專(zhuān)題04 高頻語(yǔ)法之非謂語(yǔ)動(dòng)詞與語(yǔ)法填空 （解析版）

專(zhuān)題04高頻語(yǔ)法之非謂語(yǔ)動(dòng)詞與語(yǔ)法填空（解析版） 一、非謂語(yǔ)動(dòng)詞 1.思維導(dǎo)圖 2.高考真題再現(xiàn)一、2022年高考真題1.（2022新高考I卷）__________(cover)anareaaboutthreetimesthesizeofYellowstoneNationalPark,theGPNPwillbeoneofthefirstnationalparksinthecountry.答案：Covering解析：考查非謂語(yǔ)動(dòng)詞。句意：該公園占地面積約為黃石國(guó)家公園的三倍，將成為中國(guó)首批國(guó)家公園之一。設(shè)空處在句中作非謂語(yǔ)，cover和句子的邏輯主語(yǔ)theGPNP為邏輯的主動(dòng)關(guān)系，應(yīng)用現(xiàn)在分詞的形式作狀語(yǔ)，首字母大寫(xiě)。故填Covering。2.（2022新高考I卷）Theplanwillextendprotectiontoasignificantnumberofareasthatwerepreviouslyunprotected,bringingmanyoftheexistingprotectedareasforgiantpandasunderoneauthority___________(increase)effectivenessandreduceinconsistenciesinmanagement.答案：toincrease解析：考查非謂語(yǔ)動(dòng)詞。句意：該計(jì)劃將把保護(hù)范圍擴(kuò)大到大量以前未受保護(hù)的地區(qū)，將許多現(xiàn)有的大熊貓保護(hù)區(qū)納入一個(gè)管理機(jī)構(gòu)，以提高效率，減少管理上的不一致性。設(shè)空處在句中作非謂語(yǔ)，做目的狀語(yǔ)，應(yīng)用動(dòng)詞的不定式的形式。故填toincrease。3.（2022全國(guó)甲卷）Avisually-challengedmanfromBeijingrecentlyhiked(徒步)40daystoXi’an,asafirststep___________(journey)theBeltandRoadroute(路線)byfoot.答案：tojourney解析：考查非謂語(yǔ)動(dòng)詞。句意：近日，一名來(lái)自北京的盲人徒步40天來(lái)到西安，作為“一帶一路”徒步旅行的第一步。分析句子結(jié)合句意可知，journey為動(dòng)詞，表示“旅行”，step前面有序數(shù)詞，應(yīng)用不定式，作后置定語(yǔ)。故填tojourney。4（2022全國(guó)甲卷）InspiredbytheBeltandRoadForumforInternationalCooperation___________(hold)inBeijing,Caodecidedtocovertheroutebyhikingasatribute(致敬)totheancientSilkRoad.答案：held解析：考查非謂語(yǔ)動(dòng)詞。句意：受到在北京舉行的“一帶一路”國(guó)際合作高峰論壇的啟發(fā)，曹決定徒步穿越這條路線，以向古代絲綢之路致敬。分析句子可知，本句已有謂語(yǔ)動(dòng)詞decided，所以hold應(yīng)用非謂語(yǔ)動(dòng)詞形式，hold與cooperation之間為邏輯動(dòng)賓關(guān)系，應(yīng)用過(guò)去分詞，作后置定語(yǔ)，表被動(dòng)。故填held。5（2022全國(guó)甲卷）Heflew4,700kilometersfromXi’antoKashgaronSept.20,__________(plan)tohikebacktoXi’aninfivemonths.答案：planning解析：考查非謂語(yǔ)動(dòng)詞。句意：9月20日，他從4700公里外的西安飛到了喀什，計(jì)劃在五個(gè)月內(nèi)徒步回到西安。分析句子可知，已有謂語(yǔ)動(dòng)詞flew，所以動(dòng)詞plan(計(jì)劃)應(yīng)用非謂語(yǔ)動(dòng)詞形式，plan與主語(yǔ)He之間為邏輯主謂關(guān)系，應(yīng)用現(xiàn)在分詞，表主動(dòng)。故填planning。6（2022全國(guó)乙卷）__________(strengthen)theconnectionwithyoungpeople,theeventincludedanumberofpublicpromotionalactivitiesonsocialmedia,__________(invite)twenty-nineteaprofessionalsfromaroundtheworldtohavethirty-sixhoursofuninterruptedlivebroadcasts.答案：tostrengthen;inviting解析：考查非謂語(yǔ)動(dòng)詞。第一空：句意：為了加強(qiáng)與年輕人的聯(lián)系，活動(dòng)包括在社交媒體上的一系列公共宣傳活動(dòng)，邀請(qǐng)了來(lái)自世界各地的29名茶葉專(zhuān)業(yè)人士進(jìn)行36小時(shí)不間斷的直播。根據(jù)句意可知，此處表達(dá)“為了加強(qiáng)與年輕人的聯(lián)系”，需要用不定式作目的狀語(yǔ)。故填Tostrengthen。第二空：句意：為了加強(qiáng)與年輕人的聯(lián)系，活動(dòng)包括在社交媒體上的一系列公共宣傳活動(dòng)，邀請(qǐng)了來(lái)自世界各地的29名茶葉專(zhuān)業(yè)人士進(jìn)行36小時(shí)不間斷的直播。此處為非謂語(yǔ)動(dòng)詞，邏輯主語(yǔ)theevent與invite之間為主動(dòng)關(guān)系，所以用現(xiàn)在分詞作狀語(yǔ)。故填inviting。7.（2022年新高考2卷）HenryTylermadethecatchoftheyearontheweekend.Whenhesawayoungchildhangingfromasixth-floorapartmentbalcony(陽(yáng)臺(tái)),Henryranonehundredmetres,jumpedovera1.2-metrefence,andheldouthisarmstocatchthe___36___(fall)child.答案：falling解析：考查非謂語(yǔ)動(dòng)詞。句意：當(dāng)亨利看到一個(gè)小男孩掛在六樓公寓的陽(yáng)臺(tái)上時(shí)，他跑了100米，跳過(guò)了1.2米高的柵欄，伸出雙臂去接要掉下來(lái)的孩子。句中的holdout為謂語(yǔ)動(dòng)詞，設(shè)空處應(yīng)該使用非謂語(yǔ)動(dòng)詞。根據(jù)句意，fall為動(dòng)詞，意為“掉落”，child和fall之間是主動(dòng)關(guān)系，同時(shí)表示正在進(jìn)行的含義。故應(yīng)該使用現(xiàn)在分詞作定語(yǔ)。故填falling。8.（2022年新高考2卷）Ericwokeupalittlelaterwhenheheardchildrenplayingoutside.Hepushedachairontothebalcony,andclimbedup___39___(see)them.答案：tosee解析：考查非謂語(yǔ)動(dòng)詞。句意：過(guò)了一會(huì)兒，艾瑞克聽(tīng)到孩子們?cè)谕饷嫱嫠５穆曇簦蚜诉^(guò)來(lái)。他把一把椅子推到陽(yáng)臺(tái)上，爬上去看他們。句中的climbup為謂語(yǔ)動(dòng)詞，設(shè)空處應(yīng)該使用謂語(yǔ)動(dòng)詞。根據(jù)句意，他要爬到陽(yáng)臺(tái)去看他們（外面玩鬧的孩子們。），故應(yīng)該使用todo不定式作目的狀語(yǔ)。故填tosee。二、2021年高考真題1.（2021.6新高考1卷語(yǔ)法填空）Thoughitistheonlyunnaturalthingonyourwayupthemountain,stillithighlightsthewholeadventure

andoffersaplacewhereyoucansitdowntorestyour

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(ache)legs.【答案】aching【解析】考查非謂語(yǔ)動(dòng)詞。分析句子結(jié)構(gòu)可知，因?yàn)槊~legs與動(dòng)詞ache為主動(dòng)關(guān)系，所以此處應(yīng)該填現(xiàn)在分詞作定語(yǔ)修飾legs。故填aching。2.（2021.6全國(guó)甲卷語(yǔ)法填空）Itispossible

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(walk)orbiketheentire14kilometers.【答案】towalk【解析】考查非謂語(yǔ)動(dòng)詞。本句是典型的Itisadj.+todo的形式，故填towalk。3.（2021.6全國(guó)甲卷語(yǔ)法填空）After

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(spend)sometimelookingatallthedefensiveequipmentatthewall,wedecideditwastimeforsomeactionandwhat

betterthantorideonapieceofhistory!【答案】spending【解析】考查非謂語(yǔ)動(dòng)詞。After介詞后加doing形式，故填spending。4.（2021.6全國(guó)乙卷語(yǔ)法填空）Minimizetheimpactof

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(visit)theplace.【答案】visiting【解析】考查非謂語(yǔ)動(dòng)詞。分析題目，句子中已經(jīng)有一個(gè)謂語(yǔ)動(dòng)詞，判斷空格處填非謂語(yǔ)動(dòng)詞?？仗幾鹘樵~of的賓語(yǔ)，所以應(yīng)使用動(dòng)名詞作介詞賓語(yǔ)。句意：最小化參觀一個(gè)地方的影響。故填visiting。5.（2021.6全國(guó)乙卷語(yǔ)法填空）Activitithererangefromwhalewatchingtohiking（遠(yuǎn)足）andaccommodationsaim

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(have)alowimpactonthenaturalenvironment.【答案】tohave【解析】考查非謂語(yǔ)動(dòng)詞。分析題目，句子中已經(jīng)有一個(gè)謂語(yǔ)動(dòng)詞，判斷此處填非謂語(yǔ)動(dòng)詞。aimtodosth，意為"目的在于做某事"，因此應(yīng)填不定式形式。句意：……并且食宿是為了對(duì)自然環(huán)境有小的影響。故填tohave。6.（2021.6浙江卷語(yǔ)法填空）Mary'ssister,FrancesToddWallace,oftencameover

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(plant)flowersinthefrontyard.【答案】toplant【解析】考查動(dòng)詞不定式作目的狀語(yǔ)。句意：瑪麗的妹妹經(jīng)常來(lái)拜訪，在前院里種些花。7.（2021.1浙江卷語(yǔ)法填空）In1985,urbanmenandwomeninmorethanthreequartersofthecountries

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(study)hadhigherBMIsthanmenandwomeninruralareas.【答案】studied【解析】考查非謂語(yǔ)動(dòng)詞。句意：1985年，這個(gè)國(guó)家3/4的城市里的被調(diào)查男女的BMI值比偏遠(yuǎn)山區(qū)的男女?dāng)?shù)值高。分析句子結(jié)構(gòu)可知study做urbanmenandwomeninmorethanthreequartersofthecountries的定語(yǔ)，動(dòng)詞分詞做定語(yǔ)與邏輯主語(yǔ)是被動(dòng)關(guān)系，故答案為studied。8.（2021.1浙江卷語(yǔ)法填空）Thismaybeduetosomedisadvantagesforpeople

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(live)inthecountryside,includinglowerlevelsofincomeandeducation,highercostsofhealthyfoods,andfewersportsfacilities.【答案】living【解析】考查非謂語(yǔ)動(dòng)詞。句意：這可能是因?yàn)樽≡卩l(xiāng)村的人們的條件不好。分析句子結(jié)構(gòu)可知liveinthecountryside是people的后置定語(yǔ)，動(dòng)詞分詞作定語(yǔ)且live與邏輯主語(yǔ)people是主動(dòng)關(guān)系,故答案為living。三、2020年高考真題1.（2020·新課標(biāo)I卷語(yǔ)法填空）ChineseresearchershopetousetheinstrumentsonboardChang’e-466．(find)andstudyareasoftheSouthPole-Aitkenbasin.【答案】tofind【解析】考查非謂語(yǔ)動(dòng)詞。句意：中國(guó)的研究者希望使用嫦娥四號(hào)上的設(shè)備來(lái)發(fā)現(xiàn)和研究南極艾特肯盆地。此處表示目的，應(yīng)使用不定式作目的狀語(yǔ)。故填tofind。2.（2020·新課標(biāo)II卷語(yǔ)法填空）Theyrepresenttheearth63．(come)backtolifeandbestwishesfornewbeginnings.【答案】coming【解析】考查非謂語(yǔ)動(dòng)詞。句意：它們代表著大地的復(fù)蘇和對(duì)新開(kāi)端的美好祝愿。句中謂語(yǔ)動(dòng)詞為represent，所以這里為非謂語(yǔ)動(dòng)詞。名詞earth與comebackto之間為主動(dòng)關(guān)系，所以用現(xiàn)在分詞作后置定語(yǔ)。故填coming。3.（2020·新課標(biāo)II卷語(yǔ)法填空）Theymakegreatgifsandyouseethemmanytimes65．(decorate)withredenvelopesandmessagesofgoodfortune.【答案】decorated【解析】考查非謂語(yǔ)動(dòng)詞。句意：它們是很好的禮物，你會(huì)經(jīng)?？吹剿鼈冄b飾著紅包和好運(yùn)的信息。句中them指代前句中的orangetrees，與decorate之間為被動(dòng)關(guān)系，所以用過(guò)去分詞作賓語(yǔ)補(bǔ)足語(yǔ)。故填decorated。4.（2020·新課標(biāo)II卷語(yǔ)法填空）Theyareeasy68．(care)forandmakegreatpresents.【答案】tocare?！窘馕觥靠疾榉侵^語(yǔ)動(dòng)詞。句意：它們很容易照顧，也很適合作為禮物。這里考查“be+形容詞+todo”結(jié)構(gòu)。故填tocare。5.（2020·新課標(biāo)III卷語(yǔ)法填空）Thenextmorninghehiredaboatandsetout67．(find)thewell-knownpainter.【答案】tofind【解析】考查非謂語(yǔ)動(dòng)詞。句意：第二天早上，他租了一條船，出發(fā)去找這位著名的畫(huà)家。結(jié)合句意表示“出發(fā)去做某事”短語(yǔ)為setouttodosth.，后跟不定式做目的狀語(yǔ)。故填tofind。6.（2020·新課標(biāo)III卷語(yǔ)法填空）Andwhenhesawthemistsrisingfromtheriverandthesoftclouds69．(surround)themountaintops,hewasreducedtotears.【答案】surrounding【解析】考查非謂語(yǔ)動(dòng)詞。句意：當(dāng)他看到霧氣從河上升起，山頂上烏云環(huán)繞，他不禁流下了眼淚。分析句子結(jié)構(gòu)可知，thesoftclouds69(surround)themountaintops是獨(dú)立主格結(jié)構(gòu)做狀語(yǔ)，surround在句中應(yīng)用非謂語(yǔ)動(dòng)詞形式，與邏輯主語(yǔ)clouds構(gòu)成主動(dòng)關(guān)系，故應(yīng)用現(xiàn)在分詞。故填surrounding。7.(2020·山東新高考語(yǔ)法填空)Aswellaslookingatexhibits,visitorscanplaywithcomputersimulations(模擬)andimaginethemselves(they)livingatadifferenttimeinhistoryor43．(walk)througharainforest.【答案】walking【解析】考查非謂語(yǔ)動(dòng)詞。句意:除了觀賞展品，游客還可以玩電腦模擬游戲，想象自己生活在一個(gè)不同的歷史時(shí)期，或者漫步在熱帶雨林中。此處與living是并列成分，共同做imagine的賓補(bǔ)，imaginesbdoingsth.“想象某人做某事”。故填walking。8.(2020·浙江卷語(yǔ)法填空)Agriculturegavepeopletheirfirstexperienceofthepoweroftechnology60．(change)lives.【答案】tochange【解析】考查非謂語(yǔ)動(dòng)詞。句意：農(nóng)業(yè)讓人們第一次體驗(yàn)到技術(shù)改變生活的力量。分析句子，簡(jiǎn)單句中已有動(dòng)詞gave故提示詞部分需用非謂語(yǔ)動(dòng)詞。分析句意，此處需用不定式表示目的。故填tochange。9.(2020·浙江卷語(yǔ)法填空)Later，theylearnedtoworkwiththeseasons(season)，plantingattherighttimeand，indryareas，63．(make)useofannualfloodstoirrigate(灌溉)theirfields.【答案】making【解析】考查非謂語(yǔ)動(dòng)詞。句意：后來(lái)，他們學(xué)會(huì)了因地制宜，在適當(dāng)?shù)臅r(shí)間播種，在干旱地區(qū)，利用每年的洪水來(lái)灌溉農(nóng)田。分析句子，make所處的分句中無(wú)主語(yǔ)，故此處需用非謂語(yǔ)動(dòng)詞。makeuseof和邏輯主語(yǔ)they之間表示“主動(dòng)”關(guān)系。所以此處用現(xiàn)在分詞形式（doing）形式做狀語(yǔ)。故填making。四、2019年高考真題1.【2019·新課標(biāo)I卷·語(yǔ)法填空】Modemmethods___of__trackingpolarbearpopulationshavebeenemployedonlysincethemid-1980s,andareexpensive___64___(perform)consistentlyoveralargearea.【答案】toperform【解析】考查非謂語(yǔ)動(dòng)詞。主系表結(jié)構(gòu)之后，常用不定式作原因或目的狀語(yǔ)，句意：跟蹤北極熊的現(xiàn)代方法只是在二十世紀(jì)八十年代以來(lái)開(kāi)始采用，并且在如此大區(qū)域內(nèi)持續(xù)采用是昂貴的，故此處用toperform。2.【2019·新課標(biāo)I卷·語(yǔ)法填空】Scientistshaverespondedby___67___(note)thathungrybearsmaybecongregating(聚集)aroundhumansettlements,…【答案】noting【解析】考查非謂語(yǔ)動(dòng)詞。根據(jù)其前介詞by可知，此處用動(dòng)名詞主動(dòng)形式，故填noting。3.【2019·新課標(biāo)II卷·語(yǔ)法填空】A90-year-oldhasbeenawarded“WomanOfTheYear”for___61___(be)Britain'soldestfull-timeemployee-stillworking40hoursaweek.【答案】being【解析】考查非謂語(yǔ)動(dòng)詞。根據(jù)其前介詞for可知，此處用動(dòng)名詞形式作賓語(yǔ)，故填being。4.【2019·新課標(biāo)II卷·語(yǔ)法填空】Pickingupher“LifetimeAchievement”award，proudIrene___declared__(declare)shehadnoplans___65___(retire)fromher36-year-oldbusiness.【答案】toretire【解析】考查不定式作定語(yǔ)。此處用todosth做后置定語(yǔ)，用來(lái)修飾前面的名詞plan，表示“……的計(jì)劃”，故填toretire。5.【2019·新課標(biāo)II卷·語(yǔ)法填空】Whenwegotacall___68___(say)shewasshort-listed，wethoughtitwas___a__joke.【答案】saying【解析】考查非謂語(yǔ)動(dòng)詞。根據(jù)其后所接的賓語(yǔ)從句可知，此處用現(xiàn)在分詞形式saying作后置定語(yǔ)，解釋名詞call的內(nèi)容，call與say是主動(dòng)關(guān)系，故填saying。6.【2019·新課標(biāo)III卷·語(yǔ)法填空】Onourwaytothehouse，itwasraining___so__hardthatwecouldn'thelpwonderinghowlongitwouldtake___62___(get)there.【答案】toget【解析】考查非謂語(yǔ)。句意：我們?nèi)滩蛔∠胫肋€要多久才能到那里。該句中考查了固定用法：Ittakestimetodosth.：花時(shí)間做某事，該句式中it作形式主語(yǔ)，time做賓語(yǔ)，使用不定式作真正的主語(yǔ)。而句中只是在對(duì)賓語(yǔ)時(shí)間，用howlong對(duì)其進(jìn)行提問(wèn)，不影響不定式的使用，故答案為toget。7.【2019·新課標(biāo)III卷·語(yǔ)法填空】Onthelastdayofourweek-longstay，we_wereinvited__(invite)toattendaprivateconcertonabeautifulfarmontheNorthShoreunderthestars，___70___(listen)tomusiciansandmeetinginterestinglocals.【答案】listening【解析】考查現(xiàn)在分詞。本句謂語(yǔ)動(dòng)詞為“wereinvited”，所以70題空格處動(dòng)詞listen應(yīng)用非謂語(yǔ)動(dòng)詞形式。聽(tīng)音樂(lè)這個(gè)動(dòng)作是由we發(fā)出的，所以選用現(xiàn)在分詞形式。也可由and前后連接兩個(gè)并列的結(jié)構(gòu)這一規(guī)律解題，and后meetinginterestinglocals為分詞形式，故空格處填listening。8.【2019·浙江卷·語(yǔ)法填空】Whenthechildrenarewalkingor___59___(cycle)toschoolondarkmornings,…【答案】cycling【解析】考查非謂語(yǔ)動(dòng)詞。句意：當(dāng)孩子們?cè)诤诎档脑绯坎叫谢蝌T車(chē)上學(xué)時(shí)，汽車(chē)司機(jī)很容易看到它們。or連接兩個(gè)并列成分，根據(jù)or前的walking可知，此處要用cycling。故填cycling。9.【2019·浙江卷·語(yǔ)法填空】Butsomestudentsdidn'twant___63___(wear)theuniform.【答案】towear【解析】考查非謂語(yǔ)動(dòng)詞。句意：但是，有一些學(xué)生不想穿學(xué)生服。wanttodosth想要做某事，這里是動(dòng)詞不定式作to的賓語(yǔ)。故填towear。10.【2019·北京卷·語(yǔ)法填空】Nervously___2___(face)challenges,IknowIwillwhisperto_myself_(I)thetwosimplewords“Beyourself”.【答案】facing【解析】考查非謂語(yǔ)動(dòng)詞。句意：緊張地面對(duì)挑戰(zhàn)，我知道我將輕聲對(duì)自己說(shuō)兩個(gè)簡(jiǎn)單的字“做你自己”。分析句式可知，此處是做句子的狀語(yǔ)，要用非謂語(yǔ)動(dòng)詞，其邏輯主語(yǔ)是I，與邏輯主語(yǔ)之間是主動(dòng)關(guān)系，用現(xiàn)在分詞作狀語(yǔ)。故填facing。11.【2019·北京卷·語(yǔ)法填空】EarthDay，___4___(mark)on22April，isanannualeventaimingtoraisepublicawarenessaboutenvironmentalprotection.【答案】marked【解析】考查非謂語(yǔ)動(dòng)詞。句意：地球日于4月22日舉行，是一項(xiàng)旨在提高公眾環(huán)保意識(shí)的年度活動(dòng)。分析句式可知，設(shè)空處是要做名詞EarthDay的后置定語(yǔ)，且與其之間是被動(dòng)關(guān)系，要用過(guò)去分詞。故填marked。五、2018年高考真題1.【2018·新課標(biāo)I卷·語(yǔ)法填空】Youdon’thavetorunfastorforlong62(see)thebenefit.Youmaydrink,smoke,beoverweightandstillreduceyourriskof63(die)earlybyrunning.【答案】62.tosee；63.dying【解析】62.考查不定式作目的狀語(yǔ)。你不必跑地太快或時(shí)間太長(zhǎng)就能看到它的好處。此處不定式作目的狀語(yǔ)，故填tosee。63.考查動(dòng)名詞。你也許喝酒、吸煙或超重，但仍然通過(guò)跑步會(huì)減少早亡的風(fēng)險(xiǎn)。此處of是介詞，其后用動(dòng)名詞。故填dying。2.【2018·新課標(biāo)II卷·語(yǔ)法填空】Anotherreasonforcorn'srise:Thegovernmentencouragesfarmerstogrowcorninsteadofrice___64___(improve)waterquality.【答案】toimprove【解析】考查非謂語(yǔ)動(dòng)詞。句意：為了改善水質(zhì)政府鼓勵(lì)農(nóng)民種植玉米而不是大米。沒(méi)有連詞可以且謂語(yǔ)動(dòng)詞是encourages，故improve應(yīng)該用非謂語(yǔ)動(dòng)詞。此處表示目的，故用不定式。故填toimprove。3.【2018·新課標(biāo)III卷·語(yǔ)法填空】Iquicklylowermyself,duckingmyheadtoavoid____64____(look)directlyintohiseyessohedoesn'tfeel____65____(challenge).【答案】64.looking；65.challened【解析】64.考查動(dòng)詞。動(dòng)詞avoid后要加doing。此處表示避免直接看他的眼睛。用looking。65.考查非謂語(yǔ)。根據(jù)語(yǔ)境可知，此處表示不直視他的眼睛，他就不會(huì)感到被挑戰(zhàn)性。feel為系動(dòng)詞，表示“被挑戰(zhàn)”，用過(guò)去分詞challenged。4.【2018·浙江卷·語(yǔ)法填空】Istillremember59(visit)afriendwho’dlivedhereforfiveyearsandIwasshocked(shock)whenIlearntshehadn’tcookedonceinallthattime.【答案】visiting【解析】此處指我記得去拜訪一個(gè)在這里住了五年的朋友，表示記得做過(guò)某事用rememberdoingsth.，故填visiting。 3.考試技巧語(yǔ)法填空解題策略1.巧記三種非謂語(yǔ)動(dòng)詞作狀語(yǔ)的基本區(qū)別(1)若非謂語(yǔ)動(dòng)詞與邏輯主語(yǔ)之間是主動(dòng)關(guān)系,且正在進(jìn)行,要想到用現(xiàn)在分詞形式(doing);(2)若非謂語(yǔ)動(dòng)詞與邏輯主語(yǔ)之間是被動(dòng)關(guān)系,且表完成,要想到用過(guò)去分詞形式(done);(3)若非謂語(yǔ)動(dòng)詞表將來(lái)的動(dòng)作,作狀語(yǔ)表示目的,在喜怒哀樂(lè)的形容詞后作原因或意料之外的結(jié)果等,要想到用不定式形式(todo)。2.掌握非謂語(yǔ)動(dòng)詞的句型公式It’s+形容詞+(for/ofsb.+)todosth.;It’snogood/use/pleasuredoingsth.;find/think/believe/consider+it+adj.+todosth.。3.牢記用動(dòng)名詞或不定式作賓語(yǔ)的動(dòng)詞4.巧辨謂語(yǔ)動(dòng)詞和非謂語(yǔ)動(dòng)詞(1)一個(gè)句子無(wú)論是主句還是從句,必須要有謂語(yǔ),一般空格所在的句子中無(wú)其他動(dòng)詞,則填謂語(yǔ)動(dòng)詞。謂語(yǔ)動(dòng)詞要考慮時(shí)態(tài)語(yǔ)態(tài)主謂一致等;(2)若句中找到了謂語(yǔ)動(dòng)詞,而又找不到連詞(并列連詞或從句連詞)時(shí),則所給動(dòng)詞一定用作非謂語(yǔ)動(dòng)詞。非謂語(yǔ)動(dòng)詞需要確定是-ing形式、過(guò)去分詞形式還是不定式。 4.知識(shí)點(diǎn)拓展1：考點(diǎn)梳理非謂語(yǔ)動(dòng)詞作主語(yǔ)的用法；非謂語(yǔ)動(dòng)詞作表語(yǔ)的用法；非謂語(yǔ)動(dòng)詞作定語(yǔ)的用法；非謂語(yǔ)動(dòng)詞作狀語(yǔ)的用法；非謂語(yǔ)動(dòng)詞作賓語(yǔ)的用法；非謂語(yǔ)動(dòng)詞作賓語(yǔ)補(bǔ)足語(yǔ)的用法?？键c(diǎn)1基本用法種類(lèi)形式意義特征功能不定式todo主動(dòng)、將來(lái)作主語(yǔ)、賓語(yǔ)、表語(yǔ)、定語(yǔ)、同位語(yǔ)、狀語(yǔ)和補(bǔ)語(yǔ)tobedone被動(dòng)、將來(lái)tobedoing主動(dòng)、進(jìn)行tohavedone主動(dòng)、完成tohavebeendone被動(dòng)、完成過(guò)去分詞done被動(dòng)、完成作表語(yǔ)、狀語(yǔ)、定語(yǔ)和補(bǔ)語(yǔ)動(dòng)詞-ingdoing主動(dòng)、進(jìn)行作主語(yǔ)、賓語(yǔ)、表語(yǔ)、定語(yǔ)、狀語(yǔ)(不作目的狀語(yǔ))和補(bǔ)語(yǔ)beingdone被動(dòng)、進(jìn)行havingdone主動(dòng)、完成havingbeendone被動(dòng)、完成考點(diǎn)2非謂語(yǔ)動(dòng)詞作主語(yǔ)1.動(dòng)詞-ing和不定式都可作主語(yǔ)，但動(dòng)詞-ing多表示一般情況，而不定式常指具體情況。TeachingEnglishismyjob.Towriteanemailtothemanagerismyworktoday.2.動(dòng)詞-ing和不定式作主語(yǔ)時(shí)，句子前后應(yīng)保持結(jié)構(gòu)的一致性。Seeingisbelieving.Toseeistobelieve.3.“therebe＋no＋主語(yǔ)”這種結(jié)構(gòu)中通常用動(dòng)詞-ing作主語(yǔ)，而不用不定式。這種結(jié)構(gòu)表示“不可能，無(wú)法”，相當(dāng)于“itisimpossibletodosth.”。Thereisnoreasoningwithhim.注意：本句型中的no有時(shí)可用notany或neverany代替。如Thereisneveranytellingwhatwillhappeninthefuture.4.不定式作主語(yǔ)一般可以用形式主語(yǔ)it代替。Tokeephealthyisimportant.＝Itisimportanttokeephealthy.注意：Itis＋adj.＋forsb.todosth.中adj.常為表示不定式行為性質(zhì)的詞(important,impossible,right等)，如：Itisimpossibleforamantoflybyhimself.而Itis＋adj.＋ofsb.todosth.中adj.為表示人的品質(zhì)的詞(kind,foolish,clever,wrong,wise,nice等)，如ItiskindofyoutohelpmewithmyEnglish.5.動(dòng)詞-ing作主語(yǔ)用形式主語(yǔ)it代替時(shí)，常在特定結(jié)構(gòu)Itisworthwhile/nogood/nouse/awasteof...中使用。Itisawasteoftimeregrettingforthepast.6.單個(gè)不定式、動(dòng)詞-ing作主語(yǔ)時(shí)謂語(yǔ)動(dòng)詞用單數(shù)；并列不定式或動(dòng)詞-ing作主語(yǔ)時(shí)若指整體概念，謂語(yǔ)動(dòng)詞仍用單數(shù)。Tolearnaforeignlanguagewellisnoteasy.Takingexercisedoesgoodtoyourhealth.Goingtobedearlyandgettingupearlyisagoodhabit.7.“疑問(wèn)詞＋todo”結(jié)構(gòu)可以作主語(yǔ)、賓語(yǔ)和表語(yǔ)。Wheretofindthelostkeysisstillaproblem.Iwaswonderinghowtogetthere.Myproblemiswhentochangetheplan.考點(diǎn)3非謂語(yǔ)動(dòng)詞作賓語(yǔ)情況常用動(dòng)詞只接不定式作賓語(yǔ)的動(dòng)詞hope,want,offer,long(渴望),fail,expect,wish,ask,decide,pretend,manage,agree,afford,determine,promise,happen只接v.-ing形式作賓語(yǔ)的動(dòng)詞或短語(yǔ)mind,miss,enjoy,imagine,practise,suggest,finish,escape,excuse,appreciate,admit,keep,avoid,risk,resist,consider,can’thelp,feellike,succeedin,befondof,objectto,getdownto,beengagedin,insiston,thinkof,beproudof,takepridein,setabout,beafraidof,betiredof,lookforwardto,devoteoneselfto,beworth,bebusy,payattentionto,stickto兩者都可以意義相同begin,start,like,love,hate,prefer,continue(接不定式多指具體的動(dòng)作,接動(dòng)詞-ing形式多指一般或習(xí)慣行為)need,want,require,deserve(接動(dòng)詞-ing形式的主動(dòng)形式表示被動(dòng)意義,若接不定式則應(yīng)用被動(dòng)形式)意義不同stoptodo(停下手中正在做的事,去做另一件事)stopdoing(停止正在做的事)remember/forget/regrettodo(指動(dòng)作尚未發(fā)生)remember/forget/regretdoing(指動(dòng)作已經(jīng)發(fā)生)goontodo(接著做另外一件事)goondoing(接著做同一件事)trytodo(設(shè)法,努力去做,盡力做)trydoing(試著去做)meantodo(打算做,企圖做)meandoing(意思是,意味著)考點(diǎn)4非謂語(yǔ)動(dòng)詞作表語(yǔ)1.不定式、動(dòng)詞-ing和過(guò)去分詞均可作表語(yǔ)。但不定式表示具體情況，而動(dòng)詞-ing表示通常狀況，動(dòng)詞-ing和過(guò)去分詞均表示主語(yǔ)的狀態(tài)。Tony’splanistofinishhisessaybytheendofthismonth.Myfavouritesportisplayingvolleyball.Thenewsisveryexciting.Myjacketiswornout.2.過(guò)去分詞作表語(yǔ)與被動(dòng)語(yǔ)態(tài)的區(qū)別：Mymoneyisstolen.(主系表結(jié)構(gòu)，表狀態(tài)或結(jié)果，多為一般時(shí)態(tài))Mymoneywasstolenbyanunemployedguy.(被動(dòng)語(yǔ)態(tài)表被動(dòng)的動(dòng)作)3.動(dòng)詞-ing作表語(yǔ)與進(jìn)行時(shí)態(tài)的區(qū)別：Hisfavoritesportisplayingfootball.(主系表結(jié)構(gòu))Hisbehaviorispleasing.(主系表結(jié)構(gòu))Heisplayingfootball.(現(xiàn)在進(jìn)行時(shí))4.形容詞化的過(guò)去分詞和動(dòng)詞-ing很多情感化的過(guò)去分詞和動(dòng)詞-ing在使用中都已轉(zhuǎn)化成為形容詞，用作表語(yǔ)或狀語(yǔ)。一般而言，動(dòng)詞-ing表屬性，過(guò)去分詞表心理活動(dòng)，常見(jiàn)的有：interest,move,touch,worry,inspire,encourage,disappoint,please,satisfy,bore,tire,invite,puzzle,confuse,entertain,relax,amuse,amaze,surprise,astonish,shock,embarrass,terrify,frighten,scare,discourage,annoy,exhaust等。Thepicturesonthewallinterestme.Thepicturesonthewallareinteresting.Iaminterestedinthepicturesonthewall.考點(diǎn)5非謂語(yǔ)動(dòng)詞作狀語(yǔ)形式類(lèi)別例句不定式目的、原因、條件、結(jié)果Myparentswillbedelightedtoseeyou.(條件)Icomehereonlytosaygood-byetoyou.(目的)We’reproudtobeyoungpeopleofChina.(原因)動(dòng)詞-ing形式時(shí)間、原因、結(jié)果、條件、讓步、行為方式、伴隨狀況Beingateacher,youshouldhelpyourstudentsineveryway.(原因)Hecomeshomelateeveryevening,makinghiswifeveryangry.(結(jié)果)Usingyourhead,you’llfindagoodway.(條件)Workingsohard,hefailedagain.(讓步)Theyeatusingthefingersoftheirrighthands.(方式)Hesatinthearmchair,readinganewspaper.(伴隨)過(guò)去分詞時(shí)間、原因、條件、方式、伴隨、結(jié)果、讓步Borninapoorfamily,Nadiahadonlytwoyearsofschooling.(原因)Whenaskedherfutureplans,thegirlsaidthatshewantedtobeateacher.(時(shí)間)Somemedicines,ifwronglytaken,cankillaperson.(條件)Encouragedbyhisparents,hestillhasnoconfidenceinovercomingthedifficulties.(讓步)Thepatientgotoffthebed,supportedbythenurse.(方式)Thegirlmetwithanaccidentwhencrossingtheroad,woundedinthehead.(結(jié)果)考點(diǎn)6非謂語(yǔ)動(dòng)詞作定語(yǔ)1.單個(gè)動(dòng)詞-ing和過(guò)去分詞作定語(yǔ)，應(yīng)置于被修飾的名詞前。asleepingboy(動(dòng)詞-ing作定語(yǔ)表示被修飾名詞的性質(zhì)或狀態(tài))fallenleaves(不及物動(dòng)詞的過(guò)去分詞作定語(yǔ)只表示結(jié)果)thebrokenglass(及物動(dòng)詞的過(guò)去分詞作定語(yǔ)既表示被動(dòng)又表示完成)2.動(dòng)詞-ing短語(yǔ)、過(guò)去分詞短語(yǔ)和不定式作定語(yǔ)，應(yīng)置于被修飾的名詞之后。Thepersonspeaking_nowisourmanager.(正在講話)Thepersonto_speakisourmanager.(將要講話)Theroomalready_repairedismyoffice.(已經(jīng)維修)Theroombeing_repairedismyoffice.(正在維修)Theroomto_be_repairedismyoffice.(將要維修)注意：①修飾序數(shù)詞或被序數(shù)詞修飾的詞只能用不定式作定語(yǔ)。如：Lucyisalwaysthefirsttocome.②在句型have/give/find/need/want＋賓語(yǔ)＋todo中，不定式用主動(dòng)形式表示被動(dòng)含義。如：Ihavealotofworktodotoday.③Therebe句型中的非謂語(yǔ)動(dòng)詞作定語(yǔ)，表意如下：Thereismuchworktodo/tobedone.(將要做)Thereisawhitedogrunningontheplayground.(正在跑)Therewerepeoplekilledintheaccident.(已經(jīng)喪生)④有些名詞常接不定式作定語(yǔ)，如havetheability/theright/thechance/thecourage/notimetodo...考點(diǎn)7非謂語(yǔ)動(dòng)詞作補(bǔ)足語(yǔ)形式常見(jiàn)動(dòng)詞與賓語(yǔ)的邏輯關(guān)系及時(shí)間概念例句wish,want,ask,require/request,order,warn,allow/permit,forbid,expect,remind,encourage,inspire,callon,dependon(接帶to的不定式作賓語(yǔ)補(bǔ)足語(yǔ))主謂關(guān)系(表主動(dòng))。強(qiáng)調(diào)動(dòng)作即將發(fā)生或已經(jīng)完成Wedependonyoutohelpusoutoftrouble.Imadehimdohiswork.→Hewasmadetodohiswork(byme).Theysawtheboyfallsuddenlyoffthetree.→Theboywasseentofallsuddenlyoffthetree.see,hear,watch,feel,notice,lookat等感官動(dòng)詞(詞組)和let,make,have等使役動(dòng)詞后面,不定式作賓語(yǔ)補(bǔ)足語(yǔ)時(shí)要省略to。這樣的動(dòng)詞可歸納為:五看:watch,see,lookat,observe,notice;三讓:let,make,have;二聽(tīng):hear,listento;一感覺(jué):feel。注意:當(dāng)以上動(dòng)詞用于被動(dòng)語(yǔ)態(tài)的句子中時(shí),to要還原動(dòng)詞-ing形式notice,see,watch,hear,find,keep,have,feel主謂關(guān)系(表主動(dòng))。強(qiáng)調(diào)動(dòng)作正在進(jìn)行,尚未完成IfoundherlisteningtotheradiowhenIpassedby.過(guò)去分詞動(dòng)賓關(guān)系(表被動(dòng))。動(dòng)作已經(jīng)完成,多強(qiáng)調(diào)狀態(tài)Wefoundthevillagegreatlychanged.二、模擬演練1.（2022·重慶南開(kāi)中學(xué)模擬預(yù)測(cè)）閱讀下面短文，在空白處填入1個(gè)恰當(dāng)?shù)膯卧~或者括號(hào)內(nèi)單詞的正確形式。The9,000-plusvolunteersattheBeijing2022ParalympicWinterGameshaveplayed___51___vitalroleinensuringthatallaspectsoflifeforthesportsmen,bothonandoffthefieldofplay,havegone___52___(smooth).Tomeetthediverseneedsofthepara___53___(athlete)andallparticipants,thevolunteers___54___(go)throughastricttrainingprogram,whichincludedtrainingforbasicmedicalandfirst-aid,howtousewheelchairs,andthe___55___(guide)onwhentoprovideassistanceand___56___tocommunicatebest.LiuAn’anisoneofthevolunteerstohavealsoservedattheBeijing2008SummerGames.Backthen,Liuwasasophomorestudentatuniversity.Now,14yearslater,sheisstillatuniversitybutthistimesheacts___57___alecturer,leadingateamofherownstudentsasvolunteersatBeijing2022.Liuhasspentover150daystrainingand___58___(participate)intheseGames.Sheis___59___(responsibility)forthetrafficpermitsofallsortsoftransportationvehicles,andneedstocoordinatewithover100differentdepartments,includingvenuesmedia,transportationandsecurity.“Becomingavolunteer____60____hasservedbothattheBeijing2008SummerGamesandtheBeijing2022WinterGamesisagreathonorforme,andIfeelastrongsenseofprideandresponsibility,”saidLiu.答案：51．a(chǎn)52．smoothly53．a(chǎn)thletes54．went55．guidance56．how57．a(chǎn)s58．participating59．responsible60．who【分析】本文是一篇說(shuō)明文。文章介紹了北京2022年殘奧會(huì)冬奧會(huì)的9000多名志愿者發(fā)揮了至關(guān)重要的作用。51．考查冠詞。句意：北京2022年殘奧會(huì)冬奧會(huì)的9000多名志愿者在確保運(yùn)動(dòng)員生活的方方面面，包括賽場(chǎng)內(nèi)外的順利進(jìn)行方面發(fā)揮了至關(guān)重要的作用。playavitalrolein在……扮演一個(gè)重要角色，固定搭配，用不定冠詞a。故填a。52．考查副詞。句意：北京2022年殘奧會(huì)冬奧會(huì)的9000多名志愿者在確保運(yùn)動(dòng)員生活的方方面面，包括賽場(chǎng)內(nèi)外的順利進(jìn)行方面發(fā)揮了至關(guān)重要的作用。此處修飾前面動(dòng)詞go，用副詞形式作狀語(yǔ)，smoothly順利地。故填smoothly。53．考查名詞。句意：為了滿足殘疾人運(yùn)動(dòng)員和所有參與者的不同需求，志愿者們接受了嚴(yán)格的培訓(xùn)計(jì)劃，其中包括基本醫(yī)療和急救培訓(xùn)，如何使用輪椅，以及何時(shí)提供幫助和如何進(jìn)行最佳溝通的指導(dǎo)。根據(jù)andallparticipants和thediverseneeds，可知名詞athlete需要用復(fù)數(shù)形式，athletes運(yùn)動(dòng)員，作介詞of的賓語(yǔ)。故填athletes。54．考查動(dòng)詞時(shí)態(tài)。句意：為了滿足殘疾人運(yùn)動(dòng)員和所有參與者的不同需求，志愿者們接受了嚴(yán)格的培訓(xùn)計(jì)劃，其中包括基本醫(yī)療和急救培訓(xùn)，如何使用輪椅，以及何時(shí)提供幫助和如何進(jìn)行最佳溝通的指導(dǎo)。分析句子結(jié)構(gòu)，此處作謂語(yǔ)動(dòng)詞，結(jié)合上下文語(yǔ)境，此處動(dòng)詞go用一般過(guò)去時(shí)。故填went。55．考查名詞。句意：為了滿足殘疾人運(yùn)動(dòng)員和所有參與者的不同需求，志愿者們接受了嚴(yán)格的培訓(xùn)計(jì)劃，其中包括基本醫(yī)療和急救培訓(xùn)，如何使用輪椅，以及何時(shí)提供幫助和如何進(jìn)行最佳溝通的指導(dǎo)。分析句子結(jié)構(gòu)，此處與training，howtousewheelchairs構(gòu)成并列關(guān)系，用名詞形式，guidance指導(dǎo)。故填guidance。56．考查特殊疑問(wèn)詞。句意：為了滿足殘疾人運(yùn)動(dòng)員和所有參與者的不同需求，志愿者們接受了嚴(yán)格的培訓(xùn)計(jì)劃，其中包括基本醫(yī)療和急救培訓(xùn)，如何使用輪椅，以及何時(shí)提供幫助和如何進(jìn)行最佳溝通的指導(dǎo)。根據(jù)前面連詞and，結(jié)合whentoprovideassistance和句意，可知此處表示“如何進(jìn)行最佳溝通”，用“特殊疑問(wèn)詞加todo”結(jié)構(gòu)，howtocommunicatebest符合題意。故填how。57．考查固定搭配。句意：14年后的今天，她仍在上大學(xué)，但這次她擔(dān)任講師，在北京2022年奧運(yùn)會(huì)上作為志愿者領(lǐng)導(dǎo)自己的學(xué)生團(tuán)隊(duì)。根據(jù)句意，可知此處表達(dá)“擔(dān)任”，serveas擔(dān)任，符合題意。故填as。58．考查非謂語(yǔ)動(dòng)詞。句意：劉翔花了150多天的時(shí)間進(jìn)行訓(xùn)練，并參加了這些比賽。spend...（in）doingsth.花時(shí)間在做某事上，用省in的動(dòng)名詞形式。故填participating。59．考查形容詞。句意：她負(fù)責(zé)各種交通工具的交通許可，并需要與100多個(gè)不同部門(mén)協(xié)調(diào)，包括場(chǎng)館媒體、交通和安全部門(mén)。beresponsiblefor對(duì)……負(fù)責(zé)，固定搭配，形容詞作表語(yǔ)。故填responsible。60．考查定語(yǔ)從句。句意：“成為一名曾在北京2008年夏季奧運(yùn)會(huì)和北京2022年冬季奧運(yùn)會(huì)上服務(wù)過(guò)的志愿者，對(duì)我來(lái)說(shuō)是一種莫大的榮譽(yù)，我感到非常自豪和責(zé)任感，”劉說(shuō)。分析句子結(jié)構(gòu)，此句為定語(yǔ)從句。先行詞avolunteer在從句作主語(yǔ)，指人用關(guān)系代詞who引導(dǎo)。故填who。2.（2022·山東·煙臺(tái)二中模擬預(yù)測(cè)）閱讀下面短文，在空白處填入1個(gè)適當(dāng)?shù)膯卧~或括號(hào)內(nèi)單詞的正確形式。Anelderlywomanwhofellintoan____11____(ice)riverwasrescuedthankstothebraveryofabike____12____(ride)whospottedhergounderthecoldwater.ShiLeiwascyclingonhiswaytowork____13____hespottedthe70-year-oldwomanfromabridge.Othereyewitnesses____14____(call)theemergencyservices,butMrShiimmediatelyjumped____15____hisbikeandracedtowardsthewater.MobilephonefootageshowsMrShi,54,tryingtirelessly____16____(drag)thewomantosafety.Hehadtobreaktheicewithhishandsandlater____17____(join)byanothermanwhomanagedtosecure____18____roperoundMrShi.Aftergettingthewomantosafety,MrShitookthewomanbacktoherhomewithherrelativesinthetownofBaoding,innorthernChina.HetoldtheSouthChinaMorningPost:“Itwasreally____19____(freeze)inthewater,butIdidn’thavetimetothinkaboutitatthetime.”Headdedthatafterthewoman_____20_____(safe)gothome,healsowenthome,tookashower,drankabowlofgingerwaterandcarriedonwithhiswork.答案：11．icy12．rider13．when14．werecalling15．off16．todrag17．wasjoined18．a(chǎn)19．freezing20．safely【分析】這是一篇新聞報(bào)道。文章講述了，54歲的石先生勇救溺水老婦人的暖心故事。11．考查形容詞。句意：一位掉進(jìn)冰冷河流的老婦人被救出，這要?dú)w功于一位自行車(chē)騎手的勇敢，自行車(chē)騎手發(fā)現(xiàn)她掉進(jìn)了冰冷的水下。形容詞icy作定語(yǔ)，修飾名詞river。故填icy。12．考查名詞的數(shù)。句意：一位掉進(jìn)冰冷河流的老婦人被救出，這要?dú)w功于一位自行車(chē)騎手的勇敢，自行車(chē)騎手發(fā)現(xiàn)她掉進(jìn)了冰冷的水下。結(jié)合上文“abike”和下文“ShiLeiwascyclingonhiswaytowork”可知，此處指“一位自行車(chē)騎手”，用單數(shù)名詞rider。故填rider。13．考查連詞。句意：石磊在騎車(chē)上班的路上，從橋上看到了這位70歲的老婦人。固定句型sb.was/weredoing…whendid(指一般過(guò)去時(shí))…(某人正在做……，這時(shí)……)，用并列連詞when。故填when。14．考查時(shí)態(tài)和主謂一致。句意：其他目擊者正在撥打緊急服務(wù)電話，但石先生立即跳下自行車(chē)向水面沖去。此處缺乏謂語(yǔ)，結(jié)合上文謂語(yǔ)wascycling時(shí)態(tài)用過(guò)去進(jìn)行時(shí)可知，該空表示過(guò)去當(dāng)時(shí)正在進(jìn)行的動(dòng)作，call用過(guò)去進(jìn)行時(shí)，主語(yǔ)Othereyewitnesses復(fù)數(shù)，謂語(yǔ)復(fù)數(shù)形式。故填werecalling。15．考查固定搭配。句意：其他目擊者正在撥打緊急服務(wù)電話，但石先生立即跳下自行車(chē)向水面沖去。固定搭配jumpoff(跳下)。故填off。16．考查動(dòng)詞不定式。句意：手機(jī)畫(huà)面顯示，54歲的石先生不知疲倦地盡力將這名女子拖到安全的地方。固定搭配trytodosth.(盡力做某事)，drag用動(dòng)詞不定式形式。故填todrag。17．考查時(shí)態(tài)語(yǔ)態(tài)和主謂一致。句意：他不得不用手打破冰，后來(lái)又有一名男子加入進(jìn)來(lái)，他設(shè)法用繩子把石先生綁住。此處缺乏謂語(yǔ)，結(jié)合并列謂語(yǔ)hadtobreak時(shí)態(tài)用一般過(guò)去時(shí)可知，主語(yǔ)He和謂語(yǔ)動(dòng)詞join是被動(dòng)關(guān)系，join用一般過(guò)去時(shí)的被動(dòng)語(yǔ)態(tài)，主語(yǔ)He，謂語(yǔ)單數(shù)形式。故填wasjoined。18．考查冠詞。句意：他不得不用手打破冰，后來(lái)又有一名男子加入進(jìn)來(lái)，他設(shè)法用繩子把石先生綁住。此處泛指“一根繩子”，rope以輔音音素開(kāi)頭，用不定冠詞a。故填a。19．考查形容詞。句意：他告訴《南華早報(bào)》：“水里真的很冷，但當(dāng)時(shí)我沒(méi)有時(shí)間去想?！贝颂幱眯稳菰~作表語(yǔ)，形容詞freezing(極冷的)符合句意，形容詞frozen(冷凍的)不合句意。故填freezing。20．考查副詞。句意：他補(bǔ)充說(shuō)，在這位女士安全到家后，他也回家了，洗了個(gè)澡，喝了一碗姜汁水，繼續(xù)工作。副詞safely作狀語(yǔ)，修飾動(dòng)詞短語(yǔ)gothome。故填safely。3.（2022·湖北·恩施土家族苗族高中二模）閱讀下面短文，在空白處填入1個(gè)適當(dāng)?shù)膯卧~或括號(hào)內(nèi)單詞的正確形式。JiangHuandidn’tunderstandhisfather’sdecisiontodonatehisorgansuntil____21____organdonationcoordinator(協(xié)調(diào)員)toldhimthatthetransplantsurgerywassuccessfulandhadhelpedsavealife.Familiesoforgandonors,alongsidethereceiversandcoordinators,gatherattheChongqingOrganDonationMemorialParkeveryTombSweepingDayinmemoryofthedeadfortheir____22____(generous).“It’snothowmuchtimeyouhave____23____howyouuseitthatmatters,”saysacardfromadonor’sfamilypresentedatthememorialpark.In2010,China____24____(official)launchedanationalpilotprogramforhumanorgandonation,whichgaverise____25____alotofdonationcoordinatorsikeZhouLijuan.“Often,wearemisunderstood,rejected,andevenabusedbythefamilymembers.Butthescenesofpatientswaitingfororgantransplantopportunitiesalwayscometomymindfirst,”saysZhou.Sheaddsthattheeagernessintheeyesofthosepatients____26____(motivate)herovertheyearstostandupforherduty.Adecadeago,WanYing,apatient____27____visionwasdamagedduetoakindofeyeillness,receivedacorneal(角膜)transplantthankstoadeaddonor.“Iwasin____28____(urge)needofasuitablecornea,andmyfamilywasalmostdesperateatthattime,”Wansays.“Iwaslucky____29____(give)thepriorityinreceivingthetransplantasoneofmyfamilymemberswasa____30____(register)donorwhodonatedacorneain2005.”答案：21．a(chǎn)n22．generosity23．but24．officially25．to26．hasmotivated27．whose28．urgent29．tobegiven30．registered【分析】這是一篇記敘文。通過(guò)闡述的當(dāng)前器官捐獻(xiàn)者、接受器官捐贈(zèng)者和相關(guān)工作人員的生活經(jīng)歷，揭示當(dāng)前器官捐贈(zèng)的發(fā)展?fàn)顩r。21．考查冠詞。句意：蔣歡不理解父親捐贈(zèng)器官的決定，直到一名器官捐贈(zèng)協(xié)調(diào)員告訴他移植手術(shù)成功并且挽救了一條生命。organdonationcoordinator是一個(gè)名詞，空處要填寫(xiě)冠詞,此處表示泛指，同時(shí)organ首字母為元音音素，故填an.22．考查名詞。句意：每個(gè)清明節(jié)，器官捐贈(zèng)者的家人與接受者和協(xié)調(diào)員一起聚集在重慶器官捐贈(zèng)紀(jì)念公園，紀(jì)念死者的慷慨。their是形容詞性物主代詞，后面要接名詞作賓語(yǔ)。故填generosity。23．考查連詞。句意：重要的不是你有多少時(shí)間，而是你如何利用它?！皀ot…but…”“不是…而是…”為固定短語(yǔ)。故填but。24．考查副詞。句意：2010年，中國(guó)正式地啟動(dòng)了人體器官捐贈(zèng)國(guó)家試點(diǎn)項(xiàng)目，這就產(chǎn)生了很多器官捐贈(zèng)協(xié)調(diào)員，比如周麗娟?？仗幮揎梽?dòng)詞短語(yǔ)launch，要用副詞。故填officially。25．考查固定搭配。句意：2010年，中國(guó)正式地啟動(dòng)了人體器官捐贈(zèng)國(guó)家試點(diǎn)項(xiàng)目，這就產(chǎn)生了很多器官捐贈(zèng)協(xié)調(diào)員，比如周麗娟。giveriseto為固定短語(yǔ)，意為“引起，導(dǎo)致”。故填to。26．考查謂語(yǔ)動(dòng)詞的時(shí)態(tài)和主謂一致。句意：她補(bǔ)充道，這些患者眼中的渴望多年來(lái)一直激勵(lì)著她堅(jiān)持自己的職責(zé)。主語(yǔ)為前文的theeagerness，為單數(shù)，同時(shí)下文中overtheyears為現(xiàn)在完成時(shí)的標(biāo)志。故填hasmotivated。27．考查定語(yǔ)從句。句意：十年前，萬(wàn)英，一位因某種眼科疾病視力受損的患者，多虧了一名死去的捐贈(zèng)者，才得以收到角膜移植手術(shù)?？仗幰龑?dǎo)限制性定語(yǔ)從句，先行詞為apatient，在定語(yǔ)從句中作定語(yǔ)，關(guān)系代詞為whose。故填whose。28．考查形容詞。句意：我迫切的需要合適的眼角膜，并且我的家人在那個(gè)時(shí)候幾乎已經(jīng)絕望了。need為名詞，空處應(yīng)用形容詞形式作定語(yǔ)修飾。故填urgent。29．考查非謂語(yǔ)動(dòng)詞。句意：我很幸運(yùn)地能被給予優(yōu)先權(quán)去接受移植手術(shù)，因?yàn)槲业囊晃患彝コ蓡T是2005年捐獻(xiàn)角膜的注冊(cè)捐贈(zèng)者。beluckytodosth，同時(shí)I和give之間是動(dòng)賓關(guān)系，需要用到tobedone，故填tobegiven。30．考查非謂語(yǔ)動(dòng)詞。句意：我很幸運(yùn)能優(yōu)先接受移植手術(shù)，因?yàn)槲业囊晃患彝コ蓡T是2005年捐獻(xiàn)角膜的注冊(cè)捐贈(zèng)者。空處要填非謂語(yǔ)動(dòng)詞作定語(yǔ)，donor和register之間為動(dòng)賓關(guān)系，需填過(guò)去分詞形式作定語(yǔ)。故填registered。4.（2022·山東臨沂·二模）閱讀下面短文，在空白處填入1個(gè)適當(dāng)?shù)膯卧~或括號(hào)內(nèi)單詞的正確形式。GhaliyaworksforanationalnewspaperinIndonesia.ShortlyafterthepandemichitJakarta,hernewspaperstartedhearingfromparents____31____wantedtheirchildrentostudyonlinebutlackedawaytousetheinternet.Whenthejournalistsannouncedtheircampaigntohelpthesechildrenthroughsocialmedia,the____32____（react）wasoverwhelming.Manypeopledonatedsecond-handphones,____33____othersgavecashdonations.InApril,thejournalists____34____（collect）morethan200mobilephonesanddonationsofmorethan$35,000.Theyusedthemoneytobuymorephones.Theyalsopaidforinternetuseforthoseneedingit.____35____（current）,nearly300phonehavebeengiventostudentsinandaroundJakarta.____36____（help）studentstakepartinonlineschoolingbringshappinesstoGhaliyaandherfriends.“Wereallyhopethemobilephonescan____37____（use）asmuchastheycanduringthepandemic,”shesaid.QayranRubyAlMaghribihadbeenusinghisfather’smobilephonetoattend5video____38____（call）aweek.Butthe11-year-oldboycouldn’tattendclassedandfeltgreatlypressuredwhenhisfatherwenttowork.Abigsmileappearedonhisfacewhenhereceivedthedonatedmobilephone.“NowIseehim____39____（comfortable）thanbefore,andhecandirectlyreachout____40____hisfriendsandteacher,”Sayutisaid.