人教版英語(yǔ)八年級(jí)下冊(cè)《Unit-5-Section-B-1a-1d》課件_第1頁(yè)
人教版英語(yǔ)八年級(jí)下冊(cè)《Unit-5-Section-B-1a-1d》課件_第2頁(yè)
人教版英語(yǔ)八年級(jí)下冊(cè)《Unit-5-Section-B-1a-1d》課件_第3頁(yè)
人教版英語(yǔ)八年級(jí)下冊(cè)《Unit-5-Section-B-1a-1d》課件_第4頁(yè)
人教版英語(yǔ)八年級(jí)下冊(cè)《Unit-5-Section-B-1a-1d》課件_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè),還剩10頁(yè)未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

SectionB1a-1dRevision:

whenvs.while

這兩個(gè)詞都有“當(dāng)……的時(shí)候”的意思。when既可指某一點(diǎn)時(shí)間,也可以指一段時(shí)間;while

強(qiáng)調(diào)一段時(shí)間,所以從句的謂語(yǔ)動(dòng)詞常是延

續(xù)性的。當(dāng)when表示“在某一段時(shí)間里”的意思時(shí),它可以代替while,但while不能代替when.e.g.WhenIcamehome,shewascookingdinner.當(dāng)我到家時(shí),她正在做飯。Whenyouhangwetclothesnearafire,youwillseesteamrisingfromthem.當(dāng)你把濕衣服掛在火邊時(shí),你會(huì)看到水汽從衣上升起。Thinkofatimewhenyouwerelatefororcouldn’tgotoanevent.Whatwastheevent?Whatwasthereasonwhyyouwerelateorcouldn’tgo?Tellyourpartnerthestory.1aListenandwriteshortanswerstothequestions.Whateventhappenedattheschoolyesterday?_____________________________________2.Whomissedtheevent?______________________________________3.Whichteamwonattheevent?______________________________________Therewasabasketballcompetition.Katemissedtheevent.John’steamwon.1bListenagain.Numbertheevents[1-6]intheordertheyhappened.____Katesawadogbythesideoftheroad.____Kategottothebusstop.____KatecalledtheAnimalHelpline.____Kateleftthehouse.____Katewaitedforsomeonetowalkby.____Katerealizedherbagwasstillathome.1234561cTalkaboutwhyKatemissedtheschoolbasketballcompetition.StudentAbeginsasentencewithwhileorwhen.StudentBcompletesthesentence.A:Whentheschoolbasketballcompetitionstarted...B:Whentheschoolbasketballcompetitionstarted,Katewasstillmakingherwaytoschool.1dA:Whentheschoolbasketballcompetitionstarted,whatwasKatedoingatthattime?B:Whentheschoolbasketballcompetitionstarted,Katewasstillmakingherwaytoschool.A:WhileKatewasrunningbackhome,whathappened?B:WhileKatewasrunningbackhome,Katesawadogbythesideoftheroad.I.單項(xiàng)選擇。B

Exercises1.Imetafriendofmine_____Iwaswalkinginthepark.A.beforeB.whenC.afterD.if2.Whenyouare_____trouble,whynotphonethe_____?A.at;policeB.in;policemanC.in;policeD.at;policemanC

3.MymotherwascookingwhileI____theradio.A.listenedtoB.havelistenedtoC.waslisteningtoD.islisteningto4._____TVatthattime?A.DidyouwatchB.HaveyouwatchedC.WereyouwatchingD.AreyouwatchingC

C

5.Theyarrived____Paris___awinterevening.A.at;inB.to;onC.in;onD.in;at6.Doyouknow_____?A.whathehappenedB.whatthematteriswithhim.C.whathappenedtohimD.whatdidhehappenedC

C

7.―MypenislostandIcan’tfindit

anywhere.

―Soyouwillhavetobuy______.A.itB.fewC.oneD.anyC

Writeashortpassagetotalkaboutthetopicin1a.Previewthenextsection.Homework【班主任工作職責(zé)】在對(duì)學(xué)生的教育管理中,班主任工作是尤為重要的。因此,加強(qiáng)班主任的考核是相當(dāng)重要的。主要從以下幾個(gè)方面進(jìn)行考核。

一、重視學(xué)生的思想工作:認(rèn)真組織好晨會(huì)、班隊(duì)的活動(dòng);經(jīng)常對(duì)學(xué)生進(jìn)行教育,與學(xué)生進(jìn)行溝通。

二、班級(jí)管理:嚴(yán)格按班主任“一日常規(guī)管理”的操作流程工作。

三、班風(fēng)建設(shè):注重培養(yǎng)班級(jí)的凝聚力,重視班級(jí)遵守紀(jì)律的良好習(xí)慣的培養(yǎng),充分發(fā)揮班級(jí)小干部的作用。

四、做好

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論