廣西河池市2024-2025學(xué)年高二生物上學(xué)期期末教學(xué)質(zhì)量檢測(cè)試題VIP

PAGEPAGE18廣西河池市2024-2025學(xué)年高二生物上學(xué)期期末教學(xué)質(zhì)量檢測(cè)試題一、選擇題：1.關(guān)于人體內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)的敘述，正確的是（）A.內(nèi)環(huán)境的溫度、pH、滲透壓維持在穩(wěn)定不變的狀態(tài)B.HIV可在內(nèi)環(huán)境中增殖，并且能破壞體液免疫過程C.運(yùn)動(dòng)時(shí)，丙酮酸轉(zhuǎn)化成乳酸的過程發(fā)生在組織液中D.細(xì)胞外液滲透壓的90%以上來源于Na+和Cl-2.下圖為人體細(xì)胞內(nèi)液與細(xì)胞外液進(jìn)行物質(zhì)交換過程的示意圖，下列有關(guān)敘述錯(cuò)誤的是（）

A.免疫細(xì)胞和免疫活性物質(zhì)可分布在②③中B.蛋白質(zhì)長(zhǎng)期供應(yīng)不足，①處的液體會(huì)削減C.③中的緩沖物質(zhì)可使其pH維持在7.35～7.45D.細(xì)胞外液和細(xì)胞內(nèi)液組成人體的體液，細(xì)胞內(nèi)液的含量大于細(xì)胞外液3.神經(jīng)纖維上形成動(dòng)作電位的主要緣由是（）A.K+通過被動(dòng)運(yùn)輸外流 B.K+通過主動(dòng)運(yùn)輸外流C.Na+通過被動(dòng)運(yùn)輸內(nèi)流 D.Na+通過主動(dòng)運(yùn)輸內(nèi)流4.如圖是反射弧模式圖，有關(guān)敘述正確的是（）A.未受刺激時(shí)，有離子通過②處細(xì)胞膜B.③具有語言學(xué)習(xí)、思維和記憶等功能C.刺激④處引起⑤處收縮的過程屬于反射D.刺激④處，②處膜內(nèi)外會(huì)出現(xiàn)電位變更5.當(dāng)血液中甲狀腺激素含量增加到肯定程度時(shí)，反過來抑制促甲狀腺激素釋放激素和促甲狀腺激素的分泌，該調(diào)整過程屬于（）A.分級(jí)調(diào)整 B.正反饋調(diào)整C.負(fù)反饋調(diào)整 D.神經(jīng)—體液調(diào)整6.將正常體溫為37℃的小鼠在室溫（25℃）環(huán)境中飼養(yǎng)一段時(shí)間后，隨機(jī)分成甲、乙兩組，甲組放入0℃A.甲組小鼠的產(chǎn)熱量小于乙組小鼠B.甲組小鼠皮膚血管舒張、散熱增加C.甲組小鼠耗氧量下降，有機(jī)物分解減慢D.下丘腦、甲狀腺等參加甲組小鼠體溫調(diào)整7.下列有關(guān)人體水鹽平衡調(diào)整的敘述，正確的是（）A.細(xì)胞外液滲透壓上升，下丘腦產(chǎn)生渴感后主動(dòng)飲水B.抗利尿激素的分泌經(jīng)過下丘腦→垂體的分級(jí)調(diào)整C.大量飲入清水后，血漿滲透壓下降、抗利尿激素分泌增多D.若靜脈注射肯定量生理鹽水，一段時(shí)間內(nèi)機(jī)體血漿量增加8.某科研小組開展了胰島素及腎上腺素對(duì)家兔血糖含量影響的探討試驗(yàn)，結(jié)果如圖。關(guān)于該試驗(yàn)的敘述，錯(cuò)誤的是（）A.注射用的胰島素和腎上腺素需用生理鹽水配制B.胰島素作用的靶細(xì)胞有肝細(xì)胞和肌細(xì)胞C.胰島素和腎上腺素對(duì)血糖的影響表現(xiàn)為協(xié)同作用D.腎上腺素不能作用于肌細(xì)胞促進(jìn)肌糖原分解9.關(guān)于人體神經(jīng)調(diào)整和體液調(diào)整的敘述，正確的是（）A.神經(jīng)調(diào)整和體液調(diào)整的作用途徑相同B.神經(jīng)調(diào)整快速﹑精確，體液調(diào)整較為緩慢C.神經(jīng)調(diào)整過程不會(huì)受到體內(nèi)激素的影響D.人體內(nèi)多種激素具有干脆降低血糖的作用10.艾滋?。ˋIDS）是由人類免疫缺陷病毒（HIV）引起的。HIV侵入人體后主要攻擊人體的（）A.吞噬細(xì)胞 B.T淋巴細(xì)胞C.B淋巴細(xì)胞 D.紅細(xì)胞11.2024年新冠肺炎肆虐全球，新冠肺炎由新型冠狀病毒感染所致。下圖為新冠病毒入侵人體引發(fā)的部分免疫反應(yīng)（數(shù)字表示過程，字母表示細(xì)胞），下列相關(guān)敘述正確的是（）

A.細(xì)胞a能特異性識(shí)別新冠病毒，并能攝取、處理、暴露抗原B.物質(zhì)甲屬于免疫活性物質(zhì)，細(xì)胞b是B細(xì)胞，細(xì)胞c是T細(xì)胞C.物質(zhì)乙能進(jìn)入被新冠病毒侵染的靶細(xì)胞中，與病毒特異性結(jié)合D.治愈的新冠肺炎患者發(fā)生⑨時(shí)，會(huì)發(fā)生⑦過程，是基因選擇性表達(dá)的結(jié)果12.下列有關(guān)免疫敘述，錯(cuò)誤的是（）A.過敏反應(yīng)有發(fā)作快速、反應(yīng)劇烈﹑消退較快的特點(diǎn)B.過敏反應(yīng)一般不會(huì)破壞組織細(xì)胞，不會(huì)引起組織嚴(yán)峻損傷C.系統(tǒng)性紅斑狼瘡和過敏反應(yīng)均屬于免疫缺陷病D.人體通過免疫系統(tǒng)的監(jiān)控和清除功能殲滅體內(nèi)癌變的細(xì)胞13.下列關(guān)于生長(zhǎng)素的敘述，正確的是（）A.生長(zhǎng)素的極性運(yùn)輸不受光照和重力的影響B(tài).燕麥胚芽鞘的向光性體現(xiàn)了生長(zhǎng)素生理作用的兩重性C.同一濃度的生長(zhǎng)素對(duì)同一植物的不同器官的作用效果相同D.生長(zhǎng)素不干脆參加細(xì)胞代謝只給細(xì)胞傳達(dá)促進(jìn)生長(zhǎng)的信息14.如圖表示生長(zhǎng)素濃度對(duì)芽生長(zhǎng)的影響，下列敘述正確的是（）A.由圖可知，生長(zhǎng)素作用具有兩重性，低濃度促進(jìn)，高濃度抑制B.不同濃度的生長(zhǎng)素處理芽尖，其對(duì)芽尖生長(zhǎng)的影響肯定不同C.若圖示為生長(zhǎng)素濃度對(duì)橫放根根尖的影響，近地側(cè)和遠(yuǎn)地側(cè)的濃度可能分別為d、aD.若圖示為生長(zhǎng)素濃度對(duì)橫放莖莖尖的影響，近地側(cè)和遠(yuǎn)地側(cè)的濃度可能分別為c、b15.能促進(jìn)種子萌發(fā)和果實(shí)發(fā)育的植物激素是（）A.脫落酸 B.赤霉素 C.2，4-D D.乙烯16.下列關(guān)于種群特征敘述，錯(cuò)誤的是（）A.年齡組成可預(yù)料種群數(shù)量的變更B.性別比例可以干脆影響種群數(shù)量C.樣方法是估算種群密度的常用方法D.標(biāo)記重捕法可調(diào)查農(nóng)田中田鼠種群密度17.調(diào)查沿河岸某種植物種群密度時(shí)，最宜采納（）A.五點(diǎn)取樣法取樣 B.等距取樣法取樣C.記名計(jì)算法統(tǒng)計(jì) D.目測(cè)估計(jì)法統(tǒng)計(jì)18.假設(shè)某草原上散養(yǎng)的某種家畜種群呈S型增長(zhǎng)，若要持續(xù)盡可能多地收獲該種家禽，則最適合在（）A.種群數(shù)量為K時(shí)起先捕獲B.種群數(shù)量大于K時(shí)起先捕獲C.種群數(shù)量等于K/2時(shí)起先捕獲D.種群數(shù)量略大于K/2時(shí)起先捕獲19.下表為在一個(gè)10mL封閉培育體系中酵母菌細(xì)胞數(shù)量的動(dòng)態(tài)變更，關(guān)于酵母菌細(xì)胞數(shù)量的敘述，正確的是（）培育時(shí)間（h）010203040506070酵母菌細(xì)胞數(shù)量（×1000個(gè)/mL）020.42510121212A.變更培育液中養(yǎng)分物質(zhì)的含量不影響K值大小B.可用樣方法調(diào)查密閉容器中酵母菌數(shù)量的變更C.種內(nèi)斗爭(zhēng)是導(dǎo)致初期種群增長(zhǎng)緩慢的主要緣由D.該培育體系中酵母菌種群的K值約為12000個(gè)20.如圖表示甲、乙兩個(gè)群落的演替過程，下列敘述正確的是（）A.第N年時(shí)，甲、乙的群落結(jié)構(gòu)肯定相同B.第N年時(shí)，乙中各種群的環(huán)境容納量相同C.甲、乙可分別表示初生演替和次生演替過程D.甲種演替肯定能演替到相對(duì)穩(wěn)定的森林階段21.下列關(guān)于生態(tài)系統(tǒng)組成成分的敘述，正確的是（）A.自養(yǎng)生物都屬于生產(chǎn)者，都能進(jìn)行光合作用把無機(jī)物轉(zhuǎn)變成有機(jī)物B.消費(fèi)者都屬于異養(yǎng)生物，消費(fèi)者的存在有利于生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán)C.生態(tài)系統(tǒng)的組成成分包括食物鏈和食物網(wǎng)D.分解者都是原核生物，其不參加食物鏈和食物網(wǎng)的組成22.某草原生態(tài)系統(tǒng)中的四種生物構(gòu)成一條食物鏈甲→乙→丙→丁，通過測(cè)定得到這四種生物所含的有機(jī)物總量分別為a、b、c和d。下列敘述中錯(cuò)誤的是（）A.甲個(gè)體的數(shù)量可能少于乙個(gè)體的數(shù)量B.乙能加快生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)和能量循環(huán)C.a、b、c和d所代表的數(shù)值依次遞減D.c的值增大，可能導(dǎo)致a和d的值增大23.使君子花夜晚為白色，早晨起先漸漸變?yōu)榉凵?，到下午變?yōu)榧t色，晚上再復(fù)原為白色。調(diào)查發(fā)覺，晚上采蜜的是飛蛾，而早晨和白天采蜜的分別是蜜蜂和蝴蝶。此外，使君子花是兩性花，但同一株的雌蕊和雄蕊的成熟時(shí)間相互錯(cuò)開。相關(guān)敘述錯(cuò)誤的是（）A.使君子與傳粉者之間傳遞的是物理信息B.使君子在自然狀態(tài)下不能同株自花傳粉C.花色變更導(dǎo)致三種傳粉者間的競(jìng)爭(zhēng)加強(qiáng)D.此實(shí)例說明生物種群繁衍離不開信息傳遞24.下圖是某稻田生態(tài)系統(tǒng)的能量流淌簡(jiǎn)圖，A~D表示生物群落，②③分別表示B和C的同化量。下列敘述正確的是（）A.①與④可表示呼吸作用散失的熱量B.②與③的能量去向相同C.C糞便中的能量被分解者利用屬于③的能量去路之一D.D位于能量金字塔的最高級(jí)，占有的能量最少25.在水庫上游，將廢棄農(nóng)田和鹽堿地改造成大面積蘆葦濕地，通過生物降解、汲取，可以有效解決城市生活污水和農(nóng)業(yè)生產(chǎn)對(duì)水源造成的污染問題，使水庫水質(zhì)得到明顯改善，相關(guān)敘述正確的是（）A.蘆葦濕地構(gòu)成了一個(gè)在物質(zhì)和能量上自給自足的生態(tài)系統(tǒng)B.濕地中生物種類多樣，利用正反饋調(diào)整維持其結(jié)構(gòu)和功能的相對(duì)穩(wěn)定C.該生態(tài)系統(tǒng)中某養(yǎng)分級(jí)生物種類增加，該生態(tài)系統(tǒng)的自我調(diào)整實(shí)力肯定增大D.當(dāng)外界干抗因素的強(qiáng)度超過肯定限度時(shí)，該生態(tài)系統(tǒng)的自我調(diào)整實(shí)力會(huì)丟失二、非選擇題：26.回答下列有關(guān)機(jī)體生命活動(dòng)調(diào)整的問題：（1）肺氣腫病人由于呼吸不暢，會(huì)使內(nèi)環(huán)境中的pH變___________，其緣由是___________。（2）人體體溫保持穩(wěn)定的緣由是機(jī)體___________保持平衡。從細(xì)胞代謝的角度看，人體的熱量來自于___________。（3）向小白鼠注射促甲狀腺激素（TSH），會(huì)使下丘腦分泌的促甲狀腺激素釋放激素（TRH）削減。對(duì)此現(xiàn)象的說明有兩種觀點(diǎn)：觀點(diǎn)一：這是TSH干脆對(duì)下丘腦進(jìn)行反饋調(diào)整的結(jié)果；觀點(diǎn)二：這是TSH通過促進(jìn)甲狀腺分泌甲狀腺激素，進(jìn)而對(duì)下丘腦進(jìn)行反饋調(diào)整的結(jié)果。兩種觀點(diǎn)孰是孰非?探究試驗(yàn)如下，請(qǐng)補(bǔ)充試驗(yàn)過程：試驗(yàn)步驟：①將生理狀態(tài)相同的小白鼠分為A、B兩組，測(cè)定兩組動(dòng)物血液中___________的含量。②用手術(shù)器械將A組小白鼠的___________（器官）切除，B組做相同的外傷手術(shù)，但不摘除此器官。③向A、B兩組小白鼠注射___________。④在相同且相宜的環(huán)境條件下飼養(yǎng)。⑤一段時(shí)間后，測(cè)定A、B兩組小白鼠血液中促甲狀腺激素釋放激素（TRH）的含量。試驗(yàn)結(jié)果及結(jié)論：①若A組小白鼠TRH的含量不削減（或增加），B組小白鼠TRH的含量削減，則觀點(diǎn)___________正確；②若A組小白鼠和B組小白鼠TRH削減的量相等，則觀點(diǎn)___________正確。27.一般來說，神經(jīng)遞質(zhì)有興奮性神經(jīng)遞質(zhì)和抑制性神經(jīng)遞質(zhì)兩種，下圖是正在傳遞興奮突觸結(jié)構(gòu)的局部放大示意圖。回答下列問題：（1）據(jù)圖分析，細(xì)胞X在發(fā)生興奮后，興奮部位的膜內(nèi)為____________（填“正”或“負(fù)”）電位，當(dāng)興奮沿著軸突傳導(dǎo)至軸突末梢時(shí)，軸突末梢對(duì)Ca2+的通透性增大，使神經(jīng)遞質(zhì)大量進(jìn)入突觸小體內(nèi)，______________（填物質(zhì)）向結(jié)構(gòu)①靠近，并由①處釋放。大多數(shù)神經(jīng)遞質(zhì)是小分子物質(zhì)，但以胞吐作用釋放到[②]_____________中，該種方式可在短時(shí)間內(nèi)大量釋放神經(jīng)遞質(zhì)，有利于_____________。（2）若抑制性神經(jīng)遞質(zhì)與突觸后膜上的受體蛋白結(jié)合形成遞質(zhì)—受體復(fù)合物，變更了突觸后膜對(duì)Cl-等陰離子的通透性，則會(huì)使突觸后膜______________（填“興奮”或“抑制”）。（3）某種神經(jīng)遞質(zhì)的傳遞功能降低后，患者腦部神經(jīng)元興奮性下降導(dǎo)致抑郁癥，此類神經(jīng)遞質(zhì)是一種____________（填“興奮性”或“抑制性”神經(jīng)遞質(zhì)。據(jù)圖分析，若要改善患者的抑郁癥，抗抑郁癥藥物研制的基本思路是研制能_____________的藥物，以防止腦部突觸間隙中此類神經(jīng)遞質(zhì)濃度過低，從而起到抗抑郁的作用。28.下圖試驗(yàn)一、試驗(yàn)二是關(guān)于生長(zhǎng)素的試驗(yàn)探究?；卮鹣铝袉栴}：（1）生長(zhǎng)素的化學(xué)本質(zhì)是_____________，其主要的合成部位是_____________。（2）試驗(yàn)一中，供體塊含有肯定量的生長(zhǎng)素，試驗(yàn)結(jié)束后，受體塊中______________（填“能”或“不能”）檢測(cè)到生長(zhǎng)素。試驗(yàn)一的目的是______________，要達(dá)到該試驗(yàn)?zāi)康倪€需進(jìn)行的試驗(yàn)操作是_____________。（3）試驗(yàn)二中，分析比較a、b、c、d四個(gè)瓊脂塊中生長(zhǎng)素含量的關(guān)系_______________，其主要緣由是生長(zhǎng)素在胚芽鞘尖端能進(jìn)行______________運(yùn)輸。29.下圖曲線甲、乙分別代表甲、乙兩個(gè)種群數(shù)量的增長(zhǎng)曲線。回答下列問題：（1）某同學(xué)進(jìn)行探究“培育液中酵母菌種群數(shù)量的變更”試驗(yàn)，一段時(shí)間內(nèi)，酵母菌種群數(shù)量的變更更接近曲線乙，其緣由是______________。（2）若甲種群A點(diǎn)時(shí)，該種動(dòng)物的種群數(shù)量為a只，之后種群數(shù)量每年增加p%，則10年后，該種動(dòng)物的種群數(shù)量為______________只。甲種群數(shù)量的增長(zhǎng)______________（填“受”或“不受”）其自身密度的制約。（3）乙種群在K值以前，隨著時(shí)間的推移，種群增長(zhǎng)所受的環(huán)境阻力________________。推想乙種群在B點(diǎn)，C點(diǎn)時(shí)的年齡組成分別為____________________________。（4）投藥滅鼠在短期內(nèi)能限制鼠害，但很快又會(huì)鼠災(zāi)泛濫的緣由：______________。對(duì)此，我們實(shí)行有效措施限制鼠害的原則是____________________________。30.某陸地生態(tài)系統(tǒng)中，除分解者外，僅有甲、乙、丙、丁、戊5個(gè)種群，調(diào)查得知，該生態(tài)系統(tǒng)有4個(gè)養(yǎng)分級(jí)，養(yǎng)分級(jí)之間能量的傳遞效率為10%~20%，且每個(gè)種群只處于一個(gè)養(yǎng)分級(jí)，一年內(nèi)輸入各種群的能量數(shù)值如下表所示，表中能量數(shù)值的單位相同。種群甲乙丙丁戊能量（J·m-2）3.5612.8010.300.48226.50回答下列問題：（1）生態(tài)系統(tǒng)的三大功能是________。（2）甲、乙、丙、丁、戊5個(gè)種群可組成一個(gè)食物網(wǎng)。在該食物網(wǎng)中，乙和丙的種間關(guān)系是_________；其次養(yǎng)分級(jí)到第三養(yǎng)分級(jí)的能量傳遞效率為________________（精確到0.1%）。（3）該生態(tài)系統(tǒng)中，甲同化的能量的去向有流向________________、流向________________和通過呼吸作用以熱能的形式散失。河池市2024年秋季學(xué)期高二年級(jí)期末教學(xué)質(zhì)量檢測(cè)生物（答案）一、選擇題：1.關(guān)于人體內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)的敘述，正確的是（）A.內(nèi)環(huán)境的溫度、pH、滲透壓維持在穩(wěn)定不變的狀態(tài)B.HIV可在內(nèi)環(huán)境中增殖，并且能破壞體液免疫過程C.運(yùn)動(dòng)時(shí)，丙酮酸轉(zhuǎn)化成乳酸的過程發(fā)生在組織液中D.細(xì)胞外液滲透壓的90%以上來源于Na+和Cl-【答案】D2.下圖為人體細(xì)胞內(nèi)液與細(xì)胞外液進(jìn)行物質(zhì)交換過程的示意圖，下列有關(guān)敘述錯(cuò)誤的是（）

A.免疫細(xì)胞和免疫活性物質(zhì)可分布在②③中B.蛋白質(zhì)長(zhǎng)期供應(yīng)不足，①處的液體會(huì)削減C.③中的緩沖物質(zhì)可使其pH維持在7.35～7.45D.細(xì)胞外液和細(xì)胞內(nèi)液組成人體的體液，細(xì)胞內(nèi)液的含量大于細(xì)胞外液【答案】B3.神經(jīng)纖維上形成動(dòng)作電位的主要緣由是（）A.K+通過被動(dòng)運(yùn)輸外流 B.K+通過主動(dòng)運(yùn)輸外流C.Na+通過被動(dòng)運(yùn)輸內(nèi)流 D.Na+通過主動(dòng)運(yùn)輸內(nèi)流【答案】C4.如圖是反射弧模式圖，有關(guān)敘述正確的是（）A.未受刺激時(shí)，有離子通過②處細(xì)胞膜B.③具有語言學(xué)習(xí)、思維和記憶等功能C.刺激④處引起⑤處收縮的過程屬于反射D.刺激④處，②處膜內(nèi)外會(huì)出現(xiàn)電位變更【答案】A5.當(dāng)血液中甲狀腺激素含量增加到肯定程度時(shí)，反過來抑制促甲狀腺激素釋放激素和促甲狀腺激素的分泌，該調(diào)整過程屬于（）A.分級(jí)調(diào)整 B.正反饋調(diào)整C.負(fù)反饋調(diào)整 D.神經(jīng)—體液調(diào)整【答案】C6.將正常體溫為37℃的小鼠在室溫（25℃）環(huán)境中飼養(yǎng)一段時(shí)間后，隨機(jī)分成甲、乙兩組，甲組放入0℃A.甲組小鼠的產(chǎn)熱量小于乙組小鼠B.甲組小鼠皮膚血管舒張、散熱增加C.甲組小鼠耗氧量下降，有機(jī)物分解減慢D.下丘腦、甲狀腺等參加甲組小鼠體溫調(diào)整【答案】D7.下列有關(guān)人體水鹽平衡調(diào)整的敘述，正確的是（）A.細(xì)胞外液滲透壓上升，下丘腦產(chǎn)生渴感后主動(dòng)飲水B.抗利尿激素的分泌經(jīng)過下丘腦→垂體的分級(jí)調(diào)整C.大量飲入清水后，血漿滲透壓下降、抗利尿激素分泌增多D.若靜脈注射肯定量生理鹽水，一段時(shí)間內(nèi)機(jī)體血漿量增加【答案】D8.某科研小組開展了胰島素及腎上腺素對(duì)家兔血糖含量影響的探討試驗(yàn)，結(jié)果如圖。關(guān)于該試驗(yàn)的敘述，錯(cuò)誤的是（）A.注射用的胰島素和腎上腺素需用生理鹽水配制B.胰島素作用的靶細(xì)胞有肝細(xì)胞和肌細(xì)胞C.胰島素和腎上腺素對(duì)血糖的影響表現(xiàn)為協(xié)同作用D.腎上腺素不能作用于肌細(xì)胞促進(jìn)肌糖原分解【答案】C9.關(guān)于人體神經(jīng)調(diào)整和體液調(diào)整的敘述，正確的是（）A.神經(jīng)調(diào)整和體液調(diào)整的作用途徑相同B.神經(jīng)調(diào)整快速﹑精確，體液調(diào)整較為緩慢C.神經(jīng)調(diào)整過程不會(huì)受到體內(nèi)激素的影響D.人體內(nèi)多種激素具有干脆降低血糖的作用【答案】B10.艾滋?。ˋIDS）是由人類免疫缺陷病毒（HIV）引起的。HIV侵入人體后主要攻擊人體的（）A.吞噬細(xì)胞 B.T淋巴細(xì)胞C.B淋巴細(xì)胞 D.紅細(xì)胞【答案】B11.2024年新冠肺炎肆虐全球，新冠肺炎由新型冠狀病毒感染所致。下圖為新冠病毒入侵人體引發(fā)的部分免疫反應(yīng)（數(shù)字表示過程，字母表示細(xì)胞），下列相關(guān)敘述正確的是（）

A.細(xì)胞a能特異性識(shí)別新冠病毒，并能攝取、處理、暴露抗原B.物質(zhì)甲屬于免疫活性物質(zhì)，細(xì)胞b是B細(xì)胞，細(xì)胞c是T細(xì)胞C.物質(zhì)乙能進(jìn)入被新冠病毒侵染的靶細(xì)胞中，與病毒特異性結(jié)合D.治愈的新冠肺炎患者發(fā)生⑨時(shí)，會(huì)發(fā)生⑦過程，是基因選擇性表達(dá)的結(jié)果【答案】D12.下列有關(guān)免疫敘述，錯(cuò)誤的是（）A.過敏反應(yīng)有發(fā)作快速、反應(yīng)劇烈﹑消退較快的特點(diǎn)B.過敏反應(yīng)一般不會(huì)破壞組織細(xì)胞，不會(huì)引起組織嚴(yán)峻損傷C.系統(tǒng)性紅斑狼瘡和過敏反應(yīng)均屬于免疫缺陷病D.人體通過免疫系統(tǒng)的監(jiān)控和清除功能殲滅體內(nèi)癌變的細(xì)胞【答案】C13.下列關(guān)于生長(zhǎng)素的敘述，正確的是（）A.生長(zhǎng)素的極性運(yùn)輸不受光照和重力的影響B(tài).燕麥胚芽鞘的向光性體現(xiàn)了生長(zhǎng)素生理作用的兩重性C.同一濃度的生長(zhǎng)素對(duì)同一植物的不同器官的作用效果相同D.生長(zhǎng)素不干脆參加細(xì)胞代謝只給細(xì)胞傳達(dá)促進(jìn)生長(zhǎng)的信息【答案】A14.如圖表示生長(zhǎng)素濃度對(duì)芽生長(zhǎng)的影響，下列敘述正確的是（）A.由圖可知，生長(zhǎng)素作用具有兩重性，低濃度促進(jìn)，高濃度抑制B.不同濃度的生長(zhǎng)素處理芽尖，其對(duì)芽尖生長(zhǎng)的影響肯定不同C.若圖示為生長(zhǎng)素濃度對(duì)橫放根根尖的影響，近地側(cè)和遠(yuǎn)地側(cè)的濃度可能分別為d、aD.若圖示為生長(zhǎng)素濃度對(duì)橫放莖莖尖的影響，近地側(cè)和遠(yuǎn)地側(cè)的濃度可能分別為c、b【答案】D15.能促進(jìn)種子萌發(fā)和果實(shí)發(fā)育的植物激素是（）A.脫落酸 B.赤霉素 C.2，4-D D.乙烯【答案】B16.下列關(guān)于種群特征敘述，錯(cuò)誤的是（）A.年齡組成可預(yù)料種群數(shù)量的變更B.性別比例可以干脆影響種群數(shù)量C.樣方法是估算種群密度的常用方法D.標(biāo)記重捕法可調(diào)查農(nóng)田中田鼠種群密度【答案】B17.調(diào)查沿河岸某種植物種群密度時(shí)，最宜采納（）A.五點(diǎn)取樣法取樣 B.等距取樣法取樣C.記名計(jì)算法統(tǒng)計(jì) D.目測(cè)估計(jì)法統(tǒng)計(jì)【答案】B18.假設(shè)某草原上散養(yǎng)的某種家畜種群呈S型增長(zhǎng)，若要持續(xù)盡可能多地收獲該種家禽，則最適合在（）A.種群數(shù)量為K時(shí)起先捕獲B.種群數(shù)量大于K時(shí)起先捕獲C.種群數(shù)量等于K/2時(shí)起先捕獲D.種群數(shù)量略大于K/2時(shí)起先捕獲【答案】D19.下表為在一個(gè)10mL封閉培育體系中酵母菌細(xì)胞數(shù)量的動(dòng)態(tài)變更，關(guān)于酵母菌細(xì)胞數(shù)量的敘述，正確的是（）培育時(shí)間（h）010203040506070酵母菌細(xì)胞數(shù)量（×1000個(gè)/mL）020.42510121212A.變更培育液中養(yǎng)分物質(zhì)的含量不影響K值大小B.可用樣方法調(diào)查密閉容器中酵母菌數(shù)量的變更C.種內(nèi)斗爭(zhēng)是導(dǎo)致初期種群增長(zhǎng)緩慢的主要緣由D.該培育體系中酵母菌種群的K值約為12000個(gè)【答案】D20.如圖表示甲、乙兩個(gè)群落的演替過程，下列敘述正確的是（）A.第N年時(shí)，甲、乙的群落結(jié)構(gòu)肯定相同B.第N年時(shí)，乙中各種群的環(huán)境容納量相同C.甲、乙可分別表示初生演替和次生演替過程D.甲種演替肯定能演替到相對(duì)穩(wěn)定的森林階段【答案】C21.下列關(guān)于生態(tài)系統(tǒng)組成成分的敘述，正確的是（）A.自養(yǎng)生物都屬于生產(chǎn)者，都能進(jìn)行光合作用把無機(jī)物轉(zhuǎn)變成有機(jī)物B.消費(fèi)者都屬于異養(yǎng)生物，消費(fèi)者的存在有利于生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán)C.生態(tài)系統(tǒng)的組成成分包括食物鏈和食物網(wǎng)D.分解者都是原核生物，其不參加食物鏈和食物網(wǎng)的組成【答案】B22.某草原生態(tài)系統(tǒng)中的四種生物構(gòu)成一條食物鏈甲→乙→丙→丁，通過測(cè)定得到這四種生物所含的有機(jī)物總量分別為a、b、c和d。下列敘述中錯(cuò)誤的是（）A.甲個(gè)體的數(shù)量可能少于乙個(gè)體的數(shù)量B.乙能加快生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)和能量循環(huán)C.a、b、c和d所代表的數(shù)值依次遞減D.c的值增大，可能導(dǎo)致a和d的值增大【答案】B23.使君子花夜晚為白色，早晨起先漸漸變?yōu)榉凵?，到下午變?yōu)榧t色，晚上再復(fù)原為白色。調(diào)查發(fā)覺，晚上采蜜的是飛蛾，而早晨和白天采蜜的分別是蜜蜂和蝴蝶。此外，使君子花是兩性花，但同一株的雌蕊和雄蕊的成熟時(shí)間相互錯(cuò)開。相關(guān)敘述錯(cuò)誤的是（）A.使君子與傳粉者之間傳遞的是物理信息B.使君子在自然狀態(tài)下不能同株自花傳粉C.花色變更導(dǎo)致三種傳粉者間的競(jìng)爭(zhēng)加強(qiáng)D.此實(shí)例說明生物種群繁衍離不開信息傳遞【答案】C24.下圖是某稻田生態(tài)系統(tǒng)的能量流淌簡(jiǎn)圖，A~D表示生物群落，②③分別表示B和C的同化量。下列敘述正確的是（）A.①與④可表示呼吸作用散失的熱量B.②與③的能量去向相同C.C糞便中的能量被分解者利用屬于③的能量去路之一D.D位于能量金字塔的最高級(jí)，占有的能量最少【答案】A25.在水庫上游，將廢棄農(nóng)田和鹽堿地改造成大面積蘆葦濕地，通過生物降解、汲取，可以有效解決城市生活污水和農(nóng)業(yè)生產(chǎn)對(duì)水源造成的污染問題，使水庫水質(zhì)得到明顯改善，相關(guān)敘述正確的是（）A.蘆葦濕地構(gòu)成了一個(gè)在物質(zhì)和能量上自給自足的生態(tài)系統(tǒng)B.濕地中生物種類多樣，利用正反饋調(diào)整維持其結(jié)構(gòu)和功能的相對(duì)穩(wěn)定C.該生態(tài)系統(tǒng)中某養(yǎng)分級(jí)生物種類增加，該生態(tài)系統(tǒng)的自我調(diào)整實(shí)力肯定增大D.當(dāng)外界干抗因素的強(qiáng)度超過肯定限度時(shí)，該生態(tài)系統(tǒng)的自我調(diào)整實(shí)力會(huì)丟失【答案】D二、非選擇題：26.回答下列有關(guān)機(jī)體生命活動(dòng)調(diào)整的問題：（1）肺氣腫病人由于呼吸不暢，會(huì)使內(nèi)環(huán)境中的pH變___________，其緣由是___________。（2）人體體溫保持穩(wěn)定的緣由是機(jī)體___________保持平衡。從細(xì)胞代謝的角度看，人體的熱量來自于___________。（3）向小白鼠注射促甲狀腺激素（TSH），會(huì)使下丘腦分泌的促甲狀腺激素釋放激素（TRH）削減。對(duì)此現(xiàn)象的說明有兩種觀點(diǎn)：觀點(diǎn)一：這是TSH干脆對(duì)下丘腦進(jìn)行反饋調(diào)整的結(jié)果；觀點(diǎn)二：這是TSH通過促進(jìn)甲狀腺分泌甲狀腺激素，進(jìn)而對(duì)下丘腦進(jìn)行反饋調(diào)整的結(jié)果。兩種觀點(diǎn)孰是孰非?探究試驗(yàn)如下，請(qǐng)補(bǔ)充試驗(yàn)過程：試驗(yàn)步驟：①將生理狀態(tài)相同的小白鼠分為A、B兩組，測(cè)定兩組動(dòng)物血液中___________的含量。②用手術(shù)器械將A組小白鼠的___________（器官）切除，B組做相同的外傷手術(shù)，但不摘除此器官。③向A、B兩組小白鼠注射___________。④在相同且相宜的環(huán)境條件下飼養(yǎng)。⑤一段時(shí)間后，測(cè)定A、B兩組小白鼠血液中促甲狀腺激素釋放激素（TRH）的含量。試驗(yàn)結(jié)果及結(jié)論：①若A組小白鼠TRH的含量不削減（或增加），B組小白鼠TRH的含量削減，則觀點(diǎn)___________正確；②若A組小白鼠和B組小白鼠TRH削減的量相等，則觀點(diǎn)___________正確。【答案】(1).小(2).由于病人呼吸不暢，組織細(xì)胞供氧不足，細(xì)胞無氧呼吸產(chǎn)生較多的乳酸，同時(shí)二氧化碳不能剛好排出，進(jìn)而使內(nèi)環(huán)境pH下降(3).產(chǎn)熱量等于散熱量(4).有機(jī)物的氧化分解(5).促甲狀腺激素釋放激素(TRH)(6).甲狀腺(7).促甲狀腺激素(TSH)(8).二(9).一27.一般來說，神經(jīng)遞質(zhì)有興奮性神經(jīng)遞質(zhì)和抑制性神經(jīng)遞質(zhì)兩種，下圖是正在傳遞興奮突觸結(jié)構(gòu)的局部放大示意圖?；卮鹣铝袉栴}：（1）據(jù)圖分析，細(xì)胞X在發(fā)生興奮后，興奮部位的膜內(nèi)為____________（填“正”或“負(fù)”）電位，當(dāng)興奮沿著軸突傳導(dǎo)至軸突末梢時(shí)，軸突末梢對(duì)Ca2+的通透性增大，使神經(jīng)遞質(zhì)大量進(jìn)入突觸小體內(nèi)，______________（填物質(zhì)）向結(jié)構(gòu)①靠近，并由①處釋放。大多數(shù)神經(jīng)遞質(zhì)是小分子物質(zhì)，但以胞吐作用釋放到[②]_____________中，該種方式可在短時(shí)間內(nèi)大量釋放神經(jīng)遞質(zhì)，有利于_____________。（2）若抑制性神經(jīng)遞質(zhì)與突觸后膜上的受體蛋白結(jié)合形成遞質(zhì)—受體復(fù)合物，變更了突觸后膜對(duì)Cl-等陰離子的通透性，則會(huì)使突觸后膜______________（填“興奮”或“抑制”）。（3）某種神經(jīng)遞質(zhì)的傳遞功能降低后，患者腦部神經(jīng)元興奮性下降導(dǎo)致抑郁癥，此類神經(jīng)遞質(zhì)是一種____________（填“興奮性”或“抑制性”神經(jīng)遞質(zhì)。據(jù)圖分析，若要改善患者的抑郁癥，抗抑郁癥藥物研制的基本思路是研制能_____________的藥物，以防止腦部突觸間隙中此類神經(jīng)遞質(zhì)濃度過低，從而起到抗抑郁的作用?！敬鸢浮?1).負(fù)(2).神經(jīng)遞質(zhì)（或包袱神經(jīng)遞質(zhì)的囊泡）(3).突觸間隙(4).神經(jīng)沖動(dòng)（在神經(jīng)元間）的快速傳遞(5).抑制(6).興奮性(7).抑制神經(jīng)遞質(zhì)降解酶活性28.下圖試驗(yàn)一、試驗(yàn)二是關(guān)于生長(zhǎng)素的試驗(yàn)探究。回答下列問題：（1）生長(zhǎng)素的化學(xué)本質(zhì)是_____________，其主要的合成部位是_____________。（2）試驗(yàn)一中，供體塊含有肯定量的生長(zhǎng)素，試驗(yàn)結(jié)束后，受體塊中______________（填“能”或“不能”）檢測(cè)到生長(zhǎng)素。試驗(yàn)一的目的是______________，要達(dá)到該試驗(yàn)?zāi)康倪€需進(jìn)行的試驗(yàn)操作是_____________。（3）試驗(yàn)二中，分析比較a、b、c、d四個(gè)瓊脂塊中生長(zhǎng)素含量的關(guān)系_______________，其主要緣由是生長(zhǎng)素在胚芽鞘尖