2024年江蘇省徐州市中考一模化學試卷（含答案解析）

2024年九年級化學第一次質(zhì)量檢測可能用到的相對原子質(zhì)量：H-1C-12N-14O-16Na-23Cu-64一、選擇題(每題2分，共20分)1．傳統(tǒng)工藝是中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的重要組成部分。下列傳統(tǒng)工藝不涉及化學變化的是（）A．青銅器制造 B．鐵的冶煉C．瓷器燒制 D．楠木造船2．下列關(guān)于酸和堿的說法錯誤的是（）A．正常的雨水中因溶有二氧化碳，通常顯酸性B．錳(Mn)比鋅活潑，所以能與稀硫酸反應生成氫氣C．37%的鹽酸可以加熱濃縮為98%的濃鹽酸D．滴入酚酞試液后變紅的溶液一定呈堿性3．化學實驗操作要科學規(guī)范。下列實驗操作正確的是（）A．蒸發(fā)結(jié)晶過程中，停止加熱時仍不斷攪拌B．測定溶液的pH時，應先將pH試紙潤濕C．過濾操作時將懸濁液直接倒入漏斗內(nèi)D．配制溶液時，將多余藥品直接放回原瓶4．如圖，向裝滿二氧化碳的軟塑料瓶里注入的水，然后旋緊瓶蓋振蕩。下列敘述錯誤的是（）A．充分振蕩后，塑料瓶會變癟B．該實驗說明二氧化碳能與水反應C．塑料瓶內(nèi)的溶液中存在二氧化碳分子D．塑料瓶內(nèi)的溶液能使紫色石蕊試液變紅色5．下列物質(zhì)的性質(zhì)與用途對應關(guān)系正確的是（）A．鎂有銀白色光澤，可用于生產(chǎn)煙花B．金剛石硬度大，可用于切割玻璃C．濃硫酸具有吸水性，可用來干燥氨氣D．碳酸氫銨受熱易分解，可作化肥6．硝酸鉀、氯化鈉的溶解度曲線如圖所示。下列有關(guān)說法錯誤的是（）A．硝酸鉀的溶解度受溫度影響比氯化鈉大B．40℃時，硝酸鉀飽和溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為63．9%C．t℃時，等質(zhì)量的兩種物質(zhì)的飽和溶液中溶質(zhì)質(zhì)量相等D．40℃時，將163．9g硝酸鉀的飽和溶液降溫至20℃，析出晶體的質(zhì)量是32．3g7．下列對有關(guān)化學事實的分析正確的是（）A．蔗糖水溶液不導電，說明蔗糖以分子的形式存在于水中B．鋁制品有良好的耐腐蝕性，說明常溫下鋁不易與氧氣反應C．碳銨和草木灰混合使用，可以供給農(nóng)作物更多營養(yǎng)元素D．能夠給人體提供能量的物質(zhì)只有食物中的糖類和油脂8．奧司他韋膠囊是治療甲型流感的特效藥，奧司他韋化學式為C16H28N2O4，下列說法正確的是（）A．從微觀結(jié)構(gòu)上看：奧司他韋中含有1個氮氣分子B．從物質(zhì)分類上看：奧司他韋屬于有機高分子化合物C．從宏觀組成上看：奧司他韋由碳、氫、氮、氧四種元素組成D．從質(zhì)量占比上看：奧司他韋中氫元素和氧元素的質(zhì)量比為7：19．下列實驗操作能達到實驗目的的是（）A．鑒別蠶絲與羊毛：取樣，灼燒，聞氣味B．除去二氧化碳中少量一氧化碳：將氣體在密閉容器中進行點燃C．檢驗氫氧化鈉溶液是否變質(zhì)：取樣，滴加過量稀鹽酸，觀察有無氣泡生成D．分離氯酸鉀制取氧氣后的混合物獲得二氧化錳：溶解、過濾、蒸發(fā)結(jié)晶10．硫化氫(H2S)是一種有毒氣體，煙氣中的H2S常用Fe2(SO4)3溶液脫除，其原理如圖所示，下列說法錯誤的是（）A血紅蛋白中含有鐵元素，F(xiàn)eSO4可用于治療缺鐵性貧血B．該脫硫過程不需要持續(xù)補充Fe2(SO4)3溶液C．脫硫過程的總反應為2H2S+O22S+2H2OD．反應過程中只有硫元素和氧元素的化合價發(fā)生了變化二、填空題(本大題共有3小題，共15分)11．同學們?yōu)樘剿骰瘜W在社會發(fā)展中起到的作用，收集到以下六種物品。（1）圖中使用無機非金屬材料生產(chǎn)的物品是_______(填序號，下同)。（2）圖中屬于化石燃料的是_______。（3）一方面化學在人類生存和提高生活質(zhì)量中起到重要作用。如_______。另一方面化學科技的發(fā)展也帶來了挑戰(zhàn)，如_______。結(jié)論：化學是一把雙刃劍。因此在發(fā)展化學科技的同時，還應顧及對環(huán)境的影響。12．水和溶液在生產(chǎn)生活中有著廣泛的應用。（1）“生命吸管”是一種便攜式凈水器，能除去天然水中多種雜質(zhì)，其結(jié)構(gòu)如圖所示。它涉及的凈水方法主要有過濾、_______和_______?！吧堋彪m廣泛使用，但海上應急卻不能使用，原因可能是_______。若想驗證此裝置凈化后得到的水是硬水還是軟水，可以加入_______。（2）生理鹽水能維持人體細胞正常的生理功能。①構(gòu)成氯化鈉的微粒是_______(填寫離子符號)。②實驗室用20%的氯化鈉溶液配制500g0．9%的生理鹽水，需要加入水_______g。13．2023年杭州亞運會主火炬燃料為“零碳甲醇(CH3OH)”，利用廢氣中的CO2熱催化加氫合成，實現(xiàn)了二氧化碳的減排和再利用，其原理如圖所示。（1）光伏發(fā)電是將_______轉(zhuǎn)化電能。（2）煅燒爐中發(fā)生反應的化學方程式為_______，其基本反應類型是_______。（3）合成甲醇的過程中，參加反應的H2和B的分子個數(shù)比為_______。三、實驗與探究題(本大題共有2小題，共25分)14．請根據(jù)下列實驗裝置圖回答有關(guān)問題。（1）裝置B中作為反應容器的儀器名稱是_______。（2）若用裝置B和F制取二氧化碳，有關(guān)反應的化學方程式為_______，收集氣體時應將a和_______(填“b”或“c”)相連，為驗證二氧化碳的性質(zhì)，另一端連接G裝置，如圖表示G中溶液的pH與實驗時間的變化關(guān)系曲線。已知：此實驗條件下Na2CO3溶液的pH=11．6，NaHCO3溶液的pH=8．3。實驗50s時燒杯中的溶質(zhì)是_______。（3）若將裝置A和E連接制取氧氣，則A中反應的化學方程式為_______，試管中棉花的作用是_______，根據(jù)燃燒條件分析棉花沒有燃燒的主要原因是_______。（4）收集某種氣體時僅能選用裝置D，說明該氣體具有的物理性質(zhì)是_______和_______。（5）如圖裝置可用于實驗室多次連續(xù)進行氧氣的制取和性質(zhì)的實驗。①打開彈簧夾，在燃燒匙中點燃硫粉，丁試管中為稀KMnO4溶液，丁裝置可觀察到現(xiàn)象是_______。②實驗過程中需要0．64g氧氣，至少需要準備5%的過氧化氫溶液多少克_______？(寫出計算過程)15．宋朝王希孟的《千里江山圖》歷經(jīng)千年，依舊色彩艷麗的關(guān)鍵在于使用了石青、石綠、赭石等傳統(tǒng)顏料。某化學興趣小組對石青和石綠的性質(zhì)進行了以下探究。查閱資料：石青主要成分是2CuCO3?Cu(OH)2，石綠的主要成分是CuCO3?Cu(OH)2，都可稱為堿式碳酸銅；堿式碳酸銅的化學式可表示為xCuCO3?yCu(OH)2，其中“?”表示合的意思，x、y為正整數(shù)；CuCO3、Cu(OH)2受熱時會分解得到相應的氧化物。I．探究石青和石綠的化學性質(zhì)（1）《本草綱目》載：銅得紫陽之氣(二氧化碳、水蒸氣、氧氣)而生綠，綠久則成石，謂之石綠。請用化學方程式表示石綠的形成過程：_______。（2）取少量石青粉末于試管中，充分加熱后觀察到試管中固體變黑，產(chǎn)生的氣體通入到盛有澄清石灰水的燒杯中，溶液變渾濁。該黑色固體為_______(填化學式)。（3）取少量石綠粉末于試管中，加入足量稀硫酸，觀察到固體溶解，產(chǎn)生氣泡，溶液由無色變成藍色。溶液中含有的鹽類物質(zhì)為_______(填化學式)。結(jié)論：堿式碳酸銅受熱可分解，且可與酸反應。II．測定某種堿式碳酸銅[為xCuCO3?yCu(OH)2]的組成。利用如圖所示裝置進行實驗(實驗中每一步吸收都是完全的)。（4）實驗步驟如下：①連接好裝置，_______；②裝入藥品：③打開活塞K，鼓人空氣；④一段時間后關(guān)閉活塞K，稱量相關(guān)裝置的質(zhì)量；⑤點燃酒精燈，至裝置B中無氣泡產(chǎn)生；⑥打開活塞K，鼓入空氣；⑦熄滅酒精燈；⑧一段時間后關(guān)閉活塞K，稱量相關(guān)裝置質(zhì)量。注：堿石灰主要成分為氫氧化鈉和氧化鈣固體，能吸收水和二氧化碳。（5）C裝置中U形管內(nèi)堿石灰的作用是_______。（6）若堿式碳酸銅已完全分解，實驗后裝置B增重4．5g，裝置C增重4．4g，則該堿式碳酸銅化學式可表示為_______。III．感悟青綠在古代，廣義上青色可以代指綠色一藍色一紫色一黑色，“青色”在文化意義上是一種虛指的顏色，常見的有玄青(氧化銅)，曾青(硫酸銅)，丹青(銅)，青綠(堿式碳酸銅)，這些顏色是中國文化的一個縮影。（7）“曾青轉(zhuǎn)化為丹青”的化學反應原理是_______(用化學方程式表示)。參考答案1．D【解析】【詳解】A、青銅器的制造，有新物質(zhì)生成，屬于化學變化，故A錯誤；B、鐵的冶煉，有新物質(zhì)鐵生成，屬于化學變化，故B錯誤；C、瓷器燒制，涉及燃燒，有新物質(zhì)生成，屬于化學變化，故C錯誤；D、楠木造船，只是形狀的改變，沒有新物質(zhì)生成，屬于物理變化，故D正確；故選：D。2．C【解析】【詳解】A、空氣中含有二氧化碳，二氧化碳溶于水，與水反應生成碳酸，碳酸顯酸性，選項正確；B、排在氫前的金屬能與硫酸反應生成氫氣，鋅排在氫前，錳(Mn)比鋅活潑，所以錳排在氫前，能與硫酸反應生成氫氣，選項正確；C、鹽酸是氯化氫溶液，氯化氫在水中的溶解能力有限，質(zhì)量分數(shù)達不到98%，且37%的鹽酸為濃鹽酸，濃鹽酸具有揮發(fā)性，會揮發(fā)出氯化氫氣體，同時加熱使氯化氫的溶解度變小，會使氣體析出的更多，所以質(zhì)量分數(shù)會變小，選項錯誤；D、堿性溶液能使酚酞試液變紅，所以滴入酚酞試液后變紅的溶液一定呈堿性，選項正確；故選C。3．A【解析】【詳解】A、蒸發(fā)結(jié)晶過程中，停止加熱時仍不斷攪拌，防止局部溫度過高，造成液體飛濺．，故A操作正確；B、測定溶液的pH時，若將pH試紙潤濕，會對溶液造成稀釋，故不能將pH試紙潤濕，故B操作錯誤；C、過濾液體時，注意“一貼、二低、三靠”的原則，過濾時不能將懸濁液直接倒入漏斗，應用玻璃棒進行引流，故C操作錯誤；D、對化學實驗中的剩余藥品，既不能放回原瓶，也不可隨意丟棄，更不能帶出實驗室，應放入指定的容器內(nèi)，故D操作錯誤；故選：A。4．B【解析】【詳解】A、向集滿二氧化碳的塑料瓶中加入水，由于二氧化碳能夠溶于水，瓶內(nèi)的壓強減小，在外界大氣壓的作用下，塑料瓶會變癟，故A不符合題意；B、二氧化碳溶于水也能使瓶內(nèi)氣壓減小，瓶子變癟，故無法通過本實驗驗證二氧化碳可以和水反應，故B符合題意；C、二氧化碳能溶于水，溶于水后，塑料瓶內(nèi)的溶液中存在二氧化碳分子，故C不符合題意；D、二氧化碳能和水反應生成碳酸，酸能使紫色石蕊試液變紅，故D不符合題意。故選B。5．B【解析】【詳解】A、鎂可作煙花，是因為鎂燃燒時發(fā)出耀眼的白光，故A錯誤；B、金剛石可用于切割玻璃，是因為金剛石硬度大，故B正確；C、濃硫酸具有吸水性，可以用來干燥中性和酸性氣體，氨氣是堿性氣體可以和濃硫酸發(fā)生反應，故C錯誤；D、碳酸氫銨可作氮肥，是因為其中含有氮元素，屬于氮肥，故D錯誤。故選B。6．B【解析】【詳解】A．由硝酸鉀、氯化鈉的溶解度曲線圖可知，硝酸鉀的溶解度受溫度影響比氯化鈉大，故A正確；B．由溶解度曲線圖可知，40℃時，硝酸鉀的溶解度為63．9g，40℃時，硝酸鉀飽和溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為：，故B錯誤；C．由溶解度曲線圖可知，t℃時，硝酸鉀、氯化鈉的溶解度相等，所以t℃時，等質(zhì)量的兩種物質(zhì)的飽和溶液中溶質(zhì)質(zhì)量相等，故C正確；D．由溶解度曲線圖可知，40℃時，硝酸鉀的溶解度為63．9g，163．9g硝酸鉀的飽和溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量為63．9g，溶劑的質(zhì)量為100g，20℃時，硝酸鉀的溶解度為31．6g，所以40℃時，將163．9g硝酸鉀的飽和溶液降溫至20℃，析出晶體的質(zhì)量是：63．9g-31．6g=32．3g，故D正確。故選：B7．A【解析】【詳解】A、若溶液中存在著大量的能夠自由移動的陰、陽離子，則溶液能夠?qū)щ姡钦崽撬芤翰粚щ?，說明蔗糖以分子的形式存在于水中，說法正確；B、鋁制品有良好的耐腐蝕性，是因為鋁易與空氣中的氧氣反應生成致密的氧化鋁薄膜包在表面，阻止反應進行，說法錯誤；C、碳銨和草木灰反應生成氨氣，降低肥效，說法錯誤；D、糖類、油脂、蛋白質(zhì)都是能夠給人體提供能量的物質(zhì)，說法錯誤。故選A。8．C【解析】【詳解】A、C16H28N2O4中不含氮氣，則不含氮分子，該選項說法不正確；B、有機高分子化合物的相對分子質(zhì)量大到幾萬、甚至幾十萬，C16H28N2O4的相對分子質(zhì)量=12×16+28+14×2+16×4=312，不屬于有機高分子化合物，故選項說法不正確；C、由化學式可知，C16H28N2O4由碳、氫、氮、氧四種元素組成，該選項說法正確；D、C16H28N2O4中氫元素和氧元素的質(zhì)量比為（1×28）：（16×4）=7：16，該選項說法不正確。故選C。9．C【解析】【詳解】A、蠶絲、羊毛線主要成分都是蛋白質(zhì)，取樣，灼燒，聞氣味，均產(chǎn)生燒焦羽毛的氣味，不能鑒別，選項錯誤；B、二氧化碳不支持燃燒，一氧化碳不能被點燃，達不到實驗目的，選項錯誤；C、變質(zhì)后的氫氧化鈉溶液中含有碳酸鈉，碳酸鈉能與稀鹽酸反應生成二氧化碳氣體，取樣，加入過量的稀鹽酸，觀察到有氣泡冒出，證明氫氧化鈉變質(zhì)，選項正確；D、氯酸鉀分解生成氯化鉀和氧氣，其中二氧化錳是催化劑，故混合物中含有氯化鉀和二氧化錳，氯化鉀溶于水，二氧化錳不溶，加水溶解后過濾得到二氧化錳，再對二氧化錳進行洗滌干燥即可，蒸發(fā)結(jié)晶得到的是氯化鉀，選項錯誤。故選C。10．D【解析】【詳解】A、血紅蛋白中含鐵元素，缺鐵會導致貧血，硫酸亞鐵可補充鐵元素，治療缺鐵性貧血，不符合題意；B、由圖可知，反應Ⅰ中硫酸鐵是反應物，反應Ⅱ中硫酸鐵是生成物，可以循環(huán)使用，故該脫硫過程不需要持續(xù)補充Fe2(SO4)3溶液，不符合題意；C、由圖可知，該脫硫過程的總反應為硫化氫和氧氣在一定條件下反應生成硫和水，該反應的化學方程式為：，不符合題意；D、硫化氫中氫元素顯+1價，硫元素顯-2價，硫單質(zhì)中硫元素化合價為0，硫酸鐵中鐵元素顯+3價，氧元素顯-2價，硫元素顯+6價，硫酸亞鐵中鐵元素顯+2價，硫元素顯+6價，氧元素顯-2價，硫酸中氫元素顯+1價，氧元素顯-2價，硫元素顯+6價，水中氫元素顯+1價，氧元素顯-2價，氧氣中氧元素化合價為0，故反應過程中，S、O、Fe元素的化合價發(fā)生了變化，符合題意。故選D。11．（1）①（2）④（3）①．金屬的冶煉，使人們住上了各式樓房，乘坐上各種交通工具②．化肥農(nóng)藥的應用提高了糧食產(chǎn)量，但不合理的應用會造成水體的污染【解析】【小問1詳解】無機非金屬材料包括玻璃、陶瓷、水泥，故圖中使用無機非金屬材料生產(chǎn)的物品是①；【小問2詳解】化石燃料包括煤、石油、天然氣，故圖中屬于化石燃料的是④；【小問3詳解】化學在保證人類生存和提高生活質(zhì)量中的重要作用，例如金屬的冶煉，使人們住上了各式樓房，乘坐上各種交通工具；新燃料開發(fā)、新材料的研制推動了航天技術(shù)的發(fā)展；但同時化學科技的發(fā)展也帶來了挑戰(zhàn)，例如化肥農(nóng)藥的應用提高了糧食產(chǎn)量，但不合理的應用會造成水體的污染；塑料的生產(chǎn)給人們的生活帶來便利，但不合理的應用會導致白色污染。12．（1）①．吸附②．消毒③．不能除去海水中的鹽類物質(zhì)④．肥皂水（2）①．、②．477．5【解析】【小問1詳解】“生命吸管”是一種便攜式凈水器，能除去天然水中的多種雜質(zhì)，由圖可知，它涉及的凈水方法主要有過濾、吸附和消毒；“生命吸管”雖廣泛使用，但海上應急卻不能使用，原因是不能除去海水中的鹽類物質(zhì)；若想驗證此裝置凈化后得到的水是硬水還是軟水，可以加入肥皂水；【小問2詳解】①氯化鈉由鈉離子和氯離子構(gòu)成，離子符號為、；②實驗室用20%的氯化鈉溶液配制500g0．9%的生理鹽水，設(shè)需要20%的氯化鈉溶液質(zhì)量為x，則，解得x=22．5g，故需要加水的質(zhì)量為500g-22．5g=477．5g。13．（1）太陽能（2）①．②．分解反應（3）3:1【解析】【小問1詳解】光伏發(fā)電是利用太陽光提供能量，將太陽能轉(zhuǎn)化為電能；【小問2詳解】煅燒爐中發(fā)生反應為碳酸鈣高溫煅燒生成氧化鈣和二氧化碳，該反應的化學方程式為：；該反應符合“一變多”的特點，屬于分解反應；【小問3詳解】碳酸鈣高溫煅燒生成氧化鈣和二氧化碳，故B為二氧化碳，由圖可知，合成甲醇的反應為二氧化碳和氫氣在一定條件下反應生成甲醇和水，該反應的化學方程式為：，則參加反應的H2和B的分子個數(shù)比為：3:1。14．（1）錐形瓶（2）①．②．b③．Na2CO3、NaHCO3（3）①②防止固體粉末進入導管③溫度沒有得到棉花的著火點（4）①．可溶于水②．密度比空氣?。?）①．紅色逐漸褪去②．解：設(shè)需要過氧化氫溶質(zhì)的質(zhì)量為x至少需要準備5%的過氧化氫溶液質(zhì)量為答：實驗過程中需要0．64g氧氣，至少需要準備5%的過氧化氫溶液27．2g。【解析】【小問1詳解】裝置B中作為反應容器的儀器是錐形瓶；【小問2詳解】實驗室用大理石和稀鹽酸反應制取二氧化碳，反應原理是碳酸鈣與鹽酸反應生成氯化鈣水和二氧化碳，故方程式為；二氧化碳密度比空氣大，選用F裝置收集應長進短出，所以收集氣體時應將a與b相連；已知：此實驗條件下Na2CO3溶液的pH=11．6，NaHCO3溶液的pH=8．3。實驗50s時溶液的pH在11．6和8．3之間，所以此時的溶質(zhì)為碳酸鈉和碳酸氫鈉兩種；【小問3詳解】A裝置為固體加熱型發(fā)生裝置，管口有棉花，所以應選用高錳酸鉀制氧，高錳酸鉀加熱生成錳酸鉀、二氧化錳和氧氣，故化學方程式為：；為了防止高錳酸鉀粉末進入導管，使導管堵塞，所以在管口放一團棉花；棉花屬于可燃物，與氧氣接觸，但沒有燃燒，主要原因是溫度未達到棉花的著火點；【小問4詳解】D裝置向下排空氣法收集裝置，可采用向下排空氣法收集，說明氣體密度比空氣小，僅能選用裝置D，說明不能選用排水法收集，說明該氣體能溶于水；【小問5詳解】①過氧化氫在二氧化錳作催化劑的條件下分解產(chǎn)生水和氧氣，丙中的硫在氧氣