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PAGEPAGE8《計算機應(yīng)用基礎(chǔ)》課程標(biāo)準(zhǔn)整體教學(xué)設(shè)計一、管理信息:課程名稱:計算機應(yīng)用基礎(chǔ)制定時間:2011.3適用專業(yè):各專業(yè)課程代碼:課程性質(zhì):應(yīng)用基礎(chǔ)課所屬系部:信息工程系計劃學(xué)時:72學(xué)時批準(zhǔn)人:二、課程基本信息:1.制定課程標(biāo)準(zhǔn)整體教學(xué)設(shè)計的依據(jù):本課程教學(xué)標(biāo)準(zhǔn)依據(jù)中高職各專業(yè)教學(xué)標(biāo)準(zhǔn)中的人才培養(yǎng)目標(biāo)和培養(yǎng)規(guī)格以及對計算機應(yīng)用基礎(chǔ)課程教學(xué)目標(biāo)要求而制定,用于指導(dǎo)計算應(yīng)用基礎(chǔ)課程的教學(xué)和課程建設(shè)。2.課程性質(zhì)本課程是為中高職各專業(yè)開設(shè)的計算機基礎(chǔ)課程,是一門有關(guān)計算機知識及應(yīng)用的入門課程,主要著重計算機的基礎(chǔ)知識、基本概念和基本操作技能的學(xué)習(xí)和培養(yǎng),并兼顧實用軟件的使用和計算機應(yīng)用領(lǐng)域前沿知識的介紹,為學(xué)生在今后的學(xué)習(xí)和工作中熟練使用計算機打下基礎(chǔ)。三、課程設(shè)計:(一)課程目標(biāo)設(shè)計:1.知識、能力目標(biāo)(1)掌握與本課程內(nèi)容相關(guān)的基本概念、基礎(chǔ)知識;掌握計算機的基本操作方法。(2)掌握微型計算機主流操作系統(tǒng)的使用方法;具有熟練使用主流微機操作系統(tǒng)的能力。(3)掌握計算機文字處理的基礎(chǔ)知識;具有熟練使用文字處理軟件進行文檔編輯、格式化、圖文表混排及打印文檔的能力。(4)掌握計算機數(shù)據(jù)處理的基礎(chǔ)知識;具有使用電子表格軟件處理數(shù)據(jù)的能力。(5)掌握演示文稿制作軟件的使用方法;具有使用演示文稿制作軟件編輯各種演示文稿的能力。(6)掌握計算機網(wǎng)絡(luò)基礎(chǔ)知識;具有使用瀏覽器檢索并獲取信息、使用Internet收發(fā)電子郵件的能力。2.方法、過程目標(biāo)(1)通過本課程的學(xué)習(xí),培養(yǎng)學(xué)生達到熟練使用計算機的目標(biāo),能夠掌握利用計算機進行文字處理、數(shù)據(jù)處理、制作演示文稿及上網(wǎng)搜集處理信息等實際操作技能。(2)通過分組、制定能力訓(xùn)練項目模塊,使學(xué)生在“學(xué)中做、做中學(xué)”,利用“完整工作過程”的學(xué)習(xí)和體驗,培養(yǎng)學(xué)生分析、解決問題的能力和統(tǒng)籌兼顧、協(xié)作學(xué)習(xí)與工作的能力。3.情感、態(tài)度與價值目標(biāo)(1)樹立嚴謹、務(wù)實、認真的學(xué)習(xí)和工作態(tài)度。(2)樹立愛崗敬業(yè)、團結(jié)合作、吃苦耐勞的工作作風(fēng)。(2)樹立良好職業(yè)道德和社會責(zé)任意識,養(yǎng)成耐心細致的工作習(xí)慣。(二)課程內(nèi)容設(shè)計(見表1):表1計算機應(yīng)用基礎(chǔ)課程模塊設(shè)計模塊名稱學(xué)時計算機基礎(chǔ)知識8WindowsXP操作系統(tǒng)的使用12Internet應(yīng)用8文字處理軟件Word200316電子表格Excel200316PowerPoint200312合計72(三)課程進度表設(shè)計(見表2)表2計算機應(yīng)用基礎(chǔ)課程的教學(xué)要求學(xué)習(xí)單元編號學(xué)習(xí)單元名稱學(xué)習(xí)工作項目學(xué)時教學(xué)形式成績權(quán)重單元一計算機基礎(chǔ)知識計算機的發(fā)展和應(yīng)用(鼠標(biāo)的使用;打字軟件的下載及安裝使用)48一體化教學(xué)5%認識計算機系統(tǒng)及其使用安全(外設(shè)的連接;中文輸入訓(xùn)練)4單元二操作系統(tǒng)的使用基本操作及文件管理(熟悉窗口操作;文件管理及控制面板使用練習(xí))412一體化教學(xué)20%系統(tǒng)設(shè)置及壓縮工具的使用(系統(tǒng)設(shè)置及壓縮工具使用)4附件程序的使用(計算器、寫字板、磁盤工具、畫圖程序及抓屏鍵使用)4單元三Internet應(yīng)用搜索引擎的使用及資料下載;注冊電子郵件帳戶,收發(fā)郵件,網(wǎng)絡(luò)安全軟件的使用。48一體化教學(xué)10%即時聊天(QQ)、博客、網(wǎng)絡(luò)空間的申請及使用、網(wǎng)上購物。4單元四Word2003的使用制作文檔(文檔格式化)416一體化教學(xué)25%美化文檔頁面(頁眉、頁腳、符號、邊框、底紋、背景設(shè)置等)4表格處理4圖文混排4單元五Excel2003的使用制作表格(數(shù)據(jù)輸入、格式化)416一體化教學(xué)25%使用公式計算數(shù)據(jù)4創(chuàng)建及使用圖表4數(shù)據(jù)處理4單元六PowerPoint2003演示文稿的制作412一體化教學(xué)15%演示文稿的修飾4編輯及放映演示文稿4總計7272100分(四)課程教學(xué)內(nèi)容與教學(xué)目標(biāo)設(shè)計(見表3)表3計算機應(yīng)用基礎(chǔ)課程教學(xué)內(nèi)容與教學(xué)目標(biāo)設(shè)計教學(xué)單元教學(xué)目標(biāo)學(xué)習(xí)與訓(xùn)練內(nèi)容教學(xué)載體學(xué)時建議教學(xué)方法與教學(xué)資源教學(xué)環(huán)境說明考核評價單元一:計算機基礎(chǔ)知識1.了解計算機發(fā)展簡史。2.能熟練使用鼠標(biāo)和鍵盤。3.認識計算機系統(tǒng)的基本組成結(jié)構(gòu)和工作原理。4.理解有關(guān)計算機的基本概念和術(shù)語。1.計算機基礎(chǔ)知識。2.鼠標(biāo)的操作。3.下載安裝打字軟件(分別從Internet和局域網(wǎng)下載)。4.熟悉鍵盤操作(英中文打字訓(xùn)練)。微機、投影儀、網(wǎng)絡(luò)、現(xiàn)場教學(xué)、分組訓(xùn)練8教學(xué)方法:行為導(dǎo)向教學(xué)法、任務(wù)驅(qū)動教學(xué)法、講授法等。教學(xué)資源:網(wǎng)絡(luò)、機房、教材、多媒體課件、教案、簡單任務(wù)書。機房、校園網(wǎng)、Internet網(wǎng)、投影儀計算機基礎(chǔ)知識、打字能力。單元二:操作系統(tǒng)的使用1.掌握WindowsXP的基本設(shè)置操作。2.掌握文件的管理操作方法。3.掌握應(yīng)用程序及硬件的管理操作方法。4.理解操作系統(tǒng)的基本概念和功能。5.掌握附件程序的使用技巧。1.認識并熟悉WindowsXP桌面。2.能夠進行桌面的個性化設(shè)置。3.熟悉窗口菜單及其操作。4.了解菜單及對話框的性能。5.掌握文件管理系統(tǒng)。6.通過控制面板進行打印機添加、網(wǎng)絡(luò)屬性設(shè)置、添加刪除程序、鼠標(biāo)屬性設(shè)置等。7.掌握壓縮工具的使用技巧。8.能夠利用計算器進行二進制、八進制、十六進制、十進制數(shù)值轉(zhuǎn)換。9.能夠利用磁盤工具和寫字板。10.能夠利用畫圖程序和抓屏鍵進行圖片制作、圖片修改等。微機、投影儀、網(wǎng)絡(luò)、現(xiàn)場教學(xué)、分組訓(xùn)練12教學(xué)方法:講授法、行為導(dǎo)向教學(xué)法、任務(wù)驅(qū)動教學(xué)法等。教學(xué)資源:網(wǎng)絡(luò)、機房、教材、多媒體課件、教案、簡單任務(wù)書。機房、校園網(wǎng)、Internet網(wǎng)、投影儀1.文件及文件夾的建立和管理。2.?dāng)?shù)值的轉(zhuǎn)換。3.壓縮工具的使用。4.應(yīng)用程序的添加、刪除。5.抓屏鍵與畫圖程序的使用。教學(xué)單元教學(xué)目標(biāo)學(xué)習(xí)與訓(xùn)練內(nèi)容教學(xué)載體學(xué)時建議教學(xué)方法與教學(xué)資源教學(xué)環(huán)境說明考核評價單元三:Internet應(yīng)用1.能夠利用網(wǎng)絡(luò)搜索信息、下載資料、收發(fā)電子郵件。2.能夠熟練使用常用的網(wǎng)絡(luò)安全軟件。3.能夠利用網(wǎng)絡(luò)進行即時通信、申請及使用博客、網(wǎng)絡(luò)空間、安全進行網(wǎng)上購物。1.瀏覽網(wǎng)頁、掌握搜索工具的使用。2.文字、圖片、多媒體資料的下載。3.網(wǎng)絡(luò)安全軟件的下載、安裝與設(shè)置使用。4.申請郵箱,收發(fā)電子郵件。5.下載安裝QQ,利用QQ聊天、視頻、傳送資料等。6.申請及使用博客、網(wǎng)絡(luò)空間。7.安全進行網(wǎng)上購物。微機、投影儀、網(wǎng)絡(luò)、現(xiàn)場教學(xué)、分組訓(xùn)練8教學(xué)方法:講授法、行為導(dǎo)向教學(xué)法、任務(wù)驅(qū)動教學(xué)法等。教學(xué)資源:網(wǎng)絡(luò)、機房、教材、多媒體課件、教案、簡單任務(wù)書。機房、校園網(wǎng)、Internet網(wǎng)、投影儀1.資料的搜索和下載。2.收發(fā)電子郵件。單元四:Word2003的使用1.熟練掌握一種中文輸入方法。2.了解并熟悉Word2003的強大文字編輯功能。3.能夠利用Word2003編輯出圖文并茂的復(fù)雜文檔。1.文檔的建立方法及格式化(字符、段落格式化)。2.文檔的高級格式化(項目符號和編號、邊框和底紋、分欄、背景)。3.美化文檔頁面(頁面設(shè)置、頁眉、頁腳、插入符號)。4.表格處理(繪制、插入表格;刪除行、列、單元格;添加行、列、單元格;拆分、合并單元格、自動調(diào)整、繪制斜線表頭、數(shù)據(jù)處理、屬性設(shè)置)。5.圖文混排(插入圖片、剪貼畫、藝術(shù)字、文本框;插入對象的屬性設(shè)置;繪制自選圖形及設(shè)置其屬性;繪制組織結(jié)構(gòu)圖)。微機、投影儀、網(wǎng)絡(luò)、現(xiàn)場教學(xué)、分組訓(xùn)練16教學(xué)方法:講授法、行為導(dǎo)向教學(xué)法、任務(wù)驅(qū)動教學(xué)法等。教學(xué)資源:網(wǎng)絡(luò)、機房、教材、多媒體課件、教案、簡單任務(wù)書。機房、校園網(wǎng)、Internet網(wǎng)、投影儀1.文檔的建立方法及格式化。2.文檔的高級格式化。3.美化文檔。4.表格處理。5.圖文混排。教學(xué)單元教學(xué)目標(biāo)學(xué)習(xí)與訓(xùn)練內(nèi)容教學(xué)載體學(xué)時建議教學(xué)方法與教學(xué)資源教學(xué)環(huán)境說明考核評價單元五:Excel2003的使用1.能夠制作Excel表格。2.能夠使用Excel2003中的公式進行數(shù)據(jù)計算。3.能夠創(chuàng)建圖表并設(shè)置圖表格式。4.能夠利用Excel進行數(shù)據(jù)處理。1.制作電子表格(數(shù)據(jù)輸入;數(shù)據(jù)格式化;邊框和底紋;單元格、行、列的設(shè)置;自動填充數(shù)據(jù)、查找、替換、定位;工作表操作:添加、刪除、更改名字、加標(biāo)簽;批注及條件格式)。2.利用公式計算(常用函數(shù)SUM、AVERAGE、MAX、MIN、IF、COUNT;編輯公式;求百分比及絕對引用和相對引用)。3.創(chuàng)建圖表(對數(shù)據(jù)的不連續(xù)選擇;圖表格式和數(shù)據(jù)的修改;圖表設(shè)置)。4.?dāng)?shù)據(jù)處理(排序、篩選、分類匯總;表格打?。?。微機、投影儀、網(wǎng)絡(luò)、現(xiàn)場教學(xué)、分組訓(xùn)練16教學(xué)方法:講授法、行為導(dǎo)向教學(xué)法、任務(wù)驅(qū)動教學(xué)法等。教學(xué)資源:網(wǎng)絡(luò)、機房、教材、多媒體課件、教案、簡單任務(wù)書。。機房、校園網(wǎng)、Internet網(wǎng)、投影儀1.制作Excel表格。2.?dāng)?shù)據(jù)計算。3.創(chuàng)建圖表。4.?dāng)?shù)據(jù)處理。單元六:PowerPoint20031.制作演示文稿。2.修飾演示文稿。3.編輯及放映演示文稿。1.制作演示文稿(演示文稿的創(chuàng)建與退出;幻燈片的5種視圖方式及各自作用;幻燈片設(shè)計;幻燈片版式;項目符號和編號)。2.修飾演示文稿(頁面設(shè)置;占位符的插入與設(shè)置調(diào)整;圖片、藝術(shù)字、自選圖形、表格、圖表、組織結(jié)構(gòu)圖的插入與設(shè)置;背景設(shè)置)。3.編輯及放映幻燈片(自定義動畫;幻燈片切換;動作按鈕與超級鏈接的添加;錄制旁白、設(shè)置放映方式及放映)?,F(xiàn)場教學(xué)、教學(xué)錄像、虛擬機軟件VMware12教學(xué)方法:講授法、行為導(dǎo)向教學(xué)法、任務(wù)驅(qū)動教學(xué)法等。教學(xué)資源:網(wǎng)絡(luò)、機房、教材、多媒體課件、教案、簡單任務(wù)書。。。機房、校園網(wǎng)、Internet網(wǎng)、投影儀1.制作演示文稿。2.修飾演示文稿。3.編輯及放映演示文稿。四、教學(xué)基本條件1.教師的基本要求課程負責(zé)人:能夠熟練應(yīng)用計算機及網(wǎng)絡(luò),熟悉職業(yè)教育規(guī)律、教學(xué)效果好、具備高級職稱的“雙師”素質(zhì)教師。教師的能力要求:具有計算機基礎(chǔ)知識、了解計算機發(fā)展過程,能夠熟練使用Office應(yīng)用軟件并且熟悉WindowsXP基本操作,最好具有開博和網(wǎng)上購物經(jīng)驗;經(jīng)過職業(yè)教育理論和教學(xué)方法的培訓(xùn),具有教學(xué)經(jīng)驗和測評指導(dǎo)組織能力。2.教學(xué)硬件環(huán)境基本要求機房、投影儀、一定空間的教室;最好分班上課,每班學(xué)生不超過20人,便于老師分組和管理。3.教材選用與編寫的原則(1)教材選取應(yīng)遵循“強調(diào)實例,突出能力,淡化理論”的原則。(2)編寫建議:編寫教材應(yīng)依據(jù)本課程標(biāo)準(zhǔn),在內(nèi)容中以具體實例操作為主,教師通俗講解理論為輔,充分體現(xiàn)任務(wù)引領(lǐng)、實踐導(dǎo)向的課程設(shè)計思想。備注:本課程教學(xué)設(shè)計以河南省中職技術(shù)教育規(guī)劃教材《計算機應(yīng)用基礎(chǔ)》為主,以人教版高等職業(yè)教育教科書《計算機應(yīng)用基礎(chǔ)》為輔。五、考核方案設(shè)計本課程采用過程性考核和課程結(jié)業(yè)考核相結(jié)合的考核方式。課程總成績?yōu)?00分,其中過程性考核占總成績的60%,課程結(jié)業(yè)考核占總成績的40%;總成績60分為及格。表4計算機應(yīng)用基礎(chǔ)課程考核設(shè)計項目所占分數(shù)考勤10分課堂表現(xiàn):課堂提問、分組操作、團隊協(xié)作精神10分項目訓(xùn)練完成數(shù)量(實踐練習(xí)作業(yè))10分項目訓(xùn)練完成質(zhì)量30分結(jié)業(yè)考核40分合計100分六、教學(xué)建議1.《計算機應(yīng)用基礎(chǔ)》課程是一門實踐性、操作

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