環(huán)保校本課程開發(fā)與實施情況總結(jié)_第1頁
環(huán)保校本課程開發(fā)與實施情況總結(jié)_第2頁
環(huán)保校本課程開發(fā)與實施情況總結(jié)_第3頁
環(huán)保校本課程開發(fā)與實施情況總結(jié)_第4頁
環(huán)保校本課程開發(fā)與實施情況總結(jié)_第5頁
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說明：本文檔由用戶提供并上傳，收益歸屬內(nèi)容提供方，若內(nèi)容存在侵權(quán)，請進行舉報或認領(lǐng)

文檔簡介

****市活動育人精品課程材料二**市**初級中學(xué)《急行軍》課程開發(fā)與實施情況總結(jié)二0一一年十一月一、課程開發(fā)的背景：**初級中學(xué)是一處山區(qū)農(nóng)村初中，生物百項活動及青少年科技創(chuàng)新活動連續(xù)四次獲國家級獎，***同學(xué)曾代表學(xué)校參加全國在湖南長沙舉辦的《生態(tài)環(huán)境與人》為主題的生物百項活動論文答辯及頒獎大會。中央電視I臺、濰坊電視臺（社會傳真欄目）曾對我校鼓勵學(xué)生走進大自然，山野做課堂，開展各類創(chuàng)新實踐活動的做法給予了報道。國家級報紙《教師報》也以《山里娃的“課外作業(yè)”》為題做了專門報道……《急行軍》是一門基于當?shù)刭Y源，與實踐活動緊密結(jié)合的校本課程。讓學(xué)生走進大自然，走向社會，開展小課題研究，培養(yǎng)學(xué)生環(huán)保意識和社會責任感，培養(yǎng)學(xué)生對環(huán)保事件的關(guān)注意識和宣傳報道能力，培養(yǎng)學(xué)生熱愛大自然，熱愛家鄉(xiāng)的情感，培養(yǎng)學(xué)生的實踐探究能力、創(chuàng)新能力，提高學(xué)生的綜合素質(zhì)是課程開發(fā)的主要意義所在。二、課程要素的構(gòu)成：《急行軍》共包括分為六部分內(nèi)容：環(huán)保法律法規(guī)、主要環(huán)保節(jié)日與事件、新聞報道的寫作方法與示例、部分活動介紹、校本教材、輝煌足跡。課程實施及取得的主要成效：課程的實施重點在于落實活動作業(yè)，開展各類實踐活動，主要做法是：（一）、村組建設(shè)，小記者在行動。各年級以村為單位，以綠色小記者為核心成員落實小組編制。完善組織與管理制度，設(shè)立研究導(dǎo)師，確定村民顧問。實行小課題預(yù)批制度，制定安全預(yù)案，確立研究計劃和詳細分工與標準要求。路程遠，范圍大，有一定危險因素的調(diào)查活動，由研究導(dǎo)師參與，并邀請村民顧問參加。難以本村組完成的研究可邀請鄰村友誼組

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明，都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等，如果需要附件，請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙，網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽，若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間，僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理，對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯，并不能對任何下載內(nèi)容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容，請與我們聯(lián)系，我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論