山東省泰安市東平縣2023-2024學(xué)年七年級(jí)下學(xué)期期末語(yǔ)文試題（解析版）

2023--2024學(xué)年度下學(xué)期期末質(zhì)量檢測(cè)七年級(jí)語(yǔ)文試題（202406）本試卷滿(mǎn)分150分，考試時(shí)間120分鐘。注意事項(xiàng)：1.答卷前，考生仔細(xì)閱讀答題卡上的注意事項(xiàng)，并務(wù)必按照相關(guān)要求作答。2.考試結(jié)束后，監(jiān)考人員將本試卷和答題卡一并收回。一、（18分，每小題3分）閱讀下面的文字，完成下面小題。家國(guó)天下，榮辱與共。五千年中華文化，生生不息，正是因?yàn)闊o(wú)數(shù)的英雄守護(hù)著我們。盧溝橋殷紅的血跡，流淌著不屈的抗?fàn)?；松花江的嗚咽，吟唱著不綿的警醒；羅布泊上空的蘑菇云，是中華民族不朽的宣言；黃河之水的澎湃驚濤，是中華民族亙古的傳奇。是鄧稼先們的，撐起了中華民族的脊梁；是楊利偉們的，續(xù)寫(xiě)著中華文化的輝煌；是東北老鄉(xiāng)們的抗?fàn)?，捍衛(wèi)著中華大地；是阿長(zhǎng)、老王們這些小人物，哺育了中華民族的。1.文中加點(diǎn)的四個(gè)字的讀音正確的一項(xiàng)是（）殷嗚咽亙脊A.yīnyāngèngjǐB.yānyègèngjíC.yānyègènjǐD.yīnyāngènjí2.在這段文字橫線處填入四字詞語(yǔ)，正確的一項(xiàng)是（）A.鞠躬盡瘁鍥而不舍五彩斑斕偉大堅(jiān)強(qiáng)B.鍥而不舍鞠躬盡瘁偉大堅(jiān)強(qiáng)五彩斑斕C.鞠躬盡瘁鍥而不舍偉大堅(jiān)強(qiáng)五彩斑斕D.偉大堅(jiān)強(qiáng)鞠躬盡瘁五彩斑斕鍥而不舍【答案】1.C2.A【解析】【1題詳解】本題考查字音。殷紅：yānhóng，發(fā)黑的紅色。嗚咽：wūyè，低聲哭泣，比喻發(fā)出凄涼而悲哀的聲音。亙古：gèngǔ，整個(gè)古代，自古以來(lái)，整個(gè)古代。脊梁：jǐliáng，脊背，脊柱；jǐliang，比喻支撐事物的中堅(jiān)力量。故選C。【2題詳解】本題考查詞語(yǔ)運(yùn)用。鞠躬盡瘁：指不辭辛勞，恭敬謹(jǐn)慎，竭盡心力于國(guó)事；形容做事小心謹(jǐn)慎，貢獻(xiàn)出全部精力。鍥而不舍：不斷地鏤刻。比喻堅(jiān)持不懈。五彩斑斕：指多種顏色錯(cuò)雜而繁多耀眼。偉大堅(jiān)強(qiáng)：偉大指十分崇高卓越，堅(jiān)強(qiáng)指強(qiáng)固而不可動(dòng)搖。這兩個(gè)詞語(yǔ)都是精神品格的詞語(yǔ)。結(jié)合“是鄧稼先們的”和“是楊利偉們的”可知，前兩個(gè)空寫(xiě)的是人的精神品格，結(jié)合“捍衛(wèi)著中華大地”可知，第三個(gè)空寫(xiě)的是中華大地的特點(diǎn)，“哺育了中華民族的”可知，第四個(gè)空寫(xiě)的是中華民族的某種精神?！熬瞎M瘁”和“鍥而不舍”是形容人付出、堅(jiān)持品格的詞語(yǔ)，“五彩斑斕”不是形容人或國(guó)家精神的詞語(yǔ)，“偉大堅(jiān)強(qiáng)”形容的是人或國(guó)家精神的詞語(yǔ)。因此第一二個(gè)空選擇“鞠躬盡瘁”和“鍥而不舍”，鄧稼先們撐起了中華民族的脊梁，而楊利偉們續(xù)寫(xiě)了中華文化的輝煌，先有鄧稼先們，后有楊利偉們，“鍥而不舍”突出的是堅(jiān)持，更符合楊利偉們續(xù)寫(xiě)輝煌的語(yǔ)境，因此，第一個(gè)空選“鞠躬盡瘁”，第二個(gè)空選“鍥而不舍”；“五彩斑斕”突出了中華大地的美好，因此第三個(gè)空選“五彩斑斕”；“偉大堅(jiān)強(qiáng)”可以形容人，也可以形容民族，這句話寫(xiě)阿長(zhǎng)、老王等小人物用自己美好的品格共同哺育中華民族的偉大堅(jiān)強(qiáng)的精神品格。故選A。3.下列句子中，沒(méi)有語(yǔ)病的一項(xiàng)是（）A.清晨，小伙伴們走進(jìn)美麗的白佛山公園，只聽(tīng)見(jiàn)聲聲?shū)B(niǎo)鳴，陣陣花香。B.化肥廠經(jīng)過(guò)技術(shù)革新，成本下降了一倍，而產(chǎn)值卻增長(zhǎng)了10%。C.中國(guó)體育健兒正在積極備戰(zhàn)2024年奧運(yùn)會(huì)，他們將在賽場(chǎng)上努力拼搏，爭(zhēng)創(chuàng)佳績(jī)。D.這是一批有志之士，他們有不畏勞苦的精神，勇敢地向著世界科學(xué)高峰?！敬鸢浮緾【解析】【詳解】本題考查病句辨析。A.搭配不當(dāng)，可在“陣陣花香”前加上“聞到”；B.下降不能用倍數(shù)，將“一倍”改為“一半”；D.成分殘缺，應(yīng)在句末加上“攀登”；故選C。4.下列句子中加點(diǎn)的詞語(yǔ)使用錯(cuò)誤的一項(xiàng)是（）A.到中午，這五個(gè)堅(jiān)持不懈的人已走了14公里。他們熱情洋溢地行走在荒蕪人跡的白色草原上。B.這時(shí)舷窗已經(jīng)燒得黑乎乎的，我坐在里面，懷抱著操作盒，屏息凝神地等待著配合程序：到哪里該做什么，該發(fā)什么指令。C.我漸漸地大了，脾性一天一天地壞了，常常一個(gè)人發(fā)呆，心境似乎是垂垂暮老了。D.我看了信，也很悲傷，不是為自己的顛沛流離，是想到十年來(lái)的社會(huì)現(xiàn)象，像葉圣陶先生這樣的人竟越來(lái)越少了?！敬鸢浮緼【解析】【詳解】本題考查成語(yǔ)的運(yùn)用。A.熱情洋溢：形容熱烈的情感充分流露出來(lái)。形容人的言行充滿(mǎn)熱情。句中用來(lái)形容在荒蕪人跡的白色草原上堅(jiān)持行走不恰當(dāng)，可改為“頑強(qiáng)堅(jiān)毅”；B.屏息凝神：形容注意力集中或恐懼。聚精會(huì)神，屏住呼吸。形容要干一件要緊的事情前專(zhuān)心致志，唯恐不能完成的神態(tài)。句中形容注意力集中，屏住呼吸地等待著配合程序，使用正確；C.垂垂暮老：垂，將，快要；暮，晚，老年?？煲嚼夏?。句中形容“我”的心境漸漸老去，使用正確；D.顛沛流離：由于災(zāi)荒或戰(zhàn)亂而流轉(zhuǎn)離散。形容生活艱難，四處流浪。句中形容自己四處流浪的艱難生活，使用正確；故選A。5.下列各句標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用無(wú)誤的一項(xiàng)是（）A.遠(yuǎn)遠(yuǎn)地聽(tīng)見(jiàn)敵人飛機(jī)的嘆息，大概是在嘆息自己的命運(yùn)：為什么不到抗日的戰(zhàn)線上去顯顯身手呢！B.事后我追想為什么會(huì)有那樣大的感情震蕩：是為了民族而自豪，還是為了稼先而感到驕傲？——我始終想不清楚。C.一見(jiàn)面，就將一包書(shū)遞給我，高興地說(shuō)道：“哥兒，有畫(huà)兒的《三哼經(jīng)》，我給你買(mǎi)來(lái)了！”D.那時(shí)候他“腦袋慢”，“沒(méi)繞過(guò)來(lái)”，“晚了一步”，就“進(jìn)不去了?！薄敬鸢浮緽【解析】【詳解】本題考查標(biāo)點(diǎn)符號(hào)的運(yùn)用。A.“為什么不到抗日的戰(zhàn)線上去顯顯身手呢”為疑問(wèn)句，句末應(yīng)使用問(wèn)號(hào)“？”；C.在這句話中，“三哼經(jīng)”前后應(yīng)該用單引號(hào)，即‘三哼經(jīng)’?！叭呓?jīng)”是人物不準(zhǔn)確的說(shuō)法，不是正規(guī)的書(shū)名表述，用單引號(hào)可以突出其特殊性和特定語(yǔ)境下的特定稱(chēng)謂；且在雙引號(hào)里面，故應(yīng)使用單引號(hào)；D.該句屬于部分引用，引者只是把所引用的話作為自己所說(shuō)的話的一個(gè)組成部分，故句末的句號(hào)需放在后引號(hào)的外面；故選B。6.下列文學(xué)常識(shí)及課文內(nèi)容的表述，有錯(cuò)誤的一項(xiàng)是（）A.《資治通鑒》，北宋司馬光編寫(xiě)的一部編年體通史，記載了從戰(zhàn)國(guó)到五代間的史事。司馬光，北宋政治家、史學(xué)家。B.《木蘭詩(shī)》選自《樂(lè)府詩(shī)集》，是南北朝時(shí)北方的一首樂(lè)府民歌。詩(shī)中的“胡”是古代對(duì)西北部民族的稱(chēng)呼。C.孤，古代王侯的自稱(chēng)；博士，古代經(jīng)學(xué)傳授的學(xué)官；白丁，指沒(méi)有功名的人；公，古代對(duì)男子的尊稱(chēng)。D.“無(wú)絲竹之亂耳”中“絲”指弦樂(lè)器，“竹”指管樂(lè)器；古人以水南山北為陽(yáng)，水北山南為陰?！敬鸢浮緿【解析】【詳解】本題考查文學(xué)文化常識(shí)識(shí)記。D.有誤。古代以山南水北陽(yáng)，水南山北為陰；故選D。二、古代詩(shī)文閱讀（39分）（一）（9分）課內(nèi)文言文閱讀，完成下面小題。活板[宋]沈括板印書(shū)籍，唐人尚未盛為之。自馮瀛王始印五經(jīng)，已后典籍皆為板本。慶歷中，有布衣畢昇，又為活板。其法：用膠泥刻字，薄如錢(qián)唇，每字為一印，火燒令堅(jiān)。先設(shè)一鐵板，其上以松脂、蠟和紙灰之類(lèi)冒之。欲印，則以一鐵范置鐵板上，乃密布字印，滿(mǎn)鐵范為一板，持就火煬之；藥稍镕，則以一平板按其面，則字平如砥。若止印三二本，未為簡(jiǎn)易；若印數(shù)十百千本，則極為神速。常作二鐵板，一板印刷，一板已自布字，此印者才畢，則第二板已具，更互用之，瞬息可就。每一字皆有數(shù)印，如“之”“也”等字，每字有二十余印，以備一板內(nèi)有重復(fù)者。不用，則以紙?zhí)?，每韻為一帖，木格貯之。有奇字素?zé)o備者，旋刻之，以草火燒，瞬息可成。不以木為之者，木理有疏密，沾水則高下不平，兼與藥相粘，不可??；不若燔土，用訖再火令藥镕，以手拂之，其印自落，殊不沾污。昇死，其印為余群從所得，至今寶藏。7.下列加點(diǎn)詞語(yǔ)解釋有誤的一項(xiàng)是（）A.已后典籍皆為板本（同“以”）B.有布衣畢昇（平民）C.蠟和紙灰之類(lèi)冒之（混合）D.藥稍镕（同“熔”）8.下列句式不同的一項(xiàng)是（）A.唐人尚未盛為之 B.未為簡(jiǎn)易C.每韻為一帖 D.為予群從所得9.下列哪一項(xiàng)沒(méi)有體現(xiàn)出活板的“活”的特點(diǎn)（）A.用膠泥刻字，薄如錢(qián)唇。B.每字為一印，火燒令堅(jiān)。C.乃密布字印，滿(mǎn)鐵范為一板。D.每韻為一帖，木格貯之。【答案】7.C8.D9.A【解析】【7題詳解】本題考查文言實(shí)詞。C.句意：在它的上面用松脂、蠟混合著紙灰這一類(lèi)東西覆蓋好。冒：蒙、蓋；故選C?！?題詳解】本題考查文言句式。A句意：唐朝時(shí)期的人還沒(méi)有大規(guī)模地做這種事。陳述句：B句意：不能算是簡(jiǎn)便。陳述句；C句意：按照字的韻部分類(lèi)每個(gè)韻部做一個(gè)標(biāo)簽。陳述句；D句意：被我的堂兄弟和侄輩取得。被動(dòng)句；故選D?！?題詳解】本題考查文章內(nèi)容的理解概括。A.“用膠泥刻字，薄如錢(qián)唇”只是在描述膠泥刻字的形態(tài)，沒(méi)有體現(xiàn)活板的“活”；B.“每字為一印，火燒令堅(jiān)”，每個(gè)字是一個(gè)印，體現(xiàn)了字印可靈活制作、使用；C.“乃密布字印，滿(mǎn)鐵范為一板”，可以根據(jù)需要密布字印，體現(xiàn)了靈活性；D.“每韻為一帖，木格貯之”，按韻分類(lèi)存儲(chǔ)字印，方便取用，體現(xiàn)了活板的靈活性；故選A?！军c(diǎn)睛】參考譯文：用雕板印刷書(shū)籍，唐朝人還沒(méi)有大規(guī)模地這么做。從五代馮道開(kāi)始用雕版印刷五經(jīng)，以后的經(jīng)典文獻(xiàn)就都是雕版印刷的本子了。宋朝慶歷年間，有個(gè)叫畢昇的平民，又發(fā)明了活字版（印刷）。它的方法是：用黏土刻字，字模薄得像銅錢(qián)邊緣似的，每個(gè)字刻一個(gè)字模，用火燒使它堅(jiān)硬。先設(shè)置一塊鐵板，在它的上面用松脂、蠟混合著紙灰這一類(lèi)東西覆蓋好。想要印刷，就把一個(gè)鐵框子放在鐵板上面，然后在鐵框內(nèi)密密地排上字模，排滿(mǎn)了一鐵框就成為一塊印版，把它拿到火上烘烤；待鐵板上的混合物稍稍熔化，就用一塊平板按在字模上面，那么（所有排在板上的）字模就像磨刀石那樣平。如果只印兩三本，不能算是簡(jiǎn)便；如果印幾十乃至成百上千本，那就極其快速。通常是做兩塊鐵板，這一塊在印刷，那一塊已另外在排字了，這塊印刷才完，第二塊板已經(jīng)準(zhǔn)備好了，兩塊相互交替使用，很短的時(shí)間就能完成。每一個(gè)字都有好幾個(gè)印模，像“之”、“也”等字，每個(gè)字有二十多個(gè)印模，用來(lái)準(zhǔn)備同一版內(nèi)有重復(fù)的字。不用時(shí)，就用紙條給它們作標(biāo)志，（按照字的韻部分類(lèi)）每個(gè)韻部做一個(gè)標(biāo)簽，用木格子把它們貯存起來(lái)。遇到平時(shí)沒(méi)有準(zhǔn)備的生僻字，隨即刻制，用草燒火烘烤，很快就能制成功。不用木料刻字的原因，是木紋有疏有密，沾水后就高低不平，并且和混合物粘在一起，不容易取出來(lái)。不像火燒過(guò)的膠泥字，印完后再用火烤使混合物熔化，拿手一抹，這些字模就會(huì)自己落下來(lái)，根本不會(huì)被弄臟。畢昇死后，他的字模被我的堂兄弟和侄輩取得，到今天還珍藏著。（二）課外文言文閱讀（16分）閱讀下面的古文，完成下面小題。汪容甫先生行狀①王引之先生名中，字容甫，江都人。少孤，好學(xué)。貧不能購(gòu)書(shū)，助書(shū)賈鬻②書(shū)于市，因遍讀經(jīng)史百家，過(guò)目成誦。年二十應(yīng)提學(xué)試試《射雁賦》第一，補(bǔ)附學(xué)生，詩(shī)古文詞日益進(jìn)。儀征③鹽船呃④于火，焚死無(wú)算，先生為《哀鹽船文》，杭編修世駿⑤序之，以為驚心動(dòng)魄一字千金由是名大顯。當(dāng)世通儒如朱學(xué)士筠，盧學(xué)士文弨，見(jiàn)先生所撰，皆嘆賞以為奇才。事母以孝聞，貧無(wú)菽水，則賣(mài)文以養(yǎng)，左右服勞，不辭煩辱。其于知友故舊歿后衰落，相存問(wèn)過(guò)于生前，蓋其性之篤厚然也。年五十一，卒于杭州西湖之上。（選自《王文簡(jiǎn)公文集》，有刪節(jié)）【注】①行狀：類(lèi)似人物傳記的文體。②鬻yù：賣(mài)。③儀征：揚(yáng)州一地名。④呃：“厄”。⑤杭編修世駿：指的是翰林院編修官杭世駿。編修，一種官職名。10.給文中畫(huà)波浪線句子斷句，限2處。以為驚心動(dòng)魄一字千金由是名大顯。11.解釋下列句中加點(diǎn)詞的意思。（1）因遍讀經(jīng)史百家__________（2）詩(shī)古文詞日益進(jìn)_________（3）杭編修世駿序之_________（4）事母以孝聞_________12.翻譯文中畫(huà)橫線的句子。（1）年二十應(yīng)提學(xué)試試《射雁賦》第一。（2）見(jiàn)先生所撰，皆嘆賞以為奇才。13.汪容甫身上哪些品質(zhì)值得學(xué)習(xí)？【答案】10.以為驚心動(dòng)魄/一字千金/由是名大顯11.①.于是，就②.更加③.作序④.侍奉12.（1）二十歲，參加提學(xué)試，以《射雁賦》考取第一。（2）見(jiàn)先生寫(xiě)的這篇文，都感嘆贊賞認(rèn)為是奇才。13.刻苦好學(xué)，體恤百姓（關(guān)心國(guó)事），孝順，忠厚，重情重義?！窘馕觥俊?0題詳解】本題考查文言語(yǔ)句斷句。句意：認(rèn)為驚心動(dòng)魄，一字千金。因此名聲大顯?！耙詾轶@心動(dòng)魄”“一字千金”是杭世駿的的感受和評(píng)價(jià)，“由是名大顯”寫(xiě)結(jié)果?？蓴嗑錇椋阂詾轶@心動(dòng)魄/一字千金/由是名大顯?！?1題詳解】本題考查文言詞語(yǔ)理解。（1）句意：于是讀完了經(jīng)史百家之書(shū)。因：于是，就。（2）句意：詩(shī)和古文詞逐漸進(jìn)步。益：更加。（3）句意：杭世駿為之作序。序：作序；（4）句意：侍奉母親以孝順聞名事：侍奉?！?2題詳解】本題考查文言語(yǔ)句翻譯。注意重點(diǎn)字詞：（1）第一個(gè)“試”：考試；第二個(gè)“試”：考取。（2）撰：寫(xiě)；皆：全，都；嘆賞：贊嘆、欣賞；以為：認(rèn)為?！?3題詳解】本題考查對(duì)人物形象的分析。第一段“貧不能購(gòu)書(shū)，助書(shū)賈鬻書(shū)于市，因遍讀經(jīng)史百家，過(guò)目成誦”，寫(xiě)汪容甫因貧窮沒(méi)書(shū)看時(shí)，便利用幫助書(shū)商賣(mài)書(shū)的機(jī)會(huì)讀完經(jīng)史百家之書(shū)。他的勤奮好學(xué)值得學(xué)習(xí)；第一段“儀征鹽船陀于火，焚死無(wú)算，先生為《哀鹽船文》”，寫(xiě)汪容甫因漁船失火，燒死很多人，作《哀鹽船文》，來(lái)哀悼他們。他的關(guān)心國(guó)事值得學(xué)習(xí)；第二段“事母以孝聞，貧無(wú)菽水，則賣(mài)文以養(yǎng)，左右服勞，不辭煩辱”，寫(xiě)汪容甫在貧窮的連飯也吃不上的時(shí)候，就賣(mài)文章供養(yǎng)母親，在母親身邊伺候，不辭辛苦。他的孝順父母值得學(xué)習(xí)。第二段“其于知友故舊歿后衰落，相存問(wèn)過(guò)于生前，蓋其性之篤厚然也”寫(xiě)他對(duì)那些老友舊交去世后家道衰落的，關(guān)心慰問(wèn)超過(guò)生前。他的忠厚，他的重情重義值得學(xué)習(xí)?！军c(diǎn)睛】參考譯文：先生名中，字容甫，江都人。從小失去父親，愛(ài)好學(xué)習(xí)。因?yàn)樨毟F不能買(mǎi)書(shū)，幫助書(shū)商在市場(chǎng)賣(mài)書(shū)，于是讀完了經(jīng)史百家之書(shū)，看過(guò)就能背誦。二十歲，參加提學(xué)試，以《射雁賦》考取第一，補(bǔ)為附學(xué)生，詩(shī)和古文詞逐漸進(jìn)步。揚(yáng)州江面某次漁船失火，燒死無(wú)數(shù)，先生作了《哀鹽船文》，杭世駿為之作序，認(rèn)為驚心動(dòng)魄，一字千金。因此名聲大顯。當(dāng)代的儒學(xué)大師如朱筠，盧文弨，見(jiàn)先生寫(xiě)的這篇文，都感嘆贊賞認(rèn)為是奇才。侍奉母親以孝順聞名，貧窮沒(méi)有飯食，就賣(mài)文章供養(yǎng)母親，在母親身邊伺候，不辭辛苦。他對(duì)那些老友舊交去世后家道衰落的，關(guān)心慰問(wèn)超過(guò)生前，因?yàn)樗谋拘跃褪沁@樣忠實(shí)厚道啊！五十一歲時(shí)，在杭州西湖之上去世。（三）課外古詩(shī)閱讀。（7分）閱讀下面的古詩(shī)，完成小題。揚(yáng)子江①【宋】文天祥幾日隨風(fēng)北海游，回從揚(yáng)子大江頭。臣心一片磁針石②，不指南方不肯休。【注釋】①揚(yáng)子江：長(zhǎng)江在南京一帶稱(chēng)揚(yáng)子江。文天祥赴元軍談判被扣留，拘押北行。后脫險(xiǎn)南歸，率兵抗擊元軍。1276年，文天祥歷北海經(jīng)長(zhǎng)江口南下之時(shí)，作《揚(yáng)子江》一詩(shī)述志。②磁針石：指南針。14.下列對(duì)這首詩(shī)的理解或分析不正確的一項(xiàng)是（）A.第一句詩(shī)人以輕松語(yǔ)氣書(shū)寫(xiě)被扣押時(shí)的生活，表現(xiàn)出隨遇而安、閑適恬淡的情懷。B.第二句寫(xiě)詩(shī)人在海上漂流數(shù)日以后，再一次回到長(zhǎng)江口的艱險(xiǎn)經(jīng)歷。C.末兩句詩(shī)人表明自己要回到南方，再興義師，重整山河的決心。D.詩(shī)人觸景生情，抒寫(xiě)了自己心向南宋，不回南方誓不罷休的堅(jiān)定信念。15.請(qǐng)分析詩(shī)歌最后兩句的修辭手法和表現(xiàn)的情感?！敬鸢浮?4.A15.比喻對(duì)君王的忠誠(chéng)以及要回到南方，再興義師，重整山河的決心?！窘馕觥俊?4題詳解】本題考查內(nèi)容理解辨析。A．第一句寫(xiě)詩(shī)人自鎮(zhèn)江逃脫，繞道北行，在海上漂流數(shù)日。聯(lián)系【注釋】①詩(shī)歌的創(chuàng)作背景及整體語(yǔ)境看，敘寫(xiě)他艱險(xiǎn)的經(jīng)歷，表現(xiàn)了詩(shī)人大無(wú)畏的精神?！半S遇而安、閑適恬淡的情懷”理解不當(dāng)。故選A?！?5題詳解】本題考查詞句賞析?！俺夹囊黄裴樖币鉃椋何业男木拖衲且桓裴?。作者將自己對(duì)朝廷的忠心及愛(ài)國(guó)之情比作磁針，運(yùn)用比喻的修辭手法，形象表現(xiàn)出詩(shī)人對(duì)君主的忠誠(chéng)?！安恢改戏讲豢闲荨币鉃椋翰挥肋h(yuǎn)指向南方誓不罷休。詩(shī)人以“磁針石”比喻忠于宋朝的一片丹心，“指南方”運(yùn)用借代的手法，抒寫(xiě)了自己心向南宋，不回南方重整山河誓不罷休的堅(jiān)定信念。（四）古詩(shī)文名句填空。（7分）16.請(qǐng)?jiān)谙卤頇M線處填寫(xiě)相應(yīng)的古詩(shī)文名句。（1）斯是陋室，___________。（劉禹錫《陋室銘》）（2）蓮之出淤泥而不染，___________。（周敦頤《愛(ài)蓮說(shuō)》）（3）___________，化作春泥更護(hù)花。（龔自珍《己亥雜詩(shī)》）（4）___________，一覽眾山小。（杜甫《望岳》）（5）不畏浮云遮望眼，___________。（王安石《登飛來(lái)峰》）（6）___________，不問(wèn)蒼生問(wèn)鬼神。（李商隱《賈生》）（7）商女不知亡國(guó)恨，___________。（杜牧《泊秦淮》）【答案】①.惟吾德馨②.濯清漣而不妖③.落紅不無(wú)情物④.會(huì)當(dāng)凌絕頂⑤.自緣身在最高層⑥.可憐夜半虛前席⑦.隔江猶唱后庭花【解析】【詳解】本題考查名句默寫(xiě)。默寫(xiě)題作答時(shí)，一是要透徹理解詩(shī)文的內(nèi)容；二是要認(rèn)真審題，找出符合題意的詩(shī)文句子；三是答題內(nèi)容要準(zhǔn)確，做到不添字、不漏字、不寫(xiě)錯(cuò)字。本題中的“德馨、濯清漣、絕、自緣、庭”等字詞容易寫(xiě)錯(cuò)。三、名著閱讀與綜合性學(xué)習(xí)（13分）17.閱讀《駱駝祥子》選段，回答問(wèn)題。祥子沒(méi)了主意。對(duì)于錢(qián)，他向來(lái)是不肯放松一個(gè)的。可是，在軍隊(duì)里這些日子，忽然聽(tīng)到老者這番誠(chéng)懇而帶有感情的話，他不好意思再爭(zhēng)論了。況且，可以拿到手的三十五塊現(xiàn)洋似乎比希望中的一萬(wàn)塊更可靠，雖然一條命只換來(lái)三十五塊錢(qián)的確是少一些！就單說(shuō)三條大活駱駝，也不能，絕不能，只值三十五塊大洋！可是，有什么法兒呢?。?）聯(lián)系前后文，概括回答祥子為什么會(huì)有“三條大活駱駝”。（2）簡(jiǎn)要分析選文中“駱駝”在全文中的作用?！敬鸢浮浚?）兵亂時(shí)，祥子連人帶車(chē)被兵捉走了，在軍營(yíng)被襲擊時(shí)，祥子乘亂牽走了沒(méi)人過(guò)問(wèn)的三只駱駝。（2）駱駝是祥子外號(hào)的由來(lái)，駱駝的出現(xiàn)推動(dòng)了情節(jié)的發(fā)展，駱駝也是祥子重燃買(mǎi)車(chē)希望的火種，也是祥子吃苦耐勞（任勞任怨）、堅(jiān)韌精神的象征。【解析】【小問(wèn)1詳解】本題考查名著閱讀識(shí)記。由“在軍隊(duì)里這些日子”“三條大活駱駝”和“三十五塊大洋”等內(nèi)容可知，該情節(jié)處于祥子買(mǎi)的第一輛車(chē)被捉走之后發(fā)生的事情。祥子為了多掙兩塊錢(qián)，抱著僥幸的心理拉客出城，不料走到半路，連人帶車(chē)被大兵捉去。一天夜里，祥子趁機(jī)從兵營(yíng)里逃出來(lái)，順手牽了部隊(duì)的三匹駱駝。他逃到一個(gè)村莊，將三匹駱駝以三十五塊大洋賣(mài)給了一位老者。小問(wèn)2詳解】本題考查內(nèi)容理解。祥子省吃?xún)€用了三年，買(mǎi)了一輛車(chē)，但當(dāng)時(shí)軍閥混戰(zhàn)，祥子出城的時(shí)候遇上亂兵，車(chē)也丟了，人也被抓壯丁。后來(lái)祥子瞅準(zhǔn)機(jī)會(huì)逃了出來(lái)，順手牽了三匹駱駝，賣(mài)了三十五元。祥子逃出來(lái)就病了，在昏迷中人們聽(tīng)見(jiàn)他老是叨叨駱駝，于是送他個(gè)外號(hào)叫“駱駝祥子”。駱駝是祥子外號(hào)的由來(lái)，駱駝的出現(xiàn)推動(dòng)了情節(jié)的發(fā)展。將駱駝賣(mài)錢(qián)后祥子又重新燃起對(duì)未來(lái)的期望，開(kāi)始攢錢(qián)。另外，駱駝指的是一種精神，祥子生活在社會(huì)底層，吃苦耐勞，沉默憨厚，任勞任怨，堅(jiān)韌，為擁有一輛屬于自己的車(chē)艱難生存。在寬廣的沙漠中，駱駝作為唯一的交通工具，在缺水，缺草，日光暴曬的環(huán)境下，并沒(méi)有阻止駱駝的腳步，寓意著祥子的生活環(huán)境，“駱駝”暗示了他坎坷艱難的一生。18.班級(jí)開(kāi)展以“天下家國(guó)”為主題的綜合性學(xué)習(xí)活動(dòng)。在“配樂(lè)朗誦愛(ài)國(guó)詩(shī)文”活動(dòng)中，小語(yǔ)搜集了下列詩(shī)句，請(qǐng)你選擇最合適的一句并為其匹配合適的背景音樂(lè)，并說(shuō)明理由。A.馬上相逢無(wú)紙筆，憑君傳語(yǔ)報(bào)平安。B.大漠孤煙直，長(zhǎng)河落日?qǐng)A。C.人生自古誰(shuí)無(wú)死，留取丹心照汗青。D.念天地之悠悠，獨(dú)愴然而涕下。備選音樂(lè)：悠揚(yáng)動(dòng)聽(tīng)的樂(lè)曲歡快輕松的樂(lè)曲慷慨悲壯的樂(lè)曲我選擇______匹配_______________理由是：__________________________【答案】①.示例：A

②.悠揚(yáng)動(dòng)聽(tīng)的樂(lè)曲

③.該詩(shī)句表達(dá)了詩(shī)人思念親人的思想感情，悠揚(yáng)動(dòng)聽(tīng)的樂(lè)曲易于渲染抒情氣氛【解析】【詳解】本題考查詩(shī)歌鑒賞。題干要求完成配樂(lè)朗誦愛(ài)國(guó)詩(shī)活動(dòng)，在選項(xiàng)中任意選擇一句名言或詩(shī)詞，配樂(lè)合理，理由分析言之有理即可。示例一：B慷慨悲壯的樂(lè)曲該詩(shī)句描寫(xiě)了大漠長(zhǎng)河壯麗雄渾的景象，慷慨悲壯的樂(lè)曲能渲染氣氛、突出主題。示例二：C慷慨悲壯的樂(lè)曲該詩(shī)句抒發(fā)了詩(shī)人舍生取義的豪邁情懷，慷慨悲壯的樂(lè)曲與主題相符。示例三：D慷慨悲壯的樂(lè)曲該詩(shī)句抒發(fā)了詩(shī)人懷古傷今、壯志難酬的悲憤之情，慷慨悲壯的樂(lè)曲與情感相符。四、現(xiàn)代文閱讀（20分）閱讀下面的文字，完成下面小題。向生活許愿柴嵐綺①在我的老家，每到冬天，人人家里都要腌上一些咸貨——就是把新鮮的雞鴨魚(yú)肉用鹽腌漬入味，再掛起晾曬。住平房的時(shí)候，咸貨掛在家里朝南的屋檐下；搬進(jìn)樓房了，咸貨就曬在朝南的陽(yáng)臺(tái)上。每每入冬以后，行走于街市之中，仰頭一看，家家陽(yáng)臺(tái)上都會(huì)挑掛幾串沐浴著陽(yáng)光的肥瘦相間的咸香腸，以及被冷風(fēng)吹瘦、吹透的一整只咸雞、咸鴨，這是本地每年冬季必不可少的風(fēng)景。②這些豐盛的咸貨，一部分是尋常人家冬日廚房常備的應(yīng)季風(fēng)味，另一部分則被細(xì)心儲(chǔ)存到過(guò)年，成為年夜飯的必備菜品。③從我記事起，每到臘月二十九，我媽就著手清洗歷經(jīng)了這個(gè)冬天風(fēng)霜的幾樣咸貨，準(zhǔn)備把它們烀熟。④烀咸貨是家里的大事情，表示年夜飯已進(jìn)入倒計(jì)時(shí)了。鍋里的冷水漸漸煮開(kāi)，開(kāi)始咕嘟咕嘟冒出熱氣，肉食的咸香氣也漸漸飛出鍋蓋，撲鼻而來(lái)，家里所有的角落都會(huì)被這股特別的香氣瞬間填滿(mǎn)。⑤把烀熟的咸貨切好，擺成漂亮的一盤(pán)，也不是件簡(jiǎn)單的事情。年夜飯講究食材，也講究刀功——這時(shí)候，就該我爸出場(chǎng)了。我爸會(huì)對(duì)著咸鵝端詳一會(huì)兒，尋找合適的部位下手。一刀下去，往往只能切到一半的位置，這時(shí)他就會(huì)很有耐心地用小錘子敲刀背，一點(diǎn)點(diǎn)把刀刃敲下去，確保斬出來(lái)的切口整齊美觀。咸鵝切好以后，碼在有著紅色花邊的瓷碟里，鵝皮朝上，一塊兒壓一塊兒地碼好。此時(shí)，他會(huì)站遠(yuǎn)幾步，就像他平時(shí)寫(xiě)毛筆字那樣，擱筆后會(huì)離得稍遠(yuǎn)一些再瞧一瞧，這些都是他的“作品”。⑥ 咸味特別下飯。年夜飯的前半場(chǎng)，它們是“擺設(shè)”，等到盛米飯環(huán)節(jié)，才是備受矚目的主角。那時(shí)，我和哥哥每人夾上一塊早已看中多時(shí)的肉多骨頭少的咸味，就著大年三十晚上才會(huì)煮的香米飯，一口咬下去，唇齒間立即滲出一絲絲美妙的咸鮮味，趕緊追一口甜絲絲的白飯，這大抵就是“過(guò)年”的滋味了。⑦再后來(lái)，我家的年夜飯菜譜雖有所改動(dòng)，但每每吃到最后，壓軸出場(chǎng)的咸味拼盤(pán)，還是年夜飯桌上最受青睞的“明星”，仿佛只有它們上桌，才是完整的年夜飯。當(dāng)然也有永恒不變的三道菜：一道是青菜豆腐，取俗語(yǔ)“青菜豆腐保平安”的寓意；一道是炸糯米圓子，圖一個(gè)“團(tuán)團(tuán)圓圓”的好彩頭；還有一道紅燒魚(yú)，表示家里“年年有余”。一年一度的年夜飯，是借由食物虔誠(chéng)地向生活許愿。⑧我丈夫的老家在外地，離我們居住的城市比較遠(yuǎn)，所以自成家后，我和丈夫就約定好，兩邊輪流過(guò)年，今年在他家吃年夜飯，那么明年就去我家——畢竟，是一年到頭最受重視的一餐飯。我與我父母住在面對(duì)面的小區(qū)，離得近，常在一起吃飯，即便如此，每到快過(guò)年時(shí)我爸也會(huì)突然發(fā)問(wèn)，“今年是不是輪到在我們家吃年夜飯了？”“哎，爸爸你忘啦，去年我們是在這邊吃的啊?！薄芭?，不記得了！”他一臉認(rèn)真。⑨在我家，年夜飯的掌勺大廚一直是我媽——從進(jìn)九后忙著腌制咸貨，到臘月開(kāi)始預(yù)備年貨等等，圍繞著大年三十這餐團(tuán)圓飯，幾十年來(lái)，都是她操心與忙碌著。即便我有了孩子，即便我早過(guò)了不惑，在她眼里，還是“不會(huì)忙年夜飯”的孩子，每年依然由她包辦，我們的任務(wù)是輕松看著電視里春晚前的彩排花絮，等到飯點(diǎn)熱熱鬧鬧上桌即可。⑩每年，無(wú)論是在哪家吃年夜飯，雖然吃的是不一樣風(fēng)味的飯食，但環(huán)繞著的是相同的氛圍——滿(mǎn)桌好菜，酒杯斟滿(mǎn)，身邊俱是至愛(ài)的親人，這一年的奔忙且統(tǒng)統(tǒng)拋置一邊。那一刻，坐在桌前的我總會(huì)有片刻的出神。從我歸屬的這個(gè)叫做“家”的小小窗口望出去，大地之上，萬(wàn)家燈火，每一扇亮燈的窗戶(hù)后面都有一戶(hù)平凡的人家，都擁有這樣一張叫做“團(tuán)圓”的飯桌，每一個(gè)家庭都懷著同樣的心情和同樣的祝愿——那種心與心強(qiáng)烈共鳴的奇妙感覺(jué)，是每年吃年夜飯時(shí)最觸動(dòng)我的地方。（選自《讀者·原創(chuàng)版》，有改動(dòng)）19.文章圍繞父母親寫(xiě)了哪些事？表現(xiàn)了父母怎樣的特點(diǎn)？用簡(jiǎn)練語(yǔ)言概括。20.作者在文末說(shuō)“那種心與心強(qiáng)烈共鳴的奇妙感覺(jué)，是每年吃年夜飯時(shí)，最觸動(dòng)我的地方?！蹦恰捌婷罡杏X(jué)”到底是什么？21.結(jié)合文章內(nèi)容，從描寫(xiě)手法和表達(dá)效果上賞析第⑤段畫(huà)直線的句子。22.文章的題目是“向生活許愿”，請(qǐng)結(jié)合文章內(nèi)容談一下有幾層意思。23.模仿第⑤段的寫(xiě)法，描繪一下你家在過(guò)春節(jié)時(shí)，家人準(zhǔn)備年夜飯的場(chǎng)景。【答案】19.(1)母親烀咸貨。(2)父親切咸鵝。(3)父親詢(xún)問(wèn)在家吃年夜飯。(4)媽媽掌勺年夜飯。特點(diǎn)：勤勞勤快，關(guān)心子女，無(wú)私奉獻(xiàn)，渴望團(tuán)圓，熱愛(ài)生活20.一是相同的氛圍：親人相聚，奔忙拋擲一邊；二是相同的心情和同樣的祝愿：團(tuán)圓祥和。21.(1)這是對(duì)爸爸?jǐn)厍谐声Z、擺盤(pán)和自我賞析時(shí)的動(dòng)作捕寫(xiě)，寫(xiě)出了爸爸?jǐn)厍邢贴Z的技術(shù)嫻熟，斬切過(guò)程的小心翼翼，以及爸爸對(duì)擺盤(pán)的要求之高。描寫(xiě)細(xì)膩，生動(dòng)。(2)爸爸把自己的擺盤(pán)和書(shū)寫(xiě)毛筆字進(jìn)行類(lèi)比，都稱(chēng)之為“作品”，可以看出爸爸對(duì)自己的作品感到滿(mǎn)意，也表現(xiàn)了爸爸是一個(gè)熱愛(ài)生活的人。22.許愿的內(nèi)容有：①平平安安；②團(tuán)團(tuán)圓圓；③年年有余；④熱熱鬧鬧。23.示例：春節(jié)，這個(gè)承載著無(wú)數(shù)家庭溫情與希望的節(jié)日，悄然降臨在冬日的尾聲。在我家，隨著窗外雪花輕舞，屋內(nèi)卻是一片熱火朝天的景象，全家人正緊鑼密鼓地籌備著一年中最重要的一餐——年夜飯。廚房里，媽媽系著圍裙，宛如一位指揮若定的大廚，她的身影在灶臺(tái)與案板間靈活穿梭，就像她平時(shí)在舞臺(tái)上指揮交響樂(lè)一樣，鍋碗瓢盆就是她的樂(lè)隊(duì)，鍋里燉煮著香氣四溢的雞湯，金黃色的油花輕輕跳躍在沸騰的水面上，與雞肉的鮮美交織成一首誘人的旋律?！窘馕觥俊?9題詳解】本題考查梳理和概括文章內(nèi)容和分析人物形象。第③段“從我記事起，每到臘月二十九，我媽就著手清洗歷經(jīng)了這個(gè)冬天風(fēng)霜的幾樣咸貨，準(zhǔn)備把它們烀熟”，第④段“鍋里的冷水漸漸煮開(kāi)，開(kāi)始咕嘟咕嘟冒出熱氣，肉食的咸香氣也漸漸飛出鍋蓋，撲鼻而來(lái)，家里所有的角落都會(huì)被這股特別的香氣瞬間填滿(mǎn)”寫(xiě)母親烀咸貨。母親幾十年如一日的勞作，表現(xiàn)了她的勤勞勤快。第⑤段“我爸會(huì)對(duì)著咸鵝端詳一會(huì)兒，尋找合適的部位下手。一刀下去，往往只能切到一半的位置，這時(shí)他就會(huì)很有耐心地用小錘子敲刀背，一點(diǎn)點(diǎn)把刀刃敲下去，確保斬出來(lái)的切口整齊美觀。咸鵝切好以后，碼在有著紅色花邊的瓷碟里，鵝皮朝上，一塊兒壓一塊兒地碼好”寫(xiě)父親切咸鵝?！八麜?huì)站遠(yuǎn)幾步，就像他平時(shí)寫(xiě)毛筆字那樣，擱筆后會(huì)離得稍遠(yuǎn)一些再瞧一瞧，這些都是他的‘作品’”寫(xiě)父親把切咸鵝看成事作品，表現(xiàn)了他的熱愛(ài)生活。第⑧段“每到快過(guò)年時(shí)我爸也會(huì)突然發(fā)問(wèn)，‘今年是不是輪到在我們家吃年夜飯了？’”寫(xiě)父親詢(xún)問(wèn)我們是否在家吃年夜飯。表現(xiàn)了他渴望團(tuán)圓。第⑨段“在我家，年夜飯的掌勺大廚一直是我媽——從進(jìn)九后忙著腌制咸貨，到臘月開(kāi)始預(yù)備年貨等等，圍繞著大年三十這餐團(tuán)圓飯，幾十年來(lái)，都是她操心與忙碌著。即便我有了孩子，即便我早過(guò)了不惑，在她眼里，還是‘不會(huì)忙年夜飯’的孩子，每年依然由她包辦”寫(xiě)媽媽掌勺年夜飯。母親即使子女有了孩子，早過(guò)了不惑，依然給兒女掌勺年夜飯，表現(xiàn)了她關(guān)心子女，無(wú)私奉獻(xiàn)?！?0題詳解】本題考查理解文章內(nèi)容。第⑩段，“每年，無(wú)論是在哪家吃年夜飯，雖然吃的是不一樣風(fēng)味的飯食，但環(huán)繞著的是相同的氛圍——滿(mǎn)桌好菜，酒杯斟滿(mǎn)，身邊俱是至愛(ài)的親人，這一年的奔忙且統(tǒng)統(tǒng)拋置一邊”寫(xiě)相同的氛圍：親人相聚，奔忙拋擲一邊；“大地之上，萬(wàn)家燈火，每一扇亮燈的窗戶(hù)后面都有一戶(hù)平凡的人家，都擁有這樣一張叫做‘團(tuán)圓’的飯桌，每一個(gè)家庭都懷著同樣的心情和同樣的祝愿”寫(xiě)相同的心情和同樣的祝愿：團(tuán)圓祥和。【21題詳解】本題考查賞析句子?！坝眯″N子敲刀背，一點(diǎn)點(diǎn)把刀刃敲下去”“碼在有著紅色花邊的瓷碟里，鵝皮朝上，一塊兒壓一塊兒地碼好”“他會(huì)站遠(yuǎn)幾步，就像他平時(shí)寫(xiě)毛筆字那樣，擱筆后會(huì)離得稍遠(yuǎn)一些再瞧一瞧”對(duì)爸爸?jǐn)厍谐声Z、擺盤(pán)和自我賞析時(shí)的動(dòng)作捕寫(xiě)，“用小錘子敲刀背，一點(diǎn)點(diǎn)把刀刃敲下去，確保斬出來(lái)的切口整齊美觀”寫(xiě)出了爸爸?jǐn)厍邢贴Z的技術(shù)嫻熟，斬切過(guò)程的小心翼翼，“碼在有著紅色花邊的瓷碟里，鵝皮朝上，一塊兒壓一塊兒地碼好。此時(shí)，他會(huì)站遠(yuǎn)幾步，就像他平時(shí)寫(xiě)毛筆字那樣，擱筆后會(huì)離得稍遠(yuǎn)一些再瞧一瞧”寫(xiě)爸爸對(duì)擺盤(pán)的要求之高。描寫(xiě)細(xì)膩，生動(dòng)。“他會(huì)站遠(yuǎn)幾步，就像他平時(shí)寫(xiě)毛筆字那樣，擱筆后會(huì)離得稍遠(yuǎn)一些再瞧一瞧，這些都是他的‘作品’”寫(xiě)爸爸把自己的擺盤(pán)和書(shū)寫(xiě)毛筆字進(jìn)行類(lèi)比，都稱(chēng)之為“作品”，可以看出爸爸對(duì)自己的作品感到滿(mǎn)意，也表現(xiàn)了爸爸是一個(gè)熱愛(ài)生活的人?！?2題詳解】本題考查標(biāo)題的含義。要結(jié)合文章內(nèi)容分析。結(jié)合第⑦段“一年一度年夜飯，是借由食物虔誠(chéng)地向生活許愿”可知，答案在上下文找。結(jié)合“當(dāng)然也有永恒不變的三道菜：一道是青菜豆腐，取俗語(yǔ)‘青菜豆腐保平安’的寓意；一道是炸糯米圓子，圖一個(gè)‘團(tuán)團(tuán)圓圓’的好彩頭；還有一道紅燒魚(yú)，表示家里‘年年有余’”可提取：平平安安；團(tuán)團(tuán)圓圓；年年有余；結(jié)合第⑨段“我們的任務(wù)是輕松看著電視里春晚前的彩排花絮，等到飯點(diǎn)熱熱鬧鬧上桌即可”可提?。簾釤狒[鬧?！?3題詳解】本題考查表達(dá)能力。首先分析第⑤段的寫(xiě)法，“用小錘子敲刀背，一點(diǎn)點(diǎn)把刀刃敲下去”“碼在有著紅色花邊的瓷碟里，鵝皮朝上，一塊兒壓一塊兒地碼好”“他會(huì)站遠(yuǎn)幾步，就像他平時(shí)寫(xiě)毛筆字那樣，擱筆后會(huì)離得稍遠(yuǎn)一些再瞧一瞧”對(duì)爸爸?jǐn)厍谐声Z、擺盤(pán)和自我賞析時(shí)的動(dòng)作捕寫(xiě)，“他會(huì)站遠(yuǎn)幾步，就像他平時(shí)寫(xiě)毛筆字那樣，擱筆后會(huì)離得稍遠(yuǎn)一些再瞧一瞧，這些都是他的‘作品’”寫(xiě)爸爸把自己的擺盤(pán)和書(shū)寫(xiě)毛筆字進(jìn)行類(lèi)比，運(yùn)用了類(lèi)比的寫(xiě)法。示例：大年三十的晚上，廚房里彌漫著各種調(diào)料和食物的香氣。媽媽在灶臺(tái)前忙碌著，她的手法熟練而專(zhuān)注，鍋中燉著的是我們家族的傳統(tǒng)菜肴——紅燒肉。爸爸則在一旁忙著切配各種時(shí)蔬，他的刀工嫻熟，每一片蔬菜都切得均勻細(xì)致，現(xiàn)在他正熟練地將洋蔥切成薄片，他的手在案板上來(lái)回穿梭，動(dòng)作連貫而流暢，就像他平時(shí)在畫(huà)布上揮毫潑墨一般，切菜時(shí)的每一刀都充滿(mǎn)了力量與自信。無(wú)論是切菜的力度，還是切割的線條，都在他的手中被演繹得淋漓盡致。五、作文（60分）2