江蘇省連云港市贛榆區(qū)海頭高中2025屆高考沖刺模擬歷史試題含解析_第1頁
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江蘇省連云港市贛榆區(qū)海頭高中2025屆高考沖刺模擬歷史試題注意事項(xiàng):1.答題前,考生先將自己的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)填寫清楚,將條形碼準(zhǔn)確粘貼在考生信息條形碼粘貼區(qū)。2.選擇題必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題必須使用0.5毫米黑色字跡的簽字筆書寫,字體工整、筆跡清楚。3.請(qǐng)按照題號(hào)順序在各題目的答題區(qū)域內(nèi)作答,超出答題區(qū)域書寫的答案無效;在草稿紙、試題卷上答題無效。4.保持卡面清潔,不要折疊,不要弄破、弄皺,不準(zhǔn)使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、選擇題:共30小題,每小題2.5分,共75分。在每小題列出的四個(gè)選項(xiàng)中,只有一項(xiàng)是符合題目要求的。1.抗戰(zhàn)期間漫畫家豐子愷創(chuàng)作了《兒童與捷報(bào)》的漫畫。右下角的落款是“廿七年兒童節(jié)”(注:民國(guó)時(shí)期的兒童節(jié)為4月4日)。上述“我軍大捷”應(yīng)發(fā)生于A.淞滬會(huì)戰(zhàn) B.太原會(huì)戰(zhàn) C.徐州會(huì)戰(zhàn) D.武漢會(huì)戰(zhàn)2.甲午中日戰(zhàn)爭(zhēng)后,帝國(guó)主義勢(shì)力沿長(zhǎng)江航線進(jìn)一步深入中國(guó)內(nèi)地。最遠(yuǎn)可達(dá)A.江西省B.湖北省C.陜西省D.四川省3.1898年,康有為在《進(jìn)呈法國(guó)革命記序》中說:“普天地殺戮變化之慘,未有若近世革命之禍酷者矣,蓋自法肇之也”,“近世萬國(guó)”目睹其禍,紛紛“行立憲之政,蓋皆由法國(guó)革命而來。……亦可鑒也”。康有為的用意在于A.闡述法國(guó)大革命的嚴(yán)重后果 B.促使光緒帝效仿法國(guó)大革命C.堅(jiān)定光緒帝實(shí)施變法的決心 D.闡述立憲是世界潮流所向4.有人認(rèn)為,德國(guó)在短短的30年間“從一個(gè)‘詩人和思想家’的民族轉(zhuǎn)變?yōu)橐怨に嚰夹g(shù)、金融和工業(yè)組織以及用物質(zhì)進(jìn)步為公共生活的顯著特征的民族”。促成這一巨變的主要原因是A.壟斷組織的大量出現(xiàn)B.從殖民地攫取巨額利潤(rùn)C(jī).自法國(guó)獲得割地賠款D.德意志統(tǒng)一的最終完成5.據(jù)《管子》載:春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)期,齊國(guó)都城臨淄的城市布局是“凡仕者近宮,不仕與耕者近門,工賈近市”;考古資料也顯示,洛陽東周故城內(nèi)還有大量農(nóng)業(yè)用地。這說明當(dāng)時(shí)A.城市嚴(yán)格依據(jù)職業(yè)規(guī)劃布局 B.農(nóng)業(yè)仍是城市重要經(jīng)濟(jì)部門C.出現(xiàn)了后世坊市制度的雛形 D.城市職能以工商業(yè)經(jīng)濟(jì)為主6.保羅·肯尼迪在《大國(guó)的興衰》中寫道:“……人為的價(jià)格飛漲,五花八門的捐稅,人們迫于各種壓力通過購(gòu)買國(guó)債來表現(xiàn)自己的忠誠(chéng),人們用于個(gè)人消費(fèi)的支出占國(guó)民生產(chǎn)總值的比例低得令人難以置信。”材料可以用來印證A.美國(guó)經(jīng)濟(jì)大蕭條時(shí)的景象 B.蘇聯(lián)模式形成中的某些特征C.英國(guó)福利國(guó)家?guī)淼谋锥?D.德國(guó)統(tǒng)一后的社會(huì)經(jīng)濟(jì)狀況7.周武王病逝之后,周公攝政當(dāng)國(guó),不久出現(xiàn)管叔、蔡叔與武庚(殷商后裔)作亂,史稱“三監(jiān)叛亂”,這說明A.諸侯之間要求地位平等 B.宗法制度遭到嚴(yán)重破壞C.國(guó)家內(nèi)部階級(jí)矛盾尖銳 D.制度建設(shè)需要不斷完善8.下面為山東省陵縣農(nóng)民增收統(tǒng)計(jì)表年份合作社戶數(shù)比單干時(shí)收入增加的戶數(shù)與單干時(shí)收入相等的戶數(shù)比單干時(shí)收入減少的戶數(shù)10%11%—20%21%—30%30%以上小計(jì)195217840012321953272527052151906814195422194014465492271623616180195535987187185544942484874240據(jù)此可知,當(dāng)時(shí)該地A.農(nóng)村經(jīng)濟(jì)中出現(xiàn)了平均主義傾向B.農(nóng)民的生產(chǎn)收入得到了普遍增長(zhǎng)C.農(nóng)業(yè)社會(huì)主義改造任務(wù)基本完成D.農(nóng)業(yè)社會(huì)主義改造激發(fā)了農(nóng)村活力9.19世紀(jì),英國(guó)政府在各工業(yè)城市建立城市學(xué)院,推行職業(yè)教育和科技教育。這些城市學(xué)院緊扣當(dāng)?shù)厝嗣裆?,教授有助于他們工作的知識(shí)。不少的城市學(xué)院在20世紀(jì)發(fā)展為完全大學(xué)。這反映了,當(dāng)時(shí)英國(guó)(

)A.產(chǎn)業(yè)革命擴(kuò)大了教育需求B.資產(chǎn)階級(jí)代議制具有優(yōu)勢(shì)C.政府極力調(diào)節(jié)勞資矛盾D.經(jīng)濟(jì)發(fā)展導(dǎo)致勞動(dòng)力不足10.如圖為古希臘小亞細(xì)亞地區(qū)發(fā)行的銀幣。反面為摔跤手,側(cè)面為投擲手,生動(dòng)的再現(xiàn)了古希臘體育運(yùn)動(dòng)競(jìng)技場(chǎng)景。這反映了古希臘A.追求智慧勇敢的人文主義思想 B.民主政治下公民擁有自由C.商品經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)貨幣需求量較大 D.追求理性強(qiáng)調(diào)競(jìng)爭(zhēng)的國(guó)民性11.古希臘作家阿里斯托芬在《呂西斯特拉特》中曾記載了一種“透亮”的服裝,稱其為“阿摩戈斯服裝”,美國(guó)學(xué)者瑞切特認(rèn)為“阿摩戈斯織物”就是絲,并認(rèn)為這種織物通過進(jìn)口獲得。20世紀(jì)30年代,考古學(xué)家系統(tǒng)發(fā)掘了雅典的克拉米克斯公墓并發(fā)現(xiàn)被燒過的輕薄的紡織品殘跡。60年代,德國(guó)科學(xué)家亨特及其科研團(tuán)隊(duì)對(duì)紡織品殘跡進(jìn)行了鑒定,認(rèn)為這正是原產(chǎn)自中國(guó)的家蠶絲。諸多學(xué)者基千上述檢測(cè)結(jié)果,結(jié)合其他地區(qū)的考古發(fā)現(xiàn)對(duì)古代中國(guó)絲綢西傳的問題提出了不同看法。21世紀(jì)初,再次對(duì)克拉米克斯公墓出土的紡織品樣品進(jìn)行檢測(cè),此次采用了更多更先進(jìn)的技術(shù),檢測(cè)結(jié)果出乎意料——這些樣品里面并沒有絲的成分,科學(xué)家檢測(cè)到了亞麻等四種紡織品的成分。當(dāng)然,盡管此次重新檢測(cè)使用了更為先進(jìn)的科學(xué)技術(shù),但是中國(guó)絲綢何時(shí)進(jìn)入古希臘地區(qū)并未形成最終定論。這說明A.文獻(xiàn)記載必須通過考古挖掘和科學(xué)鑒定的印證才可信B.墓葬出土的文物并不能否認(rèn)古希臘人使用絲的可能性C.現(xiàn)有科學(xué)技術(shù)的鑒定還無法滿足弄清歷史真相的要求D.運(yùn)用科學(xué)技術(shù)對(duì)考古文物進(jìn)行鑒定會(huì)讓歷史難以定論12.1956年全國(guó)先進(jìn)生產(chǎn)者代表會(huì)議上,4703人被授予全國(guó)先進(jìn)生產(chǎn)者稱號(hào)。此次勞模評(píng)選的主要標(biāo)準(zhǔn)是“提前完成五年計(jì)劃規(guī)定指標(biāo)”“達(dá)到優(yōu)等質(zhì)量指標(biāo)”“在學(xué)習(xí)與推廣先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)或在掌握先進(jìn)技術(shù)試制新產(chǎn)品方面有成就”“在節(jié)約方面有優(yōu)良成績(jī)”等。這次評(píng)選表彰活動(dòng)A.折射出新中國(guó)國(guó)民經(jīng)濟(jì)恢復(fù)任務(wù)的完成B.有利于構(gòu)建崇尚勞動(dòng)和技術(shù)的社會(huì)氛圍C.旨在推動(dòng)社會(huì)主義三大改造的順利進(jìn)行D.反映了廣大民眾對(duì)新生政權(quán)認(rèn)同感增強(qiáng)13.1870年代,當(dāng)法國(guó)皇家科學(xué)院舉辦年度藝術(shù)展覽時(shí),一幫被批評(píng)家們冠以“印象主義派”的年輕藝術(shù)家的作品被拒之門外。這主要在于該類作品A.強(qiáng)調(diào)刻畫英雄人物 B.創(chuàng)作風(fēng)格悖于傳統(tǒng)C.注重表現(xiàn)社會(huì)現(xiàn)實(shí) D.表現(xiàn)手法夸張抽象14.1844年,美國(guó)特使顧盛抵達(dá)澳門。當(dāng)清廷得知其有進(jìn)京呈遞國(guó)書的要求時(shí),給欽差大臣耆英的唯一指示就是阻止這一行動(dòng)。為此,耆英不惜與之簽訂了中美《望廈條約》。這反映出清政府A.對(duì)外奉行投降政策B.繼續(xù)推行閉關(guān)政策C.竭力維護(hù)天朝體面D.有效抵抗外來侵略15.以下關(guān)于的詩句,其反映的歷史事件按時(shí)間先后排序,正確的是①海隅久念蒼生困,耕鑿從今九壤同②四萬萬人同一哭,去年今日割③汪辜會(huì)談開先河,二老共創(chuàng)新關(guān)系④竊喜戰(zhàn)功歸祖國(guó),更欣光復(fù)到A.①②④③ B.②③①④ C.①④②③ D.④②③①16.明朝建立后清丈土地,核定天下田賦,其數(shù)額記入《黃冊(cè)》即戶口冊(cè)中,其后進(jìn)一步將全國(guó)的土地詳細(xì)登記,編制成《魚鱗圖冊(cè)》??梢娒鞔鶤.開始實(shí)行以資產(chǎn)為標(biāo)準(zhǔn)的稅制 B.土地清理與戶籍管理相分離C.基于土地的賦稅管理逐步規(guī)范 D.賦稅種類由繁多到逐漸減少17.中國(guó)近代史上有兩個(gè)“辛亥”年,在這兩個(gè)“辛亥”年,中國(guó)各發(fā)生了一次重大革命運(yùn)動(dòng),關(guān)于這兩次革命運(yùn)動(dòng)的說法,正確的是A.都具有廣泛的群眾基礎(chǔ)B.都未改變中國(guó)社會(huì)性質(zhì)C.都推動(dòng)了中國(guó)民族資本主義的發(fā)展D.都是中國(guó)政治民主化歷程的里程碑18.在宗法制下,國(guó)人一方面對(duì)活著的長(zhǎng)輩絕對(duì)的順從、孝敬;另一方面對(duì)死去的先祖隆重祭祀,以祈求他們的保佑。這說明宗法制A.致使國(guó)人注重血緣關(guān)系 B.推動(dòng)孝親思想深入人心C.導(dǎo)致男權(quán)意識(shí)經(jīng)久不衰 D.造就了濃厚的家庭意識(shí)19.1787年美國(guó)制憲會(huì)議上,當(dāng)代表們吵得不可收拾時(shí),本杰明·富蘭克林曾提議去請(qǐng)牧師。他們請(qǐng)來了牧師,帶領(lǐng)大家祈禱,以放棄“唯我正確”的看法。這反映了A.民主建立伴隨著退讓和妥協(xié) B.政治是各方力量的博弈C.精英人物不能代表民眾意愿 D.宗教影響美國(guó)政治生活20.晚唐詩人杜荀鶴,詩名遠(yuǎn)播卻屢試不中,發(fā)出“空有篇章傳海內(nèi),更無親族在朝中”的感慨,并寫下“閉戶十年專筆硯,仰天無處認(rèn)梯媒”的詩句。這反映了唐代科舉A.忽視對(duì)文化內(nèi)容的考察 B.受魏晉以來選官制度的影響C.以家世門第為選拔標(biāo)準(zhǔn) D.推動(dòng)了古代文化的繁榮發(fā)展21.美國(guó)憲法某修正案規(guī)定:“凡在合眾國(guó)出生或歸化合眾國(guó)并受其管轄的人,均為合眾國(guó)的和他們居住州的公民。任何一州,都不得制定或?qū)嵤┫拗坪媳妵?guó)公民的特權(quán)或豁免權(quán)的任何法律?!迸c這則修正案有直接聯(lián)系的是:A.獨(dú)立戰(zhàn)爭(zhēng) B.南北戰(zhàn)爭(zhēng) C.羅斯福新政 D.組建北約22.明代中后期,通過馬尼拉帆船,大量的美洲白銀流入到中國(guó)。但這些流入到中國(guó)的白銀要么用于購(gòu)買土地,要么被私人窖藏于地,市場(chǎng)上甚至出現(xiàn)了白銀短缺的現(xiàn)象。這種現(xiàn)象的出現(xiàn)根源于A.土地兼并的需要 B.抑商政策的推行C.白銀不斷地貶值 D.傳統(tǒng)的經(jīng)濟(jì)模式23.戴高樂曾經(jīng)提出“歐洲是歐洲人的歐洲”“美國(guó)不是歐洲的一部分”。體現(xiàn)這一聲音的國(guó)際舞臺(tái)上的歷史事件有①雅爾塔體系的建立②歐洲煤鋼共同體的成立③北大西洋公約組織的建立④歐共體的成立A.①②B.②④C.①②③D.②③④24.1964年,新中國(guó)郵電部發(fā)行編號(hào)為特66的郵票《知識(shí)青年在農(nóng)村》,分別表現(xiàn)知青在農(nóng)村收獲、種植、學(xué)習(xí),科研的場(chǎng)景:該郵票A.客觀反映了文革中的“左”傾錯(cuò)誤B.表明農(nóng)村已初步改變落后的局面C.記錄現(xiàn)象推動(dòng)農(nóng)村生產(chǎn)關(guān)系變革D.意在宣傳知青建設(shè)農(nóng)村的新風(fēng)貌25.“他對(duì)自然科學(xué),特別是天文歷算,有一定的研究,對(duì)明末傳入的‘西學(xué)’也有所評(píng)述……他對(duì)經(jīng)學(xué)非常熟悉,在大量以經(jīng)學(xué)箋注為形式的作品中闡發(fā)自己的新觀點(diǎn),并自稱‘六經(jīng)責(zé)我開生面’?!边@里的“他”指的是A.黃宗羲 B.顧炎武 C.王夫之 D.康熙帝26.有學(xué)者在分析現(xiàn)代民主與古代雅典民主的關(guān)系時(shí),指出:今天的民主概念與公元前5世紀(jì)發(fā)明出來時(shí)的這個(gè)概念,即使還有什么相似之處,也是極其微小的相似。我們?cè)谑褂猛粋€(gè)名詞的時(shí)候,很容易誤以為是在談?wù)撏瑯拥幕蝾愃频氖虑?。結(jié)合所學(xué),對(duì)該學(xué)者觀點(diǎn)理解正確的有①雅典民主制并非我們現(xiàn)代意義上的民主制②雅典民主制是建立在奴隸制之上的直接民主制③雅典開創(chuàng)了民主政治的先河,對(duì)后世有著直接的重要影響④現(xiàn)代國(guó)家大部分是在雅典民主政治的基礎(chǔ)上建立代議制政府A.①② B.②③ C.②④ D.①④27.19世紀(jì)60年代前期,英國(guó)人赫德向清政府提出創(chuàng)辦一個(gè)仿效西方的全國(guó)郵政系統(tǒng),清政府沒有接受。1896年,清政府正式開辦了國(guó)立郵政——大清郵政,后設(shè)郵傳部,接管全國(guó)郵政。這一變化反映出A.英國(guó)在侵華中占主體地位 B.近代化的趨勢(shì)和時(shí)代要求C.中國(guó)近代通訊業(yè)開始起步 D.清政府淪為列強(qiáng)統(tǒng)治工具28.唐詩《及第謠》寫道:“水國(guó)寒消春日長(zhǎng),燕鶯催促花枝忙。風(fēng)吹金榜落凡世,三十三人名字香。”下列對(duì)該制度評(píng)述不正確的是A.穩(wěn)固了封建專制政治體制 B.促成了持久的讀書風(fēng)尚C.極大充實(shí)了科研人才力量 D.體現(xiàn)了社會(huì)的公平公正29.1971年7月,毛主席就日本覬覦問題時(shí)曾指示周恩來說:“要給基辛格吹天下大亂,形勢(shì)大好,不要老談具體問題。我們準(zhǔn)備美國(guó)、蘇聯(lián)、日本一起來瓜分中國(guó)。我們就是在這個(gè)基礎(chǔ)上邀請(qǐng)他們來的?!痹撝甘疽庠冢ǎ〢.強(qiáng)調(diào)新中國(guó)綜合國(guó)力的上升 B.表明新中國(guó)始終遵循著和平外交政策C.指明基辛格秘密訪華的目的 D.迫使美方承諾壓制日本對(duì)的野心30.1911年10月10日,武昌起義的爆發(fā)A.宣告了洋務(wù)運(yùn)動(dòng)的破產(chǎn) B.推動(dòng)了戊戌變法的進(jìn)程C.敲響了清朝滅亡的喪鐘 D.點(diǎn)燃了北伐戰(zhàn)爭(zhēng)的烽火二、材料解析題:本大題共3小題,第31題10分,第32題12分,第33題12分,共計(jì)34分。要求:分析材料,結(jié)合所學(xué)知識(shí)回答問題。31.閱讀下列材料,回答問題。材料一:20世紀(jì)50年代美國(guó)在亞洲簽訂的部分條約一覽1951年8月,與菲律賓簽訂《美菲共同防御條約》1951年9月,與日本簽訂《美日安全保障條約》1953年10月,與韓國(guó)簽訂《美韓共同防御條約》1954年12月,與國(guó)民黨勢(shì)力簽訂《美臺(tái)共同防御條約》根據(jù)上述條約,締約國(guó)(地區(qū))給予美國(guó)在其領(lǐng)土設(shè)置軍事基地、駐扎軍隊(duì)等權(quán)利,締約雙方保證共同應(yīng)對(duì)外來干涉或武裝進(jìn)攻等。如:《美日安全保障條約》規(guī)定,“為了對(duì)日本國(guó)的安全及維持遠(yuǎn)東的國(guó)際和平與安全做出貢獻(xiàn),允許美國(guó)的海、陸、空三軍使用日本國(guó)內(nèi)的設(shè)施及區(qū)域?!薄睹理n共同防御條約》規(guī)定,締約雙方通過共同磋商,采取行動(dòng)對(duì)付共同危險(xiǎn)、制止武裝進(jìn)攻。——摘編自《冷戰(zhàn)時(shí)代美國(guó)的亞洲政策》材料二:1989年11月,包括澳大利亞、美國(guó)、日本、韓國(guó)、東盟六國(guó)等12國(guó)在內(nèi)的亞太經(jīng)濟(jì)合作組織正式成立。1991年11月,中國(guó)、中國(guó)臺(tái)北和中國(guó)香港地區(qū)加入該組織。其宗旨和目標(biāo)是:相互依存,共同受益;加強(qiáng)開放的多邊貿(mào)易體制;減少區(qū)域內(nèi)貿(mào)易和投資壁壘。亞太經(jīng)合組織是論壇性經(jīng)濟(jì)組織。二十多年的實(shí)際經(jīng)歷表明,“APEC方式”在維護(hù)各成員利益方面展示出強(qiáng)大的生命力,平等互利、協(xié)商一致、求同存異、自主自愿以及漸進(jìn)發(fā)展等原則,不僅維護(hù)了發(fā)展中成員的利益,也同樣讓發(fā)達(dá)成員受益?!幾浴禔PEC以自己的方式影響世界》等(1)根據(jù)材料一,美國(guó)加緊在亞洲締約應(yīng)與哪一事件直接有關(guān)?試概括美國(guó)與締約國(guó)(地區(qū))的關(guān)系特點(diǎn)。結(jié)合材料和所學(xué)知識(shí)指出這一時(shí)期美國(guó)亞洲政策的主要目的。(2)根據(jù)材料二,亞太經(jīng)濟(jì)合作組織與美菲、美日、美韓結(jié)盟相比有哪些不同?這反映出20世紀(jì)90年代以來國(guó)際形勢(shì)怎樣的發(fā)展趨勢(shì)?(3)文明史觀認(rèn)為人類文明發(fā)展是多樣性的統(tǒng)一,倡導(dǎo)尊重不同地區(qū)不同民族的文明成果。綜合以上材料,談?wù)勀銓?duì)“尊重文明發(fā)展多樣性”的認(rèn)識(shí)。32.國(guó)家實(shí)力決定其國(guó)際地位。閱讀材料,回答問題。材料一在20世紀(jì)上半葉,英帝國(guó)從頂峰上走下來,白人殖民地完成了組建民族國(guó)家的過程,成為英聯(lián)邦中與英國(guó)平等的伙伴。亞洲非洲各附屬殖民地的民族主義也開始抬頭了,印度開始離心,民族主義運(yùn)動(dòng)一浪高過一浪。第二次世界大戰(zhàn)推進(jìn)了所有殖民地的民族主義潮流,英帝國(guó)的末日也即將來臨了?!幾藻X乘旦、許潔明著《英國(guó)通史》(1)根據(jù)材料一概括20世紀(jì)上半葉“英帝國(guó)的末日”即將來臨的原因,并結(jié)合材料指出當(dāng)時(shí)國(guó)際政治格局發(fā)生的變化。材料二1946年3月4日,丘吉爾在美國(guó)的威斯敏斯特學(xué)院發(fā)表題為《和平砥柱》的演講。在演講中,丘吉爾一再呼吁英美聯(lián)合起來,建立“特殊關(guān)系”,推動(dòng)西方民主國(guó)家“團(tuán)結(jié)一致”。他還特別強(qiáng)調(diào)英美“雙方軍事顧問繼續(xù)保持密切的關(guān)系,以便共同研究潛在的危險(xiǎn)、武器的異同、訓(xùn)練的教材以及在軍事院校互換軍官和學(xué)員等問題,它還應(yīng)包括聯(lián)合使用兩國(guó)在世界各地掌握的所有海空軍基地,使現(xiàn)有設(shè)施繼續(xù)用于共同安全的目的”?!幾酝趵K祖《國(guó)際關(guān)系史·第七卷》(2)根據(jù)材料二,結(jié)合所學(xué),分析丘吉爾此時(shí)呼吁與美國(guó)建立“特殊關(guān)系”的原因。此后十年間,英美兩國(guó)在軍事和經(jīng)濟(jì)領(lǐng)域建立起了怎樣的“特殊關(guān)系”?33.美國(guó)從建國(guó)之初到20世紀(jì)初,其對(duì)外出政策不斷調(diào)整。閱讀捌料,回答問題材料一我們處理外國(guó)事務(wù)的最重要原則,就是在與它們發(fā)展商務(wù)關(guān)系時(shí),盡量避免涉及政治。我們已訂的條約,必須忠實(shí)履行。但以此為限,不再增加。歐洲有一套基本利益,它對(duì)于我們毫無或甚少關(guān)系。歐洲經(jīng)常發(fā)生爭(zhēng)執(zhí),其原因基本上與我們毫不相干。所以,如果我們卷進(jìn)歐洲事務(wù),與他們的政殆興衰人為地聯(lián)系在一起,或與他們友好而結(jié)成同盟,或與他們敵對(duì)而發(fā)生沖突,都是不明智的?!覀冋嬲恼撸耸潜苊馔嗡磐鈬?guó)訂立永久的同盟。——華盛頓《告別演說》(1)華盛頓發(fā)表這一演說時(shí),歐洲正在發(fā)生的“爭(zhēng)執(zhí)”是什么?從材料一中概括華盛頓的外交主張。他的主張對(duì)19世紀(jì)美國(guó)的外交政策有何影響?材料二1914年8月19日,(威爾遜)在向美國(guó)人民發(fā)出的講話中聲稱:“我要冒昧地向你們提一個(gè)嚴(yán)重警告,不要出于黨派意見,不要因?yàn)闊崃业仄婺骋蝗f,而作出最強(qiáng)烈、最巧妙、最根本地破壞中立的行為。在這些即將考驗(yàn)人們靈魂的日子里,美國(guó)必須不但在名義上而且在事實(shí)上做到保持中立?!保?)根據(jù)材料二,指出美國(guó)政府對(duì)當(dāng)時(shí)歐洲爆發(fā)的戰(zhàn)爭(zhēng)采取了什么政策。并說明美國(guó)實(shí)行這一政策的目的。材料三威爾遜總統(tǒng)向與會(huì)議員宣讀了他的《戰(zhàn)爭(zhēng)咨文》:“我們很高興為世界的最終和平和各民族的解放而戰(zhàn)?!保?)根據(jù)所學(xué)知識(shí)指出威爾遜《戰(zhàn)爭(zhēng)咨文》發(fā)表的時(shí)間o結(jié)合所學(xué)知識(shí)說說美國(guó)在一戰(zhàn)后迅速崛起的表現(xiàn)有哪些?(4)綜上所述,你對(duì)美國(guó)對(duì)外政策調(diào)整的原因有何認(rèn)識(shí)?

參考答案一、選擇題:共30小題,每小題2.5分,共75分。在每小題列出的四個(gè)選項(xiàng)中,只有一項(xiàng)是符合題目要求的。1、C【解析】

依據(jù)材料中“廿七年兒童節(jié)”等信息結(jié)合所學(xué)可知,民國(guó)二十七年是公元1938年,1938年春,徐州會(huì)戰(zhàn)中,第五戰(zhàn)區(qū)司令長(zhǎng)官李宗仁指揮中國(guó)軍隊(duì)在臺(tái)兒莊與日軍激戰(zhàn),殲敵一萬多人,取得抗戰(zhàn)以來的重大勝利,因此C選項(xiàng)正確。淞滬會(huì)戰(zhàn)發(fā)生于1937年8月至11月,國(guó)民政府并未取得勝利,與材料信息不符,A選項(xiàng)錯(cuò)誤;太原會(huì)戰(zhàn)發(fā)生于1937年9月至11月,與材料信息不符;B選項(xiàng)錯(cuò)誤;武漢會(huì)戰(zhàn)發(fā)生于1938年6月至10月,國(guó)民政府并未取得勝利,此時(shí)尚未發(fā)生,D選項(xiàng)錯(cuò)誤。故正確答案為C選項(xiàng)。2、D【解析】

甲午中日戰(zhàn)爭(zhēng)后,簽訂《馬關(guān)條約》,中國(guó)被迫開放沙市、重慶、蘇州、杭州為通商口岸,帝國(guó)主義勢(shì)力沿長(zhǎng)江航線進(jìn)一步深入中國(guó)內(nèi)地,最遠(yuǎn)可達(dá)四川省,故D正確;江西省、湖北省都不符合“最遠(yuǎn)”,排除AB;陜西省屬于黃河流域,不符合“長(zhǎng)江航線”,排除C?!军c(diǎn)睛】解答本題的關(guān)鍵信息是“甲午中日戰(zhàn)爭(zhēng)后,帝國(guó)主義勢(shì)力沿長(zhǎng)江航線進(jìn)一步深入中國(guó)內(nèi)地”“最遠(yuǎn)”,聯(lián)系所學(xué)《馬關(guān)條約》的內(nèi)容分析解答。3、C【解析】

根據(jù)材料“‘近世萬國(guó)’目睹其禍”“行立憲之政,蓋皆由法國(guó)革命而來。……亦可鑒也”等信息可知,康有為以法國(guó)大革命教訓(xùn)來強(qiáng)調(diào)變法的必要性,其用意在于堅(jiān)定光緒帝實(shí)施變法的決心,C項(xiàng)正確;闡述法國(guó)大革命的嚴(yán)重后果不是康有為所述主要目的,A項(xiàng)錯(cuò)誤;材料內(nèi)容說明康有為以法國(guó)大革命教訓(xùn)來督促光緒帝進(jìn)行變法,而不是效仿法國(guó)大革命,B項(xiàng)錯(cuò)誤;材料所述康有為的主要目的是堅(jiān)定光緒帝實(shí)施變法的決心,而不是闡述立憲是世界潮流,D項(xiàng)錯(cuò)誤。4、D【解析】

德意志的統(tǒng)一結(jié)束了長(zhǎng)期的分裂狀態(tài),為德國(guó)資本主義經(jīng)濟(jì)的迅速發(fā)展鋪平了道路,使德國(guó)“從一個(gè)‘詩人和思想家’的民族轉(zhuǎn)變?yōu)橐怨に嚰夹g(shù)、金融和工業(yè)組織以及用物質(zhì)進(jìn)步為公共生活的顯著特征的民族”,D正確;A是巨變的表現(xiàn),不是原因,排除;BC不是主要原因,排除。5、C【解析】

據(jù)材料可知,官員住在王宮附近,非官員和耕地的人住在城門附近,從事手工業(yè)和商業(yè)的住在市場(chǎng)附近,這與后來坊市制度類似,故C選項(xiàng)正確;A項(xiàng)“嚴(yán)格”說法片面,故A選項(xiàng)錯(cuò)誤;材料內(nèi)容沒有強(qiáng)調(diào)農(nóng)業(yè)的主導(dǎo)性,故B選項(xiàng)錯(cuò)誤;材料內(nèi)容沒有體現(xiàn)城市職能,故D選項(xiàng)錯(cuò)誤。6、B【解析】

據(jù)材料“……人為的價(jià)格飛漲,五花八門的捐稅,人們迫于各種壓力通過購(gòu)買國(guó)債來表現(xiàn)自己的忠誠(chéng),人們用于個(gè)人消費(fèi)的支出占國(guó)民生產(chǎn)總值的比例低得令人難以置信?!辈⒔Y(jié)合所學(xué)可知,蘇聯(lián)模式形成過程中,人們迫于各種壓力通過購(gòu)買國(guó)債來表現(xiàn)自己的忠誠(chéng),為了給重工業(yè)發(fā)展積累資金,“……人為的價(jià)格飛漲,五花八門的捐稅”,但人們生活水平低得令人難以置信,B正確;據(jù)所學(xué)可知,1929—1933年經(jīng)濟(jì)危機(jī)期間,美國(guó)工業(yè)品積壓如山賣不出去,不是因?yàn)椤啊藶榈膬r(jià)格飛漲,五花八門的捐稅”,而是因?yàn)橘?gòu)買力不足,A錯(cuò)誤;據(jù)材料沒有涉及福利政策,C與材料無關(guān);據(jù)所學(xué)可知,統(tǒng)一后的德國(guó)為資本主義掃清了障礙,經(jīng)濟(jì)迅速發(fā)展,人民生活水平上升,D與材料不符。7、D【解析】

依據(jù)材料中信息可知,周初分封并未改變松散的國(guó)家形式,統(tǒng)治秩序尚不穩(wěn)定,說明制度建設(shè)需要不斷完善,因此D選項(xiàng)正確;“三監(jiān)叛亂”目的是奪權(quán),并非要求地位平等,A選項(xiàng)錯(cuò)誤;周代宗法制度實(shí)行于“三監(jiān)叛亂”之后,B選項(xiàng)錯(cuò)誤;這是統(tǒng)治階級(jí)內(nèi)部矛盾,不是階級(jí)矛盾,C選項(xiàng)錯(cuò)誤。故選D。8、D【解析】

材料表明農(nóng)民加入農(nóng)業(yè)生產(chǎn)合作社后的收入總體上增加較為明顯。由此可知,農(nóng)業(yè)社會(huì)主義改造激發(fā)了農(nóng)民生產(chǎn)積極性。D正確;A項(xiàng)材料未體現(xiàn),排除;B項(xiàng)當(dāng)時(shí)存在著比單干時(shí)收入相等和減少的農(nóng)戶,“普遍增長(zhǎng)”的說法錯(cuò)誤,排除;C項(xiàng)1956年底三大改造基本完成,排除。故選D。9、A【解析】

根據(jù)材料“城市學(xué)院緊扣當(dāng)?shù)厝嗣裆睿淌谟兄谒麄児ぷ鞯闹R(shí)”“不少的城市學(xué)院在20世紀(jì)發(fā)展為完全大學(xué)”等結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知,隨著英國(guó)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展政府重視高等教育的發(fā)展,以便教授工作知識(shí),因此體現(xiàn)了產(chǎn)業(yè)革命擴(kuò)大了教育需求,故A選項(xiàng)正確;材料內(nèi)容體現(xiàn)了隨著英國(guó)資本主義經(jīng)濟(jì)的發(fā)展推動(dòng)了教育需求,沒有體現(xiàn)資產(chǎn)階級(jí)代議制存在哪些優(yōu)勢(shì),故B選項(xiàng)錯(cuò)誤;材料內(nèi)容主要體現(xiàn)了隨著經(jīng)濟(jì)的發(fā)展擴(kuò)大了教育的需求,沒有體現(xiàn)政府極力調(diào)節(jié)勞資矛盾,故C選項(xiàng)錯(cuò)誤;根據(jù)材料“這些城市學(xué)院緊扣當(dāng)?shù)厝嗣裆?,教授有助于他們工作的知識(shí)”可知,體現(xiàn)了經(jīng)濟(jì)發(fā)展和教育擴(kuò)大的問題,沒有體現(xiàn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展導(dǎo)致勞動(dòng)力不足的問題,故D選項(xiàng)與材料無關(guān)。10、A【解析】

銀幣上鑄造體育運(yùn)動(dòng)的競(jìng)技場(chǎng)景反映了古希臘人對(duì)智慧和勇敢的追求,體現(xiàn)了人文主義思想,故選A;材料無法反映當(dāng)時(shí)是否是民主政治,也無法體現(xiàn)對(duì)貨幣的需求量,排除BC;追求理性是在啟蒙運(yùn)動(dòng)中,排除D。故選A。11、B【解析】

根據(jù)題干信息可知,從《呂西斯特拉特》關(guān)于絲的推測(cè)到20世紀(jì)30年代對(duì)克拉米克斯公墓的發(fā)掘,到60年代對(duì)紡織品殘跡鑒定再到21世紀(jì)初的更多技術(shù)鑒定均不能對(duì)中國(guó)絲綢何時(shí)進(jìn)入古希臘地區(qū)形成定論,故墓葬出土的文物均不能對(duì)《呂西斯特拉特》關(guān)于絲的推測(cè)進(jìn)行印證,無法得出是否古希臘人使用絲,故B項(xiàng)符合題意;文獻(xiàn)記載具有一定真實(shí)性,并非全靠考古挖掘和科學(xué)鑒定的印證,排除A項(xiàng);題干并未強(qiáng)調(diào)現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)對(duì)歷史真相探尋的作用,排除C項(xiàng);運(yùn)用科學(xué)技術(shù)對(duì)考古文物進(jìn)行鑒定可以使歷史定論證據(jù)更加可靠,排除D項(xiàng)。故選B。12、B【解析】

該題主要考查學(xué)生對(duì)建國(guó)初期經(jīng)濟(jì)建設(shè)和社會(huì)風(fēng)貌的理解和認(rèn)識(shí)。依據(jù)材料中的評(píng)選標(biāo)準(zhǔn)可以看出其在產(chǎn)品的生產(chǎn)及質(zhì)量要求和新技術(shù)等方面具有很好的導(dǎo)向作用,故B項(xiàng)說法正確;1953年底國(guó)民經(jīng)濟(jì)恢復(fù)的任務(wù)已經(jīng)完成,故A項(xiàng)說法錯(cuò)誤,排除;1956年三大改造的任務(wù)已經(jīng)基本結(jié)束了,故C項(xiàng)說法錯(cuò)誤,排除;評(píng)選標(biāo)準(zhǔn)中未涉及到政權(quán)的認(rèn)同問題,故D項(xiàng)說法不合題意,排除。13、B【解析】

材料顯示,這類作品為印象派畫作。印象派畫家借助當(dāng)時(shí)光學(xué)領(lǐng)域的新成就,醉心于光和色的研究,反抗保守陳腐的主題思想.遭到時(shí)人的批評(píng)和拒絕,B正確;A項(xiàng)與印象畫派作品不符,排除;C項(xiàng)為現(xiàn)實(shí)主義美術(shù)的特點(diǎn),排除;D項(xiàng)為現(xiàn)代主義美術(shù)的特點(diǎn),排除。14、C【解析】

根據(jù)題干結(jié)合所學(xué)可知,清政府拒絕美國(guó)進(jìn)京呈遞國(guó)書的要求實(shí)質(zhì)上體現(xiàn)了傳統(tǒng)華夷觀下的天朝上國(guó)姿態(tài),故C項(xiàng)正確。A項(xiàng),題干并未體現(xiàn)清政府對(duì)外妥協(xié)投降政策,排除。B項(xiàng),題干信息與閉關(guān)鎖國(guó)政策無關(guān),排除。D項(xiàng),耆英簽訂不平等條約反映了清政府此舉并未有效抵抗外侵略,排除。15、A【解析】

①是康熙帝對(duì)收復(fù)的描述;②是對(duì)1895年《馬關(guān)條約》割讓的描述;③是在1993年汪辜會(huì)談的描述;④是對(duì)1945年收回的描述,因此正確排序是①②④③,A正確,BCD排除。故選A。16、C【解析】

明朝清丈土地、核定田賦、記入《黃冊(cè)》、編制《魚鱗圖冊(cè)》等一系列行為,使得以土地為征收標(biāo)準(zhǔn)的賦稅管理逐步規(guī)范化,C項(xiàng)正確;開始以資產(chǎn)為標(biāo)準(zhǔn)的稅制始于唐代的兩稅法,A項(xiàng)錯(cuò)誤;明代清丈土地并將數(shù)額記入戶口冊(cè)中可知,土地與戶籍管理并沒有分離,B項(xiàng)錯(cuò)誤;材料中沒有體現(xiàn)出賦稅種類變化,D項(xiàng)不符合題意。17、B【解析】試題分析:本題主要考查學(xué)生閱讀史料,提取有效信息的能力。本題考查對(duì)教材主干知識(shí)的再認(rèn)再現(xiàn)及比較歸納的能力,聯(lián)系已學(xué)史實(shí)可知中國(guó)近代史上有兩個(gè)“辛亥”年分別指的是1851年與1911年,“中國(guó)各發(fā)生了一次重大革命運(yùn)動(dòng)”指的是太平天國(guó)運(yùn)動(dòng)與辛亥革命,通過比較分析歸納可得出都沒有改變中國(guó)社會(huì)的性質(zhì),依然是半殖民地半封建社會(huì),因此B符合題意,故選B??键c(diǎn):近代中國(guó)的民主革命·太平天國(guó)運(yùn)動(dòng)·太平天國(guó)運(yùn)動(dòng)的影響【名師點(diǎn)睛】天干地支簡(jiǎn)稱“干支”,取義于樹木的干和枝天干有十:甲、乙、丙、丁、戊(wù)、己、庚、辛、壬(rén)、癸(guǐ);地支十二:子、丑、寅、卯(mǎo)、辰(chén)、巳(sì)、午、未(wèi)、申、酉(yǒu)、戌(xū)、亥。天干地支組合成如下六十個(gè)計(jì)時(shí)序號(hào),作為紀(jì)年、月、日、時(shí)的名稱,叫“干支紀(jì)年法”。18、B【解析】

材料表明,在宗法制影響下,形成了國(guó)人對(duì)長(zhǎng)輩及先輩保持尊重、孝敬的傳統(tǒng).致使孝親道德觀念深人國(guó)人心中,B項(xiàng)正確。由于人們重視血緣關(guān)系,所以出現(xiàn)了宗法制,A顛倒因果,排除;題干關(guān)注的是長(zhǎng)輩、先祖,并未涉及男權(quán),排除C;材料強(qiáng)調(diào)的是宗法制對(duì)孝親思想的影響,與家庭意識(shí)無關(guān),排除D。19、A【解析】

“放棄‘唯我正確’”意味著放棄部分權(quán)力和利益,通過相互之間的退讓和妥協(xié)達(dá)成一致,故選A;B項(xiàng)沒有揭示題意主旨,排除;CD與題意無關(guān),不能體現(xiàn),排除。故選A。20、B【解析】

依據(jù)材料中信息可知,科舉制度雖然形成在李唐,但在草創(chuàng)時(shí)期不可避免地保留了部分魏晉以來的薦舉制度的弊病,因此B選項(xiàng)正確。A、C選項(xiàng)不符合科舉制的特征,排除;D選項(xiàng)材料并未體現(xiàn),排除。故選B。21、B【解析】

據(jù)材料可以看出這則修正案與美國(guó)的南北戰(zhàn)爭(zhēng)有直接聯(lián)系,內(nèi)戰(zhàn)消滅了奴隸制,從而為美國(guó)的資本主義迅速發(fā)展掃清了道路。故憲法修正案規(guī)定“凡在合眾國(guó)出生或歸化合眾國(guó)并受其管轄的人,均為合眾國(guó)的和他們居住州的公民”,故B項(xiàng)正確;獨(dú)立戰(zhàn)爭(zhēng)是還沒有制定憲法,給沒有憲法修正案,A錯(cuò)誤;CD與材料沒有直接關(guān)系,排除?!军c(diǎn)睛】本題主要考查美國(guó)1787年憲法修正案的背景.南北戰(zhàn)爭(zhēng)摧毀了奴隸制,南北戰(zhàn)爭(zhēng)是美國(guó)歷史上第二次資產(chǎn)階級(jí)革命,但較好的解決了農(nóng)民的土地問題,維護(hù)了國(guó)家統(tǒng)一,為美國(guó)資本主義的加速發(fā)展掃清了道路,并為美國(guó)躋身于世界強(qiáng)國(guó)之列奠定了基礎(chǔ)22、D【解析】

結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知,傳統(tǒng)的經(jīng)濟(jì)模式即小農(nóng)經(jīng)濟(jì),是以一家一戶為單位、男耕女織自給自足的自然經(jīng)濟(jì),具有封閉性,排斥市場(chǎng)。從材料中可以看出,明代中后期,大量白銀流入中國(guó)后多被用于購(gòu)買土地或窖藏于地,導(dǎo)致市場(chǎng)白銀短缺,這種現(xiàn)象根源于中國(guó)傳統(tǒng)的經(jīng)濟(jì)模式即小農(nóng)經(jīng)濟(jì),故D正確。A與材料無直接關(guān)系。在中國(guó)封建社會(huì),統(tǒng)治者推行重農(nóng)抑商的政策,對(duì)白銀在市場(chǎng)的流通有一定的影響,但不是根源,故排除B。白銀的貶值是白銀流入的結(jié)果,并不能導(dǎo)致市場(chǎng)上白銀的短缺,C項(xiàng)錯(cuò)誤。23、B【解析】

依據(jù)材料可知,戴高樂主張歐洲聯(lián)合,歐洲煤鋼共同體的成立和歐共體的成立是歐洲走向聯(lián)合的表現(xiàn),故B項(xiàng)正確。結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知,雅爾塔體系是二戰(zhàn)后以美、蘇為主導(dǎo)的國(guó)際關(guān)系體系,故①錯(cuò)誤。北大西洋公約組織是美、英、法等國(guó)組建的一個(gè)反對(duì)蘇聯(lián)和東歐國(guó)家的軍事政治集團(tuán),故③錯(cuò)誤。故ACD項(xiàng)錯(cuò)誤。24、D【解析】

郵電部發(fā)行編號(hào)為特66的郵票內(nèi)容,表現(xiàn)知青在農(nóng)村收獲、種植、學(xué)習(xí),科研的場(chǎng)景,可見其意在宣傳知青建設(shè)農(nóng)村的新風(fēng)貌,D正確;1964年“文革”尚未開始,排除A;農(nóng)村初步改變落后局面是在改革開放后,排除B;1964年農(nóng)村生產(chǎn)關(guān)系尚未發(fā)生變革,排除C。25、C【解析】

王夫之生活在明清之際,是我國(guó)歷史上杰出的唯物思想家,他提出“氣者,理之依也”和“天下為器”的唯物觀點(diǎn)和“動(dòng)靜結(jié)合”的樸素辯證法,主張利用發(fā)展的觀點(diǎn)看待歷史,并以經(jīng)學(xué)箋注為形式的作品中闡發(fā)自己的新觀點(diǎn),主張“六經(jīng)責(zé)我開生面”,C正確;黃宗羲對(duì)君主專制進(jìn)行批判和強(qiáng)調(diào)工商皆本,A排除;顧炎武主張經(jīng)世致用的思想,B排除;康熙最大的功績(jī)是鞏固了統(tǒng)一多民族國(guó)家,與材料無關(guān),D排除。故選C。26、A【解析】

由材料信息“今天的民主概念與公元前5世紀(jì)發(fā)明出來時(shí)的這個(gè)概念,即使還有什么相似之處,也是極其微小的相似”可知,雅典民主制并非我們現(xiàn)代意義上的民主制,這也說明雅典的民主制度對(duì)后世沒有直接的重要影響,故①正確,③錯(cuò)誤;依據(jù)所學(xué)知識(shí)可知,雅典民主制是建立在奴隸制之上的直接民主制,現(xiàn)代西方國(guó)家是建立在資本主義制度基礎(chǔ)上的代議制政府,故②正確,④錯(cuò)誤。由此可知,A正確,BCD錯(cuò)誤。27、B【解析】

材料體現(xiàn)的是1896年清政府創(chuàng)辦了近代化的郵政系統(tǒng),說明當(dāng)時(shí)中國(guó)社會(huì)近代化趨勢(shì)明顯加強(qiáng),順應(yīng)了當(dāng)時(shí)社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的需要,B正確;A說法與材料無關(guān),排除;早在1881年中國(guó)就已經(jīng)引進(jìn)了電話,C錯(cuò)誤;清政府成為列強(qiáng)統(tǒng)治中國(guó)的工具是在《辛丑條約》簽訂后,D排除。故選B。28、C【解析】

本題要求選出錯(cuò)誤的選項(xiàng)。科舉制是選拔受儒學(xué)教育的官吏,不是科學(xué)研究人才,故C說法錯(cuò)誤,但符合題意;材料“風(fēng)吹金榜落凡世,三十三人名字香”,表明科舉錄取揭榜的情形??婆e制使選拔人才的權(quán)利從世家大族的手中轉(zhuǎn)到中央,從而加強(qiáng)了中央集權(quán),穩(wěn)固了封建專制政治體制,故A項(xiàng)說法正確,但不符合題意;B項(xiàng)是科舉制對(duì)中國(guó)社會(huì)文教事業(yè)形成的長(zhǎng)久影響,說法正確,但不符合題意;考試成績(jī)選官,一定程度上體現(xiàn)了社會(huì)的公平公正,故D不符合題意。29、D【解析】

由“就日本覬覦問題”“我們準(zhǔn)備美國(guó)、蘇聯(lián)、日本一起來瓜分中國(guó)。我們就是在這個(gè)基礎(chǔ)上邀請(qǐng)他們來的”等信息可知,毛澤東邀請(qǐng)基辛格來華就是對(duì)抗蘇聯(lián)、日本,緩解中國(guó)面臨的緊張局勢(shì),即從氣勢(shì)上迫使美方承諾壓制日本覬覦的野心,故D項(xiàng)正確;材料無法體現(xiàn)新中國(guó)綜合國(guó)力的上升,故A項(xiàng)錯(cuò)誤;材料雖和獨(dú)立自主的和平外交政策相關(guān),但并非毛澤東強(qiáng)調(diào)的主旨,故B項(xiàng)錯(cuò)誤;毛澤東強(qiáng)調(diào)的是新中國(guó)對(duì)待美、日的態(tài)度而非強(qiáng)調(diào)美方的目的,故C項(xiàng)錯(cuò)誤。30、C【解析】

根據(jù)所學(xué)內(nèi)容可知,武昌起義后清政府的統(tǒng)治土崩瓦解,所以說武昌起義敲響了清朝滅亡的喪鐘,故選C項(xiàng);宣告洋務(wù)運(yùn)動(dòng)破產(chǎn)的是甲午中日戰(zhàn)爭(zhēng)的戰(zhàn)敗,排除A項(xiàng);戊戌變法在1898年就已經(jīng)失敗,排除B項(xiàng);北伐戰(zhàn)爭(zhēng)開始于1926年,排除D項(xiàng)。故選C。二、材料解析題:本大題共3小題,第31題10分,第32題12分,第33題12分,共計(jì)34分。要求:分析材料,結(jié)合所學(xué)知識(shí)回答問題。31、(1)事件:朝鮮戰(zhàn)爭(zhēng)。特點(diǎn):美國(guó)主導(dǎo)的軍事政治同盟。目的:遏制中國(guó)(對(duì)中國(guó)形成軍事包圍),抗衡蘇聯(lián),建立亞太地區(qū)霸權(quán)。(2)不同:突破意識(shí)形態(tài)、社會(huì)制度的界限,由亞太地區(qū)的發(fā)達(dá)國(guó)家和發(fā)展中國(guó)家構(gòu)成;不再是大國(guó)主導(dǎo)下的控制與依附關(guān)系,成員國(guó)之間平等互利,協(xié)商一致,共同受益;不具有軍事政治性,屬于論壇性的區(qū)域經(jīng)濟(jì)合作組織;不以第三方為敵對(duì),旨在加強(qiáng)區(qū)域經(jīng)貿(mào)合作促進(jìn)共同發(fā)展。(從成員構(gòu)成、相互關(guān)系、組織性質(zhì)、宗旨目標(biāo)等角度分析作答)趨勢(shì):冷戰(zhàn)結(jié)束,國(guó)際形勢(shì)總體上走向緩和,和平與發(fā)展成為時(shí)代主題(世界多極化趨勢(shì)增強(qiáng));經(jīng)濟(jì)全球化加快,經(jīng)濟(jì)區(qū)域集團(tuán)化發(fā)展迅速。(3)評(píng)分說明:本題采用分層評(píng)分法,按以下三個(gè)遞進(jìn)的層次評(píng)分:(觀點(diǎn)如:尊重文明多樣性,促進(jìn)和平與發(fā)展)第一層次:所給答案與所要求回答的問題沒有任何關(guān)聯(lián);第二層次:提出的見解得當(dāng),但未進(jìn)行或部分進(jìn)行分析說明;第三層次:提出的見解得當(dāng),并能結(jié)合材料進(jìn)行正反論證和深化?!窘馕觥?1)根據(jù)材料關(guān)鍵語句“締約國(guó)(地區(qū))給予美國(guó)在其領(lǐng)土設(shè)置軍事基地、駐扎軍隊(duì)等權(quán)利,締約雙方保證共同應(yīng)對(duì)外來干涉或武裝進(jìn)攻”可知,美國(guó)與亞洲一些國(guó)家和地區(qū)簽署的這些條約都是軍事性質(zhì)的條約。結(jié)合當(dāng)時(shí)的歷史背景可知,美國(guó)在新中國(guó)成立后敵視和封鎖中國(guó)。在冷戰(zhàn)對(duì)峙的大背景下,美國(guó)的這些措施都是為冷戰(zhàn)服務(wù)的,由此可以得出答案。(2)回答本題的兩個(gè)問題首先要知道亞太經(jīng)合組織屬于經(jīng)濟(jì)區(qū)域集團(tuán)化的組織,而美菲、美日、美韓結(jié)盟屬于軍事同盟。前者是經(jīng)濟(jì)屬性

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