體育與健康禁毒課程教學(xué)設(shè)計(jì)

體育與健康禁毒課程教學(xué)設(shè)計(jì)

蓮花初級(jí)中學(xué)教師：汪璇璇

一、教學(xué)目標(biāo)：

1.知識(shí)與能力：了解常見的毒品，知道其危害，并能

自覺預(yù)防。

2.過程與方法：通過觀看《傻孩子》教育片，認(rèn)識(shí)戒

毒難的問題所在，了解毒品對人的影響不僅是生理而且是

心理的。

3.情感、態(tài)度、價(jià)值觀：從自己做起，從現(xiàn)在做起，

樹立正確的人生觀，不盲目追求享受，尋求刺激，趕時(shí)

髦。

二'教學(xué)手段：

借助圖片、多媒體輔助教學(xué)。

三、教學(xué)形式：

師生互動(dòng)、討論、觀看影視、交流。

四、教學(xué)重難點(diǎn)：

重點(diǎn)：了解常見的毒品，知道其危害，并能自覺預(yù)

防。

難點(diǎn)：牢記防毒措施不盲目追求享受，尋求刺激，趕

時(shí)髦。

五、教學(xué)過程：

出示題目。（遠(yuǎn)離毒品關(guān)愛生命）

（一）導(dǎo)入

［用關(guān)于禁毒的電視廣告引入］（成龍篇）

（二）什么是毒品及毒品的種類。

1.談話：同學(xué)們一定都聽說過毒品，那什么是毒品呢？

毒品都有那些呢?誰能說一說呢？（指名回答）

2.講解：《中華人民共和國刑法》第357條規(guī)定：毒

品是指鴉片、海洛因、甲基苯丙胺（冰毒）、嗎啡、大麻、

可卡因以及國家規(guī)定管制的其他能夠使人形成癮癖的麻醉

藥品和精神藥品。常見和最主要的毒品有：（讓學(xué)生看圖片）

鴉片、嗎啡、海洛因、冰毒、搖頭丸、可卡因、止咳水、

大麻等。這些毒品長期吸食都會(huì)成癮，對人體產(chǎn)生危害，

而且易感染疾病。如果服用過量，則可導(dǎo)致死亡。

3.每年的6月26日是國際禁毒日。毒品的泛濫，已經(jīng)

成為當(dāng)今世界必須面對的重大社會(huì)問題，也是需要當(dāng)今國

際社會(huì)進(jìn)行全球治理的一大毒瘤。

（三）介紹毒品的危害。（結(jié)合圖片）

問：毒品有那些危害呢？

1.毒品毀人毀健康。

（1）毒品摧毀人的消化功能。

（2）摧毀人的神經(jīng)系統(tǒng)。

（3）摧毀人的呼吸及循環(huán)系統(tǒng)。

⑷傳染性病及愛滋?。ˋIDS）o

2.毒品令家人傾家蕩產(chǎn)、家破人亡。

（1）喪失工作能力。

（2）傾家蕩產(chǎn)。

（3）給家人帶來無盡的折磨。

3.吸毒導(dǎo)致墮落、犯罪。

4.吸毒危害社會(huì)，成為世界公害。

（四）觀看《傻孩子》青少年禁毒微電影。

根據(jù)甘肅省臨夏州廣河縣公安局偵破的真實(shí)案例改

編，青少年禁毒刻不容緩，全社會(huì)積極關(guān)注。

（五）給學(xué)生讀有關(guān)吸毒者的故事，使學(xué)生受到教

育。

（六）討論，交流體會(huì)。

1.了解了有關(guān)毒品的知識(shí)以及危害性，請同學(xué)們談?wù)?/p>

自己的感受。

2.讓學(xué)生自由發(fā)言。

（七）讓學(xué)生了解防毒的方法。

1.問：當(dāng)有人向提供毒品時(shí)，你會(huì)怎樣做？（學(xué)生發(fā)

言。）

2.防毒有五種措施：

一是直接拒絕；二是找借口溜走；三是提出反意見或轉(zhuǎn)

移話題；四是秘密報(bào)案（偷偷告訴你依賴的人或撥打報(bào)警電

話號(hào)110);五是當(dāng)毒販毒友逼你吸毒并威脅你時(shí)，要第一時(shí)

間告訴你的師長。

(A)本課小結(jié)

同學(xué)們，今天我們了解了有關(guān)毒品的知識(shí)及防范措

施，也知道了毒品對個(gè)人、對家庭、對社會(huì)的危害。希望

我們每個(gè)人都能做到：一發(fā)現(xiàn)有人吸毒，以現(xiàn)有毒品犯罪

時(shí)，立即舉報(bào)；為了自己的健康，為了家人的幸福，為了

社會(huì)的安定，請你遠(yuǎn)離毒品，珍愛生命。

(九)作業(yè)

請同學(xué)們根據(jù)此次對有關(guān)毒品知識(shí)以及其危害性的了

解，談?wù)勛约旱母惺埽懸黄P(guān)于“珍愛生命拒絕毒

品”的感想。

六、教學(xué)反思

通過本節(jié)課的學(xué)習(xí)，通過了解近代中國史上毒品泛濫

的嚴(yán)重程度及其對中國社會(huì)所產(chǎn)生的巨大沖擊的實(shí)況，以

一種真切的、厚重的歷史滄桑感來激活學(xué)生的民族責(zé)任意

識(shí)，增強(qiáng)他們在現(xiàn)實(shí)生活中自覺遠(yuǎn)離、抵制毒品的主觀覺

悟。通過引導(dǎo)學(xué)生思考、理解在現(xiàn)實(shí)生活中，毒品的接觸

跟當(dāng)事者人生志趣、群體傾向等因素的內(nèi)在聯(lián)系，培養(yǎng)他

們從我做起、從現(xiàn)在做起、從小事做起，適當(dāng)進(jìn)行體育鍛

煉，增強(qiáng)體質(zhì)，使自己的生命更加充