800008015.大于1.2而小于1.4的小數(shù)有()個。A.1 B.10 C.9 D.無數(shù)三、判斷題。(對的打“√”,錯的打“×”。每題2分,共10分)16.0.5和0.50的大小相等,計數(shù)單位不同。(______)17.梯形中的一組對邊平行,這組對邊永不可能相等。(____)18.一個六位數(shù),四舍五入后約等于60萬。這個數(shù)最大是599990。(______)19.根據(jù)小數(shù)的意義或性質能判斷小數(shù)點位移與小數(shù)大小變化的規(guī)律。(______)20.一個四邊形中,只要有一組對邊平行,這個四邊形一定是梯形。(______)四、計算題。(每題8分,共16分)21.直接寫出得數(shù)。(每題0.5分,共4分)23×30=90×800=105×30=15×2÷15×2=540÷60=135+55=25×48=75+25×2=22.列豎式計算。68.78+93.56=80.5-37.69=100-27.4=五、作圖題。(共8分)23.把圖中的三角形和相應的名稱用線連起來。直角三角形鈍角三角形銳角三角形六、解決問題。(每題6分,共36分)24.四年級學生去博物館參觀,旅游公司派出的8輛大客車想停在校外一條長100米的道路一側,如果每輛大客車長11米,前后間隔3米,照這樣計算,這條路的一側能否停下這8輛大客車?25.四年級兩個班的同學為災區(qū)小朋友獻愛心,平均每人捐了13本書。一班有47人,二班有53人。兩個班一共捐了多少本書?26.爸爸的體重是我的3倍,爸爸重90千克,爺爺?shù)捏w重是我的2倍少15千克,爺爺體重多少千克?27.有兩塊同樣大小的正方形桌布,你能把它們各剪成兩塊,再拼成一塊大的正方形桌布嗎?28.紅旗小學組織四年級同學去南京梅花山參觀游覽。四年級共有三個班,一班有48人,二班有51人,三班有53人。梅花山的收費價格規(guī)定如下:購票人數(shù)1~2526~5051~100100以上每人票價(元)42403836(1)如果每個班各自買票,共需多少錢?(2)如果三個班合起來買票,可以節(jié)約多少錢?29.學校有一個長9米的長方形草坪,因改建將草坪的長減少了3米,這樣草坪的面積就減少了15平方米。現(xiàn)在這個草坪的面積是多少平方米?(先畫圖,再解答)(5分)

參考答案一、填空題。(每題2分,共20分)1、1549991【解析】本題主要考查近似數(shù)的求法,注意最大是千位上的數(shù)舍去得到的,最小是千位上的數(shù)進一得到的,據(jù)此解答.【詳解】一個數(shù)省略萬位后面的尾數(shù)后約等于15萬,最大是千位上的數(shù)舍去得到的,舍去的數(shù)中4是最大的,其它數(shù)位百位、十位、個位是最大的一位數(shù)9即可;最小是千位上的數(shù)進一得到的,進一的數(shù)中5是最小的,其它數(shù)位百位、十位、個位是最的小自然數(shù)0即可.綜上,一個數(shù)省略萬位后面的尾數(shù)后后約等于15萬,這個數(shù)最大是154999,最小是1;故答案為154999,1.2、分配【分析】(100-1)×79=100×79-79運用乘法分配律簡算?!驹斀狻浚?00-1)×79=100×79-79×1=7900-79=7821故答案為:分配【點睛】此題考查的目的是理解掌握乘法分配律的意義,并且能夠靈活運用乘法分配律進行簡便計算。3、2316【分析】根據(jù)組成三角形的三邊關系:兩邊之和大于第三邊,兩邊之差小于第三邊,選擇符合的數(shù)據(jù)即可?!驹斀狻窟x擇10cm、7cm、6cm或7cm、6cm、3cm;所以周長是10+7+6=23(cm)或7+6+3=16(cm)故答案為:23;16【點睛】本題考查的是三角形邊的關系,明確三角形三條邊的關系是解決本題的關鍵。4、0.740.65【詳解】要考慮0.7是一個兩位數(shù)的近似數(shù),有兩種情況:“四舍”得到的0.7最大是0.74,“五入”得到的0.7最小是0.65,由此解答問題即可.5、2.5256018507.08【解析】略6、買6個籃球花費的錢數(shù)450-6y【分析】6個籃球,每個y元,根據(jù)總價=單價×數(shù)量可知,6y表示買6個籃球花費的錢數(shù)。根據(jù)總錢數(shù)-花費的錢數(shù)=剩下的錢數(shù)可知,王老師應找回450-6y元?!驹斀狻扛鶕?jù)分析可知,6y表示買6個籃球花費的錢數(shù),王老師應找回450-6y元錢。故答案為:買6個籃球花費的錢數(shù);450-6y【點睛】本題考查總價、單價和數(shù)量以及總錢數(shù)、花費的錢數(shù)和剩下的錢數(shù)之間的關系,需熟練掌握。7、4.344.25【解析】本題是小數(shù)近似數(shù)的逆應用,已知小數(shù)的近似數(shù),求出原小數(shù)。最大的小數(shù)一定比這個近似數(shù)大,但百分位上的數(shù)又不能向十分位進1;最小的小數(shù)一定比這個近似數(shù)小,并且百分位一定是“5”。8、33【分析】算式中,如果△是167,要使計算簡便,和167相加是整十數(shù)即可?!驹斀狻靠赡苁?00-167=33(答案不唯一)

故答案為:33【點睛】運用加法的結合律進行解答,細心解答即可。9、十億千萬【詳解】考察學生對多位數(shù)的數(shù)位認識。10、減除加【詳解】略二、選擇題。(把正確答案序號填在括號里。每題2分,共10分)11、A【分析】要求100萬枚一元的硬幣大約重多少噸,也就是100萬里面有幾個10,就有幾個60克,然后再換算成用噸作單位的數(shù)即可?!驹斀狻?000000÷10×60=100000×60=6000000(克)6000000克=6噸故答案為:A【點睛】本題的關鍵是求出100萬里面有多少個10,然后再進一步解答即可。12、D【詳解】略13、C【分析】乘法分配律是指兩個數(shù)的和同一個數(shù)相乘,等于把兩個加數(shù)分別同這個數(shù)相乘,再把兩個積加起來,結果不變;據(jù)此解答即可?!驹斀狻扛鶕?jù)乘法分配律的定義可知,A和B選項中算式計算正確,而C選項中:23×99=23×(100﹣1)=23×100-23=2300-23=2277故答案為:C?!军c睛】乘法分配律是乘法運算中非常重要的定律,需熟練掌握,達到能認會用的地步。14、C【分析】根據(jù)整數(shù)中“零”的讀法,每一級末尾的0都不讀出來,其余數(shù)位連續(xù)幾個0都只讀一個零,讀出每個數(shù)后再進行選擇?!驹斀狻緼選項:808008讀作八十萬八千零八,讀一個“零”;B選項:800808讀作八十萬零八百零八,讀兩個“零”;C選項:88800讀作:八萬八千八百,一個“零”也不讀;D選項:8000080讀作:八百萬零八十,,讀一個“零”。故答案為:C?!军c睛】本題是考查整數(shù)的讀法,分級讀或借助數(shù)位順序表讀能較好的避免讀錯0的情況。15、D【分析】由題意可知要求的小數(shù)在1.2和1.4之間,沒有說明是幾位小數(shù),可以是一位小數(shù)、兩位小數(shù)、三位小數(shù)……,所以有無數(shù)個小數(shù)?!驹斀狻繐?jù)分析可知:大于1.2而小于1.4的小數(shù)有無數(shù)個;故選:D【點睛】此題考查學生對在兩個小數(shù)之間有多少個小數(shù)的判定方法,注意題目中是否限制小數(shù)的位數(shù)。三、判斷題。(對的打“√”,錯的打“×”。每題2分,共10分)16、√【分析】根據(jù)小數(shù)的基本性質可知,0.5=0.50,根據(jù)小數(shù)的意義可知:0.5的計數(shù)單位是0.1,0.50的計數(shù)單位是0.01,據(jù)此分析判斷?!驹斀狻?.5=0.50,0.5的計數(shù)單位是0.1,0.05的計數(shù)單位是0.01,故判斷正確?!军c睛】本題考查對小數(shù)計數(shù)單位的認識,關鍵要明白小數(shù)位數(shù)不一樣計數(shù)單位必然不同。17、√【分析】梯形中的一組平行邊不可能相等,如果相等,那么這個梯形就變成了平行四邊形?!驹斀狻刻菪沃械囊唤M對邊平行,這組對邊永不可能相等。故答案為:正確?!军c睛】本題考查的是梯形的特征及分類,關鍵是熟練掌握梯形的圖形特點,采用畫圖法能更快解題。18、×【分析】要考慮60萬是一個六位數(shù)的近似數(shù),有兩種情況:“四舍”得到的60萬最大是604999,“五入”得到的60萬最小是595000,由此解答問題即可?!驹斀狻扛鶕?jù)分析:一個六位數(shù),四舍五入后約等于60萬,這個數(shù)最大是604999;故答案為:×【點睛】取一個數(shù)的近似數(shù),有兩種情況:“四舍”得到的近似數(shù)比原數(shù)小,“五入”得到的近似數(shù)比原數(shù)大,根據(jù)題的要求靈活掌握解答方法。19、×【分析】小數(shù)的意義:把單位1平均分成10份、100份、100份……這樣的一份或幾份可以用分母是10、100、1000……的分數(shù)表示,也可以用小數(shù)表示;小數(shù)的性質:小數(shù)的末尾添上“0”或去掉“0”,小數(shù)的大小不變;小數(shù)點位移與小數(shù)大小變化的規(guī)律是指小數(shù)點向右移動,原數(shù)就擴大;小數(shù)點向左移動,原數(shù)就縮小。據(jù)此解答即可?!驹斀狻扛鶕?jù)小數(shù)的意義或性質是不能判斷小數(shù)點位移與小數(shù)大小變化的規(guī)律。故答案為:×【點睛】熟練掌握小數(shù)的意義、小數(shù)的性質和小數(shù)點位移與小數(shù)大小變化的規(guī)律。20、×【分析】根據(jù)梯形的定義:只有一組對邊平行的四邊形是梯形,據(jù)此解答即可。【詳解】由分析可知:只有一組對邊平行的四邊形是梯形;只要有一組對邊平行的四邊形,不一定是梯形,還可能是平行四邊形等其它圖形;故答案為:×【點睛】本題考查了梯形的定義,注意對定義的理解。四、計算題。(每題8分,共16分)21、690;72000;3150;49;190;1200;125【詳解】略22、162.34;42.81;72.6【分析】根據(jù)小數(shù)加減法的豎式計算方法計算即可。計算小數(shù)減法時,先將小數(shù)點對齊,再按照整數(shù)減法的計算方法從低位開始算起,不夠減時向前一位借1當10,加上這個數(shù)位上的數(shù)再減?!驹斀狻?8.78+93.56=162.3480.5-37.69=42.81100-27.4=72.6故答案為:162.34;42.81;72.6【點睛】本題考查的是小數(shù)加減法的計算,注意列豎式時小數(shù)點對齊。五、作圖題。(共8分)23、【分析】三個角都是銳角,這個三角形是銳角三角形;有一個角是鈍角的三角形是鈍角三角形;有一個角是直角的三角形是直角三角形?!驹斀狻俊军c精】本題考查銳角三角形、鈍角三角形和直角三角形的定義,需熟練掌握。六、解決問題。(每題6分,共36分)24、不能【詳解】11×8=88(米)8﹣1=7(個)7×3=21(米)88+21=109(米)109>100答:這條路的一側不能停下這8輛大客車.25、1300本【分析】先計算出兩個班的總人數(shù),再乘平均每人捐的本書,問題即可得解。【詳解】(47+53)×13=100×13=1300(本)答:兩個班一共捐了1300本書。【點睛】先計算出兩個班的總人數(shù),是解答本題的關鍵。26、45千克【分析】爸爸的體重除以3等于我的體重;我的體重乘以2,再減去15千克等于爺爺?shù)捏w重?!驹斀狻?0÷3×2-15=30×2-15=60-15=45(千克)答:爺爺?shù)捏w重是45千克。【點睛】已知一個數(shù)是另一個數(shù)的幾倍,求另一個數(shù)用除法;求一個數(shù)的幾倍是多少用乘法。27、【解析】略28、5872元,400元【解析】(1)48×40+51×38+53×38=5872(元)答:共需5872元錢。(2)(

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