新學(xué)期班長的演講稿

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演講稿是為了在會議或重要活動上表達(dá)自己看法、看法或匯報思想工作狀況而事先打算好的文稿。在我們平凡的日常里，接觸并運用演講稿的人越來越多，寫起演講稿來就毫無頭緒？下面是我?guī)痛蠹艺淼男聦W(xué)期班長的演講稿范文，歡迎閱讀與保藏。

新學(xué)期班長的演講稿范文1

敬重的老師，敬愛的同學(xué)們：

大家好

我叫XXX，XX人，今日我競選的職位是班長，自X月份入學(xué)以來，我加入了學(xué)生會外聯(lián)部，為咱們系的迎新生晚會拉到了明旺眼鏡店和三才照相館兩個贊助。還和一兄弟組成的奔跑組合主動參與了這次晚會，演唱了歌手黃征的成名曲——奔跑。我當(dāng)班長只有一個目的，就是要為同學(xué)們干實事。

假如我當(dāng)上了班長，我每天都會第一個來班里開門，不會讓勤奮的同學(xué)們多等一分鐘。

假如我當(dāng)選，首先要做的就是向輔導(dǎo)員具體了解近期的工作支配，再和我們班的日程表相結(jié)合，把最精確牢靠的信息傳達(dá)給同學(xué)們。

下一步就是召開全體班干部會，就班里的詳細(xì)問題和各個負(fù)責(zé)人商討，比如：衛(wèi)生方面，我會先和衛(wèi)生委員一塊商議如何搞好衛(wèi)生，會仔細(xì)負(fù)責(zé)的把衛(wèi)生工作詳細(xì)到每一個步驟每一個角落，使我們班的面貌面貌一新。

再如紀(jì)律方面，我會努力協(xié)作好副班長的工作，主動和每一個同學(xué)溝通，團(tuán)結(jié)一切可以團(tuán)結(jié)的力氣。讓我們的班級富有凝合力，使集體意識貫徹到每一個人。我會主動帶領(lǐng)大家為班級爭奪更多榮譽(yù)，使我們班更具戰(zhàn)斗力。為同學(xué)們營造一個的學(xué)習(xí)環(huán)境。

假如我當(dāng)選為班長，我會以身作則，嚴(yán)于律己，在班里起到表率作用；我會敢于堅持原則，敢于主動為同學(xué)們謀求正值權(quán)益；我將以同學(xué)的利益無小事為宗旨，以不變應(yīng)萬變。

不論勝利如何，我始終都會以我的人生格言激勵自己——看成敗，人生豪邁，大不了從頭再來！

我和咱系的主席以及各個部長都很熟，同學(xué)們以后有什么事可以找我，能辦到的我都會盡力去做。

最終只有一句話，希望大家給我一次機(jī)會，我會還大家非常滿足，感謝。

老師、同學(xué)們我的演講結(jié)束了，歡迎大家踴躍提問。

新學(xué)期班長的演講稿范文2

老師，同學(xué)們：

你們好！

今日，我走上演講臺競選的目標(biāo)是班長。我曾擔(dān)當(dāng)過很久的班干部及校大隊，有肯定的閱歷，這是優(yōu)勢。我堅信，靠著我的志氣與閱歷，我肯定可以做好班長這一職。

班長作為一個班級的核心人物，是架在老師和同學(xué)之間的一座橋梁，在工作中應(yīng)當(dāng)民主的征求同學(xué)的看法，但也要在同學(xué)中建立起威信。同學(xué)們的合理建議和要求，我會剛好向老師反應(yīng)；當(dāng)老師和同學(xué)之間有沖突的時候，我會明辨是非，敢于堅持原則。我雖不能做到恒久一碗水端平，但我保證做到在任何時候，任何狀況下，都以身作則，將班級，將同學(xué)放在第一位。

并且我認(rèn)為班長要具有較高的組織實力和協(xié)調(diào)實力，我信任自己是夠條件的。首先，我有實力處理好班級的各種事務(wù)。其次，我還具有較強(qiáng)的應(yīng)變實力，所謂“處變不驚，臨亂不慌”，能夠處理好各種偶發(fā)事務(wù)，再次，我信任自己能夠為班級的總體利益犧牲一己之私。在以情聯(lián)誼的同時以“法”治班，最廣泛地征求全體同學(xué)的看法，在此基礎(chǔ)上制訂出班委工作的整體規(guī)劃；然后嚴(yán)格按安排行事。

在上一學(xué)期，我也細(xì)致視察了班委們的管理，他們有很多值得我學(xué)習(xí)的地方，我將結(jié)合自己和所學(xué)到的閱歷及班級狀況，編排出自己的治班總綱領(lǐng)：

假如我當(dāng)選班長，以下是我首先要做的幾件事：

1、做好三個帶頭

（1）、帶頭好好學(xué)習(xí)。在做好班務(wù)工作的同時，也不耽擱自己的學(xué)習(xí)，要以優(yōu)異的學(xué)習(xí)成果給同學(xué)做榜樣。并與學(xué)習(xí)委員一起帶動同學(xué)的學(xué)習(xí)主動性，使整個班級一起進(jìn)步。

（2）、帶頭主動協(xié)作老師完成自己的工作也將班委一班人的主動性都調(diào)動起來，使每個班委成員揚(yáng)長避短，互促互補(bǔ)，形成拳頭優(yōu)勢。

（3）、帶頭自覺遵守校規(guī)，班規(guī)及寢室紀(jì)律。

2、建議在班級報廊中開拓“新視野”欄目，剛好追蹤國內(nèi)外時事要聞。

3、設(shè)一個班長看法箱，定時開箱，加速信息反饋，以便剛好更好的改進(jìn)自身工作。

最終，不論這次競選結(jié)果如何，我有志氣站上這里來說出我的想法，我就勝利了。假如我能當(dāng)選班長，我肯定不會讓老師和同學(xué)悲觀。感謝，請大家支持我！

新學(xué)期班長的演講稿范文3

老師們，同學(xué)們：

大家好！

今日，我的目的就是競選班長。我堅信，靠著我與大家同舟共濟(jì)的深厚友情，和對之前班級工作的閱歷，能成為一個不同風(fēng)格的班長。

擺“官架子”不是我的風(fēng)格。而我的想法是“做一個徹底的平民班長”，我更加喜愛的是一種和諧融洽的局面，我希望的是在管理的時候大家能仔細(xì)聽取，主動實行，不情愿大動干戈，在平常，也不要把我當(dāng)成班長來增加距離感。班長應(yīng)當(dāng)是架在老師與同學(xué)之間的一座橋梁，能向老師提出同學(xué)們的合理建議，向同學(xué)們傳達(dá)老師的要求。在任何時候，任何狀況下，都首先是“想同學(xué)們之所想，急同學(xué)們之所急”。

班長作為一個班組的核心人物，應(yīng)當(dāng)具有統(tǒng)御全局的實力，我信任自己是夠條件的。首先，我曾經(jīng)擔(dān)當(dāng)過多種班委，對各個班委的重點難點有肯定的相識。憑借這一優(yōu)勢，我可以做到將班委的主動性都調(diào)動起來，使每個班委成員揚(yáng)長避短，互促互補(bǔ)，形成拳頭優(yōu)勢。并且因為本人平常與大家相處融洽，人際關(guān)系較好，這樣在客觀上就削減了工作的阻力。

新學(xué)期班長的演講稿范文4

尊敬的老師、輔導(dǎo)員，敬愛的伙伴們：

大家好！

新學(xué)期剛剛起先，前段日子我也沒做什么吸引大家眼球的地方，大家對我可能還是比較生疏。大家會覺得這小樣哪冒出來的，是我們班的嗎？我現(xiàn)在就簡潔的做個自我介紹吧。我叫陳碧雯，來自于廣東省佛山市，畢業(yè)于佛山市第四中學(xué)，為人性格開朗，愛好廣泛，樂于助人，是佛山市禪城區(qū)的注冊志愿者，多次參與志愿活動，今日我能榮幸地站在演講臺上發(fā)表講話，感到特別的驕傲，當(dāng)然，這也少不了同學(xué)們的支持與老師的關(guān)切和激勵！班長是一個很多同學(xué)們都憧憬的職位，須要一個有實力、有愛心的人來擔(dān)當(dāng)，我不敢說我是最合適的，但我敢說我將會是最努力的！工作熬煉了我，生活造就了我。戴爾卡耐基說過“不要怕推銷自己，只要你認(rèn)為自己有才華，你就應(yīng)當(dāng)認(rèn)為自己有才華，你就應(yīng)當(dāng)認(rèn)為自己有資格提任這個職務(wù)”。所以我信任我有實力擔(dān)當(dāng)這一職務(wù)。首先，我有信念當(dāng)好班長，我的學(xué)習(xí)成果不算差，在集體中有肯定威信和影響力，從小學(xué)到中學(xué)始終當(dāng)班長或班干。這說明我有較強(qiáng)的管理班級的實力與閱歷，組織活動的實力強(qiáng)。假如我能夠當(dāng)上班長，那么我肯定會任勞任怨，嚴(yán)于律己，管理好班級，提高同學(xué)們的學(xué)習(xí)成果，讓我們的班級成為全年級的佼佼者。

而且，我擁有一個不會輕易發(fā)脾氣的好性格，肯定可以滿意班長平易近人的要求。我酷愛集體、團(tuán)結(jié)同學(xué)，敢于負(fù)責(zé)。假如我競選上了班長，我會嚴(yán)格要求自己，為同學(xué)樹立榜樣，信任在我們的共同努力下，充分發(fā)揮每個人的聰慧才智，使我們的整個班級形成一個團(tuán)結(jié)向上、主動進(jìn)取的集體。假如我競選上了班長，我會把班級活動作為展示特長、愛好的場所，把學(xué)習(xí)當(dāng)作一種樂趣，在集體里互幫互助。假如我競選上了班長，我將用旺盛的精力、醒悟的頭腦來做好這項工作，幫互助。假如我競選上了班長，我會真正做同學(xué)的好摯友，老師的好助手。馬行千里知其是否為良駒，人經(jīng)百事知其是否為棟梁。我會用自己的實際行動證明自己的實力。既然是花，我就要開放；既然是樹，我就要長成棟梁；既然是石頭，我就要去鋪出大路；既然是班干部，我就要成為一名精彩的領(lǐng)航員！流星的光輝來自天體的摩擦，珍寶的絢爛來自貝殼的眼淚，而一個班級的優(yōu)秀來自班干部的領(lǐng)導(dǎo)和全體同學(xué)的共同努力。

我想我們都應(yīng)當(dāng)當(dāng)個實干家，不須要那些漂亮的詞匯來修飾。假如我落選了，說明我還有很多缺點，我將接著自我完善。班長就是架在老師與同學(xué)之間的一座橋梁，能向老師提出同學(xué)們的合理建議，向同學(xué)們傳達(dá)老師的苦衷，我肯定會主動為同學(xué)服務(wù)，為老師分憂。給我一次熬煉的機(jī)會，我會經(jīng)得住考驗的，信任在我們的共同努力下，充分發(fā)揮每個人的聰慧才智，我們的班務(wù)工作肯定能非常精彩，我們的班級肯定能更上一層樓！

請老師、同學(xué)們信任我，支持我，投我一票，我肯定行，感謝大家！

新學(xué)期班長的演講稿范文5

敬愛的老師，同學(xué)們：

大家好！

在競選班長前，首先請老師和同學(xué)們接受我發(fā)自內(nèi)心的感謝。在一年前，我競選上了班長。一年來，我這個班長給班里做的貢獻(xiàn)很少，可老師和同學(xué)們對我的幫助是那么多，是你們給了我那么多的信任、理解、關(guān)切、支持和寬容。不知同學(xué)們可否記得，一年前，我還是一個膽小的女孩，就在我競選上班長后，慢慢變得膽大起來、自信起來，步伐變得堅決起來，使我學(xué)會了英勇地面對困難，克服困難；學(xué)會了刻苦學(xué)習(xí)，努力工作；學(xué)會了與同學(xué)們相互溝通，相互溝通。這一切我會牢記在心。

轉(zhuǎn)瞬間，新的`學(xué)年起先了，又到了競選班長的時刻。我再一次走上了這個曾經(jīng)讓我發(fā)生巨大改變的講臺上，思緒萬千。

假如要讓我表述我怎樣能競選上班長，我可以自信地說：在學(xué)習(xí)方面，我勤奮刻苦，帶頭學(xué)習(xí)；在工作方面，我仔細(xì)負(fù)責(zé)，積累了閱歷；在為人方面，我敬重師長，團(tuán)結(jié)同學(xué)，樂于助人；在大局方面，我酷愛班集體，時刻為班集體榮譽(yù)著想。

但是此時此刻我站在這里，最想表述的是，我為什么要接著競選班長。因為這一學(xué)期是我們小學(xué)生涯最終一年，也是比其他學(xué)年最勞碌的緊要關(guān)頭。我競選班長，就是想通過自己的努力，讓我們六一班的每位同學(xué)更加優(yōu)秀、更加自信；讓我們六一班這個集體更加團(tuán)結(jié)和—諧、更加陽光絢麗；讓我們六一班在毓秀路小學(xué)留下更加深刻、更加美妙的回憶。

為實現(xiàn)這個目標(biāo)，我會做出最大的努力：一是做好表率，自覺做學(xué)習(xí)的模范；自覺做團(tuán)結(jié)同學(xué)的模范；自覺做無私奉獻(xiàn)的模范。二是科學(xué)制定各類安排方案，使我們的班級管理更加科學(xué)，更加有序。三是仔細(xì)組織各類活動，創(chuàng)建更多的平臺來展示同學(xué)們的才華，展示六一班的凝合力。

新學(xué)期班長的演講稿范文6

大家好！

就在今日，我們就要起先我們?nèi)松幸粋€新的階段，我們也將摘下自己頭上頑皮的小學(xué)生稱號，成為一名更穩(wěn)重、更懂事的初中生了。但是當(dāng)我們來到新的學(xué)校，面對著生疏的環(huán)境和生疏的同學(xué)卻難免感到擔(dān)心，為了讓我們班級能夠早早地沖破這種擔(dān)心，領(lǐng)先的在其他班級還沒有調(diào)整過來的時候就搶占先機(jī)，我們選擇了在今日選出我們的班干部來幫助老師，幫助同學(xué)們更好地適應(yīng)新環(huán)境。

而班干部自然也責(zé)任深重，其中最關(guān)鍵的班長更是重中之重，而我雖然與各位同學(xué)們不熟識，但卻情愿擔(dān)當(dāng)起這個重?fù)?dān)，成為我們這個新生班級的班長，為我們同學(xué)們的學(xué)習(xí)與生活奔跑，為我們這個新班級的發(fā)展添力。

當(dāng)然，因為大家都不熟識，所以我這樣空口白牙的大家也不知道該不該信任我，終歸萬一選出個沒有實力或者責(zé)任心的班長對班級有害而無利。所以還請大家傾聽我遲來的個人介紹，我叫xx，畢業(yè)于xx小學(xué)，（xxxx寫一些自己在小學(xué)時期的功績），當(dāng)然我也知道，過去并不能代表將來，我們能夠考上xx中學(xué)，進(jìn)入到同一個班，就說明我們大家都是優(yōu)秀的學(xué)子，但是相比起來我可能在管理班級和幫助同學(xué)上更有閱歷一些。

終歸到了初中以后，我們所要面對的學(xué)習(xí)壓力可不是小學(xué)時候能比較的，我們的主科目甚至從三科變成了七科，在這隧然加重的學(xué)習(xí)壓力下，沒有人能夠保證自己肯定能夠適應(yīng)得了，包括我也是。

所以，在這樣的學(xué)習(xí)壓力下還要分心做好班級管理等事宜無疑是給自己增加負(fù)擔(dān)。所以這種狀況下，我在小學(xué)時積累的閱歷就顯得珍貴起來，縱然是面對未知，但我也信任能夠憑借著閱歷和韌性，在學(xué)習(xí)和職責(zé)上