北京課改版數(shù)學(xué)三年級(jí)下冊(cè)《第五單元-長(zhǎng)方形與正方形的面積-5.5-練習(xí)八》課件VIP

北京課改版數(shù)學(xué)三年級(jí)下冊(cè)練習(xí)八復(fù)習(xí)舊知課堂小結(jié)課后作業(yè)長(zhǎng)方形和正方形的面積鞏固練習(xí)5復(fù)習(xí)舊知求下面圖形的面積。（圖中單位：厘米）長(zhǎng)方形的面積＝長(zhǎng)×寬正方形的面積＝邊長(zhǎng)×邊長(zhǎng)。22816301722×8＝176（cm2）16×16＝256（cm2）30×17＝510（cm2）灑水車每分鐘行駛60米，灑水的寬度是8米。灑水車行駛5分鐘，被灑濕的地面的面積是多少平方米？被灑濕的地面是一個(gè)長(zhǎng)方形，長(zhǎng)為灑水車的行駛距離。60×5＝300（米）300×8＝2400（平方米）答：被灑濕的地面的面積是2400平方米。用12個(gè)1厘米2的小正方形拼成不同的長(zhǎng)方形圖形。（1）拼成的圖形中，周長(zhǎng)最大是多少？最小是多少？（2）它們的面積相等嗎？為什么？拼成的情況有3種。方法一：2厘米6厘米（6＋2）×2＝16（厘米）方法二：3厘米4厘米（4＋3）×2＝14（厘米）（1）用12個(gè)1厘米2的小正方形拼成不同的長(zhǎng)方形圖形。（1）拼成的圖形中，周長(zhǎng)最大是多少？最小是多少？（2）它們的面積相等嗎？為什么？拼成的情況有3種。方法三：（12＋1）×2＝26（厘米）答：拼得的長(zhǎng)方形周長(zhǎng)最大是26厘米，周長(zhǎng)最小是14厘米。1厘米12厘米（1）用12個(gè)1厘米2的小正方形拼成不同的長(zhǎng)方形圖形。（1）拼成的圖形中，周長(zhǎng)最大是多少？最小是多少？（2）它們的面積相等嗎？為什么？答：它們的面積相等，因?yàn)檫@幾個(gè)長(zhǎng)方形都是由12個(gè)面積為1厘米2的小正方形拼成，面積都是12厘米2。（2）把兩張長(zhǎng)80厘米，寬40厘米的長(zhǎng)方形餐桌拼成一個(gè)正方形餐桌。這個(gè)正方形餐桌的面積是多少？80×80＝6400（平方厘米）答：這個(gè)正方形餐桌的面積是6400平方厘米。40厘米80厘米一塊長(zhǎng)方形菜地種了不同品種的蔬菜，分別計(jì)算出每種蔬菜的種植面積。（圖中單位：米）胡蘿卜：胡蘿卜24261014白菜黃瓜10＋14＝24（米）24×24＝576（平方米）白菜：26×14＝364（平方米）黃瓜：26×10＝260（平方米）鞏固練習(xí)周長(zhǎng)是16分米的一個(gè)正方形水池，它的占地面積是多少？根據(jù)正方形周長(zhǎng)＝邊長(zhǎng)×4求出正方形邊長(zhǎng)。16÷4＝4（分米）答：它的占地面積是16平方分米。4×4＝16（平方分米）填空，在括號(hào)里填上相應(yīng)的單位。（1）一根跳繩長(zhǎng)約2（）。（2）一間臥室地面的面積約為20（）。（3）課桌面的面積是36（）。（4）一支鉛筆長(zhǎng)約是18（）。（5）一張100元人民幣的面積約是110（）。米平方米平方分米厘米平方厘米小蘭家的客廳地面是一個(gè)長(zhǎng)7米，寬4米的長(zhǎng)方形，要在客廳地面上鋪木板，如果每平方米木板98元，這些木板應(yīng)花多少元？7×4＝28（平方米）答：這些木板應(yīng)花2744元。98×28＝2744（元）一個(gè)長(zhǎng)方形的寬是5分米，比長(zhǎng)短3分米，它的面積是多少？5＋3＝8（分米）答：它的面積是40平方分米。8×5＝40（平方分米）課堂小結(jié)長(zhǎng)方形的面積＝長(zhǎng)×寬。0102正方形的面積＝邊長(zhǎng)×邊長(zhǎng)。課后作業(yè)1.從教材課后習(xí)題中選??；2.從課時(shí)練中選取?！景嘀魅喂ぷ髀氊?zé)】在對(duì)學(xué)生的教育管理中，班主任工作是尤為重要的。因此，加強(qiáng)班主任的考核是相當(dāng)重要的。主要從以下幾個(gè)方面進(jìn)行考核。

一、重視學(xué)生的思想工作：認(rèn)真組織好晨會(huì)、班隊(duì)的活動(dòng)；經(jīng)常對(duì)學(xué)生進(jìn)行教育，與學(xué)生進(jìn)行溝通。

二、班級(jí)管理：嚴(yán)格按班主任“一日常規(guī)管理”的操作流程工作。

三、班風(fēng)建設(shè)：注重培養(yǎng)班級(jí)的凝聚力，重視班級(jí)遵守紀(jì)律的良好習(xí)慣的培養(yǎng)，充分發(fā)揮班級(jí)小干部的作用。

四、做好后進(jìn)生的幫教工作：能耐心、細(xì)心地幫助后進(jìn)生不斷進(jìn)步。

五、主動(dòng)做好與家長(zhǎng)的聯(lián)系：平常能及時(shí)與家長(zhǎng)聯(lián)系，能按要求完成家訪任務(wù)。