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文檔簡介
廣西防城港市(新版)2024小學(xué)語文部編版單元測(cè)試(難點(diǎn)掃除)完整試卷(含答案)
姓名____班級(jí)____
滿分:100分考試時(shí)間:60分鐘
1、書寫(每題5分共1題)
1).讀一讀,品一品,寫一寫。
其實(shí)地上本沒有路,走的人多了,也便成了路。
2、填空題(每題2分共5題)
1).寫演講稿。
開學(xué)后,學(xué)校要舉辦以愛國為主題的演講比賽。
(1)根據(jù)演講內(nèi)容,擬定一個(gè)題目。__________
(2)寫一句與愛國有關(guān)的名言。
_________________2).請(qǐng)你讀一讀,猜一猜。
tiānshàngshǔbùqīng,yìshǎnyìshǎnliàngjīngjīng。
mídǐ:_______________3).必讀與展示。
(1)《愛的教育》是_____小說。書中以“_____”的口吻,寫了一個(gè)小男孩的成長故事。
(2)《小英雄雨來》中“_____”這句經(jīng)典名言,激勵(lì)著一代又一代的年輕人。
(3)對(duì)比你的童年與阿廖沙的童年,你有什么感受?與大家分享一下。_____4).根據(jù)拼音寫詞語。
(1)這座huāng_____涼的老yuàn_____子,房間的ménbǎn_____上破了許多dòng_____,墻bì_____上也裂開了縫。主人已經(jīng)zhǔnbèi_____好了要重新修繕一下。
(2)kělián_____的小女孩從wéiqún_____里抽出一根火柴,在墻上擦燃來nuǎnhuo_____自己的手。ānjìng_____的看著huǒyàn_____一點(diǎn)一點(diǎn)的燃盡。
(3)放假了,我和爸爸媽媽來草原lǚxíng_____。我在草地上kuángbēn_____,一不小心摔了一個(gè)大跤,疼得我都liúlèi_____了。5).把下列詞語補(bǔ)充完整,并填空。
①鴉雀(
)(
)②提(
)吊(
)③(
)干(
)燥
④天(
)云(
)⑤秋(
)氣(
)⑥百(
)百(
)
(1)②和③都含有一組近義詞,這樣的詞語我還會(huì)寫:_______、________。
(2)我發(fā)現(xiàn)④和⑤這兩個(gè)詞語都是描寫_____季的,這樣的詞語我還積累了:_______、______。3、選擇題(每題2分共3題)
1).哪吒出生時(shí),太乙真人用手托起哪吒,然后取出一粒()放入了他的口中。A.金丹B.糖果C.銀丹2).下列的故事,哪一個(gè)選自《三國演義》?()A.宋江率軍三打祝家莊B.煮酒論英雄C.湘云醉臥芍藥叢D.三借芭蕉扇3).認(rèn)一認(rèn),選一選。()
A.云B.雨C.風(fēng)4、句子訓(xùn)練(每題10分共1題)
1).厚厚的松脂在太陽光里閃閃地發(fā)出金黃的光彩。(縮句)________________________________________________________5、連線題(每題4分共2題)
1).想一想,連一連。
美麗的關(guān)系治療探索
溫暖的事件吸收疾病
密切的世界凝成熱量
神秘的陽光繼續(xù)水滴2).將能搭配的詞語連線。
咀嚼牲畜
洗凈竹葉
漆黑的雙手
沉睡的夜晚6、排序題(每題5分共2題)
1).把下面幾句話排列成條理清楚的一段話,正確的順序?yàn)椋篲_______
①許多畫家抓耳撓腮,無從下筆。
②大家都交口稱贊,因?yàn)樗脦字缓芽床灰姷南銡獗憩F(xiàn)出來了。
③主持比賽的官員看了這些畫后直搖頭。
④一次,朝廷舉行繪畫比賽,主題是“踏花歸去馬蹄香”。
⑤后來好多人畫了滿地落花和騎馬揚(yáng)鞭的人,卻沒有把“香”字表現(xiàn)出來。
⑥只有一個(gè)畫家畫了一匹正在奔跑的馬,馬蹄旁畫了幾只蝴蝶。2).排列下列句子順序,填上序號(hào)。
(
)先到了河沿的就蹲在那里。
(
)一到了黃昏,天還沒有完全黑下來,奔著去看河燈的人就絡(luò)繹不絕了。
(
)小街大巷,哪怕終年不出門的人,也要隨著人群奔到河沿去。
(
)七月十五盂蘭會(huì),呼蘭河上放河燈了。
(
)沿著河岸蹲滿了人,可是從大街小巷往外出發(fā)的人仍是絡(luò)繹不絕,把街道跑得冒了煙了。
(選自《呼蘭河傳》)7、判斷題(每題5分共1題)
1).課文回眸室。根據(jù)課文內(nèi)容判斷對(duì)錯(cuò),對(duì)的打“√”,錯(cuò)的打“×”。
1.《絕句》是唐朝詩人杜甫寫的。(
)
2.《雷雨》一文是按照地點(diǎn)轉(zhuǎn)換順序?qū)懙摹?
)
3.要是你在野外迷了路,一定要向警察叔叔求救。(
)8、詩詞鑒賞(每題10分共1題)
1).課外閱讀。池上【唐】白居易小娃撐小艇,偷采白蓮回。不解藏蹤跡,浮萍一道開。1.這首詩是_______代詩人______所寫,我讀過他的作品還有_______。
2.這首詩將一個(gè)_______(干什么事)的小孩寫得惟妙惟肖。
3.讀了這首詩,你眼前出現(xiàn)了一幅怎樣的畫面?寫一寫。
__________________________9、書面表達(dá)(每題10分共1題)
1).作文
題目:美麗的
要求:把題目補(bǔ)充完整,寫一處你最喜愛的地方,告訴大家這個(gè)地方為什么吸引你,使別人讀了對(duì)這個(gè)地方感興趣。不少于350字。10、文言文閱讀(每題5分共1題)
1).閱讀理解。韓娥①善歌昔韓娥東之齊,匱②糧。過雍門,鬻歌③假食。既去,而余音繞梁欐④,三日不絕。左右以其人弗去。過逆旅,逆旅人辱之。韓娥因曼聲⑤哀哭,一里老幼悲愁,垂涕相對(duì),三日不食。遽而追之。娥還,復(fù)為曼聲長歌。一里老幼喜躍抃⑥舞,弗能自禁,忘向⑦之悲也。乃厚賂⑧發(fā)之。故雍門之人至今善歌哭,仿娥之遺聲?!读凶印珕枴贰咀⑨尅竣夙n娥:古代傳說中韓國善于歌唱的女子。②匱:盡。③鬻(yù)歌:賣唱。④梁欐(lì):房屋的中梁。⑤曼聲:拖長聲調(diào)。⑥抃(biàn):拍擊。⑦向:先前,從前。⑧賂:贈(zèng)送禮物。1.對(duì)下列各句中“之”的解釋不正確的一項(xiàng)是()A.昔韓娥東之齊(去)B.逆旅人辱之(她,指韓娥)C.忘向之悲也(的)D.仿娥之遺聲(到)2.用“/”畫出下面句子的兩處朗讀停頓。
故雍門之人至今善歌哭
3.結(jié)合注釋,寫出下列句子的意思。
(1)既去,而余音繞梁楣,三日不絕。
___________________________________________
(2)娥還,復(fù)為曼聲長歌。
_________________________________________
4.用“”從文中畫出兩處表現(xiàn)韓娥的歌聲具有極大感染力的句子。
5.這則故事可用“______________”這個(gè)成語概括。你還知道哪些和音樂有關(guān)的四字詞語?試寫三個(gè):____________、__________、____________。11、現(xiàn)代文閱讀(每題5分共1題)
1).課內(nèi)閱讀。麻雀(節(jié)選)①獵狗慢慢地走近小麻雀,嗅了嗅,張開大嘴,露出鋒利的牙齒。突然,一只老麻雀從一棵樹上飛下來,像一塊石頭似的落在獵狗面前。它挖挲起全身的羽毛,絕望地尖叫著。②老麻雀用自己的身軀掩護(hù)著小麻雀,想拯救自己的幼兒。它準(zhǔn)備著一場(chǎng)搏斗,可是因?yàn)榫o張,它渾身發(fā)抖,發(fā)出嘶啞的聲音,在它看來,獵狗是個(gè)多么龐大的怪物??!可是它不能安然地站在高高的沒有危險(xiǎn)的樹枝上,一種強(qiáng)大的力量使它飛了下來。1.寫出下列詞語的近義詞。
鋒利—(
)掩護(hù)—(
)
2.聯(lián)系全文可知,選文是《麻雀》這個(gè)故事的__________(起因經(jīng)過結(jié)果)部分,請(qǐng)概括這部分內(nèi)容:
___________________________________
3.用“”畫出短文中的一個(gè)比喻句。這句話是對(duì)老麻雀的(外貌語言動(dòng)作)描寫,寫出了老麻雀。
4.讀第②段中畫橫線的句子,你會(huì)提出什么問題?思考后再回答。
提問:______________________________________
回答:______________________________________12、信息匹配(每題5分共2題)
1).填空。
下面的書法作品選帖屬于(
)(字體),是(
)的一部分。
A.行書B.草書C.楷書
D.歐陽詢的《九成宮醴泉銘》E.王羲之的《蘭亭序》F.顏真卿的《顏勤禮碑》2).選擇恰當(dāng)?shù)脑~語填空
嚴(yán)厲嚴(yán)峻嚴(yán)肅
1.完成這項(xiàng)任務(wù),對(duì)我們每一個(gè)人來說都是一次(
)的考驗(yàn)。
2.一向溫和的爸爸聽到兒子不遵守學(xué)校紀(jì)律,表情立刻變得很(
)。
3.只有(
)打擊各種違法犯罪活動(dòng),才能維護(hù)正常的社會(huì)秩序。
即使……也……不是……而是……雖然……但是……
4.從他的眼睛里表示出來的(
)憤怒,(
)悲哀。
5.(
)鯨的體形像魚,(
)它不屬于魚類。13、語言表達(dá)(每題6分共1題)
1)
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