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文檔簡介
陜西省榆林市(新版)2024小學語文部編版階段練習(記憶加深)完整試卷(含答案)
姓名____班級____
滿分:100分考試時間:60分鐘
1、書寫(每題5分共1題)
1).歡huān
【部首】欠
【結構】左右
【文字源流】“歡”是個形聲字,本義就是快樂。戰(zhàn)國時璽印文的“歡”,字形右邊是個站在那里張口大笑的人,左邊的“霍”(guan)是聲旁。小篆的“歡”,和璽印文的字形相近。楷書繁體的“歡”,字形由小篆直接變化而來?,F(xiàn)代漢語中,“歡”引申為男女之間相愛,如新歡舊愛,也作為女子對情人的稱呼,“歡”就是女方所悅的男子,即情歌對唱中的另一方。
【常見詞組】歡快、歡樂、歡歌載物
【課文原句】蝌蚪池中游得歡。
2、填空題(每題2分共5題)
1).請給下面的加點字注音,并根據(jù)拼音寫出漢字。
篷(
)頂yǒng(
)出發(fā)yá(
)品嘗(
)2).給句子加上合適的標點符號。
(1)青蛙說:“我要寫詩啦(
)”
(2)水泡泡說:“我可以給你當個小句號嗎(
)”
(3)動物園里有長頸鹿、老虎、獅子、羊(
)3).補充詞語。
(1)依山()水車水(
)龍(
)門立雪
(2)臨危不()空空如(
)手不(
)卷4).照樣子,寫詞語。
(1)茫茫然(AAB式詞語):____________________________
(2)嘰嘰喳喳(AABB式詞語):____________________________
(3)一瞬間(表示時間短的詞語):____________________________5).將下列詞語補充完整。
()()有禮()危不()心急()()
()不釋()鑿壁()()()犬相()3、選擇題(每題2分共3題)
1).下列句子中加點字的意思與其他三項不同的一項是()A.西門豹帶領老百姓興修水利。B.他看上去是個很有修養(yǎng)的人。C.植物學家把花圃修得像鐘面一樣。D.趙州橋是李春設計并參與修建的。2).下列語句停頓不正確的一項是()A.看/道邊李樹/多子折枝B.女娃/游于東海,溺而/不返C.嘗/與諸小兒游3).下列節(jié)日與其對應的過節(jié)時間、節(jié)日習俗完全正確的一項是()A.春節(jié)——農(nóng)歷臘月三十——貼春聯(lián)、放鞭炮B.元宵節(jié)——農(nóng)歷八月十五——吃元宵、猜燈謎C.重陽節(jié)——陽歷九月九日——雄黃酒、登高望遠D.端午節(jié)——農(nóng)歷五月初五——掛香袋、吃粽子4、句子訓練(每題10分共1題)
1).按要求寫句子。
(1)樹干上分泌出的黃色透明的樹脂最終形成了琥珀。(縮句)
__________________________________
(2)讀下面句子,注意加點的部分,再照樣子寫一種事物。
有一種叫作“碳納米管”的神奇材料,比鋼鐵結實百倍。
___________________________________
(3)一大滴松脂把蒼蠅和蜘蛛一齊包在里頭。(改為被字句)
______________________________________
(4)小小的天窗怎么不是我們唯一的慰藉呢?(改為陳述句)
______________________________________
(5)爸爸說:“我覺得你已經(jīng)長大了?!保ǜ臑檗D述句)
_____________________________________
(6)最近,我發(fā)現(xiàn)語文對我很感興趣了。(修改病句)
____________________________________5、連線題(每題4分共2題)
1).找朋友。照樣子把同一類的事物連到一個盤子里。
máquèbōluóyànzipíngguǒlǎoyīngnáiniúbáimǎ
2).把下面的詞語和意思連起來。
私塾舊時教師對學生施行體罰時所用的木板。
戒尺舊時家庭、宗族或教師自己設立的教學處所。
照例(說話)聲音嚴厲地。
霎時按照慣例;按照常情。
厲聲極短時間。6、排序題(每題5分共2題)
1).把下面排列錯亂的句子,整理成通順的一段話。
(
)我們站在海灘上靜靜地等著。
(
)啊,太陽升起來了。
(
)上個星期五,我們一家人去海邊看日出。
(
)過了一會兒,太陽像個大火球,一下子跳出了海面。
(
)漸漸地,東方開始發(fā)白了,還出現(xiàn)了一些紅霞
(
)我們來到海灘的時候,天空還是灰蒙蒙的。2).給下列句子排列順序。
(
)雨停了。太陽出來了。一條彩虹掛在天空。蟬叫了。蜘蛛又坐在網(wǎng)上。池塘里水滿了,青蛙也叫起來了。
(
)雨越下越大。往窗外望去,樹啊,房子啊,都看不清了。
(
)滿天的烏云,黑沉沉地壓下來,樹上的葉子一動不動,蟬一聲也不叫。
(
)閃電越來越亮,雷聲越來越響,嘩,嘩,嘩,雨下起來了。
(
)漸漸的,漸漸的,雷聲小了,雨聲也小了。
(
)忽然一陣大風,吹得樹枝亂擺。一只蜘蛛從網(wǎng)上垂下來,逃走了。7、判斷題(每題5分共1題)
1).判斷下列說法的正誤,對的打“√”,錯的打“×”。
1.觀察不僅要用眼睛看,還要用耳朵聽,用心想。(
)
2.做事遭到拒絕或者受到挫折,可以用“碰釘子”來形容。(
)
3.《精衛(wèi)填海》《女媧補天》《普羅米修斯》《神農(nóng)嘗百草》都是中國古代神話故事。(
)
4.蔡桓侯覺得奇怪,派人去問他:“扁鵲,你為什么一聲不響就跑掉了?”這句長話可以這樣短說:蔡桓侯派人問扁鵲,他為什么不說話就跑掉了。(
)8、詩詞鑒賞(每題10分共1題)
1).閱讀樂園。山居秋暝①王維空山新雨后,天氣晚來秋。明月松間照,清泉石上流。竹喧歸浣女②,蓮動下漁舟。隨意春芳歇③,王孫自可留?!咀⑨尅竣訇裕喝漳?,黃昏。②浣女:洗衣女。③隨意春芳歇:任憑春花凋落。1.解釋加點的字。
(1)空山新雨后:
空:______________________新:______________________
(2)竹喧歸浣女:
喧:______________________歸:______________________
2.根據(jù)詩歌內容填空。
詩歌描寫的季節(jié):___________
時間:______________________
地點:______________________
天氣情況:__________________
3.翻譯詩中畫線的句子。
________________________________________________________
4.這首詩主要描寫了哪些景物?表達了詩人怎樣的思想感情?
________________________________________________________
5.宋代蘇軾曾經(jīng)夸贊說,《山居秋暝》是王維詩歌“詩中有畫”的經(jīng)典之作,你覺得這首詩中最能體現(xiàn)“詩中有畫”的是哪一聯(lián)?寫在下面的橫線上。
________________________________________________________9、書面表達(每題10分共1題)
1).寫話。
圖中畫的是什么時候?圖中的小動物是誰?它是什么樣子的?它在干什么?認真看圖,完成下面練習。
(一)我會看圖。(填字母)
1.圖中畫的是什么時候?()
A.白天B.晚上C.中午
2.圖中的小猴子在哪里?()
A.池塘里B.水庫C.游泳池里
3.圖中的小猴子在干什么?()
A.劃船B.蕩秋千C.坐過山車
4.它抬頭看到了什么?它看見了()和()。
A.彎彎的月亮B.閃閃的星星C.可愛的小鳥
(二)我會看圖寫話。
根據(jù)提示,展開想象寫一寫,不會的字用拼音代替。10、文言文閱讀(每題5分共1題)
1).閱讀?!毒l(wèi)填?!费椎壑倥慌?。女娃游于東海,溺而不返,故為精衛(wèi),常銜西山之木石,以堙于東海。1.本文選自____________。我知道的中國古代神話故事還有_______________。
2.看注釋,我知道“溺”的意思是_____________;“返”可以組詞為“返回”;連詞成句,“溺而不返”的意思就是:“_____________”??醋⑨?,我知道“故”的意思是___________;“為”理解為“成為、化為”;連詞成句,“故為精衛(wèi)”的意思就是“______________”。11、現(xiàn)代文閱讀(每題5分共1題)
1).閱讀。陽光地帶①春季的一天中午,我下班回到家,看見母親正在曬被子,便也想把被子曬一下。②我把被子抱出來,曬在了晾衣繩的兩端,吃過午飯,我便上班去了。③下班回來,我一進家門,便看見了我的被子。與中午不同的是,它們已經(jīng)被曬在了陽光最好的地帶,夕陽將雪白的被里鍍上一層淺淺的金色。而母親的被子卻寂寞地待在晾衣繩的兩端,房屋的陰影默默地在它們身上畫著單調的幾何圖形。④我走到自己的被子面前,用手撫摸了一下,它們是溫暖的,溫暖如母親的手心。我又撫摸了一下母親的被子,它們是清涼的,清涼如母親的手背。⑤我的眼睛忽然呈現(xiàn)出往昔的許多情節(jié):家里質地最好的那條床單,方位最佳的那個房間,開得最漂亮的那盆鮮花,做得最好吃的那盤菜,甚至吃飯時圖案最精致的那只碗??這些事物如我身處的這段陽光地帶一樣,都是我的。⑥我知道,對于母親來說,這些情節(jié)不是偶然。⑦人生短暫而漫長的征途上,給你快樂的也許是你的朋友,令你充實的也許是你的事業(yè)。但是,使你溫暖的必定是你的母親。她用她的手背為你阻擋著她力所能及的所有風霜,也用她的手心為你釋放著綿綿不絕的溫暖陽光。⑧母親永遠是陽光地帶。1.寫出下列詞語的近義詞。
(1)短暫(
)(2)往昔(
)
2.第④自然段運用了______的修辭方法,其中“溫暖”和“清涼”的第一層意思分別是指溫度的高和低,第二層意思是______和______。
3.第③自然段畫線句子的字里行間飽含了作者怎樣的感情?
__________________
4.下列哪一項不適合用來形容短文中的母親()A.誰言寸草心,報得三春暉B.昔孟母,擇鄰處。子不學,斷機杼C.青青園中葵,朝露待日晞D.月明的園中,藤蘿的葉下,母親的膝上5.文中多次寫到“陽光地帶”,它有哪幾層意思?在文中起到什么作用?
__________________12、信息匹配(每題5分共2題)
1).體會詞語的表達效果,再選擇詞語填空。
A.打開天窗說亮話B.直言不諱
①崔永元________地指出了中國足球存在的問題。
②今天我為什么來找你呢,________吧,就是來請你幫幫忙的。
A.一個巴掌拍不響B(tài).孤掌難鳴
③陳琳和王星吵架了,老師說:“________,你們兩個都有錯,都應該好好反思。”
④在小組討論會上,只有吳磊一個人持反對意見,真是________??!2).在梳理內容時,妙妙
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