3.1巖石與土壤的故事課件四年級下學(xué)期科學(xué)教科版

3.1巖石與土壤的故事第三單元

巖石與土壤核心素養(yǎng)目標(biāo)科學(xué)觀念：初步認(rèn)識大理巖、花崗巖、砂巖、陳巖等幾種常見巖石的顯著特征。不同種類的巖石在結(jié)構(gòu)和構(gòu)造上有不同的特征。認(rèn)識到能從條紋、斑點(diǎn)、顆粒大小、滴鹽酸是否冒泡、結(jié)合緊密等方面辨別不同巖石?？茖W(xué)思維：在觀察比較中掌握科學(xué)的觀察方法。探究實踐：會用感官對花崗巖、砂巖、大理巖的特征進(jìn)行觀察。會使用簡單工具對花崗巖、砂巖、大理巖的特征進(jìn)行更細(xì)致的觀察。會用科學(xué)詞匯描述、記錄巖石的特征。態(tài)度責(zé)任：積極參加觀察巖石特征的探究活動，保持對巖石的研究興趣。認(rèn)識到認(rèn)真細(xì)致地觀察、比較、描述和記錄是十分重要的?？茖W(xué)聚焦01

巖石與土壤是地球的重要資源，和我們的生活息息相關(guān)。你想知道很久以前地球上發(fā)生過的事情嗎？巖石和土壤能夠給我們提供重要的線索。科學(xué)聚焦

你觀察過巖石和土壤嗎？知道人們?yōu)槭裁匆恢睂r石和土壤進(jìn)行研究嗎?科學(xué)聚焦科學(xué)探索02水晶觀察我們采集到的巖石和土壤有什么特點(diǎn)？探索1：觀察與描述科學(xué)探索顏色形狀質(zhì)地體積巖石土壤各種各種各種顆粒狀堅硬松軟大小巖石和土壤特點(diǎn)比較記錄表科學(xué)探索我們可以從哪里采到巖石和土壤？①到野外采集巖石和土壤，需有父母陪伴，注意安全②帶上簡易工具，如小鏟、方便袋、榔頭等探索2：采集與用途科學(xué)探索我們可以在山上、采石場、小溪邊和戈壁灘等地方采到巖石?？茖W(xué)探索在有植物生長的地方可以采到土壤?？茖W(xué)探索巖石與土壤是地球的重要資源，和我們的生活息息相關(guān)。你知道巖石和土壤都有什么用途嗎？建筑材料提煉礦物用來裝飾和制成藝術(shù)品科學(xué)探索土壤是動植物的棲息地，可以固定植物的根系，具有自然肥力，能夠促進(jìn)作物生長?？茖W(xué)探索探索3：巖石和土壤背后的故事巖石和土壤是自然界中天然存在的物質(zhì)，它們的形成有的需要幾百萬年甚至更長的時間，所以在每一塊巖石和每一方土壤上都留下了大自然的痕跡科學(xué)探索巖石的化學(xué)成分可以告訴我們它們的形成年代。地球的年齡約是45.6億年，就是用這種方法測定的。魔鬼塔位于美國西部懷俄明州東北部，臨貝爾富什河附近的丘陵上，是一座巨型的圓柱體巖石，被譽(yù)為美國國家名勝。（1）巖石故事科學(xué)探索巖石中動植物的痕跡說明過去有哪些生物存在過。地殼中保存的屬于古地質(zhì)年代的動植物的遺體或痕跡叫化石。蕨類植物化石科學(xué)探索在喜馬拉雅山發(fā)現(xiàn)了鸚鵡螺化石，說明幾億年前這里曾經(jīng)是海洋。鸚鵡螺化石喜馬拉雅山科學(xué)探索在氣候、生物等因素綜合作下，巖石可形成土壤中的礦物質(zhì)顆粒。土壤是指陸地表面能夠生長植物的疏松層。（2）土壤故事科學(xué)探索土壤的形成是一個極其漫長的過程，例如要形成12厘米厚的土壤，可能需要幾百到數(shù)萬年的時間。土壤從上到下分為表層土、下層土、基巖碎屑、基巖4層?？茖W(xué)探索我們還知道哪些關(guān)于巖石和土壤的故事?與同學(xué)們分享一下。巖石中有氣孔巖石中有礦物土壤中生活著小動物科學(xué)探索整理我們知道的巖石和土壤的知識探索4：整理交流科學(xué)探索資料卡：巖石和土壤知識記錄表科學(xué)探索科學(xué)研討031.巖石和土壤各有什么特點(diǎn)？我們可以從哪里發(fā)現(xiàn)它們？巖石較堅硬，有許多形狀和顏色。土壤是顆粒狀的，較松軟。在山上、小溪旁等地方能找到巖石；在有植物生長的地方找到土壤?？茖W(xué)研討2.我們可以從巖石和土壤中知道什么？從巖石和土壤中知道地球形成和演化的歷史?？茖W(xué)研討3.巖石和土壤各有哪些用途？巖石：重要的建筑材料、礦物和礦產(chǎn)來源；本身可作為精美工藝品；很多成分還可以藥用。土壤：動植物的棲息地，可固定植物根系，具有自然肥力，能促進(jìn)植物生長?？茖W(xué)研討科學(xué)拓展04科學(xué)拓展課堂總結(jié)05課堂總結(jié)課堂練習(xí)06一選擇題1.在喜馬拉雅山發(fā)現(xiàn)了三葉蟲（遠(yuǎn)古海洋生物）化石，說明這里曾經(jīng)是（

B

）。A.高原B.海洋C.山地B2.下列關(guān)于土壤的說法正確的是（

C

）。A.可以用舌頭品嘗的方法觀察土壤B.巖石是地球的重要資源，土壤并不是C.土壤為植物生長提供養(yǎng)料、水分，為動物生存提供棲息地C課堂練習(xí)3.在喜馬拉雅山上發(fā)現(xiàn)了海洋生物菊石的化石，下列說法合理的是（

C

）。A.菊石本身生活在山上B.我們現(xiàn)在不可能在大海的底部發(fā)現(xiàn)巖石C.喜馬拉雅山地區(qū)曾經(jīng)是海洋C課堂練習(xí)2.到野外采集巖石和土壤要注意

安全?，一定要在大人的陪同下進(jìn)行。

安全二填空題1.保存古代生物遺體或遺跡的巖石叫

化石?。

化石課堂練習(xí)三判斷題1.巖石只存在于高山上。

（

×

）2.土壤的形成是一個漫長的過程，因此我們要保護(hù)土壤。

（

√

）×√3.陸地上的巖石，有的被土壤覆蓋著，有的直接裸露出來。

（

√

）√課堂練習(xí)四綜合創(chuàng)新題請將巖石、土壤和它們背后的故事用線連起來。課堂練習(xí)五

課堂活動再現(xiàn)土壤的結(jié)構(gòu)人類必須依賴土壤才能生存，下面是土壤的剖面圖，請你回答。1.請補(bǔ)充完整土壤的結(jié)構(gòu)圖。表層土下層土基巖碎屑基巖課堂練習(xí)2.土壤的形成是一個極其漫長的過程，要形成12厘米厚的土壤，可能需要

幾百?到

數(shù)萬?年的時間。