高中主題班會(huì)珍惜時(shí)間

爭(zhēng)做時(shí)間的主人燕子去了，有再來(lái)的時(shí)候；楊柳枯了，有再青的時(shí)候；桃花謝了，有再開(kāi)的時(shí)候。然而有一樣?xùn)|西卻一去不復(fù)返。它能給勤奮者留下智慧和力量，給懶惰者留下空虛和懊悔。它像海綿里的水，只要愿意擠，總是有的。它就是——時(shí)間。

因此，我們要珍惜時(shí)間，讓它給我們留下智慧與力量。PPT模板：素材：PPT背景：圖表：PPT下載：教程：資料下載：范文下載：試卷下載：教案下載：PPT論壇：.1pptPPT課件：語(yǔ)文課件：數(shù)學(xué)課件：英語(yǔ)課件：美術(shù)課件：科學(xué)課件：物理課件：化學(xué)課件：生物課件：地理課件：歷史課件：我們的班級(jí)：這是一個(gè)溫暖的集體，在這個(gè)大家庭中，老師們辛勤培育我們，指引我們成長(zhǎng)，教導(dǎo)我們做人，為我們健康快樂(lè)地成長(zhǎng)灑下了辛勤的汗水，付出了畢生的心血。在這個(gè)大家庭中，同學(xué)們互助互愛(ài)，共同努力。當(dāng)有人學(xué)習(xí)遇到困難時(shí)，總有同學(xué)幫他補(bǔ)習(xí)；當(dāng)有人摔跤跌倒時(shí)，總有同學(xué)伸出援手；當(dāng)有人考試成績(jī)退步時(shí)，總有同學(xué)在勸說(shuō)鼓勵(lì)……我們一起面對(duì)困難，一起接受榮譽(yù)，風(fēng)雨同舟，同舟共濟(jì)。在這個(gè)溫馨和諧的集體中，我們逐漸長(zhǎng)大，不僅學(xué)到了知識(shí)，更懂得了做人的道理。在這個(gè)大家庭中，絕大多數(shù)同學(xué)都珍惜時(shí)間，爭(zhēng)當(dāng)時(shí)間的主人。請(qǐng)出班級(jí)里堅(jiān)持早到校的梓韓同學(xué)，說(shuō)一說(shuō)她是怎樣安排一天的學(xué)習(xí)時(shí)間。經(jīng)驗(yàn)交流尖子生一般同學(xué)早上起床6：056:35在教室學(xué)習(xí)6:257:15中午午休12:40—1:25（兼洗澡）12:20—2:00學(xué)習(xí)1:30—2:00下午吃飯5:10—5:305:20—6:00吃晚飯散步5:30—5:506:00—7:00洗漱學(xué)習(xí)6:00—7:00夜修第一節(jié)課文科無(wú)任何學(xué)習(xí)安排，只盲目地寫(xiě)作業(yè)，寫(xiě)完作業(yè)就休息第二節(jié)課理科睡覺(jué)11:0011:00其他班尖子生我班尖子生早上起床5:45分6：056：05在教室學(xué)習(xí)6:10—7:106:25中午整理筆記11:40-12:15吃午飯12:20-12:4012:40—1:25（兼洗澡）寫(xiě)作業(yè)12:45-2:001:30—2:00下午寫(xiě)練習(xí)5:10—5:50背誦并復(fù)習(xí)筆記6:00-7:106:00—7:00晚自修學(xué)習(xí)文科7:20-8:50文科學(xué)習(xí)理科9:05-10:35理科操場(chǎng)散步10:40洗漱11:00-11:25復(fù)習(xí)筆記11:30-12:00睡覺(jué)12:0011:00撕紙人生這個(gè)游戲?qū)ξ覀兊娜松惺裁磫l(fā)？你有什么感想？

自我診斷：自己或身邊的同學(xué)在學(xué)習(xí)時(shí)有哪些浪費(fèi)時(shí)間的現(xiàn)象？根據(jù)了解，我們班在學(xué)習(xí)時(shí)浪費(fèi)時(shí)間主要有以下幾種表現(xiàn)：1、面對(duì)一大堆作業(yè)，不知從何處下手；2、做作業(yè)時(shí)剛寫(xiě)不了幾個(gè)字，就跑到廚房里、廁所里轉(zhuǎn)；3、聽(tīng)到周?chē)悬c(diǎn)動(dòng)靜，就研究上半天；4、做題時(shí)做著做著就跑神了；5、覺(jué)得自己反正是完不成學(xué)習(xí)任務(wù)了，于是干脆不學(xué)；6、不自覺(jué)地會(huì)做小動(dòng)作，比如轉(zhuǎn)筆，比如在書(shū)和本子上亂寫(xiě)亂畫(huà)。7、利用晚自習(xí)時(shí)間閉目打盹，或做與學(xué)習(xí)無(wú)關(guān)的事……上午英語(yǔ)課，老師在上面講課，他想起數(shù)學(xué)作業(yè)還沒(méi)做完，不如抓緊時(shí)間補(bǔ)回來(lái)，于是他冒險(xiǎn)拿出數(shù)學(xué)作業(yè)開(kāi)始做，也不知道英語(yǔ)老師后來(lái)講了什么。中午，回到宿舍，想休息一下，可宿舍的同學(xué)聊得熱火朝天。他想，與其被別人吵不如我自己吵，于是加入到了討論的行列，結(jié)果中午無(wú)眠。晚上，回到教室，該先做哪一科呢？還是先復(fù)習(xí)再做作業(yè)？A猶豫矛盾了近10分鐘。由于中午沒(méi)有休息，第一節(jié)晚自習(xí)特別想睡。但又覺(jué)得睡覺(jué)太耽誤時(shí)間了，于是他拿本小說(shuō)提提神，結(jié)果一發(fā)而不可收拾，整整看了一節(jié)課。第二節(jié)課先做比較拿手的數(shù)學(xué)，可后面的那道題太難了，結(jié)果這一道題目耗了他半個(gè)多小時(shí)還沒(méi)有解出來(lái)。這個(gè)時(shí)候他決定放棄?？梢豢幢?，只有幾分鐘了，還有歷史地理政治作業(yè)都沒(méi)有做……

思考：A同學(xué)問(wèn)題在哪里？上午英語(yǔ)課，老師在上面講課，他想起數(shù)學(xué)作業(yè)還沒(méi)做完，不如抓緊時(shí)間補(bǔ)回來(lái)，于是他冒險(xiǎn)拿出數(shù)學(xué)作業(yè)開(kāi)始做，也不知道英語(yǔ)老師后來(lái)講了什么。中午，回到宿舍，想休息一下，可宿舍的同學(xué)聊得熱火朝天。他想，與其被別人吵不如我自己吵，于是加入到了討論的行列，結(jié)果中午無(wú)眠。晚上，回到教室，該先做哪一科呢？還是先復(fù)習(xí)再做作業(yè)？A猶豫矛盾了近10分鐘。由于中午沒(méi)有休息，第一節(jié)晚自習(xí)特別想睡。但又覺(jué)得睡覺(jué)太耽誤時(shí)間了，于是他拿本小說(shuō)提提神，結(jié)果一發(fā)而不可收拾，整整看了一節(jié)課。第二節(jié)課先做比較拿手的數(shù)學(xué)，可后面的那道題太難了，結(jié)果這一道題目耗了他半個(gè)多小時(shí)還沒(méi)有解出來(lái)。這個(gè)時(shí)候他決定放棄。可一看表，只有幾分鐘了，還有歷史地理政治作業(yè)都沒(méi)有做……

同學(xué)支招：小A怎么做？建議：1、早上不賴(lài)床2、應(yīng)有效利用零星時(shí)間：如排隊(duì)打飯、等洗澡等3、根據(jù)自己的實(shí)際情況，為自己制定學(xué)習(xí)目標(biāo)和學(xué)習(xí)計(jì)劃，合理安排時(shí)間，明確學(xué)習(xí)的方向4、加強(qiáng)自律，全身投入，養(yǎng)成習(xí)慣5、課堂上要集中注意力，提高聽(tīng)課效率6、同樣科目不要安排太長(zhǎng)時(shí)間，不同學(xué)科交替做。7、注意合理休息：每過(guò)一個(gè)小時(shí)休息10分鐘8、注意適當(dāng)?shù)捏w育鍛煉9、難題不花太多時(shí)間囊螢夜讀的故事

《聚螢讀書(shū)》車(chē)胤，生于晉朝，本是富家子弟，后來(lái)家道中落，變得一貧如洗。可是，他在逆境中仍能珍惜時(shí)間、自強(qiáng)不息。車(chē)胤年輕時(shí)就很懂事，也能吃苦耐勞。他因?yàn)榘滋煲獛蛣e人干活，就想利用晚上的時(shí)間多讀些書(shū)，好好充實(shí)自己；然而，他的家境清貧，根本沒(méi)有閑錢(qián)買(mǎi)油點(diǎn)燈，車(chē)胤想了很多辦法，希望可以解決這個(gè)問(wèn)題，但是都沒(méi)有成功。直到一個(gè)夏天的晚上，他看見(jiàn)幾只螢火蟲(chóng)在夜空里飛舞，點(diǎn)點(diǎn)螢光在黑夜中閃動(dòng)。他靈機(jī)一動(dòng)，捉來(lái)許多螢火蟲(chóng)，把它們放在一個(gè)用白夏布縫制的小袋子里，因?yàn)榘紫牟己鼙?，可以透出螢火蟲(chóng)的光，他把這個(gè)布袋子吊起來(lái)，就成了一盞“照明燈”。車(chē)胤就是靠著這盞“照明燈”在晚上勤奮苦讀，最后成為著名的學(xué)者。珍惜時(shí)間的名人名言盛年不重來(lái)，一日難再晨。及時(shí)當(dāng)勉勵(lì)，歲月不待人。

——陶淵明生命是以時(shí)間為單位的，浪費(fèi)別人的時(shí)間等于謀財(cái)害命；浪費(fèi)自己的時(shí)間，等于慢性自殺。-——魯迅三更燈火五更雞，正是男兒讀書(shū)時(shí)，黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書(shū)遲。

——顏真卿明日歌明日復(fù)明日，明日何其多。我生待明日，萬(wàn)事成蹉跎。世人若被明日累，春去秋來(lái)老將至。朝看水東流，暮看日西墜。百年明日能幾何？請(qǐng)君聽(tīng)我明日歌！

倡議書(shū)（1）班委、團(tuán)委積極行動(dòng)起來(lái)，帶動(dòng)、鼓勵(lì)和督促大家投入到期中復(fù)習(xí)中來(lái)；（2）每位同學(xué)根據(jù)自己的實(shí)際學(xué)習(xí)情況對(duì)本學(xué)期的期中復(fù)習(xí)進(jìn)行規(guī)劃，按照一個(gè)總計(jì)劃，一周一個(gè)小計(jì)劃的原則進(jìn)行實(shí)際的安排，可以邀請(qǐng)老師或同學(xué)進(jìn)行監(jiān)督（3）學(xué)習(xí)積極分子要起模范帶頭作用，爭(zhēng)取更多的同學(xué)能主動(dòng)有效地利用零碎的時(shí)間進(jìn)行學(xué)習(xí)（4）自習(xí)期間集中精力，盡力克服外界影響，不做與學(xué)習(xí)無(wú)關(guān)的事情；（5）建立學(xué)習(xí)互助小組。班里將組建10個(gè)學(xué)習(xí)小組，組長(zhǎng)分別是：余思潛、余佳琪、洪舜婷、蔡浣琳、肖敘弘、張冰兒、王儀、陳浩填、曾伊玲、黃燁純，每組7-8人，自選組長(zhǎng)。名單下周一上交。各組成員相互監(jiān)督，共同提高。各組開(kāi)展學(xué)習(xí)競(jìng)賽，并通過(guò)期中考試進(jìn)行檢測(cè)，對(duì)進(jìn)步明顯的小組成員予以表彰。

班級(jí)宣言我們要做時(shí)間的主人從今天起守時(shí)惜時(shí)善用時(shí)間做好計(jì)劃不再懶散不再閑聊不再拖拉珍惜人生韶華繪出人生美麗圖畫(huà)！我們傷心過(guò)、徘徊過(guò)，但是我們從未放棄過(guò)對(duì)理想的追求。我們被嘲笑過(guò)、質(zhì)疑過(guò)，但是從未停止前進(jìn)的步伐。我們一直在努力我們一直在戰(zhàn)斗光陰的故事春天的花開(kāi)秋天的風(fēng)以及冬天的落陽(yáng)憂(yōu)郁的青春年少的我曾經(jīng)無(wú)知的這么想風(fēng)車(chē)在四季輪回的歌里它天天地流轉(zhuǎn)風(fēng)花雪月的詩(shī)句里我在年年的成長(zhǎng)流水它帶走光陰的故事改變了一個(gè)人就在那多愁善感而初次等待的青春發(fā)黃的相片古老的信以及褪色的圣誕卡年輕時(shí)為你寫(xiě)的歌恐怕你早已忘了吧過(guò)去的誓言