專題10 名詞性從句-備戰(zhàn)2022年高考英語考試易錯(cuò)題 教師版含解析

試卷第頁，共SECTIONPAGES頁專題10名詞性從句易錯(cuò)題【01】連接代詞what的誤用易錯(cuò)題【02】連接副詞的誤用易錯(cuò)題【03】同位語從句和定語從句的誤用01連接代詞what的誤用(2020·浙江卷)Overthousandsofyears，theybegantodependlesson57couldbehuntedorgatheredfromthewild,andmoreonanimalstheyhadraisedandcropstheyhadsown.【警示】本題容易出錯(cuò)的主要原因是句子結(jié)構(gòu)分析不清楚。【問診】考查名詞性從句。句意：在幾千年的時(shí)間里，他們開始減少對(duì)我們從野外采集的獵物的依賴，而更多地依賴他們飼養(yǎng)的動(dòng)物和播種的莊稼。分析句子，賓語從句部分缺主語，所以引導(dǎo)詞應(yīng)為“連接代詞”。根據(jù)句意，此處缺“什么”之意。故填what?！敬鸢浮縲hat【叮囑】what可引導(dǎo)主語從句、賓語從句和表語從句，在從句中作主語、表語、賓語或賓語補(bǔ)足語等。它引導(dǎo)名詞性從句時(shí)有兩個(gè)意思：一是表示“什么”，帶有疑問意味；二是表示“……所……的”，相當(dāng)于一個(gè)先行詞后接一個(gè)關(guān)系代詞。Ourteachersalwaystellustobelieveinwhatwedoandwhoweareifwewanttosucceed.我們的老師總是告訴我們，如果我們想要成功，要相信我們所做的事情和我們是誰。1.(2020·天津卷)Thestudentcompletedthisexperimenttomakecometrue__________ProfessorJosephhadsaid.A.that B.what C.when D.where【答案】B【解析】考查名詞性從句。句意：為了使約瑟夫教授所說的成為現(xiàn)實(shí)，這個(gè)學(xué)生完成了這個(gè)實(shí)驗(yàn)。_________ProfessorJosephhadsaid作make的賓語從句，該從句中，空處在從句中作said的賓語，表示”……所說的話”，因此應(yīng)用what引導(dǎo)該從句。故選B?！?018·北京】Thisis_________myfatherhastaughtme—toalwaysfacedifficultiesandhopeforthebest.A.how B.which C.that D.what【答案】D【解析】考查名詞性從句。句意：沒有他的支持，我們是不會(huì)在現(xiàn)在這個(gè)位置的。how表方式，when表時(shí)間，where表地點(diǎn)，why表原因?！癬________wearenow”是表語從句，結(jié)合句子的意思可知，該處指我們所處的位置，故該從句應(yīng)用where引導(dǎo)。C選項(xiàng)正確。3.【2017·江蘇】Wechoosethishotelbecausethepriceforanighthereisdownto$20,halfof_______itusedtocharge.A.that B.which C.what D.how【答案】C【解析】考查名詞性從句的引導(dǎo)詞。＂halfof_________itusedtocharge＂是$20的同位語，即原來價(jià)格的一半是現(xiàn)在的$20；另外，of后跟名詞或名詞短語構(gòu)成介賓短語，所以，這里是賓語從句；賓語從句中的charge后面缺少賓語，所以用what來引導(dǎo)賓語從句，并充當(dāng)賓語從句的賓語，故選C。4.(2021.6新高考1卷)GoingtoMountHuangshanremindsmeofthepopularBeatle'ssong"TheLongandWindingRoad".

1

issobreathtakingabouttheexperienceistheout-of-this-worldscenes.【答案】what【解析】1：考查名詞性從句。分析題目，空格處無提示詞。分子句子結(jié)構(gòu)可知，_____issobreathingabouttheexperience作is的主語，為主語從句。從句中缺少主語，指代事情；且空格位于句首。故填What。02連接副詞的誤用【2019·北京卷】Whatstudentsdoatcollegeseemstomattermuchmorethan___8___theygo.【警示】本題容易出錯(cuò)的主要原因是對(duì)句子結(jié)構(gòu)不清楚?！締栐\】考查賓語從句。句意：學(xué)生在大學(xué)里做什么似乎比去哪里(哪所大學(xué))更重要。這里表達(dá)去哪所大學(xué)，表示地點(diǎn)，作狀語。故用where?！敬鸢浮縲here【叮囑】引導(dǎo)名詞性從句的連接副詞有when，where，why，how，whenever，wherever等，它們均在從句中作狀語。Ihavenoideawhenshewillbeback.我不知道她何時(shí)回來。I'vebeenthinkingabouthowwecanmakethenewspapermoreinteresting.我一直考慮我們?nèi)绾文苁箞?bào)紙更有趣。That'swhyIwantyoutoworkthere.那就是我要你在那兒工作的原因。Whereverhegoesmakeshisparentsworry.他無論去哪兒父母都擔(dān)心。1.【2018·北京】Withouthissupport,wewouldn’tbe_________wearenow.A.how B.when C.where D.why【答案】C【解析】考查名詞性從句。句意：沒有他的支持，我們是不會(huì)在現(xiàn)在這個(gè)位置的。how表方式，when表時(shí)間，where表地點(diǎn)，why表原因?！癬________wearenow”是表語從句，結(jié)合句子的意思可知，該處指我們所處的位置，故該從句應(yīng)用where引導(dǎo)。C選項(xiàng)正確。2.【2018·江蘇】Byboatistheonlywaytogethere,whichis_______wearrived.A.where B.when C.why D.how【答案】D【解析】考查名詞性從句。句意：乘船是到達(dá)這里唯一的途徑，這就是我們?nèi)绾蔚竭_(dá)的。分析which引導(dǎo)的非限定性定語從句可知，后面為表語從句。分析句意可知，這里用連接副詞how引導(dǎo)表語從句，充當(dāng)方式狀語，表示“如何”。故選D。3.【2018·新課標(biāo)II卷·短文改錯(cuò)】ThegamesmyparentstaughtmewhereIwasachildturnedouttobeveryusefullaterinmylife.【答案】where改為when【解析】考查賓語從句的連接詞。句意：當(dāng)我是個(gè)孩子的時(shí)候我父母教給我的紙牌游戲在我日后的生活中證明非常有用。賓語從句連接詞并不是表示地點(diǎn)狀語，而是時(shí)間狀語。故把where改為when。03同位語從句【2019·江蘇卷】Scientistshaveobtainedmoreevidence___________plasticisfindingitswayintothehumanbody.A.what B.that C.which D.where【錯(cuò)因】本題容易出錯(cuò)的主要原因是同位語從句用法不熟?！締栐\】考查同位語從句。句意：科學(xué)家已經(jīng)獲得更多證據(jù)，塑料正在進(jìn)入人們的體內(nèi)。從句不缺句子成分，且與evidence指代的是同一事件，用that引導(dǎo)同位語從句。故選B?！敬鸢浮緽【叮囑】同位語從句,指的是在復(fù)合句中充當(dāng)同位語的從句，屬于名詞性從句的范疇，同位語從句用來對(duì)其前面的抽象名詞進(jìn)行解釋說明，被解釋說明的詞和同位語在邏輯上是主表關(guān)系(即被解釋說明的詞=同位語)1.同位語從句跟在名詞后面，進(jìn)一步解釋、說明該名詞的具體內(nèi)容。同位語從句常跟在名詞idea,fact,news,hope,thought,suggestion等抽象名詞之后；2.連接詞that不能省略，無意義無成分；3.用whether而不用if引導(dǎo)同位語從句；4.連接代詞who(m),which,what，whose在從句中作主語、賓語、表語或定語；5.連接副詞where,when,why,how在從句作狀語。6.分割式同位語從句：同位語從句有時(shí)被別的詞或短語把它和名詞隔開：(謂語較短，同位語從句較長)。eg：ThestorygoesthatWilliamTelldidkillthekingwiththatsword.7.若被同位語從句說明的名詞是：advice,suggestion,proposal(建議),demand,request,requirement,order(命令)等表示建議、命令、要求的詞時(shí)，同位語從句的謂語用"(should)+do"。8.同位語從句與定語從句的區(qū)別(1)定語從句中的that既代替先行詞，同時(shí)以在從句中作某個(gè)成分(主語或賓語)，而同位語從句中的that是連詞，只起連接主句與從句的作用，不充當(dāng)句中任何成分。(2)定語從句是形容詞性的，其功能是修飾先行詞，對(duì)先行詞加以限定，描述定的性質(zhì)或特征；同位語從句是名詞性的，其功能是對(duì)名詞進(jìn)行補(bǔ)充說明。1)ThenewsthathetoldmeisthatTomwouldgoabroadnextyear.(他告訴我的消息是湯姆明年將出國。)(第一個(gè)that引導(dǎo)的從句是定語從句，that在從句中作賓語)2)ThenewsthatTomwouldgoabroadistoldbyhim.(湯姆將出國的消息是他講的。)(同位語從句，that在句中不作任何成分)1.【2019·新課標(biāo)I卷】Whiletheyarerarenorthof88°,thereisevidence___61___theyrangeallthewayacrosstheArctic,andasfarsouthasJamesBayinCanada.【答案】that【解析】考查同位語從句。根據(jù)句子結(jié)構(gòu)分析可知，主句為therebe句型，且結(jié)構(gòu)完整，空格后為同位語從句，解釋說明中心詞evidence的內(nèi)容，故填that。2.【2016·天津】Themanagerputforwardasuggestion____weshouldhaveanassistant.Thereistoomuchworktodo.A.whether B.that C.which D.what【答案】B【解析】句意：經(jīng)理提出一個(gè)建議，我們應(yīng)該有個(gè)助手。有太多的工作要做。此處使用同位語從句說明suggestion的內(nèi)容，而且同位語從句的成分和意思都是完整的，故用that引導(dǎo)，that不作成分，只起連接作用。故選B。錯(cuò)高考真題在線1.(2021.3天津卷)WhatpuzzlesLily'sfriendsis

shealwayshassomanycrazy

ideas.A.whetherB.whyC.whatD.when【答案】B【解析】考查連接詞詞義辨析。句意：令Lily的朋友們感到困擾的是她為什么總是有這么多瘋狂的想法。A.whether是否；B.why為什么；C.what什么；D.when什么時(shí)間，當(dāng)……的時(shí)候。分析成分結(jié)構(gòu)句子，該空需要一個(gè)表語從句的連接詞。再結(jié)合句意可知，應(yīng)該是朋友們不明白Lily為什么有這么多瘋狂的想法。所以本句為why引導(dǎo)的表語從句。故選：B。2.(2020江蘇高考真題)Itisnotaproblem__________wecanwinthebattle;it’sjustamatteroftime.A.whether B.why C.when D.where【答案】A【解析】考查主語從句。句意：我們能否打贏這場戰(zhàn)斗不是問題；這只是時(shí)間問題。A.whether是否；B.why為什么；C.when什么時(shí)候；D.where在哪里。根據(jù)下文it’sjustamatteroftime可知，此處指”我們能否打贏這場戰(zhàn)斗不是問題”，it是形式主語，whether引導(dǎo)的從句是真正的主語。故選A。2.(2020天津高考真題)Thestudentcompletedthisexperimenttomakecometrue__________ProfessorJosephhadsaid.A.that B.what C.when D.where【答案】B【解析】考查名詞性從句。句意：為了使約瑟夫教授所說的成為現(xiàn)實(shí)，這個(gè)學(xué)生完成了這個(gè)實(shí)驗(yàn)。_________ProfessorJosephhadsaid作make的賓語從句，該從句中，空處在從句中作said的賓語，表示”……所說的話”，因此應(yīng)用what引導(dǎo)該從句。故選B。4.(2020浙江高考真題)Overthousandsofyears，theybegantodependlesson57couldbehuntedorgatheredfromthewild,andmoreonanimalstheyhadraisedandcropstheyhadsown.【答案】what【解析】考查名詞性從句。句意：在幾千年的時(shí)間里，他們開始減少對(duì)我們從野外采集的獵物的依賴，而更多地依賴他們飼養(yǎng)的動(dòng)物和播種的莊稼。分析句子，賓語從句部分缺主語，所以引導(dǎo)詞應(yīng)為“連接代詞”。根據(jù)句意，此處缺“什么”之意。故填what。5.【2019·江蘇卷·單項(xiàng)填空】Scientistshaveobtainedmoreevidence___________plasticisfindingitswayintothehumanbody.A.what B.that C.which D.where【答案】B【解析】考查同位語從句。句意：科學(xué)家已經(jīng)獲得更多證據(jù)，塑料正在進(jìn)入人們的體內(nèi)。從句不缺句子成分，且與evidence指代的是同一事件，用that引導(dǎo)同位語從句。故選B。6.【2019·新課標(biāo)I卷·語法填空】Whiletheyarerarenorthof88°,thereisevidence___61___theyrangeallthewayacrosstheArctic,andasfarsouthasJamesBayinCanada.【答案】that【解析】考查同位語從句。根據(jù)句子結(jié)構(gòu)分析可知，主句為therebe句型，且結(jié)構(gòu)完整，空格后為同位語從句，解釋說明中心詞evidence的內(nèi)容，故填that。7.【2018·北京】Withouthissupport,wewouldn’tbe_________wearenow.A.how B.when C.where D.why【答案】C【解析】考查名詞性從句。句意：沒有他的支持，我們是不會(huì)在現(xiàn)在這個(gè)位置的。how表方式，when表時(shí)間，where表地點(diǎn)，why表原因?！癬________wearenow”是表語從句，結(jié)合句子的意思可知，該處指我們所處的位置，故該從句應(yīng)用where引導(dǎo)。C選項(xiàng)正確。8.【2018·北京】15.Thisis_________myfatherhastaughtme—toalwaysfacedifficultiesandhopeforthebest.A.how B.which C.that D.what【答案】D【解析】考查名詞性從句。句意：沒有他的支持，我們是不會(huì)在現(xiàn)在這個(gè)位置的。how表方式，when表時(shí)間，where表地點(diǎn)，why表原因?！癬________wearenow”是表語從句，結(jié)合句子的意思可知，該處指我們所處的位置，故該從句應(yīng)用where引導(dǎo)。C選項(xiàng)正確。9.【2018·天津】Thegoldmedalwillbeawarded___________towinsthefirstplaceinthebicyclerace.A.whomever B.wherever C.whoever D.whatever【答案】C【解析】考查名詞性從句連接詞。句意：無論誰獲得自行車比賽第一名，金牌將授予他。分析句子可知，賓語從句中缺少主語，故用whoever，表示“任何人，無論誰”。故選C。10.【2018·江蘇】21.Byboatistheonlywaytogethere,whichis_______wearrived.A.where B.when C.why D.how【答案】D【解析】考查名詞性從句。句意：乘船是到達(dá)這里唯一的途徑，這就是我們?nèi)绾蔚竭_(dá)的。分析which引導(dǎo)的非限定性定語從句可知，后面為表語從句。分析句意可知，這里用連接副詞how引導(dǎo)表語從句，充當(dāng)方式狀語，表示“如何”。故選D。11.【2017·北京】23.Everyyear,______makesthemostbeautifulkitewillwinaprizeintheKiteFestival.A.whatever B.whoever C.whomever D.whichever【答案】B【解析】試題分析：A.whatever任何事B.whoever任何人C.whomever任何人D.whichever無論哪個(gè)。句意：每年，任何一個(gè)做出最漂亮的風(fēng)箏的人將會(huì)在風(fēng)箏節(jié)獲獎(jiǎng)?？崭袼诓糠质侵髡Z從句，缺少主語，用連接代詞，根據(jù)意思可知是人獲獎(jiǎng)，故排除A、D，因?yàn)樾枰髦髡Z，只能用主格代詞who+ever，故選B。12.【2017·北京】26.Janemovedaimlesslydownthetree-linedstreet,notknowing______shewasheading.A.why B.where C.how D.when【答案】B試題分析：A.why為什么B.where在哪C.how如何D.when什么時(shí)候。句意：Jane漫無目的地走在兩旁栽樹的街道上，不知道她將去往何方，根據(jù)語境可知此處是表地點(diǎn)的，很容易就可選出答案B。13.【2017·江蘇】26.Wechoosethishotelbecausethepriceforanighthereisdownto$20,halfof_______itusedtocharge.A.that B.which C.what D.how【答案】C【解析】考查名詞性從句的引導(dǎo)詞。＂halfof_________itusedtocharge＂是$20的同位語，即原來價(jià)格的一半是現(xiàn)在的$20；另外，of后跟名詞或名詞短語構(gòu)成介賓短語，所以，這里是賓語從句；賓語從句中的charge后面缺少賓語，所以用what來引導(dǎo)賓語從句，并充當(dāng)賓語從句的賓語，故選C。14.【2017·天津】4.Sheaskedme_______Ihadreturnedthebookstothelibrary,andIadmittedthatIhadn’t.A.when B.where C.whether D.what【答案】C【解析】試題分析：句意：他問我是否已經(jīng)把書還給圖書館了，我承認(rèn)。我還沒有還。A.什么時(shí)候；B.在哪里；C是否；D.什么。根據(jù)句意，故選C考點(diǎn)：考查賓語從句。高考模擬真題在線1．Whatstudentsdoatcollegeseemstomattermuchmorethan_______theygo.2．Readingherbiography,Iwaslostinadmirationfor_______DorisLessinghadachievedinliterature.3．Thisis_________myfatherhastaughtme—toalwaysfacedifficultiesandhopeforthebest.4．Whathascausedgreatconfusionis____________thescientistmadeitwithoutanyoneelse’shelp.5．Ashipinharborissafe，butthat'snot___shipsarebuiltfor.6．Heisshyandquiet.However,______hesaidatthemeetingsurprisedeverybodypresent.7．______thedelayedflightwilltakeoffdependsmuchontheweather.8．____________wewillgocampingornotdependsontheweather.9．Itrulybelieve___beautycomesfromwithin.10．Thekeytobecominghappyis________youtreatyourlifeandwork.11．AsJohnLennononcesaid,lifeis____happenstoyouwhileyouarebusymakingotherplans.12．However,IlostsightofWangPingwhenwereached___________lookedlikealargemarketbecauseoftoomanycarriagesflyingbyinalldirections.13．________leftthedoorunlockedmustberesponsiblefortheaccident.14．____________developingcountriesneedtodoistostoppovertybyfightingthecausesofit.15．Somepeoplebelieve____hashappenedbeforeorishappeningnowwillrepeatitselfinthefuture.16．Myparentshavealwaysmadeitclear________weshouldn’tjudgeabookbyitscover.17．Whenaskedabout___________inspiredhertoshowsuchkindnesstowardsastranger,shesimplyshruggedandsaid,“Ijusttrytodosomethingnice.”18．Itisnotaproblem______________wecanwinthebattle;it'sjustamatteroftime.19．Ireallywanttoknow________youarewaitingforattheschoolgateatpresentsincealltheotherstudentshaveleftafterschool.20．Mikewasnotsurewhetherhisfriend________(lend)himthebookthenextmorning.21．It’snotwhatyouhaveinyourlifebut________youhaveinyourlifethatmatters.22．OnereasonwhytherearesomanyFrenchwordsinEnglishis_____theFrenchruledEnglandforquiteanumberofyears.23．Itispossible______caffeinemaycausebirthdefects(缺陷)inhumans,too.24．Hedidn’tfinishhishomework.Thatis________hewaspunishedbytheteacher.25．________allofthemdidn’tactonhersuggestionmadeherconfusedforalongtime.26．_________________leavestheclassroomlastshouldturnoffthecomputer.27．Thedatatellusthat________mattersmostforhappinessisnothavingalotofthingsbuthavinghealthyvalues.28．Itisrecognised________theenvironmentalpollutionhasbecomemoreandmoreserious.29．Theproblemis________cantaketheplaceofher.30．Wearelivingin__________iscalledtheinformationage，butwehumanbeingsalwayslackrealcommunication.31．Fromspace,theearthlooksblue.Thisis________aboutseventy-onepercentofitssurfaceiscoveredbywater.32．________bookshelikeswillbegiventoheraslongasshehelpscleanthebookshelf.33．Thetwocarsareracingclosetogether—it'sunclear________willbethechampion.34．IrealizedthatIhadbeentransportedintothefutureof__________wasstillmyhometown.35．Sometimes,Ireallydoubt________thereislovebetweenmyparents.Everydaytheytrytoearnmoneyinordertopaythehightuitionformybrother.36．Hedoubted________theywouldbeabletohelp.37．First,Adamhadtothinkverycarefullyabout____courseshewantedtotake.38．Histeacherdoesn'tunderstand__________hewasnotascarefulasusualduringtheexam.(用適當(dāng)單詞填空)39．_________isreallyinterestingisthattherearesometimesgreatculturaldifferencesevenbetweennativespeakers.40．Andthisis,whenmytaxidrivertoldme,________Inowcall,“TheLawoftheGarbageTruck.”41．______hewillcomehereornotisnoneofmybusiness.42．___________Idorememberistheoverwhelmingfeelingofhappinessthatwashedoverme.43．______willberesponsibleforthecaraccidentisstillunderinvestigation.44．He'smoreofatalkerthanadoer.Thisis________heneverfinishesanything.45．Whetherwayswillbefoundtostoppollutionornotisjust_____worriesthepublic.46．Thereisnodoubt____thewoodenchairismuchstrongerthantheplasticoneyouboughtyesterday.47．Thisis________myfatherhastaughtme—toalwaysfacedifficultiesandhopeforthebest.48．Besuretobewithastrongawarenessthatyouare______youeat!49．_________Ilikeabouthimisthatheisreallywittyandbubbly.50．Butthegoodnewsis______somemountaineersareovertakingittocleanupQomolangma.參考答案：1．where考查賓語從句。句意：學(xué)生在大學(xué)里做什么似乎比去哪里(哪所大學(xué))更重要。本句為賓語從句，從句中表達(dá)去哪所大學(xué)，表示地點(diǎn)，作狀語。故用where?！军c(diǎn)睛】名詞性從句關(guān)鍵在于三點(diǎn)：一、找準(zhǔn)從句在主句中充當(dāng)?shù)某煞旨捶殖鍪敲~性從句的主語句、賓語從句、表語從句還是同位語從句。二、連接詞從句中充當(dāng)?shù)某煞?主、賓、定或狀語或不做任何成分)三、弄清楚每個(gè)連接詞的意義。此外還要注意，近年來高考對(duì)于名詞性從句的考查多從名詞性從句的語序和連接詞的用法區(qū)別上考查。2．what考查賓語從句。句意：讀了她的傳記，我對(duì)DorisLessing在文學(xué)上所取得的成就贊嘆不已。分析句子結(jié)構(gòu)可知,介詞for后需用連接詞引導(dǎo)賓語從句，從句缺少賓語，表述具體的內(nèi)容，所以空處需用連接代詞what引導(dǎo)賓語從句。故填what。3．what考查表語從句。這是我父親教我的——總是要面對(duì)困難，抱最大的希望“_________myfatherhastaughtme”是表語從句，該空在從句中做teach的賓語，表示“父親教我的道理”，故填what。4．how考查表語從句。句意：讓人困惑的是，這位科學(xué)家在沒有任何人幫助的情況下是如何做到這一點(diǎn)的。分析句子可知，“______thescientistmadeitwithoutanyoneelse’shelp”是表語從句，從句缺少方式狀語，故填how。5．what考查名詞性從句。句意：船停泊在港口里是安全的，但那可不是造船的目的。分析句子結(jié)構(gòu)可知，設(shè)空處位于系動(dòng)詞is后面，引導(dǎo)表語從句，從句中for后面缺少賓語，需用連接代詞what引導(dǎo)。故填what。6．what考查主語從句。句意：他很害羞安靜，然而，他在會(huì)議上所說的話讓在場的每個(gè)人都震驚了。本句是主語從句，主句的謂語動(dòng)詞是surprised，從句缺少主語，根據(jù)句意，what表示“什么”符合句意，故填what。7．When考查主語從句。句意：延誤的航班何時(shí)起飛在很大程度上取決于天氣。此處引導(dǎo)主語從句，從句缺少時(shí)間狀語，應(yīng)使用when引導(dǎo)。故填When。8．Whether考查連詞。句意：我們是否要去露營取決于天氣如何。本句是主語從句，謂語動(dòng)詞是depends，從句部分缺少“是否”的意思，根據(jù)后文的ornot，可知填連詞whether，故填Whether。9．that考查賓語從句。句意：我真的相信美來自內(nèi)部。分析句子可知，設(shè)空處引導(dǎo)賓語從句，從句部分不缺少任何成分也不缺意思，故填that。10．how考查表語從句。句意：快樂的關(guān)鍵在于你如何對(duì)待生活和工作。分析句子結(jié)構(gòu)和句意可知，空處引導(dǎo)表語從句，從句中缺少方式狀語，表示“如何”應(yīng)用how。故填how。11．what考查表語從句。句意：正如約翰·列儂曾經(jīng)所說，生活就是在你忙于制訂其他計(jì)劃的時(shí)候發(fā)生在你身上的事情。分析句子可知，設(shè)空處引導(dǎo)表語從句并在從句中充當(dāng)主語，故填what。12．what考查賓語從句。句意：然而，當(dāng)我們到達(dá)了看起來像一個(gè)大市場的地方，我沒看見王平，因?yàn)樘嗟能噹麖乃拿姘朔斤w來。分析句子可知，空格處引導(dǎo)賓語從句，作reach的賓語，從句缺少主語，表示“的地方”用what引導(dǎo)從句，故填what。13．Whoever考查主語從句。句意：不管是誰沒鎖門，都必須為這次事故負(fù)責(zé)任?？仗幰龑?dǎo)主語從句，從句中缺少主語，表示“任何人，無論是誰”，應(yīng)用whoever引導(dǎo)主語從句。句首單詞首字母要大寫。故填Whoever。14．What考查主語從句。句意：發(fā)展中國家需要做的是通過消除貧困的根源來消除貧困。此處為主語從句，從句中缺少賓語，結(jié)合句意“發(fā)展中國家需要做的”可知應(yīng)用what引導(dǎo)，句首單詞首字母要大寫。故填What。15．whatever考查賓語從句。句意：一些人認(rèn)為，無論是曾經(jīng)發(fā)生過的事情還是現(xiàn)在正在發(fā)生的事情，都會(huì)在將來重演。設(shè)空處引導(dǎo)賓語從句，從句中缺少主語，且表示“無論……的事情”，故填whatever。16．that考查名詞性從句。句意：我的父母總是明確表示我們不應(yīng)該以貌取人。分析句子結(jié)構(gòu)可知，該句中it為形式賓語，而真正的賓語為that引導(dǎo)的從句。注意：此處的that不能省略。根據(jù)句意，故填that。17．what考查賓語從句引導(dǎo)詞。句意：當(dāng)被問及是什么促使她對(duì)一個(gè)陌生人表現(xiàn)出如此善良時(shí)，她只是聳了聳肩說：“我只是想做點(diǎn)好事?！庇^察所給句子可知，askedabout后為賓語從句，其中缺少主語成分，用what引導(dǎo)。故填what。18．whether考查主語從句的連接詞。句意:我們能否打贏這場戰(zhàn)斗不是問題；這只是時(shí)間問題。根據(jù)下文it’sjustamatteroftime可知，此處指”我們能否打贏這場戰(zhàn)斗不是問題”，it是形式主語，whether引導(dǎo)的從句是真正的主語。故答案為whether。19．who/whom考查賓語從句。句意：我真的很想知道你現(xiàn)在在學(xué)校門口等誰，因?yàn)槠渌膶W(xué)生都放學(xué)走了。分析句子結(jié)構(gòu)可知，空處引導(dǎo)賓語從句，且在從句中作for的賓語，表示“誰”，可用who/whom來引導(dǎo)該賓語從句。故填who/whom。20．wouldlend考查時(shí)態(tài)。句意：邁克不確定他的朋友第二天早上是否會(huì)把書借給他。分析句子結(jié)構(gòu)可知，此處whether引導(dǎo)的是賓語從句，本句主句的be動(dòng)詞是was，所以空處從句的謂語動(dòng)詞需用過去的某一種時(shí)態(tài)，由時(shí)間狀語thenextmorning.可知，空處謂語動(dòng)詞需用過去將來時(shí)態(tài)：woulddo，表示過去看將要發(fā)生的動(dòng)作。故填wouldlend。21．who考查強(qiáng)調(diào)句型的用法和主語從句。句意：重要的不是你在生活中擁有什么而是你擁有誰。題干中notwhatyouhaveinyourlifebut________youhaveinyourlife是強(qiáng)調(diào)句中的被強(qiáng)調(diào)部分，根據(jù)前者的what，判斷but后的從句中缺少have的賓語，指人。故用who。22．that考查表語從句。句意：英語中有這么多法語單詞的一個(gè)原因是法國人統(tǒng)治了英國很長一段時(shí)間。此處放在系動(dòng)詞is后面為句法完整的句子，用that引導(dǎo)表語從句。故填that。23．that考查主語從句的引導(dǎo)詞。句意：咖啡因也有可能導(dǎo)致人類的出生缺陷。分析句子結(jié)構(gòu)可知，該句是一個(gè)主從復(fù)合句，it作形式主語，that從句為真正的主語。故填that。24．why考查連詞。句意：他沒有完成家庭作業(yè)，這就是為什么他被老師懲罰。本句是表語從句，根據(jù)句意，從句缺少原因狀語，故填why。25．Why考查主語從句。句意：為什么他們都不按她的建議行動(dòng)讓她困惑了很久。分析句子結(jié)構(gòu)可知，_________allofthemdidn’tactonhersuggestion為主語從句，從句中缺少原因狀語從句，表示“為什么”，應(yīng)用why來引導(dǎo)該主語從句。故填why。26．Whoever考查名詞性從句。句意：無論誰最后一個(gè)離開教室都要關(guān)了電腦。這句話中，_____leavestheclassroomlast充當(dāng)主語從句，并且從句中缺主語，又根據(jù)句意，此空代指的是人，指的是無論誰并且不含有疑問語氣，故填whoever。27．what考查主語從句連接詞。句意：數(shù)據(jù)告訴我們，幸福最重要的不是擁有很多東西，而是擁有健康的價(jià)值觀。分析句子可知，that引導(dǎo)的賓語從句中“___________mattersmostforhappiness”是主語，由此可知設(shè)空處引導(dǎo)主語從句，從句中缺少主語，指“的事”應(yīng)用連接代詞what引導(dǎo)。故填what。28．that考查主語從句。句意：人們認(rèn)識(shí)到環(huán)境污染已變得越來越嚴(yán)重。分析句子結(jié)構(gòu)可知，這是一個(gè)主語從句結(jié)構(gòu)，it是形式主語，真正的主語是從句“theenvironmentalpollutionhasbecomemoreandmoreserious.”，且該從句句意完整，也不缺少主語和賓語，因此，該從句應(yīng)該用that引導(dǎo)。故填that。29．who考查表語從句。句意：問題是誰能代替她。分析句子可知，空格處引導(dǎo)表語從句，連接代詞who引導(dǎo)從句，在從句中作主語，指人，符合句意。故填who。30．what考查從屬連詞。句意：我們生活在所謂的信息時(shí)代，但我們?nèi)祟惪偸侨狈φ嬲慕涣?。分析句子結(jié)構(gòu)，“_____iscalledtheinformationage”是介詞賓語從句，從句中缺少主語，應(yīng)用what引導(dǎo)賓語從句，在從句中作主語。故填what。31．because考查表語從句。句意：從太空看，地球是藍(lán)色的。這是因?yàn)榇蠹s百分之七十一的表面被水覆蓋。分析句子可知，be動(dòng)詞后接表語從句。根據(jù)句意，用關(guān)系詞because。故填because。32．Whichever【解析】【分析】本題考查語法語境應(yīng)用能力?！驹斀狻靠疾橹髡Z從句引導(dǎo)詞。句意：只要她肯幫忙清理書架，她無論喜歡哪一本書都會(huì)給她。由句意可知，“________bookshelikes”為主語從句，從句中主語為“she”，謂語動(dòng)詞“l(fā)ikes”，“________book”為賓語，結(jié)合句意可知，應(yīng)是“無論哪本書”含義，“book”前缺少形容詞定語?！皐hichever”可用于引導(dǎo)名詞性從句，相當(dāng)于“any…that”，其意為“無論哪個(gè)”，“隨便哪個(gè)”，可以后面跟一個(gè)名詞，構(gòu)成主語或賓語，因?yàn)樗旧硎切稳菰~的詞性。故填Whichever。33．which考查主語從句。句意：這兩輛車的距離很近，尚不清楚哪一個(gè)將成為冠軍。分析句子結(jié)構(gòu)可知，it為形式主語，而真正的主語為空處引導(dǎo)的從句，在從句中缺少主語，表示“哪一個(gè)”應(yīng)用which。故填which。34．what考查賓語從句的引導(dǎo)詞。句意：我意識(shí)到我被傳送到了我家鄉(xiāng)的未來。分析句子可知，what后面是賓語從句，作of的賓語，且what充當(dāng)賓語從句的主語。故填what。35．whether/if考查賓語從句。句意：有時(shí)候，我真的懷疑我的父母之間是否有愛。為了給我哥哥支付高昂的學(xué)費(fèi)，他們每天都努力賺錢。空處引導(dǎo)賓語從句，從句中不缺少成分，表示“是否”應(yīng)用whether或if來引導(dǎo)。故填whether/if。36．whether/if考查賓語從句。句意：他懷疑他們是否能幫忙?？仗幰龑?dǎo)賓語從句，從句中結(jié)構(gòu)完整，表示“是否”應(yīng)用whether或if引導(dǎo)。故填whether/if。37．which考查賓語從句引導(dǎo)詞。句意：首先，Adam必須非常仔細(xì)地考慮他想選擇哪些課程。分析句子可知，空格處引導(dǎo)賓語從句作thinkabout的賓語，連接(形容詞性)代詞which，意為“哪個(gè)；哪些”，修飾名詞courses，符合句意。故填which。38．why考查名詞性從句。句意：他的老師不理解他為什么考試時(shí)不像平時(shí)那樣認(rèn)真。分析句子結(jié)構(gòu)，該句為why引導(dǎo)的賓語從句且在從句中作狀語，表原因，故填why。39．What考查主語從句。句意：真正有趣的是，有時(shí)甚至在以英語為母語的人之間也存在巨大的文化差異。本句是兩個(gè)復(fù)合句，前半句是主語從句，后半句是that引導(dǎo)的表語從句，主語從句部分缺少主語，結(jié)合句意，應(yīng)用what，故填What。40．what考查表語從句。句意：這就是我的出租車司機(jī)告訴我的，我現(xiàn)在稱之為“垃圾車定律”。分析句子成分可知，“whenmytaxidrivertoldme”是插入語，“thisis”后面跟的是表語從句，從句中缺少賓語，且表示“什么”，應(yīng)用what。故填what。41．Whether考查連接詞。句意：他會(huì)不會(huì)來這里不關(guān)我的事。固定搭配wheter...ornot...“是否”，因其處于句首，所以首字母大寫。引導(dǎo)主語從句。故填Whether。42．What考查主語從句。句意：我所記得的是那種壓倒一切的幸福的感覺。分析句子結(jié)構(gòu)可知此處為主語從句，從句中缺少賓語，表示“所記得的”應(yīng)用what引導(dǎo)。句首單詞首字母要大寫。故填What。43．who考查主語從句引導(dǎo)詞。句意：誰應(yīng)該為這次事故負(fù)責(zé)仍在調(diào)查中。分析句子可知這是一個(gè)主語從句，缺主語，根據(jù)句意可知此處主語為人，故填who。44．why考查表語從句。句意：他說得多，做得少。這就是他為什么從來完不成任何事情(的原因)。分析句子可知，設(shè)空處引導(dǎo)表語從句，從句成分完整，但缺少“為什么”之意，應(yīng)用連接副詞why引導(dǎo)。故填why。45．what考查表語從句。句意：公眾擔(dān)心的是是否能找到阻止污染的方法。本句是表語從句，從句缺少主語，結(jié)合句意，此處表示讓公眾擔(dān)心的事情，需要用what連接，故填what。46．that考查同位語從句。句意：毫無疑問，這把木椅比你昨天買的塑料椅結(jié)實(shí)得多。Thereisnodoubtthat…為固定句型，意為“毫無疑問……”，從句成分和意義都完整，故此處that引導(dǎo)同位語從句。故填that。47．what考查名詞性從句。句意：這就是我父親教給我的——總是面對(duì)困難，抱著最好的希望。在表語從句中缺少taught的賓語，根據(jù)“toalwaysfacedifficultiesandhopeforthebest”可知，此處是指道理，所以應(yīng)用連接代詞what。故填what。48．what考查連接代詞。句意：一定要有一個(gè)強(qiáng)烈的意識(shí)，你吃什么就是什么!本句整體是祈使句；that引導(dǎo)的是同位語從句，解釋awareness的具體內(nèi)容；在同位語從句中缺少連接詞，且eat后缺少賓語，表示“你吃的東西”，故填what。49．What考查主語從句。句意：我喜歡他的一點(diǎn)是他真的很機(jī)智和活潑。分析句子結(jié)構(gòu)可知，空處需用連接詞引導(dǎo)主語從句，空后主語從句缺少賓語，表示喜歡的內(nèi)容，所以空處需用連接代詞what引導(dǎo)主語從句，句首單詞首字母需大寫。故填What。50．that考查表語從句。句意：但好消息是一些登山者現(xiàn)在正在從事清掃珠穆朗瑪峰的工作。分析句子機(jī)構(gòu)可知，此處是表語從句，從句somemountaineersareovertakingittocleanupQomolangma的句子成分和句意都是完整的，所以用連接詞that。故填that。語法填空A(名詞性從句專練)1．________worriesmyclassmateMaryalotthesedaysis2.________sheputsontoomuchweightandsheisfrequentlyill.Shehassomedoubts3.________sheeatstoomuchfastfoodhighinfatorsugar.Also，withtheCollegeEntranceExaminationapproaching，shebecomesmorestressfulandshecan'tsleepwellthesedays.Maybethisis4.________shebecomesf