



下載本文檔
版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡介
評析《給媽媽洗腳》在2001年的央視,播放了這樣一則“為媽媽洗腳”的公益廣告,畫面的內(nèi)容大體是這樣的:勞累一天的年輕的母親,晚上給自己的孩子洗完腳只,又大汗淋漓地端著一盆水給自己的婆婆洗腳.孩子沒有睡覺,跟在后面偷偷看到了,就仿效著也端著一盆水走向這位年輕的媽媽。這則廣告在社會上引起了很大的反響,許多城市的中學(xué)為此還發(fā)起了“為媽媽洗腳”的活動,并布置了以此為主題的作文。甚至,從廣告播放至今,還有不少關(guān)于學(xué)生為自己的父母洗腳的新聞,這其中免不了有炒作或是嘩眾取寵的嫌疑。但是今年的重陽節(jié),某個(gè)少數(shù)民族在過節(jié)這一天,有幾十個(gè)少婦坐在一旁給自己的婆婆或是母親洗腳以示感恩,給老人一個(gè)舒適的重陽節(jié)。于是,我們不難發(fā)現(xiàn),這則公益廣告所引起的的傳播效果是不可忽視的。從認(rèn)知、態(tài)度、行為都得到了很好的傳播效果。從沃爾特·李普曼的觀點(diǎn)來看,“為媽媽洗腳”已經(jīng)形成了一種“刻板模式”,成為大家模仿的對象。點(diǎn)醒大眾的立場,是傳達(dá)正確的有效的已被人們忽視的信息,可能是健康生命、環(huán)境、人與人之間的各種愛的傳達(dá)。在審美上更注重于觸發(fā)人類原始的情感和行為。在這則公益廣告里,不管是廣告語還是重復(fù)的三個(gè)洗腳的動作,都是在體現(xiàn)中華民族極為重視孝的觀念?!皨寢屜茨_”這句廣告語就深刻揭示了這一點(diǎn)。在“媽媽洗腳”這句廣告語中,傳播了這樣一種“孝”的理念。從古至今,中華民族直追求著“百行孝為先”,要從娃娃抓起,里面的兩位母親,一位慈祥可愛,一位賢惠孝順,響,小小年紀(jì)就懂得孝敬父母.宣揚(yáng)了中華民族的"孝",呼吁現(xiàn)在的人們要?;丶铱纯?,關(guān)愛老人與兒童。所以這個(gè)廣告一播出就容易受到受眾的接受。這就到了它的傳播的社會性和目的性。在廣告的最后,把廣告主體模糊化,畫面出現(xiàn)了“將愛心傳遞下去”。這句作為簡明易懂的傳播符號,以靜態(tài)來表現(xiàn)動態(tài)的活動,以有限的字?jǐn)?shù)去體現(xiàn)無限的現(xiàn)實(shí)活動,以抽象來表現(xiàn)具體的行為。所以說,這句廣告語在一定程度上,達(dá)到了很好的傳播效果。在廣告中,一些非語言符號也起到了重要的作用。母子之間的親密互動,媳婦給婆婆洗腳時(shí)、婆婆臉上流露出放松的表情,孩子在端著水盆時(shí)艱難的樣子,媽媽見到兒子端著水盆欣慰的表情,無一不體現(xiàn)了整則廣告所要體現(xiàn)的傳播宗旨——將愛心傳遞下去??偠灾?,這是一部讓人贊不絕口的公益廣告片。
正如美國著名廣告人羅賓斯基所說:“我堅(jiān)信一流的感情才能組成一流的廣告。所以,我們每次都刻意在廣告作品中注入強(qiáng)烈的感情,讓消費(fèi)者看后忘不了,丟不開?!惫鎻V告《媽媽洗腳》觀后感有一種情感它是與生俱來沒有條件、綿綿不絕的,它是母愛;有一個(gè)人不管你給她的回饋是什么;她永遠(yuǎn)愛你無論你成功和失??;她的名字叫---母親。三毛曾寫過一篇《守望的天使》,文章說,每個(gè)人生命中最真最誠的天使是自己的父母,天使終其一生舍盡全力來為自己的孩子擋風(fēng)遮雨。央視有一則“為媽媽洗腳”的公益廣告,內(nèi)容是一位女士為年老的母親洗腳,這一切被幼小的兒子看在眼里,竟也效仿媽媽的樣子,為媽媽打來了洗腳水。這則廣告在社會上引起了很大的反響,許多城市的中學(xué)為此還發(fā)起了“為媽媽洗腳”的活動,并布置了以此為主題的作文。那么,這件事何以會引發(fā)如此大的震撼呢?恐怕是因?yàn)樗鼈冊诮沂疽粋€(gè)眾所周知的偉大主題的同時(shí),也觸及到了天下所有為子女者的內(nèi)心之痛,那就是我們對母愛偉大的道理都似懂非懂,或者說雖然懂得,但卻在大多數(shù)時(shí)候有意無意地忽略了報(bào)答??梢哉f,在眾多的洋節(jié)中,母親節(jié)恐怕是最容易為國人理解的了,但在這一天,用一束康乃馨來表達(dá)對母親的愛,對于情感較為含蓄內(nèi)斂的我們來說,好像還缺乏一種“勇氣”,更別說自愧母親的大恩無以言謝了。然而,表達(dá)是必要的,形式卻不必是一束鮮花,也許是其他的小禮物,也許是一盆洗腳水,甚至電話中一聲親切的問候,而效果卻是一樣的,那就是換來母親的欣慰和感動——其實(shí)天下所有的母親都是那么容易被感動,她們對自己兒女要求得真的很少。“感恩”不一定要感謝大恩大德,洛杉磯的一家旅館。早晨,三個(gè)黑人孩子,在餐桌上埋頭寫著感恩信。這是他們每天必做的功課。老大在紙上寫了八九行字,妹妹寫了五六行,小弟弟只寫了兩三行。再細(xì)看其中的內(nèi)容,卻是諸如“路邊的野花開得真漂亮”、“昨天吃的比薩餅很香”、“昨天媽媽給我講了一個(gè)很有意思的故事”之類的簡單語句。原來他們寫給媽媽的感謝信不是專門感謝媽媽給他們幫了多大的忙,而是記錄下他們幼小心靈中感覺很幸福的一點(diǎn)一滴。他們還不知道什么叫大恩大德,只知道對于每一件美好的事物都應(yīng)心存感激。他們感謝母親辛勤的工作,感謝同伴熱心的幫助,感謝兄弟姐妹之間的相互理解……他們對許多我們認(rèn)為是理所當(dāng)然的事都懷有一顆“感恩的心”。一直以來,感恩在我心中是感謝“恩人”的意思。其實(shí),“感恩”不一定要感謝大恩大德,“感恩”其實(shí)是一種生活態(tài)度,一種善于發(fā)現(xiàn)美并欣賞美的道德情操。人生在世,不如意事十有八九。擁有一顆“感恩”的心,善于發(fā)現(xiàn)事物的美好,感受平凡中的美麗,那我們就會以坦蕩的心境、開闊的胸懷來應(yīng)對生活中的酸甜苦辣,讓原本平淡的生活煥發(fā)出迷人的光彩!莫忘感謝,有人說:真的感情無須感謝。于是我們停止了手中為父母寫生日賀卡的筆,我們?nèi)サ袅嗽捳Z中從小掛在嘴邊的謝謝,故意裝作對父母的愛視而不見。我們錯(cuò)誤地認(rèn)為這就是獨(dú)立和成熟,這才是堅(jiān)強(qiáng)與矜持??墒歉改赣H卻一如既往,對我們關(guān)愛備至。在學(xué)校里,我們學(xué)會了感謝友誼,甚至對它敏感到一個(gè)眼神,一次抬眉,一個(gè)點(diǎn)頭,我們心中漾滿了甜蜜;在學(xué)校里,我們學(xué)會了感激老師,重視到了一個(gè)微笑,一句鼓勵,一聲關(guān)懷,我夢里充滿了美好;在學(xué)校里,我們學(xué)會了感激社會,一次演出,一次獎勵,一張證書,我們眼前充滿了希望。也許我們忘了什么,但我們已并不在意。原來,我們曾經(jīng)遺漏過生命中那么多令人感到
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 高端健身器材采購合同
- 語文課外活動與實(shí)踐計(jì)劃
- 三年級上冊班級紀(jì)律管理計(jì)劃
- 急診科新員工入職培訓(xùn)計(jì)劃
- 疫情期間班主任的學(xué)生關(guān)懷計(jì)劃
- 九年級數(shù)學(xué)下冊跨學(xué)科教學(xué)計(jì)劃
- 小學(xué)語文教師思維導(dǎo)圖教學(xué)法研修計(jì)劃
- 2025版三年級下冊科學(xué)教材使用計(jì)劃
- 2025-2030中國土工膜焊機(jī)行業(yè)市場發(fā)展趨勢與前景展望戰(zhàn)略分析研究報(bào)告
- 2025-2030中國主題酒店行業(yè)市場發(fā)展現(xiàn)狀及競爭策略與投資前景研究報(bào)告
- 高中物理選擇性必修2教材習(xí)題答案
- 中醫(yī)眼科常見病弱視的中醫(yī)調(diào)節(jié)指南與藥物療法
- 視覺功能評估的方法和工具
- 第十三章 被子植物3
- 旅游公司內(nèi)部承包協(xié)議
- 《高中英語公開課課件:聽力技巧與提高》
- 國開2023秋《言語交際》終結(jié)性考試參考答案
- 戶外運(yùn)動基地可行性研究報(bào)告評價(jià)
- 香港認(rèn)可的大陸工作證明范本
- 分級護(hù)理制度落實(shí)查檢表
- 旁站記錄新表(腳手架拆除)
評論
0/150
提交評論