河北省邢臺(tái)市2024年小升初語(yǔ)文試題及答案

河北省邢臺(tái)市2024年小升初語(yǔ)文試題閱卷人一、字詞練習(xí)。（28分）得分1．看拼音，寫詞語(yǔ)。ɡēdacūcāomǐnjiékǔxīnɡūyìyāoqǐnɡsuìdàoqiáocuìxiōnɡyǒnɡpénɡpài2．按所給的多音字的讀音組詞，不完全正確的一項(xiàng)是（）。A．應(yīng)yìnɡ隨即應(yīng)變間jiàn離間 B．分fēn分外高興塞sài要塞C．卷juàn開卷有益嚇hè恐嚇 D．得de怨不得貼tiè字貼3．給加點(diǎn)字選擇正確的讀音泯滅（mínmǐn）潛伏（qiánqiǎn）懲罰（chénɡchěnɡ）渲染（xuànxuān）飲馬（yǐnyìn）熒光（yínɡyín）4．按查字典的要求填空。查帶點(diǎn)字音序查字部首查字選擇恰當(dāng)?shù)慕忉?。（填序?hào)）查大寫字母查部首查幾畫守株待兔①防守②守候③遵守④靠近不屈不撓①擾亂；攪②彎曲③搔、抓5．改正下列詞語(yǔ)中的錯(cuò)別字。聲機(jī)盎然一語(yǔ)中地曼無(wú)邊際掬躬盡瘁破錠百出沒精打采6．給加點(diǎn)字選擇正確的解釋。（1）東張西望①開、展開②看、望③陳設(shè)、鋪排（2）揚(yáng)長(zhǎng)避短①舉起、升起②飄動(dòng)、飄蕩③發(fā)揚(yáng)（3）負(fù)荊請(qǐng)罪①違反、背棄②仗恃、依靠③背閱卷人二、句子練習(xí)。（12分）得分7．把諺語(yǔ)的左右部分連起來，并試著寫一句。千里之行人無(wú)完人白尺芊頭眼見為實(shí)耳聽為虛更進(jìn)一步金無(wú)足赤始于足下8．按要求寫句子。（1）我只有用勞動(dòng)來解決饑餓的威脅。（改為雙重否定句）_______________________________________________________________________________________________（2）小樹苗在微風(fēng)中搖擺著。（改為擬人句）_______________________________________________________________________________________________（3）用恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞將下面的句子合并成一句話。人類不加節(jié)制地開采地球上的礦產(chǎn)資源地球上的礦產(chǎn)資源會(huì)逐漸枯竭_(dá)______________________________________________________________________________________________9．把句子補(bǔ)充完整。（1）路漫漫其修遠(yuǎn)兮，。（2），不羨神仙羨少年。（3）少壯不努力，。（4），白銀盤里一青螺。閱卷人三、口語(yǔ)交際。（8分）得分10．有許多人認(rèn)為，“青少年上網(wǎng)有好處，”能“一網(wǎng)閱盡天下事”。但也有人認(rèn)為“青少年不能上網(wǎng)，網(wǎng)上盡是毒”。就這個(gè)問題，正反兩方應(yīng)該各持什么重要理由去辨論呢？（1）正方（上網(wǎng)利大與弊）：。（2）反方（上網(wǎng)弊大于利）：。閱卷人四、閱讀理解。（26分）得分詩(shī)歌鑒賞秋夕銀燭秋光冷畫屏，輕羅小扇撲流螢。天階夜色涼如水，坐看牽?？椗?。11．詩(shī)中描寫的哪一季節(jié)？______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________12．作者在這個(gè)晚上看見了哪兩顆星？______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________13．詩(shī)中哪一句是比喻句？______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________閱讀理解傘的故事看見傘，我便想起了母親，心里涌起一陣溫暖的感覺小時(shí)候，我們村里沒有學(xué)校，要跑到八里外的鎮(zhèn)上去上學(xué)。路途遠(yuǎn)，最怕遇上雨天。冷不丁半路上下起了大雨，便被澆成“落湯雞”。那時(shí)候，我多么盼望有一把傘呀！有一回，放學(xué)的路上，我又淋了雨?；氐郊揖筒〉沽?，通身燒得滾燙滾燙的。娘摸著我的頭，眼圈兒便紅了。那時(shí)候我小，不懂事，竟不能體諒娘的難處，卻說：“要有把傘就好了，咱買一把吧！”娘沉思良久最后一字一句地說買咱買一把。聽了娘的話，我半信半疑。那年月家里的生活十分jiānnán，她哪能有錢給我買傘呢？可是，我知道娘的脾氣，對(duì)孩子，她從來都是說一句是一句的。這幾晚上，她早早地上了織布機(jī)，腳一蹬，手一扳，“哐里哐當(dāng)”，滿屋子便都是機(jī)聲了。這一夜，我枕著機(jī)聲如夢(mèng)。一早醒來，機(jī)聲還在響。啊，娘織了一夜布。我悄悄地走到娘跟前，chàndǒu地喊了一聲：“娘”！娘用敖紅的眼睛看著我，不自然地笑了笑。我的淚水奪眶而出，說：“娘，您別再熬夜了，我不要傘！”娘笑笑，說：“傻孩子，傘，咱還是要買的。娘多熬幾夜就有了”終于有一天，娘割了布。從集市上賣布回來，娘一臉喜氣。見了我，立即打開了印花bāofu，喜眉笑目地說：“去吧，你要的傘！”“啊，傘！”我驚叫著，從娘手里接過來。這是一把人角黃油布傘。我撐開，合上，再撐開，在合上，舉起來，擰動(dòng)傘柄，讓它在空中旋轉(zhuǎn)。欣喜之余，我偶一抬頭，望見了娘那帶笑的黃油布似得臉，心里一酸，眼里涌出了淚水從此，一把黃油布傘伴隨著我，從初中到高中，到讀大學(xué)，一直到參與加工作。漸漸地，這把黃油傘落伍了，我卻不舍得扔掉它。我?guī)е@把傘，仿佛母親就在我身邊，我永遠(yuǎn)忘不了母親和母親對(duì)我的愛。14．文中的拼音處有什么詞語(yǔ)？寫一寫。______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________15．聯(lián)系上下文解釋下列詞語(yǔ)沉思良久：___________________________________________________________________________________欣喜之余：____________________________________________________________________________________16．給第4自然段加上標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。17．“她哪有錢給我買傘呢”？這句話的意思是。18．“我偶一抬頭，望見娘哪帶笑的黃油布似得臉，心里一酸，眼里涌出了淚水”這句話中“黃油布似得臉”說明了母親。這句話表達(dá)了“我”。19．讀了短文，你有哪些感受？你想對(duì)你的母親說些什么？______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________閱卷人五、習(xí)作（26分）得分20．生活中有許多值得記載的事，有快樂的，傷心的，煩惱的一定給你留下深刻的印象。請(qǐng)你選取期中快樂的事為主題，寫一篇作文。要求：①中心要突出，“快樂”是主線。②語(yǔ)言流暢，思想積極向上。③字?jǐn)?shù)在500字左右。

答案解析部分1．【答案】疙瘩；粗糙；敏捷；苦心孤詣；邀請(qǐng)；隧道；憔悴；洶涌澎湃【解析】【分析】考查了看拼音寫詞語(yǔ)。根據(jù)所學(xué)漢語(yǔ)拼音知識(shí)進(jìn)行拼讀寫出相應(yīng)的詞語(yǔ)即可。拼讀時(shí)要注意所給音節(jié)的聲母、韻母及聲調(diào)。注意掌握生字的結(jié)構(gòu)和易錯(cuò)點(diǎn)。書寫時(shí)要注意“粗糙”的“糙”不要寫成形近字“造”，“苦心孤詣”的“孤”不要寫成形近字“狐”，“隧道”的“隧”不要寫成形近字“遂”，“憔悴”的“憔”不要寫成形近字“瞧”。書寫時(shí)還要注意這些字的筆畫、結(jié)構(gòu)。要做到規(guī)范、正確和美觀。

故答案為：疙瘩、粗糙、敏捷、苦心孤詣、邀請(qǐng)、隧道、憔悴、洶涌澎湃

【點(diǎn)評(píng)】完成此類題目的關(guān)鍵：一是要正確拼讀所給音節(jié)，二是要會(huì)正確書寫相應(yīng)的詞語(yǔ)。2．【答案】B【解析】【分析】本題考查字音、字形的辨析。注意平翹舌的發(fā)音及聲調(diào)的不同，字音、字形是和詞義聯(lián)系起來的，也可結(jié)合詞義來辨析。A、C、D正確。

B.有誤。分：讀“fèn”時(shí)，意思為成分；名分；職分；職責(zé)和權(quán)利的限度；指情誼、機(jī)緣、資質(zhì)等。讀“fēn"時(shí)，意思為區(qū)劃開。“分外高興"讀“fènwàigāoxìng"，指格外高興。

故答案為：B

【點(diǎn)評(píng)】掌握漢語(yǔ)拼音，音節(jié)是中心，聲韻調(diào)是基礎(chǔ)，注意平時(shí)大量練習(xí)，熟能生巧。3．【答案】mǐn；qián；chénɡ；xuàn；yìn；yínɡ【解析】【分析】考查漢字讀音，注意平翹舌的發(fā)音及聲調(diào)的不同，字音是和詞義聯(lián)系起來的，也可結(jié)合詞義來辨析。“泯滅”的“泯"應(yīng)該讀“mǐn”?！皾摲钡摹皾?應(yīng)該讀“qián”?！皯土P”的“懲"應(yīng)該讀“chéng"?！颁秩尽钡摹颁?應(yīng)該讀“xuàn”。

飲：意思是“喝。心中存著；含著”，應(yīng)該讀"yǐn”。意思是“給水喝，特指給牲畜水喝"，讀"“yìn”。因此“飲馬"的“飲"應(yīng)該讀“yìn”。

“熒光”的“熒"應(yīng)該讀"yíng”。

故答案為：mǐn、qián、chénɡ、xuàn、yìn、yínɡ

【點(diǎn)評(píng)】掌握漢語(yǔ)拼音，音節(jié)是中心，聲韻調(diào)是基礎(chǔ)，注意平時(shí)大量的練習(xí)，熟能生巧。4．【答案】S；宀；三；②；N；扌；六；②【解析】【分析】本題考查了音序和部首查字法、漢字結(jié)構(gòu)和筆畫規(guī)則。部首查字法的步驟：第一步，確認(rèn)這個(gè)字的部首，數(shù)清部首的筆畫，第二步，按這個(gè)部首筆畫數(shù)，在“部首目錄”中找到這個(gè)部首。第三步，按部首目錄提示的頁(yè)碼，在“檢字表”找到這個(gè)部首的欄目。第四步，除去部首，數(shù)準(zhǔn)確這個(gè)字的筆畫數(shù)第五步，在這個(gè)部首欄找到該字在字典正文里的頁(yè)碼，翻到正文，就可以查到這個(gè)字了。音序查字法的步驟：第一步，確認(rèn)這個(gè)字的音節(jié)。第二步，在“漢語(yǔ)拼音音節(jié)引索"中找到這個(gè)音節(jié)的聲母(大寫字母)，第三步，在字母欄內(nèi)查出音節(jié)，第四步，按音節(jié)提示的頁(yè)碼在字典正文里找到這個(gè)字，就可知道這個(gè)字的形和義。

“守“用音序查字法，查大寫字母“S”。部首是"宀”，再查三畫。守株待兔：原本指守著樹樁等待兔子自己過來，比喻希望不經(jīng)過努力而得到成功的僥幸心理。守：守候。故選②。

“撓“用音序查字法，查大寫字母“N”。部首是“扌”，再查六畫。不屈不撓：形容不畏困難十分頑強(qiáng)，或在惡勢(shì)力面前堅(jiān)決不屈服。撓：彎曲。故選②。

故答案為：S、宀、三、②、N、扌、六、②

【點(diǎn)評(píng)】考查了查字典，查字典常用的三種方法是：部首查字法、音序查字法和數(shù)筆畫查字法。如果很容易確定部首，但不確定讀音就可以用部首查字法；如果知道讀音，但不會(huì)寫這個(gè)字，；就用音序查字法；如果是獨(dú)體字就用數(shù)筆畫查字法。5．【答案】聲—生；的—地；曼—漫；掬—鞠；錠—綻；彩—采【解析】【分析】本題考查了學(xué)生辨析錯(cuò)別字的能力。根據(jù)平時(shí)的字詞積累，結(jié)合具體語(yǔ)境，對(duì)每個(gè)語(yǔ)句中的字詞進(jìn)行分析完成即可。

生機(jī)盎然：充滿生機(jī)和活力的，形容生命力旺盛的樣子。故“聲機(jī)盎然”的“聲”錯(cuò)誤。

一語(yǔ)中的：一句話就說中要害。故“一語(yǔ)中地”的“地"錯(cuò)誤。

漫無(wú)邊際：形容非常廣闊，一眼望不到邊。故“曼無(wú)邊際”的“曼”錯(cuò)誤。

鞠躬盡瘁：指小心謹(jǐn)慎，貢獻(xiàn)出全部精力。故“掬躬盡瘁”的“掬"錯(cuò)誤。

破綻百出：形容說話、做事漏洞很多。故“破錠百出”的“錠"錯(cuò)誤。

沒精打采：精神委靡不振的樣子。故“沒精打彩"的“彩"錯(cuò)誤。

故答案為：聲—生、的—地、曼—漫、掬—鞠、錠—綻、彩—采

【點(diǎn)評(píng)】漢字辨析的方法：①義辨法。通過掌握、分析詞語(yǔ)的意思來辨析書寫是否正確。②形辨法。通過形聲字的特點(diǎn)來判斷用字是否正確。形聲字的形旁為我們領(lǐng)悟詞義，辨析字形提供了有利條件。③語(yǔ)境辨析法。借助詞語(yǔ)語(yǔ)境來判斷用字是否正確，特別是同音詞語(yǔ)，只有結(jié)合語(yǔ)境或詞語(yǔ)組合，才能準(zhǔn)確而有效地找到與之匹配的形態(tài)。6．【答案】（1）②（2）③（3）③【解析】【分析】本題考查詞語(yǔ)解釋，詞語(yǔ)解釋意思是用簡(jiǎn)潔明了的語(yǔ)言對(duì)詞語(yǔ)的基本含義進(jìn)行解釋說明。（1）東張西望：這邊看看，那邊望望。形容向四處張望或心神不定。張：看，望。

（2）揚(yáng)長(zhǎng)避短：避：避開。發(fā)揚(yáng)長(zhǎng)處，避開短處。揚(yáng)：發(fā)揚(yáng)。

（3）負(fù)荊請(qǐng)罪：指背著荊條向?qū)Ψ秸?qǐng)罪。表示主動(dòng)向人認(rèn)錯(cuò)。賠罪請(qǐng)求責(zé)罰。負(fù)：背著，背負(fù)。

故答案為：（1）②（2）③（3）③【點(diǎn)評(píng)】詞語(yǔ)解釋需要結(jié)合具體的語(yǔ)境和學(xué)生的實(shí)際情況來進(jìn)行，同時(shí)需要簡(jiǎn)潔明了、準(zhǔn)確無(wú)誤地表達(dá)詞語(yǔ)的基本含義。7．【答案】千里之行，始于足下。百尺芊頭，更進(jìn)一步。耳聽為虛，眼見為實(shí)。金無(wú)足赤，人無(wú)完人?！窘馕觥俊痉治觥靠疾橹V語(yǔ)、俗語(yǔ)及慣用語(yǔ)。諺語(yǔ)是流傳民間的通俗簡(jiǎn)練而富有意義的固定語(yǔ)句。俗語(yǔ)是流行民間的通俗、定型語(yǔ)句，一般帶方言性質(zhì)。千里之行，始于足下：一千里的路程是從邁第一步開始的，比喻事情的成功都是由小到大逐漸積累的。

百尺竿頭，更進(jìn)一步：比喻學(xué)問、成績(jī)等達(dá)到了很高的程度以后仍繼續(xù)努力。

耳聽為虛，眼見為實(shí)：指耳朵聽到的東西不可信，親眼見到的才是真實(shí)可靠的

金無(wú)足赤，人無(wú)完人：沒有純而又純的金子。比喻沒有十全十美的事物。也比喻不能要求一個(gè)人沒有一點(diǎn)缺點(diǎn)錯(cuò)誤。故答案為：千里之行，始于足下。百尺芊頭，更進(jìn)一步。耳聽為虛，眼見為實(shí)。金無(wú)足赤，人無(wú)完人。【點(diǎn)評(píng)】平時(shí)應(yīng)注意諺語(yǔ)、俗語(yǔ)的積累，理解諺語(yǔ)、俗語(yǔ)的意思，很容易找到答案。8．【答案】（1）我不得不用勞動(dòng)來解決饑餓的威脅。（2）小樹苗在微風(fēng)中跳起舞來。（3）如果人類不加節(jié)制地開采地球上的礦產(chǎn)資源；地球上的礦產(chǎn)資源就會(huì)逐漸枯竭【解析】【分析】（1）考查了雙重否定句。找到這個(gè)句子的謂語(yǔ)“用”，再根據(jù)語(yǔ)境，在前面加上“不得不"，表示肯定的意思。即：我不得不用勞動(dòng)來解決饑餓的威脅。

（2）考查改寫擬人句。寫擬人句的關(guān)鍵是賦予物人的情態(tài)、動(dòng)作。

（3）考查關(guān)聯(lián)詞的運(yùn)用。題中兩個(gè)句子都是假設(shè)，是目前并沒有實(shí)際發(fā)生的事，因此選擇表假設(shè)關(guān)系的關(guān)聯(lián)詞。表假設(shè)關(guān)系的關(guān)聯(lián)詞有：如果就；要是那么選擇好關(guān)聯(lián)詞連接兩個(gè)句子后還要注意句子的連貫性，可以適當(dāng)刪減字詞。即：如果人類不加節(jié)制地開采地球上的礦產(chǎn)資源，這些資源就會(huì)逐漸枯竭。

故答案為：（1）我不得不用勞動(dòng)來解決饑餓的威脅。（2）小樹苗在微風(fēng)中招手。（3）如果人類不加節(jié)制地開采地球上的礦產(chǎn)資源，這些資源就會(huì)逐漸枯竭?！军c(diǎn)評(píng)】考查改寫句子。改寫句子，側(cè)重于改變?cè)涞男问?。這要求我們要熟悉各種句型的特點(diǎn)，在日常學(xué)習(xí)中勤加練習(xí)。9．【答案】（1）吾將上下而求索（2）老夫心與游人異（3）老大徒傷悲（4）遙望洞庭山水翠【解析】【分析】本題考查名句名篇積累與默寫，

（1）結(jié)合題干中的“路漫漫其修遠(yuǎn)兮”，可知填寫的詩(shī)句是“吾將上下而求索”此句出自屈原的長(zhǎng)詩(shī)《離騷》。意思∶在追尋真理方面，前方的道路還很漫長(zhǎng)，但我將百折不撓，不遺余力地去追求和探索。書寫時(shí)注意“將”“索"“索"的正確寫法。

（2）結(jié)合題干中的“不羨神仙羨少年”，可知填寫的詩(shī)句是“老夫心與游人異”，出自清代袁枚的《湖上雜詩(shī)》。書寫時(shí)注意心”"游”異”的正確寫法。

（3）結(jié)合題干中的“少壯不努力”，可知填寫的詩(shī)句是“老大徒傷悲”，出自兩漢佚名的《長(zhǎng)歌行》。書寫時(shí)注意“徒”悲的正確寫法。

（4）結(jié)合題干中的“白銀盤里一青螺”，可知填寫的詩(shī)句是“遙望洞庭山水翠”，出自唐代劉禹錫的《望洞庭》。書寫時(shí)注意“遙"庭呼翠”"的正確寫法。故答案為：（1）吾將上下而求索（2）老夫心與游人異（3）老大徒傷悲（4）遙望洞庭山水翠【點(diǎn)評(píng)】考查了古詩(shī)文默寫。古詩(shī)文默寫要求熟讀熟記，在理解的基礎(chǔ)上背誦，多讀多聽多說多寫。10．【答案】（1）網(wǎng)絡(luò)能開拓青少年的眼界，使青少年成為學(xué)習(xí)的主體，毫無(wú)顧忌地發(fā)問，能提高青少年的學(xué)習(xí)興趣。（2）網(wǎng)絡(luò)畢竟是一個(gè)虛擬的世界，沉溺于網(wǎng)絡(luò)，容易荒廢學(xué)業(yè)，影響身體健康，甚至走上違法犯罪道路。所以青少年要提高自我保護(hù)的意識(shí)和能力。【解析】【分析】考查辯論討論。辯論是指彼此用一定的理由來說明自己對(duì)事物或問題的見解，揭露對(duì)方的矛盾，以便最后得到正確的認(rèn)識(shí)和共同的意見：辯論旨在培養(yǎng)人的思維能力。圍繞“上網(wǎng)利與弊”，寫出自己的真實(shí)觀點(diǎn)。

故答案為：（1）網(wǎng)絡(luò)能開拓青少年的眼界，使青少年成為學(xué)習(xí)的主體，毫無(wú)顧忌地發(fā)問，能提高青少年的學(xué)習(xí)興趣。（2）網(wǎng)絡(luò)畢竟是一個(gè)虛擬的世界，沉溺于網(wǎng)絡(luò)，容易荒廢學(xué)業(yè)，影響身體健康，甚至走上違法犯罪道路。所以青少年要提高自我保護(hù)的意識(shí)和能力。

【點(diǎn)評(píng)】辯論討論要能圍繞辯題控集，整理資料，清晰地表達(dá)自己的觀點(diǎn)。能抓住對(duì)方的漏洞有理有據(jù)地進(jìn)行反駁，注意用語(yǔ)文明?！敬鸢浮?1．秋季12．牽牛星和織女星13．天階夜色涼如水【解析】【點(diǎn)評(píng)】俗話說“背會(huì)唐詩(shī)三百首，不會(huì)寫詩(shī)也會(huì)吟”，平時(shí)的學(xué)習(xí)中要注意古詩(shī)的積累與背誦，提高我們的語(yǔ)文素養(yǎng)。

譯文：銀燭的燭光映著冷清的畫屏，手執(zhí)綾羅小扇撲打螢火蟲。夜色里的石階清涼來自如冷水，靜坐凝視天河兩旁的牽?？椗?。11．考查了對(duì)古詩(shī)的理解。從“銀燭秋光冷畫屏”中的“秋光"可知，詩(shī)中描寫的是秋季。

故答案為：秋季12．考查了對(duì)古詩(shī)的理解。從“坐看牽?？椗?可知，作者在這個(gè)晚上看見了牽牛星、織女星。

故答案為：牽牛星和織女星13．本題考查了學(xué)生對(duì)于古詩(shī)修辭方法的理解?！疤祀A夜色涼如水。"這句把“夜色”比作“水"，運(yùn)用了比喻的修辭方法。

故答案為：天階夜色涼如水【答案】14．艱難、顫抖、包袱。15．沉思了許久。文中指娘想了很久很久，打算給“我”買把傘。|在欣喜之外。文中指“我”在高興的同時(shí)。16．，：“，?！?7．那時(shí)候家里生活非常艱難。母親沒有多余的錢給“我”買車。18．為了給“我”買車，熬夜織布，十分辛苦。累壞了身體；對(duì)母親的疼惜19．我感受到了母愛的偉大和無(wú)私。我的母親也是一樣，只要是為了我有更好的生活，再辛苦她都愿意去做，而且從不抱怨自己的付出，也不奢求得到孩子的任何回報(bào)。所以我想對(duì)我的母親說："媽媽，我愛您!在以后的日子里，我一定好好孝敬您?！啊窘馕觥俊军c(diǎn)評(píng)】考查了記敘文，文章寫了母親為了給“我”買傘，幾個(gè)晚上沒合眼的織布。最后終于實(shí)現(xiàn)了自己的承諾，為“我”買來了一把黃油布傘?？梢钥闯鲞@把傘中蘊(yùn)含著母親對(duì)“我”的愛，帶著這把傘就仿佛母親在我身邊似的，是“我"忘不了母親和母親對(duì)“我”的愛。

做閱讀理解題時(shí)，要做到以下幾點(diǎn)：①通讀全篇，大致了解。第一遍先整體粗略閱讀全文，大致了解文章大意即可，做到心中有數(shù)。②審清題意，回讀原文。在對(duì)文章有了整體把握后，我們?cè)僮屑?xì)閱讀題干，找出每一題的出題點(diǎn)，回讀原文，將題干和文章對(duì)應(yīng)起來。③理清要點(diǎn)，認(rèn)真答題。抓住對(duì)應(yīng)的關(guān)鍵詞句，組織好語(yǔ)言作答。14．考查了看拼音寫詞語(yǔ)。根據(jù)所學(xué)漢語(yǔ)拼音知識(shí)進(jìn)行拼讀寫出相應(yīng)的詞語(yǔ)即可。拼讀時(shí)要注意所給音節(jié)的聲母、韻母及聲調(diào)。注意掌握生字的結(jié)構(gòu)和易錯(cuò)點(diǎn)。書寫時(shí)要注意“顫抖”的“抖”不要寫成形近字“料”，“艱難”的“艱”不要寫成形近字“堅(jiān)”，“包袱”的“袱”不要寫成形近字“付”。

故答案為：艱難、顫抖、包袱。15．考查字詞理解和賞析。沉思良久∶指深入思索或仔細(xì)考慮了很長(zhǎng)時(shí)間。

欣喜之余：在經(jīng)歷某種喜悅或高興之后，仍然保持著那種愉悅和歡樂的感覺。

故答案為：沉思了許久。文中指娘想了很久很久，打算給“我”買把傘。|在欣喜之外。文中指“我”在高興的同時(shí)。16．考查標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。注意熟記冒號(hào)、引號(hào)、括號(hào)、問號(hào)、頓號(hào)等的用法，重點(diǎn)注意并列的引號(hào)、書名號(hào)之間不用任何停頓。最后還要根據(jù)語(yǔ)句關(guān)系判斷標(biāo)點(diǎn)運(yùn)用是否正確。故答案為：母親沉思良久，最后一字一句地說：“買，咱買一把!”

故答案為：，：“，?！?7．考查了句子理解?！八挠绣X給我買傘呢?”這句話的意思是她沒有錢給我買傘。

故答案為：那時(shí)候家里生活非常艱難。母親沒有多余的錢給“我”買車。18．考查了詞句賞析。這句話出現(xiàn)在母親熬夜織布幾天后，終于買了一把黃油布傘給“我”時(shí)，“我”驚喜地打開又合上傘。此刻不經(jīng)意看到母親的臉時(shí)的心情，“黃油布似的臉"說明了母親熬夜織布非常辛苦，這句話表達(dá)了“我"對(duì)母親的心疼。

故答案為：為了給“我”買車，熬夜織布，十分辛苦。累壞了身體。對(duì)母親的疼惜19．本題考查語(yǔ)言表達(dá)能力。開放性試題，答案不唯一，寫出自己讀文章后的感受和聯(lián)系實(shí)際談?wù)勛约旱哪赣H和文中的母親的相似之處即可，可以圍繞母愛的偉大、無(wú)私來談。

故答案為：我感受到了母愛的偉大和無(wú)私。我的母親也是一樣，只要是為了我有更好的生活，再辛苦她都愿意去做，而且從不抱怨自己的付出，也不奢求得到孩子的任何回報(bào)。所以我想對(duì)我的母親說："媽媽，我愛您!在以