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文檔簡介
2025屆河南省平頂山市魯山縣第一高級中學高三第二次診斷性檢測生物試卷注意事項:1.答卷前,考生務必將自己的姓名、準考證號填寫在答題卡上。2.回答選擇題時,選出每小題答案后,用鉛筆把答題卡上對應題目的答案標號涂黑,如需改動,用橡皮擦干凈后,再選涂其它答案標號?;卮鸱沁x擇題時,將答案寫在答題卡上,寫在本試卷上無效。3.考試結束后,將本試卷和答題卡一并交回。一、選擇題(本大題共7小題,每小題6分,共42分。)1.如圖為人體內基因對性狀的控制過程,據圖分析不正確的是()A.該圖反映了基因對性狀的直接和間接控制B.X1與X2的區(qū)別主要是核糖核苷酸排列順序的不同C.基因2與白化病基因互為等位基因D.人體成熟的紅細胞中可進行①②過程,而不進行③④過程2.下列有關種群數量及應用的敘述,錯誤的是()A.誘殺害蟲的雄性個體以破壞正常的性別比例來降低種群數量B.常通過調查某種群的數量來預測種群數量的變化趨勢C.捕撈湖泊中的魚類使其數量維持在K/2,能持續(xù)獲得最大產量D.保護野生動物的根本途徑是改善棲息環(huán)境,提高環(huán)境容納量3.3H-亮氨酸合成3H-X的過程如下圖,a、b、c、d表示不同的細胞器。下列敘述正確的是()A.該過程可在原核細胞中進行 B.a、c中均能產生H2OC.該過程中d的膜面積會逐漸增大 D.3H-X通過主動運輸排出細胞4.對圖曲線模型分析不正確的是()A.若表示酶促反應速率與反應底物濃度的關系,則AB段限制因素可能是酶濃度B.若表示葡萄糖進入成熟哺乳動物紅細胞速率與膜內外濃度差關系.則AB段限制因素可能是載體數量C.此曲線可表示動物骨骼肌細胞內ATP生成量與O2供給量之間的關系D.若表示環(huán)境溫度與生物體內酶活性的關系,則該曲線不能表示恒溫動物5.甲、乙、丙是食性相同的、不同種的蝌蚪,三者之間無相互捕食關系。某研究小組在4個條件相同的人工池塘中各放入1200只蝌蚪(甲、乙、丙各400只)和數量不等的同種捕食者,一段時間后,各池塘中3種蝌蚪的存活率如下表:池塘編號捕食者數量/只蝌蚪存活率/%甲乙丙1087740225830253442321148203710下列推測不合理的是A.捕食者主要捕食甲和丙B.蝌蚪的種間競爭結果可能受捕食者影響C.無捕食者時蝌蚪的種間競爭可能導致乙消失D.隨著捕食者數量增加,乙可獲得的資源減少6.下列關于細胞的生命歷程的敘述,正確的是()A.癌細胞表面粘連蛋白減少,因此能無限增殖B.細胞衰老的過程中,線粒體和細胞核體積減小C.細胞凋亡受基因控制,通常對生物的生存不利D.根尖中的各種細胞都是由分生區(qū)細胞分化形成的7.下圖表示某動物一個精原細胞分裂時染色體配對時的一種情況,A~D為染色體上的基因,下列分析錯誤的是A.該變異發(fā)生在同源染色體之間故屬于基因重組B.該細胞減數分裂能產生3種基因型的精細胞C.C1D2和D1C2轉錄翻譯產物可能發(fā)生改變D.C1D2和D1C2可能成為C、D的等位基因8.(10分)如圖表示某植物葉肉細胞中部分物質轉化途徑,其中①?④代表有關生理過程。下列敘述錯誤的是()A.參與①的色素有葉綠素和類胡蘿卜素B.①、②均在生物膜上進行C.①、②、④均有ATP生成D.④產生的[H]全部來自C6H12O6二、非選擇題9.(10分)一溫帶森林生態(tài)系統(tǒng)中部分生物的食物關系如圖A所示,其中某種熊當年的種群數量(Nt)與一年后的種群數量(Nt+1)之間的關系如圖B所示(直線M表示Nt+1=Nt)。請據圖回答下列問題:(1)該溫帶森林中所有的鳥______(填“是”或“不是”)一個種群。鹿與熊的種間關系是________________________。(2)群落的物種豐富度是指____________________。為了研究該溫帶森林土壤中小動物類群的豐富度,常用_____________________的方法進行采集、調查。(3)一般來說,生態(tài)系統(tǒng)的主要功能包括物質循環(huán)、能量流動以及________等。(4)該熊種群在曲線cd段(不包括c、d兩點)的數量一直表現(xiàn)為______(填“增長”或“下降”)。在我國長白山國家級自然保護區(qū),有豐富的野生動物棲息于此,包括黑熊和棕熊在內的多種大型珍稀動物。對于保護黑熊和棕熊來說,這屬于_________保護。10.(14分)東方蜜蜂是我國最早進行人工飼養(yǎng)并獲得蜂產品的本土蜂種,西方蜜蜂作為引進蜂種,影響東方蜜蜂的采集模式和習慣。回答下列有關問題:(6)蜜蜂屬于生態(tài)系統(tǒng)成分中的__________,其存在可加快生態(tài)系統(tǒng)的__________。(2)東方蜜蜂在我國分布范圍非常廣泛,能夠良好適應我國多地的氣候環(huán)境和蜜源條件,用進化觀點分析,這是長期__________的結果。即使是同一種東方蜜蜂,它們在體型與體色上也存在著明顯差異,這體現(xiàn)了生物多樣性中的__________多樣性。(5)蜜蜂能通過氣味找到蜜源,同時還能以“跳舞”的形式聯(lián)絡同伴,該過程中存在的信息類型有__________。從生態(tài)系統(tǒng)的功能看,信息傳遞可以__________,以維持生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定。(5)為合理保護我國本土蜂種,研究小組在云南省騰沖市油菜花期,分別在農田和山林區(qū)域,調查西方蜜蜂放蜂密度對東方蜜蜂采集行為的影響,結果如下表:東方蜜蜂采集行為西方蜜蜂放蜂密度及試驗點低密度中密度高密度農田山林農田山林農田山林訪花頻率(朵/min)6.556.562.956.765.952.90單花采集停留時間(s朵)5.665.555.055.566.965.90①本實驗的自變量有________。②從實驗數據可知,西方蜜蜂放養(yǎng)密度對__________試驗點東方蜜蜂的采集行為影響更大。11.(14分)閱讀材料,回答問題解開自閉癥謎團的鑰匙——突觸自閉癥(ASD)是一種由于神經系統(tǒng)失調導致的發(fā)育障礙,常表現(xiàn)為與人溝通困難。在大腦正常發(fā)育過程中,突觸在嬰兒期會過量生成以形成大腦回路。在兒童時代后期及青春期,部分過量生成的突觸將通過一種稱為“剔除”的生理過程而消失,功能性突觸則得以保留,這一生理過程對于形成穩(wěn)定的功能性神經元通路及學習記憶非常重要。美國哥倫比亞大學一項新研究發(fā)現(xiàn),與正常人相比,自閉癥兒童及青少年的大腦內存在過多“突觸”。根據材料發(fā)現(xiàn),這一病理是由于大腦在發(fā)育期間的剔除過程緩慢而造成的。進一步研究表明:多種ASD是由抑制哺乳動物mTOR激酶的基因突變引起的。這些基因的突變會使mTOR激酶的活性增強。過度活躍的mTOR信號傳導可能導致過量的突觸蛋白合成,原因是mTOR的激活會在在自噬體形成的早期階段抑制自噬。通過對自閉癥進行近十年的遺傳學研究,遺傳學家發(fā)現(xiàn)自閉癥是由多對基因控制的。經過生物信息學的分析,科學家們已經陸續(xù)發(fā)現(xiàn)了自閉癥致病基因之間確實有一些內在聯(lián)系。但是,一個自閉癥病人基因組中找到的突變往往極少可能會在另外一個自閉癥病人的基因組里找到。因此,從統(tǒng)計學及遺傳學上,我們無法知道這些基因突變究竟是否致病,我們需要利用生物學的方法來予以確認??茖W家利用現(xiàn)代神經生物學的手段證明了N3基因突變亦可導致自閉癥。他們首先制備了N3突變體小鼠,然后對與ASD無關的突觸蛋白進行檢測,沒有發(fā)現(xiàn)有顯著的變化。接著,用一些行為學研究方法,對攜帶N3突變基因的小鼠與正常小鼠進行比較,發(fā)現(xiàn)正常的小鼠通常會表現(xiàn)出更喜歡與同伴小鼠待在一起打打鬧鬧。后來,科學家們終于在突變小鼠的神經元中發(fā)現(xiàn)了異常,他們發(fā)現(xiàn)這種N3突變非常特異性地影響了神經元之間的抑制性突觸連接,從而造成神經元網絡發(fā)生功能紊亂。這個里程碑式的工作除了證明突觸異常很有可能是導致自閉癥的原因以外,還指明了針對相應的突觸異常來設計藥物來治療自閉癥的新方向。(1)神經元之間通過_______(結構)相連,其結構包括______________。人胚胎發(fā)育過程中產生的過量神經細胞必須經過_______才能保證神經細胞與其支配細胞數量的適應。(2)寫出與自閉癥病因相關的3個生物學術語______________。(3)綜合上述材料,分析基因突變是如何導致自閉癥的______________。(4)根據材料,請你為治療自閉癥提供一種思路______________。12.2229年諾貝爾生理學或醫(yī)學獎頒給了揭示人體細胞的氧氣感知通路及信號機制的科學家。下圖表示氧氣供應正常時,細胞內低氧誘導因子(HIF-2a)會被蛋白酶降解;氧氣供應不足時,HIF-2a將轉移到細胞核中。該項研究不僅在基礎科研上極具價值,更有望為癌癥等多種疾病的治療打開思路。請據圖回答下列問題:(2)正常條件下,氧氣通過_____________的方式進入細胞,細胞內合成HIF-2a的場所是_____________。(2)云南呈貢訓練基地海拔2222多米,中國田徑隊常在此集訓以提高成績。高海拔地區(qū)氧氣供應不足,運動員細胞中的HIF-2α將通過_____進入細胞核,和其他因子(ARNT)一起與EPO基因上游的調控序列結合,_____________(選填“促進”、“抑制”)EPO基因的表達,EPO可刺激骨髓造血干細胞,使其____________,從而提高氧氣的運輸能力。(3)由上述信號機制可知,干擾HIF-2α的_____________是治療貧血的新思路。(4)為了進一步探究HIF-2a的作用,研究人員進行了以下實驗,請分析回答。注射物腫瘤質量(g)培養(yǎng)9天培養(yǎng)22天實驗鼠HIF-2α基因缺陷型胚胎干細胞2.72.8對照鼠野生型胚胎干細胞2.73.2腫瘤細胞的_____________將導致腫瘤附近局部供氧不足,請從打破癌細胞缺氧保護機制的角度提出治療癌癥的新思路:_____________。
參考答案一、選擇題(本大題共7小題,每小題6分,共42分。)1、D【解析】
分析題圖可知,圖中的過程①③表示轉錄,過程②④表示翻譯,物質X1與X2表示mRNA,題圖的左右過程分別表示基因直接控制性狀和基因通過控制合成蛋白質間接控制性狀的控制過程?!驹斀狻緼、基因表達血紅蛋白反應了對性狀的直接控制,基因表達控制酪氨酸酶反應了對性狀的間接控制,A正確;B、物質X1與X2均為mRNA,分別由不同的DNA序列轉錄獲得,其主要區(qū)別是核糖核苷酸排列順序不同,B正確;C、基因2控制黑色素合成,白化病基因抑制黑色素合成,二者控制同一性狀,互為等位基因,C正確;D、人體成熟紅細胞中僅含有核糖體,無法進行轉錄與翻譯過程,D錯誤;故選D。2、B【解析】
種群是指一定自然區(qū)域內同種生物的全部個體,種群內的雌雄個體能夠自由交配并產生可育的后代。決定種群數量的因素主要有種群密度,出生率和死亡率、遷入率與遷出率,年齡組成,性別比例等因素?!驹斀狻緼、誘殺害蟲雄性個體,使種群的性別比例失衡,導致出生率降低,降低種群數量,A正確;B、年齡組成預測種群數量變化,B錯誤;C、為能持續(xù)地獲得最大捕魚量,應使被捕魚群的種群數量維持在K/2水平,此時,種群的增長速率最大,C正確;D、保護野生動物的根本措施是建立自然保護區(qū),改善棲息環(huán)境,提高環(huán)境容納量,D正確。故選B。3、B【解析】
圖示表示某分泌蛋白的合成、加工和運輸過程。分泌蛋白合成與分泌過程:核糖體合成蛋白質經內質網進行粗加工,運輸到高爾基體進行再加工形成成熟的蛋白質,最后經細胞膜將蛋白質分泌到細胞外,整個過程還需要線粒體提供能量,因此a為核糖體、b為內質網、d為高爾基體、c為線粒體。【詳解】A、原核細胞沒有除核糖體以外的細胞器,所以不可能發(fā)生該過程,A錯誤;B、a表示核糖體,氨基酸脫水縮合產生H2O,c為線粒體有氧呼吸產生水,B正確;C、該過程中高爾基體的膜面積先增大后減小,C錯誤;D、3H-X是大分子物質,通過胞吐的方式排出細胞,D錯誤。故選B?!军c睛】該題考查細胞器之間的協(xié)調配合,要求學生掌握細胞中各細胞器的功能、分泌蛋白的合成與分泌過程,判斷圖中各結構的名稱。4、C【解析】
1、酶促反應的速率受反應物濃度、酶活性的影響,在一定的范圍內,隨著反應物濃度升高,酶促反應速率增大,當超過一定的濃度后,反應物濃度升高,酶促反應的速率不再增大,此時限制酶促反應速率的因素可能是酶的濃度、酶活性等,溫度、PH等可以通過影響酶活性而影響酶促反應速率.2、哺乳動物成熟的紅細胞吸收葡萄糖的方式是協(xié)助擴散,影響協(xié)助擴散的因素主要是膜內外濃度差.載體數量等.3、骨骼肌細胞可以進行有氧呼吸,也可以進行無氧呼吸,有氧呼吸和無氧呼吸都能合成ATP,在氧氣濃度為0時,骨骼肌通過無氧呼吸產生ATP.4、溫度影響酶活性,酶有最適宜溫度,小于最適宜溫度時,隨溫度升高,酶活性升高,超過最適宜溫度后,隨著溫度升高,酶活性降低甚至失去活性.【詳解】A、在一定的范圍內,隨著反應物濃度升高,酶促反應速率增大,當超過一定的濃度后,反應物濃度升高,酶促反應的速率不再增大,因此題圖曲線可以表示酶促反應速率與反應底物濃度的關系,AB段限制因素可能是酶濃度,A正確;B、葡萄糖進入哺乳動物成熟的紅細胞是協(xié)助擴散,如果該圖表示葡萄糖進入成熟哺乳動物紅細胞速率與膜內外濃度差關系,則AB段限制因素可能是載體數量,B正確;C、氧氣濃度為0時,骨骼肌細胞可以通過無氧呼吸產生ATP,該曲線不能表示動物骨骼肌細胞內ATP生成量與O2供給量之間的關系,C錯誤;D、正常情況下恒溫動物的體溫不會隨環(huán)境溫度變化而發(fā)生較大變化,因此該圖不能表示恒溫動物的酶活性與環(huán)境溫度之間的關系,D正確.故選C.5、D【解析】
四個池塘實驗對照比較,隨著捕食者數量的增加,甲、丙種群數量越來越少,可見甲、丙是捕食者的主要食物來源;同時甲、乙、丙相對數量發(fā)生變化,說明捕食者數量會影響甲、乙、丙之間的競爭關系。【詳解】從放入捕食者后蝌蚪的存活率可知,甲、丙兩種蝌蚪隨捕食者種類增加,存活率下降,而乙蝌蚪存活率增加,說明捕食者主要捕食甲和丙,A不符合題意;由表格提供的數據可以直接看出,隨著放入捕食者數目的增多,甲和丙的存活率減少,乙的存活率增加,說明蝌蚪的種間競爭結果可能受捕食者影響,B不符合題意;從池塘1的結果可知,三種蝌蚪競爭的結果是乙的存活率很低,甲和丙的存活率很高,此條件下的種間競爭可能導致乙消失,C不符合題意;因為捕食者主要捕食甲和丙,所以隨捕食者數量增加,甲和丙數量減少,與乙的競爭減弱,乙可獲得的資源增多,D符合題意。
故選D。6、D【解析】
細胞正常的生命力程包括生長、分裂、分化、衰老、凋亡,都生物體的生存都是有利的,而細胞癌變是畸形分化的結果,是不正常的生命現(xiàn)象?;貞浐褪崂砑毎只?、衰老、凋亡和癌變的相關知識點,結合選項分析答題?!驹斀狻緼、癌細胞表面粘連蛋白減少,導致癌細胞容易擴散和轉移,A錯誤;B、細胞衰老的過程中,線粒體體積減小,而細胞核體積增大,B錯誤;C、細胞凋亡受基因控制,通常對生物的生存是有利的,C錯誤;D、根尖分生區(qū)細胞具有不斷的分裂的能力,根尖中的各種細胞都是由分生區(qū)細胞分裂、分化形成的,D正確。故選D。7、A【解析】
A、同源染色體中非姐妹染色單體之間的對應片段(含等位基因的片段)發(fā)生交叉互換會產生基因重組,分析圖中交換的片段所含的基因不是對應的等位基因,而是非等位基因所在的片段,所以不是基因重組,A錯誤;B、該細胞減數分裂能產生3種基因的細胞,分別是ABCD、ABC1D2、ABC2D1,B正確。C、由于C、D基因的部分片段交換,所以產生的新的C1D2和D1C2基因在轉錄和翻譯后,其產物可能發(fā)生改變,C正確;D、根據圖示分析,C1D2與C在染色體上的位置相同,而D1C2與D在染色體上位置相同,所以它們可能成為染色體上的新等位基因,D正確。故選A。8、D【解析】
據圖分析:圖示表示光合作用與呼吸作用的過程,①表示水的光解過程,②表示有氧呼吸的第三階段,③表示暗反應階段三碳化合物的還原過程,④表示有氧呼吸的第一二階段。據此分析作答。【詳解】A、葉肉細胞中參與①光反應的色素有葉綠素和類胡蘿卜素,A正確;B、①表示水的光解過程,發(fā)生在類囊體薄膜上,②表示有氧呼吸的第三階段,發(fā)生在葉肉細胞的線粒體內膜上,B正確;C、光合作用過程中水的光解,即過程①和有氧呼吸的三個階段④②都有ATP的生成,C正確;D、④表示有氧呼吸的第一二階段,有氧呼吸的第一階段產生的[H]來自于葡萄糖,第二階段產生的[H]來自于丙酮酸和水,D錯誤。故選D。二、非選擇題9、不是捕食與競爭群落中物種數目的多少取樣器取樣信息傳遞增長就地【解析】
生產者主要指綠色植物和化能合成作用的生物,消費者主要指動物,分解者指營腐生生活的微生物和動物。生態(tài)系統(tǒng)的功能包括能量流動、物質循環(huán)和信息傳遞,三者缺一不可;物質循環(huán)是生態(tài)系統(tǒng)的基礎,能量流動是生態(tài)系統(tǒng)的動力,信息傳遞則決定著能量流動和物質循環(huán)的方向和狀態(tài);信息傳遞是雙向的,能量流動是單向的,物質循環(huán)具有全球性。生物多樣性的保護:①就地保護:為保護生物的多樣性將包含保護對象的一定面積的區(qū)域劃分出來進行保護和管理。②遷地保護:將物種遷出原地,移人動物園、水族館和瀕臨動物繁殖中心進行特護與管理.加強教育和法制管理,生物多樣性的合理利用。其中就地保護是最有效的措施。【詳解】(1)在一定的區(qū)域內,同種生物的所有個體是一個種群;該溫帶森林中的鳥有多種,不是一個種群。熊以鹿為食,它們之間存在捕食關系;又因它們都以綠色植物為食,它們之間還存在競爭關系。(2)群落中物種數目的多少稱為豐富度。常用取樣器取樣的方法對土壤中小動物類群的豐富度進行采集、調查。(3)一般來說,生態(tài)系統(tǒng)的主要功能包括物質循環(huán)、能量流動以及信息傳遞等。(4)曲線cd段(不包括c、d兩點)中的任意一點都存在Nt+1大于Nt的情形,所以,該熊種群在曲線cd段(不包括c、d兩點)的數量一直表現(xiàn)為增長。就地保護是指在原地對被保護的生態(tài)系統(tǒng)或物種建立自然保護區(qū)以及風景名勝區(qū)等,這是對生物多樣性最有效的保護?!军c睛】本題考查群落的特征、生態(tài)系統(tǒng)的功能及生物多樣性等相關知識,掌握相關知識結合題意答題。10、消費者物質循環(huán)自然選擇基因(遺傳)化學信息和行為信息調節(jié)生物的種間關系西方蜜蜂放蜂密度和試驗點農田【解析】
6、生物群落:生產者消費者分解者營養(yǎng)方式自養(yǎng)異養(yǎng)異養(yǎng)主要生物綠色植物動物營腐生生活的細菌和真菌地位生態(tài)系統(tǒng)的基石生態(tài)系統(tǒng)最活躍的成分生態(tài)系統(tǒng)的關鍵成分作用制造有機物,儲存能量,為消費者提供食物和棲息場所加快生態(tài)系統(tǒng)的物質循環(huán),有利于植物的傳粉和種子的傳播分解有機物,供生產者重新利用2、信息傳遞在生態(tài)系統(tǒng)中的作用:(6)生命活動的正常進行,離不開信息的作用;(2)生物種群的繁衍,也離不開信息的傳遞;(5)信息還能夠調節(jié)生物的種間關系,以維持生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定。【詳解】(6)蜜蜂屬于異養(yǎng)型生物,在生態(tài)系統(tǒng)中屬于消費者,消費者的存在可以加速生態(tài)系統(tǒng)的物質循環(huán)。(2)生物與環(huán)境相適應是長期自然選擇的結果,生物多樣性包括物種內部(遺傳多樣性)的多樣性,物種之間(物種多樣性)的多樣性,還包括生態(tài)系統(tǒng)之間(生態(tài)系統(tǒng)多樣性)的多樣性。同一種東方蜜蜂,它們在體型與體色上的差異體現(xiàn)的是遺傳多樣性。(5)蜜蜂通過氣味找到蜜源體現(xiàn)的是化學信息,以“跳舞”的形式聯(lián)絡同伴體現(xiàn)的是行為信息;信息傳遞可以調節(jié)生物的種間關系,以維持生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定。(5)由表格數據可知自變量為西方蜜蜂放蜂密度和試驗點,西方蜜蜂放養(yǎng)密度對農田中東方蜜蜂的采集行為影響更大。【點睛】本題考查生態(tài)系統(tǒng)的結構和功能以及生物多樣性的相關知識,要求考生能夠辨析生態(tài)系統(tǒng)的成分,生態(tài)系統(tǒng)的信息傳遞以及生物多樣性的內容,能結合所學的知識準確答題。11、突觸突觸前膜、突觸間隙、突觸后膜凋亡(剔除)自噬、抑制性突觸、突觸、基因突變、多基因遺傳等(合理即可)人體的抑制mTOR激酶的基因發(fā)生突變,導致mTOR激酶活性增強,抑制了突觸蛋白的凋亡過程,使得突觸增多;人體的N3基因突變使得大腦神經元之間的抑制性突觸異常,導致了與人溝通異常的自閉癥癥狀。研制某種藥物,通過下調mTOR的表達,解除其對自噬的抑制,用于消除多余突觸【解析】
興奮通過電信號的方式在神經纖維上傳導,在神經元細胞需要通過突觸這個結構,信號變化是電信號→化學信號→電信號。閱讀材料,了解自閉癥的形成過程,可知是由功能性突觸過多或者抑制性突觸連接異常導致的。【詳解】(1)神經元之間是通過突觸這個結構相連,突觸包括突觸前膜、突觸間隙、突觸后膜三部分。細胞凋亡是基因控制的細胞自動結束生命的過程,在生物的個體發(fā)育中,能夠清除多余的細胞,有利于生物形態(tài)的完成,故人胚胎發(fā)育過程中產生的過量神經細胞
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