浙江省寧??h十校聯(lián)考2025屆高三3月份第一次模擬考試生物試卷含解析_第1頁
浙江省寧??h十校聯(lián)考2025屆高三3月份第一次模擬考試生物試卷含解析_第2頁
浙江省寧??h十校聯(lián)考2025屆高三3月份第一次模擬考試生物試卷含解析_第3頁
浙江省寧??h十校聯(lián)考2025屆高三3月份第一次模擬考試生物試卷含解析_第4頁
浙江省寧海縣十校聯(lián)考2025屆高三3月份第一次模擬考試生物試卷含解析_第5頁
已閱讀5頁,還剩6頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)

文檔簡介

浙江省寧??h十校聯(lián)考2025屆高三3月份第一次模擬考試生物試卷注意事項:1.答卷前,考生務(wù)必將自己的姓名、準考證號填寫在答題卡上。2.回答選擇題時,選出每小題答案后,用鉛筆把答題卡上對應(yīng)題目的答案標號涂黑,如需改動,用橡皮擦干凈后,再選涂其它答案標號。回答非選擇題時,將答案寫在答題卡上,寫在本試卷上無效。3.考試結(jié)束后,將本試卷和答題卡一并交回。一、選擇題(本大題共7小題,每小題6分,共42分。)1.結(jié)核分枝桿菌俗稱結(jié)核桿菌,屬胞內(nèi)寄生菌,是引起結(jié)核病的病原菌,下列有關(guān)結(jié)核桿菌所引起的免疫調(diào)節(jié)的說法中不正確的是()A.結(jié)核桿菌能夠引發(fā)機體產(chǎn)生體液免疫和細胞免疫B.T細胞可增殖分化形成效應(yīng)T細胞直接清除結(jié)核桿菌C.吞噬細胞可對結(jié)核桿菌的抗原進行非特異性識別和處理D.過量使用免疫抑制劑會使結(jié)核病的發(fā)病率出現(xiàn)上升趨勢2.哺乳動物肝細胞膜上的某種葡萄糖載體是一種橫跨膜的蛋白質(zhì),能協(xié)助葡萄糖通過擴散作用跨膜運輸。該載體蛋白的葡萄糖結(jié)合點有兩種朝向,一種是面向細胞膜外側(cè),另一種是面向細胞膜內(nèi)側(cè)。下列敘述錯誤的是()A.載體蛋白的轉(zhuǎn)運效率與物質(zhì)在膜兩側(cè)的濃度有關(guān)B.該載體蛋白能夠協(xié)助葡萄糖向細胞內(nèi)外雙向運輸C.細胞膜上的蛋白質(zhì)都橫跨整個磷脂雙分子層D.葡萄糖借助該載體蛋白的轉(zhuǎn)運與ATP的水解無關(guān)3.濕地被譽為地球的“腎臟”,具有蓄洪防旱,調(diào)節(jié)氣候,凈化污水,為多種動植物提供棲息地以及為人們提供休閑娛樂的環(huán)境等功能。下列相關(guān)敘述錯誤的是()A.合理搭配植物可提高濕地生態(tài)系統(tǒng)的物種多樣性B.濕地生態(tài)系統(tǒng)具有一定的自我調(diào)節(jié)能力C.濕地微生物的主要作用是作為分解者以加快物質(zhì)循環(huán)D.濕地生態(tài)系統(tǒng)多樣性的價值低于農(nóng)田4.已知淀粉酶可以把淀粉水解為麥芽糖等物質(zhì),蛋白酶可以把蛋白質(zhì)水解為多肽。某同學設(shè)計如下實驗(實驗中所涉及的酶的化學本質(zhì)都是蛋白質(zhì))探究有關(guān)性質(zhì),下列分析錯誤的是試管加入的物質(zhì)1234質(zhì)量分數(shù)為1%的淀粉溶液2mL2mL2mL2mL淀粉酶溶液2mL2mL淀粉酶+蛋白酶(等量混合)4mL4mL蒸餾水2mL2mL碘液2滴2滴雙縮脲試劑2mL2mL預(yù)期顏色變化不變藍紫色①②A.該實驗的目的之一是研究酶之間的相互影響B(tài).該實驗有多組對照,如1號和3號試管,2號和4號試管C.為了遵循等量原則,實驗過程中,1號、2號試管加入的蒸餾水的體積相同D.①處預(yù)期的顏色變化為藍色,②處不會發(fā)生顏色變化5.下列有關(guān)姐妹染色單體的敘述,正確的有幾項()①兩條姐妹染色單體含有2條脫氧核苷酸鏈②姐妹染色單體是經(jīng)染色體復(fù)制形成的③四分體時期通過姐妹染色單體間的交換產(chǎn)生基因重組④姐妹染色單體位于一對同源染色體上⑤姐妹染色單體的分離發(fā)生在減數(shù)第一次分裂過程中A.一項 B.兩項 C.三項 D.四項6.下列關(guān)于細胞增殖、分化等生命進程的說法,不正確的是()A.有絲分裂可保證遺傳信息在親子代細胞中的一致性B.有絲分裂過程主要通過基因突變和基因重組產(chǎn)生可遺傳的變異C.減數(shù)分裂過程會發(fā)生同源染色體分離和姐妹染色單體分離D.神經(jīng)干細胞與其分化產(chǎn)生的神經(jīng)膠質(zhì)細胞mRNA存在差異7.某同學將豌豆幼苗橫放數(shù)小時后,將一段彎曲部位制成臨時裝片,觀察到細胞大小如下圖所示。檢測到Ⅰ側(cè)生長素的濃度低于Ⅱ側(cè)(圖中·表示生長素的分布狀況)。下列有關(guān)敘述錯誤的是()A.該部位是靠近尖端的分生區(qū)B.該區(qū)段不可能取自根尖C.Ⅱ側(cè)可能是莖的近地側(cè)D.生長素在該區(qū)段未體現(xiàn)兩重性8.(10分)下列關(guān)于雙鏈DNA分子結(jié)構(gòu)的敘述,錯誤的是()A.核苷酸與核苷酸之間通過氫鍵或磷酸二酯鍵連接B.不同直徑的堿基以不規(guī)則的方式沿核苷酸鏈排列C.堿基對排列在螺旋結(jié)構(gòu)內(nèi)側(cè)形成DNA基本骨架D.外側(cè)“糖-磷酸”間隔排列的兩條鏈反向平行螺旋二、非選擇題9.(10分)隨著糧食需求量的增加和氣候變化影響的不斷加大,水稻的干旱脆弱性日益受到關(guān)注。據(jù)媒體報道,現(xiàn)在某理化研究所可持續(xù)資源科學中心正在開發(fā)一種全新的轉(zhuǎn)基因水稻,其中導(dǎo)入了來自雜草擬南芥的GOLS2基因,使其更耐旱。GOLS2基因表達可提高植物細胞內(nèi)糖類含量,降低植物葉片氣孔開度??蒲腥藛T將擬南芥GOLS2基因?qū)氩⒄系剿救旧w上。請回答下列問題:(1)從cDNA文庫中獲得的目的基因__________(填“含有”或“不含有”)啟動子和終止子。通過PCR技術(shù)獲取GOLS2基因的原理是________________,需設(shè)計____________種引物。(2)GOLS2基因可以整合到水稻染色體上的遺傳學物質(zhì)基礎(chǔ)是______________。需將GOLS2基因拼接在運載體上才能成功轉(zhuǎn)化,轉(zhuǎn)化指___________________。(3)基因表達載體的組成除了GOLS2因外,還必須有___________________等;在構(gòu)建基因表達載體過程中,常把兩個啟動子串聯(lián)在一起形成雙啟動子,加在GOLS2因上游,雙啟動子的作用可能是__________________________,進一步提高細胞內(nèi)糖類含量。10.(14分)某研究小組為了探究連續(xù)陰天后突然晴天對溫室栽甜瓜幼苗為對照,選用透光率為25%的黑色遮陰網(wǎng)(光照強度為晴天的25%左右)對長勢一致的幼苗進行遮陰處理7d。之后取下遮陰網(wǎng),給予植株充分光照,分別在去除遮陰后0、1、2、3和4d測定光合色素含量和凈光合速率(Pn),實驗結(jié)果如圖所示?;卮鹣铝袉栴}:(1)研究人員提取并測定甜瓜葉片葉綠素和類胡蘿卜素含量時,選取___________(填“一株”或“多株”)甜瓜植株相同部位的葉片,打孔取出30片葉圓片迅速放入裝有________的試管中,黑暗中浸泡36h以上,然后再測定色素含量,為了使實驗結(jié)果準確,還需___________。(2)在弱光下生長的甜瓜突然暴露在強光下,短時間內(nèi)C3與C5的含量變化分別是___________。(3)試從葉綠素和類胡蘿卜素含量變化的角度,推測植物是怎樣適應(yīng)弱光和強光環(huán)境的:_____________________________。11.(14分)如圖1是在發(fā)酵罐內(nèi)利用酵母菌發(fā)酵生產(chǎn)β-胡蘿卜素過程中,菌體生物量及β-胡蘿卜素產(chǎn)量隨時間變化的曲線圖。圖2是樣品層析結(jié)果及與β-胡蘿卜素標準樣品的比對。請回答下列問題:(1)發(fā)酵罐內(nèi)培養(yǎng)酵母菌的培養(yǎng)基按物理形態(tài)分應(yīng)為_________,在接入菌種前,應(yīng)對培養(yǎng)基用________法滅菌,以避免雜菌污染。(2)圖1中,菌體的最快增長出現(xiàn)在第______h,菌體的生物量到達最大值后下降,其原因是_________________________________________。(3)從胡蘿卜中提取胡蘿卜素時,干燥過程應(yīng)控制好溫度和_______________防止胡蘿卜素分解,萃取過程應(yīng)避免明火加熱,萃取液濃縮前需進行___________以除去固體不溶物。(4)將提取的胡蘿卜素粗品通過_______________法進行鑒定,圖2中A、B、C、D四點中,屬于標準樣品的樣點是_____________。12.人類遺傳病調(diào)查中發(fā)現(xiàn)某家系具有甲遺傳?。ɑ驗锳、a)、乙遺傳病(基因為B、b)和丙遺傳?。ɑ驗镈、d)患者,系譜圖如下。己知甲病是伴性遺傳病,I-1和I-2均不含丙病致病基因,在不考慮家系內(nèi)發(fā)生新的基因突變的情況下,請回答下列問題:(1)甲病的遺傳方式為_________,丙病所屬的遺傳病類型是_________。(2)若Ⅱ-7攜帶乙病致病基因,Ⅱ-6的基因型是_________,導(dǎo)致III-13患兩種遺傳病的變異發(fā)生的時期是_________。Ⅱ-6與Ⅱ-7的子女中,同時患兩種病的概率是_________。(3)若Ⅱ-7無乙病致病基因,II-6的基因型是_________。導(dǎo)致Ⅲ-13患兩種遺傳病的變異發(fā)生的時期是_________。(4)如果III-18與d基因攜帶者結(jié)婚并生育一個表現(xiàn)型正常的兒子,則兒子攜帶d基因的概率為_________。

參考答案一、選擇題(本大題共7小題,每小題6分,共42分。)1、B【解析】

對于胞內(nèi)寄生生物,體液免疫先起作用,阻止寄生生物的傳播感染,當寄生生物進入細胞后,細胞免疫將抗原釋放,再由體液免疫最后清除?!驹斀狻緼、結(jié)核桿菌屬于胞內(nèi)寄生菌,在侵染的過程中首先通過體液免疫阻止其擴散,當進入細胞內(nèi)時,會引起T細胞的增殖分化,從而引發(fā)細胞免疫,A正確;B、效應(yīng)T細胞的作用是和靶細胞結(jié)合,導(dǎo)致靶細胞裂解死亡,效應(yīng)T細胞不能直接清除病原體,B錯誤;C、吞噬細胞能對病原體進行非特異性識別,并處理和暴露抗原,將信息呈遞給T細胞,C正確;D、使用免疫抑制劑會導(dǎo)致機體的免疫功能降低,使結(jié)核病的發(fā)病率上升,D正確。故選B?!军c睛】本題考查疫苗、特異性免疫的相關(guān)知識,有一定的綜合性,意在考查學生識記和理解能力,在此基礎(chǔ)上可將注射抗原和注射疫苗相互進行比較,注射抗體,抗體可以直接清除病毒,發(fā)揮作用快,可起到治療的作用,一般使用于緊急治療,此法缺點是抗體存活時間比較短,沒有長期預(yù)防的作用。2、C【解析】

據(jù)題干信息顯示“肝細胞膜上的某種葡萄糖載體是一種橫跨膜的蛋白質(zhì),能協(xié)助葡萄糖通過擴散作用跨膜運輸”,可知葡萄糖進出肝細胞是協(xié)助擴散,不需要消耗能量?!驹斀狻緼、協(xié)助擴散需要載體蛋白的協(xié)助,與物質(zhì)在膜兩側(cè)的濃度梯度的大小有關(guān),A正確;B、該載體蛋白的葡萄糖結(jié)合點有面向膜外和膜內(nèi)兩種朝向,所以能夠協(xié)助葡萄糖向細胞內(nèi)、外兩個方向運輸,B正確;C、細胞膜上的蛋白質(zhì)有的鑲嵌在膜上,有的橫跨膜,C錯誤;D、葡萄糖借助該載體蛋白通過擴散作用跨膜運輸?shù)姆绞绞菂f(xié)助擴散,不需要細胞代謝提供能量,與ATP的水解無關(guān),D正確。故選C。3、D【解析】

流入該生態(tài)系統(tǒng)總能量是生產(chǎn)者所固定的太陽能,生態(tài)系統(tǒng)的自動調(diào)節(jié)能力有一定的限度。微生物的分解作用可以加快物質(zhì)循環(huán),生物物種豐富度的增加可以增加生物多樣性。研究能量流動的意義是調(diào)整能量流動關(guān)系,使能量持續(xù)高效地流向?qū)θ祟愖钣幸娴牟糠??!驹斀狻緼、合理搭配植物,形成相對穩(wěn)定的營養(yǎng)結(jié)構(gòu),可以提高系統(tǒng)的物種多樣性,A正確;B、生態(tài)系統(tǒng)的自動調(diào)節(jié)能力有一定的限度,B正確;C、微生物作為分解者的分解作用有利于加快物質(zhì)循環(huán),C正確;D、濕地生態(tài)系統(tǒng)生物多樣性高于農(nóng)田,其價值也高于農(nóng)田,D錯誤。故選D。4、D【解析】

A、由表格實驗處理可以看出:該實驗把淀粉酶和蛋白酶混合,則實驗的目的之一是研究酶之間的相互影響,A正確;B、根據(jù)實驗設(shè)計要遵循單一變量原則,可推出1號和3號試管間形成對照,2號和4號試管間形成對照,B正確;C、根據(jù)等量原則,實驗過程中,1號、2號試管各加入2mL蒸餾水的目的是保證各試管中液體的體積相同,防止液體體積的差異影響顏色的變化,C正確;D、3號試管中淀粉酶被蛋白酶分解,淀粉沒有被水解,遇碘液變藍;蛋白酶的化學本質(zhì)是蛋白質(zhì),與雙縮脲試劑反應(yīng)呈紫色,D錯誤。故選D。5、A【解析】

1.姐妹染色單體是在有絲分裂或者減數(shù)第一次分裂前的間期染色體進行自我復(fù)制形成的,兩條單體通過一個著絲點相連,每條單體上含有一個DNA分子。姐妹染色單體隨著著絲點的分裂而分開,分開以后形成獨立的染色體,就不再稱為姐妹染色單體了。2.減數(shù)分裂過程:(1)減數(shù)第一次分裂間期:染色體的復(fù)制。(2)減數(shù)第一次分裂:①前期:聯(lián)會,同源染色體上的非姐妹染色單體交叉互換;②中期:同源染色體成對的排列在赤道板上;③后期:同源染色體分離,非同源染色體自由組合;④末期:細胞質(zhì)分裂。(3)減數(shù)第二次分裂過程:①前期:核膜、核仁逐漸解體消失,出現(xiàn)紡錘體和染色體;②中期:染色體形態(tài)固定、數(shù)目清晰;③后期:著絲點分裂,姐妹染色單體分開成為染色體,并均勻地移向兩極;④末期:核膜、核仁重建、紡錘體和染色體消失。【詳解】①根據(jù)以上分析可知,兩條姐妹染色單體含有2個DNA分子,即4條脫氧核苷酸長鏈,①錯誤;②根據(jù)以上分析可知,姐妹染色單體是經(jīng)染色體復(fù)制形成的,②正確;③根據(jù)以上分析可知,在四分體時期通過同源染色體的非姐妹染色單體間的交換產(chǎn)生基因重組,③錯誤;④姐妹染色單體位于復(fù)制后的一條染色體上,④錯誤;⑤根據(jù)以上分析可知,姐妹染色單體的分離發(fā)生在減數(shù)第二次分裂的后期過程中,⑤錯誤。綜上所述,只有②正確,故A符合題意,B、C、D不符合題意。故選A。6、B【解析】

細胞分化是指在個體發(fā)育中,由一個或一種細胞增殖產(chǎn)生的后代,在形態(tài),結(jié)構(gòu)和生理功能上發(fā)生穩(wěn)定性差異的過程。細胞分化的實質(zhì)是基因的選擇性表達,因此不同細胞中的mRNA、蛋白質(zhì)的種類和數(shù)量不同?!驹斀狻緼、有絲分裂可保證遺傳信息在親子代細胞中的一致性,A正確;B、基因重組發(fā)生在有性生殖的生物產(chǎn)生配子的過程中,配子是通過減數(shù)分裂產(chǎn)生的,B錯誤;C、減數(shù)第一次分裂后期會發(fā)生同源染色體分離,減數(shù)第二次分裂后期會發(fā)生姐妹染色單體分離,C正確;D、神經(jīng)干細胞與其分化產(chǎn)生的神經(jīng)膠質(zhì)細胞mRNA存在差異,因為細胞內(nèi)有基因的選擇性表達,D正確。故選B。7、A【解析】

根據(jù)題意和圖示分析可知:將豌豆幼苗橫放幾小時后,取一段彎曲部位制成的臨時裝片,圖中Ⅱ側(cè)生長素較多、細胞較長,Ⅰ側(cè)生長素較少、細胞較短,說明Ⅰ側(cè)生長較快,生長素促進作用較大,Ⅰ側(cè)生長較慢,生長素促進作用較小,該實例沒有體現(xiàn)生長素作用的兩重性,說明該部位應(yīng)該取自莖的尖端下面一段?!驹斀狻緼、圖示為彎曲部位,應(yīng)該是靠近莖尖下面一段的伸長區(qū),不可能是分生區(qū),A錯誤;B、根據(jù)以上分析已知,圖示實例沒有體現(xiàn)生長素的兩重性,若為根尖則Ⅱ側(cè)生長素濃度高應(yīng)為抑制作用,因此該部位不可能取自根尖,B正確;C、Ⅱ側(cè)生長素濃度高,促進作用大,可能是莖的近地側(cè),C正確;D、生長素在該區(qū)段都是促進作用,未體現(xiàn)兩重性,D正確。故選A。8、C【解析】

DNA分子的立體結(jié)構(gòu)是規(guī)則的雙螺旋結(jié)構(gòu),這種結(jié)構(gòu)的主要特點是:1.DN分子是由兩條長鏈組成的,這兩條長鏈按反向平行方式盤旋成雙螺旋結(jié)構(gòu),其中每條鏈上的一個核苷酸以脫氧核糖與另一個核苷酸上的磷酸基團結(jié)合形成主鏈的基本骨架,并排列在主鏈的外側(cè),堿基位于主鏈內(nèi)側(cè)。2.DNA分子一條鏈上的核苷酸堿基總是跟另一條鏈上的核苷酸堿基互補配對由氫鍵連接,其中腺嘌呤與胸腺嘧啶通過兩個氫鍵相連,鳥嘌呤與胞嘧啶通過3個氫鍵相連,這就是堿基互補配對原則;3.在DNA分子中,A(腺嘌呤)和T(胸腺嘧啶)的分子數(shù)相等,G(鳥嘌呤)和C(胞嘧啶)的分子數(shù)相等,但A+T的量不一定等于G+C的量,這就是DNA中堿基含量的卡伽夫法則?!驹斀狻緼、由分析可知,核苷酸與核苷酸之間通過氫鍵或磷酸二酯鍵連接,A正確;B、不同直徑的堿基按照堿基互補配對原則進行配對,以不規(guī)則的方式即隨機沿核苷酸鏈排列,進而形成了DNA分子的多樣性,B正確;C、堿基對排列在螺旋結(jié)構(gòu)內(nèi)側(cè),使得DNA結(jié)構(gòu)更加穩(wěn)定,其基本骨架是由脫氧核糖和磷酸相間排列形成的長鏈結(jié)構(gòu)排在DNA分子的外側(cè),C錯誤;D、由分析可知,排在DNA分子外側(cè)的是“糖-磷酸”間隔排列的兩條鏈反向平行的長鏈,D正確。故選C。二、非選擇題9、不含有DNA雙鏈復(fù)制2不同生物DNA分子的基本結(jié)構(gòu)相同目的基因進入受體細胞內(nèi),并在受體細胞內(nèi)維持穩(wěn)定和表達的過程標記基因、啟動子、終止子保證目的基因的高效轉(zhuǎn)錄(表達)【解析】

基因工程技術(shù)的基本步驟:

(1)目的基因的獲?。悍椒ㄓ袕幕蛭膸熘蝎@取、利用PCR技術(shù)擴增和人工合成。

(2)基因表達載體的構(gòu)建:是基因工程的核心步驟,基因表達載體包括目的基因、啟動子、終止子和標記基因等。

(3)將目的基因?qū)胧荏w細胞:根據(jù)受體細胞不同,導(dǎo)入的方法也不一樣。將目的基因?qū)胫参锛毎姆椒ㄓ修r(nóng)桿菌轉(zhuǎn)化法、基因槍法和花粉管通道法;將目的基因?qū)雱游锛毎钣行У姆椒ㄊ秋@微注射法;將目的基因?qū)胛⑸锛毎姆椒ㄊ歉惺軕B(tài)細胞法。

(4)目的基因的檢測與鑒定:分子水平上的檢測:①檢測轉(zhuǎn)基因生物染色體的DNA是否插入目的基因-DNA分子雜交技術(shù);②檢測目的基因是否轉(zhuǎn)錄出了mRNA-分子雜交技術(shù);③檢測目的基因是否翻譯成蛋白質(zhì)--抗原-抗體雜交技術(shù)。個體水平上的鑒定:抗蟲鑒定、抗病鑒定、活性鑒定等?!驹斀狻浚?)cDNA基因文庫中的DNA是通過逆轉(zhuǎn)錄產(chǎn)生的,所以從cDNA文庫中獲得的目的基因不含有啟動子和終止子。通過PCR技術(shù)獲取GOLS2基因的原理是DNA雙鏈復(fù)制,需設(shè)計2種引物。(2)由于不同生物DNA分子的基本結(jié)構(gòu)相同,所以GOLS2基因可以整合到水稻染色體上。基因工程中的轉(zhuǎn)化指的是目的基因進入受體細胞內(nèi),并在受體細胞內(nèi)維持穩(wěn)定和表達的過程。(3)基因表達載體的組成除了GOLS2基因外,還必須有標記基因、啟動子、終止子等;在構(gòu)建基因表達載體過程中,常把兩個啟動子串聯(lián)在一起形成雙啟動子,加在GOLS2基因上游,雙啟動子的作用可能是保證目的基因的高效轉(zhuǎn)錄(表達),進一步提高細胞內(nèi)糖類含量?!军c睛】本題考查基因工程的相關(guān)知識,要求考生識記基因工程的原理、基本步驟,掌握各操作步驟中需要注意的細節(jié),能結(jié)合所學的知識準確答題。10、多株無水乙醇重復(fù)測定多次,取平均值減少、增加遮陰條件下植物通過增加自身葉片光合色素含量以增強植物吸收光能的能力來適應(yīng)弱光環(huán)境;在去除遮陰條件下,葉片通過提高類胡蘿卜素含量來(保護光合器官)適應(yīng)強光照【解析】

1、光合色素的提取采用無水乙醇,色素的分離用層析液。2、據(jù)圖分析,去除遮陰網(wǎng)第0天即遮陰條件下,葉綠素和類胡蘿卜素的含量均高于對照組(CK),去除遮陰網(wǎng)后第2天,凈光合速率已與對照組的基本相同,葉綠素含量在第1天也已恢復(fù)到正常水平,而類胡蘿卜素含量始終高于對照組。【詳解】(1)為了避免實驗結(jié)果的偶然性,減小實驗誤差,應(yīng)選取多株植株的相同部位的葉片,對色素含量重復(fù)測定多次,求平均值;光合色素溶于有機溶劑,應(yīng)使用無水乙醇提取。(2)弱光下生長的甜瓜突然暴露在強光下,短時間內(nèi)光反應(yīng)產(chǎn)生的ATP和[H]增多,C3還原加快而CO2的固定不變,所以C3含量減少而C5含量增加。(3)去除遮陰網(wǎng)第0天即遮陰條件下,葉綠素和類胡蘿卜素的含量均高于對照組(CK),這說明遮陰條件下植物可能通過增加自身葉片光合色素含量以增強植物吸收光能的能力來適應(yīng)弱光環(huán)境;去除遮陰網(wǎng)后第2天,凈光合速率已與對照組的基本相同,葉綠素含量在第1天也已恢復(fù)到正常水平,而類胡蘿卜素含量始終高于對照組,這說明在去除遮陰條件下,葉片可能通過提高類胡蘿卜素含量來保護光合器官以適應(yīng)強光照。類胡蘿卜素是高等植物必不可少的一類色素物質(zhì),在植物光合作用中主要擔負吸收過量光能、保護光合器官免受強光損壞的作用?!军c睛】本題主要考查影響光合作用的因素,主要考查考生理解所學知識的要點,把握知識間內(nèi)在聯(lián)系的能力。11、液體培養(yǎng)基高壓蒸汽滅菌100營養(yǎng)物質(zhì)消耗、代謝產(chǎn)物積累時間過濾紙層析AD【解析】

1、據(jù)圖分析:圖1中,在發(fā)酵罐內(nèi)利用酵母菌發(fā)酵生產(chǎn)β-胡蘿卜素過程中,β-胡蘿卜素產(chǎn)量應(yīng)該是酵母菌處于穩(wěn)定期時進行連續(xù)培養(yǎng)獲得的產(chǎn)量最高。圖2表示用紙層析法鑒定胡蘿卜素的實驗過程。2、微生物的主要營養(yǎng)物質(zhì)主要有碳源、氮源、水和無機鹽等,培養(yǎng)基需要進行高壓蒸汽滅菌法滅菌。微生物處于穩(wěn)定期時連續(xù)培養(yǎng),可以得到最多的發(fā)酵產(chǎn)物。胡蘿卜素不溶于水,微溶于乙醇,易溶于石油醚等有機溶劑,常用萃取法提取。【詳解】(1)發(fā)酵罐內(nèi)培養(yǎng)酵母菌的培養(yǎng)基按物理形態(tài)分為液體培養(yǎng)基,可使營養(yǎng)物質(zhì)與菌體充分接觸,培養(yǎng)基用高壓蒸汽滅菌法滅菌;(2)分析圖1可知,菌體的最快增長出現(xiàn)在第100h,此時斜率最大。菌體的生物量到達最大值后下降,原因是營養(yǎng)物質(zhì)缺乏,有害代謝產(chǎn)物積累。(3)從胡蘿卜中提取胡蘿卜素時,干燥過程應(yīng)控制好溫度和時間,防止胡蘿卜素分解。水浴加熱可較好控制溫度,防止加熱溫度過高。萃取液濃縮前需進行過濾,目的是濾去不溶物。(4)將提取的胡蘿卜素粗品通常采用紙層析法進行鑒定。圖中A、D是標準樣品的樣點,層析后只出現(xiàn)一個色素帶,B、C是提取的粗品胡蘿卜素樣點。甲代表的物質(zhì)是胡蘿卜素層析帶,乙代表的物質(zhì)是其它色素和雜質(zhì)?!军c睛】本題主要考查發(fā)酵工程生產(chǎn)胡蘿卜素的相關(guān)知識,意在強化學生對胡蘿卜素的提取和鑒定的理解與運用。12、伴X染色體顯性遺傳單基因遺傳病DDBbXAXa減數(shù)第一次分裂后期1/8DDXABXab減數(shù)第一次分裂前期3/5【解析】

甲病是伴性遺傳病,如果是X染色體隱性病,則Ⅱ-6患病,兒子都要患病,但Ⅲ1

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論